高中生物会考-必修一知识点总结
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知识点
高中生物必修1常考知识点总结高中生物必修一知
识点
高中生物必修一的主要知识点如下：
1. 细胞结构与功能：细胞结构、细胞膜、细胞核、细胞器的结构和功能。
2. 细胞的生命活动：细胞的代谢、细胞的运动、细胞的分裂。
3. 分子与细胞生物学：生物大分子的结构与功能、生物大分子的合成与降解。
4. 遗传与变异：遗传的基本规律、遗传的分子基础、变异的原因与意义。
5. 生物进化：生物进化的证据、进化的过程与应用。
6. 生物种群与生态环境：种群结构、种群数量的动态、生态系统的组成和功能。
7. 植物的营养与代谢：光合作用、呼吸作用、物质循环。
8. 动物的营养与代谢：消化与吸收、呼吸与供氧、生理解剖。
9. 植物的生殖与发育：花的结构与繁殖、植物的发育过程。
10. 动物的生殖与发育：生殖器官和生殖方式、胚胎的发育过程。
这些知识点是高中生物必修一课程中常考的内容，掌握这些知识点对于高中生物的学习和考试都非常重要。
高中生物必修一知识点总结(最全版)
高中生物必修一知识点总结(最全版)高中生物必修一知识点总结（最全版）高中生物必修一是一门重要的课程，为学生打下了生物学的基础知识。
本文将对高中生物必修一的知识点进行总结。
1. 生物学的基本概念生物学是研究生物的科学，包括生命现象和生物体所具有的特点、结构和功能等方面的内容。
生物学的研究对象是有机体，包括微生物、植物、动物等。
2. 生命的特征生物与非生物相比，有以下几个特征：组成复杂、具有新陈代谢、能够对外界刺激做出反应、能够自我繁殖与进化。
3. 细胞的结构与功能细胞是生物体的基本结构和功能单位，有原核细胞和真核细胞之分。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成，其功能包括物质交换、能量转化、遗传信息的传递等。
4. 细胞的多样性细胞在形态、结构和功能上存在多样性。
包括原核细胞和真核细胞的差异、细胞器的多样性以及细胞的分化等。
5. 细胞的运动与代谢细胞的运动包括胞吐、胞吸、细胞骨架的组装与解聚等。
细胞的代谢包括物质合成和降解、能量的转化和利用等。
6. 细胞分裂与遗传细胞分裂是细胞生命活动的重要过程，包括有丝分裂和减数分裂。
遗传是指从父母到子代的遗传特征传递的过程，包括基因、染色体和基因型、表型等。
7. 遗传的分子基础遗传的分子基础是基因，基因是控制遗传信息传递的分子。
基因由DNA 序列编码，DNA双螺旋结构是基因存储和传递的物质基础。
8. 遗传信息的传递遗传信息的传递包括DNA复制、DNA转录和翻译。
DNA复制是指DNA分子自身的复制，DNA转录是指DNA转录为mRNA，mRNA翻译为蛋白质。
9. 生物的进化生物的进化是生物种类多样性产生的过程。
进化的机制包括突变、自然选择、基因漂变等。
10. 物质的循环与能量的流动物质的循环指的是碳循环、氮循环、水循环等物质在生态系统中的循环过程。
能量的流动是指生态系统中的能量从太阳到生物体再到环境中的流动过程。
11. 营养与消化营养是维持生物生命活动的物质。
消化是指将食物中的营养物质转化为细胞能量的过程。
高中生物会考知识点总结
高中生物会考知识点总结高中生物必修一必修二必修三知识点总结(人教版)必修一《分子与细胞》(一)走近细胞一、细胞的生命活动离不开细胞1、无细胞结构的生物病毒的生命活动离不开细胞生活方式:寄生在活细胞病毒分类:DNA病毒、RNA病毒遗传物质:或只是DNA，或只是RNA(一种病毒只含一种核酸)2、单细胞生物依赖单个细胞完成各种生命活动。
3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，完成复杂的生命活动。
二、生命系统的结构层次细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统。
三、高倍显微镜的使用1、重要结构目镜——长，放大倍数小物镜——长，放大倍数大反光镜平面——调暗视野凹面——调亮视野准焦螺旋——使镜筒上升或下降(有粗、细之分)转换器——更换物镜光圈——调节视野亮度(有大、小之分)2、步骤:取镜对光放置装片低倍镜下调清晰，转动转换器，换上高倍物镜注意事项:(1)调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离;(2)首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央(粗准焦螺旋不动)，然后换上高倍物镜;(3) 换上高倍物镜后，“不准动粗”。
(4) 物像移动的方向与装片移动的方向相反。
破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。
乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。
青霉菌、 1酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。
、1866年，孟德尔，遗传学五、细胞学说的3(二)组成细胞的分子元素基本元素:C、H、O、N(90%)(20C、H、O、N、P、S(97%)K、Ca、Mg等物质基础微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等最基本元素:C，占细胞干重的48.8%，生物大分子以碳链为骨架说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
水:主要组成成分，一切生命活动都离不开水。
无机盐:对维持生物体的生命活动有重要作用有机化合物蛋白质:生命活动(或性状)的主要承担者(体现者)核酸:携带遗传信息糖类:主要的能源物质脂质:主要的储能物质23化学元素细胞原生质 1(泛指细胞成分:脂质(主磷脂)50%、蛋白质约40%、糖类2%-10% 作用:隔开细胞和环境;控制物质进出;细胞间信息交流;细胞质细胞质基质: 有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
高中生物必修一知识点总结
高中生物必修一知识点总结高中生物必修一知识点总结篇一第一章第一节从生物圈到细胞1．细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
2、生物的生命活动离不开细胞：对于单细胞生物而言，整个细胞就能完成各种生命活动；对于多细胞生物而言，其生命活动依赖于各种分化的细胞密切合作方能完成；对于非细胞生物（病毒）而言，只有依赖活细胞才能生活，即寄生生活。
注意：反射的结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成。
3．病毒是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；②一般仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA；（分为DNA病毒和RNA病毒）③结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳（衣壳）所构成。
④专营细胞内寄生生活；（有动物病毒、植物病毒和细菌病毒噬菌体三大类）．．4．生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群群落→生态系统→生物圈其中最基本的生命系统：细胞最大的生命系统：生物圈．．．注意：①单独的物质（如水）并不能表现生命现象，故不属于生命系统结构层次。
②植物组织主要包括分生、营养、输导（导管和筛管）和保护组织，没有系统；开花植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。
③单细胞生物（如草履虫）既可以属于细胞层次，也可属于个体层次。
④动物的组织包括上皮、肌肉、神经和结缔组织，其中血液、韧带为结缔组织；血管则属于器官。
第一章第二节细胞的多样性和统一性1．细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞．．①原核细胞：细胞较小；无核膜、无核仁；无成形的细胞核，被称之为拟核；．．．遗传物质为裸露的DNA分子，不和蛋白质结合成染色体；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分为肽聚糖。
②真核细胞：细胞较大；有核膜、有核仁；有真正的细胞核；．．．遗传物质为DNA分子，与蛋白质分子结合成染色体；除核糖体外还有多种细胞器；植物的细胞壁，成分为纤维素和果胶。
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识点
高中生物必修1必考知识点总结高中生物必考知识
点
高中生物必修1的必考知识点总结如下：
1.细胞和细胞器
- 细胞的基本结构和功能
- 原核细胞和真核细胞的区别
- 细胞膜的结构和功能
- 细胞质的组成和功能
- 细胞核的结构和功能
2.细胞的生命活动
- 合成反应和分解反应的概念
- 光合作用和呼吸作用的过程和产物
- 各种能量转换过程中的能量损失问题
- 细胞分裂的类型和过程
- 线粒体和叶绿体的结构和功能
3.遗传的基本规律
- 孟德尔的遗传学规律（显性和隐性基因、分离和自由组合、等位基因和基因型、表现型和基因型）
- 染色体的结构和功能
- 核酸的结构和功能
- DNA的复制过程和遗传信息的传递
4.基因工程和生物技术
- 基因工程的概念和应用
- 基因重组技术和克隆技术的原理和方法
- 转基因技术和应用
- 生物技术在农业、医学、环境等方面的应用
5.进化和生物多样性
- 进化的定义和证据（化石、生物地理、生物比较、生物化学等）- 进化的机制（自然选择、突变、基因漂变等）
- 物种形成和生物多样性的维持
- 保护生物多样性的重要性和方法
6.生物的发展和环境适应
- 胚胎的发育过程和影响因素
- 动物和植物的适应环境的特征和方式
- 气候变化对生物的影响
- 人类活动对生物多样性和生态系统的影响
以上是高中生物必修1的必考知识点总结，希望对您有所帮助。
(完整版)高中生物必修一全套笔记
高中生物必修一知识点总结第一章从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞；2、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活；病毒主要由核酸和蛋白质组成；3、细胞是生物体结构和功能的基本单位；4、多细胞生物的生命活动，是从一个细胞开始的，其生成和发育也是建立在细胞的分裂和分化的基础上的；5、单细胞生物：单个细胞就能完成各种生命活动，如细菌、草履虫、变形虫、眼虫等；多细胞生物：依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，例如：以细胞代谢味基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化味基础的生长发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异，等等。
如动物、植物。
6、生命系统的结构层次：细胞—组织—器官—系统（植物没有系统）—个体—种群—群落—生态系统—生物圈；7、显微镜小专题（1）使用显微镜的基本步骤：（一）取镜和安放；（二）对光；（三）低倍镜观察：（四）高倍镜观察；（五）收镜。
（2）重要步骤：高倍镜观察①移动专篇，在低倍镜下使需要放大的部分移动到视野中央；②移动转换器，移走低倍物镜，换上高倍物镜；③调节光圈，使视野亮度适宜；④缓缓调节细准焦螺旋，使物象清晰；⑤换上高倍物镜后禁止向下转动粗准焦螺旋。
（3）基础知识和利用①放大倍数=目镜╳物镜②显微镜放大的是长度和宽度，而不是面积；③放大倍数变大：视野中细胞数目变小，物象变大，视野变暗细胞放大倍数与细胞个数的关系细胞单行排列——细胞个数与放大倍数成反比细胞均匀排列——细胞个数与放大倍数的平方成反比（4）倒立的物象：上下、左右相反（将原物象旋转1800即可（5）玻片的移动与物象的移动由于是倒立的像，玻片的移动方向与物象的移动方向相反。
结论：物象偏什么方向，玻片向什么方向移动。
（6）视野中污点的判断转动目镜，污点移动，则污点在目镜上，不动则不再目镜上。
移动装片，污点移动则污点在玻片上，不动的不在玻片上。
不在目镜、玻片上则在物镜上。
（7）物镜和玻片的距离与放大倍数的关系注：临时装片的制作方法以制作洋葱表皮细胞临时装片为例，制作方法可分为七个步骤擦——滴——撕——展——盖——染——吸擦：擦拭载玻片。
高中生物合格考必背知识点归纳(必修一)
高中生物必修一必背知识点1.细胞学说阐明了动植物都是由细胞和细胞产物构成的，并且都以细胞为生命活动的基本单位。
揭示了动植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性。
生命系统的结构层次包括：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
植物不具有系统这一结构层次。
细胞是基本的生命系统：单细胞生物依靠单个细胞独立完成生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切配合，共同完成一系列复杂的生命活动。
2.观察细胞要用显微镜，使用显微镜的基本原则是“先低后高不动粗”。
即先用低倍镜观察，再用高倍镜，换用高倍镜后只能使用细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋。
真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无以核膜为界限的细胞核，共有的结构是细胞膜、细胞质和核糖体，而且都以DNA作为遗传物质。
蓝细菌没有叶绿体，但能进行光合作用，因为它含有藻蓝素和叶绿素以及光合作用所需的酶。
3.组成生物体的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素含量少，但必不可少，构成细胞最基本元素是C （骨架元素）。
构成细胞的20多种元素中，C、H、O、N的含量最多。
组成细胞的各种元素大多以化合物的形式存在，活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质。
检测生物组织中的还原糖（如葡萄糖）用斐林试剂，在水浴加热条件下会生成砖红色沉淀，检测生物组织中的脂肪用苏丹III染液，会被染成橘黄色，检测蛋白质用双缩脲试剂，产生紫色反应。
4.水在细胞中有两种存在形式，95％的水是可以自由流动的，叫自由水，它的功能有①细胞内良好的溶剂; ②参与许多生物化学反应;③为细胞提供液体环境; ④运输营养物质和代谢废物。
结合水的功能是细胞结构的重要组成成分。
将种子晒干再储存，降低自由水含量而使其代谢水平降低，便于储藏。
细胞中无机盐大多以离子形式存在。
无机盐的作用：①构成细胞内某些复杂化合物（Mg是构成叶绿素的元素；Fe是构成血红素的元素)；②维持细胞和生物体的正常生命活动(血Ca2+过低时导致抽搐，过高时肌无力）。
高中生物会考 必修一知识点总结
高中生物会考必修一知识点总结高中生物会考必修一学问点总结高中生物必修1第一天背记的内容：1.举例说诞生命活动建立在细胞的基础之上。
生命离不开细胞。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
即使病毒，也只有依靠寄主细胞生活。
2.使用高倍物镜时应留意哪些：★①对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈★①只有低倍镜观看清晰后才能转至高倍镜，调粗准焦螺旋，要把物像移动中间，物象在哪里就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方★②高倍镜观看时只能调整细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋3.★原核细胞与真核细胞根本区分为：有无成形的细胞核（核膜）原核细胞真核细胞举例细菌、蓝藻、放线菌差异性无成形的细胞核（无核膜拟核）无染色体（只有环状的DNA）只有一种细胞器核糖体统一性1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都含有DNA和RNA3.都有核糖体草履虫、酵母菌、有成形的细胞核（有核膜）植物、动物有染色体有多种细胞器蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。
如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。
菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈练练看：1．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。
这些生物构成了A．群落Ｂ．种群Ｃ．生态系统Ｄ．生物圈2．用显微镜观看洋葱鳞叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜100×C．目镜15×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×3．小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质线粒体健那绿蓝绿色酒精酸性重铬酸钾灰绿色澄清石灰水溴麝香草酚蓝蓝变到绿再变到黄色3、★蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区分在于R基的不同。
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高中生物必修1 第一天背记的内容：1.举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。
生命离不开细胞。
细胞是生物体结构和功能的基本单位。
即使病毒，也只有依赖寄主细胞生活。
2.使用高倍物镜时应注意哪些：★①对光：调反光镜和光圈，光线暗时用凹面镜，大光圈★①只有低倍镜观察清楚后才能转至高倍镜，调粗准焦螺旋，要把物像移动中间，物象在哪里就要移向哪个方向，例：物象在右上方，要移到中间，要把玻片移向右上方★②高倍镜观察时只能调节细准焦螺旋，不能使用粗准焦螺旋3.★原核细胞与真核细胞根本区别为：有无成形的细胞核（核膜）举例差异性统一性原核细胞细菌、蓝藻、放线菌无成形的细胞核（无核膜——拟核）无染色体（只有环状的DNA）只有一种细胞器——核糖体1.都有细胞膜、细胞质和核物质2.都含有DNA和RNA3.都有核糖体真核细胞草履虫、酵母菌、植物、动物有成形的细胞核（有核膜）有染色体有多种细胞器蓝藻是原核生物，无叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素，所以能进行光合作用，是自养生物。
如念珠藻、颤藻、蓝球藻、发菜等都属于蓝藻。
菌前带“杆、螺旋、球、弧”字的生物属于细菌4.生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈练练看：1．在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。
这些生物构成了A．群落Ｂ．种群Ｃ．生态系统Ｄ．生物圈2．用显微镜观察洋葱鳞叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才会使视野内所看到的细胞数目最多A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜100×C．目镜15×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×3．小麦细胞具有而蓝藻细胞中没有的结构是A．细胞壁B．核膜C．细胞膜D．细胞质第二天背记：1 .★组成细胞的元素：①大量无素： C、H、O、N、P、S、K、 Ca、Mg ②微量无素： Fe、Mn、Zn、Cu、 B、Mo ③主要元素： C、H、O、N、P、S ④基本元素： C、H、O、N 最基本元素（生命元素） C ⑤细胞干重中，含量最多元素为 C ，鲜重中含最最多元素为 O★生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质2、生物体内各种化合物的检测：（1）还原糖（麦芽糖、葡萄糖、果糖）斐林试剂砖红色沉淀脂肪苏丹Ⅲ（或苏丹Ⅳ）橘黄色（红色）；蛋白质双缩脲试剂紫色DNA 甲基绿绿色RNA 吡罗红红色线粒体健那绿蓝绿色酒精酸性重铬酸钾灰绿色澄清石灰水溴麝香草酚蓝蓝变到绿再变到黄色3、★蛋白质的基本单位是氨基酸，各种氨基酸的区别在于 R基的不同。
★三个氨基酸脱水缩合形成三肽，连接两个氨基酸分子的化学键为—CO—NH—，叫肽键。
★脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数= 氨基酸数—肽链数蛋白质的分子量＝氨基酸的数目×氨基酸的分子量—水分子数目×18（水的分子量）N条肽链上至少含有 N 个氨基和 N 个羧基；★蛋白质多样性原因：①氨基酸的数目成百上千②氨基酸的种类不同③氨基酸的排列顺序千变万化④肽链的盘曲、折叠方式及其空间结构千差万别氨基酸结合方式是脱水缩合：一个氨基酸分子的羧基（—COOH）与另一个氨基酸分子的氨基（—NH2）相连接，同时脱去一分子水，如图：H O H H HNH2—C—C—OH + H—N—C—COOH H2O+NH2—C —C—N—C—COOHR1 H R2 R1 O H R213、蛋白质功能：蛋白质是生物体重要的结构物质；绝大多数酶是蛋白质，极少数是RNA；有运输功能的血红蛋白在红细胞内是蛋白质具有调节作用的胰岛素、胰高血糖素、生长激素都是蛋白质具有免疫作用的抗体是蛋白质。
因此说蛋白质是生命活动的主要承担者，直接体现生物的性状。
练练看1．下列不属于植物体内蛋白质功能的是A．构成细胞膜的重要成分 B.催化细胞内化学反应的酶C. 供给细胞代谢的主要能源物质D.根细胞吸收矿质元素的载体2．下列各项中，都属于大量元素的是A．C、H、O、B B．N、P、S、Cu C．C、H、O、Ca D．N、P、S、Fe第三天背记2、DNA初步水解产物：脱氧核苷酸 DNA彻底水解产物：脱氧核糖、磷酸、含氮碱基3、主要能源物质：糖类；主要储能物质：脂肪；直接能源物质：ATP；最终能量来源：太阳能4、元素组成C、H、O、N、P等分类脱氧核糖核酸（DNA）核糖核酸（RNA）基本单位脱氧核苷酸核糖核苷酸成分磷酸H3PO4五碳糖脱氧核糖核糖含氮碱基A、G、C、T A、G、C、U功能细胞内携带遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
存在主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。
甲基绿检验主要存在于细胞质中。
吡罗红检验−→−酶糖类组成元素：C,H,O种类功能单糖：核糖和脱氧核糖；葡萄糖、果糖等二糖：蔗糖和麦芽糖(植物细胞)和乳糖(动物细胞)多糖：淀粉和纤维素(存在植物细胞)和糖原(动物细胞中，肝糖原和肌糖原)元 素基本单位有机大分子主要功能遗传物质结构物质储能物质A B C D E F ★植物细胞所特有的糖类：果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素 动物细胞所特有的糖类：半乳糖、乳糖、糖原 动植物共有的糖类： 葡萄糖、脱氧核糖、核糖练练看：1.下图为人体中3种有机物的组成，依据主要功能分析，写出各字母所代表的物质： A_________ B_________ C_________ D_________E_________ F_________。
第四天背记脂肪 ：储能；保温；缓冲；减压 元素组成：C,H,O 1、脂质： 磷脂 ：构成生物膜重要成分（C.H.O.N.P ） 胆固醇：构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输固醇 性激素：促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成维生素D ：有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 判断：所有的激素都是蛋白质吗？ 不是，性激素是脂质2、生物大分子以 若干个碳原子构成的碳链为基本骨架，所以碳是生命的 核心元素 。
3、几种有机物的化学元素组成。
糖类 C 、H 、O ，核酸 C 、H 、O 、N 、P 等 ，蛋白质 C 、H 、O 、N 等 脂肪 C 、H 、O ，类脂 C 、H 、O 、N 、P4、水存在形式： 自由水 （含量： 95.5％）和 结合水 （含量：4.5％） 功能① 自由水是细胞内的良好溶剂 ② 自由水参与生化反应③ 自由水为细胞提供水环境 ④ 自由水运送营养物质，将代谢废物排出体外 ⑤ 结合水是细胞结构的重要组成成分 5.★无机盐绝大多数以 离子 形式存在。
无机盐的作用：镁是组成 叶绿素 的重要元素； 铁 是组成血红蛋白的重要元素缺铁贫血②哺乳动物血液中 Ca 2+过低，会出现抽搐症状；高温作业大量出汗的工人要多喝淡盐水。
） ③维持细胞和生物体的酸碱平衡 ④维持细胞的渗透压平衡 练练看．1人体缺Ca 离子时，会出现的现象是A ．肌肉乏力B ．肌肉抽搐C ．地方性甲状腺肿D ．代谢旺盛 6．下列是单糖的是A ．淀粉B ．麦芽糖C ．糖原D ．葡萄糖第五天背记二、流动镶嵌模型内容：1、膜的基本支架——磷脂双分子层。
（磷脂分子是可以运动的，具有流动性。
）2、蛋白质分子有的镶嵌、有的嵌入、有的横跨在磷脂双分子层。
（体现了膜结构内外的不对称性和流动性）三、动物细胞吸水和失水的条件、现象及原理？ 外界溶液浓度<细胞质浓度，吸水膨胀 外界溶液浓度>细胞质浓度，失水皱缩 外界溶液浓度=细胞质浓度，水分进出平衡 原理：细胞膜相当于半透膜，可进行渗透作用四、★原生质层指 细胞膜 、 液泡膜 及 两层膜之间的细胞质植物细胞原生质层相当于一层半透膜；质壁分离中“质”指 原生质层 ，“壁”为细胞壁 发生质壁分离的细胞为 成熟的植物细胞 。
发生质壁分离的细胞条件：①具有细胞壁 ②具有大液泡 ③细胞必须是活的 五、发生质壁分离的内因： 原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性 发生质壁分离的外因： 细胞外界溶液浓度大于细胞液浓度六、★细胞膜和其他生物膜都是 选择透过性 膜（是指可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以自由通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。
七、能证明细胞膜具流动性的现象有：白细胞吞噬作用、变形虫的变形运动、人和小鼠细胞的融合实验1. 细胞膜的生理功能不包括A ．控制物质进出细胞B ．进行细胞间的信息交流C ．将细胞与外界环境分开D ．完成细胞内的各种生命活动 2．把人或哺乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料的依据是 A ．人或哺乳动物的成熟红细胞容易获取B ．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C ．人或哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器D ．人或哺乳动物的成熟红细胞中只有核糖体，没有其他有膜细胞器3．内质网膜与核膜、细胞膜相连,有利于与外界环境进行发生联系。
这种结构特点表明内质网的重要功能之一是A ．扩展细胞内膜，有利于酶的附着B ．提供细胞内物质运输的通道C ．提供核糖体附着的支架D ．参与细胞内某些代谢反应第六天背记一、★物质跨膜运输方式：自由扩散 特点：高浓度→低浓度 （举例：H 2O ，O 2，CO 2，甘油，乙醇，苯 等） 协助扩散 特点：载体蛋白协助，高浓度→低浓度 （举例：葡萄糖进入红细胞）主动运输 特点：需要能量；载体蛋白协助；低浓度→高浓度（举例：氨基酸、核苷酸、离子，葡萄糖被小肠上皮细胞吸收 ）自由扩散 和 协助扩散属于被动运输 二、自由扩散取决于细胞内外溶液的浓度差主动运输取决于 细胞膜上载体的种类和数量以及呼吸作用提供的能量三、胞吞、胞吐特点：大分子物质出入细胞的方式，需要能量，不需载体, 以小泡的形式进行 四、植物细胞的细胞壁成分为 纤维素 和 果胶 ，具有 支持和保护 作用。
1.下图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是一、细胞膜：细胞膜的成分 ：蛋白质；糖类；脂质中 磷脂 最丰富，具有磷脂双分子层，还有胆固醇 细胞膜的功能；细胞膜具有 一定的流动性 （结构特点）和 选择透过性 （功能特性）。
2．下列与发生质壁分离现象无关的是A ．细胞壁与原生质层的伸缩性不同B ．液泡的有无C ．原生质层两侧的溶液具有浓度差D ．细胞核的多少 3．下图是神经细胞的细胞膜结构模式图，正确的是4．细胞膜的选择透过性主要取决于A ．水B ．磷脂C ．糖类D ．蛋白质第七天背记把细胞的各结构和功能分别填出来，并在后面写单模还是双模12 34 56 78 910 1112 13此细胞若是植物细胞，还应该有第八天背记1．酶是活细胞产生的。
下列关于酶的论述错误的是A ．有些酶是核酸B ．酶的数量因参与化学反应而减少C ．酶的活性与pH 有关D ．酶的催化效率很高 2．下面有关ATP 的叙述，错误的是 A ．细胞质和细胞核中都有ATP 的分布甲 乙丙 甲 乙丙 甲 乙丙 甲 乙丙 ABCD同无机催化剂相比，酶降低化学反应的活化能作用更显著，因而催化效率更高。