中小学生文明礼仪规范
小学生个人基本文明礼仪内容
小学生个人基本文明礼仪内容一、仪表：1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴校牌，按规定穿校服。
不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
二、言谈：1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切;声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。
坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
三、仪态举止：1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。
使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。
双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。
站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿：腰背挺直，肩放松。
在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
拓展：个人文明礼仪的基本常识(一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不雅观，也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离，声音不要太大，不要对人口沫四溅。
2、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。
具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
中小学生文明礼仪各项规范
（1）中小学生文明礼仪规范——文明礼貌用语（1）见老师主动问好（小学生见到老师要站立敬少先队队礼并说：老师您好；中学生要微微鞠躬敬礼，再向老师说：老师您好），分别时说"老师再见"。
（2）老师进出办公室或班级时给让行，老师里拿物品要主动迎上去帮助老师。
（3）进办公室要轻敲门，听到"请进"后方可进入；问老师要用"请问"，老师答后要道谢，摆手说"再见"后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西。
不私自打开教师电脑。
（4）指出老师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（6）对老师说实话、真话，不欺骗老师。
（7）珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务，及时订正作业。
（8）服从老师管理，不顶撞老师。
（9）在校道上遇见老师主动停下，向老师问好。
遇见两个以上的老师，问"老师您们好"。
（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
（11）老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
（12）在教室、校园里遇到领导或客人、老师来听课或参观，要说：“客人您好！校长您好！老师您好！”领导或客人、老师离开时要说：“老师再见！客人再见！”（12）在上课时师生问好时，要说：老师您好，下课时要说：老师再见。
如果有客人先对客人说，客人您好！下课时应说客人再见，然后再说老师再见！（13）放学离校时要跟老师说：老师再见。
（14）家里来客人要有礼貌，见到客人说客人好，客人走了送客并说再见，要热情招待客人，推行“十四字”礼貌用语，即“您”！“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”“没关系”！（2）中小学生文明礼仪规范——守纪律1.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解，上课发言要举手。
2. 下课在班级内不准大声说话和疯闹，。
认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
中小学生文明礼仪基本常规十条
中小学生文明礼仪基本惯例十条之邯郸勺丸创作一、见人微笑打招呼二、语言文明无脏话三、衣着整洁有精神四、日经常使用品摆整齐五、上下楼梯靠右行六、出操放学有秩序七、废旧物品稳定扔八、就餐排队不浪费九、进出茅厕讲卫生十、爱护公物勿损坏一、见人微笑打招呼1、见人微笑大方。
2、会使用“您、您好、叔叔好、阿姨好、老师好”等礼貌用语。
3、进入教师办公室喊“陈述！”或敲门，声音以室内人听见为适度。
二、语言文明无脏话语言文明不说脏话，不大声呼叫，不给他人起侮辱性绰号；对他人不文明行为适时劝导。
三、衣着整洁有精神1、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不戴饰物，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
2、坐立行要有良好的姿态，要显得有精神。
四、日经常使用品摆整齐1、积极介入公益劳动，打扫好教室、寝室并坚持干净，收拾摆放好洗漱用品，折叠摆放好被盖。
2、摆放好课桌，收拾好学习用品。
五、上下楼梯靠右行上下楼梯、楼道靠右侧行进，行走时，慢步轻声。
六、出操放学有秩序1、下课铃声响后不争跑，有序排队进入操场做操，锻炼身体。
2、课间休息放松，不在教室、走道、校园内追逐打闹。
3、放学有序排队按时回家，不乘坐非客运车辆。
七、废旧物品稳定扔1、不随地吐痰，稳定扔纸屑、果皮，不在建筑物和课桌上涂抹刻画。
2、见到垃圾主动弯腰捡拾，放到垃圾箱或指定的位置。
八、就餐排队不浪费1、在学校食堂就餐时，遵守秩序，自觉排队。
2、用餐时坚持宁静，不挑食，不浪费饭菜。
九、进出茅厕讲卫生大小便入槽并冲洗茅厕，不在茅厕内乱扔乱倒，坚持茅厕干净卫生，便后要洗手。
十、爱护公物勿损坏1、爱护校园花草树木、课桌椅凳等学校设备设施。
2、爱护市政公共设备设施，争做文明学生。
小学生文明礼仪三十条
小学生文明礼仪三十条一、课堂礼仪（6条）1、每天上午、下午预备铃后，学生要有秩序地迅速进教室，准备好课本及学习用具，安静地等待老师上课；中间其它节次的每节课节前，学生提前2分钟到教室坐好，静候教师上课。
2、每节课前值日生要主动把黑板、讲桌擦干净，把教室内物品摆放整齐；课代表课前到办公室请示老师，领取作业本并发放给同学们。
3、上课铃响后，教师走向讲台站好后说：“上课！”，班长喊“起立”口令，同学们起立，立正，并声音整齐洪亮地向老师问候：“老师好！”，教师回礼：“同学们好！”，班长喊“坐下”后开始上课。
4、学生上课不迟到，若上课迟到，应喊“报告”，经教师同意后再进教室。
5、课堂上，学生要尊重老师的劳动，听从老师的指挥，不做小动作，不随便说话。
其他同学回答问题时要认真听，并在老师的示意下及时给予鼓励。
允许并鼓励学生对老师讲解的问题有礼节地提出不同意见。
6、下课铃响后，老师喊：“下课！”，班长在坐上喊“起立”口令，学生要整齐地起立站好，并喊：“谢谢老师”或“老师再见！”，教师还礼：“同学们再见！”。
待老师走出教室门或走下讲台后，学生才准离开座位活动。
二、校园礼仪（8条）7、学生上学，不准穿拖鞋入校园，要穿校服，少先队员要佩戴红领巾，进入校园要自觉走成一路纵队到各自教室。
8、学生遇到老师时，要问候：“老师好！”，教师回礼：“同学好！”、“你好”或微笑点头回礼。
遇见相识的同学也要互相问好。
9、校园内不高声喧哗、不说脏话，不追逐打闹，行路要靠右走，遇见老师要主动让路。
10、参加升旗仪式，衣着整齐，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。
11、家长或亲友来校遇到老师时，学生应主动在家长和老师间作介绍。
学校领导带领上级领导、来宾参观视察校园，或是外校教师来校听课，学生遇见要问候：“叔叔好！”“阿姨好！”或“老师好！”。
12、要爱护花草树木，不要攀折花、果、枝，维护公共环境，不随地吐痰，不乱倒废纸、果皮，不在墙上乱写乱画或蹬鞋底印。
中小学生文明礼仪规范(30条)
石首市中小学生文明礼仪规范(30条)一、形象礼仪1.按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣；衣服干净整洁；校牌或团徽佩戴在胸前。
2.不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋；不携带手机等移动通讯工具入校。
课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
3.头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领；女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
4.保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5.不佩戴项链、耳环(针)戒指、手链、手镯等饰物。
6.不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
7.坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二、课堂礼仪8.预备铃响，做好课前准备，并端坐教室安静等待。
9.老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
10.不迟到。
如果迟到，应该轻敲教室前门，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
11.上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻1放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
12.积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时姿态端庄大方，声音洪亮清晰。
13.别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作，不发出各种声响，更不能取笑他人。
要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15.下课铃响，老师宣布下课时，应端正起立，与老师互道“再见”。
离开教室时，让老师先行。
三、活动礼仪16.课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
17.积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、节庆活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
活动中，注重合作，富有团队精神；表现自我才艺时，要谦虚礼貌，尊重并欣赏他人的长处。
小学生文明礼仪十条
小学生文明礼仪十条
1、遵守学校规章制度，做到“三文明”——文明上课、文明休息、文明活动。
2、要养成良好的习惯，穿戴整洁，仪容端正，行为文明，举止有礼貌。
3、健康习惯是第一位的，不得在学校影响他人的健康，如吸烟、饮酒等。
4、保护校园环境，不乱扔垃圾、不乱涂写涂画，更不要破坏校园树木绿化。
5、尊重师长，遵守老师的教导和管理，及时回答问题，乐于向老师请教。
6、珍爱学校设施，不私自拆开使用，也不乱拿乱放，维护学校财物。
7、互相尊重，友爱相处，避免打架斗殴，更不要侮辱他人。
8、乐于助人，及时帮助他人，关心他人，增进友谊。
9、注意安全，不乱跑，不乱跳，上课、活动前要向老师询问安全措施。
10、勿在公共场合大声喧哗，要注意言行举止，尊重他人，维护社会秩序。
中小学生礼仪常规
第一章中小学生礼仪常规一、参与升国旗典礼，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼。
二、着装得体，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。
三、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再会。
四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
五、进校第—次见到老师，问好,上下课，起立向老师行注目礼；课上，发言先举手；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经容许后再进入；离校与老师、同窗道别。
六、家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。
七、看待客人或外宾，要热情、大方，积极问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。
八、看待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重协助残疾人。
九、递送或接受物品时起立并用双手。
十、参与集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢，观看表演、比赛，适时适度鼓掌致意。
第二章如何使用好礼貌用语及体态语言一、使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再会。
1、尊称(敬称)：对长辈、友人或初识者称“您”；对师长、社会工作人员要称呼职务或“老师”、“师傅”、“同志”、“叔叔”、“阿姨”等，不直呼其姓名。
2、对别人提出规定期说“请”；与人招呼时说“您好”；与人分手时说“再会”；给人添麻烦时说“对不起”；别人向自己致歉回答“没关系”；得到别人协助表达感谢说“谢谢”。
二、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。
1、微笑：是对别人表达和谐旳表情，不露牙齿，嘴角微上翘。
2、鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、人对群众旳礼节。
行鞠躬礼时，脱帽、立正、双目注视对方，面带微笑，然后身体上部向前倾斜自然弯下15—30度左右，低头眼向下看。
有时为深表谢意，上体前倾可再深些。
3、握手：与人会面或离别时最常用旳礼节，也是向人表达感谢、慰问、祝贺或鼓励旳礼节。
(1)握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握。
(2)握手时双目注视对方，面带微笑。
中学生文明礼仪规范龙头小学学生文明礼仪规范
中学生文明礼仪标准-龙头小学学生文明礼仪标准龙头小学学生文明礼仪标准一、入校、出校礼仪1、制止学生骑自行车上学。
2、所有同学均应按学校要求配戴好校徽，少先队员佩戴红领巾或队徽。
3、所有同学均应整理好衣冠服饰。
标准：A、头发，不染不烫，男同学头发长度前不齐眉，侧不齐耳，后不齐领。
B、衣服纽扣或拉链扣好或拉好。
C、不化装，不佩戴首饰。
D、不留长指甲，不纹身，男生不留胡子，女生不穿高跟鞋。
4、尊重门卫和执勤师生，自觉承受他们的检查。
如有失误，应虚心诚恳地承受他们的批评教育，不许有粗暴言行，更不可顶撞。
5、进出校门时，按要求刷校讯通卡进出学校。
二、课堂礼仪1、预备铃响后，教师到达教室后，应用敬语向学生问好：同学们，您们好&”或同学们，您们早&”。
2、全班同学在预备铃响后，做好课前准备工作，同时用标准坐姿等候教师。
3、教师走上讲台后，值日生呼起立&”，全班同学用立正姿势站立，并向教师行注目礼。
4、值日生呼敬礼&”，全班同学以30度左右鞠躬礼向教师敬礼，并向教师齐声问好：教师好&”。
5、教师回以30度左右鞠躬礼，并答谢谢&”或同学们好&”。
6、迟到同学应轻呼报告&”，征得上课教师同意前方可进入。
7、遵守课堂纪律是礼貌的行为之一。
8、上课不得吃任何东西，喝水等。
9、学生发言先举手，经教师同意后起立发言，不可在座位上七嘴八舌发言。
10、答问时，站姿、表情大方，不搔头弄姿，更不做滑稽动作引人发笑。
说话吐字清楚，声音明晰，让教师和同学都能听清楚。
11、别人答复以下问题时，不随意插话；倘假设别人答不上或答错，不可起哄，不可挖苦嘲笑。
12、对教师讲述的内容有异议时，应下课后单独找教师交换意见，共同讨论。
假设必须提出，要注意场合与方式，态度要诚恳，谦虚恭敬，不可扰乱课堂秩序，影响教师的教学。
13、下课铃响后，由值日生呼起立&”，全班同学起立向教师道：教师再见&”，教师还礼：同学们再见&”。
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中小学生文明礼仪规范Prepared on 21 November 2021
中小学生文明礼仪规范
1、称谓礼仪（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。
（2）不给他人取绰号、说花名。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（1）早起后问爸爸、妈妈早上好。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、妈妈回来啦。
（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。
（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。
离家时间较长，写信或打电话问候家人。
3、餐桌礼仪A、在家时：（1）请长辈先入座。
（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷。
（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（4）别人给自己添饭菜，要说“谢谢”。
（5）主动给长辈添饭加菜。
（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。
B、在学校：（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
（3）要安静、文明进餐。
（4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
4、待客礼仪（1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。
要热情接待，要称谓，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。
如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。
初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人，可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲故事，和他们一起听音乐、看电视。
（4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排朋友就坐，找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。
（5）接待老师应象接待长辈一样热情庄重。
（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。
5、做客礼仪（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。
（2）在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。
（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
（4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，不能抢先入座，不能先动食物；（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
6、穿着礼仪（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。
（2）着装整齐，朴素大方，不把上衣捆在腰间，不披衣散扣。
（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。
（4）课堂上不敞衣、脱鞋。
（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。
（6）不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不涂指甲油。
（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。
7、行走礼仪（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
（4）行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和需要帮助的人士让路。
（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。
”
8、尊师礼仪（1）见到老师应主动问好，分别时说“再见”。
（2）出入校及上下楼梯给老师让行。
（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
（4）指出老师的错处要有礼貌。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（6）对老师要说实话、真话，不欺骗老师。
（7）珍惜老师的劳动成果，老师讲课要认真听，按时完成老师布置的各项任务。
（8）服从老师管理，不顶撞老师。
（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
（10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。
（11）老师在做事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后再找老师。
（12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。
9、同学礼仪（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。
（3）同学间的交往应使用礼貌用语。
问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
（4）尊重同学，不给同学取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难的同学。
（6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。
对同学的东西要特别爱护，且按时归还。
（8）不在同学面前说长论短、搬
弄是非。
（9）不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。