福建考前必做试卷一(含答案)
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福建教师招聘教育理论综合知识
考前必做卷(一)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其代码填入题干的相应位置。每小题1分,共10分)
1.班主任的工作是从( )开始的。
A.评定学生操行 B.教育个别学生 C.了解和研究学生 D,组建班集体
2. 2007年1 1月10日,国务院决定从2008年春季学期起免除( )
A.城市义务教育学杂费 B.农村义务教育学杂费
C.西部地区义务教育学杂费 D.贫困地区义务教育学杂费
3.采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三水平六阶段理论的心理学家是( )
A.皮亚杰; B.斯陶布C.章志光 D.柯尔伯格
4.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(
A.充分地传授知识 B,尊重学生人格,关注个体差异
C.培养学生正确的学习态度 D.让学生自主地选择课程
5.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )
A.道德认识; B.道德情感C,道德意志 D.道德行为
6.“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( )
A.完全由学生自己决定如何学习 B.将学生按优、中、差分班教学
C.使每个学生的特长都得到发挥 D,大力培养单科独进的尖于生
7.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是( )
A.均衡发展 B.先慢后快C.先快后慢 D.先慢后快又慢
8.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是( )
A.形成性评价 B,定性评价 C.定量评价 D.考查性评价
9.感受身体运动与肌肉和关节的位置的肌动觉属于( )
A.远距离感觉 B.外部感觉C.近距离感觉 D.内部感觉
10.对流浪乞讨或者( )的未成年人,民政部门或者其他有关部门应当负贡交送其父母或者其他监护人。
A.离家出走 B.小偷小摸C.逃学旷课 D.打架骂人
二、多项选择题(五个.备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码填入题干的相应位置。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共10分)
1.教师辅导学生从活动中自己学习的模式主要包括哪些步骤?( )
A.设置问题情境 B,确定问题或课题 C.总结与评价 D.执行计划
E.拟定解决课题方案
2.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动,增强教师的事业心、责任心?( )
A,科学性原则 B.客观性原则 C,公正性原则 D.准确性原则 E.激励性原则2.一般认为,态度与品德的形成过程要经历几个阶段,它们是( )
A.顺服 B.依从 C行动 D.认同 E.内化
3.长时记忆包括( )
A.情景记忆 B.语义记忆C.程序记忆 D.言语记忆E.动作记忆
4.根据有关专长发展的研究,有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来?(
A.由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富,所以新手教师更倾向信赖一般的教育技能B.由于专家教师的思维活动较复杂,所以比新手教师有更多的短时记忆加—I:活动C.新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动,而专家教师使用“最优化”的教学方法
D.从教育心理学研究中所得到的一个结论是:专家教师是批判性思维者
E.专家教师的珠盯丌划间in、灵沽、以学生为中心并具有预见性
三、填空题(每小题1分,共10分)
1.课程是各级各类学校为实现培养目标而规定的_________ 及其进程的总和。
2,从动机的生理基础来看,动机最佳水平应是_________ 程度的激活或唤起,此时对学习具有最佳效果。
3.通常认为技能可分为操作技能和_________ 两类。
4.根据柯尔伯格的道德发展理论,前习俗水平主要包括惩罚服从取向和_________.
5,心理辅导的一般目标可归纳为两个方面,第一是学会调适,第二是 _________ 。6.知识学习的类型有_________ 、概念学习和命题学习。
7.影响迁移的主要因素有相似性、原有认知结构和_________。
8.心理健康教育的主要内容包括学习辅导、生活辅导和_________。
9._________是人类社会特有的一种社会现象,是培养人一种社会活动。
10.教师的劳动具有复杂性、_________ 示范性等特点。
四、名词解释(每小题4分,共20分)
1.问题解决 2.教育影晌 3.教学原则 4.人的身心发展
五、简答题I每小题6分,共30分)
1.什么是教师的职业良心?其具体的要求有哪些?
2.简述中学生品德发展的主要特征。
3.教师成长的历程经历哪几个阶段?
4.简述教学中的因材施教原则。
5.简述教师的劳动价值。
六、论述题(每小题10分,共20分)
1.试论学生不良品德的矫正。
2.联系实际,试论教师主导与调动学生积极性相结合的规律。
试卷一参考答案
一、选择题
1-5 CADBB 6-10 CCDDA
二、多选题
1、ABCDE
2、BCD
3、BDE
4、ABCDE
5、ABE
三、填空题
1、学校目的
2、中等
3、心智技能
4、相对功利取向阶段
5、寻求发展
6、符号学习
7、心向与定势
8、择业指导
9、教育 10、创造性长期性
四名词解释
1、问题解决:是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态达到目标状态的过程。
2.教育影响:指教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,既包括信息的内容,也包括信息选择、传递和反馈的形式,是形式和内容的统一。从内容上说,主要就是教育内容、教育材料或教科书;从形式上说,主要就是教育手段、教育方法、教育组织形式。
3.教学原则:是根据教育、教学目的,反映教学规律而制定的指导教学工作的基本要求。