新课标人教版第一册语文自选商场优质课件下载3
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最新部编人教版一年级语文上册《语文园地三》精品教学课件
16个整体认读音节
yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
bpmf dtnl gkh jqx
z h ch sh r z c s
（y w）
23个声母
在声母表的排序中，翘舌音在平舌音 前面。y、w比较特殊，用括号做了标注。
按照声母表的顺序找到对应的字母，并读一读。
t
p
k b
有i
有ü
zuān zhuān chán chuán chuáng
没有h 有h
平舌 音
翘舌 音
没有u、ɡ 有u，没有ɡ 有u、ɡ
前鼻韵母 前鼻韵母an；后鼻韵母
an；两拼 三拼音节 ang；三
音节
拼音节
比一比，读一读。
巧辨析 借助复韵母中第一个字母的读音来辨别
读一读
ie ei
xiě z ì dǎ léi
dǎ liè dié bèi z i
iu ui
hē shuǐ chuī qì qiú duī xuě rén diū shǒu juàn
秋游的时候，你想带些什么？
mào z i
shuǐ hú
píng guǒ
tiào qí
miàn bāo shuǐ cǎi bǐ
bǐng gān yǔ sǎn
wàng yuǎn jìng
整体认读音节不拼读。
说一说你的名字里有哪些声母和韵母。
bpmf dtnl gkh z h ch sh r z c s （y w）
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aoe iuü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong
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人教版一年级语文上册ppt课件
人教版一年级语文上 册ppt课件
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 拼音教学 • 识字与写字教学 • 阅读与写作教学 • 语文实践活动
01 课程介绍
课程目标
掌握基本的汉字认读能力
培养良好的学习习惯
通过本课程的学习，学生应能掌握约 300个常用汉字的认读，为后续的阅 读和写作打下基础。
通过规范化的学习过程，帮助学生养 成良好的学习习惯，为未来的学习奠 定基础。
手抄报制作
总结词
培养动手能力和创造力
详细描述
手抄报制作可以让学生们发挥自己的想象力和创造力，通过动手实践来提升自己 的综合能力。
语文知识竞赛
总结词
巩固语文知识
详细描述
通过语文知识竞赛，可以让学生们在轻松愉快的氛围中巩固所学的语文知识，加深对语文学科的理解和认识。
在ppt课件中，可以选取一年级学生 需要掌握的常用汉字，逐一展示并注 音，如“人”、“口”、“手”等。
04 阅读与写作教学
阅读理解教学
阅读兴趣培养
利用PPT中的动画、音效和色彩，吸 引学生的注意力，激发他们对阅读的 兴趣。
阅读技巧讲解
通过PPT演示如何寻找文章的主题、 理解段落结构和提炼关键信息等阅读 技巧。
在ppt课件中，可以分类展示 常见的偏旁部首，并解释其含 义和作用，如“三点水”、“ 草字头”等。
通过实例展示偏旁部首在不同 汉字中的运用，帮助学生理解 其在构字中的作用。
常用汉字教学
常用汉字是学生学习语文的基础，也 是阅读和写作的基本单位。
通过图文结合的方式，让学生更直观 地了解汉字的含义和用法，同时配以 例句和练习，加深学生对汉字的理解 和记忆。
在PPT中布置故事创作任务，鼓励学生发挥 想象力，创作出有趣的故事。
目录
CONTENTS
• 课程介绍 • 拼音教学 • 识字与写字教学 • 阅读与写作教学 • 语文实践活动
01 课程介绍
课程目标
掌握基本的汉字认读能力
培养良好的学习习惯
通过本课程的学习，学生应能掌握约 300个常用汉字的认读，为后续的阅 读和写作打下基础。
通过规范化的学习过程，帮助学生养 成良好的学习习惯，为未来的学习奠 定基础。
手抄报制作
总结词
培养动手能力和创造力
详细描述
手抄报制作可以让学生们发挥自己的想象力和创造力，通过动手实践来提升自己 的综合能力。
语文知识竞赛
总结词
巩固语文知识
详细描述
通过语文知识竞赛，可以让学生们在轻松愉快的氛围中巩固所学的语文知识，加深对语文学科的理解和认识。
在ppt课件中，可以选取一年级学生 需要掌握的常用汉字，逐一展示并注 音，如“人”、“口”、“手”等。
04 阅读与写作教学
阅读理解教学
阅读兴趣培养
利用PPT中的动画、音效和色彩，吸 引学生的注意力，激发他们对阅读的 兴趣。
阅读技巧讲解
通过PPT演示如何寻找文章的主题、 理解段落结构和提炼关键信息等阅读 技巧。
在ppt课件中，可以分类展示 常见的偏旁部首，并解释其含 义和作用，如“三点水”、“ 草字头”等。
通过实例展示偏旁部首在不同 汉字中的运用，帮助学生理解 其在构字中的作用。
常用汉字教学
常用汉字是学生学习语文的基础，也 是阅读和写作的基本单位。
通过图文结合的方式，让学生更直观 地了解汉字的含义和用法，同时配以 例句和练习，加深学生对汉字的理解 和记忆。
在PPT中布置故事创作任务，鼓励学生发挥 想象力，创作出有趣的故事。
新课标人教版小学一年级语文上册：《识字二 自选商场》PPT、优质教学课件
二、板书课题 1．(板书课题)英英学古诗 “英”，是整体认读音节，又是后鼻音。 “诗”：是整体 认读音节，读翘舌音。 2．边说边书写两个生字。
3.齐读课题。
复备栏
三、初读指导 1．(出示投影片)图上有什么人?他们正在干什么? 小结
：英英正在和奶奶说话，两人有说有应，有
问有答，这叫对话。
2.学习对话的书面表达形式。 课文中表示说话人的名字和他所说的话之间必须 用冒 号(力隔开。(板书：冒号：)齐读“冒号”两遍。 请你 找一找，文章中说话的人是谁?她说话内容是什 么? 3.我们现在再读课文就不会觉得奇怪了，我们已 经看 懂了对话的形式了。下面，请同学们轻声读课文， 一 边读一边画出小节号和生字词。
确、流利。
(1)自读，同座位互读。
(2)指名读，师生共同指导、纠正。 7．同学们既然喜欢读，下面两人自由组合来分角 色朗 读课文。
(1)两人互相读。 (2)指名读，男女生对读，分两个大组对读。 四、初步
理解课文
1.这篇课文主要告诉我们什么?
2.英英和奶奶共有几次对话呢? 3.小结：英英和奶奶有问有答，话说得多么清楚 !以后 我们说话也要这样。
1．这篇课文通过对话形式，引出一首古诗，反映
复备栏
我和妈妈从 货 架 上 选 了一些
shípǐn shōu kuǎn de ā yíyòng diàn nǎo hěn kuài
食 品。 收 款 的 阿 姨 用 电 脑 很 快
suàn chū le yào fù de qián
算 出 了 要 付 的 钱。
wǒ hé mā ma cóng huò jià shàng xuǎn le yìxiē
①“人山人海”：这里用了什么样的写法? 有感情地读 词。
3.齐读课题。
复备栏
三、初读指导 1．(出示投影片)图上有什么人?他们正在干什么? 小结
：英英正在和奶奶说话，两人有说有应，有
问有答，这叫对话。
2.学习对话的书面表达形式。 课文中表示说话人的名字和他所说的话之间必须 用冒 号(力隔开。(板书：冒号：)齐读“冒号”两遍。 请你 找一找，文章中说话的人是谁?她说话内容是什 么? 3.我们现在再读课文就不会觉得奇怪了，我们已 经看 懂了对话的形式了。下面，请同学们轻声读课文， 一 边读一边画出小节号和生字词。
确、流利。
(1)自读，同座位互读。
(2)指名读，师生共同指导、纠正。 7．同学们既然喜欢读，下面两人自由组合来分角 色朗 读课文。
(1)两人互相读。 (2)指名读，男女生对读，分两个大组对读。 四、初步
理解课文
1.这篇课文主要告诉我们什么?
2.英英和奶奶共有几次对话呢? 3.小结：英英和奶奶有问有答，话说得多么清楚 !以后 我们说话也要这样。
1．这篇课文通过对话形式，引出一首古诗，反映
复备栏
我和妈妈从 货 架 上 选 了一些
shípǐn shōu kuǎn de ā yíyòng diàn nǎo hěn kuài
食 品。 收 款 的 阿 姨 用 电 脑 很 快
suàn chū le yào fù de qián
算 出 了 要 付 的 钱。
wǒ hé mā ma cóng huò jià shàng xuǎn le yìxiē
①“人山人海”：这里用了什么样的写法? 有感情地读 词。
人教版小学一年级语文自选商场课件2
游左右子宫角在膀胱背部汇合成子宫体，。A、其子宫体为一无分隔的完整腔体，后逐渐狭窄形成子宫颈。B、其子宫体为完全分隔的两个相对独立的腔体，后逐渐狭窄形成子宫颈。C、其前部以中隔分成两部，后部中隔消失，逐渐形成子宫颈。D、其前部为无中隔， 中隔，逐渐形成双子宫颈。 少尿是指24小时尿量少于A.800mlB.600mlC.400mlD.200mlE.100ml 下述甲状腺疾病哪一种不容易恶变A.青春期甲状腺肿B.甲状腺功能亢进症C.桥本病D.结节性甲状腺肿E.甲状腺腺瘤 科学发展观的第一要义、核心、基本要求和根本方法分别是什么？ 丝虫病的感染方式A.输血感染B.经皮肤感染C.经接触感染D.经口感染E.经蚊叮咬感染 有关献血护理说法不恰当的是。A.对献血者进行及时、正确的护理B.是对献血者精神上的安慰和体贴C.可减少或避免献血不良反应的发生D.包括献血者的自我保护E.仅在采血后需要护理 成年人血压正常范围是多少？何种情况下应测双上肢血压和／或双下肢血压？ 是基底神经节的组成部分。A.隔核B.屏状核C.齿状核D.球状核 5/72DCJ自动复原的条件是。A.5/71SJ落下B.5/72SJ落下C.KZ-ZQJ-H有电D.KF-共用-Q有电 弹簧管压力表的校验内容？ 矿业工程项目矿、土、安三类工程的综合平衡，是决定整个矿山工程项目工期的关键。依照矿山工程的特点，通常根据进度安排来布置各工作的施工顺序。A.矿建工程B.土建工程C.安装工程D.机电工程 气管前筋膜属于颈筋膜哪一层()A．封套筋膜B．颈浅筋膜C．颈深筋膜浅层D．颈深筋膜中层E．颈深筋膜深层 在理想气体状态方程式Pv=RT中，不是基本状态参数。A.压力B.比容C.热力常数D.温度 《素问·阴阳应象大论》所述阴阳之性是A.阳生阴长B.阳杀阴藏C.阴静阳躁D.阳化气，阴成形E.水为阴，火为阳 [多选,案例分析题]淀粉酶检查方便快速，又能反映胰腺病变。血中淀粉酶在起病6小时后即可升高，24小时达高峰，尿淀粉酶的升高比血中淀粉酶升高迟2小时，此患者发病已12小时，因此血、尿淀粉酶的检查对本病有重要价值。根据以上特点，B、C为诊断急性胰腺炎的主要依据，故必须选做。A 诊断有帮助，可确定是否合并感染，也应该检查。而第D项除了对胰腺炎、胆石症诊断有较大帮助外，还能排除胃肠穿孔及肠梗阻，又是简便检查，故必须选做。E腹部B超并非多数单位急诊时都能进行的检查项目，所以属于有条件便可急查，但不是一定必须急查的项目，F肌酐对诊断无直接帮助， 造影可观察胃、十二指肠情况，但此时检查可加重病情，应在急性炎症控制后进行，F和I可以排除心肌梗死，也是必须急查的项目。急查结果显示患者白细胞、血、尿淀粉酶均升高，患者诉腹痛、腹胀明显，可进行哪些处理。A.禁食B.静注质子泵抑制剂C.静滴生长抑素D.肌注吗啡E.输血F.输液G.静 H.肌注654-2 运动高峰时左心室射血分数较静息时为下列哪个增加值是判断异常的标准A.<2.5%B.<5%C.<10%D.<15%E.<20% 下列疾病可于Graves病伴发的是A.1型糖尿病B.慢性特发性肾上腺皮质功能减退症C.特发性血小板减少性紫癜D.重症肌无力E.以上都是 幼儿应用中药的比例是.A.成人量的1/6B.成人量的1/3C.成人量的1/2D.接近成人量E.成人量的2/3 党的领导是中国法治建设的重要特色，是社会主义法治的根本保证，党的领导包括。A、党对法治建设的思想领导B、党对立法工作的全面领导C、党对法治建设的政治领导D、党对法治建设的组织领导 患者，男，70岁。脑干出血，经积极抢救医治无效而死亡。医生开具死亡诊断后，护士进行尸体护理时，下列哪一项不妥()A．撤去治疗用物B．头下置枕、口眼闭合C．填塞孔道、擦净全身D．按要求系好尸体识别卡E．取下义齿交给家属保管 在蜂窝移动通信系统中，移动台的发射机仅在发话时才工作，而移动台接收机总是工作的，这种系统为准双工系统。A.正确B.错误 下述心绞痛属于不稳定型心绞痛，除了A.初发劳力性心绞痛B.恶化劳力性心绞痛C.梗死后心绞痛D.变异性心绞痛E.稳定型劳力性心绞痛 房地产经纪是指房地产经纪人员和机构，为促成委托人与达成房地产交易，向委托人提供相关信息和专业服务并收取佣金等服务费用的行为。A.他人B.房地产购买者C.房地产出售者D.房地产所有权人 VHF是否有麦克风堵塞检查装置A.正确B.错误 下列不属于事故性溢油的防范措施。A．设置SBT/PLB．正确进行装卸作业C．使用COWD．在岛礁区谨慎驾驶 关于维生素C，下列哪种说法是正确的。A.维生素C是水溶性维生素，很容易从体内排出，所以无毒B.维生素C多吃也有毒性C.维生素C不仅无毒，多吃还能预防慢性疾病D.维生素C的作用带很宽，少吃也不会有问题 电气火灾用泡沫扑救是有效的.A.正确B.错误 阴道毛滴虫的感染阶段、感染方式和常见寄生部位分别是A.包囊，经口感染，阴道后穹隆B.成熟包囊，接触感染，阴道前穹隆C.滋养体，输血感染，阴道前穹隆D.滋养体，接触感染，阴道后穹隆E.大滋养体，接触感染，阴道前穹隆 中国联通宽带视讯业务的品牌名称是？A.宝视通B.沃.家庭C.宽带我世界D.视讯通 从船舶型线图上量取的尺度为。A．最大尺度B．型尺度C．登记尺度D．实际尺度 依据《期货交易管理条例》，我国期货经纪公司的注册资本金须万元人民币。A．高于5000B．高于3000C．不低于3000D．不低于5000 求解许多定量的实际问题需要先建立数学模型，然后再对该数学模型进行求解。关于建立并求解数学模型的叙述，不正确的是A.建模过程中遇到的最大困难往往是对实际问题的分析、理解和正确描述B.建模时往往要舍去次要因素，只考虑主要因素，因此模型往往是近似的C.对复杂问题建立数学模型 成功，往往要经过反复迭代，不断完善D.连续模型中，模型参数的微小变化不会导致计算结果的很大变化 河南省海拔最低处在固始县___出省处，仅23.2米。A.黄河B.长江C.海河D.淮河 小儿遗尿辨证属实的为A.小便清长而多B.智力较差C.食欲不振，大便溏薄D.尿黄量少而臊臭E.乏力汗出 主治下焦瘀热互结的方剂是A.血府逐瘀汤B.大黄牡丹汤C.桃核承气汤D.温经汤E.生化汤
人教新课标一年级语文上册：识字自选商场教学设计
（四）课堂练习
1.教师出示一些商品的图片，要求学生进行分类，并说明分类理由。
2.学生完成课后练习，如填空、选择、连线等，巩固所学知识。
3.教师巡回指导，解答学生在练习中遇到的问题。
（五）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结商品分类的方法和注意事项。
2.学生分享学习收获，教师给予积极评价，鼓励学生在生活中运用所学知识。
人教新课标一年级语文上册：识字自选商场教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握自选商场这一课的生字词，并能正确书写和运用。生字词包括：商、场、自、选、物、品、衣、食、住、行等。
2.培养学生通过观察、想象、分析等方式，理解课文内容，掌握课文中商品的分类和特点。
3.培养学生运用所学生字词进行口语交际，能简单描述自己喜爱的商品。
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：利用图片、视频等资源，为学生展示丰富多彩的商场场景，让学生在直观感受中产生学习兴趣。
2.分层次教学，关注个体差异：针对学生不同的学习基础，设计不同难度的教学活动，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
a.对于基础薄弱的学生，重点辅导生字词的认读与书写，确保他们掌握基本知识。
4.阅读作业：
a.阅读一本与商品分类或消费主题相关的书籍，如《超市里的奇妙之旅》等，激发学生的阅读兴趣。
b.与同学分享阅读心得，开展读书交流活动，提高学生的表达与沟通能力。
5.家长反馈：
a.家长关注学生的学习进度，对学生在家庭作业中的表现给予评价和鼓励。
b.家长与教师保持沟通，共同关注学生的成长，为学生提供更多的学习资源和支持。
b.对于基础较好的学生，引导他们理解商品分类，提高他们的思维能力和口语表达能力。
1.教师出示一些商品的图片，要求学生进行分类，并说明分类理由。
2.学生完成课后练习，如填空、选择、连线等，巩固所学知识。
3.教师巡回指导，解答学生在练习中遇到的问题。
（五）总结归纳
1.教师引导学生回顾本节课所学内容，总结商品分类的方法和注意事项。
2.学生分享学习收获，教师给予积极评价，鼓励学生在生活中运用所学知识。
人教新课标一年级语文上册：识字自选商场教学设计
一、教学目标
（一）知识与技能
1.让学生掌握自选商场这一课的生字词，并能正确书写和运用。生字词包括：商、场、自、选、物、品、衣、食、住、行等。
2.培养学生通过观察、想象、分析等方式，理解课文内容，掌握课文中商品的分类和特点。
3.培养学生运用所学生字词进行口语交际，能简单描述自己喜爱的商品。
（二）教学设想
1.创设情境，激发兴趣：利用图片、视频等资源，为学生展示丰富多彩的商场场景，让学生在直观感受中产生学习兴趣。
2.分层次教学，关注个体差异：针对学生不同的学习基础，设计不同难度的教学活动，使每个学生都能在原有基础上得到提高。
a.对于基础薄弱的学生，重点辅导生字词的认读与书写，确保他们掌握基本知识。
4.阅读作业：
a.阅读一本与商品分类或消费主题相关的书籍，如《超市里的奇妙之旅》等，激发学生的阅读兴趣。
b.与同学分享阅读心得，开展读书交流活动，提高学生的表达与沟通能力。
5.家长反馈：
a.家长关注学生的学习进度，对学生在家庭作业中的表现给予评价和鼓励。
b.家长与教师保持沟通，共同关注学生的成长，为学生提供更多的学习资源和支持。
b.对于基础较好的学生，引导他们理解商品分类，提高他们的思维能力和口语表达能力。
人教版小学语文《自选商场》课文原文及赏析
人教版小学语文课《自选商场》课文原文及赏析《自选商场》课文原文：
自选商场真是个有趣的地方。
一进门，就看到一排排货架，上面摆满了各种各样的商品。
有吃的，有玩的，有用的，真是应有尽有。
你看，那水果区，红艳艳的苹果，黄澄澄的香蕉，紫莹莹的葡萄，新鲜诱人。
食品区，香喷喷的面包，甜蜜蜜的糖果，让人垂涎欲滴。
玩具区，彩色的积木，可爱的洋娃娃，让小朋友爱不释手。
在自选商场里，你可以自己挑选喜欢的商品，不需要售货员阿姨帮你拿。
只要你把选好的商品放在购物车里，然后到收银台付款，就可以把它们带回家了。
自选商场不仅方便了我们的生活，也让我们学会了独立选择和自我管理。
赏析：
《自选商场》这篇课文以生动的语言和具体的描绘，向小学生展示了自选商场的环境和购物方式，使孩子们对现代商业环境有了初步的认识和理解。
课文首先通过“一进门，就看到一排排货架，上面摆满了各种各样的商品”这样的描述，让孩子们感受到自选商场的丰富多样和热闹气氛。
接着，作者详细描绘了水果区、食品区和玩具区的商品，运用丰富的色彩词汇和感官形容词，如“红艳艳”、“黄澄澄”、“紫莹莹”、“香喷喷”、“甜蜜蜜”等，使孩子们仿佛身临其境，能够直观地感受到商品的魅力。
课文还介绍了自选商场的购物方式，强调了自我选择和自我管理的重要性。
这种方式不仅方便了消费者，也让孩子们在实际操作中学习到了生活技能和责任感。
总的来说，《自选商场》这篇课文以生活化的场景和生动的语言，寓教于乐，让孩子们在轻松愉快的阅读中增长知识，提高观察力和思考能力，同时也培养了他们的独立性和自我管理能力。
人教部编版一年级语文上册《语文园地三》配套教学课件PPT优秀公开课
人教部编版 一年级语文上册
语文园地三
用拼音
名师来讲解：第一组分别为两拼音节 和整体认读音节；第二组都是整体认 读音节，要一口气读出；第三组都是 三拼音节，但要注意介母“ ü ”的读 法；第四组要注意声母的不同；第五 组要注意区分韵母ɑn和ɑng。
思考
每组中，用来组成复韵母的字母是 相同的，我们怎样来区分它们的读音呢？ 这可把我难住了。咋办呀？
这有什么难的！只要根据 它们第一个字母的读音就可以 准确的区分它们了。
秋游的时候 ，你想带些什么？
23个声母
6个单韵母
9个复韵母 5个前鼻韵母 4个前鼻韵母
16个整体认读音节
字词句运用
我还会组词：停车、 客车、自行车。
我还会用其它字来组词： 山：山ì
shēng
生日
mù
tí
题目
tián
yě
田野
和大人一起 读
xiǎo n iǎo n iàn shū
小鸟 念书
（原文略，见教材p53）
师来讲解：这篇趣味横生的短文， 读后给人一种轻松愉快的感觉。风 吹着“淅淅沙沙”，鸟叫着“叽叽 喳喳”，两种声音对比，让我们知 道要学好普通话。
谢谢观看
Thank You!
语文园地三
用拼音
名师来讲解：第一组分别为两拼音节 和整体认读音节；第二组都是整体认 读音节，要一口气读出；第三组都是 三拼音节，但要注意介母“ ü ”的读 法；第四组要注意声母的不同；第五 组要注意区分韵母ɑn和ɑng。
思考
每组中，用来组成复韵母的字母是 相同的，我们怎样来区分它们的读音呢？ 这可把我难住了。咋办呀？
这有什么难的！只要根据 它们第一个字母的读音就可以 准确的区分它们了。
秋游的时候 ，你想带些什么？
23个声母
6个单韵母
9个复韵母 5个前鼻韵母 4个前鼻韵母
16个整体认读音节
字词句运用
我还会组词：停车、 客车、自行车。
我还会用其它字来组词： 山：山ì
shēng
生日
mù
tí
题目
tián
yě
田野
和大人一起 读
xiǎo n iǎo n iàn shū
小鸟 念书
（原文略，见教材p53）
师来讲解：这篇趣味横生的短文， 读后给人一种轻松愉快的感觉。风 吹着“淅淅沙沙”，鸟叫着“叽叽 喳喳”，两种声音对比，让我们知 道要学好普通话。
谢谢观看
Thank You!
一年级上册语文《自选商场》PPT课件
考题三：你能记住他们吗？
商场包牙 毛巾笔尺 作业本奶 东西
在自选商场买东西 真方便。
。
zài zì xuǎn shānɡ chǎnɡ
在自选 商 场
mǎi dōnɡ xi zhēn fānɡ biàn
买 东 西 真 方 便。
商场包奶牙 毛巾笔尺作 业本东西
妈姐妹姑
商场包奶牙 毛巾笔尺作 业本东西
等笋答竿
商（商场）（商品） 包（面包）（书包） 牙（牙齿）（门牙） 笔（铅笔）（毛笔） 作（工作）（作文） 本（课本）（书本） 西（东西）（西瓜）
场（广场）（操场） 奶（牛奶）（奶奶） 毛（毛巾）（羊毛） 尺（尺子）（直尺） 业（作业）（工业） 东（东方）（东风）
1.自选商场里的东西/真多。
面 包 牛奶 火 腿 肠 牙 yá ɡāo máo jīn xǐ yī fěn 膏 毛巾 洗衣粉
qiān bǐ chǐ zi zuò yè běn
铅笔 尺 子 作 业 本
分一分
食品： 面包 牛奶 洗衣粉 生活用品：牙膏 毛巾 火腿肠
学习用品：铅笔 尺子 作业本
考题二：你能把这些生字读准吗？
商场包牙 毛巾笔尺 作业本奶 东西
2.我和妈妈/从货架上/选 了一些食品。收款的阿姨/ 用电脑/很快算出了/要付的 钱。
3. 在自选商场买东西/真 方便。
巾牙 毛尺
尺子 作业本 东 西
面 包 牛 奶 火腿肠 牙 膏 毛 巾 洗衣粉 铅 笔 尺 子 作业本
认一认
商场 包 奶
牙毛巾 笔 尺作 业 本
东西
zì xuǎn shānɡ chǎnɡ lǐ de
自选商场里的
dōnɡ xi zhēn duō
东 西 真 多。