《书本里的蚂蚁》读后感8篇
书本里的蚂蚁读后感(四篇)
书本里的蚂蚁读后感最近，我看了一本书，给我留下很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱，小蚂蚁走来走去非常有意思!《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。
读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，我想：有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸妈妈给我买书了。
书本里的蚂蚁读后感（二）我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。
路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
小蚂蚁每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，她们每天编出一个个精彩有趣的故事。
小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，，她一口气读完了这本书。
从此，小姑娘每天都能读到不同的故事，她爱上了读书。
小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的，是蚂蚁一样的中国文字带来的。
这些文字排着各种各样的队伍，演绎着一段又一段精彩的故事。
中国文字实在是太奇妙了。
我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。
有了这么一本会天天变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊!妈妈告诉我，世界上没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真，注意观察，一定会看到事情的另一面，然后发现许多以前没有发觉的乐趣。
书本里的蚂蚁读后感（三）我们读了《书本里的蚂蚁》这个故事后，都觉得故事中的那只小蚂蚁和那些小小的字十分有趣，我也想和大家说说这个。
这次，我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》，深有感触。
这个童话故事主要讲了这样一件事：有一天，一位小姑娘摘了一朵花并夹进了一本旧书中，而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里，被夹得扁扁的。
《书本里的蚂蚁》读后感
《书本里的蚂蚁》读后感《书本里的蚂蚁》读后感1今年寒假我读完了一本有趣的童话书，书名叫《书本里的蚂蚁》。
这本书里有很多有趣的人物，比如小白兔、小熊洛卡、还有胆小的卡巴镇居民。
这本书里我最喜欢的人物是胡萝卜先生，他是个近视眼，早上剃胡子的时候漏掉了一根胡须。
吃饭的时候胡萝卜先生把一些果酱蹭到了胡子上，对于一根小小的胡子来说，这些果酱是多好的营养啊！于是，胡子越长越长，越长越长，胡萝卜先生走多长的路，这根胡子就长的有多长。
胡萝卜先生经过一个小男孩的时候，小男孩正在放风筝，风筝的线太短了刚飞过屋顶，小男孩看到胡萝卜先生的胡子高兴的大叫起来，他用剪刀剪下一段胡萝卜先生的胡子用来放风筝。
经过鸟妈妈的巢穴时，鸟妈妈正在发愁没有绳子晾鸟宝宝的尿布呢，鸟妈妈看到胡萝卜先生的胡子高兴极了，拿来剪刀，剪了一段，成做了晾尿布的绳子。
胡萝卜先生来到了眼镜店买到了眼镜，店员把眼镜系在了胡萝卜先生的胡子上。
大家都说胡萝卜先生的胡子用处可真大。
这本书里有很多有趣的故事，给我带来了很多的快乐。
《书本里的蚂蚁》读后感2读了《书本里的蚂蚁》这个故事，觉得书本里的那只小蚂蚁和那些小子很有趣。
这个童话故事主要讲了这样一个故事：有一天，有位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书里，正好把花里的蚂蚁也夹进了书里，被夹的扁扁的，书里的字以为他也是一个字，它们学小蚂蚁的样子在书里到处走来走去，每天有不同的故事，小姑娘从此不要买书了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事激发我们的读书兴趣，让我们去认识和热爱这个世界。
《书本里的蚂蚁》读后感3同学们你们肯定没读过书本里的蚂蚁这个故事吧，今天就来看看我的故事吧，书本里的蚂蚁。
在一个角落里，有一只小蚂蚁一天它顺着花腾爬在花芯里睡觉，一个特喜欢看书的小女孩正好路过随手摘下了这朵花做夹在书本里做书签。
小蚂蚁被这书本夹扁了，它在书本中窜来窜去，书本里的字见它这么自由快活，就问她也是个字吗它没有回答，书本中的字也跟着它窜来窜去，因此书本每天都有不同故事，小女孩发现了，看到小蚂蚁就问，你也是一个字吗是的，蚂蚁说。
《书本里的蚂蚁》读后感范文
《书本里的蚂蚁》读后感范文《书本里的蚂蚁》读后感范文1《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩，其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子，他很喜欢冒险，而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子，那就是等于在浪费生命。
他经过了许多的'城市和乡村，已经是一只流浪兔了。
来到森林里，树墩给他当登子坐，小鹿迷路了，全靠树墩上的年轮找到了方向，回了家。
后来，他都给大家讲自己流浪的故事。
我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习，不贪图享受。
《书本里的蚂蚁》读后感范文2我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在花蕊里，路过的小姑娘采下了这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。
小蚂蚁当然也进了书里，变成了一只扁扁的蚂蚁，它每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，它们每天编一个精彩有趣的故事。
读完这本书后，我也想放一只蚂蚁到书里，这样每天都能看到新的故事，那该多好啊！妈妈高诉我，在这世界里没有会变成字的.蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真学习，注意观察身边每一件事，才能从中获得新的乐趣！我以后不管是看书，学习还是玩耍，都要注意观察,我一定会发现一个不一样的世界！《书本里的蚂蚁》读后感范文3寒假里，我看了《书本里的蚂蚁》这本书，我最喜欢其中的《狗熊的晚餐》这个故事。
这个故事讲了狗熊与朋友互赠食物的故事。
狗熊做了一张美味的饼子分给了小猪、小马和小牛。
当狗熊饿的时候，小猪、小马和小牛的妈妈也给狗熊送来了饼子，狗熊吃得饱饱的，美美地睡了一个冬天。
狗熊帮助了它们，它们也帮助了狗熊，它们都很快乐。
这就是快乐的味道。
这个故事告诉我们要互相帮助，学会分享，这样，我们才能收获更多快乐。
在公交车上让座，扶老人过马路，为同学讲解题目，这些都是小事，但也许给他人带来莫大的‘帮助。
为别人点一盏灯，照亮了别人，也照亮了自己，让我们彼此帮助，品尝快乐的味道吧！《书本里的蚂蚁》读后感范文4最近我读了一本书，给我留下了很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去，很有意思吧！《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了，这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里，小蚂蚁在书本里走来走去使别的.字也动了起来，变成了一个个有趣的故事，最后小女孩很爱这本书，她天天看这本书，不再买新书了。
《书本里的蚂蚁》读后感300字
《书本里的蚂蚁》读后感300字【第1篇】自从我读了《书本里的蚂蚁》这本书后，我就不想过这样的生活：种一棵花，它的花瓣是蓝色的，很小很小，每天开一朵。
养一条虫，它的身体是球形的，经常打滚，每天变色。
住一间房，它的四周是水，水边有粉色的蔷薇花，屋后是竹林，辣椒从床下冒出来。
养一只鸭，每天下一个蛋。
他常常忘掉把这个蛋下在常哪里，当我散步的时候在河边无意中捡到了蛋。
读一本书，书里住着一只小蚂蚁。
这不是童话，这是真的。
昨天的我，希望自己成为《书本里的蚂蚁》中那个小姑娘，每天期待着新的故事。
今天的我，希望自己成为《书本里的蚂蚁》中的那只小蚂蚁，不断写出新的故事。
【第2篇】我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲一簇了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。
路过的小姑娘香简草这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，鹿霍当然也进了书本，夹成了一只焦香蚂蚁。
小蚂蚁每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，引人入胜她们每天编出一个个精彩有趣的故事。
小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书，写着她从来也没有看过拍过的新故事，，她一口气读完了这本书。
从此，小姑娘每天都能读每星期到不同的故事，她爱上了读书。
小姑娘小家伙的惊喜是小蚂蚁会带来的，是蚂蚁一样手写的中国文字催生的。
这些各式各样文字中居着各种各样的队伍，演绎诠释着一段又一段精彩的神话故事。
中国文字实在是太奇妙了。
我也想放一只蚂蚁到字里行间，这样这些字就会走路了。
有了这么一本可以天天变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！妈妈告诉我，世界上为没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天波动的书，只有认认真真，注意观察，一定会看到事情的利切蒂，然后发现许多从前没有发觉的乐趣。
【第3篇】前段时间我读了一本书，给我留下了很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有一只机灵又活泼的小蚂蚁在走来走去，很有意思吧！《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，讲的是上如一只小蚂蚁在花上以睡着了，这朵花被一个小女孩采回家夹在了一两本书里，小蚂蚁在书本里走来走去恨不得使别的字也动了起来，变成了一个个有趣的故事，最后女孩很爱这本书，她天天看这本书，不再买新书了。
书本里的蚂蚁一年级读后感
书本里的蚂蚁一年级读后感书本里的蚂蚁一年级读后感篇一一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。
寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。
它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。
书本里有一个会走路的字。
第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。
要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。
“我们这是太傻了。
”字对自己说。
现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。
这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。
我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。
而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。
有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！书本里的蚂蚁一年级读后感篇二今天，我读完了王一梅写的《书本里的蚂蚁》，我觉得书本里的蚂蚁很好玩，书中的蚂蚁走来走去，一天待在一页，就变成了书本里的字，好有趣呀！《书本里的蚂蚁》有一句是这样写的“一个小女孩，摘下来一朵花，把花夹到了一本书里，这个蚂蚁就成了扁扁的蚂蚁。
”小女孩再翻看这本书的时候，发现书本里有一只很好玩的蚂蚁，在书本里走来走去的，变成了一个个不同的故事，小女孩就可以不用买新的书了，就只用看着一本书，因为蚂蚁每天会变出一个不同的故事。
我也想要这样的一只蚂蚁呀，这样我就可以不用买新的书，每天可以看不同的故事，多好啊！。
书本里的蚂蚁读后感小学精选
书本里的蚂蚁读后感小学200字精选8篇《书本里的蚂蚁》读后感200字(一)我读了《书本里的蚂蚁》我知道了小蚂蚁很小和字一样大。
有一天，一只小蚂蚁从花杆爬到了花心里，就在花心里睡着了。
这时来了一个小姑娘把小红花和小蚂蚁一起摘了，夹到了书里。
蚂蚁在书里跑来跑去，感觉就像一句话，因为他被书碾压了。
书上的字也学了，蚂蚁都走了。
一本旧书变成了一本新书。
有一天，当小女孩再次打开这本书时，她发现书中的故事不同了。
从现在开始，每次打开一本书，书里的故事都不一样。
原来书上的字每天都在走来走去，所以小女孩每天都有新的故事读。
她再也不用买书了。
我也想有这么精彩的书。
《书本里的蚂蚁》读后感200字(二)我最近看了《书本里的蚂蚁》中一个有趣的故事，这个故事的名字叫“兔子的胡萝卜”。
故事讲述了一只善良的小兔子的故事。
劳里兔认为他的幸福生活应该依靠土壤和他获得更多胡萝卜的努力。
带着这个梦想，他来到了农村。
然后，劳里遇到了一个雪人，知道雪人的梦想是有一个萝卜鼻子。
于是劳里把她的胡萝卜插在雪人的脸上，雪人觉得自己是世界上最幸福的人。
让雪人啄胡萝卜。
小鸟觉得站在雪人的鼻子上是一件幸福的事。
这个故事告诉我们，我们应该善良，愿意帮助别人，这样别人才能获得快乐，我们也才能获得快乐。
《书本里的蚂蚁》读后感200字(三)《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，讲的是一只蚂蚁花朵上睡着啦，这朵花小女孩采回了家，她夹在了一本书里，小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来，变成了一个个有趣的故事。
最后小女孩很爱这本书，她天天看这本书，总是百看不厌。
这本书中我最喜欢的是“给乌鸦的罚单”故事讲的是：一只乌鸦把粪便拉在一个光头上，警察给他开罚单它不当回事，但是后来自觉的慢慢把罚款交在树洞里，这个故事告诉我们：犯了错没关系，只要能够认识错误并且及时改正都是值得表扬的，是个好孩子。
《书本里的蚂蚁》读后感200字(四)我读完这本书，给我留下了很深的印象，这本书中《书本里的蚂蚁》里讲的是一个非常有趣的故事，讲的是一只小蚂蚁在花上睡着了，这朵花被一个小女孩采回家夹在了一本书里，小蚂蚁在书本里走来走去使别的字也动了起来，变成了一个个有趣的故事，最后小女孩很爱这本书，她天天看这本书，小女孩就不用再继续买别的新书了。
《书本里的蚂蚁》读后感
《书本里的蚂蚁》读后感
最近，我看了一本书，给我留下很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱，小蚂蚁走来走去非常有意思!
《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。
读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，我想：有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸妈妈给我买书了。
《书本里的蚂蚁》读后感作文
《书本里的蚂蚁》读后感作文《书本里的蚂蚁》读后感一我今天把《书本里的蚂蚁》这本童话故事读完了，这本书的作者是王一梅。
我非常喜欢这本书，我最最喜欢的故事有“书本里的蚂蚁”、“狮子卡卡”、“鸟窝里的树”。
“书本里的蚂蚁”讲的是小蚂蚁跑到书本里，走来走去，每天编出新的故事，所以，小姑娘再也没有买过故事书。
我感觉好神奇呀！就好像小蚂蚁跑到我的书里一样，我每天读的故事也在变化呢！“狮子卡卡”讲的是本来小动物们很害怕狮子卡卡，所以没有人敢和它玩儿，后来，魔法师咕哩咕把狮子卡卡变成了一只小猫、小鹿，可是他老是露馅儿。
然后，咕哩咕把所有的小动物都变成了狮子，它们玩儿得很开心。
咕哩咕把小动物们又变了回来之后，小动物们才知道大家都得有好朋友。
“鸟窝里的树”讲的是鸟太太孵蛋，忽然孵出了一颗树，螳螂先生准备把这颗树用大镰*砍掉，鸟太太和鸟先生同时想出了一个办法，把树种到泥土里面。
后来这棵树长成了一颗漂亮的合欢树，其实这棵树不是鸟太太孵出来的，是因为鸟先生用合欢树下的泥土筑的鸟窝！这些故事太吸引我了！让我看的都放不下来书啦！《书本里的蚂蚁》读后感二这个故事主要讲述了，有一个小姑娘在经过一个古老的墙脚下时，看见了地上一朵红*的小花，她摘了下来，放进了自己一本陈旧的书里。
一只小蚂蚁正在这朵花的花蕊里睡觉，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。
第一天，蚂蚁住在了书本的第100页，第二天，跑到了第50页，第三天，跑到了第200页，所有的字都感到很惊奇，蚂蚁也变成了一个会走路的字。
这本书也变得不再安安静静了。
有一天，这个小姑娘想起了那朵美丽的花。
她打开了这本自己看厌的书本，发现了新奇的故事，她一口气全读完了。
第二天，小姑娘忍不住又打开了这本书，发现了和昨天不一样的新故事。
这时，小姑娘发现了书本里有一只蚂蚁，蚂蚁告诉小姑娘它是一个会走路的字。
小姑娘明白了书本里的故事为什么变来变去。
第三天早晨，小姑娘发现书封面上有一个字。
原来是蚂蚁走的太远，不知道回家的路。
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《书本里的蚂蚁》读后感8篇
《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。
读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运！被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，我想：有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸妈妈给我买书了。
【篇二：《书本里的蚂蚁》读后感】
【篇二：《书本里的蚂蚁》读后感】
读了《书本里的蚂蚁》这个故事，觉得书本里的那只小蚂蚁和那些小子很有趣。
这个童话故事主要讲了这样一个故事：有一天，有位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书里，正好把花里的蚂蚁也夹进了书里，被夹的扁扁的，书里的字以为他也是一个字，它们学小蚂蚁的样子在书里到处走来走去，每天有不同的故事，小姑娘从此不要买书了。
《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事激发我们的读书兴趣，让我们去认识和热爱这个世界。
【篇三：《书本里的蚂蚁》读后感作文】
【篇三：《书本里的蚂蚁》读后感作文】
我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在花蕊里，路过的小姑娘采下了这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。
小蚂蚁当然也进了书里，变成了一只扁扁的蚂蚁，它每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，它们每天编一个精彩有趣的故事。
读完这本书后，我也想放一只蚂蚁到书里，这样每天都能看到新的故事，那该多好啊！
妈妈高诉我，在这世界里没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真学习，注意观察身边每一件事，才能从中获得新的乐趣！我以后不管是看书，学习还是玩耍，都要注意观察，我一定会发现一个不一样的世界！
【篇四：书本里的蚂蚁读后感】
【篇四：书本里的蚂蚁读后感】
一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。
寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。
它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。
书本里有一个会走路的字。
第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。
要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。
“我们这是太傻了。
”字对自己说。
现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。
这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们
都会像故事里的文字一样神奇地走动起来，跳动起来，引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣，指引我们去认识这个世界，热爱这个世界。
我想，这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。
而我，也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。
有了这么一本天天会变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！
【篇五：《书本里的蚂蚁》读后感】
【篇五：《书本里的蚂蚁》读后感】
我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。
这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在了花蕊里。
路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。
小蚂蚁每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，她们每天编出一个个精彩有趣的故事。
小姑娘也惊喜地发现这本她看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这本书。
从此，小姑娘每天都能读到不同的故事，她爱上了读书。
小姑娘的惊喜是小蚂蚁带来的，是蚂蚁一样的中国文字带来的。
这些文字排着各种各样的队伍，演绎着一段又一段精彩的故事。
中国文字实在是太奇妙了。
我也想放一只蚂蚁到书里，这样这些字就会走路了。
有了这么一本会天天变化的书，我每天都能看到新的故事，该多好啊！
妈妈告诉我，世界上没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真，注意观察，一定会看到事情的另一面，然后发现许多以前没有发觉的乐趣。
【篇六：读《书本里的蚂蚁》读后感】
【篇六：读《书本里的蚂蚁》读后感】
今年寒假我读完了一本有趣的童话书，书名叫《书本里的蚂蚁》。
这本书里有很多有趣的人物，比如小白兔、小熊洛卡、还有胆小的卡巴镇居民。
这本书里我最喜欢的人物是胡萝卜先生，他是个近视眼，早上剃胡子的时候漏掉了一根胡须。
吃饭的时候胡萝卜先生把一些果酱蹭到了胡子上，对于一根小小的胡子来说，这些果酱是多好的营养啊！于是，胡子越长越长，越长越长，胡萝卜先生走多长的路，这根胡子就长的有多长。
胡萝卜先生经过一个小男孩的时候，小男孩正在放风筝，风筝的线太短了刚飞过屋顶，小男孩看到胡萝卜先生的胡子高兴的大叫起来，他用剪刀剪下一段胡萝卜先生的`胡子用来放风筝。
经过鸟妈妈的巢穴时，鸟妈妈正在发愁没有绳子晾鸟宝宝的尿布呢，鸟妈妈看到胡萝卜先生的胡子高兴极了，拿来剪刀，剪了一段，成做了晾尿布的绳子。
胡萝卜先生来到了眼镜店买到了眼镜，店员把眼镜系在了胡萝卜先生的胡子上。
大家都说胡萝卜先生的胡子用处可真大。
这本书里有很多有趣的故事，给我带来了很多的快乐。
【篇七：读《书本里的蚂蚁》读后感】
【篇七：读《书本里的蚂蚁》读后感】
一只小蚂蚁，随着一朵小红花被小姑娘夹进一本古老的书里。
这只伶俐的小黑蚂蚁在书本里走一走，跳一跳，变成了一只会走动的字。
书本里的字在小蚂蚁的带动下，每天走来走去，故事也变来变去，小姑娘每天都有新故事读了。
读着《书本里的蚂蚁》，渐渐地，我便深深被故事里活泼可爱的
小蚂蚁吸引住了。
不知不觉中，我眼前似乎出现这样的画面，那只机灵活泼的小蚂蚁在古老的旧书里带领其他字闻闻花香，揉搓一下花瓣，安徒生的童话王国便悄然向我敞开了。
灰姑娘穿上水晶鞋和王子幸福地跳起了舞；丑小鸭经过痛苦的磨难，终于长成了美丽的白天鹅……
小蚂蚁和其他字一起跳跳舞，串串门，忽然一下子又调皮地跳到孙悟空的金箍棒上……于是，我在小蚂蚁的带领下，兴致勃勃地和唐僧孙悟空他们一路捉魔降妖……
读着读着，我忽然恍然大悟，小蚂蚁不就是我们每天学到的新知识吗？流水不腐，户枢不蠹。
我们的大脑只要经常有小蚂蚁蹦来跳去，相信，我们每天都能读到我们自己写的有趣可爱的故事了。
【篇八：《书本里的蚂蚁》读后感】
【篇八：《书本里的蚂蚁》读后感】
你一定见过蚂蚁吧，墙上、地上、草丛里……到处都能看到它们渺小的身影。
可是，你见过一只藏在书本里的蚂蚁吗？打开金波爷爷写的《书本里的蚂蚁》咱们一起去瞧一瞧吧！
我很喜欢这本书中的故事，比如《寄来寄去的蚂蚁》、《给乌鸦的
罚单》、《守着树墩的兔子》、《胡萝卜先生的胡子》、《大鲸鱼在海边》。
但我还是最爱读《书本里的蚂蚁》这个故事。
有只蚂蚁被书本压扁了，这时的它就像一个字，它在书本里移动，书中的字见了也学着它的样子开始移动。
有些字跑到了封面上，结果迷了路，就变成了书名。
书本里的汉字每天晚上变换着位置，编织着不同的故事。
第二天早上，小女孩打开这本书发现它像刚刚买来的新书似的，每天她都会读到一个新的故事，从此以后她再也没买过书了。
我觉得这个故事很有趣，也很神奇。
一只小小的蚂蚁被书压扁后不但没有死，反而活得自由自在。
它居然还像一个字，在书本里乱跑。
我喜欢观察蚂蚁，也曾经在《自然传奇》中看到过各种各样的蚂蚁。
书本里的蚂蚁又会是什么样的呢？我很好奇。
我猜它一定有善于奔跑的长腿，是一位马拉松选手，这样才能在书中来回穿梭。
也许它会是蚂蚁中的“体操运动员”，可以随心所欲地变换造型。
我猜它一定也是一只爱读书的蚂蚁，可以变换出不同的汉字，编织各种有趣的故事。
这么有趣的蚂蚁，我真想捉几只养在我的书里，看看它们都会变成什么字？每天会给我编出什么新鲜的故事？真希望这神奇的事情
也能发生在我身上啊！。