高中生物-必修1-会考复习提纲
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知识点
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下：
1. 细胞结构与功能：细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学：生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异：遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化：生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境：种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢：光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢：消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育：花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育：生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容，掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
浙科版高中生物复习提纲必修一
第一章细胞的分子组成第一节分子与离子1、构成细胞的主要元素是C、H、O、N等。
2、C 是构成细胞的最基本元素。
O是细胞内含量最多的元素。
第二节无机物1、无机化合物有水和无机盐；有机化合有糖类、脂质、蛋白质和核酸；2、细胞中含量最多的化合物是水；细胞中含量最多的有机化合物是蛋白质。
3、细胞或生物体的含水量越高代谢越旺盛。
4、水的生理功能：①代谢过程中几乎所有的生化反应都必须在水环境中才能进行。
②良好的溶剂，是生物体内物质运输的主要介质；③水分子间存在的氢键，使水具有调节温度的作用；④参与生化反应过程5、无机盐在细胞中多数以离子形式存在，少数以化合物形式存在。
6、无机盐的作用：①维持细胞和生物体的生命活动，包括维持细胞和生物体渗透压、酸碱平衡、兴奋性；如血液中缺Ca会发生抽搐现象②构成细胞某些复杂化合物的重要组成成分。
如Mg是构成叶绿素的组成成分，Fe是血红蛋白主要成分，Ca 是动物和人体骨骼及牙齿中的重要成分。
第三节有机化合物及生物大分子1、糖类（1）糖类由 C、H、O 三种元素组成，结构单元是单糖，是主要能源物质。
（2）种类：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）2、脂质（1）脂质由C、H、O构成，有些含有N、P。
（2）分类①油脂：储能、维持体温②磷脂：构成膜结构的重要成分③植物蜡：对植物细胞起保护作用④胆固醇：是人体所必需的，参与血液中脂质的运输。
3、蛋白质1）氨基酸是组成蛋白质的基本单位（1）在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20 种（2）组成元素：主要是C、H、O、N等元素组成，有些还含有P、S 等元素（3）氨基酸分子的结构通式：NH2－C－COOH；（4）氨基酸分子结构特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上.2）氨基酸缩合形成蛋白质：形成方式：脱水缩合, 形成的化学键叫做肽键,表示为—CO—NH—。
会考复习备考资料·生物
高二生物会考复习提纲必修1 分子与细胞第一章细胞的分子组成3、（了解）水在细胞中的作用4、（理解）细胞内无机盐的存在形式与生理作用5、（理解）糖类的种类、作用和分类的依据6、（了解）脂质的种类与作用7、（理解）蛋白质的功能8、（理解）氨基酸的结构和种类、氨基酸形成多肽既多肽形成蛋白质的过程9、（理解）蛋白质分子结构多样性与功能复杂性的关系10、（了解）核酸的结构和功能11、（理解）检测生物组织中油脂、糖类和蛋白质：实验原理、目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论第二章细胞的结构1、（了解）细胞学说的基本观点2、（了解）细胞的大小、数目和种类3、（理解）观察多种多样的细胞：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论细胞体积越大，相对表面积越小，细胞的物质运输的效率就越低，所以细胞不能无限长大4、（了解）质膜的选择透性：是细胞膜的功能特性；细胞膜的功能特性：具有一定的流动性5、（理解）质膜的“流动镶嵌模型”（理解）质膜组成成分的生理作用6、（了解）植物细胞壁的组成成分和生理作用7、（理解）验证活细胞吸收物质的选择性：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论8、（了解）内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、质体、液泡和中心体的形态、结构和功能（6）中心体：无膜结构，由垂直的两个中心粒构成，存在于动物和低等植物中，与动物细胞有丝分裂有关。
（7）液泡：单膜囊泡，成熟的植物有大液泡。
功能：贮藏（营养、色素等）、保持细胞形态，调节渗透吸水。
9、（了解）细胞溶胶的功能11、（理解）细胞核的结构和功能下图，1-细胞膜，2-细胞壁，3-细胞溶胶，4-叶绿体，5-高尔基体，6-核仁，7-染色质，8-核被膜，9-核基质，10-核孔，11-线粒体，12-内质网，13-核糖体，14-液泡，15-中心体12、（理解）动植物细胞结构的异同点13、（理解）真核细胞和原核细胞结构的异同点第三章细胞的代谢2、（了解）细胞内的吸能反应和放能反应3、（了解）A TP的化学组成、特点和分子简式4、（了解）渗透作用5、（理解）红细胞吸水与失水的原因6、（理解）植物细胞发生质壁分离与质壁分离复原的原因7、（理解）渗透、被动转运、主动转运8、（了解）细胞的“胞吞”、“胞吐”的过程9、（理解）10、（了解）酶的发现过程12、（理解）酶在细胞代谢中的作用、本质13、（理解）酶的专一性和高效性14、(应用)影响酶作用的因素15、（理解）“探究酶的专一性”目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论16、（理解）“探究PH对过氧化氢酶的影响”目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论17、（理解）需氧呼吸和厌氧呼吸的概念18、（理解）需氧呼吸过程（三个阶段的物质变化与能量变化、场所）19、（理解）厌氧呼吸反应式、过程20、（理解）细胞呼吸在实践中的应用22、（理解）光合作用的概念、反应式、阶段、场所、产物23、（了解）色素的种类、颜色和叶绿素的吸收光谱图24、（理解）光反应的过程和光系统的作用25、（理解）碳反应的过程26、（理解）“光合色素的提取和分离”：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论27、（应用）“探究环境因素对光合作用的影响”：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论第四章细胞的增殖和分化1、（了解）细胞周期2、（理解）动、植物细胞有丝分裂的过程、各时期分裂图3、（理解）动、植物细胞有丝分裂异同及意义4、（理解）“观察细胞的有丝分裂：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论5、（理解）“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”：目的要求、材料用具、方法步骤、实验现象和结果、讨论(见课本)6、（理解）细胞分化的概念和生物学意义7、（了解）癌细胞的主要特征8、（理解）细胞发生癌变的原因11、（了解）细胞衰老的特征12、（了解）细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系13、（了解）细胞衰老和细胞凋亡是细胞生命活动的正常现象必修2遗传和进化第一章孟德尔定律1、（理解）孟德尔选用豌豆做遗传试验材料的原因2、（理解）性状、相对性状、显性性状、隐性性状和性状分离的概念3、（理解）一对相对性状的杂交试验12注意：杂交和自交可以判断一对相对性状中的显隐性关系，测交可以验证显性个体是纯合子还是杂合子。
高中生物必修1、2知识复习提纲
生物必修1《分子与细胞》复习提纲一、组成生物体的化学成分1、水：（1）含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是最多化合物。
（2）形式：自由水、结合水自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。
作用有①良好的溶剂；②参与细胞内生化反应；③物质运输；④维持细胞的形态；⑤体温调节（在代谢旺盛的细胞中，自由水的含量一般较多）结合水：是与其他物质相结合的水。
作用是组成细胞结构的重要成分。
（结合水的含量增多，可以使植物的抗逆性增强）2、无机盐（1）存在形式：离子（2）作用：①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。
（如Mg2+是构成叶绿素的成分、Fe2+是构成血红蛋白的成分、I-是构成甲状腺激素的成分。
②参与细胞的各种生命活动。
（如血钙含量过低出现抽搐症状）③维持细胞酸碱平衡3、糖类(1)元素组成：由C、H、O元素组成。
(2)分类概念种类分布主要功能单糖不能水解的糖核糖动植物细胞组成核酸（DNA和RNA）的五碳糖脱氧核糖葡萄糖细胞的重要能源物质二糖水解后能够生成二分子单糖的糖蔗糖植物细胞麦芽糖乳糖动物细胞多糖水解后能够生成许多个单糖分子的糖淀粉植物细胞淀粉是植物细胞中的储能物质纤维素纤维素是植物细胞壁的主要成分糖原动物细胞肝糖原、肌糖原是动物细胞中的储能物质附：二糖与多糖的水解产物：蔗糖→1葡萄糖+1果糖；麦芽糖→1葡萄糖+1葡萄糖；乳糖→1葡萄糖+1半乳糖淀粉→麦芽糖→葡萄糖；纤维素→葡萄糖；糖原→葡萄糖（3）糖的鉴定：淀粉遇碘液变蓝色，这是淀粉特有的颜色反应。
还原性糖(葡萄糖、麦芽糖和乳糖)与斐林试剂在水浴加热条件下，能够生成砖红色沉淀。
斐林试剂：配制：0.1g/mL的NaOH溶液（斐林试剂甲液1ml）+0.05g/mL CuSO4溶液（斐林试剂乙液1ml）使用：混合后使用，且现用现配。
4、脂质（1）元素组成：主要由C、H、O组成，有些还含N、P（2）分类：脂肪、类脂（如磷脂）、固醇（如胆固醇、性激素、维生素D等）（3）作用：脂肪：动植物物细胞能量的主要储存形式。
高中生物会考知识点总结
高中生物会考知识点总结高中生物必修一必修二必修三知识点总结(人教版)必修一《分子与细胞》(一)走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式:寄生在活细胞病毒分类:DNA病毒、RNA病毒遗传物质:或只是DNA，或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
三、高倍显微镜的使用1、重要结构目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野准焦螺旋——使镜筒上升或下降(有粗、细之分)转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度(有大、小之分)2、步骤:取镜对光放置装片低倍镜下调清晰，转动转换器，换上高倍物镜注意事项:(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离;(2)首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动)，然后换上高倍物镜;(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。
(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。
破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。
乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。
青霉菌、 1酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。
、1866年，孟德尔，遗传学五、细胞学说的3(二)组成细胞的分子元素基本元素:C、H、O、N(90%)(20C、H、O、N、P、S(97%)K、Ca、Mg等物质基础微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等最基本元素:C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
水:主要组成成分，一切生命活动都离不开水。
无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用有机化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者)核酸:携带遗传信息糖类:主要的能源物质脂质:主要的储能物质23化学元素细胞原生质 1(泛指细胞成分:脂质(主磷脂)50%、蛋白质约40%、糖类2%-10% 作用:隔开细胞和环境;控制物质进出;细胞间信息交流;细胞质细胞质基质: 有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
高中生物必修一高中前三章复习资料
第一章第一节从生物圈到细胞一、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞是基本的生命系统。
1、非生物细胞的生命活动与细胞的关系病毒的化学成分是蛋白质和核酸。
大多数病毒所含的核酸是DNA，少数病毒所含的核酸是RNA。
所有病毒的遗传物质是DNA或RNA。
病毒寄生在活细胞中，以复制的方式繁衍后代。
2、单细胞生物的生命活动与细胞的关系单个细胞的生命活动那个就是这个生物体的生命活动。
单细胞生物的各项生命活动都是由细胞完成的。
3、多细胞生物的生命活动与细胞的关系许多动植物都是多细胞生物，它们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
生物的生殖和发育过程都离不开细胞，生物体的遗传和变异也离不开细胞。
注意：神经元也叫神经病细胞。
反射是指动物通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
反射通过反射弧来完成。
反射弧包括5个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
二、生命系统的结构层次（一）生命系统的组成系统是指彼此之间相互作用、相互依赖的部分有规律的结合而成的整体。
生物学研究从最简单的生命体（如病毒）直至最复杂的生物体（人类）都包括在内的各种动物、植物和微生物的生命物质的结构和功能、它们各自发生和发展的规律、生物之间以及生物与环境之间的相互关系。
1、细胞：最小的生命系统，是生物体结构和功能的基本单位。
2、组织：是由一些形态和功能上相似的细胞以及细胞间质构成的。
3、器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
4、系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成系统。
（1）运动系统——运动、支持、保护（2）循环系统——运输体内物质（3）消化系统——消化食物和吸收营养（4）呼吸系统——吸入氧气和呼出二氧化碳（5）泌尿系统——泌尿和排尿（6）神经系统——调节人体的生理活动（7）内分泌系统——分泌激素。
通过激素作用，调节人体的生理活动（8）生殖系统——生殖5、个体：细胞是人体结构和功能的基本单位。
浙教版高中生物必修1复习提纲_
第1页共1页
7.分裂前期：核仁解体，核膜消逝。染色体出现(光学显微镜可以观
的复习，高中生物必修 1 复习提纲，盼望对你有关怀。
看到)，纺锤体出现。
高中生物必修 1 复习提纲(一)
分裂中期：观看染色体最适合时期。着丝点排列在赤道板平面(留意
1.生物体的生长既靠细胞生长增大细胞体积，还要靠细胞分裂增加细 视角问题，若从细胞两极看则散乱排布。)
本文格式为 Word 版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。
XX 教版高中生物必修 1 复习提纲_
6.分裂间期完成 DN 的复制和蛋白质的生物合成，也有 RN 的合成。动 物细胞和低等植物细胞的中心粒的倍增也在间期(分裂前期的细胞中有 4
个中心粒)。
生物必修 1 是高中学生需要把握的内容，因此学生要做好相关学问点
15%，酒精体积分数 95%(1:1)。解离时间 3-5min。漂洗时间 10min。染色 素合成削减)3.色素积存(老年斑)。4.细胞呼吸速率减慢，细胞核体积变
时间 3-5min。
大，核膜内折，染色质收缩，染色加深。5.细胞膜通透性转变，物质运输
3.使细胞分开的措施：1.解离、2.用镊子尖将根尖弄碎。3.用拇指轻 能力降低。
越大，交换效率越大。
体和线粒体活跃。)
3.真核细胞的分裂方式分三种:有丝分裂，无丝分裂，减数分裂(减数
8.动物细胞与植物细胞有丝分裂的区分：1.动物细胞纺锤体由中心粒
分裂是一种特别的有丝分裂。)原核生物以及原生生物中的原生动物一般 发出的星射线形成。2.动物细胞分裂的末期不形成细胞板，而是直接缢裂
通过二分裂生殖。
按载玻片。
3.对细胞年老缘由的探究：1.自由基学说。2.端粒学说。
4.流程：解离-漂洗-染色-制片。观看的都是死细胞。
高中人教版生物必修一复习提纲
5、 脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质。分布在内脏周围的脂肪具有缓冲和减压的作用，保护内脏器官。
磷脂是构成细胞膜的主要成分，也是构成多种细胞器膜的主要成分。脑、卵细胞等含有。
4、 细胞核中有DNA，DNA和蛋白质紧密结合成染色质，染色质是极细的丝状物，易被深色染料染色。染色体常为圆柱状或杆状。
5、 染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
6、 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
7、 模型方法：物理模型、概念模型、数学模型。
8、 细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。
第五章、细胞的能量供应和利用
第一节、降低化学反应活化能的酶
1、 细胞中每时每刻都进行着许多化学反应，统称为细胞代谢。
2、 活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。
3、 同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率更高。
4、 美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化功能。
2、 C是构成细胞的最基本元素。
无机化合物：水、无机盐
3、 构成细胞的化合物
有机化合物：糖类、脂质、蛋白质
4、 糖类与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀；脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色；淀粉遇碘变蓝色；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。
第二节、 生命活动的主要承担者——蛋白质
5、 高尔基体是对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及“发送站”。
6、 核糖体是“生产蛋白质的机器”溶酶体是“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器；液泡内含有细胞液、糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质，可以调节植物细胞内环境，使植物细胞保持坚挺；中心体见于动物和某些低等植物的细胞，与细胞的有丝分裂有关。细胞质基质由水、无机盐、脂质、糖类等组成，进行多种化学反应。
北师大版高中生物必修一复习提纲定稿版
北师大版高中生物必修一复习提纲定稿版第一章细胞的分子基础1.1细胞的基本概念与分类1.1.1细胞的基本特征1.1.2细胞的分类1.2细胞的组成1.2.1细胞膜1.2.2细胞质1.2.3细胞核1.3细胞的代谢1.3.1细胞呼吸1.3.2光合作用1.3.3发酵作用1.4细胞的生命活动1.4.1细胞的分裂1.4.2细胞的凋亡1.4.3细胞的再生与再生医学第二章遗传与变异2.1遗传的基本概念2.1.1遗传现象与遗传基础2.1.2遗传规律2.2生物的性别与生殖2.2.1性别的决定与遗传2.2.2生殖系统与生殖方式2.3变异与进化2.3.2进化论的基本概念2.3.3进化的证据与机制第三章有机体的多样性3.1植物的无性繁殖与有性繁殖3.1.1植物的无性繁殖3.1.2植物的有性繁殖3.2动物的无性繁殖与有性繁殖3.2.1动物的无性繁殖3.2.2动物的有性繁殖第四章动物的体内环境4.1基本组织与器官4.1.1组织的结构与功能4.1.2器官的构造与功能4.2动物组织器官的调节4.2.1神经系统与神经调节4.2.2内分泌系统与内分泌调节第五章生物能量与物质的转换5.1生命活动的能量基础5.1.1ATP的合成与分解5.1.2葡萄糖的分解与氧化5.2光能的转换与作用5.2.1光合作用的基本过程5.2.2光合作用产物的利用与分配5.3能量与物质的转换5.3.1蛋白质的合成与降解5.3.2脂肪的合成与降解第六章生物的生殖与发育6.1有丝分裂与生殖细胞的形成6.1.1有丝分裂的基本过程6.1.2生殖细胞的形成6.2生殖细胞的结合与配子形成6.2.1有性生殖的基本过程6.2.2配子的形成与结合方式6.3受精与胚胎发育6.3.1受精的形式及其机制6.3.2胚胎发育的基本过程第七章生物体与环境的相互关系7.1生物体与环境的适应7.1.1生物体对环境的适应方式7.1.2生物体在不同环境中的适应特征7.2生态系统的基本概念与分类7.2.1生态系统的定义与特征7.2.2生态系统的分类与层次结构7.3物质循环与能量流动7.3.1生态系统中的无机物循环7.3.2生态系统中的能量流动以上是北师大版高中生物必修一复习提纲的定稿版，共计1200字。
高中生物必修1知识点复习
高中生物必修1知识点复习
以下是高中生物必修1的知识点复习：
1. 细胞的结构和功能：
- 细胞的基本组成部分包括细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞膜是细胞的边界，控制物质的进出。
- 细胞质包括细胞器和胞质溶液，是细胞内物质代谢和生化反应的场所。
- 细胞核包含遗传物质DNA，控制细胞的生长和发育。
2. 细胞的代谢活动：
- 光合作用是植物细胞利用光能转化为化学能的过程，产生氧气和葡萄糖。
- 呼吸作用是细胞中分解有机物释放能量的过程，产生二氧化碳和水。
3. 遗传与变异：
- DNA是遗传物质，内含基因。
- 细胞分裂是生物增长和繁殖的基础，包括有丝分裂和减数分裂。
- 遗传变异是基因组中基因频率或某些基因型的变化。
4. 生物进化：
- 进化是物种适应环境和变异的过程。
- 自然选择是进化的主要机制，适应环境的个体更容易生存和繁殖。
- 进化的证据包括化石记录、生物地理分布和共同的生化特征。
5. 生态系统与环境保护：
- 生态系统是由生物群落和非生物因素组成的。
- 生态位是一个物种在生态系统中的角色和职责。
- 环境保护是保护和维护人类生活所需的自然资源和生态系统的行为。
以上是高中生物必修1的主要知识点复习，希望能对你有所帮助。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选生物学业水平考试复习提纲生物必修1复习知识点第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞1、生物体结构和功能的最基本单位是细胞。
2、作为多细胞的动物，由细胞依次构成组织、器官、系统，直到动物个体。
3、在一定的区域内，同种生物的所有个体形成一个种群。
所有的种群组成一个群落。
而生物群落与它的无机环境相互作用形成生态系统。
地球上所有的生物和其生活的无机环境共同组成生态系统。
4、最基本的生命系统是细胞。
例：一个池塘中所有的鲤鱼和所有的青鱼组成两个种群。
在生物学上，各种生物在自然界生命系统结构层次中存在的单位是种群。
第2节细胞的多样性和统一性一、显微镜的使用方法考点：1、高倍镜的使用方法2、显微镜的放大倍数：看到细胞数目最多、面积最大、体积最小的镜头组合。
3、镜头长度与放大倍数的关系。
4、物镜与玻片标本的距离与放大倍数的关系。
5、物像移动与装片移动的关系：相反。
6、放大倍数的变化与视野亮度的变化关系：7、放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系（1）“一行细胞”数量的变化：与放大倍数成反比。
（2）“圆形视野内细胞”数量的变化：与放大倍数的平方成反比。
例：原来目镜10×物镜10×，现在目镜10×物镜40×，与原来相比放大了4倍，那么（1）原来一行能看到8个细胞，现为：8÷4＝2（2）原来圆形视野内能看到64个细胞，现为64÷42＝4二、原核生物与真核生物1、关于生物类群的举例或概括表格。
2、原核细胞和真核细胞的分类依据：细胞内有无以核膜包被的细胞核。
3、原核细胞除核糖体外，无其他膜状细胞器。
4、原核生物的遗传不符合孟德尔遗传规律5、自然条件下，原核生物的可遗传变异的类型只有基因突变；真核生物的可遗传变异的类型有基因突变、基因重组、染色体变异。
三、细胞学说1、细胞学说由施莱登和施旺共同建立。
其主要思想是阐明了细胞和生物体结构的统一性。
2、细胞学说的要点是：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞只能从老细胞中产生。
精选第2章组成细胞的分子第1节细胞中的元素和化合物一、组成细胞的元素1、细胞中的常见的化学元素有20多种，其中构成细胞的基本元素是 C 。
2、元素的差异性和统一性：二、组成细胞的化合物1、种类及含量（1）无机化合物有水和无机盐。
（2）有机物主要有蛋白质、糖类、脂质和核酸。
（3）占细胞鲜重最高的化合物是水。
（4）占细胞干重最高的化合物是蛋白质。
2、几种主要化合物所含基本元素及举例3（1）还原糖＋斐林试剂―→砖红色沉淀。
（2）蛋白质＋双缩脲试剂―→紫色。
（3）脂肪＋苏丹III 染液―→染成橘黄色。
（4）脂肪＋苏丹IV 染液―→染成红色。
三、细胞是多种元素和化合物构成的生命系统1、元素：C、H、O、N等化学元素在细胞内含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础。
2、化合物（1）以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物是构成细胞的基本框架。
（2）糖类和脂肪是提供生命活动能源的主要物质。
（3）水和无机盐也具有重要的生理功能。
细胞中各种各种化合物的有机结合，保证了生命活动的正常进行。
第2节生命活动的主要承担者――蛋白质一、氨基酸1、在生物体中组成蛋白质的氨基酸约有20种。
其结构特点是：每种氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。
各种氨基酸之间的区别在于R基的不同。
2、注意下列结构式。
（1）氨基：－NH2（2）羧基：－COOH （3）氨基酸的分子式：C2H4O2N－R（4）肽键：－CO－NH－或（5）氨基酸的结构通式（6）二肽：二、蛋白质的结构1、形成方式：一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱水缩合，形成的化学键叫做肽键。
2、肽链和蛋白质：多肽通常呈链状结构，叫做肽链。
肽链再经过盘曲、折叠，形成有一定空间结构的蛋白质分子。
三、蛋白质种类繁多的因素（1）氨基酸的种类；（2）氨基酸的数目；（3）氨基酸的排列顺序；（4）多肽链的水浴加热盘曲、折叠方式；（5）肽链形成的空间结构（蛋白质的空间结构）四、蛋白质的作用1、构成细胞和生物体结构的重要物质。
如结构蛋白。
2、催化作用：如绝大多数酶。
3、运输载体作用：如血红蛋白。
4、免疫作用：如抗体（）。
5、调节作用（信息传递作用）：如胰岛素。
五、蛋白质变性高温、重金属盐、乙醇、紫外线等因素使蛋白质空间结构发生变化，称为蛋白质变性。
蛋白质变性过程中，不发生肽键断裂，蛋白质化学结构不发生变化。
六、蛋白质结构中的几种数量关系1、氨基数和羧基数：每条肽链中至少有一个氨基和一个羧基。
2、肽键数＝脱水数＝氨基酸数－肽链数3、蛋白质的相对分子质量＝氨基酸数×氨基酸的相对分子质量－水分子数×18例题：胰岛素分子由A、B两条肽链组成，A链有21个氨基酸，B链有30个氨基酸。
则（1）胰岛素分子中肽键的数目是个；（2）形成该分子时，脱去的水分子的数目为个；（3）若每个氨基酸的平均相对分子质量为120，则该胰岛素分子的相对分子质量为：例题：有某一肽链，组成该肽链之前的氨基酸共有810个，并有815个氨基和812个羧基，问组成肽链之后有氨基个，羧基个。
第3节遗传信息的携带者――核酸1、核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
2、核酸的基本组成单位是核苷酸。
每个单位由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸三个部分组成。
3、根据五碳糖的不同，核苷酸可分为脱氮核苷酸和核糖核苷酸两大类。
4、DNA的中文名称是脱氧核糖核酸。
一般由2条脱氧核苷酸链构成。
含有的碱基是A、G、C、T四种。
含有的五碳糖是脱氧核糖。
5、RNA的中文名称是核糖核酸。
一般由1条核糖核苷酸链构成。
含有的碱基是A、G、C、U 四种。
含有的五碳糖是核糖。
6、利用甲基绿-吡咯红染液分别对DNA和RNA的亲和力不同，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。
甲基绿可使DNA呈现绿色，吡咯红可使RNA呈现红色。
7、真核细胞的DNA主要分布在细胞核（染色体）中，在叶绿体和线粒体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中，核糖体中也含有RNA。
原核生物的DNA不形成染色体，在拟核与质粒中8、真核生物、原核生物的遗传物质都是DNA。
DNA 病毒的遗传物质是DNA，RNA 病毒的遗传物质是RNA。
第4节细胞中的糖类和脂质一、细胞中的糖类组成元素： C 、H 、O 三种元素。
糖类又称为碳水化合物。
糖类是主要的能源物质。
（一）单糖1、特点：不能水解，可被细胞直接吸收的糖。
2、实例：“生命的燃料”指葡萄糖，分子式为C6H12O6。
常见的单糖还有果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖。
（二）二糖1、淀粉、纤维素、糖原都是由许多葡萄糖脱水缩合而成的糖。
2、实例：常见的多糖有植物细胞中的淀粉和纤维素。
人和动物细胞中的糖原。
3、功能：淀粉和糖原是储能物质，纤维素是植物细胞壁的成分。
4、特点：二糖和多糖必须分解成单糖才能被细胞吸收利用。
二、细胞中的脂质1、组成元素：主要有C、H、O，有的还含有P和N。
2、种类及功能多糖、蛋白质、核酸等生物大分子的单体分别为单糖、氨基酸、和核苷酸。
每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。
第5节细胞中的无机物一、细胞中的水1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水。
其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂。
（2）细胞内的生化反应需要水的参与。
（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。
（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物。
2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。
3、自由水和结合水的比值大小决定了细胞或生物体的代谢强度，比值越大代谢越强，比值越小抗逆性越强。
二、细胞中的无机盐（一）无机盐的存在形式1、细胞中大多数无机盐以离子的形式存在。
2、含量较多的阳离子：Na+、K+、Ca+、Mg2+、Fe2+、Fe3+；含量较多的阴离子：Cl－、SO42－、PO43－、HCO3－。
3、内钾外钠（二）无机盐的功能1、是细胞和生物体的重要组成成分。
有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的组成成分。
如Fe2+参与组成血红蛋白；Mg2+参与组成叶绿素。
2、维持细胞和生物体的生命活动，如哺乳动物的血液中若钙离子含量太低，会出现抽搐等症状。
3、维持细胞的渗透压和酸碱平衡。
第3章细胞的基本结构第1节细胞膜――系统的边界一、细胞膜的制备方法1、选材：选用人和其他哺乳动物成熟的红细胞。
2、原因：这样的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器。
3、过程：把细胞放入清水中，可以看到近水的部分红细胞发生变化：凹陷消失，细胞体积增大；随后细胞很快破裂，内容物流出。
二、细胞膜的成分1、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还含有少量的糖类。
2、含量最丰富的脂质是磷脂。
3、与细胞膜功能的复杂程度有关的是蛋白质的种类和数量。
三、细胞膜的结构——流动镶嵌模型1、基本结论：（1）磷脂双分子层构成生物膜的基本骨架，具有一定的流动性（2）蛋白质分子有的附着在磷脂双分子层表面，有的嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。
也具有一定的流动性（3）糖类结合在细胞膜的外表面形成的糖蛋白或糖脂，称作糖被，与细胞识别有关，在消化道和呼吸道上皮细胞表面还有保护和润滑作用。
2、结构特点：组成生物膜的分子大都是可以运动的，即生物膜具有一定的流动性。
例：人鼠细胞荧光标记杂交融合实验四、细胞膜的功能1、基本功能（1）将细胞与外界环境分隔开。
（2）控制物质进出细胞，这种控制能力是相对的。
（3）进行细胞间的信息交流。
2、功能特点：具有一定的选择透过性五、细胞壁的化学成分和作用1、组成：植物细胞壁的化学成分有纤维素和果胶。
细菌细胞壁的主要成分为肽聚糖。
2、作用：对植物细胞有支持和保护作用。
第2节细胞器――系统内分工合作一、细胞器的结构和功能1、线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
观察线粒体时，需用活细胞染料健那绿给口腔上皮细胞染色。
2、叶绿体是绿色植物能进行光合作用的细胞含有的细胞器。
3、内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”。
4、高尔基体主要是对来自内质网的蛋白质进行加工。
在植物细胞中与细胞壁的形成有关。
5、核糖体是“生产蛋白质的机器”。
由RNA 和蛋白质组成6、溶酶体是“消化车间”，内含许多水解酶。
7、液泡主要存在于植物细胞中，内有细胞液。
其内含有水溶性的色素8、中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞，与细胞的有丝分裂有关。