第三章 人体的呼吸 复习 人教版七年级生物下册同步练习
第三章人体的呼吸复习
（答案见后）
一、选择题
1. 下列器官中，组成人体呼吸道的是( )
①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺
A. ①③④⑤⑦
B. ②③④⑤⑥
C. ②③④⑤⑦
D. ①②④⑤⑥
2. 属于呼吸系统且能产生痰的器官是( )
A. 鼻
B. 食道
C. 气管
D. 肺
3. 呼吸系统中进行气体交换的器官是( )
A. 气管
B. 肺
C. 鼻
D. 咽
4. 呼吸道能对吸入的空气进行处理，呼吸道不具备的功能是( )
A. 气体交换
B. 清洁
C. 温暖
D. 湿润
5. 在日常生活中，养成良好的行为习惯，有利于健康，如不要随地吐痰，吃饭时不要大声说笑，不要高声喊叫或尖叫。
下列解释正确的是( )
A. 痰中往往有细菌、病毒等，会随空气、尘埃进入健康人的呼吸道
B. 吃饭时大声说笑很不礼貌
C. 高声喊叫或尖叫会伤害呼吸系统
D. 吃饭时大声说笑会导致甲状软骨来不及盖住喉的入口，使食物误入气管
6. 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过，还能对吸入的气体进行处理。
下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是( )
A. 呼吸道有骨和软骨做支架，保证了气流通畅
B. 鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
C. 吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管
D. 鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
7. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，毛细血管有利于气体交换的结构特点是( )
A. 血管内径大
B. 血管分布较浅
C. 管壁非常薄
D. 管壁弹性大
8. 下图是人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是( )
A. 吸气完成的瞬间，膈处于A位置
B. 呼气开始的瞬间，膈处于B位置
C. 膈肌舒张，膈从B到A，胸腔变小，吸气
D. 膈肌收缩，膈从A到B，胸腔变大，呼气
9. 某小组研究人体不同活动的耗氧量，结果如下表。
下列有关分析错误的是( )
活动睡坐散步打篮球踢足球慢跑
每小时耗氧
14 25 60 90 115 120
量/升
A. 单位时间内耗氧量最多的活动是慢跑
B. 散步时肋间肌和膈肌都收缩使胸廓扩大导致吸气
C. 踢足球时呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失
D. 打篮球消耗的能量一定比慢跑少
10. 下图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是( )
A. O→t2
B. t1→t2
C. t1→t3
D. t2→t4
11. 下列能正确表示血液通过肺泡周围毛细血管时氧含量变化情况的是( )
12. 人体在代谢过程中会产生二氧化碳，其浓度最高的地方是在( )
A. 肺泡
B. 血液
C. 气管
D. 组织细胞
13. 在不知不觉中，肺在进行着有节奏的呼气和吸气，每分钟大约呼吸16次。
下列有关人体呼吸的说法,正确的是( )
A. 肺是气体交换的场所，位于胸腔偏左下方
B. 呼气时，肺内气压小于外界气压
C. 呼出的气体中含量最多的是氮气
D. 胸围差反映了整个胸廓的大小变化
14. 人体肺泡中的氧气要进入包绕在肺泡外面的毛细血管中，至少需经过的细胞层数有( )
A. 一层
B. 两层
C. 三层
D. 四层
15. 右图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是( )
A. 在曲线AB段的变化中，肋间
肌和膈肌处于收缩状态
B. 在曲线BC段的变化中，胸廓
的前后径和左右径由大变小
C. B点是本次呼吸中呼气结束的
瞬间，此时肺内气体全部排出体外
D. C点是本次呼吸中吸气结束的
瞬间，此时肺内气压等于外界气压
16. 下列关于人体气体交换的叙述，正确的是( )
A. 吸气时，胸廓缩小，外界空气进入肺
B. 呼气时，胸廓扩大，肺内气体排出体外
C. 肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D. 肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
二、非选择题
17. 下图是人体呼吸系统组成示意图，请根据图回答：
(1)请写出图中序号所示结构名称：[①]_______；[③]_________。
(2)[⑥]________是呼吸系统的主要器官，也是___________的场所。
人体血液流经此处后，血液中含量增加的气体是_________。
18. 下图为人体肺泡与血液气体交换示意图。
A，B分别代表进行交换的两种气体，箭头表示气体交换的方向。
请根据图分析回答下列问题：
(1)图中A、B分别表示___________、___________。
X血管的名称为___________________。
(2)若气体交换是发生在组织细胞与血液之间，气体交换后，血液中含量明显增多的气体是___________。
进入血液中的气体被组织细胞的“能量转换器”__________利用，分解有机物获得人体生命活动需要的能量。
参考答案:
1-16 BCBAA BCBDD DDCBD C
17.(1) 鼻喉
(2)肺气体交换氧气
18.(1)氧气二氧化碳肺泡周围的毛细血管
(2)二氧化碳线粒体。
2020-2021学年人教版生物七年级下册 第四单元第三章 人体的呼吸 复习题(含答案)
第三章《人体的呼吸》复习题一．选择题（共27小题）1．人体的呼吸是由呼吸系统完成的。
人体呼吸系统的组成是（）A．鼻腔和肺B．呼吸道和气管C．呼吸道和肺D．气管和肺2．下列关于呼吸系统的叙述中，错误的是（）A．呼吸道能使吸入的空气变得温暖、湿润和清洁B．咽是呼吸道和消化道的共同通道C．呼吸道能消除空气中所有有毒的气体D．肺是气体交换的器官3．引起“支气管炎”的病菌，由外界进入发病部位的“旅程”是（）A．鼻、咽、喉、支气管、气管B．鼻、喉、咽、气管、支气管C．鼻、咽、喉、气管、支气管D．鼻、喉、咽、支气管、气管4．肺泡外包围着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A．气体在血液中的运输B．肺泡与血液间的气体交换C．血液与组织细胞间的气体交换D．肺与外界的气体交换5．外界的气体和食物都经过的器官是（）A．咽B．口腔C．气管D．喉6．当空气不洁净时，我们很容易打喷嚏，对此描述正确的是（）A．这是鼻黏膜对异物的正常反应，便于排出异物B．这是感冒的前兆C．这是鼻毛对灰尘做出的反应，便于清洁空气D．打喷嚏是人体情不自禁的正常反应，与灰尘无关7．下列关于呼吸系统的说法，正确的是（）A．呼吸系统的组成是气管和肺B．呼吸道内有骨或软骨做支架C．鼻黏膜分泌的黏液主要作用是温暖吸入的空气D．痰的形成发生在喉部8．人在感冒时，常感到呼吸不畅的原因是（）A．喉头肿胀，喉腔变小B．鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C．气管分泌的痰液过多堵塞了呼吸道D．声带发炎肿胀，气体不能通畅流动9．气管之所以能不变形，保证气流顺畅通过的原因是（）A．有“C”型的软骨支架B．肌肉较松弛C．气管壁较硬D．周围有肌肉牵拉10．在发生雾霾天气时，必须用鼻呼吸的原因是，鼻可以（）A．消除空气中的有毒物质B．进行气体交换C．温暖、湿润、清洁空气D．阻挡PM2.5进入人体11．下列对喉的结构和功能的叙述，正确的是（）①喉位于咽和肺之间②喉是气体和食物的共同通道③喉是发声器官④喉由多块软骨组成A．③④B．②③C．①④D．①②12．下列关于呼吸系统结构和功能的描述，错误的是（）A．咽是气体和食物的共同通道B．肺泡壁只由一层上皮细胞构成C．呼吸道能温暖、清洁吸入的空气D．肺与外界通过扩散作用完成气体交换13．父母常告诫我们不要边吃饭边说笑，其实，这里面蕴含着科学道理。
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题(含答案)
第三章人体的呼吸一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)1. 人体呼吸系统的组成是（）A. 鼻和肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管2. 通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气，与此无直接关系的是（）A. 鼻毛B. 鼻黏膜C. 会厌软骨D. 气管黏膜上的纤毛4．呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是（）A.呼吸道都有骨或软骨做支架B.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管D.支气管能够发出很多分支5. 含细菌和灰尘的痰液产生于（）A.鼻腔黏膜B.食道黏膜C.喉腔侧壁D.气管和支气管黏膜6. 北欧的冬天非常寒冷，生活在北欧的人比生活在赤道附近的人鼻子高挺些，通气路程加长，能使到达肺的气体更（）A. 多B. 温暖C. 干燥D. 氧气浓度增加7. 由于化石燃料的大量燃烧等原因，近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，引起众多网友们凋侃“月朦胧，鸟朦胧，空气雾霾浓。
山朦胧，树朦胧，喉咙有点痛”“北国风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔……”，减少化石燃料燃烧，开发绿色环保的新能源迫在眉睫。
下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径，正确的是（）A.外界→咽喉→食道→肺B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺8.下列器官中，既是气体通道又是食物通道的器官是（）A. 咽B. 肺C. 支气管D. 喉9.正常情况下，人体呼气时，气体不会经过的结构是（）A. 鼻腔B. 气管C. 咽D. 食道10. 人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳，这些二氧化碳产生于（）A. 肺泡B. 血液C. 组织细胞D. 组织液11. 我们跑操时，呼吸加深加快。
人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸 单元练习试题(含答案)
生物第四单元第三章人体的呼吸单元练习题一、选择题1. 通过呼吸运动，实现了（）A．肺泡与外界的气体交换B．肺泡内的气体交换C．气体在血液中的运输D．组织里的气体交换2. 气管壁由C形软骨支撑，其作用是（）A.使到达肺的气体变得清洁卫生B.使到达肺的气体变得清洁、湿润C.保证气体顺畅通过D.保证食物顺畅通过3. 人在吸气时，肺的容积及肺内气压的变化是（）A.肺容积增大，气压增大B.肺容积缩小，气压升高C.肺容积缩小，气压下降D.肺容积增大，气压下降4. 鼻腔能使吸入的空气变得温暖，与“温暖”功能有直接关系的是（）A.鼻黏膜能够分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管5．打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带之中的裂隙骤然收窄，因而引发的奇怪声响。
下列不符合打嗝时状态的是（）A．胸廓容积扩大B．肺收缩C．膈肌收缩D．肺内气压小于外界6. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输D.有利于组织细胞与血液的气体交换7. 感冒时，常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）A.鼻黏膜充血肿胀B.气管分泌的黏液增多C.喉结肿胀，喉腔变小D.参与气体交换的肺泡数减少8．关于人体的呼吸，下列叙述错误的是（）A．沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B．我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C．边吃饭边说笑，容易导致食物进入气管，引起剧烈咳嗽D．人在吸气时，膈肌收缩，使胸廊的上下径增大8．纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注。
PM2.5是造成雾霾的主要因素，呼吸道对其几乎没有净化作用。
下列说法正确的是（）A．PM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡B．雾霾天气里，人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C．减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林D．PM2.5吸入人体后，干扰肺部的气体交换，引发哮喘等疾病10. 下列关于呼吸道的说法不正确的是（）A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B.呼吸道是气体进出肺的通道C.呼吸道还能对吸入的气体进行处理D.呼吸道可以将外界污染严重的气体变得非常新鲜和清洁11．肺与外界的气体交换是通过________来实现的，肺泡与其外部毛细血管的气体是通过________来实现（）A．呼吸作用呼吸运动B．呼吸运动呼吸作用C．扩散作用呼吸运动D．呼吸运动扩散作用12．图中①～④表示人体与外界进行气体交换的过程，下列相关叙述正确的是（）A．①过程引起有节律的呼吸运动B．②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C．长期缺铁会影响③过程中气体的运输D．②④过程均使血液由动脉血变为静脉血13．如图是人体在平静呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述中，正确的是（）A．图a→b表示人正在呼气，膈肌收缩B．图c→d时，气体出肺，肺收缩，胸廓扩大C．图b→c时，外界气压＞气管气压＞肺内气压＞胸廓气压D．当人在水中站立时，感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响14.下列说法错误的是（）A.外界的氧气与肺泡之间的气体交换是通过呼吸运动来实现B.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁，因此在雾霾天出门不需防护C.气管和支气管都有骨或软骨作支架D.“食不言，寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管15. 如图，当膈肌由B状态向A状态转换时（）A.膈肌收缩胸前容积缩小B.膈肌舒张收缩胸前容积扩大C.肺内气压减小，完成吸气动作D.肺内气压增加，完成呼气动作二、综合题16. 根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
新人教版七年级下册第三章《人体的呼吸》复习提纲及精编练习题
第三章《人体的呼吸》复习题纲1.呼吸系统由（[ ]→[ ]→[ ]→[ ]→[ ]）和[ ]组成，是呼吸系统的主要器官，是的主要场所。
既属于消化系统也属于呼吸系统，吃饭时不要大声说笑，以免来不及盖住，食物进入。
2.呼吸道的作用：a.，b.________、________、________吸入的空气。
但处理能力，应保持空气的新鲜清洁。
3.痰形成的部位在。
4.呼吸全过程：a. b.c. d.。
a过程通过实现的，bd两个过程通过来实现的。
5.吸气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，一个标准大气压—气体肺。
呼气：肋间肌和膈肌--膈顶—胸廓的前后径、左右径、上下径，胸廓容积，肺容积—肺—肺气压，高于一个标准大气压—气体肺。
6.肺泡适于进行气体交换的结构特点：a. b.c._______________________________。
7.吸入的氧最终到全身的中，通过的呼吸作用释放能量，供生命活动的需要。
第三章《人体的呼吸》练习题（精编）1.当人体呼吸系统内气体由肺泡往支气管、气管移动,此时进行呼吸运动的相关构造之变化,下列何者最合理（）A.肺渐变大B.横膈上升C.胸腔变大D.肋骨上举2.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化。
下列能正确表示该变化的曲线是（）3.如图为呼吸时膈肌位置变化示意图。
下列叙述正确的是（）A.从甲到乙时,吸气B.从甲到乙时,呼气C.吸气结束的瞬间,膈肌处于甲状态D.呼气结束的瞬间,膈肌处于乙状态4.如图是人体在平静呼吸肺内气体容量变化曲线,以下正确的是（）A.ab段曲线表示膈肌舒张、膈顶部下降、吸气B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动、呼气C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压D.ab和cd段曲线都表示呼气5如图是肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙分别表示不同的血管,a、b分别表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。
人教版生物七年级下册 第3章 人体的呼吸 同步复习题(包含答案)
第3章人体的呼吸同步复习题一．单项选择题（共30小题）1．人体吸入与呼出的气体相比较，正确的说法（）A．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳B．吸入气体中氧气含量高，呼出气体中二氧化碳含量高C．吸入气体和呼出气体都是空气，成分含量没有改变D．吸入气体中氧气含量比呼出气体中氧气含量高，二氧化碳的含量正好相反2．除哪项外，其余均是人体呼吸道中鼻腔的作用（）A．鼻毛能阻挡空气中的灰尘B．鼻腔黏膜分泌黏液能湿润吸入的空气C．鼻腔能杀灭吸入的部分病菌D．鼻腔黏膜内的毛细血管能温暖冷空气3．下列关于人体处于吸气状态时的叙述，错误的是（）A．膈肌舒张B．肋骨向上运动C．胸廓的容积扩大D．外界气压大于肺内气压4．氧气从外界进入组织细胞需要经过几个阶段，按顺序排列分别是（）①肺的通气②肺内气体交换③气体在血液中的运输④组织气体交换⑤气体扩散A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④⑤D．①②③④5．呼吸是维持生命的基本生理活动，下列叙述不正确的是（）A．吃饭时不要大声说笑，以免使食物进入气管引起窒息B．长跑时用嘴呼吸，可使进入肺部的气体清洁、湿润、温暖C．潜水时感觉呼吸困难，是因为胸廓的扩大受到阻碍D．口罩可以避免雾霾中的微小颗粒通过呼吸道进入血液6．下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较，分析后能得出的结论是（）成分吸入气体（%）呼出气体（%）氧气20.9616.40二氧化碳0.04 4.10其他气体79.0079.50A．吸气时只吸入氧气，呼气时可呼出多种气体B．呼气时只呼出二氧化碳，不呼出氧气C．吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳D．与吸入气体相比，呼出气体中氧气的比例低7．关于呼吸与胸廓变化的因果关系，正确解释是（）A．胸廓扩大，导致气体呼出肺B．胸廓扩大，导致气体进入肺C．气体进入肺，导致胸廓扩大D．气体进入肺，导致胸廓缩小8．人体的呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②喉③气管的内表面密布纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤咽A．①②⑤B．①③④C．②③④D．③④⑤9．下列有关人体呼吸系统的叙述，错误的是（）A．呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是呼吸系统的主要器官B．呼吸道能清洁进人肺的空气。
人教版生物学七年级下册第三章测试试题(含答案)
第三章人体的呼吸复习题一、填空题1、呼吸系统是由和组成的，呼吸系统具有适应与外界进行气体交换的和，其中__________是气体进出的通道，而______是气体交换的场所，最主要的器官是。
2、外界的空气经过呼吸系统中的进入肺，肺泡的结构特点适于进行气体交换：肺泡壁；肺泡外面缠绕丰富的，肺泡壁和毛细血管都是一层扁平的细胞。
3、胸腔底部是，它主要是由组织组成的。
4、外界的空气经过的处理后进入，在这里与进行气体交换。
5、吞咽食物时，盖住喉口，以免食物进入气管。
6、采集和测算空气中的尘埃粒子数的常用方法是。
7、探究呼吸运动中胸廓容积是否发生变化，可以通过测量来进行。
8、防治大气污染、改善空气质量的根本措施是，防治大气污染的有效措施是。
二、选择题1、为了保证教室内的空气清洁新鲜，下列做法中错误的是（）A 保持室内空气流通B绿化周围的环境C 勤打扫教室及环境D关闭门窗防止灰尘进入2、当我们呼气时，肋间肌肉、膈肌的活动状态分别是（）A 收缩舒张B 舒张收缩C 收缩收缩D舒张舒张3、从生物学角度讲，随地叶痰的害处主要是（）A 痰中有尘土B 痰中有黏液C 痰中往往有病原微生物D 行为不文明4、在以下几种职业的人群中，较易得呼吸道疾病的是（）1 / 6A 司机B 售货员C 园林工人D 油漆工5、下列结构是食物和空气共同经过的是（）A 口腔B 咽C 胃D 食道6、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是（）A 鼻B 咽C 肺D 喉6、人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明（）A 人呼出的气体是二氧化碳B 人呼出的气体中不含有氧气C 人呼出的气体中含有较多的二氧化碳D 人呼出的气体中氧含量增加了7、人体内主要的呼吸肌是（）A 肋间肌和腹肌B 肋间肌和胸肌C 肋间肌和膈肌D 胸肌和膈肌8、呼吸系统的主要功能是（）A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸入氧气D 呼出二氧化碳9、氧气进入体内最终要到达（）A 血液B 肺部C 心脏D 组织细胞10、某同学在平静状态下的胸围79 cm，尽力吸气时的胸围是83 cm，尽力呼气时胸围是76 cm，他的胸围差是（）A.3 cmB.4 cmC.7 cmD.5 cm11、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（）A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺12、痰形成的部位是（）A 鼻腔黏膜B 喉腔侧壁C 气管和支气管D 食道黏膜2 / 613、用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（）A 鼻腔前部生有鼻毛B 鼻黏膜能分泌黏液C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管D 前三项都对14、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（）A 肺炎B 哮喘C 尘肺D 气管炎15．我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（）A．构成细胞B．到组织细胞处交换二氧化碳C．到血液处与血液中的血红蛋白结合D．到组织细胞处分解有机物，释放能量16．气管能保持敞开的原因是（）A. 有“C”型的软骨支架B. 肌肉较松弛C. 气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉17．住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氧等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（）A. 关闭门窗，放大量的茶叶B. 关闭门窗，放大量的醋C. 喷空气清新剂D. 打开门窗，通风透气18．鼻腔内鼻毛的作用是（）A.灭菌B.温暖空气C.湿润空气D. 过滤空气19．平常所说的痰来自（）A.鼻B.咽C.喉D. 气管、支气管20．能使吸入的气体变得清洁的结构有（）①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A.③⑤⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤21．测定胸围差时，被测者要自然站立，双手自然下垂，均匀呼吸，还要做到3 / 6（）A.不挺胸不屏气B.挺胸不屏气C.挺胸屏气D.不挺胸屏气第三章人体的呼吸复习题答案一、填空题1、呼吸道肺呼吸道肺呼吸道肺肺2、薄毛细血管上皮3、膈肌肉4、呼吸道肺血液5、会厌软骨6、五点取样法7、胸围差8、减少污染物的排放植树造林二、选择题1、为了保证教室内的空气清洁新鲜，下列做法中错误的是（ D ）A 保持室内空气流通B绿化周围的环境C 勤打扫教室及环境D关闭门窗防止灰尘进入2、当我们呼气时，肋间肌肉、膈肌的活动状态分别是（ D ）A 收缩舒张B 舒张收缩C 收缩收缩D舒张舒张3、从生物学角度讲，随地叶痰的害处主要是（ C ）A 痰中有尘土B 痰中有黏液C 痰中往往有病原微生物D 行为不文明4、在以下几种职业的人群中，较易得呼吸道疾病的是（ D ）A 司机B 售货员C 园林工人D 油漆工5、下列结构是食物和空气共同经过的是（ B ）A 口腔B 咽C 胃D 食道6、既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是（ D ）A 鼻B 咽C 肺D 喉6、人呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊，这说明（ C ）4 / 6A 人呼出的气体是二氧化碳B 人呼出的气体中不含有氧气C 人呼出的气体中含有较多的二氧化碳D 人呼出的气体中氧含量增加了7、人体内主要的呼吸肌是（ C ）A 肋间肌和腹肌B 肋间肌和胸肌C 肋间肌和膈肌D 胸肌和膈肌8、呼吸系统的主要功能是（ A ）A 与外界进行气体交换B 清洁空气C 吸入氧气D 呼出二氧化碳9、氧气进入体内最终要到达（ D ）A 血液B 肺部C 心脏D 组织细胞10、某同学在平静状态下的胸围79 cm，尽力吸气时的胸围是83 cm，尽力呼气时胸围是76 cm，他的胸围差是（ C ）A.3 cmB.4 cmC.7 cmD.5 cm11、下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（ A ）A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺12、痰形成的部位是（ C ）A 鼻腔黏膜B 喉腔侧壁C 气管和支气管D 食道黏膜13、用鼻呼吸比用口呼吸好，这是因为（ D ）A 鼻腔前部生有鼻毛B 鼻黏膜能分泌黏液C 鼻黏膜中分布着丰富的毛细血管D 前三项都对14、在粉尘比较多的场所工作的人容易患的职业病是（ C ）A 肺炎B 哮喘C 尘肺D 气管炎15．我们每天要呼吸两万多次，呼吸时吸入的氧的最终去向是（ D ）5 / 6A．构成细胞B．到组织细胞处交换二氧化碳C．到血液处与血液中的血红蛋白结合D．到组织细胞处分解有机物，释放能量16．气管能保持敞开的原因是（ A ）A. 有“C”型的软骨支架B. 肌肉较松弛C. 气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉17．住宅装修完毕，室内空气中含有较多的苯、甲醛、氧等有害气体，除去这些有害的气体的根本方法是（ D ）A. 关闭门窗，放大量的茶叶B. 关闭门窗，放大量的醋C. 喷空气清新剂D. 打开门窗，通风透气18．鼻腔内鼻毛的作用是（ D ）A.灭菌B.温暖空气C.湿润空气D. 过滤空气19．平常所说的痰来自（ D ）A.鼻B.咽C.喉D. 气管、支气管20．能使吸入的气体变得清洁的结构有（ C ）①声带②气管、支气管内表面的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛⑥嗅细胞A.③⑤⑥B.①②④C.②③⑤D.①④⑤21．测定胸围差时，被测者要自然站立，双手自然下垂，均匀呼吸，还要做到（ A ）A.不挺胸不屏气B.挺胸不屏气C.挺胸屏气D.不挺胸屏气6 / 6。
七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)
参考答案
1．C
2．D
3．D
4．B
5．B
6．D
7．B
8．A
9． 温暖##湿润 湿润##温暖
10．气体扩散
11．呼吸道##肺 肺##呼吸道 分解有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。
12．气管和支气管
13．错误
14．错误
15．正确
16．正确
17．正确
18．(1)收缩 增大
(2)肺泡壁##毛细血管壁 毛细血管壁##肺泡壁
(3)组织细胞 (4)肺内含有大量的肺泡
19．(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗？
(2)变蓝色 葡萄糖
(3)唾液 (4)模拟口腔温度，保存唾液淀粉的活性
(5)吸气 收缩 小
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换，这个过程是通过________来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。
六、资料分析题
20．分析下列资料，回答问题。
资料一2020年3月11日，世界卫生组织总干事谭德塞宣布，根据评估，世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难；严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
C．鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D．鼻黏膜内有嗅觉细胞，能分辨气味
7．下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是（）
选项
I
II
人教版七年级生物下册第三章-人体的呼吸练习题和答案
人教版七年级生物下册第三章-人体的呼吸练习题和答案第四单元第三章人体的呼吸练题一、选择题1.人体呼吸系统的组成是什么。
(B)A、气管、肺B、呼吸道、肺C、鼻腔、气管、肺D、鼻腔、喉、肺2.气管、支气管内表面的纤毛所起的作用是什么。
(B)A、杀死细菌B、清扫异物及细菌C、阻挡细菌D、都不是3.鼻腔能使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是什么。
(D)A、鼻黏膜能分泌黏液B、鼻黏膜内有嗅细胞C、鼻腔内有鼻毛D、鼻黏膜内有丰富的毛细血管4.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是什么。
(A)①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A、②③B、③④C、⑤⑥D、①⑦5.一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是什么。
(D)A、唾液腺和气管的分泌物B、肺泡的代谢废物和气管的分泌物C、唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物D、呼吸道黏膜的分泌物和它吸附的灰尘细菌6.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有哪些。
(B)①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着的有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A、①②⑤B、①③④C、②③④D、③④⑤7.对吸入的空气起预热作用的是什么。
(C)A、黏液B、鼻毛C、鼻腔黏膜上的毛细血管D、咽8.下列不是呼吸道的主要功能的是什么。
(B)A、进行气体交换B、气体进出的通道C、保证气体顺畅通过D、使进入肺内的气体温暖、湿润、清洁9.人在感冒时，呼吸不畅的原因是什么。
(B)A、鼻腔黏膜分泌黏液过多，堵塞了鼻腔B、鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C、气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D、声带发炎肿胀，气体不能通畅流通10.气管能保持敞开的原因是什么。
(A)A、有骨或软骨作支架B、肌肉较松弛第四单元第三章人体的呼吸练题一、选择题1.人体呼吸系统由什么组成。
(B)A、气管、肺B、呼吸道、肺C、鼻腔、气管、肺D、鼻腔、喉、肺2.气管和支气管内表面的纤毛有什么作用。
(B)A、杀死细菌B、清除异物和细菌C、阻挡细菌D、无作用3.鼻腔的功能是什么。
七年级生物下册第三章-人体的呼吸测试题(含答案)
初中生物-人教版（新课标）-七年级下册-第三章-人体的呼吸-专题练习（含答案）一、单选题1.吸气时，血液中的二氧化碳能透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡的原因是（）A. 血液中有二氧化碳，肺泡内没有二氧化碳B. 血液中没有氧气，肺泡内有氧气C. 血液中二氧化碳含量高于肺泡内二氧化碳的含量D. 血液中二氧化碳含量低于肺泡内二氧化碳的含量2.如图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是（）A. 甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小B. 甲表示呼气，膈肌舒张．胸廓容积扩大C. 乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小D. 乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大3.人体呼吸道具有净化空气的作用。
下列能使吸入的气体变清洁的结构有（）①鼻毛②声带③气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜④鼻黏膜⑤会厌软骨A. ①②⑤B. ①③④C. ②③④D. ③④⑤4.由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官组成的系统是A. 消化系统B. 运动系统C. 循环系统D. 呼吸系统5.向澄清石灰水中吹气，一段时间后，可见石灰水变得浑浊，下列说法正确的是（）A. 人体呼出的气体主要是二氧化碳B. 人体呼出气体中没有氧气C. 人呼出的气体中氧气多于二氧化碳D. 人呼出气体中二氧化碳多于氧气6.如图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图，请结合图示分析下列说法错误的是（）A.图中1和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3是肺泡，是气体交换的场所C. 图中4处氧气进入肺泡，二氧化碳进入血液D. 图中3是由3细小的分支末端膨大形成的7.下列不利于呼吸系统保健的是（）A. 经常参加体育锻炼和适宜的体力劳动B. 保持环境中空气的新鲜、清洁C. 少用鼻呼吸D. 不吸烟、不吸毒8.下图是人在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气体的变化曲线图，下列表述正确的是（）A. 曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B. 曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C. 曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等9.如图为肺的内部结构示意图，图中所示肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成，这有利于（）A. 肺与外界的气体交换B. 气体在血液中的运输C. 肺泡与血液间的气体交换D. 血液与组织细胞间的气体交换二、判断题10.煤气中毒造成死亡是因为呼吸过程中肺通气发生障碍。
人教版生物七年级下第四单元第三章《人体的呼吸》测试试题(含答案)
第三章《人体的呼吸》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．成年人平静吸气时，肋间外肌、肋骨和膈肌的活动以及胸廓的容积是（）A．A B．B C．C D．D2．对吸入的空气有温暖作用的结构是鼻腔中的（）A．鼻毛 B．黏膜 C．黏液 D．毛细血管3．用鼻呼吸比用口呼吸好，下列说法不正确的是（）A．鼻毛能阻挡灰尘B．鼻黏膜分泌的黏液使空气变得湿润C．鼻黏膜内丰富的毛细血管使空气变得温暖D．鼻黏膜内有嗅觉细胞4．向澄清的石灰水吹气，发现其会变浑浊证明人呼出的气体主要成分是（）A．二氧化硫B．二氧化碳C．氧气D．水蒸气5．有关人体呼吸系统叙述错误的是（）A．呼吸道是气体交换的场所B．肺泡的壁很薄，由一层细胞构成C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多6．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（）A．氧气浓度太低 B．二氧化碳浓度太低 C．空气的湿度太低 D．空气的温度太低7．人体的呼出气体与吸入气体相比，氧气和二氧化碳含量的变化是A、二氧化碳减少，氧气增加B、二氧化碳增加，氧气减少C、二氧化碳增加，氧气增加D、二氧化碳减少，氧气增加8．PM2.5是一类直径微小的可吸入颗粒物，能通过呼吸道和肺进入血液，危害人体健康。
PM2.5到达肺的正确途径是（）A．鼻→咽→喉→气管→支气管B．鼻→喉→咽→气管→支气管C．鼻→咽→喉→支气管→气管D．鼻→喉→咽→支气管→气管9．如图两幅曲线表示某同学在跳绳和平静两种状态下的呼吸情况，有关分析正确的是（）A．曲线A呼吸深度比曲线B要深B．曲线B表示平静状态C．曲线B呼吸频率比曲线A慢D．曲线A反映出此人的呼吸频率是18次/分10．生物体的结构与功能是相适应的，有关这一结论的下列例证中，不正确的是A．根尖成熟区生有大量的根毛，适于根吸收水分B．毛细血管的管壁非常薄，适于物质交换C．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，适于气体交换D．鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液．可使空气保持清洁、温暖且湿润，适于吸气11．经过组织里的气体交换后，流经组织内的血就变成了（）A．含氧多，二氧化碳少的动脉血 B．含氧少，二氧化碳多的动脉血C．含氧多，二氧化碳少的静脉血 D．含氧少，二氧化碳多的静脉血12．北美地区人的鼻子比非洲人的大一些，有利于（）A．预热寒冷的空气B．消灭病菌C．空气通畅D．阻挡灰尘13．下图是模拟人体呼吸的过程，下列对该图的描述错误的是A．①模拟的是气管 B．甲装置模拟的是吸气过程C．③模拟的是肺 D．⑤模拟的是膈肌14．下表是某同学测量胸围差的记录，则该同学的胸围差是：（）。