初中未成年人基本文明礼仪规范
中学生文明礼仪规范20条精
中学生文明礼仪规范20条按时起身、漱洗、吃早饭。
衣着整洁，朴素大方，按要求穿规定的校服。
不迟到、不早退，课上认真听讲,课间不打闹，不喧哗。
对父母、老师、同学讲礼貌，见面主动打招呼。
充分利用早读时间，养成读书习惯。
参加升国旗仪式要庄重，自觉肃立。
用餐安静有序，不浪费粮食。
认真独立及时完成作业，不抄袭不拖欠。
爱护校舍、公物，不践踏绿地。
认真打扫环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。
不留怪发，不染发,不披头散发。
不带项链、耳环等不适合中学生身份的饰物。
不吸烟，不喝酒,或将烟酒带到学校。
不带手机，大量现金和贵重物品到学校。
课间男女同学不成双结对，交往过密。
服从老师管理，不顶撞老师。
时刻注意站相、坐相，不做任何损害个人形象的小动作遵守公德，遵纪守法，举止文明对残疾人要尊重、扶助、礼让，不指指点点。
不进营业性游戏厅、网吧，不参与封建迷信活动。
学生文明礼仪规范化要求一、称谓礼仪1、对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
2、不给他人取绰号、说花名。
二、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
1、早起后问爸爸、妈妈早上好。
2、睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
3、父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
4、过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
5、过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。
6当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
7、当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
8、自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。
餐桌礼仪1、在家时:(1请长辈先入座。
(2等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
(3吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
(4别人给自己添饭菜，要说谢谢”。
(5主动给长辈添饭加菜。
(6先吃完饭要说大家慢慢吃”。
2、在学校:(1在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
(2坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
未成年人文明行为规范
未成年人文明行为规范一、热爱祖国，遵守法纪，传承美德，践行礼仪。
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现“中国梦”而努力学习的远大理想。
2、自觉维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，升降国旗、奏唱国歌时，要行注目礼或队礼。
3、遵守国家法律法规，不做法律禁止的事。
遵守校规校纪，维护校园秩序。
4、积极弘扬传统美德，践行基本道德规范，学礼仪、懂礼仪、守礼仪，争做美德少年。
二、尊敬师长，孝敬父母，团结友善，助人为乐。
1、尊敬师长，见面主动行礼或问好。
尊重老师劳动，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业。
2、体贴、孝敬父母长辈，嘘寒问暖，学会感恩。
记得父母生日并表示祝福。
3、经常与父母交流生活、学习和思想，尊重父母意见和教导，不任性、不顶撞，提出意见、建议态度要诚恳。
4、同学之间团结友爱，相互尊重、互帮互助。
乐于助人，为困难群体送温暖、献爱心，积极参加志愿服务活动。
三、诚实守信，宽容礼让，言语文明，举止得体。
1、守时履约，言行一致，平等待人，有责任心。
虚心接受别人批评，勇于承认错误并改正。
考试不作弊。
2、对人宽容礼让，不斤斤计较，善于换位思考。
行为举止大方得体，用语文明，自觉讲普通话，不说谎、不骂人、不打架、不赌博。
3、出行遵守交通法规，遵守公共秩序。
尊重民族宗教信仰，爱护文物景观，不违反规定拍照，不乱刻乱画，不追捉投打、喂食动物。
4、公共场所衣着得体，不喧哗吵闹，恪守时间，排队等候。
上下楼梯靠右行，不乱按电钮、不推挤他人。
四、勤劳节俭，讲究卫生，爱护公物，保护环境。
1、积极参加生产劳动和社会实践，做好班级值日。
帮助父母分担家务，学会料理个人生活，自己的事情自己做。
2、生活节俭，爱惜粮食，不挑拣、独占食物，不剩饭、不剩菜。
节约水、电、钱物，不攀比吃穿用，不乱花钱，不追求名贵服饰，不佩戴首饰。
3、勤洗澡、勤换衣，勤剪指甲、勤理发。
保持书包和个人物品整洁。
4、爱护公物和公共设施，保持环境卫生，不随手乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰。
中学生文明礼仪制度（3篇）
中学生文明礼仪制度旨在培养中学生良好的行为习惯和礼仪意识，以提高学生的素质和形象。
以下是一些常见的中学生文明礼仪制度：1. 穿着整洁：要求学生在校园内穿着整洁、得体，不穿超短裙、露背装等不合适的服装。
2. 保持校园环境整洁：学生应主动保持校园环境整洁，不乱丢垃圾，不随地吐痰等行为。
3. 遵守课堂纪律：要求学生按时进入教室，不迟到、不早退。
在课堂上，要尊重老师和同学，不说话、玩手机等干扰课堂秩序的行为。
4. 尊敬师长和学长：学生应尊重师长和学长，遵守老师的管理规定，对老师和学长应保持尊敬的态度。
5. 友善待人：学生应友善待人，不欺负他人，不进行恶作剧或嘲笑他人。
6. 文明用语：学生要遵守文明用语，不说粗话、恶言恶语，尽量使用礼貌用语与人交流。
7. 公共场所行为：学生在公共场所如图书馆、音乐厅等要保持安静，注意自己的行为举止，不大声喧哗。
8. 有序排队：学生在排队时要保持有序，不插队，不推搡。
9. 关心他人：学生应关心身边的同学和他人，乐于助人，遇到困难要给予帮助。
10. 尊重规则：学生应尊重学校的规章制度，遵守校纪，不违反校规。
以上是一些常见的中学生文明礼仪制度，希望学生们能够认识到礼仪的重要性，积极培养良好的行为习惯和社交技巧，做一个文明、礼貌的中学生。
中学生文明礼仪制度（2）是指为了培养中学生良好的行为和礼仪习惯而制定的一套规范和准则。
这些规范和准则旨在教育中学生遵守社会公德、家庭美德以及学校规章制度，使他们成为有良好品德和高尚道德情操的公民。
中学生文明礼仪制度的内容可以包括以下几个方面：1. 尊重他人：中学生要学会尊重他人的人格和权益，不侮辱、欺负或歧视其他同学。
要对老师、家长和长辈保持尊敬。
2. 礼貌待人：中学生要学会礼貌地与人交往，包括说话要文明、用语要规范、不说脏话或粗俗语言。
要遵守社交礼仪，行为得体、举止文明。
3. 着装整洁：中学生要注意自己的仪表，保持干净、整洁的形象。
要严格按照学校的着装规定来穿戴，不穿着不雅或过于暴露的衣物。
未成年人基本文明礼仪规范
未成年人基本文明礼仪规范
《未成年人基本文明礼仪规范》
未成年人是社会的未来，他们的行为举止和礼仪规范是社会尤其是家庭和学校关注的重点。
良好的礼仪规范不仅是一种修养和素质的体现，更是未成年人成长中必须要具备的基本素质。
下面列举一些未成年人应该遵守的基本文明礼仪规范：
1. 尊敬长辈：未成年人应该懂得尊敬长辈，不论是家人还是老师，都应该给予尊敬和礼貌。
2. 礼貌用语：未成年人应该学会使用一些礼貌用语，比如“谢谢”、“对不起”等，这是基本的社交礼仪。
3. 礼让他人：未成年人在公共场合应该学会礼让他人，比如让座、开门等，这样可以更好地展现自己的素质和修养。
4. 文明用语：未成年人在言行举止上应该注意不使用粗俗和不雅的语言，要表现出优雅和文明的形象。
5. 卫生习惯：未成年人应该养成良好的卫生习惯，比如不随地吐痰、不乱扔垃圾等，对自己和他人都是一种负责任的表现。
6. 礼仪待人：未成年人应该学会礼貌待人，不论是对同龄人还是对长辈，都要表现出友好和善良的态度。
以上是一些未成年人应该遵守的基本文明礼仪规范，这些规范
不仅仅是为了让他们在交往中更加得体，更是为了培养他们良好的品行和社会责任感。
在日常生活中，家长和老师也应该多加关注未成年人的礼仪教育，指导他们正确的言行举止，让他们成为有素质有责任心的公民。
中学生文明礼仪规
中学生文明礼仪规一、入校礼仪1.准时到校，不迟到，不早退。
2.进入校门时，要保持队形，不拥挤，不乱闯。
3.走廊和楼梯上要右侧行走，不奔跑，不打闹。
二、校园礼仪1.校园内尊重师长和学长学姐，保持谦恭的态度。
2.不随地乱扔垃圾，保持校园的整洁。
3.不在教室或校园内大声喧哗，保持安静学习的环境。
4.倡导绿色出行，不乱涂乱刻校园设施。
5.遵守校园用电用水规定，不浪费资源。
三、教室礼仪1.上课前要准时进入教室，不迟到。
2.进入教室时要有秩序地排队进入，不争抢座位。
3.上课期间要静坐听讲，不说话，不打闹。
4.遵守课堂纪律，不随意离座，不乱动桌椅。
5.课间休息时要保持教室的整洁，不随地乱扔垃圾。
四、食堂礼仪1.排队打饭，不插队。
2.保持食堂就餐区的干净整洁，不乱丢食物残渣。
3.不浪费食物，按需取食，不盲目拿取。
五、图书馆礼仪1.进入图书馆前要保持安静，不喧哗。
2.在图书馆内要保持安静，不大声说话。
3.借书后要爱护图书，不乱涂乱写，不损坏书籍。
六、操场礼仪1.操场活动要秩序井然，不打闹，不乱跑。
2.注意运动安全，不横穿操场，不向他人投掷物品。
3.尊重和友善对待其他同学，不恶意欺负他人。
七、班级礼仪1.班级内要维护良好的学习氛围，不打闹，不影响他人。
2.团结友爱，共同合作完成班级任务，不争吵，不攻击他人。
八、社交礼仪1.尊重他人的意见和权益，不轻信谣言，不传播不实信息。
2.对长者要保持尊敬，对弱者要保持理解和关爱。
3.尊重异性，不进行恶意调戏或侵犯他人隐私的行为。
4.在社交场合保持良好的言行举止，不说脏话，不参与争吵。
九、网络礼仪1.文明上网，遵守网络规则，尊重网络版权。
2.文明用语，不辱骂他人，不发布恶意信息。
3.保护个人隐私，不散布他人的个人信息。
十、公共场所礼仪1.排队等候，不插队。
2.对老人、孕妇、儿童等特殊群体要让座，体现公共责任。
3.抵抗不文明现象，勇于劝阻和指正。
4.不擅自触碰或破坏公共设施。
以上是中学生文明礼仪规范的一部分，希望同学们能够遵守这些规范，树立良好的行为榜样，共同营造和谐文明的校园环境。
中学学生文明礼仪规范(4篇)
中学学生文明礼仪规范中学学生应遵守以下文明礼仪规范：1. 尊重师长和同学：学生应尊重老师和其他同学，不得言语或行为上侮辱、挑衅、欺负他人，保持友好和平的交往。
2. 穿着整洁得体：学生应穿戴整洁、干净的校服，注意个人形象，不穿违反校规的服装或佩饰品。
3. 注意语言礼貌：学生应用礼貌的语气和用词与他人交流，不使用粗俗、攻击性或挑衅的言辞。
4. 注意餐桌礼仪：学生应保持文明餐桌礼仪，不乱扔垃圾、吐痰、大声喧哗或大口嚼食物。
5. 维护公共设施：学生应遵守校规，不恶意损坏或乱画乱刻书桌椅、墙壁、黑板等公共设施。
6. 公共场所行为规范：学生在公共场所要注意保持秩序，不随地吐痰、扔垃圾或大声喧哗。
7. 遵守交通规则：学生应遵守交通规则，不闯红灯、乱穿马路或摩托车抢行，确保行走安全。
8. 礼貌待人尊卑有序：学生应礼貌待人，尊重长辈和年长者，对待同学友善，排队有序。
9. 温文尔雅的社交方式：学生应尊重他人的隐私和个人空间，不做尴尬或猥亵他人的行为。
10. 注意环境卫生：学生应保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾，倡导环保和卫生意识。
这些规范的遵守将有助于培养学生的文明意识、社交能力和自律性格，进一步提升整个学校的文明水平。
中学学生文明礼仪规范（二）一、言行举止的规范1. 尊重他人：学生要尊重师长、同学和其他人，不要随意批评、嘲笑或伤害他人的感情。
2. 礼貌用语：学生要用文明礼貌的语言与人交流，不使用粗俗、侮辱性的词语。
3. 注重形象：学生要爱护个人形象，注意仪表和服装的整洁，不打扮过于张扬或暴露。
4. 行进有序：学生在校园中行走时要保持有序，不要推搡、拥挤或闯红灯。
5. 站队守时：学生在集会或队伍中要排队有序，不乱插队或迟到早退。
二、学习的规范1. 身心健康：学生要保持良好的体育锻炼和作息习惯，不因沉迷于网络或电子游戏而影响学习和身心健康。
2. 完成作业：学生要按时、按质完成作业，不能抄袭、作弊或以次充好。
3. 上课守纪：学生要守时上课，不迟到早退，不打扰或干扰他人的学习秩序。
未成年人日常行为礼仪规范
4.与人交谈时目视对方，不东张西望，不随意打断别人说话。
5.不强迫别人回答不愿意回答的问题，不说让别人感到伤心的话，不打听泄露别人的隐私。
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小猴子，没有礼貌。老师来了，他不问好;撞到了小兔。他不道歉;碰见老人，他不让路......猴妈妈很生气，他对小猴子说:“ 你怎么不学着讲礼貌呢?”学礼貌多麻烦，拿钱多省事。小猴对妈妈说:“ 给我一-些钱， 我去买礼貌。”听后妈妈哭笑不得。仔细一想，就给了它一些钱。小猴拿着钱，高高兴兴地朝街上跑去..... 来到第一家商店，小猴大喊:“喂， 这儿卖礼貌吗?”没人回答。来到比二家商店，小猴大叫:“喂， 这儿卖礼貌吗?”没人回答。一家、两家....小猴跑了三十三家商店，都没有买到礼貌。只剩最后一家商店了，是山羊伯伯开的。山羊伯伯平时对小猴很好，小猴很敬重他。小猴想，山羊伯伯肯帮忙，我一定能买到礼貌。他看见山羊伯伯很忙，就等了一会儿。“山羊伯伯，您这有礼貌卖吗?”小猴轻轻问。山羊伯伯笑了:“ 傻孩子，礼貌是买不到的，只能学到。小猴没有买到礼貌，低着头走回来，他不好意思地说:“ 对不起，我没有买到礼貌。” 听后妈妈乐呵呵地端出饭菜:“肚子饿了吧?快吃。“小猴早已饿极了 ，他大口大口地吃着香喷喷的饭菜，心想:“ 还是妈妈好，我要谢谢她。”“ 谢谢妈妈!”一句很有礼貌的话从小猴嘴里飞出来。听后妈妈笑了:“孩子，你没有买到礼貌，但你学到了“
“远亲不如近邻”
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03拜访之礼
拜访前 拜访前应预约时间。需要临时拜访要征得主人同意；推迟拜访要对主人表示歉意。
临时或礼节性拜访 时间不可太长，一般以半小时为宜。
进门后 向主人及在场家人问好。
告辞时 对主人及其家人的接待表示感谢。
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去朋友家拜访要注意什么呢？
中学生文明礼仪内容5篇
中学生文明礼仪内容5篇中学生文明礼仪(内容5篇)中学生文明礼仪（一）：一)形象礼仪1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。
提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要团体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、坚持友好、真挚、进取的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
6、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二)课堂礼仪1、预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静期待。
2、教师宣布上课，迅速起立，向教师问好，并鞠躬行礼，待教师答礼后坐下。
3、不迟到。
如果迟到，应当轻敲教室前门，立正喊“报告”，经教师允许后进入教室。
12、上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确;各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
4、进取思考教师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，姿态端庄风雅，声音洪亮清晰。
5、别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要经过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
6、上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从教师安排，协助教师妥善处理。
7、下课铃响，教师宣布下课时，应端正起立，与教师互道“再见”。
离开教室时，让教师先行。
三)课间礼仪1、学生见到教职工均要鞠躬问好，以示对教职工的尊敬。
2、课间在教室内或走廊上不要追跑打闹、做猛烈运动。
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侯家岗乡初级中学2014—2015学年度
未成年人基本文明礼仪规范
一、仪表之礼
1、不染发，不烫发，男生不留长发。
2、公共场合着装得体，不穿背心、拖鞋。
3、不佩戴项链、耳环（钉）、戒指等饰物。
4、坐时男生不跷二郎腿，女生并拢膝盖。
5、走路不勾肩搭背。
二、餐饮之礼
1、在公共场所就餐时不大声喧哗。
2、适量盛取食物，不剩饭、不剩菜。
3、就餐时保持餐桌、地面整洁。
4、在学校食堂用餐后，主动整理归放餐具。
三、言谈之礼
1、与人交谈时目视对方，不东张西望。
2、不随意打断别人说话。
3、不强迫别人回答不愿意说的问题。
4、讲话音量、语速适中，让别人听得清楚。
四、待人之礼
1、客人来访，热情相待，出门迎送。
2、不在休息时间拜访他人、给别人打电话。
3、不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。
4、不顶撞家长、老师。
5、给别人力所能及的帮助。
五、行走之礼
1、步行走人行道，骑车走慢车道。
2、骑自行车进出校园大门要推行。
3、主动给老弱病残孕让座让路。
4、不翻越交通隔离护栏。
5、不在乘坐公共交通工具时吃东西。
6、热心为他人指路。
六、观赏之礼
1、观看演出，尊重演员劳动，在合适时机鼓掌喝彩。
2、不爆粗口，不喝倒彩。
3、未经允许不随意拍照摄像。
4、观看时取下帽子，尽量降低身体重心，不影响后排观众观看。
5、无特殊情况下不提前退场，确需退场，在演出节目间隙离开。
七、游览之礼
1、吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。
2、在景区长椅上不躺卧，不用物品占座。
3、排队等候留意1米线。
4、在不允许拍照的的地方不拍照，在有关闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
八、仪式之礼
1、参加青春仪式、入团仪式、毕业仪式等活动时，着装整洁，共青团员戴团徽。
2、重阳节问候家中老人，参加敬老活动。