C语言基础知识课后习题答案
C语言教材课后习题答案
2．简述程序设计语言发展的过程
程序设计语言经过最初的机器代码到今天接近自然语言的表达， 经过了四代的演变。 一 般认为机器语言是第一代，符号语言即汇编语言为第二代，面向过程的高级语言为第三代， 面对象的编程语言为第四代。
3．简述高级程序设计语言中面向过程与面向对象的概念。
“面向过程”是一种以过程为中心的编程思想。首先分析出解决问题所需要的步骤，然 后用函数把这些步骤一步一步地实现， 使用的时候依次调用函数即可。 一般的面向过程是从 上往下步步求精，所以面向过程最重要的是模块化的思想方法。 “面向对象”是一种以事物为中心的编程思想。面向对象的方法主要是将事物对象化， 对象包括属性与行为。 面向过程与面向对象的区别：在面向过程的程序设计中，程序员把精力放在计算机具体 执行操作的过程上，编程关注的是如何使用函数去实现既定的功能；而在面向对象的程序设 计中，技术人员将注意力集中在对象上，把对象看做程序运行时的基本成分。编程关注的是如 何把相关的功能（包括函数和数据）有组织地捆绑到一个对象身上。
不能使变量 k 得到正确数值的原因是: scanf("％d", &k);中的格式控制类型与变量 k 的定义类型不匹配，应将％d 改为％f.
习题 4 答案
选择题 1． B 2． A 3． B 4． B 阅读程序，写结果 7． 12 8．13 9． *0**2* 10. if(s>=90) m=4; else if(s>=80) m=3; else if(s>=70) m=2; else if(s>=60) m=1; else m=0; 11.输入 4 个整数 a,b,c,d，编写程序，将它们按从大到小顺序输出。 #include<stdio.h> main() { int a,b,c,d,t; scanf("%d%d%d%d",&a,&b,&c,&d); if(a<b) {t=a;a=b;b=t;} if(a<c) {t=a;a=c;c=t;} if(a<d) {t=a;a=d;d=t;} if(b<c) {t=b;b=c;c=t;} if(b<d) {t=b;b=d;d=t;} if(c<d) {t=c;c=d;d=t;} printf("%4d%4d%4d%4d",a,b,c,d); } 12.据所输入的 3 条边长值，判断它们能否构成三角形，如能构成，再判断是等腰三角形、 直角三角形还是一般三角形？ 源程序： 5． C 6． B
C语言课后习题标准答案
C语言课后习题标准答案第1章C语言概述一、简答题1．(1)语言简洁、紧凑,使用方便、灵活;（２）运算符丰富；(3)具有丰富的数据类型;（４)具有结构化的控制语句;(5）语法限制不太严格，程序设计自由度大；（6)C语言允许直接访问物理地址,能进行位（bit)操作，能实现汇编语言的大部分功能，可以直接访问硬件；(7）生成目标代码质量高,程序执行效率高;（8)用C语言写的程序可移植性好，基本上不作修改就能用于各种型号的计算机和各种操作系统。
2.顺序结构，分支结构,循环结构3.所谓算法就是为解决一个问题而采取的方法和步骤。
算法的特性：有穷性、确定性、输入、输出、可行性。
表示算法的方式:（1）用自然语言表示;(２）用流程图表示；(3)用N—Ｓ流程图表示；(4)用伪代码表示；（5）用计算机语言表示。
二、算法1．瓶子A里盛有醋瓶子B里盛有酱油那一个空瓶C将A中的醋倒入Ｃ将B中的酱油倒入Ａ将C中的醋倒入B2．输入一个数放在ａ中max＝a以下步骤重复9次:输入一个数放在a中如果a＞mａx，max=b打印mａx的值3．如果ﻩﻩa＜ｂtemp=aﻩa=bﻩﻩb＝teｍｐ如果ｃ＞aﻩtemｐ1=aﻩﻩｔｅmp2=ba=ｃﻩb＝tｅmp1ﻩｃ=temｐ2否则ﻩ如果ﻩｃ＞bﻩｔｅmp=bﻩb=cﻩc=ｔemp打印a，b，c的值4．i＝1sum=0以下程序循环１00遍：sum＝sum＋iﻩi＝ｉ+1打印sｕm的值5．如果（n除以3的余数为0并且n除以5的余数为０）n能够同时被3和5整除否则ﻩｎ不能够同时被3和5整除6．i=101以下语句循环５０遍：ﻩj=2ﻩflag=1ﻩ当j<(ｉ除以2的整数部分)时循环以下语句：ﻩﻩ如果i除以j的余数为零ﻩﻩﻩfｌaｇ=０ﻩﻩﻩ退出该循环如果flaｇ＝1ﻩﻩﻩ打印ｉ的值ﻩｉ=i+17．如果m<ｎﻩﻩtemp＝mﻩﻩm=nｎ=temｐi＝nj＝1做以下循环,直到m能够被i/j整除：如果i能够被j整除并且m能够被i／j整除i/j即是ｍ和n的最大公约数ﻩ跳出循环否则ﻩj=j+1打印ｉ/j的值8．ｄａta=b＊b—4*a＊c如果ｄata>０否则如果data=０ﻩx1=x2=—ｂ／2否则无实数解三、编程题1．mａin(){ﻩpｒintf（“########＃＃#########＃######＃＃##\n”）;ﻩｐrinｔf(“How do yoｕdo?\n”）;ﻩprintf(“＃###＃####＃###＃###＃######＃＃##＃#\n”)；}2．mａin(）｛adata b x2)(1+-=a data b x2)(2--=。
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析
c语言《程序设计基础》课后习题参考答案与解析《程序设计基础》习题参考答案与部分解析第1章 C 语言概述一、填空a) C源程序的基本单位是函数。
b) 一个C程序中至少应包括一个 main函数。
c) 在C语言中，输出操作是有库函数 printf( )函数完成。
二、单选题1、A2、C3、B解析:第1题答案:A 。
因为一个C程序总是从main函数开始执行的，而不论main函数在程序中的位置。
且到main函数结束。
第2题答案:C 。
因为 main函数没有限制必须位于程序的最前面。
C程序书写自由，一行内可写几个语句。
在对一个C 程序进行编译的过程中，无法检查注释当中的拼写错误。
不过C语言本身并没有输入输出语句，输入输出是由函数完成的。
第3题答案:B。
因为一个C语言程序是由若干个函数组成的。
但至少包含一个main 函数，且main函数的位置不限。
三、编程题1、编写一个输出“Welcome to C!”信息的小程序。
解:程序如下#include “stdio.h”main( ){1printf(“Welcome to C!”) ;}2、已知三角形的三边长分别为3，4，5，试用海轮公式编程求其面积。
海伦公式为:S?= ,其中s= (a+b+s)/2 ;解:程序如下#include “math.h”#include “stdio.h”main( ){int a , b , c ; /* a ,b,c 3个整型变量表示三角形的3条边。
*/float s ,s1 ; /* s1作为面积变量，s 作为中间变量是都应该是实形*/a=3 ; b= 4; c=5 ;s= (a+b+c)/2.0 ;s1= sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c)); /* sqrt函数完成开平方根功能。
*/printf(“area=%f\n”,s1);}2第2章程序设计基础知识一、单选题1、C2、A3、C4、A5、C6、C7、D8、C9、D 10、A 11、D 12、A 13、C 14、C 15、B A 16、B 17 D解析:1. 答案:C。
c语言程序设计基础教程课后答案
c语言程序设计基础教程课后答案C语言程序设计基础教程课后答案第一章：C语言概述1. 简述C语言的特点。
- C语言是一种结构化编程语言，具有高效、灵活、功能强大等特点。
- 它支持多种编程范式，如过程式编程、结构化编程、面向对象编程等。
- C语言具有较低的抽象级别，接近硬件，因此执行效率较高。
2. C语言的发展历史。
- C语言在1972年由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在贝尔实验室开发。
- 它最初是作为UNIX操作系统的系统编程语言而设计的。
第二章：C语言环境和基本语法1. 如何设置C语言的开发环境？- 选择一个C语言编译器，如GCC、MSVC等。
- 安装编译器并配置环境变量，以便在命令行中直接调用编译器。
2. C语言的基本语法结构是什么？- C语言的基本结构包括预处理指令、函数定义、变量声明和语句。
第三章：数据类型、运算符和表达式1. C语言中的基本数据类型有哪些？- 整型（int）、字符型（char）、浮点型（float和double）等。
2. 运算符的分类及其用法。
- 算术运算符：+、-、*、/、%等。
- 赋值运算符：=、+=、-=等。
- 比较运算符：==、!=、>、<等。
- 逻辑运算符：&&、||、!等。
第四章：控制语句1. 条件语句的用法。
- if语句用于基于条件执行代码块。
- switch语句用于多条件选择。
2. 循环语句的用法。
- while循环用于在满足条件时重复执行代码块。
- for循环用于已知迭代次数的循环。
- do-while循环先执行代码块再判断条件。
第五章：数组和字符串1. 数组的基本概念和使用。
- 数组是相同数据类型的元素集合，存储在连续的内存位置。
- 声明数组：int arr[10]; 表示一个包含10个整数的数组。
2. 字符串的表示和操作。
- 在C语言中，字符串是以空字符（'\0'）结尾的字符数组。
- 使用标准库函数如strcpy、strlen等操作字符串。
C语言课后习题参考答案(前5章)
《C语言程序设计基础》书后习题参考答案（无编程题答案，红色为书上错误）第二章习题一、选择题。
1、在C语言中，要求参加运算的数必须是整数的运算符是（）A）% B）/ C）！D）*2、若已定义x和y为double类型，则表达式“x=1.0,y=x+3/2”的值是（）A）1 B）2 C）2.0 D) 2.53、若变量已正确定义并赋值，符合C语言语法的表达式是（）A）a=a+7; B) a=7+b+c,a++ C) int (12.3/4 ) D) a=a+7=c+b4、若有定义：int x=3,y=2;float a=2.5,b=3.5；则表达式(x+y)%2+(int)a/(int)b的值为（）A)1.0 B)1 C) 2.0 D)25、若x和n均是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5 ,则执行表达式x%=(n%=2) 后x 的值为（）A) 0 B)1 C) 2 D)36、假设所有变量均为整型，则表达式（a=2,b=5,a++,b++,a+b）的值为（）A）7 B)8 C)9 D)107、指出下列哪一个选项的程序是错误的（）A）#include<stdio.h> B) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1; x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y;} }C) #include<stdio.h> D) #include<stdio.h>void main( ) void main( ){int x,y,z; {int x,y,z;x=0;y=x+1, x=0,y=x+1;z=x+y; z=x+y,} }8、若a为整型变量，则以下语句( )a=-2L;printf(“%d\n”,a);A)赋值不合法B)输出值为-2 C)输出为不确定值D)输出值为29、若变量a,i已经正确定义，且i已正确赋值，则合法的语句是（）A)i=int(a) B) ++i; C)a=a++=5; D) a=int(i);10、若执行以下程序段后，c3的值为（）int c1=1,c2=2,c3;c3=1.0/c2*c1;A)0 B)0.5 C)1 D)211、如下程序的运行结果是（）#include<stdio.h>void main( ){ int y=3,x=3,z=1;printf(“%d%d\n”,(++x,y++),z+2);}A) 3 4 B) 4 2 C) 4 3 D) 3 312、以下程序的输入结果为（）#include<stdio.h>void main( ){int i=4,a;a=i++;printf(“a=%d,i=%d’,a,i);}A)a=4,i=4 B)a=5,i=4 C)a=4,i=5 D)a=5,i=513、以下程序的输出结果是（）#include <stdio.h>void main( ){ int a=5,b=4,c=6,d;printf(“%d\n”,d=a>b?(a>c?a:c):( b); //多了（}A) 5 B) 4 C) 6 D) 不确定14、在C语言中，如果下面的变量都是int类型，则输出的结果是（）sum=pad=5;pad=sum++,pad++,++pad;printf(“%d\n”,pad);A)7 B)6 C)5 D)415、已知int i;float f;,正确的语句是（）A)(int f)%i; B)int(f)%i; C) int(f%i); D)(int)f%i;16、已知int j,i=1;执行语句j=-i++;后,j的值是（）A）1 B）2 C）-1 D）-217、已知各变量的类型说明如下：int k,a,b;unsigned long w=5;double x=1.42;则以下不符合C语言语法的表达式是（）A)x%(-3) B)w+=-2 C)k=(a=2,b=3,a+b) D)a+=a-=a*(a=3)18、C语言中运算对象必须是整型的运算符是( )A) %= B) / C) = D)<=19、有以下程序main(){ int m=12,n=34;printf("%d%d",m++,++n);printf("%d%d\n",n++,++m);}程序运行后的输出结果是( )A）12353514 B）12353513 C）12343514 D）1234351320、下面程序的输出结果是（）#include<stdio.h>main( ){int x=5,y=3;printf(“%d\n”,y=x/y); }A）0 B）1 C）3 D）不确定的值21、执行下列程序中的输出语句后，a的值是（）#include<stdio.h>void main( ){int a;printf(“%d\n”,(a=3*5,a*4,a+5)); }A) 65 B)20 C)15 D)1022、执行下列程序时输入1234567，程序的运行结果为（）#include<stdio.h>main( ){int x,y;scanf (“%2d%2ld”,&x,&y);printf(“%d\n”,x+y); }A)17 B)46 C)15 D)923 、已知char a;int b;float c;double d; 则表达式a*b+c-d结果类型为（）A) double B)int C)float D) char二、填空题1、若i为int整型变量且赋值为6,则运算i++后的表达式的值是__6__，变量i的值是___7___。
C语言1_7章课后作业答案
C语言1-7章课后作业答案第一章 C语言概述【习题1-1】简述C语言的特点。
答：C语言的特点：C语言简洁、紧凑、使用灵活、方便；运算符丰富；数据结构丰富；C是结构式语言；C语法限制不太严格，程序设计自由度大；C语言允许直接访问物理地址；C语言程序生成代码质量高；C语言适用范围大，可移植性好。
【习题1-2】请从以下的4个选项中选择一个正确答案。
（1）A （2）C （3）B （4）D（5）A （6）C【习题1-3】填空。
（1）英文字母、下划线、数字（2）函数（3) 函数头、函数体（4）独立（5）；、#、/*…*/、{、}、 main、main【习题1-4】请指出以下哪些是合法的标识符？哪些又是合法的用户标识符。
101 int 3ip x_1 x+1 count 1234Xy x%y if while a.bc x&y _ _1_112 Abc name x break for x=y合法的标识符有：x_1、int、count、Xy、if、while、Abc、name、x、break、for合法的用户标识符有：x_1、count、Xy、Abc、name、x【习题1-5】简述上机调试运行C程序的操作步骤。
答：上机运行C语言程序的操作步骤为：启动Visual C++ 6.0→建立工程→创建源程序文件→输入（编辑）源程序内容→保存源程序文件→编译源程序文件→连接目标程序→执行程序→开始另一个程序。
【习题1-6】上机运行本章的3个例题。
略【习题1-7】参照本章例题，编写一个C语言源程序，输出以下信息：**************Nice to meet you!**************编写程序如下：#include<stdio.h>void main(){printf("**************\n");printf("Nice to meet you!\n");printf("**************\n");}第二章基本数据类型和运算符【习题2.1】上机编辑并调试本章所有例题。
C语言课程 课后练习 参考答案
实验6-1课后练习：1.选择题（1）B （2）C（3）A（4）D（5）C （6）C （7）D 2.阅读程序，写出运行结果3020103.阅读程序，写出运行结果20104. 阅读程序，写出运行结果1 2 35.阅读程序，写出运行结果7 8 96.阅读程序，写出运行结果97.阅读程序，写出运行结果#include <stdio.h>int digit(int n,int k);int main(){ int n,k;printf("Enter n,k: ");scanf("%d %d",&n,&k);printf("\nThe result is：%d\n",digit(n,k));return 0;}int digit(int n,int k){ int d;while(k>0){ d=n%10;n=n/10;k--;}return d;}8.程序填空#include <stdio.h>double max(double a,double b);int main(){ double x,y;prinf("please input two double numbers:"); scanf("%lf %lf"),&x,&y;printf("%.2f\n",max(x,y));return 0;}double max(double a,double b){return (a>b?a:b);}9.原版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);if(check(n,d)==1)printf("The digit %d is in data %d",d,n); elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n); return 0;}int check(int n,int d){ int temp;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return 1;n=n/10;}return 0;}改进版#include <stdio.h>int check(int n,int d);int main(){ int n,d,position;printf("Enter n,d: ");scanf("%d %d",&n,&d);position=check(n,d);if(check(n,d)>0)printf("The digit %d is in data %d,position is %d",d,n,position);elseprintf("The digit %d is not in data %d",d,n);return 0;}int check(int n,int d){ int temp,position=1;while(n>0){ temp=n%10;if(temp==d)return position;position++;n=n/10;}return 0;}实验6-2课后练习1.选择题（1）B （2）C（3）B（4）B（5）C （6）B （7）D （8）D （9）C（10）B（11）A2.填空(1) 函数中声明有局部变量，若声明中带有static，则该局部变量采用静态存储方式，在编译时分配空间，若函数中未显式设定初始值，则系统将其自动初始化，函数被调用结束时，该空间不释放。
C语言全部章节习题集(参考答案)
选择结构答案
一、单项选择题
1.B 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C
二、填空题
1. 5 5 4
5 5 4
3 3 4
2. 4 0
3. VeryGood
Good
VeryGood
A. 8 B. 4 C. 2 D. 出错
14、设a=1，b=2，c=3，d=4，则表达式：a<b? a : c<d? a : d的结果为( D )。
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
15、设a 为整型变量，不能正确表达数学关系：10<a<15的 C 语言表达式是( A )。
{ float a,b,temp;
printf("input a and b:");
scanf("%d,%d",&a ,&b);
temp = a; a = b; b = temp;
printf("a=%d , b=%d\n", a , b);
scanf(“%f”,&t);
if(t>=90) ch=’A’;
else if(t>=80) ch=’B’;
24、下列不正确的转义字符是（ C ）。
A. \\ B. \' C. 074 D. \0
二、填空题：
1、C 语言中的逻辑值“真”是用 1 表示的，逻辑值“假”是用 0 表示的。
2、若x和n都是int型变量，且x的初值为12，n的初值为5，则计算表达式x%=(n%=2)后x的值为 0 。
5、判断变量 a、b 的值均不为 0 的逻辑表达式为a!=0&&b!=0 。
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C语言基础知识课后习题答案说明：1、原先的少部分题目有错，请用红色的部分替换掉；2、如果红色部分有文字“删除该行”，就直接删除该行；第一章C语言的基础知识第一节对C语言的初步认识习题1. 下列叙述中错误的是BA）任何一个C程序都必须有且仅有一个main函数，C语言总是从main函数开始执行。
B）C语言中的变量，可以先使用后定义。
C）所有的C语言语句最后都必须有一个分号D）C程序书写格式自由，语句可以从任一列开始书写，一行内可以写多个语句。
第二节熟悉Visual C++习题1. C语言源程序名的后缀是 BA）.exe B）.c C）.obj D）.cp 2. 下列叙述中错误的是DA）计算机不能直接执行用C语言编写的源程序B）C程序经C编译后，生成后缀为.obj的文件是一个二进制文件C）后缀为.obj的文件，经连接程序生成后缀为.exe的文件是一个二进制文件D）后缀为.obj和.exe的二进制文件都可以直接运行3. 用C语言编写的代码程序BA）可立即执行B）是一个源程序C）经过编译即可执行D）经过编译解释才能执行第三节标识符习题1. 按照C语言规定的用户标识符命名规则，不能出现在标识符中的是BA）大写字母B）连接符C）数字字符D）下划线2. 以下选项中不合法的标识符是 CA）print B）FOR C）&a D）_003. 以下叙述中错误的是AA）用户所定义的标识符允许使用关键字B）用户所定义的标识符应尽量做到“见名知意”C）用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头D）用户定义的标识符中，大、小写字母代表不同标识4. 可在C程序中用作用户标识符的一组标识符是AA）and B）Date C）HiD）case_2007 y-m-d Dr.T omBigl5. 以下不合法的用户标识符是CA）j2_KEY B）Double C）4d D）_8_6. 以下不能定义为用户标识符的是DA）Main B）_0 C）_int D）sizeof7. 下列选项中，不能用作标识符的是DA）_1234_ B）_1_2 C）int_2_ D）2_int_8. 以下4组用户定义标识符中，全部合法的一组是AA）_main B）If C）txt D）intenclude -max REAL k_2sin turbo 3COM _001第四节数制转换习题1．十进制整数360的八进制为__________，十六进制为_____________。
550 168第五节整数和实数习题1．以下选项中正确的整型常量是 CA）10110B B）0386 C）0Xffa D）x2a22．以下关于long、int和short类型数据占用内存大小的叙述中正确的是DA）均占4个字节B）根据数据的大小来决定所占内存的字节数C）由用户自己定义D）由C语言编译系统决定3．以下选项中不属于C语言的类型的是DA）signed short int B）unsigned long intC）unsigned int D）long short4．以下选项中合法的实型常数是CA）5E2.0 B）E－3 C）.2E0 D）1.3E5．以下选项中，不能作为合法常量的是 BA）1.234e04 B）1.234e0.4 C）1.234e＋4 D）1.234e06．以下选项中可作为C语言合法常量的是AA）－80. B）－080 C）－8e1.0 D）－80.0e7．以下符合C语言语法的实型常量是CA）1.2E0.5 B）3.14.15 9E C）.5E－3 D）E158．以下不合法的数值常量是CA）011 B）lel C）8.0E0.5 D）0xabcd9．以下选项中，合法的一组C语言数值常量是BA）028 B）12. C）.177 D）0x8A5e-3 OXa23 4c1.510,000－0xf 4.5e0 Oabc 3.e510．下列定义变量的语句错误的是DA）int _int ; B）double int_; C）long For; D）float US$;第六节算术表达式与赋值表达式习题1．表达式3.6－5/2+1.2+5%2的值是DA）4.3 B）4.8 C）3.3 D）3.82．设有定义：float x=123.4567;，则执行以下语句后输出的结果是_____。
123.46printf("%f\n",(int)(x*100+0.5)/100.0);3．设有定义：float a=2,b=4,h=3;,以下C语言表达式与代数式×h 计算结果不相符的是B A）(a+b)*h/2 B）(1/2)*(a+b)*h C）(a+b)*h*1/2 D）h/2*(a+b)第七节自加自减运算符、逗号表达式习题1．设变量已正确定义为整型，则表达式n=i=2,++i,i++的值为______。
32．设有定义：int k=0;,以下选项的4个表达式中与其他3个表达式的值不相同的是AA）k++ B）k+=1 C）++k D）k+13．有以下程序Bmain(){char a1='M', a2='m';printf("%c\n", (a1, a2) );}以下叙述中正确的是A）程序输出大写字母M B）程序输出小写字母mC）格式说明符不足，编译出错 D）程序运行时产生出错信息4．有以下程序：Bmain( ){ int a=0,b=0;a =10; /*给a赋值b=20; 给b赋值*/printf("a+b=%d\n",a+b); /*输出计算结果*/}程序运行后的结果是A）a+b=30 B）a+b=10 C）30 D）程序出错第八节字符习题1．以下选项中不属于字符常量的是（）。
BA）'C' B）"C" C）'0' D）'\072'2．已知字母A的ASCⅡ代码值为65，若变量kk为char型，以下不能正确判断出kk中的值为大写字母的表达式是（）。
B A）kk>='A'&&kk<='Z' B）!(kk>='A'‖kk<='Z')C）(kk+32)>='a'&&(kk+32)<='z' D）kk>=48 && kk<913．已知字符'A'的ASCⅡ代码值是65，字符变量c1的值是'A',c2的值是'D'。
执行语句printf("%d,%d",c1,c2-2);后，输出结果是（）。
CA）A，B B）A，68 C）65，66 D）65，684．以(25)以下合法的字符型常量是A）'\x13' B）'\018' C）'65' D）'\n'5．已知大写字母A的ASCII码是65，小写字母a的ASCII码是97，以下不能将变量c中大写字母转换为对应小写字母的语句是（）。
DA）c=c－'Z' + 'z' B）c=c+32C）c=c－'A' + 'a' D）c='A'+ c－'a'第九节位运算习题1．变量a中的数据用二进制表示的形式是01011101，变量b中的数据用二进制表示的形式是11110000。
若要求将a的高4位取反，低4位不变，所要执行的运算是AA）a^b B）a|b C）a&b D）a<<42．有以下程序#includemain(){int a=1,b=2,c=3,x;x=(a^b)&c; printf("%d\n",x);}程序的运行结果是DA）0 B）1 C）2 D）33．有以下程序main(){unsigned char a=2,b=4,c=5,d;d=a|b; d&=c; printf("%d\n",d);}程序运行后的输出结果是BA）3 B）4 C）5 D）64．若变量已正确定义，则以下语句的输出结果是（）。
B s=32; s＾=32; printf("%d",s);A）－1 B）0 C）1 D）325．设有以下语句int a=1,b=2,c;c=a^(b<<2);执行后，c的值为DA）6 B）7 C）8 D）9第二章数据输出与输入第一节第二节数据输出2节合在一起只有1个课件习题1．有以下程序段char ch;int k;ch='a';k=12;printf("%c,%d,",ch,ch,k);printf("k=%d\n",k);已知字符a的ASCII十进制代码为97，则执行上述程序段后输出结果是DA）因变量类型与格式描述符的类型不匹配输出无定值B）输出项与格式描述符个数不符，输出为零值或不定值C）a,97,12k=12D）a,97,k=122．若变量已正确定义，有以下程序段删除该题int a=3,b=5,c=7;if(a>b) a=b; c=a;if(c!=a) c=b;printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);其输出结果是BA）程序段有语法错B）3，5，3 C）3，5，5 D）3，5，7 3．有以下程序，其中%u表示按无符号整数输出main(){unsigned short x=0xFFFF;/* x的初值为十六进制数*/printf("%u\n",x);}程序运行后的输出结果是BA）-1 B）65535 C）32767 D）0XFFFF 4．以下叙述中不正确的是AA）调用printf函数时，必须要有输出项B）使用putchar函数时，必须在之前包含头文件stdio.hC）在C语言中，整数可以以十进制、八进制或十六进制的形式输出D）使用putchar函数可以不要输出项5．设有以下程序main(){int c=35; printf("%d", c&c);}程序运行后的输出结果是CA）0 B）70 C）35 D）536．以下程序运行后的输出结果是______________。
88main(){int x=0210; printf("%X\n",x);}第三节数据输入习题1．以下程序运行时若从键盘输入：10 20 30<回车>。