2020九一中考数学备考方案
2020年中考数学学习策略
2020年中考数学学习策略引言数学是中考的一门重要科目，对于学生来说，制定适合自己的学习策略是提高数学成绩的关键。
本文将介绍一些简单且没有法律复杂性的数学学习策略，帮助学生更好地备考中考数学。
学习策略1. 制定合理的学习计划制定一个合理的学习计划是数学学习的基础。
学生可以根据自己的时间安排，将学习任务分解为小目标，并合理安排每天的学习时间。
这样可以帮助学生更好地掌握数学知识，并保证学习的连贯性。
2. 多做题数学是一门需要不断练习的学科。
学生应该多做各类数学题目，包括课本上的习题、模拟试卷和历年中考真题等。
通过大量的练习，可以提高对数学知识的理解和记忆，同时也能够熟悉考试题型，提高解题能力。
3. 注重基础知识的巩固中考数学的考查内容主要是基础知识。
学生应该注重对基础知识的巩固，包括数学公式、定理和定义等。
通过反复复习和应用，可以更好地理解和掌握这些基础知识，为解题提供坚实的基础。
4. 学会总结归纳数学知识是有机的整体，学生应该学会总结和归纳知识点。
在学习过程中，可以将相关的知识点整理成思维导图或笔记，帮助理清知识的逻辑关系，提高记忆和理解效果。
5. 寻求帮助和交流在学习数学过程中，学生可能会遇到困惑和难题。
这时候，可以主动向老师、同学或家长寻求帮助，进行交流和讨论。
通过和他人的互动，可以获得新的思路和解题方法，提高解题的灵活性和效率。
结论通过制定合理的学习计划、多做题、注重基础知识的巩固、学会总结归纳和寻求帮助和交流等学习策略，学生可以更好地备考中考数学。
希望本文提供的策略能够帮助学生取得优异的数学成绩，顺利通过中考。
2020年中考数学复习指南
2020年中考数学复习指南
一、数与代数
1. 数的性质
- 自然数、整数、有理数和实数的基本性质
- 有理数的四则运算规则
- 实数的性质和分类
2. 代数运算
- 代数式的基本性质
- 代数式的加减乘除运算
- 代数式的因式分解和公式运用
3. 方程与不等式
- 一元一次方程与一元一次不等式的解法
- 二元一次方程组的解法
- 一元一次方程和一元一次不等式的综合应用二、几何与图形
1. 几何基础知识
- 直线、射线、线段的性质及表示方法- 角的性质及分类
- 三角形、四边形、平行四边形的性质
2. 三角形
- 三角形的分类及性质
- 三角形的周长和面积计算
- 相似三角形的判定和性质
3. 圆与圆的应用
- 圆的性质及圆周角的计算
- 圆的面积和弧长计算
- 圆与圆的位置关系及相交性质
三、统计与概率
1. 统计
- 数据的收集、整理和展示方法
- 数据的描述性统计指标（平均数、中位数、众数）
- 统计图表的制作和分析
2. 概率
- 随机事件的概念和性质
- 概率的计算方法（几何概率和频率概率）
- 事件的排列和组合
四、应用题综合能力
- 运用数学知识解决实际问题
- 灵活运用各个章节的知识进行综合计算
- 分析和解决复杂的应用题
以上是2020年中考数学复的主要内容，希望大家能够重点关注这些知识点，通过不断的练和巩固，取得优异的成绩！加油！。
2020中考数学高效复习计策
2020中考数学高效复习计策中考数学备考的方法有哪些？下面由小编为你精心准备了“2020中考数学高效复习计策”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!2020中考数学高效复习计策一、中考数学复习策略1、继续梳理数学知识网络考题的变化不可预测，所以复习的策略就应“万变不离其宗”：“宗”即是双基，比如对具体的一些数学题的通识、通解以及处理数学问题的通法等。
中考数学中，基础知识题占到70分上下，很多考题都是课本例题、练习题的变形和延伸，因此考前复习必须以本为纲，不能脱离教材。
课本中的典型例题、练习题以及技巧性强的题目，应抽出时间来进行重点复习。
同时可配套做一批中等难度的题，在解题中应着重理清相关的概念、定理以及分析的方法，总结一下题型，找出并记录对今后复习有价值的题目。
只有把该得的分都得到，才能迎得中考的胜利。
2、尝试“专题”突破知识点的掌握还欠火候的地方就是你的“专题”。
找出原因就应退到尚未掌握好的相关知识点上重新看例题，做练习。
如此这般地循序渐进，狠抓基础，以积蓄后劲择机而上。
对于程度较好的同学，建议能从数学的思想和提炼数学方法的角度来“专题复习”，应突出重点地去精炼知识板块。
分析近几年的中考题，更多的侧重于考查学生的应用意识和解决实际问题的能力，这就要求同学们在复习时应关注一些社会问题，方便对问题的理解和把握。
3、重视反思，减少失误恩格斯曾说：“无论从哪方面学，都不如从自己所犯错误的后果中学来得好。
”所以，每做一份卷子都该问一下自己，错在哪儿了?为什么错了?导致错误的原因是什么?这样通过细细地排查来寻觅知识的缺陷，也会形成较深刻的印象。
此外必须明确：解题不在于多，而在于精和解得好。
做一题必须要有一题的效果。
所以，做好解题方法的小结或编好错题本就显得很重要。
另外，多与同学、老师进行交流、沟通。
概念越辩越清，思路越辩越明，讨论往往会“开窍”，从中汲取他人之智慧为我所用。
特别要关注各知识点之间的“粘胶剂”，从思路和方法上经常作小结和归纳，处处做个有心人。
2020中考数学备考复习计划方案
2020中考数学备考复习计划方案第一节：目标定位与时间规划数学作为中考重要科目之一，备考复习计划的制定对于考生至关重要。
本文旨在为2020中考的数学备考提供一个合理有效的复习计划方案。
一、目标定位1.1 确定目标分数：根据自身实际情况和学校对数学的要求，设定一个可以实现的目标分数。
1.2 统计现状：仔细检查自己当前的数学知识和技能掌握情况，找出自己相对薄弱的知识点和题型，并进行记录。
1.3 量化计划：根据目标分数和薄弱点情况，合理量化每个知识点的复习时间，并将其分配到具体的学习计划中。
二、时间规划2.1 明确复习时间：确定每天可用于数学复习的时间段，既要充分利用上学时间，又要保证合理的休息和睡眠。
2.2 制定复习计划：根据目标分数和量化计划，逐日安排具体复习任务，确保每个知识点都得到恰当的复习和巩固。
2.3 合理分配时间：在制定复习计划时，要合理安排每个知识点的复习时间，兼顾各个知识点的重要性和难易程度。
第二节：复习方法与技巧考试复习的方法和技巧对于提高复习效率和考试成绩至关重要。
下面将介绍一些实用的复习方法和技巧。
一、整理笔记3.1 梳理知识脉络：对于每个知识点，通过查阅书籍和课堂笔记，整理出一个清晰的知识脉络，形成自己的知识框架。
3.2 制作思维导图：将复习过程中的重点、难点和要点整理成思维导图，方便记忆和复习。
3.3 撰写总结笔记：在复习过程中及时记录下容易混淆的知识点和解题方法，形成总结笔记，方便复习时查阅。
二、刷题巩固4.1 分类刷题：根据题型和知识点特点，将题目进行分类刷题，注重巩固各个题型和知识点的解题方法和技巧。
4.2 加强弱项：重点对自己相对薄弱的题型进行反复刷题，加深理解和记忆。
4.3 模拟考试：定期进行模拟考试，提升自己在考试环境下的应试能力和压力承受能力。
三、解题技巧5.1 查漏补缺：在刷题过程中，及时查漏补缺，找出自己解题中的不足和错误，并进行纠正。
5.2 理解题意：在解题时，要认真研读题目，明确要求和条件，避免粗心错误。
2020年中考数学学习路线
2020年中考数学学习路线
简介
本文档旨在为学生提供2020年中考数学研究路线，帮助他们制定高效的研究计划，提升数学成绩。
目标
- 全面掌握中考数学的基础知识和考点
- 培养解决数学问题的思维能力和方法
- 提高数学应用的能力，灵活运用数学知识解决实际问题
研究路线
阶段一：基础知识巩固（1个月）
1. 复数学基础知识，包括四则运算、分数、小数、百分数等
2. 研究代数运算，包括整式的加减乘除、方程与不等式等
3. 掌握平面几何的基本概念，如点、线、面、角等
4. 熟悉函数与图像的关系，研究函数的性质和图像的绘制方法
阶段二：考点重点突破（2个月）
1. 针对中考数学常考考点进行有针对性的研究和练
2. 研究解决实际问题的数学方法，如平均数、比例、百分数、利息等
3. 掌握空间几何的基本概念，如立体图形的计算和展开等
4. 研究统计与概率的基本概念和计算方法
阶段三：综合能力提升（1个月）
1. 进行模拟考试和真题演练，检测和巩固所学知识
2. 研究解决复杂问题的数学方法，培养逻辑思维和推理能力
3. 提高解决实际问题的能力，培养数学建模思维
4. 复和总结中考数学的重点知识和技巧
研究建议
- 制定详细的研究计划，合理安排时间，每天保持一定的研究量
- 多做题和练题，加深对知识的理解和掌握
- 注意归纳总结，建立知识框架，方便复和记忆
- 多参加模拟考试和真题演练，熟悉考试形式和题型
- 遇到困难及时寻求帮助，可以请教老师或同学
结论
通过按照上述研究路线进行系统研究和练，相信学生们能够在2020年中考中取得优异的数学成绩。
希望本文档对学生们制定研究计划和提高数学能力有所帮助。
2020年中考数学准备步骤
2020年中考数学准备步骤为了成功准备2020年中考数学，以下是一些简单的策略和步骤：1. 熟悉考试大纲和题型首先，了解中考数学的考试大纲和各种题型是非常重要的。
仔细阅读考试大纲，了解每个考试部分的内容和要求。
同时，熟悉各种题型，包括选择题、填空题、计算题和解答题。
2. 制定研究计划制定一个合理的研究计划，将你的研究时间分配到不同的数学内容上。
根据考试大纲，将研究内容分为不同的模块，确保你在每个模块上都有足够的时间来进行研究和复。
3. 掌握基础知识数学的基础知识是建立在前面的知识基础上的。
确保你对基本的数学概念、公式和计算方法有充分的理解和掌握。
如果对某些概念或方法感到困惑，及时向老师寻求帮助。
4. 多做题做大量的题是提高数学能力的关键。
选择一些与考试题型相似的题进行练，加强对各种题型的熟悉程度。
同时，做一些挑战性的题，提高解题能力和思维能力。
5. 复和总结在考试前的几周，进行系统的复和总结是必不可少的。
回顾之前的研究内容，做一些模拟试卷，找出自己的薄弱点并加以强化。
同时，总结常见的解题方法和技巧，以便在考试中能更快更准确地解答问题。
6. 注意考试技巧在考试时，注意一些解题技巧和策略可以帮助你更好地应对各种题型。
例如，阅读题目时要仔细理解题意，标注关键信息；在计算题中要注意单位的转换；在解答题中要清晰地展示解题过程等等。
总之，准备2020年中考数学需要一定的时间和努力。
通过制定研究计划，掌握基础知识，做大量的题，进行复和总结，并注意考试技巧，你将能够在考试中取得好成绩。
祝你成功！。
九年级中考数学复习备考计划
第二单元：方程（组）与不等式。 知识点，加强记忆与 题，巩固已学
新课知
（组）。第三单元：函数，第四单
识学习 与分板 块进行 知识点
4月27日 -6月16
日
元：三角形、第五单元：四边形、 第六单元：圆、第七单元：图像与 变换、第八单元：统计与概率
复习
理解。2.利用大课间 知识点 、第八节课、晚修时 2.积累知识， 间对作业中存在问题 学会运用，提 比较多的题以及易错 高应考能力， 题进行点评。3.每节 抓住一些基础 课安排出15-20分钟进 题分 行课堂小训练评讲， 3.强化训练，
2020年九年级中考复习备考计划 学科：数学 姓名：
第一轮
时间安 排
完成复习内容
方法与策略
达成目标
1、完成相似三角形，三角函数的新 1.利用上课时间复习 1.力求做到理
知识点学习。
每一个单元的每一章 解知识点，能
2.利用中考复习书分板块对考点基 知识点然后抽查学生 对公式和定理
础知识进行复习：第一单元数与式 对章节整合的要点和 进行应用解
八节课、晚修时间对 思考计算、更
学生作业中存在的问 精准地解题。
第三轮
时间安 排
完成复习内容
题进行讲解与点评 上课时方间法对与中策考略题
达成目标
1.测试并讲解2020年中考宝典训练 1.试卷训练以课堂检 1.使学生形成
总复习测试卷第一套--第六套
测和布置课后作业相 适合自己的科
2.测试并讲解2020年广东省初中学 结合，使学生重视每 学的解题技
8分解答题、附带10分解答题的解题 现，对易错题，高频 力，全面掌握
中考总
技巧讲解。
复习书 6月17日
本上的 -6月30
2020年初三数学中考备考计划
2020年初三数学中考备考计划
围绕教材，夯实基础
初中的知识大多来源于课本，学生在一轮复习的时候千万不要只钻难题和偏题，要回归课本，抓住典型题目进行练习。
课本上的例题最具有典型性，同学们可以跟着学校一轮复习的进度有选择性的加以练习，对于一些易错和易混淆的知识点着重记忆，甚至需要有顺序的记到错题本上。
牢记公式和数学方法
搞清课本上每一个概念、公式、法则、性质、公理、定理，尽量做到基础知识系统化，掌握初中数学教材中出现的数学方法；分析法，换元法，整体代入法，图像法，配方法，解析法，待定系数法，分析综合法，反证法，作图法等，这些方法必须熟悉并做到按要求灵活应用，否则一轮复习完几乎没有时间和精力再针对基本知识点进行复习啦。
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2020年中考数学复习备考方案
一．指导思想
教学工作是学校常抓不懈的工作，而中考成绩是衡量一所学校教学质量的重要标准。
2020年九年级一班数学中考备考方案按照学校工作计划中对毕业班工作的要求，以新课程理念为指导，以校本教研为龙头，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规为主线。
为了使我班今年的中考备考工作井然有序、扎实有效地进行，切实保障我班的中考成绩稳中有升，结合我校的实际情况特制定此中考备考方案。
二．复习方式
分三轮复习
第一轮摸清初中数学内容的脉络，开展基础知识系统复习。
按初中数学的体系，可以把内容归纳成五个单元：（1）数与式（2）方程与不等式（3）函数（4）平面几何（5）概率与统计
复习为基础知识的单元、章节复习。
通过第一轮的复习，使学生系统掌握基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和稳定的知识框架。
我们从双基入手，紧扣中考知识点来组织单元过关。
结合学生的实际情况，我们实行严格的单元过关，对中下等学生实行勤查、多问、多反复的方式巩固基础知识，在知识灵活化的基础上，还注重了培养学生阅读理解、分析问题、解决问题的能力。
中考有近70分为基础题，若把中档题和较难题中的基础分计入，占的比值会更大。
所以在应用基础知识时应做到熟练、正确、迅速。
上课不能只听老师讲，要敢于质疑，积极思考方法和策略，应通过老师的教，自己“悟”出来，自己“学”出来，尤其在解决新情景问题的过程中，应感悟出如何正确思考。
第一轮复习在五月五号左右必须完成任务，安排几次分单元的测试。
第一次测试：数与式
第二次测试：方程（组）与不等式
第三次测试：函数
第四次测试：平面几何
第五次测试：统计与概率
第二轮针对热点，抓住弱点，开展难点专题复习。
这一轮复习我们打破章节界限实行大单元、小综合、专题式复习。
第二轮复习绝不是第一轮复习的压缩，而是一个知识点综合、巩固、完善、提高的过程。
复习的主要任务及目标是完成各部分知识的条理、归纳、糅合，使各部分知识成为一个有机的整体，力求实现基础知识重点化，重点知识网络化，网络知识题型化，题型设计生活化。
在这一轮复习中，要以数学思想、方法为主线，学生的综合训练为主体，减少重复，突出重点。
在数学的应用方面，注意数学知识与生活、与其他学科知识的融合，穿插专题复习（规律探索和阅读理解类型、图表信息给予类型、几何操作与动态类型、方案设计与开放类型、数学思想和方法类型；向学生渗透题型生活化的意识，以次提高学生对阅读理解解题的理解能力。
狠抓重点内容，适当练习热点题型。
多年来，初中数学的“方程”、“函数”、“直线型”“平面几何”一直是中考重点内容。
“方程思想”、“函数思想”贯穿于试卷始终。
另外，“开放题”、“探索题”、“阅读理解题”、“方案设计”、“动手操作”等问题也是近几年中考的热点题型，这些中考题大部分来源于课本，有的对知识性要求不同，但题型新颖，背景复杂，文字冗长，不易梳理，所以应重视这方面的学习和训练，以便熟悉、适应这类题型。
这一些中考试题中找到出题的方向、类型、难度，让他们更好的适应中考的要求。
第二轮复习在五月底左右必须完成任务，通过适应性考试及时发现漏洞，补上缺口。
第三轮知识、能力深化巩固提升阶段。
复习资料的组织以中考题及模拟题为主，紧扣教材，查缺补漏，进行强化训练。
要求出题老师中考题为模板，让学生适应中考试题难度。
同时，要教给学生一些必备的应试技巧和方法，学会如何答题才能得分，适应中考试题的评分标准，使学生有足够的自信从容地面对中考。
让学生了解中考方面的有关政策，避免复习走弯路、走错路。
让学生认真研读《中考考试说明》，领会、看清考试范围，重点研究样题的参考答案中的评分标准，对于每一个得分点要牢记于心，避免解题中出现“跳步”现象。
考试前十天由于考前的学习较为紧张，往往有部分学生易焦虑、浮躁，导致学习效率下降，在此阶段还应注意对学生的心态及时作出调整，使他们能以最佳的心态参加中考。
三．中考复习进度：
时间内容课时
第一阶段基础知识过关
第一章:
数与式
代数式实数、整式、分式、二次根式6课时
第二章:
方程与不等式方程与方程组应用、一次方程组及应用、
一元二次方程及应用
6课时分式方程和应用3课时
不等式与不等式组4课时
第三章: 函数
平面直角坐标系2课时一次函数与反比例函数、二次函数图像与性质4课时一次函数与二次函数的应用3课时
第四章: 平面几何简单图形的认识2课时三角形6课时
四边形6课时
相似形6课时锐角三角函数2课时
圆6课时
视图与投影 2课时
平移、旋转和轴对称2课时
第五章:
概率与统计
概率与统计5课时
第二阶段能力提升
专题部分：数学综合题
填空题图表信息给予类型3课时选择题规律探索和阅读理解类型3课时计算题几何操作与动态类型3课时证明题方案设计与开放类型5课时作图题数学思想和方法类型6课时
第三阶段能力提升
模拟训练部分2020年中考模拟试题一3课时2020年中考模拟试题二3课时2020年中考模拟试题三3课时2020年中考模拟试题四3课时
九一斑数学教师。