学年度第一学期个人工作总结范文（精选5篇）
学年度上学期个人工作总结（精选5篇）
学年度上学期个人工作总结（精选5篇）学年度上学期个人工作总结（精选5篇）时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，回顾这段时间的工作，相信你有很多感想吧，想必我们需要写好工作总结了。
那么要如何写呢？以下是小编精心整理的学年度上学期个人工作总结（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
学年度上学期个人工作总结1当我走上讲台的那一刻，我就像教我的老师一样开始教我的学生，陪孩子成长的过程中，自己也在不断的成长。
做为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。
所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。
本学期，我担任1-6年级的品德与生活课和3-5年级的综合实践活动课教学工作，我的工作充实而不乏挑战。
教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，在课堂教学中根据学生学习的情况，即使反思并调整教学设计，尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。
我吸取前辈的教训和各位老师的指导，总结出自己的想法。
现将这一段时间本人的学习做如下总结：一、师德方面。
在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
在教育教学过程中，结合自己分管的品德教学工作,利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，取得了较好的效果。
学校学年度第一学期的个人总结范文
学校学年度第一学期的个人总结范文
在过去的学年度第一学期中，我在学习、生活和社交方面都有了很多进步和发展。
以下是我的个人总结：
学习方面
在学习方面，我认真完成了老师布置的作业和参加了所有的考试和测验。
我意识到自己在技能和知识上有了很大的提高。
我更加深入地了解了我的优势和不足，并采取措施改进我的学习能力。
我也尝试了新的学习方法，例如制作学习笔记和使用互联网资源来扩展和巩固我的知识。
生活方面
在生活方面，我更加注重了自己的身体健康和心理健康。
我练习了一些健身运动，如游泳，来保持身体健康。
我也在学习上素食，掌握了一些营养饮食知识。
我也更加注重了我的情感健康。
我通过阅读、参加社交活动和咨询朋友和家人，提高了自己在社交上的能力和适应能力。
我的精神状态更加平衡和稳定。
社交方面
在社交方面，我积极参与了学校组织的各种活动和项目，增强了自己的团体合作能力和自我管理能力。
我还增加了自己的人际关系，认识了许多朋友和同学，开放了我的社交圈子。
每次社交活动我都与许多人交流，谈论人生、学习和事业，从别人的经验中学习，更深入地了解自己，以及发现自己的不足之处。
总结
总之，学年度第一学期是一个充满挑战和机遇的时刻，我通过认真学习和积极生活，获得了许多成功和成果。
我也清楚地认识到自己的强点和不足，以及掌握了如何改进自己学习和生活的技能。
我期待继续发展和成长，以迎接未来的挑战和机遇。
第一学期个人总结（15篇）
第一学期个人总结（15篇）总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它能够给人努力工作的动力，不如立即行动起来写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的第一学期个人总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一学期个人总结1一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
学校第一学期个人总结范文6篇
学校第一学期个人总结范文6篇篇1时光荏苒，转眼间，学期已近尾声。
在这忙碌而充实的一个学期中，我不仅在学术上付出了努力，在思想、生活、工作等方面也有所收获。
下面，我将从几个方面对这一学期的学习与生活进行总结，以反思自己的成长与不足。
在学术方面，我始终保持对知识的热爱和追求。
本学期，我认真听讲每一堂课，积极参与讨论，努力完成每一次作业。
同时，我还利用课余时间阅读了大量与课程相关的书籍和资料，以拓宽知识面。
经过一个学期的努力，我的成绩有了明显的提高，不仅掌握了课程的基本知识，还对相关领域有了更深入的了解。
然而，在学习过程中，我也发现自己存在一些不足之处，如有时学习效率较低，容易受到外界干扰等。
针对这些问题，我计划在未来的学习中更加注重学习方法的改进和学习效率的提高。
在思想方面，我始终坚持正确的价值观和人生观。
我认为，作为一名大学生，不仅要在学业上有所成就，还要在思想上不断进步。
因此，我时刻保持着对党的忠诚和对人民的热爱，积极参加学校组织的各种政治活动和社会实践。
通过这些活动，我不仅加深了对党的认识和理解，还锻炼了自己的组织能力和表达能力。
同时，我也意识到自己在思想上还存在一些偏见和盲区，需要不断学习和提高。
在生活方面，我注重培养自己的独立生活能力和社交能力。
大学是一个大家庭，每个人都在为自己的梦想而奋斗。
在这个过程中，我学会了如何独立地处理生活和学习中的问题，如何与他人和谐相处并互相帮助。
此外，我还积极参加学校组织的各种文体活动和比赛，不仅锻炼了自己的身体和技能，还培养了自己的团队合作精神和社会责任感。
然而，在生活方面我也存在一些不足，如有时过于依赖他人，缺乏足够的自律性等。
针对这些问题，我计划在未来的生活中更加注重培养自己的独立性和自律性。
在工作方面，我积极寻求各种机会锻炼自己。
除了参加学校组织的各种活动外，我还利用课余时间参加了一些社会实践活动和志愿者活动。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的组织能力和沟通能力，还加深了对社会的认识和理解。
教学第一学期个人工作总结5篇
教学第一学期个人工作总结5篇教学第一学期个人工作总结篇11.师德方面：加强修养，塑造师德。
我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，积极参加国培，不断提高自己水平。
2.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。
每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
3.博采众长，提高教学水平。
在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。
同时，多听课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
4.认真批改作业：布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
5.做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
6.加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养求知、立志、活泼、团结的班集体。
要求学生认真遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
—学年度第一学期个人教学工作总结5篇
—学年度第一学期个人教学工作总结—学年度第一学期个人教学工作总结精选5篇（一）在学年度第一学期的个人教学工作中，我积极参与了学校的各项教学活动，全力以赴地完成了教学任务。
通过一学期的紧张教学工作，我取得了以下成绩和收获：一、教学准备1. 全面了解了学科标准和课程要求，认真备课，合理安排教学内容和教学方法；2. 精心准备了课件和教具，使课堂教学更加生动有趣；3. 积极推进教学改革，不断探索新的教学方法和手段，提高了自己的教学能力。
二、教学过程1. 课堂教学方法得到了学生的认可和赞许，学生的学习兴趣得到了有效提升；2. 充分关注学生的学习情况和个性特点，采取个别辅导和差异化教学，帮助每个学生都能取得进步；3. 对学生进行了充分的激励和奖励，激发了学生的学习积极性。
三、学生成绩1. 学生的学习成绩明显提升，大部分学生都取得了优异成绩；2. 学生对我的教学给予了积极评价，对我的教学方式和教学效果表示认可和赞赏。
四、自我反思与改进1. 反思自己在教学过程中存在的问题和不足，不断努力改进；2. 积极参加学校组织的教研活动，与同事们交流经验，共同提高教学质量；3. 加强了自己的专业知识和教育教学理论的学习，不断更新自己的知识体系；4. 不断反思自己的教学方式和教学效果，寻找创新的教学方法和手段，提高自己的教学技能。
总的来说，我在学年度第一学期的个人教学工作中努力做到了教书育人，深受学生和同事的好评。
但我也清楚自己仍然存在一些问题和不足，需要不断学习和改进，提高自己的教学水平。
我会进一步加强自身的专业素养，提高教学能力，为学生的成长和发展贡献更大的力量。
—学年度第一学期个人教学工作总结精选5篇（二）尊敬的学生，我对学年度第一学期的个人教授教化工作进行总结如下：1. 教学内容：本学期我主要教授了化工专业的课程，包括基础理论课程和实验课程。
在基础理论课程方面，我通过充分准备课堂教学内容，结合实际案例进行讲解，使学生能够更好地理解和掌握相关理论知识。
学校学年度第一学期的个人总结范文
学校学年度第一学期的个人总结范文
我在学习方面取得了不少进步。
这个学期，我投入更多的时间和精力来学习，尤其是在数学和英语方面。
我每天都尽量保持专注，并安排合理的学习计划，以提高效率。
我也养成了良好的学习习惯，如准时完成作业和复习所学知识。
这些努力得到了回报，我在各个科目中都取得了不错的成绩。
除了学业上的成绩，我还积极参与了学校的各种活动。
在学校社团方面，我加入了文学社和篮球队。
通过参与这些活动，我不仅结识了新朋友，还锻炼了自己的领导能力和团队协作精神。
在文学社，我担任了活动策划的角色，并组织了一场成功的文学讲座。
这让我更加自信，并激发了我的创造力。
在个人成长方面，我也获得了不少收获。
我意识到要培养自己的自律和责任感，需要不断提高自己的时间管理能力。
为此，我制定了一个详细的计划表，将时间合理分配给学习、社团活动和休息。
通过实践，我逐渐学会了更好地管理时间，提高效率，提高自己的学习成绩。
我还注意培养自己的沟通和表达能力。
在课堂上，我积极参与讨论和提问问题，以更好地理解和掌握知识。
我也注重与同学和老师的交流，在交流中学习不同的观点和思考方式。
这有助于我拓宽自己的视野并培养自己的独立思考能力。
学校学年度第一学期对我来说是一个充实而有意义的期间。
在学习、社团活动和个人成长方面，我都取得了一些成果。
在回顾自己的成绩和收获的我也认识到仍然有许多方面需要改进和提高。
在接下来的学期里，我将继续努力学习，发展自己的技能，并积极参与学校的各种活动，为自己的发展奠定更坚实的基础。
学年度个人工作总结(通用25篇)
学年度个人工作总结（通用25篇）学年度个人工作总结篇1这一年顺利完成了上级布置的教学任务和学校的一些临时工作。
回顾过去一学年的历程，我有如下总结:一、师德师风方面：严格研究自己，遵纪守法，不违规行事，身正为范。
教学工作中，严谨治学，公平对待每一位学生。
团结同事，团结协作，服从工作分配，能吃苦耐劳。
二、教学工作方面：作为小学3年级10个班的美术老师，每周18节课，任务重，线索多，但都能圆满完成。
坚持每节课认真备课，生动有趣地教授学生学科知识和艺术素养。
课后，我不厌其烦地帮助学生，努力做到因材施教，学有所得，教有所得。
同时，担任活动课双语教学，充分利用学校x＋y 的教学模式，在活动课中双语结合，既对学生进行了中国传统技能技法的学习，同时也进行了英语语言的学习，为学生营造了一个有利的学习氛围和环境。
三、教研科研方面：本学期继续担任美术教研组的组长的工作。
带领大家一起进行科研探索，充分利用课堂和活动课的平台，再次进入科研的新领域探索。
拟定课题《通过降低难度，激发学生美术学习兴趣》。
并在刺绣、主题画创作以及其他赛事活动中取得预期效果。
其中有一副作品参加“成华区第八届中小学生艺术节”获得特等奖；在成华区第八届中小学生艺术节绘画比赛“摄影”“版画”项目中获得优秀指导教师奖；在成都市第十四届学生优秀艺术人才选拔赛中荣获“优秀指导教师奖”，其中，多名学生获奖 ,四年级四班陈靖菲《温馨》获得一等奖，四三班涂佳一《上学路上》获得一等奖，四四班潘钟雪《洗衣》获得二等奖，四四班邱欣蕊《渔歌》获得三等奖，四四班沈歆雨获得一等奖）。
本人在成都市成华区20xx-20xx学年度学校艺术教育先进个人；在20xx年成都市教育信息化资源征集评选活动中获二等奖；带领全组参加成华区第三届教研组小专题研究获得三等奖。
四、承担学校临时性工作：多次承担学校临时性工作，协助学校其他部门进行教育活动。
在“对话孔子”系列活动中，展出几十幅学生版画作品以及岩彩画作品；在“图说蓉城文明美”德育绘画比赛中，15名学生作品全部入围。
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学年度第一学期个人工作总结学年度第一学期个人工作总结范文（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，为此要做好工作总结。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，下面是小编整理的学年度第一学期个人工作总结范文（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学年度第一学期个人工作总结1转眼间，一学期的工作结束了，紧张、愉快、忙碌、充实，充满了机遇和挑战。
很感谢各位老师给予我的指导和帮助，使我尽快地适应了新的工作环境。
下面，我从以下几个方面加以总结：一、享受生活，享受教育。
开学初的那段日子，从悠闲的学生到一个拥有位学生的老师，所有的工作如同一张白纸，感觉好苦。
面对每天早出晚归的生活，原创：面对那一群调皮的学生，我常常自问：这就是我选择的工作吗？这样的日子持续了好一段时间，偶然的一瞬感悟，我开始换一种角度思考工作所给予我的。
于是我开始从孩子们的身上，从工作中获得感动、获得快乐，有时候这样的感觉常常会包围我整个的心灵，尽管还是早出晚归，可是心情已经不一样了。
就像在忙客在线上看到的一段话中所说的：我们应该珍惜：因为孩子使我们拥有了幸运，才成为了师长；我们应该感激：因为孩子使我们能共享欢乐，才理解了生活。
让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听、学会沟通，以幸福与好奇的心情，小心坦然地到孩子发现的新大陆来吧，一起分享同孩子共同成长的欣悦和惊喜；相信我们会在这无比美好的时光里，看到孩子们灿烂的笑脸，感到自己的进步，体验到人生真正的幸福。
积极参加新教师的进修学习，利用课余时间到书店买书，到学校图书馆借书看，到网络上学习新的知识，指导自己的教学工作，这个学期读了所著的《健康课堂管理》和朱永新等主编的系列丛书《细数阳光》、《呵护生命》。
徐特立老先生曾说过：教师要有两种人格，一种是教师，是教学问的，一种是人师，是教行为的。
如何完善这两种人格？我一直在深深思索。
因为德高为师，因为身正为范，因为不要愧对学生那一双双天真而渴望的眼睛，所以必须努力。
二、教育教学工作认真负责，勤恳踏实开学伊始，我便在学校青年教师拜师大会上，拜汤老师为师，在工作中主动向汤老师及办公室的其他老师请教学习。
原创：主动去听汤老师和其他老师的课，不管是同年段的还是不同年段的。
每一位老师都以其自身独特的魅力影响着我，启发着我。
对一个新教师来说，坚持听课，可使自己尽快成长。
听课，不仅开阔了思路，为备课过程积累了丰富的素材，同时他们积累多年丰富的教学经验也从另一个侧面为自己的教学积累经验。
平时教学在课前认真作好充分准备，做到提前一周备课，在备课时认真钻研教材，备好每一堂课，遇到有疑惑的地方勤向师傅和办公室里的其他老师请教。
在课前作好充分准备的基础上，认真上好每一堂课，尽可能完成教学目标，做到当堂内容当堂完成，在课堂上，为了提高课堂效率，我尝试用“发光的星星”、“最佳小组奖”、“节节高”等形式开展小组之间的竞赛。
三、扎扎实实做好班主任工作有人说班主任是世界上“最小的主任”，可这“最小的主任”管的事却特别多、特别细，大至教育教育学工作，小至扫把、粉笔之类鸡毛蒜皮的小事，样样少不了班主任操心。
我是一名新教师，第一次做班主任工作，缺乏做好班主任工作的经历和经验，只有勤向师傅和其他老师请教，工作中在勤和细上做文章。
卫生、两操、文明礼仪、路队等四项竞赛得分开学初和其他班级相差甚远，于是细心观察，找原因想对策进步非常明显，还有广播站投稿也一样。
积极组织学生参加学校开展的各种活动，并认真指导学生参加各种比赛，如运动会，艺术节等等。
学年度第一学期个人工作总结2本学期，我能主动适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极与同组教师探讨、请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作能够有效、有序地进行，现工作总结如下：一、加强学习，努力提高自身素质一方面，积极参加学校组织的各种形式的培训学习，认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力。
通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
孙校说过一个教师过了29岁若再不加强自我学习、加强职业反思，势必会进入职业倦怠期，从而停滞不前，对此我深有感触。
随着工作年限的增长，越发觉得学习的重要性，所幸的是近些年最大的改变是能静下来看看书，越发体味到阅读的生活是幸福的，既读了一些工作上的专业书籍，也读了一些培养性格的“闲书”，通过阅读，修养了身心，带来了工作方式、心态上的改变。
二、严格遵守工作纪律在工作中，我能够严格要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。
我能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象，受到孩子和家长朋友的喜欢和信任。
三、强化常规，提高课堂教学效率在教学工作方面，在备课过程中认真钻研教材，深刻理解教材，灵活运用教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案，认真地上好每一节课。
备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教学设计编写认真，并不断归纳总结经验教训。
教学中，我重视学生的思维能力、自学能力的培养，一面自觉学习先进教育思想方法、优秀教学方法等，一面继续进行“课堂教学”的分层教学研究，着力点放在激发兴趣教给方法养成习惯培养能力形成品格上，改革教学方法、手段，增大课堂容量，提高学习兴趣，围绕“后进生转化，中等生优化，优秀生提高，各类学生都得到应有发展”的目标，注重培养“尖子生”。
对于班级的学困生，给予特殊的关照，课堂上多提问，多巡视，多辅导，在课堂上对他们的点滴进步给予适当的表扬，课后多找他们谈心，使他们树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣，并发动班上的优等生做学困生们的辅导老师，组成"一帮一"小组。
四、加强研讨，努力提高教研水平为促进教师专业成长，学校本学期出台了“双向”听课制度，组内所有老师都能积极、认真落实制度要求，互相学习，互相促进。
我还多次同组内其他老师一起走出学校，珍惜学习机会，努力提升自己。
五、正视自我，明确今后努力方向1、进一步加强对新课改的认识，努力提高课堂教学的效率。
2、敢于智慧地放手，落实学习“金字塔”理论，加强孩子自主学习能力的培养。
3、狠抓检查，落实对知识点的掌握。
将差生时时放在心上，抓在手上。
4、孩子们进入八（下）后，培养“尖子生”工作的意义更显实际。
5、继续加强自身的学习，通过学习为职业成长注入动力。
学年度第一学期个人工作总结3时光飞逝，一学期的工作在忙碌中度过，盘点20xx年一学期的工作，有喜悦、有忧虑，更多的是收获。
收获一：上个学期虽然鼓足勇气想参加“令我感动的他”可还是与“感动”擦肩而过，感动从上学期到这学期一直延续着。
从教师节张校长的红包和那深深的鞠躬、曹校长递过的鲜花的那一刻，注定我会更加为五常一中贡献我的微薄之力。
细节之处见真情，校长为我们更换了办公椅，让我们坐的更舒适，办公柜让我们有了更多收藏空间，看似小事，可我觉得校长真是为我们教师着想，令我感动着，并把感动化为我工作的动力。
为五常一中书写更辉煌的历史。
收获二：这学期我受益最多的是观课、议课活动。
作为小科老师，同学科的老师特别少，我们就组成了一个政史地生综合组，组内成员增多了，学习的内容也随之增加，虽然所授内容不同，但是教学环节是相通的，而且学科知识也出现了整合，观课时学到了不同老师的教学方法、教学风格。
评课时，更能体现出老师的不同风采。
这学期我在全校出示了一节《海陆变迁》的公开课，虽然经过了精心准备，但同时我也发现很多的不足，其实就是在议课的过程中获得的。
记得当时同组人，你一言我一语的把讲课时哪个环节出现的疏漏都一一给我讲了出来，真是非常真诚、直言不讳，而且张校长的点评也非常到位，让我觉得自己的课经过他们的修改真的更加完美了，我真的非常感谢他们。
收获三：在岗位大练兵活动中，能亲临现场我觉得非常荣幸，能和我们综合组代表全校进行展示，我觉得更加光荣。
展示评课议课后，专家进行了点评，使我们的评课议课得到了升华，也体会到我们组的评课议课应该走上一个新的台阶，走向成熟化。
而且在准备检查材料时，我更觉得教务处工作的不容易，也觉得虽然累但非常值。
收获四：大海航行靠舵手。
其实每工作一段时间都会有些倦怠，而每次张校长和曹校长开会时所说的话语，又像是一剂良药，催我自强，更让我有种紧迫感：该学习了，不学习就会落后。
其实在这学期我更能体会到老师的难当，当我遇到问题学生时，我该怎么办，光认真不严厉是不行的。
面对问题学生是姑息迁就、还是另辟蹊径呢？这是我这学期给自己留下的问题，应该研究的，所以我想在假期学习新的方法，充实自己。
每个人都有自己的处事原则：把简单的事做好就是不简单。
工作让我体会着更多的酸、甜、苦、辣，也让我觉得：我不进步，就会要被淘汰。
学习是唯一的途径，不断学习，完善自己。
这个学期的工作，忙碌而充实、累并快乐着。
学年度第一学期个人工作总结4一、抓好队伍建设，强化德育意识。
1、完善管理网络德育管理是一个整体系统，继续建立完善德育管理网络，实行校长总负责，分管校长具体负责、德育处操作执行、少先队密切配合、总务处通力协作的德育管理机制，根据德育工作目标、内容，建立健全岗位责任制，形成齐抓共管的合力。
2、加强班主任队伍建设重点抓好班主任队伍建设，构建班主任队伍科学管理的机制，抓好“选拔、培训、激励”这三个环节，组织定期学习、现场观摩和考察研讨、新老班主任结对子等活动。
去年我们组织班主任积极参与申报XX市个人课题活动，每位班主任都认真撰写论文，并已顺利结题。
20xx年度有一位班主任被评为XX市优秀班主任。
同时我们提高班主任队伍的激励措施，在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时，进一步优化星级班队、优秀班主任评比制度。
并建立优秀班主任奖励基金，加大奖励力度，进一步提高班主任工作的积极性。
二、强化常规管理，营造校园和谐环境近几年来，学校一直把养成教育作为德育教育的重中之重来抓，狠抓了学校的常规管理，在每日进行日常行为评分的基础上，每月确定重点训练项目进行强化，涉及文明礼仪、卫生、安全行为等。
每天检查评分，并及时把情况反馈给班主任，让班主任督促学生立即整改，并且每周一小结，每月一总结，检查结果与班主任奖金挂钩。
同时，我们发挥每天值日老师与红领巾值岗的作用，维持学生秩序，加强课间与午间的巡查力度，发现问题，及时解决，及时汇报。
要求红领巾值日岗真正发挥作用，维持本班包干区的环境卫生、监督同学的文明、礼仪、卫生习惯、红领巾佩戴等。