中小学生文明礼仪规范
小学文明礼仪规范文
小学文明礼仪规范文小学生是社会的未来，文明礼仪是培养小学生良好品质的基础。
通过学习和遵守文明礼仪规范，小学生能够养成良好的行为习惯，提高社交技巧，增强自信心，培养团队合作精神，从而成为一个更好的人。
以下是针对小学生的文明礼仪规范，希望能给小学生树立良好榜样和行为准则。
第一篇：日常生活礼仪1. 穿戴整齐：小学生要注意自己的穿着，衣服要整洁干净，鞋子要擦亮，并保持头发整齐。
2. 温文尔雅：小学生要学会用礼貌的语言和微笑来表达自己，尊重他人，遇到问题要多一些耐心和理解。
3. 待人友善：小学生要学会主动向别人问好，并且礼貌回答别人的问候，不要随意嘲笑或嘲讽他人。
4. 遵守卫生：小学生要保持个人卫生，勤洗手，不乱丢垃圾，学会打喷嚏和咳嗽时用纸巾或遮住口鼻。
5. 文明用语：小学生要学会用文明的语言交流，不说粗话或恶语，尊重他人的感受，不扯谎或传播谣言。
第二篇：校园礼仪1. 上下楼梯礼仪：小学生应该严守校园的上下楼梯规定，不乱拥挤，按照楼梯的左右依次上下，保持安静。
2. 餐桌礼仪：小学生在食堂或餐厅用餐时，要注意用筷子或餐具的正确方式，不发出大声咀嚼的声音，尊重老师和同学。
3. 学校门口礼仪：小学生到学校门口时，要遵守秩序，不乱扔垃圾，不随便涂写乱画，保持门口的整洁。
4. 排队守序：小学生要养成排队的好习惯，不插队，不推搡，不喧哗，遵守秩序，等待自己的顺序。
5. 入室礼仪：小学生进入教室要保持安静，不大声喧哗，不乱扔废纸，帮忙清理课桌和椅子。
第三篇：交往礼仪1. 尊重师长：小学生应该尊重老师和家长，不得随意打断老师讲话，不得对老师和家长说出不敬的话语。
2. 平等相待：小学生在和同学交往时要平等相待，不歧视他人，不霸占和欺负弱小的同学。
3. 合作共赢：小学生要学会合作和分享，与同学共同完成任务，尊重别人的意见和个人空间。
4. 爱护环境：小学生要保护校园环境，不乱丢垃圾，不破坏花草树木，爱护公共设施，做到自己身边的一片净土。
中小学生文明礼仪各项规范
（1）中小学生文明礼仪规范——文明礼貌用语（1）见老师主动问好（小学生见到老师要站立敬少先队队礼并说：老师您好；中学生要微微鞠躬敬礼，再向老师说：老师您好），分别时说"老师再见"。
（2）老师进出办公室或班级时给让行，老师里拿物品要主动迎上去帮助老师。
（3）进办公室要轻敲门，听到"请进"后方可进入；问老师要用"请问"，老师答后要道谢，摆手说"再见"后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。
不私自打开教师电脑。
（4）指出老师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。
（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务，及时订正作业。
（8）服从老师管理，不顶撞老师。
（9）在校道上遇见老师主动停下，向老师问好。
遇见两个以上的老师，问"老师您们好"。
（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
（12）在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观，要说：“客人您好！校长您好！老师您好！”领导或客人、老师离开时要说：“老师再见！客人再见！”（12）在上课时师生问好时，要说：老师您好，下课时要说：老师再见。
如果有客人先对客人说，客人您好！下课时应说客人再见，然后再说老师再见！（13）放学离校时要跟老师说：老师再见。
（14）家里来客人要有礼貌，见到客人说客人好，客人走了送客并说再见，要热情招待客人，推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！（2）中小学生文明礼仪规范——守纪律1.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解，上课发言要举手。
2. 下课在班级内不准大声说话和疯闹，。
认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
小学文明礼仪规范要求
小学文明礼仪规范要求
主要包括以下几个方面：
1. 尊重他人：学生要学会尊重他人，包括老师、同学、家长和其他学校工作人员等。
要注意言行举止，不说粗话、不骂人，不损害他人的尊严。
2. 礼貌待人：学生应该学会礼貌待人，包括看到人时要主动打招呼，不插队，不推搡他人，不打闹捣乱。
待人要友善，不欺负弱小学生。
3. 遵守规则：学生要遵守学校的规章制度，不在教室里吃零食、乱扔垃圾等。
要按时到校，上课不迟到早退。
在教室要安静听讲，不乱说话，不随意走动。
4. 注重卫生：学生要注重个人卫生，保持整洁。
要勤洗手，不乱扔垃圾，保持教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生。
5. 文明用语：学生应该用文明的语言交流，不说脏话、难听的话，不传播谣言和不良信息。
在与他人交流时要注意措辞，不伤害他人感情。
6. 学会分享：学生要学会分享，乐于助人。
当同学需要帮助时，要尽力提供帮助，与同学共同进步。
以上是小学文明礼仪规范要求的一些基本内容，学生要时刻遵守，将这些规范融入到日常生活中，形成良好的行为习惯。
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小学生文明礼仪三十条
小学生文明礼仪三十条一、课堂礼仪（6条）1、每天上午、下午预备铃后，学生要有秩序地迅速进教室，准备好课本及学习用具，安静地等待老师上课；中间其它节次的每节课节前，学生提前2分钟到教室坐好，静候教师上课。
2、每节课前值日生要主动把黑板、讲桌擦干净，把教室内物品摆放整齐；课代表课前到办公室请示老师，领取作业本并发放给同学们。
3、上课铃响后，教师走向讲台站好后说：“上课！”，班长喊“起立”口令，同学们起立，立正，并声音整齐洪亮地向老师问候：“老师好！”，教师回礼：“同学们好！”，班长喊“坐下”后开始上课。
4、学生上课不迟到，若上课迟到，应喊“报告”，经教师同意后再进教室。
5、课堂上，学生要尊重老师的劳动，听从老师的指挥，不做小动作，不随便说话。
其他同学回答问题时要认真听，并在老师的示意下及时给予鼓励。
允许并鼓励学生对老师讲解的问题有礼节地提出不同意见。
6、下课铃响后，老师喊：“下课！”，班长在坐上喊“起立”口令，学生要整齐地起立站好，并喊：“谢谢老师”或“老师再见！”，教师还礼：“同学们再见！”。
待老师走出教室门或走下讲台后，学生才准离开座位活动。
二、校园礼仪（8条）7、学生上学，不准穿拖鞋入校园，要穿校服，少先队员要佩戴红领巾，进入校园要自觉走成一路纵队到各自教室。
8、学生遇到老师时，要问候：“老师好！”，教师回礼：“同学好！”、“你好”或微笑点头回礼。
遇见相识的同学也要互相问好。
9、校园内不高声喧哗、不说脏话，不追逐打闹，行路要靠右走，遇见老师要主动让路。
10、参加升旗仪式，衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
11、家长或亲友来校遇到老师时，学生应主动在家长和老师间作介绍。
学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园，或是外校教师来校听课，学生遇见要问候：“叔叔好！”“阿姨好！”或“老师好！”。
12、要爱护花草树木，不要攀折花、果、枝，维护公共环境，不随地吐痰，不乱倒废纸、果皮，不在墙上乱写乱画或蹬鞋底印。
中小学生文明礼仪规范(30条)
石首市中小学生文明礼仪规范(30条)一、形象礼仪1.按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣；衣服干净整洁；校牌或团徽佩戴在胸前。
2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋；不携带手机等移动通讯工具入校。
课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
3.头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
4.保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5.不佩戴项链、耳环(针)戒指、手链、手镯等饰物。
6.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
7.坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二、课堂礼仪8.预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
9.老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
10.不迟到。
如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
11.上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻1放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
12.积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
13.别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15.下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。
离开教室时，让老师先行。
三、活动礼仪16.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
17.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、节庆活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
2024中学学生文明礼仪规范
2024中学学生文明礼仪规范
包括以下几个方面：
1. 穿着整洁：学生应注意着装整齐，衣着不可过于暴露或不得体。
衣物应干净、整洁，不可有污迹或破损。
对于校服要按照规定穿戴，不可进行个人化改动。
2. 尊敬师长和同学：学生应尊敬师长和同学，遵守对他人的礼貌，不说粗话或恶语。
遇到问题或矛盾时，应以和平、理性的方式解决，不可动手或使用暴力。
3. 食堂用餐文明：在食堂用餐时，学生要排队有序，不插队或抢夺食物。
用餐时要注意餐桌卫生，不乱丢垃圾。
不可浪费食物，要量力而食，尽量少剩余。
4. 教室内文明行为：在教室内，学生应保持安静，不大声喧哗或嬉闹。
上课时要认真听讲，不随意讲话或打扰他人。
学生要爱护公共财物，不刻意破坏或乱涂乱画。
5. 注重环境卫生：学生要爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园整洁。
不随地吐痰或乱丢纸屑。
要养成良好的卫生习惯，保持个人卫生清洁，经常洗手。
6. 社交礼仪：学生要学会尊重他人的隐私和个人空间，不偷看他人手机或私人物品。
交谈时要注意用语文雅，不说脏话或侮辱性语言。
学会倾听他人，尊重他人的意见。
7. 使用网络注意礼仪：在使用网络时要遵守网络行为规范，不传播谣言、违法信息或攻击他人。
要尊重他人的知识产权，不盗版或非法分享。
学生要合理使用网络，不沉迷于虚拟世界。
这些规范旨在培养学生良好的行为习惯和社交礼仪，塑造健康的学校环境，并培养学生的社会责任感和团队合作精神。
学校应通过教育和引导，确保学生对这些规范的遵守和理解。
中小学生文明礼仪规范
中小学生文明礼仪规范随着社会的进步和教育的发展，中小学生在礼仪方面的要求也越来越高。
作为未来社会的栋梁之材，他们需要具备良好的礼仪规范。
本文将从整体、细节和实践等方面，详细介绍中小学生应当遵守的文明礼仪规范。
一、整体礼仪规范1.仪表整洁中小学生应当注重自己的仪表整洁，包括服装、容貌等方面。
他们要保持衣着整洁，不要穿着脏污的衣物出现在校园或公共场所。
同时，在上学以及参加公共场合时，要注意头发是否整齐，面容是否清洁。
这样才能树立一个良好的形象。
2.言谈举止中小学生在言谈举止方面也要遵循一定的规范。
他们在与人交流时应该保持礼貌，用文明的语言沟通。
同时要避免说粗话、脏话，避免恶作剧、捉弄他人等不文明行为。
同时，在公共场所要注意声音的大小，避免大声喧哗，保持安静有序。
3.态度端正中小学生在学习和与人相处的过程中要保持端正的态度。
他们要对老师、家长和同学保持尊重，不嘲笑、挖苦他人，不对他人产生体罚或谩骂等不礼貌行为。
同时，在解决问题时要保持冷静、理性的态度，不急躁、盲目。
二、细节礼仪规范1.上下楼梯中小学生在上下楼梯时要遵守一定的规范。
首先，在楼梯上要保持规矩，不要奔跑、打闹或推搡他人。
同时，要保持右手上楼、左手下楼的习惯，以免发生意外。
最后，在拥挤的情况下要保持秩序，让需要下楼的人先行。
2.排队中小学生在排队时也需要遵守礼仪规范。
他们要按照等候的先后顺序排队，不插队或拥挤。
同时，要保持队伍整齐，不要随意踩踏他人的脚，保持安静有序。
在公共场所排队时，还要注意不要将身体贴近他人，给他人留出足够的空间。
3.就餐礼仪中小学生在就餐时也应该遵守一定的礼仪规范。
他们要保持良好的餐桌仪态，不吹口哨、咀嚼声音大或放出怪异的声音。
同时要遵循一定的用餐顺序，不要夹取过多的食物一次进入口，保持用餐慢慢品味的习惯。
就餐时还要保持与他人的交流，不要低头玩手机，展示良好的交际品质。
三、实践礼仪规范1.公共场所中小学生在公共场所也要遵守一定的礼仪规范。
2023年小学文明礼仪规范要求
2023年小学文明礼仪规范要求第一章: 学校生活礼仪规范一、入校礼仪规范:1.准时到校: 学生应准时到校, 不迟到、早退。
2.校服整齐: 学生应穿戴整齐的校服, 不得随意改动校服样式。
3.校园公德: 学生应保持校园环境的整洁与美观, 自觉捡起垃圾, 并妥善丢入垃圾桶。
4.校园安全: 学生应遵守校园交通规则, 如有特殊情况需使用车辆时, 应征得家长和学校老师的书面同意。
5.礼貌用语：学生应用礼貌的方式与老师、同学及其他校园工作人员交流, 不使用粗俗、不文明的语言。
6.禁止攀爬栅栏：学生严禁攀爬校园围墙和栅栏，以确保校园的安全。
7.数字设备正确使用：学生应按照老师要求正确使用各类数字设备，不得使用手机等影响学习和课堂秩序的装置。
二、课堂礼仪规范:1.进出教室有序: 学生应在上下课时, 按照老师和班干部的指示, 有序进出教室。
2.尊重老师：学生应尊重老师, 不得打断老师讲话, 不得互相谩骂或恶作剧。
3.桌椅整洁: 学生应保持课桌、椅子整洁，不在课桌上乱涂乱画。
4.讲话有序：学生在课堂上发言时, 应先举手, 等待老师发言权后发言, 不得打断他人发言。
5.完成作业：学生应按时完成老师布置的作业, 并按照要求整洁地收藏和呈交作业。
6.听从指挥：学生应听从老师的指挥，按时就座，课间禁止随意离开座位。
三、校园生活与他人关系礼仪规范:1.尊重他人: 学生应尊重他人的权利和尊严, 不欺负他人, 不打架斗殴。
2.友善相处: 学生应友善待人, 与同学共同学习、共同生活、共同进步。
3.爱护公物: 学生应爱护学校的设施和公物, 不损坏公物。
4.倡导环保：学生应积极倡导节约能源、环保意识, 不乱扔垃圾。
5.换位思考：学生应学会换位思考，体谅他人，做到言行举止互相尊重。
6.友好竞争：学生应树立友好竞争的意识，互相鼓励、互相帮助，互相促进进步。
第二章: 家庭生活礼仪规范一、尊重家长:1.学生应尊重父母的意见和决策，不得对父母指手画脚、无理取闹。
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中小学生文明礼仪规范
1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。
3、餐桌礼仪A、在家时：（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
B、在学校：（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
4、待客礼仪（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。
要热情接待，要称谓，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。
初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
5、做客礼仪（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
6、穿着礼仪（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（4）课堂上不敞衣、脱鞋。
（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
（6）
不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
7、行走礼仪（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和需要帮助的人士让路。
（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
”
8、尊师礼仪（1）见到老师应主动问好，分别时说“再见”。
（2）出入校及上下楼梯给老师让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
（4）指出老师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（6）对老师要说实话、真话，不欺骗老师。
（7）珍惜老师的劳动成果，老师讲课要认真听，按时完成老师布置的各项任务。
（8）服从老师管理，不顶撞老师。
（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
（11）老师在做事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。
9、同学礼仪（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
（3）同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
（4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
（6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。
对同学的东西要特别爱护，且按时归还。
（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。
（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。