原版Javascript程序设计实验指导书

《Javascript程序设计》实验指导书一、课程性质和教学目的JavaScrip是一种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。

它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。

学习Javascript必须理论联系实际，多做上机练习。

只有在上机实验过程中才能真正学会程序设计。

本实验报告主要包括学期内各个实验的实验目的、实验内容、实验记录、实验总结等，供学生学习记录，以提高学习效率。

参加实验的学生应参照本报告手册的要求，认真实验，如实填写实验数据，并对实验结果进行分析，阐述实验中所遇到的问题，提出解决问题的方法。

二、实验目的上机实验的目的不仅是为了验证教材和讲课的内容，或者验证自己所编写的程序正确与否。

学习程序设计上机实验的目的是：1.加深对讲授内容的理解，尤其是一些语法规定，课堂讲授既枯燥无味又难以记忆，但它们都很重要。

能过多次上机就能自然地、熟练地掌握。

通过上机掌握语法是行之有效的方法。

2.学会上机调试程序。

即善于发现程序中的错误，并且能很快排除这些错误，使程序能正确运行。

要真正掌握这门课程，不仅应当了解和熟悉有关理论和方法，还要求自己动手实现即会编程并上机调试通过。

故应给予充分重视。

调试程序固然可以借鉴他人的现成经验，但更重要的是通过自己的直接实践来累积经验，而且有些经验是只能意会难以言传。

调试程序的能力是每个程序设计人员应当掌握的一项基本功。

3.做实验时不要在程序通过后就认为搞定、完成任务了，而应当在己通过的程序甚而上作一些改动（例如修改一些参数、增加程序一些功能、改变输入数据的方法等），以观察和分析所出现的情况。

三、上机实验前的准备工作实验前应做好准备工作，以充分利用有限的上机时间。

准备工作至少包括：1.复习和掌握本实验有关的教学内容。

2.准备好上机所需的程序。

初学者切忌不编写程序或抄别人的程序去上机，应从一开始就养成严谨的科学作风。

3.对运行上可能出现的问题应事先作出估计；对程序中自己有疑问的地方，应作上记号，以便在上机时给予注意。

4.根据实验内容认真准备实验程序及调试时所需的输入数据。

5.在上实验课之前必须写好预习报告（编程题源程序用纸写好或画好程序流程图）6.填空与改错题等题要预先做好，上机时的工作只能是输入源程序和调试修改。

7.认真完成实验内容，得出正确的实验结果。

实验结束后总结实验内容、书写实验报告。

8.遵守实验室规章制度、不缺席、按时上、下机。

四、实验环境代码编写环境：可根据机房主机条件自己决定。

推荐notepad，Dreamweaver，eclipse，hbuilder等。

页面预览环境：建议学生及早考虑和适应跨浏览器自适应问题。

推荐Firefox，google chrome，世界之窗，Internet Explorer等。

实验一 Javascript基本页面操作实验目的1.JS页面基本结构。

2.JS中变量基本格式。

3.变量与字符串相连接并显示结果。

4.使用按钮与function一一对应来实现代码功能。

实验内容1.在C盘下创建文件夹1.1。

在文件夹内创建一个txt文档，并命名为xx.1.html。

xx是你学号后两位。

然后把课本P10的程序1.1输入该文档，并把<title>内容改为你自己的名字。

<alert>内容改为你的名字加欢迎标语。

<alert>后面是P9的最后一行，但是把" "里面的内容换成你自己的名字。

保存该文档，并用google浏览器查看效果。

2.请将课本P10倒数第四行代码中的alert换成document.write并保存。

你可以把任务01答案.html中的代码直接进行修改。

然后用google浏览器打开这个页面看效果。

想想alert和write的功能各是什么。

3.请看课本P12的 1.11练习，将任务01的页面代码的<script>中增加alert(document.title)。

保存后用google浏览器打开看效果。

4.我们一般建议在body中完成页面的布局设计，而将script代码放在head中。

我们为了能够确保让程序执行结果显示在我们指定的位置，一个最简单的方法是：在body中创建一个div，然后让它来显示程序执行的结果。

因为我们可以控制div出现的位置，所以就等于可以控制程序执行结果出现的位置。

我们一般在body中这样放置一个id唯一的div <div id="d1"></div>然后再在script中通过如下代码来使该div显示指定内容document.getElementById("d1").innerHTML="欢迎您访问我的页面";5.我们现在来学习js代码的两个基本概念。

一个是书写规范，这个在P15有介绍，我们建议使用每一行都加分号并回车换行的方式。

另一个是变量。

这个很有趣，以后每节课都会用。

请新建xx.2.html，复制第一个页面的基本代码，然后把script标签内的代码换成var x=Date();document.write(x);然后保存后打开xx.2.html看效果。

这里的x是一个自定义的变量。

6.新建一个页面xx.3.html。

在里面定义一个变量，变量内容为你的姓名。

然后让页面显示这个变量与Date（）函数相连接的结果。

比如你的变量名为x那么请让你的页面显示x+Date()的内容比如是x="张三为您报时，现在是"请显示x+Date()的内容。

7.新建一个页面xx.4.html。

要求网页打开的时候显示以下内容。

XXX的网页欢迎你。

现在是几点几分。

xxx是你自己的名字。

几点几分由下面的代码结合而成。

由于这个时间是从电脑主机时间获得的，而我们机房的电脑时间可能不准确，所以这个题目你的时间显示错误时没关系的。

只要它能显示，然后每次F5刷新的时候它可以更新。

就可以了。

下面是一些扩展的知识点，给大家作为参考。

var myDate = new Date(); //将当前日期时间赋值给变量myDatemyDate.getYear(); //获取当前年份(2位)myDate.getFullYear(); //获取完整的年份(4位,1970-)myDate.getMonth(); //获取当前月份(0-11,0代表1月)myDate.getDate(); //获取当前日(1-31)myDate.getDay(); //获取当前星期X(0-6,0代表星期天)myDate.getTime(); //获取当前时间(从1970.1.1开始的毫秒数) myDate.getHours(); //获取当前小时数(0-23)myDate.getMinutes(); //获取当前分钟数(0-59)myDate.getSeconds(); //获取当前秒数(0-59)myDate.getMilliseconds(); //获取当前毫秒数(0-999)myDate.toLocaleDateString(); //获取当前日期var mytime=myDate.toLocaleTimeString(); //获取当前时间myDate.toLocaleString( ); //获取日期与时间8.新建一个页面xx.5.html。

在script中输入如下内容var x=5;var y=5;y+=x;document.write(y);请问y的值是多少？每次单击F5键刷新的时候，y的值都是一样的么？相关知识参考课本P179.请自己完成课本P20页程序清单2.3的内容。

自己输入其代码，然后在google浏览器中观察效果。

然后把alert（）内的文字部分改为中文，比如"欢迎您访问我的页面"，把value=""的引号内部分也改成中文，比如你的名字，然后再保存后观察其变化。

请在完成这个页面之后，把你的代码和《任务08扩展解读.html》的代码做个比对，看看他们的代码和功能有什么不同。

10.请打开并编辑《任务9素材JS页面+button.html》。

使得它实现功能为：单击button 按钮的时候，显示现在的日期时间。

另外现在按钮的标题是“郭峰的按钮”，请把这个标题改为你的按钮。

用你自己的名字。

实验二 Javascript基本功能控件练习实验目的1.理解html网页内的body中有button，当click它时会调用function，而function中代码运行的结果会放在一个变量里，显示在一个div的innerHTML中。

2.熟悉我们页面的三个基本部分是button，function，div。

3.掌握三个基本部分的功能：button触发条件，function运行代码，div显示结果。

这里面最重要的是function。

我们今后一段时间学习的就是通过function来实现各种功能。

实验内容1. 创建页面，使其实现功能为：单击页面内的按钮时，页面上显示“xx欢迎你的访问！”。

2.创建页面，要求实现功能为：单击左边的按钮，页面内显示xx为你报时，现在是****报时的时间通过Date（）来显示。

单击右边的按钮，则清空页面刚才显示的内容。

3.创建一个页面（其实你可以在刚才的页面基础上进行修改）页面内有3个按钮。

按钮上分别显示“姓名”“班级”“辅导员”当你单击某个按钮的时候，页面内就会显示该按钮对应的内容。

比如你单击姓名，页面内就显示出你的姓名。

4.创建一个页面，该页面中呈现出以下的心理测试题目。

当用户单击A,B,C,D选项对应的按钮时，用户将看到自己的选项对应的测试答案。

你属于哪一种上班族？当你流落荒岛时，饥寒交迫，你会以哪种捕食方式快速喂饱自己A、设计抓山鸡B、采椰子C、在岸边捕鱼D、捕猎野猪结果分析：选择A：你是“打拼型”上班族。

选择B：你是“梦想型”上班族。

选择C：你是“聪明型”上班族。

选择D：你是“脱线型”上班族。

5.创建页面完成课本第一章的课后习题要求的程序功能实验三文本框与函数参数传递练习实验目的1.学习txt文本框和它对应的value属性的应用2.掌握function函数传递参数的技术3.通过按钮button的click事件，来调用function函数，并将其结果显示在页面上实验内容1.创建页面实现功能：鼠标经过图片的时候会弹出一句话。

用JS的术语来说，当一个img 对象发生了onMouseOver事件的时候，则触发一个alert事件。

2.请先浏览页面。

然后把onmouseover改成onclick，保存后刷新页面，点击该图片，体会一下改变的效果。