(部编版)二年级语文下册第五单元测试卷-有答案

二年级语文下册第五单元测试卷
基础积累（62分）
一、用“√”给加点字选择正确的读音。

（4分）
1.他很后悔没有听街坊．（fánɡ fānɡ)的劝告。

2.原来羊圈．（juàn quàn)破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻．（zuàn zuān)进去，把羊叼走了。

3.水很浅，刚没．（mēi mò)小腿，能蹚过去。

二、读拼音，写词语。

（16分）
三、下面哪几个成语来自寓言故事？请打“√”表示。

（6分）
四面八方揠苗助长五光十色
守株待兔绚丽多彩亡羊补牢
四、圈出句中的错别字，并改正过来。

（5分）
1.有一次上图画棵，老师要我们画杨桃。

2.奶奶累得筋皮力尽，坐在椅子上直喘气。

3.他害怕下雨的怀天气，盼忘有太阳的好天气。

4.禾苗好象一点儿也没有长高。

五、连一连。

（8分）
六、给句子中带点的字选择正确的解释。

（填序号）（6分）
白：A.清楚 B.没有效果 C.雪那样的颜色
1.力气总算没白．费，禾苗都长高了一大截。

( )
2.一朵朵洁白．的荷花正在随风舞蹈。

( )
3.他的儿子不明白．是怎么回事。

( )
七、句子训练营。

（8分）
1.照样子，把句子写具体。

例：他在田边转来转去。

他在田边焦急地转来转去。

（1）妈妈给我买了一条裙子。

（2）同学们在教室里写作业。

2.用加点词语写句子。

（1）老师的教诲让我终生难忘
．．。

（2）他一边
．．说：“今天可把我累坏了！”
．．喘气一边
八、根据所学内容判断正误。

（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
1.《揠苗助长》说明的道理是：做事不能急于求成。

( )
2.《小马过河》告诉我们什么事情都要自己去尝试，别人的话不可信。

( )
3.“转身”“转动”“转学”中的“转”都念“zhuǎn”。

( )
4.“收拾”“骄傲”“奔跑”这几个词语中的两个字的意思相近。

( )
九、口语交际。

（5分）
和同学讨论一下，班里的图书角应该怎样管理。

如：怎样借阅图书？怎样爱护图书？怎样保证大家都能借到书？
我：
萱萱：
蒙蒙：
明明：
读写天地（38分）
十、阅读课文片段，完成练习。

（13分）
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

从此，他的羊再也没丢过。

1.写出下列词语的近义词。

（4分）
劝告——( ) 结实——( )
2.把“他赶紧堵上那个窟窿”这句话改为“把”字句是：
（3分）
3.“他很后悔”是因为，他听了劝告后，堵上了窟窿，羊再也，这说明养羊人是一个的人。

（6分）十一、课外阅读。

（10分）
爱动脑筋的孩子
华佗（tuó）是我国古代的名医。

华佗七岁时，父亲就去世了。

他每天帮母亲打柴、放牛、养蚕。

有一天，华佗和几个小朋友一起摘（zhāi）桑叶，一位老爷爷路过问他们：“谁能摘下树顶上的叶子？”小朋友们一看，树那么高，枝条那么细，根本上不去！华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。

他又用双手使劲拽（zhuài）绳子，把枝头压低。

这样就摘到了树顶上的叶子。

老爷爷笑了，说：“我收你做徒弟。

”原来，老爷爷是当地有名的蔡医生。

1.华佗是怎样摘到桑树顶上的叶子的？（5分）
2.读了这个故事，你明白了什么？（5分）
十二、快乐写话。

（15分）
仔细看图，想一想，小明是怎样学会骑车的，请写下来。

第五单元测试卷
一、1.fānɡ 2.juàn zuān 3.ｍò
三、揠苗助长√守株待兔√亡羊补牢√
四、1.棵（课） 2.皮（疲） 3.怀（坏）忘（望） 4.象（像）
五、
六、1.B 2.C 3.A
七、1.（1）妈妈给我买了一条漂亮的裙子。

(2)同学们在教室里认认真真地写作业。

八、1.√ 2.× 3.× 4.√
十、1.劝诫牢实
2.他赶紧把那个窟窿堵上。

3.他没有把羊圈的窟窿堵上，羊又丢了没丢过知错就改，听从劝告十一、1.他在绳子一头拴了块石头，抛过枝条，枝条被压弯了。

他又用双手使劲拽绳子，把枝头压低。

这样就摘到了树顶上的叶子。

2.只要肯动脑筋，就能找到解决困难的办法。