论文写作.-讲义

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议论文写作技巧讲义

议论文写作技巧讲义

议论文写作第一讲议论文的基本构建一、议论文的三要素1.论点:(1)论点就是一种见解、主张、态度。

如:“人应该诗意地生活”“意气,生命的支撑,成功的基石”“放弃,可绽放出别样美丽的人生之花”。

(2)应是肯定的表述方式,最好是以判断的形式出现。

标志是用判断动词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等,语言要明确,不能是一个令人难以确定含义的语句。

如“究竟应怎样看待早恋是一个让人深思的问题”“舍与得应如何取舍应视情况而定”“向左还是向右,只要做出无愧于内心的选择就可以了”这些都是不确定含糊的表达。

作论点的句子,应是完整的句子,但不能是疑问句。

论点应正确、鲜明。

(3)论点提出方式。

常见的是先破后立:先树靶子打破旧有的观点,再创立新的观点。

如“有一种颇为流行的说法:看历史要看大势,看形势要看主流,看人物要看大节。

(破)这自然没错,但不要忘记,小事、细节也以其生动、直观、真实的特点而显得更鲜活,更有魅力,为人所喜闻乐见,津津乐道,而且也可由小见大,见微知著。

(立)”《细节的魅力》注意:论点的确立不能损害大众审美情趣,反弹琵琶也应该讲求艺术。

先承认某种大众识见,然后再从另一角度提出自己的看法。

“瘦的确见精神,见清矍之态,瘦是一种美。

但是,谁又能否认胖也能见体态,见可爱呢?”还有以名言诗句引出论点、以人物事例引出论点、以社会现象引出论点等。

2.论据:事实论据和道理论据(1)典型性:不能是一偶然现象:“早恋没什么坏处,处理得好或许可以促进学习。

我初中时有一个同桌......”(2)概括性:不需要对事件来龙去脉交代得清清楚楚。

只取其能证明观点的细节即可。

“在现在这种管理制度下,任何人都可能是不可能和谐共处的”举“归真堂猎取熊胆制造熊胆粉”的例子,可能有政府部门监管不力的原因,也有商人重利忘德的原因,这时就应该选择政府部门监管不力这个角度来证明就行了。

(3)鲜活性:有时代特征的典型例子。

3.论证:用论据来证明观点的方法、过程。

论文写作常识(辅导讲义)

论文写作常识(辅导讲义)

1.论文写作的基本要求和步骤写作学术论文是在科学技术领域进行创造和总结的过程。

总的要求是:题目的表达与正文的论述要保持一致,而且话题的范围不能太广泛,要根据自己的研究深度尽量使题目讨论的对象范围窄。

范围越窄研究的角度要越多,研究的层次要越细致,才能深入。

论文一定要创造性,最好有原创性,即使不成熟。

千万不能抄袭,即使把相同类型的论文进行有自己见解的概括加工也可以算有创造性。

论文要根据逻辑系统分成3个以上的有机部分,分别写出又概括又明确的小标题。

论述中要提供大量的事实、数据,同时与理论观点保持一致。

不要简单分成“开头——正文——结尾”3个部份,这样没有达到把主题内容分解的目的。

应该把正文内容分解,开头和结尾只是跟正文分解的部份并列。

论文的开头应该对本话题的研究历史进展状态做适当研究,并且对自己研究的对象进行解释,但是要避免把教材中的常识在这里重复。

论文后面应该对给本论文写作提供帮助或者做出贡献的人做适当的感谢表达。

最后要把参考文献主要是正文直接引用的参考文献按照拼音顺序排列出来。

自己没有直接阅读过的文献要避免列举,以免弄巧成拙,也是实事求是的科学态度的要求。

具体步骤是:(1)产生话题。

不断阅读自己感兴趣的比较新的学术论文,并且进一步追踪它的研究历史足迹,了解研究它的前沿动态。

一边阅读,一边从正面和反面两个角度进行思考,找出能够打动你的观点。

找出你赞同的观点,看你是否有进一步完善的能力。

找出你反对的观点,看是否你有反驳的能力。

用挑毛病的眼光去读论文,更加容易获得创造性的新信息。

如果一个问题多次刺激你,以至你不得不想把自己的想法写出来。

这就有了讨论的话题,确定题目有基础了。

(2)确定题目。

你感兴趣的话题,也许一本书也说不清楚。

你必须把这个问题分解成一些小问题,然后从你最有把握的一个小角度切进去。

这样才能保证在一篇文章的篇幅中把问题说得深透。

题目是简洁又明确。

例如,“近代汉语助词‘着’的研究”这个题目,如果没有“助词”就不明确。

论文写作知识讲义(ppt 48页)

论文写作知识讲义(ppt 48页)
二、选题方法 ➢3、利用灵感来选题 (选题应注意大小一定要适中,难易要适度)
毕业论文的选题
三、选题和观点方面的毛病 ➢(一)选题中常见的问题
✓一是选题过大 ✓二是选题过难 ✓三是选题陈旧
➢(二)标题中常见的问题
✓1.标题模糊、不确切 ✓2.标题太大 ✓3.标题陈旧 ✓4.标题太长
毕业论文的选题
三、选题和观点方面的毛病 ➢(三)观点方面的毛病 ✓1.基本观点错误 ✓2.观点主观、片面,缺乏准确性和 真实性 ✓3.观点不鲜明,重点不突出 ✓4.缺乏新颖性和创造性
➢关键词包括叙词和自由词
✓1) 叙词——指《汉语主题词表》、《MeSH》 等词表中可用于标引文献主题概念的即经过 规范化的词或词组
✓2) 自由词——反映该论文主题中新技术、 新学科尚未被主题词表收录的新产生的名词 术语或在叙词表中找不到的词
➢(Key words )。
论文写作的外在要求与格式
四、关键词
毕业论文的选题
一、选题原则 ➢第一,要选择有科学价值的问题
✓要选择亟待解决的课题 ➢第二,要选择科学领域里的新发现、新创造 的课题 ➢第三,要选择能够填补空白的课题 ➢第四,对通说中的不科学的观念进行纠正 ➢第五,对前说作补充作为自己选题的目标
毕业论文的选题
二、选题方法 ➢1.浏览捕捉法
✓第一步,广泛地浏览资料 ✓第二步,是将阅读所得到的方方面 面的内容,进行分类、排列、组合, 从中寻找问题、发现问题 ✓第三步,将自己在研究中的体会与 资料分别加以比较
➢5.依次考虑各个段的安排,把准备使用的 材料按顺序编码,以便写作时使用
➢6.全面检查,作必要的增删
论文写作的外在要求与格式
一、标题 ➢论文题目或揭示课题,或揭示论点 ➢要求:确切;具体;醒目

论文写作讲义

论文写作讲义

学术论文的写作一、选题:1.专业对口:应该在自己所学习的专业领域或专业应用领域。

如计算机专业就可以分为计算机理论研究和应用研究。

通常情况下,专业理论研究注重深度,而应用研究则注重新,运用理论解决现实的问题,应该把眼光放在现实的角度,从社会需要的角度找突破口。

2.社会研究热点,每个专业都会有与社会现实接触点。

应用性专业如此,理论性强的专业也有。

如儒家思想:《儒家思想与企业文化》、《儒家思想与社会和谐》,在选择论文题目的时候,应该关注专业相同的研究者的研究方向。

3.从兴趣出发。

学习上,“兴趣是学习最好的老师”。

如果你对什么有兴趣,那么平时对某方面的关注也就较多。

如徐志摩学的是政治经济学,他的论文是文学和诗歌创作。

选题应该遵循几个原则:第一、大处着眼,小处着手。

题目不能空泛,应该尽可能具体。

《论楚辞》第二、创新至上,借鉴入手,勿选择完全一样的领域确定完全相同的题目。

第三、以我为主,不盲目依从权威。

独立的思考是课题确立的基础。

可以参照和借鉴他人或前人的想法,但关键是从自己的角度考虑。

二、可行性研究。

主要是确定选题后对选题的价值、自身的能力、资料信息准备、写作时间等的条件等进行判断。

自信,但不盲目自大。

三、资料准备。

通过各种渠道,最主要是图书馆的资料检索系统和网络的论文数据库收集资料。

资料收集的形式,一是平时进行研究的时候的收集。

二是在题目要求下有目的地查找。

在查找资料的时候,要将摘录的资料按照论文的文献要求下载或抄录。

不能只看资料的内容,不看出处和证明资料真实性和权威性的信息。

科学地存储,以备使用。

四、语言组织。

就是写作的过程,先对文章的正文部分进行文字的加工。

并进行修改。

五、格式修订。

为加工修改后的论文加上摘要、关键词、参考文献、英文标题、英文摘要和关键词。

标准的论文格式一、标题或论文题目论文标题一般包括篇名(大标题)和文内标题(小标题)两种。

大标题通常包括研究对象、研究范围和研究方法(技术手段),有的标题会显示在什么基础或什么条件下进行研究。

《议论文》 讲义

《议论文》 讲义

《议论文》讲义一、议论文的定义与特点议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达作者的观点和主张的常用文体。

它不同于记叙文以生动形象的叙述来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。

议论文具有以下几个特点:1、观点明确:议论文必须有一个清晰、明确的论点,这是文章的核心和灵魂,贯穿全文。

2、逻辑严密:通过合理的论证方法,如举例论证、道理论证、对比论证等,使论点具有说服力,论证过程严谨,条理清晰。

3、以理服人:依靠理性的力量,运用逻辑推理和事实依据,让读者认同作者的观点。

二、议论文的三要素议论文的三要素包括论点、论据和论证。

(一)论点论点是作者在文章中提出的对某一问题或现象的看法、主张和见解。

它应该是明确的、完整的、具有针对性和可论证性。

论点通常出现在文章的开头、结尾或中间,有时也需要读者自己从文中概括总结。

(二)论据论据是用来证明论点的材料,包括事实论据和道理论据。

事实论据可以是具体的事例、统计数据、亲身经历等;道理论据则是被人们公认的真理、名言警句、科学原理等。

论据必须真实、可靠、有代表性,能够有力地支持论点。

(三)论证论证是运用论据来证明论点的过程和方法。

常见的论证方法有以下几种:1、举例论证:通过列举具体的事例来证明论点,使论点更具说服力。

例如,要论证“勤奋是成功的基石”,可以列举爱迪生经过无数次实验发明电灯、司马迁忍辱负重撰写《史记》等事例。

2、道理论证:运用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明论点。

比如,用“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”来论证勤奋的重要性。

3、对比论证:把两种相反的事物或一种事物的正反两个方面进行对比,在对比中证明论点。

比如,将勤奋者取得的成就与懒惰者的无所作为进行对比,突出勤奋的意义。

4、比喻论证:用人们熟知的事物作比喻来证明论点,使论证生动形象,通俗易懂。

《论文写作》课程课件全文

《论文写作》课程课件全文
案例:某传媒经济学生开始选题为 《对证券公司经纪业务的网络营销的探
究——以华西证券为例》 后改为: 《从典型案例看网络哄客现象》
问题:纯粹从兴趣出发,没有专业理论 知识,没法成文
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原则二:最好能熟悉相关理论
06级某学生毕业论文最初题目为: 《论张艺谋电影的心理艺术》
最后改为 《谈张艺谋电影的色彩元素创作——电影
研究论文 • 案例
3、实践问题研 • 涵义
究论文
• 案例
4、指定性问题 • 涵义
研究论文 • 案例
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1、理论性问题研究论文
涵义:学生选择自己比较熟悉并有较深理解 的某一理论问题,进行探讨和研究,同时能 够做到理论联系实际,用所掌握的理论原理 分析、解决实践问题。学生应当掌握该理论 所有相关资料,在此基础上总结前人的成就 ,分析以往研究的薄弱之处,提出自己的见 解,也可对某些理论原理的应用进行更深层
的研究和探讨,寻求更合理的成果和结论。
案例:《广告受众反应层次模式研究》
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2、应用性问题研究论文
涵义:学生可就传播学领域实际问题,运用 所学的各种原理、方法和技术研究解决实际 问题。撰写应用性问题的研究论文,要求学 生具有较扎实的理论和原理基础,较熟练地 掌握所学技术和方法,熟悉所掌握原理、技 术和方法的应用环境和问题,能够把握该应 用领域的发展变化趋势,并能提出该原理、 技术和方法的应用难点、问题和措施保证。
《论文写作》课程
1
学术论文就是用来进行科学研究 和描述科研成果的文章,简称为论文。 它既是探讨问题进行科学研究的一种 手段,又是描述科研成果进行学术交 流的一种工具。它包括学年论文、毕 业论文、学位论文、科技论文、成果 论文等,总称为学术论文。
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艺术论文写作讲义





3、设计动手和绘图的能力。
4、综合设计、总结提高、撰写设计说明书的能力。 需先做设计开题报告,分析设计的意义和可行性,以及 设计思路、预期成果、进度安排等,避免选题不当或失误。 由设计图纸或成果展示,设计说明书两部分组成。设 计说明书由设计题目、前言、摘要和正文、结论、参考文 献等组成。



5 、专利文献题名〔P〕.国别.专利文献种类.专 利号.出版日期
6、 标准编号.标准名称〔S〕



7、 报纸作者.题名〔N〕.报纸名.出版日期(版次)
8 、报告作者.题名〔R〕.保存地点.年份
7、毕业设计

培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本 技能,提高分析与解决实际问题的能力,使学生得到设计 师所必须的基本训练和初步能力。 1、检索、查阅、搜集中外文献资料的能力。 2、选择、分析、制定设计方案的能力。

第三章 论文的选题

第一节 论文选题的意义与要求

选题是论文写作的第一步。所谓选题, 就是选择毕业论文的论题,即确定所要研究 论证的问题。论文写作的其他环节,无不围 绕这问题而展开以使之得到解答和令人信服, 因此认真选题是开展下一步工作的前提和基 础。
爱因斯坦曾说,提出问题往往比解决问 题更重要。选准了论题,就等于完成了论文 写作的一半。



1 、期刊作者.题名〔J〕.刊名,出版年,卷(期)∶ 起止页码 2、 专著作者.书名〔M〕.版本(第一版不著 录).出版地∶出版者,出版年∶起止页码 3、 论文集作者.题名〔C〕.编者.论文集名,出 版地∶出版者,出版年∶起止页码 4 、学位论文作者.题名〔D〕.保存地点.保存单 位.年份

学术论文写作讲义1


2024年8月6日星期二
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考核方式
▪ 写一篇学术论文
▪ 严格按照学术论文的要求撰写(范例)
2024年8月6日星期二
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建议时间分配(8周)
▪ 7天 选题 ▪ 9天 搜集资料 确定论题 草拟写作提纲 ▪ 15天 阅读 做笔记 形成思路 ▪ 2天 最终提纲 ▪ 10天 初稿 ▪ 6天 修改、充实论文 ▪ 5天 注释、参考文献、论文格式 ▪ 2天 校对
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1.1.2.从论文的外延看其特点
▪ 1.学术性而非知识性 ▪ 2.思辨性而非传授性 ▪ 3.论证性而非叙述性 ▪ 4.阐释性而非赏析性 ▪ 5.首创性而非重复性 (哥白尼 ▪ 6.理智性而非感想性 ▪ 7.规范性而非随意性
日心说)
2024年8月6日星期二
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1.2学术论文的分类
▪ 1.2.1学科分类 语言学、社会学、哲学、 史学、心理学、教育学、法学、经济学等等 ▪ 1.2.2按社会功效分 ▪ 期刊论文 ▪ 会议论文 ▪ 学位论文
课程简介
▪ 完成学年论文和毕业论文 ▪ 学术论文写作=学术研究和论文写作 ▪ 文献研究和实证研究(材料来源) ▪ 写论文是学习知识的好方法 “发表是吸
收的利器,又可以说手到是心到的法门。” ▪ 延年益寿 (赵元任 钱穆 季羡林) ▪ 高雅的生活方式
2024年8月6日星期二
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学习方法
▪ 在做中学(师徒制) ▪ 多读勤思常练 ▪ 掌握研究方法 ▪ 随时记录心得(顾炎武·日知 录)
202▪4年8月题6日星目期二是论文题目,是论题的标题。
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第二讲 怎样选题
▪ 2.0 何谓选题
▪ 课题与主题的关系是问题与答案的关系,是 材料和观点的关系,是出发点和归宿的关系。 主题是作者在论文中通过具体材料所表达的观 点和见解,是作者的“主观之物”。标题是论 文的题目,起“窗口”的作用。

论文写作讲义

论文写作(讲义)第一章论文写作概说一、论文的含义、特点、分类。

1、什么叫学术论文?学术论文就是用来进行科学研究和描述科研成果的文章,简称论文。

学术论文是学术研究的结晶,不是一般的“学术体会”;也不是某些现象的直录、材料的罗列、事件经过的描述;同样不是对他人研究成果的简单重复。

学术论文的作者必须站在一定的理论高度来观察和分析带有学术价值的问题,引述各种事实或道理去论证自己的新发现、新见解,向学术界表述自己研究为什么要写作和发表论文呢其一:做为一个专业研究者来说,写作和发表论文可能是不可缺少的,因为你要通过学术论文告诉别人:你在做什么?其二:学术论文是记录研究者研究成果的载体,凭借它对自己的研究工作做一个学术总结;同时,论文又是一种学术交流的方式,研究者通过它与同行交流学术问题。

其三;对于大学生和研究生来说,学术论文是衡量自己知识水平和研究能力的重要依据,学生需要凭借它去获取学位。

2、学术论文的特点(1)学术性首先要明白什么是“学术”?所谓学术,是指较为专门、系统的学问。

所谓学术性,就是指研究、探讨的内容具有专门性和系统性,即是以科学领域里某一专业性问题作为研究对象。

当然也有的学术问题,仅凭一个专业的知识解决不了,就会由两个或几个专业的专家联手合作研究,运用各自的专业知识,解决一个学术问题,写出学术论文。

学术论文从选题上说有很强的专业性。

如《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》,相反,如《我所认识的启功先生》、《假期:少儿看电视悠着点儿》等文章单从题目上看就没有专业性。

(2)科学性所谓科学性,就是指研究、探讨的内容准确、思维严密、推理合乎逻辑。

具体来说,主要指论文的内容(文章)或是反映客观规律。

或是观点可靠(社会科学),理据充分,有严密的逻辑性。

其内容能经得起同行的质疑。

(3)规范性文章结构规范,表达严谨。

论文的结构多是模式化,符号、图形和语言表达要求相当规范、准确。

学术论文不像文学作品讲究形式的创新,其表达要求简洁、明白。

高考议论文写作讲义简稿

高考议论文写作讲义作文高分是怎么得来的深刻、丰富、创新、文采四个方面的良好展现是高分的保证。

作文是唯一较为主观的题目,你的擅长点是什么兵谚云:“以正合,以奇胜”。

议论文写作首先要写出堂堂正正的议论文的味道,然后培养并表现出自己的特长,方能进入“高手”之列。

第一讲审题立意1、材料作文审题立意一、审题方法:1、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。

写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。

所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

【材料】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。

小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢太不协调了。

”“不协调吗如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

【分析】分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。

据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便,要活得有价值;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。

2、抓关键句法关键句常常有暗示材料中心的作用。

所以,有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。

在材料作文的材料中,关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。

【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。

它是沉重的、圆圆的,我遭难了。

”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。

”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。

它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。

然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。

”【分析】通过分析这则材料,学生会发现这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。

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