中学生寒假社会调查报告正式版

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中学生社会实践报告最新5篇

中学生社会实践报告最新5篇

中学生社会实践报告最新5篇中学生社会实践报告篇一一、实践目的:现在的小孩,大多都是独生子女,很少做家务,我也不例外。

上学时,天天只顾着学,放假时,心里只有玩了,没有时间做家务。

减轻父母的重担,为了不荒废这个有意义的假期,因此在这个寒假中帮父母做家务、照顾老人二、实践内容:1、扫地、拖地。

拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;2、拖地由于我们家的卫生间里马桶坏了,水泼了一地;没办法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。

我先拿来一个小桶,在里面灌满水,把拖把放在里面浸湿;接着,我把拖把绞干,直到水不流出来为止。

然后,我就两手握住拖把,细细地扫起地板。

我拖地板是按顺序拖的。

我先从左往右,依次拖了一次。

然后再从上到下又拖了一次。

由于拖把太沉了,我的手开始麻木,觉得特别酸,头发里开始夹杂着汗水。

之后,我把拖把浸在手里,呵,还真脏,灰尘都沉入水底,面上浮现出淡淡的灰色。

我把拖把放在水里搅了一下,再拿起来把拖把绞干。

最后,我又再次按着顺序拖了一下地板,确定干净后,再把小桶和拖把洗干净放回原处。

等地板干后,相信还会跟以前一样,一尘不染,焕然一新的3、买菜快11点了,我便匆匆忙忙去菜场买菜。

在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟,经过一番讨价还价后,我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。

午饭由我掌勺,我弄得手忙脚乱。

但父母对我的午餐还是比较满意的。

4、洗衣服平时从里到外的衣服都是老妈帮着打理的我还学会了洗衣服,刚开始自己洗衣服洗得兴奋,什么衣服都往洗衣机里塞,恨不得把身上穿着的衣服也脱下来放进洗衣机洗一洗。

结果把我心爱的衣服染色了,哎!心痛!这是一个具有很多教训意义的家务事故!但后来吃一堑长一智,我明白了很多。

1·要把不同色系的衣物分开洗;2·不同原料的衣物分开洗;3·尽量将衣橱里的衣服摆放在明处,这样不至于往衣橱里乱增加补给。

中学生社会实践报告范文(精选5篇)

中学生社会实践报告范文(精选5篇)

中学生社会实践报告中学生社会实践报告范文(精选5篇)难忘的社会实践生活已经告一段落了,你有什么总结呢?感觉我们很有必要对自己的社会实践做一下总结。

为了让您不再为写实践报告头疼,以下是小编整理的中学生社会实践报告范文(精选5篇),欢迎大家分享。

中学生社会实践报告1红太阳教育基地那里有很多好玩的地方,其中,最令我印象深刻的是两个地方是:巧打水漂和氧吧迷宫。

巧打水漂那里有一个湖,湖上有一个木筏,我们班上的同学为了照相,鞋子都打湿了!甚至还有人掉到湖里去了,全身湿透透的!同学们都在那捡那种薄的石子,打水漂,我们班的男生大多数都会打,我们女生根本就没几个会打!接下来就是氧吧迷宫,氧吧迷宫爬起来还真累,爬了一会儿,我们就在一个地方停了下来休息。

在休息的过程中,还让老师给我们照相。

同学们都笑了,笑的是多么的开心。

到了一个岔口,我们继续往前走,哎呀!没路了,导游姐姐赶快给工作人员拨通了电话,问了路,慢慢的我们找到了路,继续往前走。

在下山的过程中,我们听到了“两只老虎”,原来,是我们班的男生在唱“两只老虎”的歌,我们女生听到了,当然不服输了,于是我们也唱了起来,我们女生还说要胜过男生,但是,就凭我们这么几个女生怎么能胜过他们男生呢?他们的声音越来越大,我们的声音也越来越大!我们全班都不感觉累,因为唱歌能使我们轻松。

愉快!我们终于到了山下。

我们靠我们的机智。

坚持和勇敢终于走到了山下,只要努力往前走,再大的困难也难不倒我们!过了一会儿,我们在那玩水,男生们根本不怕水,直接就穿着鞋子就走到水里,回身上下都是湿的!这次的野炊我收获了:坚持就是胜利,团结就是力量。

还有在我们吃午餐的时候,同学们都各自发挥自己的特长,炒的炒菜,洗的洗菜,加的加火,切得切菜。

最后同学们都吃上自己炒的菜!在这个环节,我们都学会了:自立!我们都是那种说不出的快乐!虽然我们都玩得很累,但是我们在累的过程中收获了!学校于4月29日进行了七年级全体野炊活动,在这一天里我度过了这一生中最精彩最有意义的一天,也是最难忘的一天。

初中生社会实践报告(共7篇)

初中生社会实践报告(共7篇)

初中生社会实践报告(共7篇)第1篇:初中生社会实践报告初中生社会实践报告范文时间:暑假假期地点:本地区对象:各行业,各年龄段的人范围:足球运动主题:足球运动在本地区的普及情况科考方法:填写调查问卷的形式本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。

调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人填写的,据搞查了解,我总结如下:今年暑假的8月4日—6日,我来到出版社进行社会实践。

在那里的一位阿姨先安排我帮她整理书籍,后来又安排我帮她整理文件。

我按照她的要求把、图书和文件整理的好好的,完之后又帮着信息一项一项录入到电脑中。

我觉得通过社会实践,不仅帮叔叔和阿姨完成了一些工作,也体会到了叔叔和阿姨干工作的辛苦,增长了自己的阅历。

三天下来,我一共整理了146册图书,并把图书名称、书号、作者、责编、校对、封面设计、开本、印张、印数、定价等信息录入到电脑中,电脑里的软件会自动计算出产值,他们出版社的标准叫法叫“码洋”。

我一共整理了87份文件,整整齐齐地按照分类、时间进行排序,并把它们统一装入不同的文件盒里保存。

看着那一堆堆整理好的图书和文件,我心里好有成就感,那是我这三天的工作成果。

值得一提的是,阿姨他们单位还免费给我安排了午餐,是小赵阿姨带着我拿着自助餐的饭盒到一楼餐厅去打的饭,回到办公室吃的,三天的饭菜都不一样,品种有六七个,挺好吃的。

真是谢谢他们呀。

春华秋实,岁月潇湘。

转眼期盼许久的为期一个月的社会实践就过去了。

记得罗马法学家塞尔苏斯曾说过:“法乃善与正义之科学。

”第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。

通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。

近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。

中学生寒假社会工作实践报告5篇

中学生寒假社会工作实践报告5篇

中学生寒假社会工作实践报告5篇第1篇示例:中学生寒假社会工作实践报告一、实践活动的背景与意义寒假社会工作实践,是指中学生在寒假期间,主动参与到社会公益活动中,通过自愿服务、社会实践等形式,深入了解社会现状、实践所学知识,并为社会做出一定的贡献。

这样的实践活动对于中学生来说,既是对课堂知识的拓展应用,又是培养爱心、责任感和团队协作能力的良好机会。

本次实践活动,我们一行共10人,通过多方联系,选择了在当地的孤儿院进行志愿服务。

二、实践活动的组织与准备在活动开始之前,我们小组成员进行了多次讨论和讲解,明确了实践活动的目的、内容和注意事项。

我们还联系了当地的社会服务中心,了解了孤儿院的基本情况,包括孤儿院的位置、收留的孤儿数量、他们的年龄和学业等等。

我们还向社会服务中心寻求了有关志愿服务的指导和建议,针对孤儿院的特殊情况,我们还编写了服务计划和志愿者行为守则。

在活动前,我们还进行了心理疏导的学习,了解了孤儿的心理特点和疏导技巧。

三、实践活动的过程与成果在孤儿院的实践活动中,我们主要进行了孤儿院环境的清理和整理工作。

我们把孤儿院的环境进行了打扫、清洁,帮助孩子们整理卧室、卫生间等。

我们还为孩子们进行了心理疏导和陪伴,聊天、讲故事、唱歌等,让他们感受到温暖和关爱。

我们还向孩子们进行了科学知识的普及,教他们一些简单有趣的科学实验和手工制作,增强他们的学习兴趣和动手能力。

我们还为孩子们筹备了一场小型的文艺表演,让孤儿院的孩子们能够展示自己、感受快乐。

在实践活动中,我们不仅学习了如何与孩子们相处,了解了社会公益活动的开展情况,而且我们也与志愿者团队取得了良好的合作。

我们认识到了社会服务工作的重要性,也增强了我们的责任感和奉献精神。

四、实践活动的反思与总结通过这次寒假社会工作实践,我深刻地感受到了社会服务的重要性。

孩子们的纯真笑容和感激的眼神让我深受鼓舞,我愿意进一步深入地了解社会公益领域,积极参与更多的社会实践活动。

中学生社会调查报告范文(通用8篇)

中学生社会调查报告范文(通用8篇)

中学生社会调查报告范文(通用8篇)中学生社会调查报告1社会实践是每一个大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

这是我进入大学以来的第一个学期,当然,也是我第一次经历社会实践。

寒假我回到了家乡,为了使自己假期过的充实,自己独立的去找了一份工作是中国移动通信的(专营店),其实也算是营业员。

因为移动网络很多方面用的就是非完全电子商务。

在那工作我没有说我是实习生对公司的人来说我是一个走出社会的人了,给我的压力是自己要像有社会经验的人一样。

幸运的是,在我努力学习下,很顺利的和同事相处,工作也投入了其中。

我的工作主要是办卡,充值和业务咨询服务。

经过一段时间后,自己常常出现错误,粗心大意,马虎了事,心浮气躁。

而且也接受了批评,这使我明白了做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜,喜悦。

在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。

一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增强了口头表述能力,与人交流,真正地走出课堂。

如何服务大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悦之中,有时会很累,但更多的感觉是我在成长,我在有意义地成长,在这之后,我明显地发现自己变开朗了,虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果再多一些人呢,整个社会共同努力,这才是动力之根本,动力之源泉;另一方面,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流的口才。

说实话,对于这种实践活动,我并不十分清楚其真正的意义。

可是对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

于是,我带着心中的问号,踏上了社会实践的“道路”,也结束了这个实习阶段。

在这次会计实习中,我可谓受益非浅。

仅仅的一个月实习,我将受益终生。

这一次的实习虽然时间短暂,虽然接触到的工作很浅,但是依然让我学到了许多知识和经验,这些都是书本上无法得来的。

中学生寒假的社会调查实践报告4篇

中学生寒假的社会调查实践报告4篇

中学生寒假的社会调查实践报告中学生寒假的社会调查实践报告精选4篇(一)【摘要】本报告通过对中学生寒假社会调查实践进行总结和分析,旨在了解中学生寒假期间的日常活动和兴趣爱好,以及他们对社会问题的认知和态度。

调查结果显示,中学生在寒假期间主要参与学习、阅读、游戏和社交活动,对社会问题的关注较为有限,但也存在一定的社会参与意识和责任感。

【关键词】中学生;寒假;社会调查实践;活动;认知;态度【引言】寒假是中学生休息的时间,也是他们能够进行各种活动的机会。

通过对中学生寒假的社会调查实践,我们可以更好地了解他们的日常生活和社会参与意识。

本报告旨在总结和分析中学生寒假期间的活动和对社会问题的认知和态度,为相关教育和社会工作提供参考。

【方法】本次调查采用问卷调查的方式,共发放了100份问卷,回收了90份有效问卷。

问卷内容主要包括个人信息、寒假活动、对社会问题的认知和态度等方面。

【结果】1. 寒假活动:调查结果显示,中学生在寒假期间的主要活动包括学习(78%)、阅读(63%)、游戏(56%)和社交活动(46%)。

其中,学习和阅读是中学生寒假期间最主要的活动内容。

2. 社会问题的认知:调查发现,中学生对社会问题的认知相对较低,对一些重大社会问题的了解程度有限。

其中,他们最关注的社会问题包括环境保护(40%)、教育问题(35%)和青少年犯罪(30%)等。

3. 社会问题的态度:调查结果显示,中学生在社会问题上的态度较为保守,很少表达自己的看法和参与相关活动。

其中,他们最认同的社会价值观是勤奋努力(55%),其次是友善和和平(45%)。

【讨论】通过对中学生寒假社会调查实践的结果分析,我们可以发现中学生在寒假期间主要关注自身的学习和娱乐,对社会问题的关注有限。

这可能与他们年龄和经历的限制有关,也呼唤着教师、家庭和社会的共同努力,提高中学生的社会参与意识和责任感。

【结论】中学生寒假社会调查实践结果表明,中学生在寒假期间主要参与学习、阅读、游戏和社交活动,对社会问题的认知和态度相对较低。

中学寒假社会实践报告5篇

中学寒假社会实践报告5篇

中学寒假社会实践报告5篇中学的实习可以让我们更好的了解工作。

那么中学寒假社会实践报告要怎么写呢?下面是小编精选整理的中学寒假社会实践报告,供您参考,欢迎大家阅读。

中学寒假社会实践报告1关于xx历史文化社会实践报告调查人员名单:我们迎来了寒假、也满怀热情的参加了学校组织的社会实践活动中一、背景xx是一个拥有非常丰富的历史文化的小镇、许多游人到来旅游都只能体会到xx旅游区的美丽风景、但或许许多人都不理解xx的文化、游人也没有足够的时间去了解xx的文化、也没有多少的游人看到过xx 住宅区的风景与文化底蕴、因为焦点都在旅游景区、所以、这次我们寻找了渐渐被遗忘的xx民族文化二、活动过程这张图片是在网上寻找的、这里是xx的正街、图片显示的是xx的电影院、以前唯一的一间电影院、小时候的时候、我曾在这里跳过舞、是一个80、90后的一个娱乐场所和文化传播场所、如今已被拆了、这里沦为了超市、图中左边还有一个亮点是一位壮汉子踩着一台黄包车、这个是在90年代的时候才出现的、黄包车是1991年xx开发旅游区时、许多外来打工人民来xx打工、是载客人游览的车子、一台台三轮黄包车、在旅游区也成为了一道统一的风景、但是如今因为科技发达、许多人都不开这种环保美观的黄包车了、因为很吃力、大家都骑着三轮车了、而且许多的外来民工的三轮车都是没有牌照的、而黄包车也渐渐被埋没这是xx的旅游文化街、这是在很早以前的图片、这条街有许多的xx海鲜买、最为出名的是“一**情”咸鱼、这种咸鱼是只用咸腌制一夜、所以称为“一**情”、这种咸鱼吃起来不咸不淡、很融洽的味道、如今这条街便改了名字、也换了装扮、请看下图这条街就是xx旅游文化街、现名为一**情街、装扮也漂亮了许多、这幅图是xx的开渔节的图片、图里面的是千桌酒席的是渔家宴、为了庆祝开渔节而准备的、许多渔家人在欢聚在一起、形成了xx渔家和谐的画面、如今也在继承着这种风俗当然啦、渔家的和睦也少不了邻家的和谐、这是近几年兴起的“街酒”、挨家临户在自己的巷道中摆喜酒、xx摆街酒现在已成为xx 又一大特色了,整条街挂满彩带和灯笼,叔婆洗菜阿婶切鱼,你搬台我担櫈,大人小孩齐参与,全街总动员。

初中生寒假社会实践调查报告(精选5篇)

初中生寒假社会实践调查报告(精选5篇)

初中生寒假社会实践调查报告(精选5篇)初中生寒假社会实践调查报告(精选5篇)1很多人都说,90后是温室里的花朵,是家里的小皇帝小太阳,从小便被家里人宠着,不但个性张扬,不够吃苦耐劳,艰苦奋斗,还不知道要尊老爱幼。

我却觉得这是对我们90后的误解,我们只不过个性独立了一点,却都有一颗赤子之心。

这不,20xx年2月1日,我们又一次来到了安镇敬老院,开始了我们送温暖的活动,今年的活动,同样秉承着去年的主题和目的让敬老院的老人们感受年的气息,家的温暖。

去年。

我们在家一共包了150只饺子,送到敬老院和老人么一块分享,今年在敬老院院长的建议下把包饺子的场地搬至敬老院的厨房,自是为了加强年的气息。

这一天的天气不是很好,早上便下起了蒙蒙细雨,但雨息不灭我们的热情,我们带着事先准备好的材料来到了敬老院。

我们之前准备好了白菜和青菜两种口味的饺子,又考虑到敬老院的老人大都年纪大了,味觉也退化了,便多加了点盐和味精,谁知,敬老院的阿姨们还是觉得太淡。

等人到齐后,我们便开始了浩荡的包饺子工程,包饺子看似很简单,却有很多注意点,拿出一张饺子皮,用食指在周围涂上一层水,用筷子加上肉馅,轻轻对折,边缘对齐,再用手把边缘压实,按上五个手印,一个饺子才算完工,其中水的多少,肉馅的多少,对折时的力度可都是有讲究的,所以当我们完成250多个饺子的制作时,已是中午11点半的饭点了。

敬老院的阿姨们煮着饺子,我们自然也没闲着,把之前准备好的零食拿出来分发给老人,并和老人们聊天,拍照留念。

之前我们请书法爱好者为我们写了三对春联,分别是上联:福如东海长流水,下联:寿比南山不老松。

上联;天下高龄皆父母,下联:人间晚辈尽儿孙上联:时盛世昌春不老,下联:丰衣足食寿弥高准备送给敬老院,正好可以亲自为敬老院贴上,有几个同学找来了废报纸,开始擦起了玻璃,打扫卫生,与老人和谐相处其乐融融。

闲暇时,我们研究了一下敬老院的菜单,据说是一个老爷爷写的,潇洒的字迹首先让人眼前一亮,细细研究,却发现,敬老院的菜谱荤素营养搭配的非常科学合理。

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For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 中学生寒假社会调查报告
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下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。

文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。

时间:寒假假期
地点:本地区
对象:各行业,各年龄段的人
范围:足球运动
主题:足球运动在本地区的普及情况
科考方法:填写调查问卷的形式
调查后的分析:
本次调查给我最大的感触是:足球运动在本地区的普及情况很差。

调查前,我准备了二十多份调查问卷,这些问卷是用来给农民,学生,以及商人或工人等不同行业,不同年龄段的人
填写的,据搞查了解,我总结如下:
一.国家对足球运动的推广和投资力度不够,当前的体制下不利于足球的普及与提高,城乡的足球投入有较大差距。

在当前,全社会都在抢抓机遇,建设社会主义新农村。

正好体育也是促进社会和谐,提高人民体质的好事。

地方上教育和体育已经和二为一,改为教体局。

也为足球的普及提供了基础。

如果能在广大农村开展“千校百队”活动,让校与校、村与村之间经常搞一些足球比赛,这对足球的普及大有好处。

这种比赛还可以培养孩子的团队意识,增强集体荣誉感,提高体质的同时,又能提高对国家,对家庭的责任感。

让他们不再沉溺于网吧的侵害。

二.学校足球普及困难重重
据中国足协最近调查的41个城市中,15个城市中同时在中小学开展校、区、市级足球赛,仅占41个城市的36.6%。

而只有11个城市在中学开展校、区、市三级足球比赛,仅占总数的26.8%。

另有15个城市开展情况不祥。

超过六成以上的城市难以保证中学、小学同时开展足球联赛,这让中国足球在学校探求发展之路举步维艰。

记者通过调查了解到,造成这一现象的原因主要有三点。

首先是传统训练体制的制约。

足球职业化后,过去计划体制下的专业足球队转变成市场环境下的职业队。

体育局与足球队之间没有隶属关系,业余体校、体育学校不再有向上输送人才
的指标,使得中小学训练单位失去后备人才输送方向。

其次,各方利益冲突难以实现资源的有效配置———在足球后备人才走上市场化后,地方教委认为学校可以不必承担输送人才的义务,因此在进行教育资源配置时,不再给予相关优惠政策。

学校大多以升学率为评价学校教学成果的重要参考标准,足球运动在校园的开展从整体上得不到支持,甚至还遭到了反对。

在各方利益冲突下,校园普及足球非常困难,资源短缺使得具有天赋的中小学生不能被及时发现。

此外,青少年能否参加足球运动大多取决于家长的意志。

家长在孩子发展中极力排斥一些对抗性强、易受伤的项目。

而随着高校不断扩招,家长们不
由自主地认定孩子上大学才是最好的出路。

调查后感:中国地大物博,人口众多,这是我们的一大优势。

普及足球不能光喊口号,只做表面工作,而应扎扎实实地做好社会广大人群的足球普及,只有真正普及了,中国的足球水平才能真正提高上去。

——此位置可填写公司或团队名字——。

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