高中数学竞赛与自主招生专题全套精品讲义:解析几何(教师版)

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自主招生讲义

自主招生讲义

那么两个切点的连线方程为
1 k1k2
3. 根轴:到两个圆(不是同心圆)的幂相等的点恰好 构成一条直线,这条直线称为这两个圆的根轴. 根轴 垂直于两圆连心线.
解析几何
一、直线和圆锥曲线
4. 根轴的主要性质: 两圆相交,根轴就是公共弦所在直线; 两圆相切,根轴就是公切线; 三个圆之间每两个圆有一条根轴,那么三条根轴三线共点.
切线就是两圆的根轴,其方程由两圆方程相减得
(D 2 x0 ) x (E 2 y0 ) y F x02 y02 0
因为P点在圆上,所以 x02 y02 Dx0 Ey0 F,
代入得切线方程为
x0 x
y0 y
D(x0 2
x)
E( y0 2
y)
F
0.
二、圆锥曲线的参数方程
解析几何
分析B选项
1
1 2 sin
1
2 1 sin
ep
1 e cos(
)
2
2
与直角坐标系的“左加右减”类似,这里的
说明这个图形
2
是由 ep 向负方向(即顺时针方向)旋转四分之一圈得到,因
1 e cos
此还是椭圆.
同理D选项是双曲线.
解析几何
四、圆锥曲线的切线
1. 标准圆锥曲线切线方程:设 P( x0 , y0 )是圆锥曲线上一点, 那么以P为切点的切线方程如下:
2
3
2,
所以三角形的最小面积为
1 2 2 ( 3 1) 3 2
2
2
解析几何
例2 已知等腰三角形的底边过点P(2,1),两腰所在直线分别为x+y-2=0和
7x-y+4=0,求底边所在直线方程.

2022年竞赛与自主招生专题第十六讲解析几何二(教师版)

2022年竞赛与自主招生专题第十六讲解析几何二(教师版)

2022年竞赛与自主招生专题第十六讲解析几何二(教师版)2022年竞赛与自主招生专题第十六讲解析几何二从2022年开始自主招生考试时间推后到高考后,政策刚出时,很多人认为,是不是要在高考出分后再考自主招生,是否高考考完了,自主招生并不是失去其意义。

自主招生考察了这么多年,使用的题目的难度其实已经很稳定,这个题目只有出到高考以上,竞赛以下,才能在这么多省份间拉开差距.所以,笔试难度基本稳定,维持原自主招生难度,原来自主招生的真题竞赛真题等,具有参考价值。

在近年自主招生试题中,解析几何是高中数学内容的一个重要组成部分,也是高考与自主招生常见新颖题的板块,各种解题方法在解析几何这里得到了充分的展示,尤其是平面向量与解析几何的融合,提高了综合性,形成了题目多变、解法灵活的特色。

一、知识精讲一.椭圆中的经典结论:某2y21.点P0(某0,y0)在椭圆上221上,则过P0的椭圆的切线方程是ab某0某y0y21.a2b某2y22.点P0(某0,y0)在椭圆上221外,则过P0作椭圆的两条切线切点为P1、P2,ab则切点弦PP12的直线方程是某0某y0y21.2ab某2y23.椭圆221(a>b>0)的左右焦点分别为F1、F2,点P为椭圆上一点,abF1PF2,则椭圆的焦点三角形的面积为SF1PF2b2tan二.双曲线中的经典结论:2.某2y21.点P0(某0,y0)在双曲线上221(a>0,b>0)上,则过P0的双曲线的切ab线方程是某0某y0y21.a2b某2y22点P0(某0,y0)在双曲线上221(a>0,b>0)外,则过P0作双曲线的两条ab切线切点为P12的直线方程是1、P2,则切点弦PP某0某y0y21.2ab某2y23.双曲线221(a>0,b>0)的左右焦点分别为F1、F2,点P为双曲线上ab一点,F1PF2,则双曲线的焦点三角形的面积为SF1PF2b2tan三.抛物线:2.1.过抛物线y22p某(p0)的焦点F的一条弦AB,记准线与某轴交点为E,AE、BE分别交y轴于P、Q两点,则:线段EF平分角PEQKAEKBE02.端点坐标积恒定:过抛物线y22p某(p0)的焦点F的直线l,交抛物线于112p2则:(1)某1某2,y1y2P2;(2)A(某1,y1)、B(某2,y2),FAFBp43.共线:过抛物线y22p某(p0)的焦点F的直线l,交抛物线于A、B两点,如图示,有下列三个结论:(1)A、O、B1三点共线.(2)B、O、A1三点共线.(3)设直线AO与抛物线的准线的交点为B1,则BB1平行于某轴.(4)设直线BO与抛物线的准线的交点为A1,则AA1平行于某轴.【知识拓展】一.圆锥曲线和直线的参数方程某rco,1.圆某2y2r2的参数方程是其中是参数。

高二联赛班秋季第9讲解析几何(2)

高二联赛班秋季第9讲解析几何(2)

第 9 讲9.1 分析几何综合知识点睛分析几何( 2)本讲的目标是娴熟应付一试分析几何大题 .近三年来的命题趋向是,一试解几大题难度向高考难度趋近,一般来说是一道圆锥曲线类的综合问题,同时与不等式、向量、数列包含数论(不定方程等)相联系;当与不等式相联系时,一般来说以均值为主;与数论相联系时,常常会给出一些参数,在确立参数过程中可能需要用到不定方程等数论知识;与数列相联系的问题常常给出的是一个递归定义的图形和式子,问题归纳为对某个等比或递归数列乞降,最后还有可能与极限相联系,这类问题实质上在高考模拟试题中也多有出现;经典精讲2 2【例 1】 椭圆xy 1 a b 0上随意两点 P ,Q ,若OP OQ ,a 2b 2则乘积 OP OQ 的最小值为 .【例 2】 设曲线 C 1:x2y 21(a 为正常数 )与 C 2:y 2 =2( x+m)在 x 轴上方公有一个公共点 P .a 2⑴ 实数 m 的取值范围(用a 表示);1⑵ O 为原点,若C1与 x 轴的负半轴交于点A,当 0<a<时,试求△ OAP的面积的最大值(用 a 表示) .【例 3】一张纸上画有半径为 R 的圆 O 和圆内必定点 A,且 OA= a. 恰好与 A 点重合,这样的每一种拆法,都留下一条直线折痕,当拆叠纸片,使圆周上某一点P 取遍圆周上全部点时,P求全部折痕所在直线上点的会合.【例 4】如题图,P是抛物线 y22x 2 y 1 0 上的动点,点B, C在直线 x 1 上,圆x2( y1)2 1 内切于PBC,求PBC面积的最小值.【例 5】AB 为y 1 x2上在y轴双侧的点,求过AB 的切线与x轴围成面积的最小值.22【例 6】 设直线 l : ykx m (此中 k , m 为整数)与椭圆xy交于不一样两点 A , B ,与双曲线16 112x 2y 2l ,使得向量 AC BD 0 ,若存在,指出1 交于不一样两点 C , D ,问能否存在直线4 12这样的直线有多少条?若不存在,请说明原因.【例 7】 给定整数 n 2 ,设 M 0 ( x 0 , y 0 ) 是抛物线y 2 nx1与直线 y x 的一个交点 . 试证明关于随意正整数 m ,必存在整数k 2 ,使 (x0m , y0m ) 为抛物线y2kx 1与直线y x 的一个交点 .【例 8】过抛物线y22px (p为不等于2的素数)的焦点F,作与 x 轴不垂直的直线l 交抛物线于 M,N 两点 ,线段 MN 的垂直均分线交MN 于 P 点 ,交x轴于 Q 点 .⑴求PQ中点 R的轨迹 L的方程 ;⑵证明 :L 上有无量多个整点,但 L 上随意整点到原点的距离均不是整数.【例 9】在x轴同侧的两个圆:动圆C1和圆4a2x24a 2 y24abx 2ay b 20 外切( a, b N , a 0 ),且动圆 C1与 x 轴相切,⑴求动圆 C1的圆心轨迹方程L;⑵若直线 4( 7 1) abx 4ay b 2 a 26958a0 与曲线L有且仅有一个公共点,求 a, b之值。

竞赛专题讲座解析几何

竞赛专题讲座解析几何

1.以知过点(0,1)的直线l 与曲线1:(0)C y x x x=+>交于两个不同点M 和N ,求曲线C 在点M 、N 处的切线的交点轨迹。

解:设,M N 的坐标分别为11(,)x y 和22(,)x y ,曲线C 在点M 、N 处的切线分别为12,l l ,其交点P 的坐标为(,)p p x y 。

若直线l 的斜率为k ,则l 的方程为1y kx =+由方程组11y x x y kx ⎧=+⎪⎨⎪=+⎩,消去y ,得11x kx x +=+,即2(1)10k x x -+-=。

由题意知,该方程在(0,)+∞上有两个相异的实根12,x x ,故1k ≠,且121214(1)0(1)130(2)11410(3)1k x x k k x x k ⎧⎪=+->⎪⎪+=>⇒<<⎨-⎪⎪=>⎪-⎩对1y x x=+求导,得1''221111,1x x y y x x ==-=-则,2'2211x x y x ==-。

于是,直线1l 的方程为 11211(1)()y y x x x -=--,即1121111()(1)()y x x x x x -+=--, 化简后得到直线1l 的方程为:21112(1)(4)y x x x =-+,同理可求得直线2l 的方程为:22212(1)(5)y x x x =-+,(4)(5)-得:2221121122()0p x x x x x -+-=,因为12x x ≠,故有:12122(6)p x x x x x =+, 将(2),(3)两式代入(6)式得2p x =(4)(5)+得:22121211112(2())2()(7)p p y x x x x x =-+++,其中121212111x x x x x x ++== 2222121212122222221212121212()2112()12(1)21x x x x x x x x k k x x x x x x x x x x ++-++===-=--=-代入(7)得:2(32)2p p y k x =-+,而2p x =,得42p y k =-,又由314k <<得: 522p y <<,即点P 的轨迹为(2,2),5(2,)2两点间的线段(不含端点)。

高中数学竞赛讲义(全套)

高中数学竞赛讲义(全套)

高中数学竞赛资料一、高中数学竞赛大纲全国高中数学联赛全国高中数学联赛(一试)所涉及的知识范围不超出教育部2000年《全日制普通高级中学数学教学大纲》中所规定的教学要求和内容,但在方法的要求上有所提高。

全国高中数学联赛加试全国高中数学联赛加试(二试)与国际数学奥林匹克接轨,在知识方面有所扩展;适当增加一些教学大纲之外的内容,所增加的内容是:1.平面几何几个重要定理:梅涅劳斯定理、塞瓦定理、托勒密定理、西姆松定理。

三角形中的几个特殊点:旁心、费马点,欧拉线。

几何不等式。

几何极值问题。

几何中的变换:对称、平移、旋转。

圆的幂和根轴。

面积方法,复数方法,向量方法,解析几何方法。

2.代数周期函数,带绝对值的函数。

三角公式,三角恒等式,三角方程,三角不等式,反三角函数。

递归,递归数列及其性质,一阶、二阶线性常系数递归数列的通项公式。

第二数学归纳法。

平均值不等式,柯西不等式,排序不等式,切比雪夫不等式,一元凸函数。

复数及其指数形式、三角形式,欧拉公式,棣莫弗定理,单位根。

多项式的除法定理、因式分解定理,多项式的相等,整系数多项式的有理根*,多项式的插值公式*。

n次多项式根的个数,根与系数的关系,实系数多项式虚根成对定理。

函数迭代,简单的函数方程*3. 初等数论同余,欧几里得除法,裴蜀定理,完全剩余类,二次剩余,不定方程和方程组,高斯函数[x],费马小定理,格点及其性质,无穷递降法,欧拉定理*,孙子定理*。

4.组合问题圆排列,有重复元素的排列与组合,组合恒等式。

组合计数,组合几何。

抽屉原理。

容斥原理。

极端原理。

图论问题。

集合的划分。

覆盖。

平面凸集、凸包及应用*。

注:有*号的内容加试中暂不考,但在冬令营中可能考。

二、初中数学竞赛大纲1、数整数及进位制表示法,整除性及其判定;素数和合数,最大公约数与最小公倍数;奇数和偶数,奇偶性分析;带余除法和利用余数分类;完全平方数;因数分解的表示法,约数个数的计算;有理数的概念及表示法,无理数,实数,有理数和实数四则运算的封闭性。

高中数学竞赛专题讲座之五:解析几何_2_

高中数学竞赛专题讲座之五:解析几何_2_

高中数学竞赛专题讲座之五: 《解析几何》各类竞赛试题选讲一、选择题1.(04湖南)湖南)已知曲线已知曲线C :x x y 22--=与直线0:=-+m y x l 有两个交点,则m 的取值范围是(C) A .)2,12(-- B .)12,2(--C .)12,0[-D .)12,0(-2.(05全国)方程13cos 2cos 3sin 2sin 22=-+-y x 表示的曲线是表示的曲线是( )A .焦点在x 轴上的椭圆轴上的椭圆B .焦点在x 轴上的双曲线轴上的双曲线C .焦点在y 轴上的椭圆轴上的椭圆D .焦点在y 轴上的双曲线轴上的双曲线3.(06浙江)已知两点A (1,2), B (3,1) 到直线L 的距离分别是25,2-,则满足条件的直线L 共有(共有( C )条. A .1 B .2 C .3 D .4 解: 由,5=AB 分别以A ,B 为圆心,2,5为半径作两个圆,则两圆外切,有三条共切线。

正确答案为C. 4.(06安徽)过原点O 引抛物线224y x ax a =++的切线,当a 变化时,两个切点分别在抛物线(线( )上)上A .2213,22y x y x == B .2235,22y x y x ==C .22,3y x y x ==D .223,5y x y x ==5.若在抛物线)0(2>=a ax y 的上方可作一个半径为r 的圆与抛物线相切于原点O ,且该圆与抛物线没有别的公共点,则r 的最大值是(A ) A .a 21 B .a1C .aD .a 26.(06江苏)已知抛物线y 2=2px ,o 是坐标原点,F 是焦点,P 是抛物线上的点,使得△POF 是直角三角形,则这样的点P 共有(B) A .0个B .2个C .4个D .6个7.(06全国)如图3,从双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>的左焦点F 引圆222x y a +=的切线,切点为T .延长FT 交双曲线右支于P 点.若M 为线段FP 的中点,O 为坐为坐 标原点,则||||MO MT -与b a -的大小关系为(的大小关系为( ) A .||||MO MT b a ->-B .||||MO MT b a -=-C .||||MO MT b a -<-D .不确定.不确定8.(05四川)双曲线12222=-b y a x 的左焦点为1F ,顶点为21,A A ,P 是该双曲线右支上任意一点,则分别以线段211,A A PF 为直径的两圆一定为直径的两圆一定 ( )A .相交.相交B .内切.内切C .外切.外切D .相离.相离解:设双曲线的另一个焦点为2F ,线段1PF 的中点为C ,在△PF F 21中,C 为1PF 的中点,O 为21F F 的中点,从而|)||(|21||212112A A PF PF OC -==,从而以线段211,A A PF 为直径的两圆一定内切. 9.点A 是直线x y l 3:=上一点,且在第一象限,点B 的坐标为(3,2),直线AB 交x 轴正半轴于点C ,那么三角形AOC 面积的最小值是(A )10.(02湖南)已知A (-7,0),B (7,0),C (2,-12)三点,若椭圆的一个焦点为C ,且过A 、B 两点,此椭圆的另一个焦点的轨迹为(两点,此椭圆的另一个焦点的轨迹为( )(奥析263) A .双曲线.双曲线 B .椭圆.椭圆 C .椭圆的一部分.椭圆的一部分 D .双曲线的一部分.双曲线的一部分11.(03全国)过抛物线)2(82+=x y 的焦点F 作倾斜角为60O的直线。

高中数学竞赛专题讲座 解析几何

高中数学竞赛专题讲座   解析几何

高中数学竞赛专题讲座解析几何高中数学竞赛专题讲座-解析几何高中数学竞赛专题讲座——解析几何一、选择题部分x2y2??1在任意点P,使椭圆C(H为垂直底脚)的右引导线的垂直线pH为1。

(训练试题)穿过椭圆C:,将pH延伸到点Q,使| HQ |=32λ| pH |(λ≥1) .当P点在椭圆C上移动时,q点轨迹的偏心范围为a.(0,()3] 3b。

(33,]32c.[3,1)3D.(3,1)2HP?1?Pq1?解:设P(x1,Y1),q(x,y)。

由于右侧的准直方程为x=3,h点的坐标为(3,y) HQ=λPH,所以3(1??)?x?[x?3(1??)]2y2x??1所以由定比分点公式,可得:?,代入椭圆方程,得q点轨迹为??1,所以离心率?223y1?ye=3.2.223?? 1.23? [,1)。

因此,选择c.233?2(2022年的南昌)。

如果抛物线的顶点在原点,对称轴是x轴,焦点在直线3x-4y=12上,抛物线方程是(d)a.y??12x2b.y?12倍22c.y??16x2d.y?16x23.(2021年江苏)已知抛物线y?2px,o是坐标原点,f是焦点,p是抛物线上的点,使得△pof是直角三角形,那么这样的点P股(b)a.0个b.2个c、 4 d.6x2y24.(2006天津)已知一条直线l与双曲线2?2?1(b?a?0)的两支分别相交于p、q两点,o为原点,当阿博普?OQ,双曲线中心到直线L的距离d等于(a)aba.b.2222b?ab?a5.(2021全国)方程abb2?a2b2?a2c.d。

ababx2sin2?sin3?y2cos2?cos3?1表示的曲线是()a.焦点在x轴上的椭圆b.焦点在x轴上的双曲线c、聚焦于Y轴D的椭圆。

聚焦于Y轴的双曲解:?2.3.0 2? 2.3.2.cos(?2)?cos(3?),222?? sin2?sin3。

又0?2,?3??,?cos2?0,cos3?0,?cos2?cos3?0,222? 32? 3.罪??(?) 2242? 3.2.3.罪恶(?)?方程式02424表示的曲线是椭圆(sin2sin3)(cos2cos3)22sin2.2.323.0罪?0 2222? 33? 3.244? (?) 风格0.即sin2?sin3?cos2?cos3.?曲线表示焦点在y轴上的椭圆,选c。

高中数学竞赛校本教材[全套](共30讲,含详细答案)

高中数学竞赛校本教材[全套](共30讲,含详细答案)

高中数学竞赛校本教材[全套](共30讲,含详细答案)目录§1数学方法选讲(1) (1)§2数学方法选讲(2) (11)§3集合 (22)§4函数的性质 (30)§5二次函数41§7指、对数函数,幂函数 (63)§8函数方程 (73)§9三角恒等式与三角不等式 (76)§10向量与向量方法 (85)§11数列 (95)§12递推数列 (102)§13数学归纳法 (105)§14不等式的证明 (111)§15不等式的应用 (122)§16排列,组合 (130)§17二项式定理与多项式 (134)§18直线和圆,圆锥曲线 (143)§19立体图形,空间向量 (161)§20平面几何证明 (173)§21平面几何名定理 (180)§22几何变换 (186)§23抽屉原理 (194)§24容斥原理 (205)§25奇数偶数 (214)§26整除 (222)§29覆盖 (245)§29涂色问题 (256)§30组合数学选讲 (265)§1数学方法选讲(1)同学们在阅读课外读物的时候,或在听老师讲课的时候,书上的例题或老师讲解的例题他都能听懂,但一遇到没有见过面的问题就不知从何处入手。

看来,要提高解决问题的能力,要能在竞赛中有所作为,首先得提高分析问题的能力,这就需要学习一些重要的数学思想方法。

例题讲解一、从简单情况考虑华罗庚先生曾经指出:善于“退”,足够的“退”,退到最原始而又不失去重要性的地方,是学好数学的一个诀窍。

从简单情况考虑,就是一种以退为进的一种解题策略。

1. 两人坐在一张长方形桌子旁,相继轮流在桌子上放入同样大小的硬币。

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高中数学竞赛与自主招生专题全套精品讲义第十五讲 解析几何一(教师版)从2015年开始自主招生考试时间推后到高考后,政策刚出时,很多人认为,是不是要在高考出分后再考自主招生,是否高考考完了,自主招生并不是失去其意义。

自主招生考察了这么多年,使用的题目的难度其实已经很稳定,这个题目只有出到高考以上,竞赛以下,才能在这么多省份间拉开差距.所以,笔试难度基本稳定,维持原自主招生难度,原来自主招生的真题竞赛真题等,具有参考价值。

在近年自主招生试题中,解析几何是高中数学内容的一个重要组成部分,也是高考与自主招生常见新颖题的板块,各种解题方法在解析几何这里得到了充分的展示,尤其是平面向量与解析几何的融合,提高了综合性,形成了题目多变、解法灵活的特色。

一、知识精讲1.点到直线的距离 :d =(点00(,)P x y ,直线l :0Ax By C ++=).2.圆的四种方程(1)圆的标准方程 222()()x a y b r -+-=.(2)圆的一般方程 220x y Dx Ey F ++++=(224D E F +->0).(3)圆的参数方程 cos sin x a r y b r θθ=+⎧⎨=+⎩.(4)圆的直径式方程 1212()()()()0x x x x y y y y --+--= (圆的直径的端点是11(,)A x y 、22(,)B x y ). 3.点与圆的位置关系点00(,)P x y 与圆222)()(r b y a x =-+-的位置关系有三种若d =d r >⇔点P 在圆外;d r =⇔点P 在圆上;d r <⇔点P 在圆内.4.直线与圆的位置关系直线0=++C By Ax 与圆222)()(r b y a x =-+-的位置关系有三种:①0<∆⇔⇔>相离r d ; ②0d r =⇔⇔∆=相切; ③0>∆⇔⇔<相交r d .其中22BA C Bb Aa d +++=.5.椭圆22221(0)x y a b a b +=>>的参数方程是cos sin x a y b θθ=⎧⎨=⎩.6.双曲线的方程与渐近线方程的关系(1)若双曲线方程为12222=-by a x ⇒渐近线方程:22220x y a b -=⇔x aby ±=. (2)若渐近线方程为x aby ±=⇔0=±b y a x ⇒双曲线可设为λ=-2222b y a x . (3)若双曲线与12222=-b y a x 有公共渐近线,可设为λ=-2222by a x (0>λ,焦点在x 轴上,0<λ,焦点在y 轴上).7.直线与圆锥曲线相交的弦长公式AB =1212||||AB x x y y ==-=-(1122(,),(,)A x y B x y1.三角形四心的坐标设ABC ∆三边的长度分别为a,b,c ,三个顶点A 、B 、C 的坐标分别记为(,)A A x y 、(,)B B x y 、(,)C C x y ,则重心G 、内心I 、垂心H 、外心O 坐标分别为,33A A x y G ⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭∑∑、,A A ax ay I a a ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭∑∑∑∑、cos cos ,cos cos A A ax ay A A H a a A A ⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭∑∑∑∑、sin 2sin 2,sin 2sin 2A A x A y A O A A ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭∑∑∑∑。

2.直线系若直线1111:0l a x b y c ++=与直线2222:0l a x b y c ++=相交于P ,则它们的线性组合111222()()0a x b y c a x b y c λμ+++++=(,R λμ∈,且不全为0)(*)表示过P 点的直线系。

当参数,λμ为一组确定的值时,(*)表示一条过P 点的直线。

特别的,当0λ=时,(*)式即2220a x b y c ++=;当0μ=时,(*)式即为1110a x b y c ++=。

对于12,l l 以外的直线,我们往往只在(*)式中保留一个参数,而使另一个为1.又若1l 与2l 平行,这时(*)式表示所有与1l 平行的直线。

3.圆幂定理:过一定点作两条直线与圆相交,则定点到每条直线与圆的交点的两条线段的积相等,即它们的积为定值.►备注:切线可以看作割线的特殊情形,切点看作是两个重合的交点.若定点到圆心的距离为d ,圆半径为r ,则这个定值为22d r -.①当定点在圆内时,220d r -<,22d r -等于过定点的最小弦的一半的平方; ②当定点在圆上时,22=0d r -;③当定点在圆外时,220d r ->,22d r -等于从定点向圆所引切线长的平方. 特别地,我们把22d r -称为定点对于圆的幂.4.两圆的“根轴”:到两圆等幂的点的轨迹是与此二圆的连心线垂直的一条直线;如果此二圆相交,那么该轨迹是此二圆的公共弦所在直线.这条直线称为两圆的“根轴”.►对于根轴我们有如下结论:三个圆两两的根轴如果不互相平行,那么它们交于一点,这一点称为三圆的“根心”.三个圆的根心对于三个圆等幂.当三个圆两两相交时,三条公共弦(就是两两的根轴)所在直线交于一点.5.各曲线的定义:PF P F PH P l PH ⎧⎫⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎩⎭=1, 为定点, 是到定直线的距离,(1)椭圆:{}121212222P PF PF a a F F F F a +=, >,、为定点, 为正常数,; (2)双曲线:{}121212-222PP F P F a a=, <,、为定点, 为正常数,; (3)抛物线:PF P F PH P l PH ⎧⎫⎪⎪⎨⎬⎪⎪⎩⎭=1, 为定点, 是到定直线的距离,. 6.圆锥曲线的统一定义:平面上,到一个定点F 的距离与到一条定直线l 的距离之比为一个常数e 的点的轨迹叫做圆锥曲线(椭圆、双曲线、抛物线).当01e <<时,曲线是椭圆;当1e >时,曲线是双曲线;当1e =时,曲线是抛物线.这个定点F 叫做曲线的焦点,定直线l 叫做曲线的准线,定点F 到定直线的距离P 叫做焦参数. 7.圆锥曲线的标准方程:(1)椭圆:22221(0)x y a b a b +=>>,22221(0)y x a b a b +=>>;(2)双曲线:22221x y a b -=,22221x y a b-=(0a b >0,>);(3)抛物线:22y px =,22y px =-,22x py =,22x py =-(p >0). ►备注:比值e 叫圆锥曲线的离心率,其中c e a=。

三、典例精讲例1.(2011复旦)椭圆2212516x y +=上的点到圆22(6)1x y +-=上的点的距离的最大值是( )。

(A )11 (B (C ) (D )9►分析与解答:由平面几何知识,椭圆2212516x y +=上的点到圆22(6)1x y +-=上的点的距离最大值=椭圆上的动点到圆心的最大距离+圆的半径。

设圆22(6)1x y +-=圆心为'O ,(5cos ,4sin )P θθ是椭圆上的点,则|'|PO ===10≤=(当sin 1θ=-时取等号)。

故所求距离最大值为11.►注:或者考虑222(6)x y k +-=与2212516x y +=的相交情况,用判别式法解决。

例2.(2012“卓越联盟”)抛物线22y px =(0)p >,F 为抛物线的焦点,,A B 是抛物线上两点,线段AB 的中垂线交x 轴于(,0)D a ,0a >,||||m AF BF =+。

(1)证明:a 是,p m 的等差中项;(2)若3m p =,l 为平行于y 轴的直线,其被以AD 为直径的圆所截得的弦长为定值,求直线l 的方程。

►分析与解答: (1)设112(,),(,)A x y B x y ,由抛物线定义知1212||||22p pAF BF x x x x p +=+++=++。

又AB 中垂线交x 轴于(,D a,故2222112212122()()(2)()x a y x a y x x ax x y-+=-+⇒+--= 21212()y p x x -=-,因为21x x ≠,所以1222x x a p +-=-,1222x x a p +=-,故||||m AF BF =+= 122,2m px x p a p a +++=-=,a 是,p m 的等差中项。

(2)因为3m p =,所以2a p =。

设2(2,2)A p t p t ,(2,0)D p 。

圆心2'(,)O p pt pt +。

设直线l 的方程为x n =。

由于弦长为定值,故22R d -为定值,这里R 为圆的半径,d 为圆心'O 到l 的距离。

2222222222222221[(22)(2)]()[(1)]()34R d pt p pt p pt n p t t p pt n p t -=-+-+-=-+-+-=-2222222(23)(2)np npt n np p t np n ++-=-+-。

令2230np p -=,即32n p =时,22R d -为定值22293344p p p -=,故这样的直线l 的方程为32x p =。

例3.(2006复旦)已知抛物线2y ax =,直线12,l l 都过点(1,2)-且互相垂直。

若抛物线与直线12,l l 中至少有一条相交,求实数a 的取值范围。

►分析与解答:先看0a <的情形,如图13-8,显然,无论(1,2)-在抛物线2y ax =形内,还是在形外。

2y ax =与12,l l 始终至少有一条相交,故0a <符合题意。

若0a >,过(1,2)-作抛物线2y ax =的切线,设这两条切线的张角为θ。

若090θ<,则我们总可以找出两条互相垂直的直线,使这两条直线与2y ax =不相交,(如图13-9);若090θ≥,则过(1,2)-的两条直线中,必有一条与2y ax =相交(如图13-10)。

图13-8 图13-9图13-10于是,原问题转化为如下一个问题:过(1,2)-作抛物线2y ax =的切线,这两条切线对抛物线的张角090≥。

设过(1,2)-的切线方程为(1)2y k x =--,由2,(1)2y a x y kx ⎧=⎨=--⎩,知220ax kx k -++=。

令2480k ak a ∆=--=。

设方程两根为12,k k ,则012901k k θ≥⇔≥-。

由韦达定理,81a -≥-,故18a ≤。

综上,a 的取值范围是1(,0)0,8a ⎛⎤∈-∞ ⎥⎝⎦。

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