蜘蛛开店
总结课文蜘蛛开店
总结课文《蜘蛛开店》简介《蜘蛛开店》是一篇著名的童话故事，讲述了一只勤劳的蜘蛛在森林中开设了一家小店，通过自己的努力和聪明才智，最终取得了成功的故事。
本文将对这个故事进行总结和分析。
内容概述故事开始时，主角蜘蛛住在森林里的一棵大树上。
他观察到很多动物经过这棵大树，但却没有停下来。
对此感到困惑的蜘蛛决定开设一家小店，希望能吸引更多的客户。
蜘蛛开始为自己的小店装饰，他在店前停下来，织了一张华丽的蜘蛛网，并在网上摆放了各种漂亮的小饰品。
蜘蛛相信，这样一定能吸引到许多顾客。
然而，开张后的第一天，蜘蛛却没有一个客人。
他感到很沮丧，但并没有放弃。
第二天，他又重新打扮了店铺，添加了一些新的商品，并且在树旁边设立了一个告示牌，以便更多的动物能够看到他的小店。
经过一番努力，终于有一只小鸟停在了蜘蛛的小店前，并且购买了一些精美的小饰品。
这让蜘蛛非常高兴，他意识到自己的努力是没有白费的。
随着时间的推移，越来越多的动物听说了蜘蛛的小店，并且纷纷来光顾。
蜘蛛成功地打破了传统的做法，并且通过不断的努力和创新，取得了商业的成功。
主题与教训这个故事中，蜘蛛通过自己的努力和聪明才智，克服了困难，取得了成功。
他不畏艰难，不放弃努力，最终赢得了广大客户的支持。
这个故事中的主题是勤劳与创新。
蜘蛛通过自己的工作，不仅为动物们提供了美丽的饰品，也为他们创造了一个愉快的购物体验。
蜘蛛的努力和创新精神，给我们传达了一个重要的教训：无论遇到多大的困难，只要勤劳努力并且保持创新，就一定能够取得成功。
反思与应用通过阅读《蜘蛛开店》，我们可以反思自己的生活和工作方式。
有时候，我们可能会遇到困难和挫折，但这并不意味着我们就应该放弃。
相反，我们应该像蜘蛛一样，坚持努力和创新，寻找新的解决方案。
此外，在工作和生活中，我们也可以借鉴蜘蛛的勤劳和创新精神。
勤劳是成功的基础，只有通过不断地努力和付出，才能取得真正的成就。
而创新则是保持竞争力和跟上时代发展的必备条件，只有勇于尝试新的做法和方法，才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
童话故事：蜘蛛开店
蜘蛛开店
秋天过后，天气一天天变凉了，天空中的飞翔的虫子也越来越少了。
蜘蛛瑶瑶编织的蛛网经常捉不到害虫。
她经常饿肚子。
于是她想开个小店赚钱买吃的，就开了一家编织店。
嗯，手套织起来很简单，就卖手套吧。
于是，蜘蛛瑶瑶把招牌写上了“手套编织店”，并贴出广告：每位顾客只需付10元钱，就可以拥有一副漂亮的手套。
顾客来了，蜘蛛瑶瑶看到后一下子晕倒在地，原来是只手掌很大的黑熊！过了好久他才醒过来，发现黑熊还在那里，又差点儿晕过去。
黑熊好奇地问：”你怎么了？”
蜘蛛瑶瑶不好意思地回答：“你的手那么大，我得织三天三夜，费那么大功夫，才得到10元钱，连本钱都不够。
”
黑熊说：“解决这个问题很简单，你可以按照用多少克的线来收费。
比如说，“给一位顾客织手套用了50克线，你就收10元钱。
另一位顾客用了100克线，你就收20元钱。
这样你就不会赔本了。
”
蜘蛛想了想，觉得可行，立即把广告牌换了，上面写着：走过路过不要错过，用纯天然丝线手工编织而成的漂亮手套，舒服又好看。
50克线只收10元钱。
欢迎大家定做！
换完广告牌，她的小店迎来了一位又一位客人：小松鼠定做了一副可爱的蓝色手套，用了50克线，花了10元钱;小河马定做了一副灰色手套，用了500克线，花了100元钱……蜘蛛瑶瑶终于赚到了钱，小店生意越来越好。
现在他过得既开心又充实，捉不到害虫时，她就织手套，拿着赚来的钱去买些好吃的，她再也不饿肚子了。
人教版部编本二年级下册《蜘蛛开店》课文原文
人教版部编本二年级下册《蜘蛛开店》课文原文《蜘蛛开店》。
在小小的森林里，住着一只叫做小蜘蛛的小动物。
小蜘蛛非常勤劳，每天都会织出一张美丽的蛛网。
蛛网上闪烁着晶莹的露珠，让整个森林都显得更加美丽。
有一天，小蜘蛛突发奇想，想要开一家自己的小店。
于是，它开始筹备起来，想要开一家专门卖蛛网的小店。
小蜘蛛先是找来了一根树枝，用它搭建起了一个小小的木架，然后在木架上悬挂起了自己织的各种各样的蛛网。
蛛网有大有小，有圆有方，有的还镶嵌着五颜六色的宝石，看起来非常漂亮。
小蜘蛛的小店很快就吸引了森林里的其他小动物们的注意。
它们纷纷走进小蜘蛛的店里，惊叹不已。
小松鼠说，“哇，小蜘蛛的蛛网真漂亮，我想要买一张挂在我的家里。
”小松鼠挑选了一张精致的蛛网，高兴地付了钱，然后把蛛网挂在了自己的家里，整个家都变得美丽起来。
小兔子也来到了小蜘蛛的店里，它说，“小蜘蛛，你的蛛网真是太棒了，我也想要买一张。
”小兔子挑选了一张适合自己家的蛛网，然后高兴地带回了家，挂在了自己的家里。
小蜘蛛的小店生意越来越好，它每天都会织出更多更漂亮的蛛网，满足着森林里其他小动物们的需求。
它的小店也变得越来越有名气，吸引了越来越多的顾客。
然而，就在这时，一场大风突然袭来，把小蜘蛛的小店吹倒了，蛛网也被吹得四处飞扬。
小蜘蛛看着自己辛辛苦苦搭建的小店被毁，心里非常难过。
但是它并没有放弃，而是开始重新搭建起自己的小店，重新织起了更漂亮的蛛网。
森林里的其他小动物们得知了小蜘蛛的遭遇，纷纷前来帮助它。
小松鼠帮忙搬来了木头，小兔子帮忙搭建起了木架，小鸟们则帮忙把蛛网挂在了木架上。
小蜘蛛看着大家的帮助，心里非常感动。
最终，小蜘蛛的小店重新开张了，它继续织起了美丽的蛛网，吸引了更多的顾客。
小蜘蛛也学会了感恩，它每天都会感谢那些帮助过它的小动物们，让它的小店变得更加繁荣。
通过这个故事，我们不仅可以看到小蜘蛛的勤劳和坚持，还可以看到团结和友爱的力量。
每个人都有自己的梦想和目标，但有时候会遇到困难和挫折。
部编版语文二年级下册20 蜘蛛开店(课件)
河马
织了一整天
蜘蛛第二次开店卖的商 品是？
卖围巾 蜘蛛的决定随意、草率
卖来·围很·晚巾简第··上吧单二，， 。天蜘因，蛛为蜘想围蛛：巾的还·织招是起牌·
换了，上面写着：“围巾 编织店，每位顾客只需付 一元钱。”
为什么蜘蛛改卖围巾？
第二位顾客是谁呢？他有什 么特点呢？
·不原·见来头 是顾。 一客蜘 只来蛛长了颈向，鹿上只·。一见·看他身，和子
“只见身子不见头” “他和大树一样高” “脖子特别长”
大树一样高，脖子特别长， 脖子长 脑袋从树叶间露出来，正
对着蜘蛛笑呢。
惊讶
相关知识：成年长颈鹿站立时可高
达6-8米，幼年长颈鹿就有1.5米。 长颈鹿头和脖子，就占了身高的一半 以上。
蜘蛛织啊织， ···
足足忙了一个星期 ，才织完·那·条·长·长 的围巾。
讨论：你认为蜘蛛的招牌应该怎么写？
结构梳理
蜘 卖口罩 河马嘴巴大
蛛 开
卖围巾 长颈鹿脖子长
店 卖袜子 蜈蚣四十二只脚
脚只 踏图 实简 地单 是行 根不 本通
课文总结
这个故事讲的是蜘蛛想开店，先后 开了卖口罩、卖围巾的店，当开卖袜 子的店时，碰到了蜈蚣，最后放弃的 故事，告诉我们做事要有始有终，不 能半途而废。
联系实际识字： 店—饭店 商店 颈—“脖子” 蹲—体育课上我们做蹲起。
形近字：罩—卓 完—宝 顾—顽 同偏旁：编 织 终 蹲 趴 蜈 蚣 利用形声字识字：期 蜈 蚣 寞 后鼻音：匆 蚣
互动课堂
根据故事四个要点，回顾蜘蛛开“口罩编织店” 的过程。
卖的是？ 招牌是？ 口罩 口罩编织店
顾客是？ 结果是？
织得辛苦
织围巾用时 长
第三次开店卖的是什么 商品？
《蜘蛛开店》小学语文教案设计
《蜘蛛开店》小学语文教案设计《蜘蛛开店》教学设计一、教学内容统编版小学语文二年级下册《蜘蛛开店》。
二、课时两课时。
三、教材分析《蜘蛛开店》是一篇富有童趣的童话故事。
故事讲述了一只蜘蛛因为寂寞无聊，想开一家商店来打发时间。
它分别开了口罩编织店、围巾编织店和袜子编织店，但每次都因为顾客的特殊情况而遇到困难，最后吓得跑回网上的故事。
这篇课文所在的单元重点在于借助提示讲故事，而这篇课文故事情节简单、反复，非常适合用来培养学生讲故事的能力。
同时，文中蜘蛛的心理变化以及它与不同顾客之间的互动也充满了趣味，可以引导学生体会故事中的情感和道理。
四、学情分析二年级的学生已经具备了一定的识字能力和阅读基础，他们对童话故事充满了浓厚的兴趣，想象力丰富。
然而，他们在理解故事背后的寓意、把握故事的完整性以及运用恰当的语言进行复述方面可能存在一定的困难。
此外，对于一些较难的生字的书写和记忆也需要进一步指导。
五、教学目标1. 知识与技能目标- 学生能够正确认读“店、蹲、寂、寞”等生字，会写“店、决、定、商”等生字。
- 能够正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的主要内容。
- 能借助示意图，按照顺序讲述故事。
2. 过程与方法目标- 通过多种形式的识字教学，如加一加、减一减、换一换等方法，帮助学生掌握生字的读音、字形和字义。
- 引导学生通过朗读课文，找出蜘蛛开店的原因、卖的商品、顾客以及遇到的问题，梳理故事的脉络，提高阅读理解能力。
- 采用小组合作学习的方式，让学生互相交流、讨论，提高语言表达能力和合作能力。
3. 情感态度与价值观目标- 体会故事的趣味性，培养学生对童话故事的喜爱之情。
- 从蜘蛛开店的经历中，让学生明白做事情要考虑周全，不能只凭一时兴趣的道理。
六、教学重难点1. 教学重点- 识字、写字，正确、流利、有感情地朗读课文。
- 梳理蜘蛛开店的过程，能借助示意图讲述故事。
- 以故事中的不同角色进行对话朗读，体会角色的心情。
蜘蛛开店作文
蜘蛛开店作文蜘蛛开店作文（精选33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的蜘蛛开店作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蜘蛛开店作文篇1有一只蜘蛛，每天都在织网，感到很无聊。
蜘蛛决定开一家衣服编织店，于是它在木屋门口挂了一个牌子，上面写着：“卖衣服啦，每件只需十元。
”这时，一只小鸟飞了过来，说：“老板，我要一件衣服，但是十元好像有点贵，可以三元一件吗？”蜘蛛说：“好呀，好呀！”于是它三下五除二就织好了，拿给了小鸟，小鸟喜笑颜开地飞走了！蜘蛛得意地说：“织衣服可真简单呀，看来我没选错。
”可是蜘蛛万万没想到，一只肥胖的河马过来了，河马走进店对蜘蛛满脸笑容地说：“我要一件衣服。
”蜘蛛一听就愣住了，它对自己说：“呀，好难呀！可是我不能半途而废。
”于是他用了一个星期才织完。
它心想：手套比衣服容易编织，要不我换手套编织吧！第二次，蜘蛛开了一家手套店，小兔子对它说：“我要一双手套。
”蜘蛛点了点头，于是它只用了二十分钟就织好了，小兔就开开心心地拿着手套回家了。
就在这时，一只螃蟹走了过来，它对蜘蛛说：“我要一双手套。
”蜘蛛开心地说：“太好了！”于是蜘蛛也三下两下就织好了，可是螃蟹一戴手套就裂开了，它只好退钱。
第三次，蜘蛛决定要开一家裤子店，可是一看到顾客，它就跑了，原来这次来的是长颈鹿。
蜘蛛决定再也不开店了，回到家又开始了平淡的生活。
蜘蛛开店作文篇2蜘蛛看到蜈蚣后匆忙爬到了网上，它想:我还是等小虫子自己飞到我的网上吧，自己开店真是太累了！蜘蛛的朋友知道了告诉他:蜘蛛兄弟，你做事情不能半途而废，要有耐心，你的下一个客人说不定就会让你挣到钱了，你应该坚持到最后！蜘蛛听了它朋友的话，明白了其中的道理，蜘蛛又开了一家服装店，改变了营销思路，小的动物付一元钱，大的动物付10元钱，最终它挣了很多的钱。
我和蜘蛛侠过一天今天，我在楼下玩的时候，一不小心从一个很高的台子上掉了下来，就在我快触到地面的时候，有一股蜘蛛丝把我给缠住，拉到了房顶上。
蜘蛛开店语文教案(热门20篇)
蜘蛛开店语文教案（热门20篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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蜘蛛开店课件ppt完整版
个人兴趣和专长
蜘蛛对某个领域有浓 厚的兴趣，并且具备 相关的专业技能，因 此决定利用这些优势 开设店铺。
经济压力
蜘蛛可能面临经济压 力，希望通过开店来 增加收入或实现财务 独立。
Hale Waihona Puke 创业梦想蜘蛛可能怀揣着创业 梦想，希望通过开店 来实现自己的事业目 标。
经营策略
市场定位
蜘蛛需要明确店铺的市场定位，了解 目标客户的需求和喜好，以便提供符
第三位顾客
一只松鼠走了进来，它需要一件特大号的 内裤。蜘蛛开始感到有些力不从心，但它 仍然坚持下去。
第二位顾客
一只熊猫走了进来，它需要一件特大号的 外套。蜘蛛再次勇敢地接受了挑战。
02
蜘蛛开店的原因和经营策略
原因分析
市场需求
蜘蛛感受到市场的需 求，认为开店可以满 足人们对特定商品或 服务的需求，从而获 得经济收益。
商业模式的创新
01 创新点一
定制化服务。蜘蛛开店提供的定制化网店建设服 务满足了客户的个性化需求，提高了客户满意度 。
02 创新点二
低成本、高效率。通过利用蜘蛛网的独特优势， 实现了低成本、高效率的网店建设，为客户节省 了成本。
03 创新点三
可持续性。蜘蛛开店采用环保材料和可持续发展 的方式进行网店建设，符合当前社会对可持续发 展的要求。
建立危机应对机制
制定危机应对计划，及时 处理突发事件和负面新闻 ，维护品牌形象。
增强财务管理
加强财务管理，控制成本 和费用，提高盈利能力， 以应对市场风险。
THANKS
感谢观看
总结词
优质的服务是吸引和留住顾客的重要手段。
详细描述
蜘蛛通过提供快速、准确的服务，吸引了大量的顾客，并保持了顾客的忠诚度 。这启示我们要注重提高服务质量，通过提供优质的服务来提升顾客的满意度 ，从而增加顾客的回头率。
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于是，蜘蛛在一间小木 第二天，蜘蛛的招牌换了，上 屋外面挂了一个招牌，上面 面写着：“围巾编织店，每位顾 写着：“口罩编织店，每位 客只需一元钱。” 顾客来了，只见身子不见头。 顾客只需一元钱。” 蜘蛛向上一看，原来是一只长颈 顾客来了，是一只河马。 鹿，他的脖子和大树一样高，脑 河马嘴那么长，口罩好难织 袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛 啊，蜘蛛用了一整天的工夫， 笑呢。 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 终于织完了。 晚上，蜘蛛想：还是卖 期，才织完那条长长的围巾。 蜘蛛累得趴到在地上，心里想： 围巾吧，因为围巾织起来很 还是卖袜子吧，因为袜子织起来 简单。 很简单。
挂（换）
织
想
蹲在网上好寂寞，蜘蛛决定开商店。 开了口罩编织店，顾客河马来光顾。 河马嘴巴那么长，蜘蛛花了大工夫。 于是换成卖围巾，顾客来了长颈鹿。 蜘蛛忙了一星期，终于织完长围巾。 累得趴倒在地上，决定换成卖袜子。 后来顾客来了谁？蜘蛛是否成功了？
决 定
商，蜘蛛在一间小木 6第二天，蜘蛛的招牌换了， 屋外面挂了一个招牌，上面 上面写着：“围巾编织店，每位 写着：“口罩编织店，每位 顾客只需一元钱。” 7顾客来了，只见身子不见头。 顾客只需一元钱。” 蜘蛛向上一看，原来是一只长颈 4顾客来了，是一只河马。 鹿，他的脖子 河马嘴那么长，口罩好难织 和大树一样高，脑袋从树叶间露 啊，蜘蛛用了一整天的工夫， 出来，正对着蜘蛛笑呢。 8蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 终于织完了。 5晚上，蜘蛛想：还是卖 期，才织完那条长长的围巾。 9蜘蛛累得趴到在地上，心里想： 围巾吧，因为围巾织起来很 还是卖袜子吧，因为袜子织起来 简单。 很简单。
1.读一读：同桌之间用自己喜欢的方式合作读课 文。如果字音准确朗读流利，请你送给他☆；读 错了，请你帮帮他。
2.画一画：蜘蛛为什么要开店？用“____”画出 相关句子。 3.圈一圈：蜘蛛开店卖了哪些东西？ 框一框：来了哪些顾客？
蜘蛛卖了________，顾客________来了。
罩