2020春浙教版八年级科学下册同步测试：生物的呼吸和呼吸作用(试卷和答案)
浙教版八年级科学下册3.5生物的呼吸和呼吸作用同步测试
3.5生物的呼吸和呼吸作用同步测试一、选择题1.大自然中，消耗氧气的途径主要有（）A. 各种燃料的燃烧B. 动植物的呼吸作用C. 微生物氧化分解有机物D. 以上都是2.将一生长旺盛的盆栽植物（如图，花盆中泥土湿润），从阴凉处转移到阳光下．一段时间内，植物的下列有关生理作用：①光合作用，②呼吸作用，③蒸腾作用，④根的吸水作用．其中会明显增强的生理作用是A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④3.植物能进行呼吸作用的部位是（）A. 根B. 茎C. 任何部位D. 有生命活动的部位4.如图是植物的叶释放氧气的量随时间t变化的曲线，下列对该图的描述，正确的一项是（）A. AB段植物的叶只进行呼吸作用，不进行光合作用B. B点时植物的叶不进行光合作用C. CD段植物的叶只进行光合作用，不进行呼吸作用D. B点过后，植物的叶的光合作用强于呼吸作用5.某株植物在20℃和一定光照条件下，测定其封闭环境中的CO2含量未变，这表明此时植物（）A. 不进行光合作用B. 光合作用和呼吸作用的速率相等C. 不进行呼吸作用D. 光照过强，大部分气孔关闭6.下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的共同点，下列各项叙述不正确的是（）A. 都释放能量B. 都产生水和二氧化碳C. 都是有机物氧化分解D. 都是酶在其中起催化作用7.下列人们采取的措施与其目的不一致的是A. 水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用B. 种植反季节蔬菜时使用塑料大棚——保证作物生长需要的温度C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用D. 园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗总重量，方便运输8.家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜的，利用你学过的科学知识，分析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（）A. 减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B. 降低了环境的温度，减缓呼吸作用C. 降低了环境的温度，加快呼吸作用D. 减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用9.小麦种子在入仓前要晒干，这主要是因为（）A. 有利于小麦种子的呼吸作用B. 抑制小麦种子的呼吸作用C. 防止小麦种子腐烂D. 增加有机物的消耗10.新疆生产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大（见下表），致使新疆产的同品种甜瓜更甜。
浙教版八年级科学生物的呼吸和呼吸作用(含答案)1
①将4株品种和___________相同的植物分别装入4只相同的密闭容器中；
②分别置于1.5℃、1℃、0℃、-0.5℃条件下观察，每隔一段时间测定CO2浓度；有科研人员认为不需要进行0℃以下的实验组，你觉得原因是___________。
2．如图是人体肺泡和血液的气体交换模式图，据图回答，下列描述中错误很薄，仅由一层上皮细胞构成
C．肺泡的氧气浓度高于毛细血管
D．氧气从毛细血管进入肺泡，靠的是扩散作用
3．如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列有关叙述正确的是（）
A．从甲到乙时，膈肌收缩，呼气
评卷人
得分
一、选择题
1．如图，某食物的消化最终产物a进入血液，再进入组织细胞参与代谢以及代谢终产物排出体外的过程，据图分析，以下说法正确的是（）
A．若食物是淀粉，那么物质a是氨基酸
B．物质b通过肺进入血液，使静脉血变为动脉血
C．物质c从肺排出时，胸腔体积增大，肺内压强增大
D．检验f成分发现有红细胞和蛋白质，则此人肾小管发生了病变
32．潮湿的粮食堆里会产生大量的热，与此有关的是()
A．呼吸作用B．吸收作用C．光合作用D．蒸腾作用
33．关于同化作用和异化作用的说法中正确的是()
A．人体总是先进行同化作用，再进行异化作用
B．呼吸作用属于同化作用
C．健康成年人的同化作用总是等于异化作用
D．青少年一般同化作用会大于异化作用
34．如图是在同一时刻测定的某器官动脉和静脉的血液中葡萄糖、氧气、二氧化碳三种物质的相对含量。该器官是()
B．呼气时，肺内气压相应增大
C．吸气时，胸腔容积扩大
D．呼气时，膈顶部下降
浙教版八年级科学生物的呼吸和呼吸作用试卷(含答案)3
D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥
10．如图中a表示人体的膈肌，据此判断甲、乙两人所处的呼吸运动过程分别是（）
A．甲、乙都吸气
B．甲呼气、乙吸气
C．甲吸气、乙呼气
D．甲、乙都呼气
11．呼吸运动是人重要的生命活动，下列说法错误的是（）
A．吸气时，肋间外肌和膈肌均收缩，胸廓扩大，外界气体进入肺
34．某同学为研究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了如图一、二所示的实验。由漏斗向种子瓶内加入少量水[对应图三中的a点]后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线[如右图三所示]。
问：在图三中植物光合作用曲线在cd段上升的原因是。
35．如图是研究植物呼吸作用的实验装置，请回答：
（1）A图中蜡烛熄灭是因为瓶中缺少，所以不能支持燃烧。
（2）图（二）中的肺泡壁和毛细血管壁都是由层扁平上皮细胞构成的，利于气体交换。
（3）图（二）中b代表的物质是（填“氧气”或“二氧化碳”），血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，气体a的含量会。
（4）图（二）中外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中的[3]处于状态。
45．呼吸作用是指在内氧化分解、和等有机物，并释放出的过程。呼吸作用根据是否需要，分为呼吸和呼吸。在氧气的参与下，有机物的分解较为，并释放出的能量，这种呼吸作用方式叫做有氧呼吸。细胞在无O2的参与下，通过的催化作用，把葡萄糖等有机物分解为的氧化产物，同时释放出能量的过程，叫做无氧呼吸。
B．低温贮藏水果、蔬菜
C．小麦种子入仓前晒干
D．农田土壤板结后及时松土
9．2013年2月，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2．5严重超标。部分PM2．5颗粒从外界进入人体血液中的路线可以表示为（）
2020新浙教版八年级科学下册同步测试：3.5生物的呼吸和呼吸作用
第5节生物的呼吸和呼吸作用第1课时人体呼吸系统的结构和气体交换[学生用书A40]1．[2019·绥化]下列选项中，属于呼吸系统的主要器官是(C)A．鼻B．喉C．肺D．气管2．[2018·柳州]小丽进考场时，为缓解紧张情绪做深呼吸。
呼出气体与吸入气体相比，含量没有变化的成分是(A)A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气3．肺泡数目极多的意义是(B)A．使肺内贮存的气体量增多B．增大了肺进行气体交换的面积C．使肺泡内氧的含量增加D．使气体流通加快4．[2019·太原]人体肺泡中的氧气要进入包绕在肺泡外面的毛细血管中，至少需经过的细胞层数有(B)A．一层B．两层C．三层D．四层5．[2018·随州改编]近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，减少化石燃料燃烧，开发绿色新能源迫在眉睫，雾霾中的污染颗粒进入人体的途径是(D)A．外界→咽→喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽→喉→肺→食道→气管C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺6．肺泡处发生的气体交换是(C)A．二氧化碳进入血液，氧气排出体外B．二氧化碳和氧气都进入血液C．二氧化碳排出体外，氧气进入血液D．二氧化碳和氧气都排出体外7．人体吸收的氧的最终去向是(A)A．用来分解有机物B．用来与血红蛋白结合C．用来构成营养物质D．用来交换二氧化碳8．肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成。
这有利于(B)A．气体在血液中的运输B．肺泡与血液间的气体交换C．血液与组织细胞间的气体交换D．肺与外界的气体交换9．[2019·余姚校级保送生模拟]每次呼吸时肺内气量会发生改变，同时肺内气压也会变化。
肺内气压变化用曲线表示与图示相符的是(C)图3-5-110．如图甲、乙、丙表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是(C)图3-5-2A．甲图中的7表示呼吸道，6是气体交换的器官B．乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成C．丙图中的B表示氧气，A表示二氧化碳D．丙图中气体交换的原理是气体的扩散作用11．人体吸入与呼出气体的成分如图，将它们以相同方式分别通入到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是__呼出__的气体，导致两者各成分含量发生变化的原因是空气在__肺泡__中进行了气体交换。
浙教版科学八年级下册同步练习35生物的呼吸和呼吸作用
3.5 生物的呼吸和呼吸作用一、单选题1.下列肺的结构特点中，与其气体交换功能相适应的是（）①肺内有大量的肺泡②肺泡壁很薄③肺泡壁外布满毛细血管A.①B.①②C.②③D.①②③2.如图是模拟膈肌运动的示意图，下列对其分析正确的是（）A.甲是呼气过程，膈肌收缩B.乙是呼气过程，膈肌收缩C.乙是吸气过程，膈肌舒张D.甲是呼气过程，膈肌舒张第2题图第3题图3.如图所示为证明动物需要呼吸的实验，下列叙述正确的是（）A.实验中属于对照组的是 A 组B.本实验只能在无光条件下进行C.本实验应控制两试管中的碱石灰等量D.本实验用红色液滴移动来反映试管内二氧化碳含量变化4.如图显示一人处于静态状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况，下列叙述中错误的是（）A.A点时,膈肌处于完全放松状态B.B点时,肺内气体量最少C.从v到X期间,肺完成了一次呼吸D.从V到W期间,肺排出空气第4题图第6题图第8题图第9题图5.呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（）①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输．A.③→①→④→②B.③→④→①→②C.①→②→③→④D.③→①→②→④6.如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压强由小到大的顺序是（）A.b＜c＜aB.a＜b＜cC.a＜c＜bD.c＜a＜b7.将新鲜的蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以保鲜，其主要原因是冷藏条件下（）A.呼吸作用减弱B.微生物繁殖速度慢C.微生物被冻死D.呼吸作用停止8.如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的是（）A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的B.过程c、d是通过气体扩散实现的C.与血管甲相比，血管丙内的血液含有更丰富的氧气D.血管乙处是人体内二氧化碳浓度最大的地方9.为了探究植物呼吸作用设计了如图所示的实验装置．实验操作和目的不一致的是（）A.实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动，这是为了检查装置的气密性B.设置乙装置的作用是形成对照C.用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用D.静止一段时间后，甲装置内红色水滴会向右移动10.贮藏粮食时，为了降低呼吸作用，应保持的条件时（）A.低温、潮湿、增加氧气浓度B.低温、干燥、增加氧气浓度C.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度D.低温、干燥、增加二氧化碳浓度11.在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。
浙教版初二科学3.5生物的呼吸和呼吸作用(含答案)
浙教版初二科学3.5生物的呼吸和呼吸作用一、单选题1．用保鲜袋封装新鲜水果可以大大延长水果的贮藏时间。
保鲜袋的主要作用是（ ）A．保持袋内适宜的温度B．减少水果的水分散失C．抑制水果的呼吸作用D．减少水果的表面损伤2．肺变化与呼吸的关系（ ）A．肺扩张引起呼气B．肺收缩引起呼气C．吸气引起肺收缩D．呼气引起肺扩张3．我们不能随地吐痰是因为痰中含有大量的病菌.痰生成的部位是（ ）A．鼻腔黏膜B．喉腔侧壁C．口腔黏膜D．气管和支气管4．实现肺与外界的气体交换和肺泡与其外部毛细血管的气体交换的过程分别是（ ）A．呼吸运动，呼吸作用B．呼吸作用，呼吸运动C．扩散作用，呼吸运动D．呼吸运动，扩散作用5．如图中A、B、C为膈肌的三种不同状态，当肺泡内氧气含量最高时，膈肌应处于( )A．A处B．B处C．C处D．均有可能6．如图是人体呼吸系统结构示意图，下列说法不正确的是（）A．①处能清洁和温暖空气B．②处是食物和空气的共同通道C．⑤处不能进行气体交换D．①②③④⑤⑥共同组成呼吸道7．在做胸部X光检查时，医生要求被检查者用力吸气后闭气不动。
此时，膈肌和肺所处的状态分别是⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯()A．膈肌舒张、肺回缩B．膈肌收缩、肺扩张C．膈肌收缩、肺回缩D．膈肌舒张、肺扩张8．下列关于呼吸系统结构和功能的描述，错误的是…………（ ）A．咽是气体和食物的共同通道B．肺泡壁只由一层上皮细胞构成C．呼吸道能温暖、清洁吸入的空气D．肺与外界通过扩散作用完成气体交换9．为了探究绿色植物的呼吸作用，某生物兴趣小组的同学们在老师的指导下设计了如图所示的装置，经遮光处理一段时间后，玻璃管中的红墨水滴会（ ）A．向左移动B．向右移动C．静止不动D．无法确定10．如图模拟的是人体呼吸的过程，下列描述错误的是（ ）A．①模拟的器官能使到达②的气体变得清启洁、温暖、湿润B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图甲模拟吸气过程D．图乙模拟膈肌收缩，位置上升11．如图表示血液中某物质含量的变化，如果横坐标上AB段为肺部毛细血管，CD段为组织处的毛细血管，则图中b曲线表示的物质是（ ）A．氧气B．二氧化碳C．葡萄糖D．尿素12．如图所示为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三个部位压力由大到小的顺序是（ ）A．c>a>b B．a>b>cC．a>c>b D．b>c>a13．下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述中，正确的是（ ）①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成的④肺泡分布广泛A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④14．甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，如表，根据资料推理正确的是（ ）平均温度甲地乙地白天33℃33℃夜间12℃22℃A．甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗少B．乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗多C．甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗多D．乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗少15．能正确表示呼吸作用的公式为（ ）A．水＋二氧化碳→有机物＋氧气＋能量B．有机物＋氧气→二氧化碳＋水＋能量C．水＋氧气→有机物＋二氧化碳＋能量D．有机物＋二氧化碳→水＋氧气＋能量16．某同学由于进食过急，导致呼吸道被食物阻塞。
2020-2021学年浙教版科学八年级下册 3.5生物的呼吸和呼吸作用
生物的呼吸和呼吸作用一、单选题1.下图表示某人在两种状态下的呼吸情况，据图分析正确的是( )A. 曲线Ⅰ可能为运动状态B. 曲线Ⅱ可能为平静状态C. 曲线Ⅰ状态时，呼吸频率较慢D. 曲线Ⅱ状态时，呼吸深度较小2.关于肺与外界气体交换的叙述，错误的是（）A. 吸气时，肋间肌和膈肌收缩B. 呼气时，肺内气压相应增大C. 吸气时，胸腔容积扩大D. 呼气时，膈顶部下降3.人体在呼吸运动中吸气时，有关膈肌的变化，叙述正确的是（）A. 膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大B. 膈肌舒张，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大C. 膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小D. 膈肌收缩，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小4.气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为( )①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A. ①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B. ①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C. ①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D. ①→②→③→④→⑤→⑦→⑥5.当膈肌和肋间外肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压的关系是( )A. 外界＞肺泡＞气管B. 气管＞肺泡＞外界C. 外界＞气管＞肺泡D. 肺泡＞气管＞外界6.如图所示是人在平静呼吸时，肺内气压变化的示意图。
下列说法中正确的是( )A. bcd段表示吸气过程B. O ab段表示呼气过程C. 在a点时，肺内气压小于外界大气压D. 在a点时的肺内气压大于c点时的肺内气压7.下列关于气体交换的叙述中，不正确的是( )A. 气体交换是通过气体的扩散作用完成的B. 通过组织细胞内的气体交换，血液中氧增多C. 通过肺泡内的气体交换，静脉血变为动脉血D. 人体内气体交换包括肺泡里的气体交换和组织里的气体交换8.如图是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，下列叙述错误的是( )A. 肺泡壁和毛细血管壁都由一层扁平的上皮细胞构成B. Ⅰ和Ⅱ的进出，依赖呼吸肌的收缩和舒张C. 气体分子A和B的进出都是通过扩散作用来完成的D. 气体分子B进入血液最少需要穿过两层细胞膜9.人进行呼吸时，呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是( )①温度升高②水分增加③氧含量略增加④氧含量大增⑤二氧化碳含量增加A. ①②④B. ①③④C. ②③⑤D. ①②⑤10.经常参加体育锻炼或适宜的体力劳动会使( )A. 肺泡的数目增多B. 呼吸肌的数目增多C. 呼吸的频率增多D. 参与呼吸的肺泡数目增多11.如图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况，据图分析，正确的是( )A. 曲线A为平静状态B. 曲线A的呼吸频率较高C. 曲线B状态时，呼吸深度较小D. 曲线B状态时，气体交换率较低12.肺泡与外界的气体交换是通过来实现的，肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过来实现的( )A. 呼吸作用呼吸运动B. 呼吸运动呼吸作用C. 扩散作用呼吸运动D. 呼吸运动扩散作用13.白天教室内有不少同学出现打“哈欠”的现象，这是因为( )A. 打“哈欠”会传染B. 大家养成了打“哈欠”的习惯C. 人多，氧气多，二氧化碳少D. 室内二氧化碳浓度高14.人在呼吸时，氧气可以由肺泡进入血液的最主要原因是( )A. 肺泡内有氧气，血液里没有B. 肺泡收缩产生压力C. 肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度D. 肋间肌和膈肌产生压力15.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒，对人体健康危害很大。
生物的呼吸和呼吸作用(同步培优练习)八年级科学下册
浙教版八年级下册科学 3.5生物的呼吸和呼吸作用一、选择题1．（2020·杭州市公益中学八年级期末）为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究者在遮光状态下，测得了相同的新鲜菠菜叶在不同温度和O2含量条件下的CO2释放量，结果如下表（表中数据为相对值）。
下列有关分析，错误的是（）CO2释放量O2含量0.1% 1.0% 3.0% 10.0% 20.0% 40.0%温度3℃ 6.2 3.6 1.2 4.4 5.4 5.310℃31.2 53.7 5.9 21.5 33.3 32.920℃46.4 35.2 6.4 38.9 65.5 56.230℃59.8 41.4 8.8 56.6 100.0 101.6A．根据变化规律，表中10℃、1.0％条件下的数据很可能是错误的B．温度为3℃、O2含量为3.0％是贮藏菠菜叶的最佳环境条件组合C．O2含量从20.0％升至40.0％时，O2含量限制了呼吸强度的继续升高D．在20℃条件下，O2含量从0.1％升高到3.0％的过程中，细胞无氧呼吸逐渐减弱2．（2020·浙江八年级期末）模拟呼吸膈肌运动的示意图，下列对其分析正确的是（）A．乙是呼气过程，肺内气压小于外界大气压B．甲是呼气过程，肺内气压大于外界大气压C．乙是吸气过程，肺内气压大于外界大气压D．甲是吸气过程，肺内气压小于外界大气压3．（2020·浙江湖州市·八年级期末）下列对呼吸系统结构和功能的叙述，错误的是（）A．鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时有重要作B．呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅C．肺内肺泡数量多，肺泡壁薄，有利于肺泡与血液之间的气体交换D．人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸作用4．（2020·浙江八年级月考）如图是膈肌的运动，下列判断正确的是（）A．A图吸气，膈肌收缩B．A图呼气，膈肌舒张C．B图吸气，膈肌舒张D．B图呼气，膈肌收缩5．（2017·浙江全国·八年级课时练习）下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A．所有活细胞都进行光合作用B．所有活细胞都进行呼吸作用C．呼吸作用吸收CO2，放出O2D．白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用6．（2020·青田县伯温中学八年级期中）在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。
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2020春浙教版八年级科学下册同步测试：生物的呼吸和呼吸作用（试卷和答案）
一、选择题
1． 为验证植物呼吸作用，某同学取黄豆种子100克，用水浸泡6小时后放入广口瓶，在暗处放置12小时，将燃烧的蜡烛放入装置内，蜡烛熄灭。
下列相关的说法中，正确的是（ ）
A ．实验说明黄豆呼吸作用消耗了氧气
B ．实验在暗处放置12
小时是饥饿处理，使原有的有机物运走或消耗
C ．实验证明黄豆呼吸作用产生了二氧化碳
D ．该实验不需要对照组
2． 如图所示实验装置瓶中是萌发的种子，放在温暖的地方，24小时后，燃烧
的蜡烛放在瓶中会熄灭，下列解释正确的是（ ）
A ．种子进行呼吸作用消耗氧气，释放二氧化碳
B ．种子进行呼吸作用吸收二氧化碳，释放氧气
C ．种子中有机物被分解，释放能量太少
D ．种子中有机物被分解，释放出大量水分
3． 下列呼吸器官中又属于消化道的是：（ ）
A ．咽
B ．喉
C ．肺
D ．鼻
4． 2月，全国多地、多日出现雾霾天气，致使空气中PM2.5严重超标.部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康.PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，进入血液之前，经过的结构依次是（ ）
A ．气管、肺泡、支气管
B ．气管、支气管、肺泡
C ．支气管、肺泡、气管
D ．肺泡、支气管、气管
5． 关于肺的叙述中，与有利于气体交换无关的是（ ）
A ．肺的末端形成肺泡，总数约7亿个
B ．每个肺泡的壁很薄，只有一层细胞构成
C ．肺可分为左肺和右肺
D ．肺泡外包绕着毛细血管
6． 经过肺泡内的气体交换，血液中（ ）
A ．氧的含量增加，二氧化碳的含量减少
B ．氧的含量减少，二氧化碳的含量增加
C ．氧和二氧化碳的含量均增加
D ．氧和二氧化碳的含量均减少
7． 下列不属于平静呼气动作的是（ ）
A ．肋间外肌舒张
B ．膈肌舒张
C ．膈肌收缩
D ．肋骨下降，胸腔容积变小
8． 以下不能说明用鼻呼吸比用口呼吸好的是（ ）
A ．鼻毛能阻挡灰尘
B ．鼻黏膜能吸入温暖的空气
C ．鼻腔与多种管腔相通
D ．黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润
9． 人体呼吸系统的组成是（ ）
A ．气管、肺
B ．呼吸道、肺
C ．鼻腔、气管、肺
D ．鼻腔、喉、气管、肺
10．动物和人一样需要呼吸，人在平静呼吸时（ ）
A ．吸气是主动的，呼气是被动的
B ．吸气是被动的，呼气是主动的。