学校教工阅览室规则
教师阅览室阅览规则
教师阅览室阅览规则一、开放时间二、申请借阅1.教师可以通过书目或者电子资源目录选择图书或者电子资源，在前台填写借阅申请单，并提供有效的教师工作证件。
2.每位教师可借阅的图书数量不得超过5本，借阅期限为2周。
如需续借，请在到期前3天办理续借手续，并确保无其他人预约该书。
3.借阅图书期间请妥善保管，严禁私自调换、更改书籍或进行任何损坏行为。
如有发现损坏，请及时向阅览室管理员报告并赔偿损失。
三、阅览室秩序1.阅览室内请保持安静，严禁大声喧哗、大声讲话，以免影响他人学习和阅读。
2.阅览室内禁止吸烟、饮食、饮酒等行为，为了维护良好的卫生环境，请妥善处理垃圾。
3.阅览室内禁止携带宠物、婴幼儿等非工作需要的人员进入。
4.请保持阅览室内的设施设备整洁有序，如有设施损坏或意见建议，请向管理员反映。
5.教师要保持桌面整洁，离开时请将使用的桌面清理干净，并将座椅归位。
四、电子设备使用1.请合理使用阅览室提供的电子设备，时间最长不超过2小时，并确保不影响他人使用需求。
五、参与培训与交流1.阅览室将定期组织教师培训与交流活动，教师可以根据个人需求报名参加。
2.在培训及交流活动中，请积极参与讨论，互相交流经验和学术研究成果，共同提高教学水平。
六、违规处理1.如发现有人违反阅览室规定，工作人员有权制止并进行相应的处理。
情节较轻者，将进行口头警示，并予以规范提醒；情节较重者，将进行书面警告，并暂停使用阅览室一段时间；情节严重者，将取消其在阅览室的借阅及使用权限。
2.对于重复违规者，将纳入档案并向相关部门作出报告，依照校规校纪进行相应处理。
七、遵守秘密保密原则1.教师在阅览室内查阅的文件、图书、电子资料等，均为机密资料，严禁私自复制和外传。
2.对于涉及个人隐私和敏感信息的资料，教师应妥善保管，严禁泄露和滥用。
以上是教师阅览室的阅览规则，希望每位教师明确自己的权益和责任，在阅览室内营造良好的学习和工作氛围，共同提升教育教学水平。
阅览室规章制度范本(六篇)
阅览室规章制度范本阅览室是广大师生读书看报的场所，为保证阅览室的正常开放，特制定如下制度：一、阅览室是读书的圣地，是求知的摇篮，是文明的场所，应时刻保持安静、整洁、美观。
二、进入阅览室阅读书刊，要遵守管理制度，尊重并支持管理员的工作。
1、每人每次限借一本。
2、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。
阅读完毕，按管理员要求，归还到位。
3、确因重要资料复印需要带出报刊者，应与管理员协商，并办理借出手续，且必须在一天内归还。
4、保持阅览室安静。
不得大声谈笑、喧哗；不能使用外音播放器；移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外；搬动桌椅避免发出噪音。
5、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。
6、爱护报刊及设施。
避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。
避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。
7、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。
应保持言行及穿着大方、得体、文雅。
8、对不慎损坏的报刊和设施要勇于承担过失责任，主动征询管理员意见，按相关规定予以赔偿。
9、对管理员工作有意见可以以适当方式提出，也可以将书面意见投入“意见箱”。
三、管理员是阅览室管理的责任人。
有权利和义务负责报刊、设施和环境卫生的管理与维护，制止不良行为。
管理员要率先垂范、言传身教。
1、管理员要按时上、下班。
上班期间不得聊天、吃零食和处理私人事务。
更不应擅自离开工作岗位。
2、管理员要严格执行报刊入室和借阅手续，并认真检查每份回收报刊是否有污损。
对丢失、损坏的报刊，若不能查明责任人的，应由管理员负责赔偿。
3、管理员要负责日常卫生保洁和每周一次卫生大扫除；管理员要负责阅览室设施保管，凡被损坏的，要及时追查责任人，并报告修复。
4、管理员要做好财物管理工作，防火防盗。
下班时关窗、关灯（电扇）、锁门。
5.管理员应及时将新报刊上架，并收存过期报刊。
年度结束，分类整理报刊，装订成册。
四、处罚：1、对于因个人过失而丢失、污损的报刊及损坏的财产，按学校相关规定予以赔偿。
中学教师阅览室管理制度范文（4篇）
中学教师阅览室管理制度范文1.开放时间：教师阅览室每个工作日从早上8点开放，下午6点关闭。
2.进入规定：只有学校教职工、学校行政人员和特定的访客（例如专家、校友等）可以进入教师阅览室。
进入教师阅览室的人员需出示有效的教职工证、工牌或访客证明。
3.安全措施：进入教师阅览室的人员需通过门禁系统，并在进入时签到。
阅览室内安装有监控摄像头，确保安全和秩序。
4.使用规则：在阅览室内，人员需要保持安静，不得喧哗或吵闹。
禁止吸烟、吃东西和喝含有酒精的饮料。
禁止置放大声播放的音乐设备或使用手机进行通话，以免影响他人。
5.资源管理：阅览室内提供各类教育类书籍、期刊、杂志和电子资源。
人员可自由浏览、阅读和学习，但不得将阅览室内的资源擅自带离。
6.设备使用：人员可以自由使用阅览室提供的设备，如电脑、打印机等，但需注意正确使用并保持设备的整洁和完好。
7.个人物品：人员必须妥善保管个人财物，不得将贵重物品无人看管。
若有丢失或损坏，学校不承担责任。
8.秩序维护：严禁在阅览室内进行任何违法、违规或有损他人形象的行为。
如发现有人扰乱秩序或有其他不良行为，可立即向阅览室管理员或学校管理人员报告。
9.责任和违规处理：阅览室管理员有权对违反规定的人员采取相应的处罚措施，如警告、禁止进入阅览室等。
对于严重违规行为，学校有权向相关部门报告，给予相应的纪律处分。
以上为中学教师阅览室管理制度的一些建议，具体实施应根据学校的实际情况进行调整和补充。
中学教师阅览室管理制度范文（2）一、本室陈列书刊、资料，仅供本校教职工室内阅读，一般不外借。
如应特殊需要，须经有关领导同意后限期借阅。
二、实行开架查阅，阅毕自觉放回原处。
三、提倡文明查阅，爱护书刊，不得随意涂抹、折角、圈点、眉批、划线、撕剪。
四、自觉保持室内安静。
请勿闲谈、说笑，随意走动。
五、注意室内整洁，不得乱扔杂物，随地吐痰。
严禁吸烟。
六、维护室内安全，严禁携带危险品入内。
七、爱护室内设备，不得随意挪动。
中学阅览室管理制度（五篇）
中学阅览室管理制度1.保持整洁、安静，不吵闹，不随地吐痰，不吸烟，不乱抛果壳纸屑等杂物，不任意移动桌椅。
2.报刊杂志只能存放在本室内，学生需凭借书证借阅，每次限一本，阅后调换并安放原处。
3.爱护书刊，人人有责，如发现污损、剽割、撕毁、偷窃报刊者，给予罚款及处分。
4.在架部分书刊杂志视情况可以外借。
5.管理员要经常检查安全制度、措施落实情况。
如室内器材人为被损，则按章追究有关人员责任。
6.教职工经登记可借阅下架的杂志，如有遗失按该杂志的全年定价赔款，从工资中扣除，并不得拿取该杂志的余数。
教师阅览室参照执行。
中学阅览室管理制度（二）是为了规范阅览室的使用，维护良好的读书环境和秩序，促进学生的阅读兴趣和能力而制定的一套规定和制度。
下面是一个常见的中学阅览室管理制度的内容：1. 阅览室的使用对象：中学在校学生及教职员工。
2. 阅览室开放时间：- 上午：8:00 - 12:00；- 下午：14:00 - 17:30；- 晚上：19:00 - 21:00。
注：具体时间视学校实际情况而定，可根据需求进行调整。
3. 维护秩序：- 进入阅览室前需签到，外借书籍需登记；- 保持安静，不得吵闹；- 禁止在阅览室内食用或储存食品；- 禁止在阅览室内吸烟；- 禁止将私人物品携带进入阅览室；- 注意保持整洁，离开时需将座位清理整理。
4. 使用限制：- 座位有限，先到先得，留位需提前告知管理员；- 使用电脑需提前预约，每次最长使用时间不超过2小时；- 阅览室内禁止使用手机、平板电脑等娱乐设备。
5. 借阅规定：- 学生可通过学生卡借阅图书，每次最多借阅2本，借期为2周；- 教职员工可通过教职员工证借阅图书，每次最多借阅4本，借期为1个月；- 逾期未还将按规定缴纳逾期费用。
6. 违反规定处理：- 如出现吵闹、违反使用限制或损坏图书等行为将受到警告或暂停使用阅览室的处罚；- 严重违反规定或损坏设施、盗窃图书等行为将受到停止使用阅览室、扣留学籍或其他相关处罚。
学校图书馆规章制度(11篇)
学校图书馆规章制度（11篇）学校图书馆规章制度（精选11篇）学校图书馆规章制度篇1一、图书室、阅览室规则：1、图书室、阅览室应保持绝对安静，不得大声喧哗，保持安静的学习环境。
2、进入图书室、阅览室严禁抽烟。
3、阅览室内陈列的杂志及参考书、工具书只能在阅览室内阅读，不得携出室外，也不出借。
4、学校确定的贵重书籍、绝版本，只准在图书室查阅，一律不出借。
5、外单位如需向本校图书室借阅图书，须经教导主任同意，出具借据，写明归还日期，方可提书。
二、教职工借还书规则：1、教师借业务书借期为一学期，期末将所借的用书及时归还图书室。
2、教职工借阅其它书籍每次限借二本，期限为一个月。
三、图书室需对图书资料分类、编号、登记、建卡。
1、凡调离本校的教职工和毕业生、转学生必须归还所借图书方能离校。
2、各人所借图书，应妥善保管，如有涂污、撕损或遗失者，酌情赔偿。
三、学生借还书规则：1、凭图书室发放的借书证借书，不得代借。
学生离校时应办理还书手续。
2、学生按规定日期凭借书证借阅图书，每次限借一本。
3、毕业班学生于毕业考试前一个月停止借书。
四、赔偿制度：1、读者应爱护图书，因污损但不影响流通的，按损坏程度酌情赔偿;不能修补者按原价赔偿。
2、遗失图书原则上必须赔偿相同版本的原书，如无法购到原书，则按原价加倍赔偿，贵重书和绝版本须以4—5倍价格赔偿。
3、成套多卷书(二本以上)如遗失一本，按成套书价赔偿，但原书仍由图书室收藏。
五、剔除旧书原则：1、属内容不健康书刊，一经发现，立即剔除。
2、复本过多和流通量过低的。
3、陈旧、破损严重。
学校图书馆规章制度篇2馆长工作职责1、在主管校长、主任领导下，把握办馆方向，负责全馆工作。
处理日常业务和对外事务。
2、组织全馆工作人员的政治、业务学习及学术交流活动。
3、主持馆务会议，遵照领导指示，参照学校工作意见确定本馆任务，制订工作计划。
4、每学期结束前，向领导书面报告工作，提出下学期初步打算。
5、不定期修订本馆各项规章制度，岗位职责，使之行之高效，工作人员职责分明。
学校阅览室规则细则
学校阅览室规则细则
一、开放时间
1. 周一至周五：上午8:00 - 12:00，下午14:00 - 18:00。
2. 周六、周日：上午9:00 - 11:00，下午15:00 - 17:00。
二、入室规则
1. 本校师生凭有效证件（学生证、教师工作证）入室阅览。
2. 保持安静，不得大声喧哗、交谈或制造其他噪音。
3. 禁止携带食物、饮料进入阅览室。
三、借阅规则
1. 每次借阅图书不得超过3 本，借阅期限为1 个月，可续借1 次，续借期限为15 天。
2. 爱护图书，不得在书上涂画、批注、折页或损坏图书，如有损坏，需照价赔偿。
3. 借阅图书时，应在借阅登记本上如实填写个人信息和借阅图书的名称、编号等。
四、阅览规则
1. 阅览完毕后，请将图书放回原位，保持书架整齐。
2. 不得私自藏匿、调换图书。
3. 遵守公共秩序，不得抢占座位。
4. 如需复印资料，应在管理员处登记并在指定区域复印。
五、违规处理
1. 对于违反阅览室规则的读者，管理员有权进行提醒、警告。
2. 对于多次违反规则或情节严重者，将限制其借阅和阅览权利，并通报所在班级或部门。
六、其他事项
1. 阅览室定期进行图书整理和盘点，请读者配合。
2. 欢迎读者对阅览室的管理和服务提出建议和意见。
小学阅览室管理制度(4篇)
小学阅览室管理制度一、阅览室的目的和宗旨小学阅览室是为了促进学生的阅读兴趣，培养他们的阅读习惯和阅读能力，以提高他们的综合素质和学业水平。
阅览室应该成为学生们学习的场所和享受阅读的空间。
二、开放时间1.工作日：上午：8:00-9:00中午：12:00-13:00下午：15:30-17:002.周末：9:00-11:30，14:00-17:00三、秩序和纪律1.入馆须遵守安静、文明的要求，不得大声喧哗，影响他人。
2.请保护阅览室的环境，不得乱扔纸屑，书籍等物品。
3.将书籍放回原位，不得私自带出。
4.如有损坏书籍，请照价值赔偿。
5.禁止在阅览室吃东西，如需喝水，请使用盖有杯盖的容器。
四、借阅和归还1.借阅书籍：学生借阅书籍需要先办理借书手续，每人最多借阅两本书，借阅期限为两周。
2.归还书籍：学生应按时归还已借阅的书籍，逾期不还的，每日罚款0.1元。
3.丢失或损坏：学生如有丢失或损坏书籍的情况，请及时赔偿。
五、安全措施1.学生进入阅览室前需穿过安全门，接受安全检查。
2.阅览室内设有摄像监控系统，保障学生和书籍的安全。
3.请学生注意自身安全，不得翻越栏杆或进行其他危险行为。
六、禁止事项1.禁止带外来人员进入阅览室。
2.禁止打闹、打斗、吵闹等行为。
3.禁止拆毁、污损书籍和设施。
4.禁止占用他人座位或妨碍他人学习。
七、服务和活动1.阅览室设有工作人员提供借书、归还书籍和提供阅读指导等服务。
2.阅览室定期开展读书分享活动、书评比赛等，以鼓励学生的阅读兴趣和能力。
八、奖惩措施1.对于遵守规定、爱护书籍和设施的学生，可以获得阅读荣誉证书和奖励。
2.对于违反规定、损坏书籍和设施的学生，将视情况进行批评、教育和纪律处分。
九、监督和反馈1.家长可对阅览室管理和服务提出建议和反馈，参与监督和改进工作。
2.学生可通过班级和学生会向学校反映问题和建议。
小学阅览室是学生们学习和成长的场所，希望通过制定这些管理制度，能够营造良好的阅读氛围，培养学生们的阅读兴趣和能力。
中小学图书馆、阅览室管理制度(三篇)
中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。
1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。
2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。
2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。
2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。
3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。
4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。
5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。
3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。
2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。
3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。
4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。
4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。
2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。
3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。
4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。
以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。
中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。
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教职工阅览室规则
为了使我校教职工更好得在阅览室有序而又安静地阅览书刊资料，充分发挥图书资料的作用，不断提高教育教学质量，特制定以下规则，希望全体教职工自觉遵守。
1、凡本校教职工均可在本室阅览，本室不对学生开放。
2、读者不要将自己的提包、资料等物带进阅览室。
3、室内图书、报刊、资料等实行全架开放。
读者从书架上取下书刊资料等，阅后放回原处。
不准乱插乱放，以免乱架。
4、保持室内安静、整洁。
不大声交谈、不吸烟、不随地吐痰、不乱丢杂物。
5、本室图书、报刊、资料等，一般情况下不外借，只能在室内阅览、摘抄；如因特殊需要，必须经主管领导批准，方可办理外借手续；不准私自携带出室外。
6、要爱护书刊资料。
凡丢失损坏书刊资料者，必须照章赔偿。