倡议书作文(共5篇)
倡议书作文600字优秀作文5篇
倡议书作文600字优秀作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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保护环境倡议书作文(5篇)
保护环境倡议书作文尊敬的老师和同学们：大家好！我是XXX学校的一名学生，今天非常荣幸能够在这里向大家发表一篇名为《保护环境倡议书》的作文。
近年来，随着人们的生活水平的提高和科技的发展，我们的生活变得更加便利和舒适。
但同时也带来了一系列的环境问题，如空气污染、水污染、土地破坏等。
这些问题不仅严重威胁着我们的健康和生存环境，也对整个地球造成了严重的破坏。
面对这些严峻的环境问题，我们每个人都应该积极行动起来，共同保护我们的环境。
我有以下几个倡议：首先，我们要节约能源。
能源是我们生活中不可或缺的资源，但却是有限的。
我们可以通过使用节能灯、多走楼梯少乘电梯、合理使用电器设备等方式来减少能源的消耗。
同时，我们还可以推广清洁能源的使用，如太阳能、风能等。
只有节约能源，才能减少对环境的污染。
其次，我们要减少垃圾的产生。
垃圾的过量产生不仅会占用大量的土地资源，还会导致水和土壤的污染。
我们可以通过分类垃圾、循环利用等方式来减少垃圾的产生。
同时，我们还可以通过购物时选择无包装商品、使用环保袋等方式来减少塑料袋的使用。
只有减少垃圾的产生，才能保持清洁的环境。
最后，我们要爱护大自然。
大自然是我们赖以生存的依托，我们要保护好它。
我们可以参加植树活动，增加绿色植被的覆盖面积；我们可以参加环保公益活动，提高环保意识；我们还可以少开车多骑自行车、少用纸张等，减少对自然资源的消耗。
只有爱护大自然，我们才能拥有美丽的地球。
保护环境是每个人的责任，也是我们应尽的义务。
让我们从现在开始，共同努力，为保护我们的环境贡献自己的一份力量。
让我们通过自己的行动，向世界宣告，我们是环保大使！谢谢大家！保护环境倡议书作文（二）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我代表XXX公司，向大家发出一份重要的倡议书，呼吁大家共同关注和保护环境问题。
在当前全球环境问题日益严峻的形势下，环境保护已经成为全球关注的焦点。
作为一家企业，我们有责任、也有义务积极参与到环境保护中来。
六年级学写倡议书优秀作文最新5篇
六年级学写倡议书优秀作文最新5篇倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信，那么六年级学写倡议书优秀作文该怎么写呢?下面给大家分享关于六年级学写倡议书优秀作文最新，欢迎阅读!六年级学写倡议书优秀作文【篇1】尊敬的市长：您好!很抱歉在百忙之中打扰您。
看着人类日益破坏地球环境，所以我想提出非常重要的建议：保护环境。
保护环境这个词，要是问每个人，他们(她们)保准会说“我经常保护环境，我经常捡掉在地上的垃圾，捡废饮料瓶，还有……”可是每当我们看到路边随处乱扔的垃圾，用了一半的A4纸，喝光了的废饮料瓶这类东西随处可见，真的是所有人都保护环境了吗?印第安人热爱他们的土地，甚至重于自己的生命;那位老人用了15年，创造了一片郁郁葱葱的绿洲。
看了语文书上这几篇文章后，我不禁万分感慨。
保护环境，人人有责。
善待地球就是善待自己。
在此，我想提出以下几点建议：1、不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。
2、节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。
4、不要使用塑料袋，减少白色污染。
我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾!5、不使用一次性筷子。
或许您不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。
我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥!6、从一点一滴做起，从身边做起，践行环保规范，让地球母亲更洁净，更温暖!我们深知：大地不属于人类，人类是属于大地的。
地球将她一切都献给了我们，我们也不能破坏与它。
请您呼吁人们：保护环境，创造健康的生命家园!六年级学写倡议书优秀作文【篇2】最近，我们的城市越来越糟糕，其中最主要的就是垃圾分类的问题。
在日本，垃圾如果乱投放的话是要被罚款的。
但在我们中国就不一样，曾有人报道：在某些地方的垃圾直接挖一个5米都不到的小坑，直接把垃圾埋进去得了。
小学倡议书作文(32篇)
小学倡议书作文（32篇）小学倡议书作文（通用32篇）小学倡议书作文篇1各位老师同学：为了增强同学们的文明意识，引导广大同学养成良好的文明行为习惯，提高文明素养，创建优良校风，共建整洁、舒适、和谐、美好的学习、生活环境。
在此，我代表学校特向全校同学提出以下倡议：1.举止文明：提倡大家自觉爱护公物，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不在公共场合大声喧哗。
2.语言文明：提倡文明用语，不说粗话，不骂人。
见到老师和长辈要主动问好，见到客人和领导，礼貌相待，主动避让。
3.着装文明：注意自身形象，衣冠整洁，人人佩戴胸卡，不留长发怪发，不穿奇装衣服，不烫发，不染发，不配戴首饰。
4.生活文明：自觉保持宿舍的干净整洁，在别人学习，休息时保持安静，不大声喧哗打闹，绝不吸烟喝酒，不随意乱扔垃圾。
到食堂用餐自觉排队、不插队。
5.上课文明：老师进来是要自觉起立向老师问好，上课认真做笔记，在课堂上不大声喧哗，不带手机进教学区，不在课堂上睡觉，不做小动作影响他人学习。
校园文明需要我们大家的共同努力，文明，就在我们身边，需要我们从小事做起。
学校是我们的共同的家，让我们用我们的双手一同呵护我们的家，将我们的家打扮的温馨舒适。
从今天起，我们要告别不文明行为，向不文明行为大声的说“不”!谢谢大家!倡议人：时间：_年_月_日小学倡议书作文篇2各位同学：相信大家此刻一定都按捺不住激动与兴奋吧！因为我们即将迎来大家期盼已久的春游了。
春游固然值得高兴，但请你在开怀之余也千万不要忘记，文明礼让，保护环境哟！文明礼让要做到：1、旅途中，在车厢内不得打闹不得将头或手伸到车窗外，上车时有秩序，让老师和低年级同学优先就座。
2、游玩时，不打闹，不喧哗，不独自行动，服从学校、老师的安排，且量力而行，不争强好胜。
保护环境要做到：1、在车厢内不随地乱扔口香糖等杂物，保持车厢清洁。
2、春游时把自己吃完的一些小食品塑料袋与瓜果皮核扔到垃圾箱或自己准备的'垃圾袋里，坚决杜绝随地乱扔垃圾的现象。
倡议书的作文十篇
倡议书的作文十篇倡议书的作文十篇倡议书的作文篇1全县各企事业单位、社会团体、爱心人士：20__年9月1日，一份医疗诊断结果像晴天霹雳击中了_同学及其亲人。
_同学被诊断为左劲部淋巴结内上皮来源的恶性肿瘤、鼻咽部非角化性癌未分化性，出生在贫困家庭的青春少年又将面对无情病魔的折磨，一个贫困的家庭又将面临巨额医疗费用的催逼。
_同学是_中学高三_11_班学生，今年18岁，在校表现好，学习刻苦努力，成绩名列班级前列。
父母都是淳朴忠厚的农民，靠一亩三分地维持一家人的生计，哥哥就读于_市_学院，收入少，支出大，_同学的病让这个家庭更是雪上加霜。
为了医治他的病，家人将他送至_医院治疗，东拼西凑借来的10000元钱早已花光，贫困的家庭无力承担继续治疗的巨额医疗费用，被迫于20__年9月30日出院。
爱人者，人恒爱之！也许您与他素不相识，但爱心与真诚是没有界限的！你的仁爱之心，你的点滴之恩，就有可能拯救他的生命；你的善意之举，就是他最大的幸运。
他渴望找回以往阳光般的笑容，健康的身体，他期望回到久别的课堂，完成自己的学业。
相信您一定会伸出同情、友爱的手，扶一把躺在病床上的他。
让我们行动起来吧，伸出您的援助之手，奉献您关爱的真心，去成全一份勇敢的坚持，传递一份生命的热度。
帮助唐福佳同学战胜病魔！因为他需要您、需要我、需要我们大家伸起双臂。
倡议人：日期：20__年__月__日倡议书的作文篇2全体老师、同学们：为弘扬中华优秀传统美德，推动移风易俗，树立文明新风，倡导勤俭节约、文明健康的生活方式，引导辖区居民破除铺张浪费、婚丧大操大办等陈规陋习，现向居民朋友发出如下倡议：一、婚事新办。
倡导婚事简办，杜绝收取高额彩礼，拒绝攀比、不讲排场、简化仪式，自觉抵制婚车成串堵塞交通、鞭炮齐鸣污染环境、滥发请柬增加负担、大办宴席铺张浪费等不良现象，倡导举行集体婚礼、纪念式婚礼、环保婚礼等新式婚礼。
倡导请客不收礼文明新风。
二、喜事俭办。
倡导生育、升学、乔迁等喜事在亲朋好友间通过一束鲜花、一条微信、一杯清茶、一声问候等方式表达贺意，让感情回归本真。
写作文倡议书精选5篇
写作文倡议书精选5篇如何让自己的作文功底深韵呢，那么下面就是小编给大家带来的写作文倡议书，希望能帮助到大家!第一篇：写作文倡议书时光飞逝，在不经意间春节已经过去。
送走寒假，又迎来了新的一学期!开学的第一天，我走进教室，看到了同学们已经到齐。
老师宣布这学期要重新换组，我很希望能调整给我好的组员。
可是，让我好是失望，我有着很多梦想，难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗?不，我要振作精神，要尽我的最大努力去完成我的梦想!我的梦，就是祖国的未来。
让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福努力奋斗，去实现梦想吧。
第二篇：写作文倡议书晚上我和爸爸妈妈看了中央电视台的开学第一课。
讲了[孝爱礼]孝：就是要孝敬长辈。
爸爸妈妈，爷爷奶奶。
要做一个孝顺的人。
等我长大了，等爸爸妈妈老了，我要好好照顾他们。
爱：就是要做一个人有爱心的人，去帮助需要帮助的人。
每个人都献出一点爱，这个世界每个人都会感觉很温暖。
礼：就是做一个有礼貌的人，尊重他人，懂得互相谦让，不和他人计较。
懂得忍让。
要懂得用文明用语和他人交流。
我一边看爸爸妈妈一边教我，我学会了很多。
我一定会记得的。
给我最深的印象是，大珍珠，他脑子得病了。
可是他还是很努力很用功，他好大了，可是还是什么都不会可是后来，他还是学会了很多很多的东西，说话，骑车，他真的太捧了!妈妈的话：看了以后，我也学会了很多，作为我们父母，也有不对的时候，每次都站在自己的角度去看孩子，没有站在孩子的角度多考虑一点。
我们应该多一点耐心，再多一点耐心。
去帮助孩子。
其实真的我相信父母就是孩子最好最好的榜样。
不要一味的去指责。
这不对那不对。
给她们多一点鼓励，我相信一定会有收获的。
宝宝我们一起加油哦!我们一定也是最棒的!第三篇：写作文倡议书开学了，老师布置了一个特别的任务，那就是看中央一套的《开学第一课》，回到家，我便认认真真地观看了起来。
其中有两件事例让我印象特别深刻。
那是来自一位山村的支教老师，这位山村老师是唯一一个从城里来的老师，因为有了这位老师，山村学校里的学生才上到了第一次美术课、第一次音乐课，瞧!旧的红被子变成了通往舞台的红地毯。
倡议书作文(通用10篇)
The more refined the strategy, the easier it will be to execute thoroughly.勤学乐施积极进取（页眉可删）倡议书作文（通用10篇）倡议书作文1全国的小朋友们：大家好!新的世纪，我们渴望干净的地球，渴望健康的地球，渴望环保的家园，渴望绿色、健康、卫生的社区遍地开花!让我们立即行动起来!在此，我们发出倡议：1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。
2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不容易，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。
4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永远也忘不了它，因为它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。
乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。
6、如果上班需要开车，那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱，又不污染空气而且，长时间骑车还可以煅炼身体，增强体质，灰尘也小。
7、节约用水，如果全世界的水都没有了，最后一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节约用水。
8、节约用电。
如果没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。
9、节约用木质东西。
大家可能都知道，做木质的东西一定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最后使树木大量被砍。
10、爱护花草。
花草可以净化空气，美化环境。
保护环境人人有责，为了我们的未来，一定要保护环境.倡议书范文2同学们：地球，我们共同的家园，谁能不热爱这个美丽的星球？可你知道，这美丽的星球，如今却是千疮百孔的，环境的过度利用，已经让这美丽的星球疲惫不堪，所以，让我们行动起来，去热爱去保护我们的地球吧！保护环境，刻不容缓！所以，在此我倡议大家：保护环境，从我做起！每天提早关灯一小时，你就可以为地球节约一笔资源，如果每人每天都提早关灯一小时，那节约的资源就要多许多倍出来。
关于倡议书的作文(精品7篇)
关于倡议书的作文(精品7篇)关于倡议书的作文篇1近年来，人们为了个人利益，不加节制的开采地球的资源，污染地球的生态环境，使地球的资源，环境受到了严重的威胁。
在这里，我提出倡议，人类要好好爱护地球，精心保护地球的生态环境。
为了指出人类的罪证，我们特地进行了调查。
例子(一)：在珠池路的一个地方，有一条水沟，以前那里的水是蔚蓝的，可美了，而现在那条水沟却是黑的，臭气熏天。
这是为什么呢?因为现在那里居民的环保意识越来越差了，随手扔垃圾。
你看，里面有饭盒，果皮，等垃圾。
人们真自私!例子(二)：在东方园那里，有一个居民养了鸽子，但却不去清理鸽子的粪便，虽然不臭，但却影响了环境卫生。
你想想，如果这位居民把这些粪便那去施肥，不是一举两得吗?例子(三)：在东墩，d浦，桂香园这些地方，垃圾随处可见，人们为了方便，乱扔垃圾。
特别是东墩这一带，因为近年来，许多外省人到我们汕头来，他们极不文明，把果皮乱扔，而我们汕头人民却不闻不问。
晚上，许多小贩在路旁放一些音乐，cd等。
把声音调很大，几十种声音夹杂在一起，变成了极大的嘈音。
真是苦了周围的居民。
由这些事实可以知道，人类为了自己的利益而去破坏了地球的环境。
人类啊!你们是那样的自私，连地球的安危也不顾了，要知道，最后受害的也是你们。
人类呀!让我们努力，好好保护地球，精心地爱护地球的生态环境吧!为了更好的保护环境，我制定了以下方案：1、不准乱丢垃圾。
2、不准乱排出污水去污染水源。
3、珍惜树木，做到一手砍一手栽，综合利用。
4、禁止二氧化碳污染空气。
5、珍惜地球所给我们的资源。
6、不浪费水资源。
7、遵守国家环境保护法。
关于倡议书的作文篇2亲爱的同学们：小鸟的歌声会让我们心情舒畅，家里的宠物是我们童年时最好的玩伴。
导弹、飞机，、潜艇……日新月异的高科技产品，无不是受动物的启发而发明的。
然而，最高级的动物人类，正慢慢的把动物们推向灭亡。
仅澳大利亚的一场大火，就导致了48亿只动物死亡，其中考拉死亡万只面临着功能性灭亡，面对大火考拉哭了，声音是那么撕心裂肺，一朵朵生命之花正在静静凋零……森林之地球之肺，是生命之舟，也是人类文明的摇篮。
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篇一：倡议书的格式及范文倡议书的格式及范文[概念]倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
[格式]倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
(二)称呼倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们：”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文正文内容一般包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
[范文]倡议书全校师生：今年我国长江流域和嫩江流域，产生了建国以来的特大洪水，给国家造成了庞大的财产损失，给灾区人民的生活带来极大不便。
在社会主义大家庭里，“一方有难，八方支援”是共产主义精神的体现。
我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关。
“一分钱，一件衣”，钱物有价，情义无价，贵在大家的支持。
希望大家尽己所能，热情地伸出友谊的双手，为灾区人民做出贡献，愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。
泽普六中学生会2014 年4 月5 日篇二：倡议书的写法及范文倡议书的写法及范文倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的公开提议性的专用书信。
倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
(一)标题倡议书标题一般由文种名独自组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。
另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。
如“把遗体交给医学界利用的倡议书”。
(二)称呼倡议书的称呼可根据倡议的对象而选用适当的称呼。
如“广大的青少年朋友们：”、“广大的妇女同胞们”等。
有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。
(三)正文正文内容一般包括以下一些方面：1.写倡议书的背景原因和目的倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。
这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2.写明倡议的具体内容和要求这是正文的重点部分。
倡议的内容一定要具体化。
开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。
倡议的具体内容一般是分条开列的，这样写往往清晰明确，一目了然。
(四)结尾结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
(五)落款落款即在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称或姓名，署上发倡议的日期。
[范文]捐款倡议书尊敬的同事们：人有旦夕祸福，月有阴晴圆缺。
只要人人都献出一点爱，世界将变成温暖的人间。
我公司xx部的xx同事在x月x日的事故不幸受伤入院。
这一如晴天霹雳突来的消息让他的所有亲人、朋友、同事都万分难过。
xx同事平时在公司期间思想进步、尊敬领导、关心同事、乐于助人。
在岗位兢兢业业，尽职尽责。
在我公司是一名优秀的员工。
xx同事因工入院，目前每天的医药费就要上千块。
紧紧靠其家庭收入实在无力承受。
现祁晢同事怀着对生命的珍惜、对生活的热爱、对未来的憧憬，正奔走在艰辛的康复之路上。
滴水汇成河，碎石堆成岛，只要人人都能献出一份爱心，美好的生命必会得到挽救！您的爱心和真情，将如春风一般为他的生活送去一缕最温暖的阳光，将像星星之火点燃人们心中希望的曙光，愿你我的点滴付出汇成爱心的暖流，让暗淡的生命重新迸发出灿烂的霞光，让希望的光芒照亮人们的人生前程，相信，你我的行动必将带动更多的人们加入到捐款的行动之中xx公司xx年x月xx1日篇三：倡议书倡议书亲爱的同学们：长江、黄河用她们那宽广的胸怀孕育了我们5000年的中华文明，她们灌溉了如花的国土，她们推动着历史的车轮，使我们不断买入新的时代。
由于工业时代的进步，沿河两岸建设的工厂越来越多，有的工厂为了更多的利益不惜污染河水、破坏环境，数目一颗颗倒下，昔日茂盛的森林，随着工厂的扩建，植被遭到破坏，水土流失严重，大量泥沙注入河道，河水不再清澈，鱼儿生存困难，曾经山清水秀的黄河逐渐变成了现在浑浊的样子。
几千万年前，我们的母亲河还生活着许多生物，但由于江水的严重污染、繁忙的船运及乱不乱捞，这些原因导致长江、黄河里的生物种类正以我们无法想象的速度消失，这些发人深省的惨痛教训你能无动于衷吗？为了我们母亲河的生态环境，我突出以下倡议：1.在长江、黄河沿岸多种植一些树木，花草植被，防止水土流失。
2.发现不合理的用水及时报告，发挥监督员作用。
3.尽量使用刷牙、洗脸水冲马桶、拖地，使用淘米水浇花。
4.通过科技手段，提高水的利用率。
5.不要往河、湖里扔垃圾，发现垃圾及时处理。
6.呼吁身边的人也这样做。
保护母亲河就是保护我们的生存环境、保护我们的家园、保护我们的地球、保护我们的未来、请同学们从我做起，保护我们的母亲河。
马良2012年10月9日篇四：倡议书“大手拉小手，圆你微心愿”——认领“微心愿”倡议书敬爱的老师们、各位家长们、亲爱的同学们，大家好：为积极响应县教体局及团县委构建的“微心愿”爱心工程，我校决定于3月20日—5月30日开展“大手拉小手，圆你微心愿”活动。
此活动的目的是关爱留守儿童，传递正能量。
身为教师，我们在传道、授业、解惑的同时，我们也时时处处在为孩子们传递温暖，输送爱心。
身为家长，我们更是时时牵挂着那蹒跚学步的身影?因为在我们的身边总有这样的孩子——他们因父母双双外出务工而孤独无依；他们小小年纪，却因远离父母而在心中充满了渴望，他们渴望温暖，却只能忍受孤独的煎熬；他们渴望幸福的童年但却过早承担起生活的重担??他们有一个特殊的名字：“双留守儿童”。
也因此，他们有了遗憾，有了梦想，有了心愿，也许只是一个小小、小小的心愿?? 当一双双这样的小手写下他们小小的心愿——“微心愿”，老师们，家长同志们，伸出你的大手吧！让我们用殷殷的爱心，热情的双手，率先来为这些孩子放飞他们的梦想吧！在此，集灵小学少队部向全校的老师及各位家长发出倡议：让我们伸出双手来认领“微心愿”，为那些忍受孤独、身处贫困的“双留守儿童”们实现一个小小心愿吧！让我们行动起来，用爱心给孩子们的梦插上翅膀，让梦飞翔吧！（如有认领意向可关注校园网站及少队“微心愿展板”。
）集灵小学少队部 2014年3月20日星期四篇五：倡议书教学设计倡议书教学设计教学目标：知识与能力：本次“习作”教学，要让学生掌握倡议书书写格式。
过程与方法：结合学校开展的活动或联系社会的需要，写一份建议书，内容要具体，格式要正确。
力。
教学重点激发学生尽情地表达，掌握倡议书的写作格式。
教学难点注重对学生写作的过程和方法的关注，注重对学生情感和态度的关注以及倡议书的书写格式。
教学过程：一、播放视频，水污染的种种画面师生对话：从我们对生活中水污染的种种调查，发现水污染主要有几个方面？生短讨论，汇报：小结出几种水污染的典型现象，指出生活污水一方面来源分生活用水：a洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等；b洗碗、擦地等；c下水道、化粪池、生活垃圾直接污染；另一方面来源工业用水。
二、从这些现象中发现什么？1.各种水污染程度不同。
2.有的水可以再次利用。
三、对学生提出的问题进行探究。
师：从探究中，你发现了水资源保护可以从哪些方面入手呢？生讨论记载各组讨论内容，综合各组意见进行汇报，其他小组听时，也修改自己的意见，重复的内容删除，讲重点。
四、生汇报后，师指导生小结1.节约资源，重复利用。
2.呼吁政府、职能部门加强管理，对污水排放进行限制或整改。
五、根据生的小结、写倡议书。
师：倡议书怎样写？格式、内容、如何措词？师播放资料，与大家交流。
学生将写倡议书的格式与全班同学交流，各组写倡议书和手稿六、修改、暂定手稿七、讨论任务布置：将倡议书回家念给亲友听，请他们提意见，修改。
八、请语文老师帮忙指导，争取做到打动人、让人信服。
九、打印、分组分发，集会时倡议。
倡议书教学设计教学目标：知识与能力：本次“习作”教学，要让学生掌握倡议书书写格式。
过程与方法：结合学校开展的活动或联系社会的需要，写一份建议书，内容要具体，格式要正确。
力。
教学重点激发学生尽情地表达，掌握倡议书的写作格式。
教学难点注重对学生写作的过程和方法的关注，注重对学生情感和态度的关注以及倡议书的书写格式。
教学过程：一、小结习作，提出任务小结习作情况，运用激励机制，总结这次习作情况，并表扬习作优秀、进步的同学二、欣赏佳作，师生互动欣赏佳作片断，共同评议.(选择3～4位学生的习作片断，进行欣赏，说说值得学习的地方，指出其中的不足)赏析两篇学生整篇佳作，共同抓住上面两点评议三、小组交流，互评互议自读习作，互相指出优点和不足各自修改，继续完善习作，修改中，提醒如语句、标点、字等也要修改；订正同学、老师修改中指出的问题四、拓展练习，强化运用谈话引入。
习作最主要是运用在我们自己的生活、学习、工作中，以达到互相交流沟通的目的五、作品展示建议书亲爱的同学们：请不要带零食到学校。
不随便在校园内乱扔杂物。
每位少先队员见到校园内的纸屑，都弯弯腰捡起。
值日生认真做好校园的清扫。
五年级一班 x年x月x日评改意见：这份建议书是五年级一班写给全校学生的的，目的是为了号召大家行动起来保持环境卫生。
对照建议书的写作要求。
这封建议书有三点不足：第一，在向大家发出建议前，应讲明目的、意义。
因此，在正文的开始应加上：“目前，全区各中小学都正在争创文明校园。
环境卫生好，是文明校园的条件之一。
为了创建一个优美的学习环境，我们五年级一班向大家建议”。
第二，建议的内容，不能罗列在一起，应该分条列出。
根据内容应该列为四条。
可在每条前分别加上“1、2、3、4”或“第一，第二，第三，第四”。
第三，建议书的正文没有结尾。
应该加上：“朋友们，让我们行动起来，为把我校建成文明校园，人人贡献一份力量吧！”。