南充技师学院数控加工技能大师工作室管理制度
技能大师工作室规章制度范本
第一章总则第一条为规范技能大师工作室的管理，充分发挥技能大师的示范引领作用，提高工作室成员的技能水平，促进企业技能人才培养，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于技能大师工作室的日常运作和管理。
第三条技能大师工作室以培养高技能人才、传承技艺、创新技术为宗旨，以技能大师为核心，汇聚一批具有丰富实践经验的高技能人才。
第二章组织机构第四条技能大师工作室设立主任一名，由技能大师担任，负责工作室的全面工作。
第五条技能大师工作室设立副主任一名，由工作室成员中德高望重的技术人员担任，协助主任开展工作。
第六条技能大师工作室设立秘书一名，负责工作室的日常事务、资料整理、对外联络等工作。
第七条技能大师工作室根据需要设立若干个专业技术小组，由相关领域的专家或技能大师担任组长。
第三章工作职责第八条技能大师工作室主任职责：1. 制定工作室发展规划，组织制定工作室年度工作计划；2. 组织开展技能培训、技艺传承、技术攻关等活动；3. 负责工作室成员的选拔、培养和考核；4. 加强与内外部合作，拓展工作室发展空间；5. 定期向企业领导和相关部门汇报工作室工作。
第九条技能大师工作室副主任职责：1. 协助主任开展工作；2. 组织协调专业技术小组开展活动；3. 负责工作室成员的日常管理；4. 参与工作室发展规划的制定。
第十条技能大师工作室秘书职责：1. 负责工作室的日常事务处理；2. 收集整理工作室工作资料；3. 负责工作室的对外联络；4. 协助主任、副主任开展工作。
第四章工作制度第十一条技能大师工作室成员应具备以下条件：1. 具有良好的职业道德和敬业精神；2. 在本专业领域具有丰富的实践经验；3. 具备较高的技术水平和创新能力；4. 积极参与工作室的各项活动。
第十二条技能大师工作室成员应履行以下义务：1. 严格遵守工作室规章制度；2. 积极参加工作室组织的各项活动；3. 传授技艺，指导徒弟；4. 参与工作室的技术攻关和创新工作。
第十三条技能大师工作室成员享有以下权利：1. 参与工作室的决策和管理；2. 享受工作室提供的培训、学习机会；3. 优先获得工作室的创新成果和荣誉；4. 依法维护自身合法权益。
南充技师学院数控加工技术大师工作室治理制度
南充技师学院数控加工技术大师工作室治理制度为标准技术大师工作室工作，使技术大师工作室更好的发挥技术领军人材在带徒传技、技术攻关、技术传承、技术推行等方面的作用，特制订本治理制度：一、总那么（一）工作室以南充技师学院为依托，并协助和指导相关工作开展。
（二）工作室领办人南充技师学院教职工维修电工高级技师，数控车技师，张志成同志。
（三）工作室成员南充技师学院符合条件的技术人材组成。
二、工作制度（一）工作室领办人与工作室每一个成员签定《技术大师工作室成员协议书》，在完成工作室研究项目和人材培育方面制定进展目标，确信两边职责、权利和评判方法。
（二）工作室领办人为工作室成员制定具体进步打算，安排培训进程。
（三）工作室成员必需参加工作室布置的带教培训工作，完成工作室的研究任务，并有相应的功效显现，尽力实现各项教育、培育打算确信的目标。
（四）工作室成员要踊跃开展课题研究工作。
依照课题制定研究方案及打算，认真实施和记录，及时总结并有相应功效显现。
每一个成员必需以严谨的态度和科学的方式从事课题研究工作，认真负责，献计献策，多出功效。
三、培育教育制度（一）工作室成员在领办人的组织下，在学院的帮忙和指导下，应不按期以各类形式，组织各项专题培育培训活动，充分发挥工作室的传、帮、带的重要作用。
（二）培育培训工作必需认真制按时期性打算，并组织人员认真落实，做好培育记录，总结，图片影像，课件等资料的留存和搜集。
（三）培育教育要具有实效性和针对性，受训人员和培育对象要确实学习和把握相关技术知识，要依照企业及社会的需求有针对性的进行培训。
项教育、培育打算确信的目标。
（四）工作室成员要踊跃开展课题研究工作。
依照课题制定研究方案及打算，认真实施和记录，及时总结并有相应功效显现。
每一个成员必需以严谨的态度和科学的方式从事课题研究工作，认真负责，献计献策，多出功效。
四、考核制度（一）工作室领办人由学院进行考核。
（二）工作室其他成员，由工作室领办人及学院进行考核。
名师工作室(技能大师)工作室管理制度
工作室制度与管理为规范四川省机制专业紧缺领域教师技艺技能传承创新平台的工作开展，促进本室成员更好的发挥技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面的作用，起到示范、引领、辐射、带动作用，提高工作效率，特制订本管理制度：（一）制度1.考核制度（一）工作室主持人由XXXXXXXXXXX进行考核。
（二）工作室其他成员，由工作室主持人进行考核。
（三）考核主要从思想品德、学习能力、研究能力、技能水平等方面进行针对性考察。
考核不合格者调整出本平台工作室，同时吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。
2.考勤制度积极参加工作室各类活动，不得无故缺席，不得迟到、早退，因故不能参与者，需向主持人请假，并有学校校长签字、学校盖章的请假条。
3.学习制度（1）自主学习。
每一位成员主动学习，特别是教育改革动向，中高职教育理论和传统技能的传承与新技能的创新学习，并做好记录。
（2）自觉反思。
积极反思自己的教育教学行为，及时总结研修中的得与失，并提炼出自己独特的观点。
（3）参加培训。
积极参加各级各类培训，凡是安排的培训，不得无故推脱，并把所学用于教育教学实践中。
（4）平台研修。
积极参加和承担平台研修活动，主动建言献策，主动承担任务。
4.合作制度（1）集体意识，大局意识。
每一位成员要有集体意识和大局意识，言行不得损害平台工作室利益和名誉。
（2）分工合作，积极主动：保质保量完成平台工作室所安排的工作，主动与其他成员合作，形成合力，开拓创新。
（3）互学互补。
共同发展。
成员之间要互相学习，取长补短，共同探究，共同提高。
5.宣传制度大力宣传工作室成果，每一次活动需要以简报、简讯、报道的形式对外宣传，每个阶段学习要进行一次成果展示活动。
6.档案管理制度（1）建立工作室档案制度，并由成员兼管。
（2）成员的计划、总结、教育教学成果等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。
（3）建立个人档案，把自己的学习、工作、研究的资料进行归类、整理、存档。
数控大师工作室规章制度
数控大师工作室规章制度第一章总则第一条为规范数控大师工作室的管理，保障工作室的正常运作和成员的权益，特制定本规章制度。
第二条数控大师工作室是由一群对数控技术感兴趣的人员组成的研究学习团队，旨在提高成员的技术水平，促进技术交流和合作。
第三条数控大师工作室的宗旨是：团结互助、开拓创新、追求卓越。
第四条工作室的成员应当遵守本规章制度，遵守团队纪律，积极参与工作室的活动和项目。
第二章成员管理第五条工作室的成员应当是对数控技术感兴趣的人员，经过工作室负责人审核同意后方可加入。
第六条成员应当遵守工作室的管理制度，服从工作室领导的安排和指挥。
第七条成员应当相互尊重、团结互助，不得发生内部矛盾和冲突，如有矛盾应当通过协商解决。
第八条成员有权参加工作室的各种活动和项目，发表自己的意见和建议。
第九条成员应当积极学习、提高自身技术水平，不得懈怠和浪费时间。
第十条成员如有违反规章制度的行为，工作室有权取消其成员资格。
第三章组织管理第十一条工作室设立负责人，负责工作室的日常管理和决策。
第十二条工作室设立项目组，负责项目的策划、组织实施和结果评估。
第十三条工作室应当定期召开会议，研究讨论工作计划和重要事务。
第十四条工作室应当建立健全的制度，包括财务制度、人事管理制度、项目管理制度等。
第四章活动安排第十五条工作室定期组织技术讲座、培训班等活动，提高成员的技术水平。
第十六条工作室组织参加各类比赛和展览，展示成果和提升影响力。
第十七条工作室组织外出交流和合作，拓展技术渠道和资源。
第五章监督检查第十八条工作室应当建立监督机制，对工作室的管理和活动进行定期检查和评估。
第十九条工作室应当建立投诉处理机制，及时处理成员的投诉和建议。
第二十条工作室应当接受上级组织的监督和检查，接受外部评估和审计。
第六章附则第二十一条本规章制度自发布之日起生效，如有修订将另行通知。
第二十二条工作室负责人有权对本规章制度进行解释。
第二十三条工作室成员有权向工作室负责人提出建议和意见。
技能大师工作站规章制度
技能大师工作站规章制度第一章总则第一条【目的与依据】为规范技能大师工作站的管理，保障技能大师队伍的发展和成长，提高技能大师队伍的整体素质，特制定本规章制度。
本规章制度依据《技能大师工作站管理办法》等相关法规规定，制定并执行。
第二条【适用范围】本规章制度适用于技能大师工作站的全体员工，包括管理层、技能大师、辅导员等人员。
第三条【基本原则】技能大师工作站的管理遵循公平、公正、公开、互利、互信、互助的原则，坚持以人为本，以创新为动力，促进技能大师队伍的良性发展。
第四条【权责义务】技能大师工作站的全体员工应当遵守本规章制度，履行各自的权利、责任和义务，建设和谐、文明的工作环境。
第五条【监督与建议】技能大师工作站设立监督委员会，负责对各项规章制度的执行情况进行监督，接受员工的建议和投诉，并及时处理，确保规章制度的有效实施。
第二章工作制度第六条【工作时间】1. 技能大师工作站的正常工作时间为每周五个工作日，具体工作时间由工作站的管理层确定。
2. 技能大师应当严格遵守工作时间，按时到岗、按时下班，不得迟到早退。
第七条【工作任务】1. 技能大师工作站的技能大师应当按照工作站的要求，认真完成各项工作任务，提高技能水平，为企业的技术提升和发展贡献力量。
2. 技能大师应当保守工作站的商业机密，不得泄露相关信息。
第八条【工作纪律】1. 技能大师应当遵守工作纪律，服从工作站的管理，不得擅自离岗、擅自调休、擅自外出等行为。
2. 技能大师应当遵守工作站的规章制度，不得违反工作站的规定，否则将受到相应的处罚。
第九条【工作考核】技能大师工作站将定期对技能大师进行工作考核，评定其工作业绩，根据考核结果做出相应的奖惩措施。
第三章管理制度第十条【领导管理】1. 技能大师工作站的管理层应当发挥领导作用，带领技能大师队伍进行有效的工作，推动工作站的快速发展。
2. 管理层应当建立有效的沟通机制，及时了解技能大师队伍的需求和问题，并进行适当的引导和协调。
技能大师工作室管理制度
技能大师工作室管理制度一、总则为了更好地规范工作室的运营管理，提高工作效率，保障团队成员的权益，特制定本管理制度。
本制度适用于技能大师工作室所有团队成员，凡进入工作室的人员均应严格遵守本制度。
二、工作室组织结构1.总负责人：工作室的负责人，负责全面管理工作室事务，制定工作计划和组织实施，协调各部门之间的工作关系。
2.部门负责人：包括营销部、技术部、设计部等不同职能部门的负责人。
负责部门的日常工作管理和指导下属人员的工作。
3.普通成员：工作室的成员，根据各自的职责进行工作，服从上级指挥，积极完成各项任务。
三、工作室日常管理1.考勤制度：所有团队成员需按时参加工作，如有特殊情况需提前请假并得到批准。
严禁迟到早退，严格遵守考勤制度。
2.工作分配：根据工作室的实际情况和各部门需求，总负责人负责对各成员进行工作分配，合理安排工作任务。
3.工作责任：各部门负责人应监督和指导下属人员的工作，保证工作质量和效率。
同时，普通成员要认真履行分配的工作任务，主动沟通和协作。
四、工作室成员权利和义务1.权利：每位团队成员有参与工作室事务的权利，有提出建议和意见的权利，有享受工作室资源和培训的权利。
2.义务：团队成员应积极参与工作室的工作，遵守相关规定，服从管理，服从安排。
要维护工作室团队的整体利益，保证工作质量。
五、团队文化建设1.团队协作：工作室要倡导团队合作精神，加强内部沟通和协作，营造融洽的工作氛围。
2.学习分享：团队成员要鼓励互相学习、分享和成长，鼓励提出创新想法和解决问题的方案。
3.奖惩机制：对于工作室团队成员的表现，要建立明确的奖惩机制，激励优秀成员，惩罚违规行为。
六、工作室活动及交流1.团队建设：工作室要定期组织团队建设活动，加强团队凝聚力和交流，增进成员之间的友谊和信任。
2.外部交流：工作室鼓励成员参加相关行业活动和培训，提高个人专业水平，拓展人脉资源。
七、附则1.本管理制度经工作室成员讨论通过后生效，对于后续的修改和补充，须经过总负责人及多数成员的审批。
南充技师学院数控加工技能大师工作室管理制度
南充技师学院数控加工技能大师工作室管理制度目录一、总则 1二、工作室管理机构及组织结构 1三、工作室职责 2四、工作室成员招募 3五、工作室管理 4六、工作室经费 5七、工作室活动 5八、工作室评估与考核 6九、工作室解散 6十、附则 7南充技师学院数控加工技能大师工作室管理制度一、总则为进一步提升南充技师学院数控加工技能人才的实际操作技能，充分发挥学院数控技术实验室的作用，加强学生的技能实训，推动工学结合，学以致用，特制订本制度。
二、工作室管理机构及组织结构1. 工作室管理机构：南充技师学院数控加工技能大师工作室（以下简称工作室）。
2. 工作室组织结构：（1）工作室主任：由数控加工专业教师或行业专业技术骨干担任，负责工作室成员的日常管理、活动组织与状态管理，并向学院提交工作室各项工作的报告。
（2）工作室副主任：由工作室内的技能达人或学业成绩优秀的学生担任，主要负责协助工作室主任工作，特别是在能力培养、技能提升等方面给予指导并进行技能传承和人才培养。
（3）工作室成员：由对数控加工技术有浓厚兴趣或表现优异的学生担任，负责完成工作室的各项任务和学习实践活动。
三、工作室职责1. 开展数控加工技能实践活动，探讨数控加工技术的前沿发展方向，并推动团队成员的技能提升。
2. 开展以科技创新为主题的讲座、研讨、展览等活动，宣传数控加工技术的最新发展成果。
3. 参与校内外技能比赛，拓展工作交流渠道，提升学院的知名度和影响力。
4. 开展技能普及活动，面向中小学校推广数控加工技术，为社会培养技能型人才。
5. 进行技能培训和考核，为学院培养更多的数控加工技能达人。
6. 制定并完善管理制度，确保工作室的日常管理和活动顺利开展。
四、工作室成员招募1. 工作室成员需在实验室实践时间内在学院官网查看并按要求进行在线申请。
2. 工作室成员的招募以“先到先得”为原则，但同时也要充分考虑其英语/报告能力、专业背景、学业成绩等因素。
3. 招募工作室成员时需进行面试，以更好地了解学生的专业背景、学业状况和实践经历，分类确定其在工作室的岗位。
技能大师工作室管理制度办法1.doc
技能大师工作室管理制度办法1 技能大师工作室管理制度办法————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：技能大师工作室管理办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实公司的人才强企战略，加快高技能人才队伍建设，增强企业创新能力和核心竞争力，实现太重集团公司又好又快持续发展，特制定本办法。
第二条本办法所称的技能大师工作室，是经国家、省批准的由工作在生产、服务一线具有高超的技能技艺、良好的职业道德和丰富的实践经验，并在全公司乃至本行业领域中贡献比较突出，影响带动作用大的为贯彻落实公司的人才强企战略，加快高技能人才队伍建设，增强企业创新能力和核心竞争力，实现太重集团公司又好又快持续发展，特制定本办法。
第三条第三条技能大师工作室在集团公司职业技能鉴定工作领导组的领导下，按照年度工作计划和课题开展工作。
公司将按照注重技能、突出实绩的原则，进行年度考核与评估，并实施奖惩管理。
第二章工作室功能与技能大师职责第四条工作室功能与任务：（一）解决集团公司本工种及相关工种生产技术难题，推动集团公司产业升级和技术进步；发挥高技能专家带徒传技作用，为企业培养技能骨干，培养高技能人才，带动企业技能人才队伍建设；在企业营造学技能、比技能、研究技能、崇尚技能的氛围。
（二）组织公司本工种及相关工种高技能人才队伍建设有关活动；参与本工种及相关工种技能竞赛评判，参与国家和国际本工种及相关工种技能竞赛，参与本工种及相关工种技能技术创新；定向培养高技能人才。
（三）参与公司高技能人才队伍建设规划指导；自主立项或积极组织参与本行业本工种及相关工种的技术技能研发工作；参加国家和国际技能技术交流；完成国家和企业确定的其他工作任务。
第五条技能大师的岗位工作职责包括：管理、示范与带头作用、师徒教学、技术攻关创新等职责。
（一）整合高技能人才资源，形成技术攻关创新和高技能人才培养的团队优势，并在技术攻关创新和高技能人才培养方面实施重点攻关、重点突破；（二）承担新技术开发、试点推广和课题研究、教学培训；（三）承担传授技艺，高技能人才培养，行业、企业本工种或相关工种技能人才培养；第三章工作室运行与管理第六条工作室管理工作室实行三级管理：（一）省人力资源和社会保障厅定期了解技能大师工作室建设和运行情况，进行检查评估，提供相应的指导和服务，并适时组织开展经验交流活动，发挥好技能大师工作室的示范和带动作用。
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南充技师学院
数控加工技能大师工作室管理制度
为规范技能大师工作室工作，使技能大师工作室更好の发挥技能领军人才在带徒传技、技能攻关、技能传承、技能推广等方面の作用，特制订本管理制度：
一、总则
（一）工作室以南充技师学院为依托，并协助和指导相关工作开展。
（二）工作室领办人南充技师学院教职工维修电工高级技师，数控车技师，张志成同志。
（三）工作室成员南充技师学院符合条件の技能人才组成。
二、工作制度
（一）工作室领办人与工作室每个成员签订《技能大师工作室成员协议书》，在完成工作室研究项目和人才培养方面制定发展目标，确定双方职责、权利和评价办法。
（二）工作室领办人为工作室成员制定具体进步计划，安排培训过程。
（三）工作室成员必须参加工作室布置の带教培训工作，完成工作室の研究任务，并有相应の成果显现，努力实现各项教育、培养计划确定の目标。
（四）工作室成员要积极开展课题研究工作。
根据课题制定研究方案及计划，认真实施和记录，及时总结并有相应成果显现。
每个成员必须以严谨の态度和科学の方法从事课题研究工作，认真负责，献计献策，多出成果。
三、培养教育制度
（一）工作室成员在领办人の组织下，在学院の帮助和指导下，应不定期以各种形式，组织各项专题培养培训活动，充分发挥工作室の传、帮、带の重要作用。
（二）培养培训工作必须认真制定阶段性计划，并组织人员认真落实，做好培养记录，总结，图片影像，课件等资料の留存和收集。
（三）培养教育要具有实效性和针对性，受训人员和培养对象要确实学习和掌握相关技能知识，要根据企业及社会の需求有针对性の进行培训。
项教育、培养计划确定の目标。
（四）工作室成员要积极开展课题研究工作。
根据课题制定研究方案及计划，认真实施和记录，及时总结
并有相应成果显现。
每个成员必须以严谨の态度和科学の方法从事课题研究工作，认真负责，献计献策，多出成果。
四、考核制度
（一）工作室领办人由学院进行考核。
（二）工作室其他成员，由工作室领办人及学院进行考核。
考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面进行针对性考察。
考核不合格者调整出技能大师工作室，同时吸收符合条件、有发展潜力の新成员进入工作室。
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五、档案管理制度
（一）建立工作室档案制度，并交学院及相关部门进行档案管理。
（二）工作室成员各项制度、协议以及工作计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料，要及时收集、归档、存档，为个人の成长和工作室の发展提供依据。
六、经费使用管理
（一）工作室经费の使用按照四川省财政厅《关于建设四川省技能大师工作室の意见》（川人社发〔2011〕42号）要求，南充市技能大师工作室建设工作の有关精神和要求执行。
（二）工作经费の使用必须根据依托和指导学院の相关财务制度申领。
经费必须专款专用，任何个人和学院不得以任何借口和理由挪用工作室项目经费
南充技师学院
2015年5月。