毕业主题班会设计方案_1

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毕业主题班会设计方案

毕业主题班会设计方案

毕业主题班会设计方案毕业是一坛陈酿多年的美酒, 将所有历历在目的往事, 化为扑鼻的醇香。

毕业主题班会将会是我们的最后一课。

下面小编整理了毕业主题班会设计方案,供你参考!毕业主题班会设计方案篇一一、班会名称:《感恩》二、班会背景:感恩一直是一个不变的话题,来自不同村庄的我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历许多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

寒来暑往,转眼间学校生活已经悄然过去了很多,在那些我们共同走过的岁月里,我们同舟共济,那些日子里我们有泪有笑,不知不觉间已经建立了深厚的友谊,在老师、在朋友、在同学的帮助下,我们走过小学几年的生活,渐渐的我们退去稚嫩慢慢走向成熟,老师、同学间不仅是友谊更多了一份默契。

为了巩固这份友情、友谊,也为了让我们感恩的心能够延续,伴我们走过接下去的那些日子,班级组织了以感恩为主的主题班会《感恩》,并以班会的形式呈现,希望同学们在班会过程中不仅能后得到快乐更多的是一份对整个班级的思考,对未来的思索。

三、班会目的感恩一直是一个不变的话题,来自坊安街道李家片的不同村庄组建了这个班级,我们从陌生到熟悉从相知到相惜,每个人都经历很多,也收获了很多,有了收获我们就要学会感恩。

同学们从刚进学校的小孩,也渐渐退去原来的稚嫩多了一分成熟和深沉。

当然伴随我们更多的是来自同学之间和老师的关怀,为了巩固和延续同学之间的这份友谊和师生之间的友情,我们以感恩为主题召开了这次《感恩》。

这次班会的主要目的就是增进同学之间的友谊、增进与老师之间的交流沟通,将同学们之前一直埋在心中对同学、对老师的话通过此次班会营造出的氛围,让每个同学畅所欲言。

为了让每个同学积极参与其中,班会还设置了游戏过程,游戏中大家欢声笑语,那一刻是大家的笑声是痛彻心扉的,是永远都不会忘记的,每个人都畅所欲言,这一晚同学之间没有隔阂,没有拘束。

整个班会就是有笑声和泪水构成的,看着过去的照片同学们都感叹着没想到我们一起经历了这么多。

毕业季主题班会策划书3篇

毕业季主题班会策划书3篇

毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场,梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾过去的美好时光,增强同学之间的感情。

2. 引导同学们正确面对毕业,展望未来,树立积极的人生态度。

3. 为同学们提供一个交流和表达情感的平台。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点班级教室五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞(主持人)主持人介绍班会主题和目的,营造温馨的氛围。

2. 回忆往昔播放一段回顾同学们在校生活的视频或幻灯片,勾起大家的美好回忆。

3. 个人分享请几位同学上台分享自己在学校的难忘经历、成长感悟或对未来的展望。

4. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,如“你划我猜”“接力问答”等,增强同学们之间的互动和乐趣。

5. 感恩时刻引导同学们表达对老师、同学和学校的感恩之情,可以通过写纸条、现场发言等方式。

6. 梦想启航每位同学写下自己的未来梦想或目标,放入梦想盒子中,象征着大家带着梦想迈向新的征程。

7. 班主任讲话班主任对同学们的毕业表示祝贺,给予鼓励和期望。

8. 合唱歌曲全班同学一起合唱一首充满青春活力的歌曲,如《同桌的你》《那些年》等。

9. 结束主持人宣布班会结束,同学们自由交流和合影留念。

七、班会准备1. 提前收集同学们的照片、视频等资料,制作回顾视频或幻灯片。

2. 准备互动游戏所需的道具。

3. 购买梦想盒子和纸条等物品。

4. 邀请班主任参加班会。

5. 布置班会现场,营造温馨的氛围。

八、注意事项1. 确保班会的时间安排合理,不拖沓。

2. 鼓励每位同学积极参与,尊重每个人的发言和感受。

3. 注意班会现场的秩序和安全。

4. 主持人要灵活应变,掌控好班会的节奏和氛围。

篇二《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“感恩母校,展望未来”二、班会目的1. 让同学们在毕业之际,回顾在学校的美好时光,感恩母校的培养和老师的教导。

2. 帮助同学们明确未来的方向和目标,增强信心和勇气。

毕业季主题班会策划书3篇

毕业季主题班会策划书3篇

毕业季主题班会策划书3篇篇一《毕业季主题班会策划书》一、班会主题“青春不散场,梦想再起航”二、班会目的1. 让同学们回顾自己的大学生活,分享彼此的成长经历和感悟。

2. 增强同学们之间的情感交流,加深彼此的友谊。

3. 帮助同学们树立正确的人生观和价值观,引导他们积极面对未来的挑战。

三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞由班主任或班长致辞,欢迎大家参加本次班会,并简要介绍班会的主题和目的。

2. 回顾过去播放一段关于大学生活的视频或照片集,让同学们回顾自己在大学里的点点滴滴,引发他们的情感共鸣。

3. 成长分享4. 感恩有你请同学们写下自己想要感谢的人或事,并在班会上进行分享。

可以是感谢父母的养育之恩、感谢老师的教导之情、感谢同学的帮助和支持等。

通过感恩环节,让同学们学会珍惜身边的人,懂得感恩。

5. 未来展望请同学们谈谈自己对未来的规划和展望,可以是职业发展、继续深造、创业等方面。

同时,也可以邀请一些已经毕业的学长学姐分享他们的经验和建议,为同学们提供参考。

6. 互动游戏设计一些有趣的互动游戏,让同学们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和友谊。

例如,可以玩“你划我猜”“接力拼图”等游戏。

7. 毕业留言请同学们在留言板上写下自己对班级和同学的祝福和留言,作为毕业纪念。

8. 结束致辞七、班会准备1. 收集同学们的照片和视频,制作成一段关于大学生活的视频或照片集。

2. 邀请几位同学提前准备好成长分享的内容。

3. 准备留言板、笔等物品。

4. 设计互动游戏,并准备好相应的道具。

5. 提前通知同学们参加班会,并告知班会的主题和流程。

八、注意事项1. 班会的时间和地点要提前确定,并通知到每一位同学。

2. 班会的流程要合理安排,确保每个环节都能够顺利进行。

3. 互动游戏要注意安全,避免发生意外事故。

4. 留言板要准备足够的笔和纸,以便同学们能够写下自己的祝福和留言。

毕业主题活动策划书(通用5篇)

毕业主题活动策划书(通用5篇)

毕业主题活动策划书(通用5篇)毕业主题活动策划书(通用5篇)时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标让我们对今后的工作做个策划吧。

拿起笔的时候却发现不知道写什么,下面是小编为大家收集的毕业主题活动策划书(通用5篇),欢迎大家分享。

毕业主题活动策划书1一、活动主题:感悟青春,感恩母校二、活动背景:又是一年初夏时,又是一年离别季。

20xx届毕业生将带着灿烂的笑容离开美丽的校园,开始新的征程。

回首花样的年华,岁月的如歌。

从相遇到相识,从相识到相知,因为努力,所以收获,有过开心,有过失落。

在这个依依惜别的时刻,用实际行动感恩母校,用片片真情献给恩师,真诚的希望我校学生党员树起一面榜样的旗帜,学生干部站好最后一班岗,全体学生共同奏响文明离校曲三、活动目的:毕业了,喜悦和离别都是毕业生的歌谣。

此时此刻,毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月,让他们把自己的感情都寄托到这次活动中,为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光,为了更加美好的回忆,为了更加美好的明天。

四、活动安排:1、“远行从这里开始”——毕业生文明离校动员仪式对于毕业生,大学毕业是人生沉重历程。

毕业生文明离校动员仪式以“真真切切让毕业生感到,四年的大学生活是值得留恋和思索的”为目的,分为展板条幅宣传、离校、相片及视频征集、文明离校承诺书四大部分地点:大食堂门前2、“留下嘱托、感恩母校”——毕业生交流活动毕业了,可能在大学四年的学习生活过程中有自己的想法,有自己建议,有自己成功的喜悦,有自己失败的痛楚,有情感的历程、生活的.点滴,还有想对哪位恩师说的话,都把它们通过书面形式留下来。

这是学校的财富,也是学弟学妹的财富。

活动方式:动员仪式当天及平时宣传时把信纸和信封派发给有需要的毕业生..3、“见证成长,留下足迹”——毕业生风采展。

毕业生中征集到的图片及视频在活动后期利用展板等方式展览。

4、“文明离校奉献爱心”——毕业生爱心捐赠设立捐献点方便毕业生把可利用的书籍及衣物捐献出来,送给有需要的贫困灾区。

2023年毕业主题班会设计方案

2023年毕业主题班会设计方案

2023年毕业主题班会设计方案设计方案:2023年毕业主题班会一、主题选定:回顾与展望本次毕业主题班会的主题是“回顾与展望”。

它旨在回顾过去三年我们在学业、成长和团队合作等方面所取得的成绩和进步,同时展望未来,为接下来的人生道路做好准备。

二、场地布置1. 主题墙在会场入口处或舞台背景处悬挂一面主题墙,用大字写出主题“回顾与展望”,并配以鲜艳的彩旗和气球,营造节日氛围。

2. 彩带和气球会场内部可以悬挂彩带,并将气球固定在椅背上或者散布在地面上,增加整体的喜庆气氛。

3. 照片展示区设置一个专门的展示区域,展示过去三年的照片,可以采用挂墙形式或制作成相册展示。

照片可以包括班级合影、活动照片等,勾起回忆,让同学们重温美好时光。

4. 舞台设计舞台可以设置为教室的模样,让同学们有一种回到教室的感觉。

同时,在舞台两侧设置屏幕或幕布,用来播放班级相关的视频、音乐或短片,以及同学们的成长记录等。

三、会议流程1. 开场首先安排一个班会主持人,以轻松活泼的方式开场。

班会主持人可以采用一些有趣的问答形式,引起同学们的兴趣和注意。

2. 回顾回顾部分可以选择几位同学分享他们在过去三年中的成长、收获和感悟,可以涉及学习、活动、竞赛、社交等方面。

3. 展望展望部分可以邀请学长学姐、老师或校友来分享他们的经验和故事,让大家对未来有更清晰的认识和规划。

可以涵盖升学、就业、创业、人生规划等方面的内容。

4. 集体活动可以组织一些互动游戏、小竞赛等活动,让同学们更好地加强交流和团队合作,增进彼此的情感。

5. 表演环节可以请同学们自愿报名表演节目,如舞蹈、歌曲、小品等。

通过表演展示同学们的才艺,同时也为毕业班会增添一份美好的回忆。

6. 个人表彰在毕业班会上,可以为一些在学业成绩、社会实践或体育等领域有突出表现的同学进行表彰。

这不仅是对他们的肯定,也可以激励其他同学继续努力。

7. 毕业寄语毕业班会最后可以由班主任或年级领导给同学们送上一份毕业寄语,鼓励他们面对未来的挑战,做好自己的人生规划。

2021年毕业季主题班会策划书5篇

2021年毕业季主题班会策划书5篇

2021年毕业季主题班会策划书5篇时光如梭,岁月如流,学习生活眨眼就过去了.在离开母校的时刻,我们心中充满了留恋.毕业季主题班会策划书怎么写?这里给大家分享一些关于毕业季主题班会策划书,希望能帮到各位.毕业季主题班会策划书1一.活动背景毕业在即,大家也即将各奔东西,而相聚在一起三年也是一种缘分.因此在这即将分别的时刻,特举办此次晚会,让大家珍惜同学朋友之间的友谊,同时也祝福大家有一个美好的未来.二.活动目的盛夏来临之际,在这个炎热的季节里,我们即将毕业,我们将满怀着激情踏上全新的征程.毕业了,我的大学.此次晚会是毕业庆典的盛会,更是我们在学校的最后一次盛会.我们将展望美好的明天,我们将紧跟时代的步伐,我们将把握青春的旋律,让毕业生们感悟明天的真谛.三.活动主题明天更美好四.参加人员文化产业管理学院_级所有学生五.活动时间____年6月_日_:_——_:30六.活动地点____城市管理职业学院小礼堂七.活动内容1.领导及主持人讲话.2.开场vcr.内容有大一刚进校报名的场景,军训的场景,各种活动的场景,上课的场景等.3.歌舞青春《不想长大》《倔强》《朋友》《放心去飞》等.4.诗朗诵《那时花开,刹那永恒》《毕业说再见》《毕业》等.5.文产院相关专业策划的服装秀.化妆秀.6.院长给优秀毕业生颁奖.八.经费预算文产院外联部的同学负责拉赞助,筹备5_0元.因为颁奖涉及奖金及奖状,歌舞表演.服装秀等活动也需要资金准备道具.九.活动流程明天更美好_:_——_:_主持人上台报幕(后在各节目间串词)_:_——_:_领导讲话_:_——_:_开场vcr(军训及各种活动的场景)文化市场经营与管理_:_——_:_合唱《放心去飞》各班代表_:24——_:30诗朗诵《那时花开,刹那永恒》装潢艺术设计_:32——_:38舞蹈《whattimeisit》环境艺术设计_:40——_:_话剧《时间的代价》文秘_:_——_:_歌曲《朋友》文化市场经营与管理_:_——_:50服装秀(播放背景音乐)服装设计_:52——_:_舞蹈《倔强》摄影摄像技术_:_——_:_诗朗诵《毕业说再见》环境艺术设计_:_——_:40现场化妆秀(播放背景音乐)人物形象设计_:42——_:47古筝弹奏《茉莉花》装潢艺术设计_:49——_:_英语脱口秀文秘_:_——_:_歌曲《明天更美好》各班代表_:_——_:_院长给优秀毕业生颁奖_:_主持人上台宣布晚会结束十.活动执行任务序号执行人责任人时间备注经费来源1外联部成员外联部部长____年6月1日前晚会所需经费由外联部到校外拉赞助确定活动项目2文娱部成员文娱部部长____年6月1日前确定好活动项目后,才能开始排练邀请卡.节目表的制作3宣传部成员宣传部部长____年6月_日前晚会宣传4宣传部和新闻资讯部成员新闻资讯部部长____年6月_日前宣传部和新闻资讯部可以很好的利用自己的优势,把这次晚会的宣传做到场地申请5组织部成员组织部部长____年6月_日前提前申请好场地可以让参加节目的同学熟悉舞台邀请嘉宾6学习部成员学习部部长____年6月_日前服装道具7宣传部成员宣传部部长____年6月_日前充足的道具可确保节目的整体效果会场布置8组织部成员组织部部长____年6月_日前排练节目9文娱部成员文娱部部长____年6月_日前文娱部负责督促各专业节目的排练晚会开始_主持人学生会会长____年6月_日_:_主持人宣布晚会开始晚会结束_主持人学生会会长____年6月_日_:30主持人宣布晚会结束毕业季主题班会策划书2一.班会背景我班共有学生_人.同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门.为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会.给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐.让学生在活动中表达对母校.老师.同学的依依不舍之情.加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料.二.活动主题明天我们毕业主题班会设计.活动对象:小学六年级.三.班会目的1.引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖.同学的友谊.教师的关心.2.培养学生尊敬老师.热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光.3.增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段.四.班会准备1.成长的足迹:获奖证书,成绩单.2.精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影.3.我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品4.美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等参加人员:六年级全体学生五.活动过程大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸.就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体.不知不觉中我们度过了六年的美好时光.再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学.面对将要分别的朝夕相处的同学.关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情.主持人:岁月匆匆,花开花落.小学六年的学习生活瞬间就要过去了.即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情.我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆.我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会.主持人:六年来我们朝夕相处.晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达.谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)(打开感人之声音乐)主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们〝此时无声胜有声〞的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡.主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读.奋力拼搏的结晶.下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家.(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣慰,因为在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊.看到你们的进步和取得的点滴成绩,老师也替你们感到骄傲.主持人:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?(齐答:老师)(打开背景音乐)齐读:《眷恋》主持人:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘.没有老师对我们的热情关心,又哪有我们今天〝累累的硕果〞?谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?(7名学生准备:教师帮助.关心自己的事例.)主持人:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!请听:诗朗诵:《谢谢您,老师!》主持人:老师的谆谆教诲,我们没齿难忘.离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?请看录像:《名人尊师录》主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘.让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!老师讲话:(同学们,时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间.你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画.也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研.勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负老师对你们的期望!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心.)主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语.让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看课件)六年来,我们的学校发生了巨大的变化,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面)主持:虽然时间可以冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆.请听:《忘不了》教师总结:同学们,我们共同回顾小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,老师的关怀与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感.(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片)合唱:《每当我走过老师窗前》班长:倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师.给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样.争做一名合格毕业生.在歌曲中结束班会.毕业季主题班会策划书3一.活动背景大学四年弹指一挥间,转眼已到毕业季,不久大家就会走上各自新的人生道路,各分东西.二.准备1.搜集班级同学手中的照片.视频资料,并精心准备安排.2.准备主题班会各环节需要的道具.3.主持人准备台词.熟悉环节;邀请辅导员参加活动.4.场务(人员时间地点安排.现场布置.多媒体设置.拍照录像)班会预期效果:5.通过回顾大学四年留下的照片.视频,让大家对自己的大学生活进行反思,并通过活动增进大家的了解,更重视同学感情.6.通过大家对未来的展望,对自己的未来有一个更清晰的规划,并建立为之奋斗努力的决心.拟解决的重点和难点问题:1.视频和照片的剪辑.2.通过主持人的台词和活动的具体安排让大家进入情境,打开心扉.三.班会时间_____年4月_日四.班会地点数学楼3_五.参加人员数学学院数学与应用数学_-2班六.班会流程设计1.主持人开场2.我们的大学3.活动--方言之谜.他(她)是谁?4.活动--谁是你的红星A5.合唱《同桌的你》6.展望未来7.5年后的重聚8.辅导员赠言9.主持人宣布活动结束班会的内容(共_0分钟):1.介绍此次班会的主题2.我们的大学(40分钟)回顾大学四年留下来的照片,播放各类活动的视频,让大家尽情回忆大学四年的点点滴滴.大家在有了情感的铺垫之后,谈谈自己大学四年的感受.3.活动--方言之谜.他(她)是谁?(40分钟)活动一:事先准备一些纸条,写些有趣的话,让每个寝室推荐一位方言晦涩难懂的同学出来念,然后由自己寝室的同学去纸条上的话.猜错的话要被罚,讲出寝室最糗的一件事.活动二:事先让每个寝室准备好对自己寝室某位同学的特点描述,由主持人进行表述,让班里其他同学猜是哪位同学.4.活动--谁是你的红星A(_分钟)随机分发扑克牌,由得到红星A的同学上台对自己在乎的人讲出自己的心里话.并有其指定下一位同学上台5.合唱《同桌的你》准备好音乐《同桌的你》,由全班同学手牵手合唱.六.展望未来煽情环节结束,转入对毕业后的展望,让大家自愿上台,讲述自己的工作读研情况,并讲述自己对未来的规划.七.五年后的重聚所有人在便签上写下自己对未来的规划和期望后,放入准备好的玻璃瓶中,大家约定五年后再聚首.班会结束后一起将玻璃瓶存起来(方式待定).八.辅导员赠言邀请辅导员对大家说几句话.九.活动结束主持人宣布活动结束.毕业季主题班会策划书4设计背景:本学期处于〝走近〞高三的阶段,各学科纷纷吹响总复习的号角;而学生刚刚经历完学业水平测试,心理疲劳期的不良反应逐渐凸显,精神松散,状态不佳,借期中考试的机会,进一步强化目标意识,激发学习动力成为当前刻不容缓的事情.活动目标:核心目标:增强班级凝聚力,激发学习驱动力.子目标:培养一个好习惯制定一个细计划分享一个好方法活动准备:1.考后一周内班级全体同学一对一沟通;2.考后一周内全体同学家长联系一次;3.设计问卷调查并实施;4.班会课发言同学沟通并确定稿件;5.相关视频.课件制作.活动过程:班长主持:雅安地震牵动了国人的爱心,〝震生〞的出生点燃了废墟上的温情;一个生命的成长要经历多少风雨彩虹,我们不禁回望过去.环节一:过去PPT展示照片,展示学业水平测试备考场景.家长送考场景.学业水平测试考完后的表情,一系列图片展示开学初至学测考试这一段辛苦历程;主持人旁白:我们一路走来.播放采访本班同学的视频,主题关于学测考前.考后.出成绩后从慌乱到紧张,从胸有成竹到硕果累累,不禁感叹:付出终有回报,努力终有成绩.播放采访本班同学家长的视频《父母眼中的我》,主持人旁白:我们不一定知道视频中是谁的父母,但某个人一定知道视频中的父母对于〝我〞是多么的欣赏,父母始终关注着我们,成为我们的坚强后盾,伴我们一路同行.那么我们自己呢?环节二:现在三位同学分别演讲《我这两三月》,其余同学讨论并自由发言,总结备考过程中的经验得失.分小组讨论:话题1.本周班级应重点强化的一个好习惯.话题2.哪些行为能够促进学习进步?主持人将汇总后的各项内容汇总在黑板上,举手确定重点强化的好习惯并实施;同时将讨论的结果添加到学习计划表中.图片展示:学测考试后班级的学习场景.教室卫生场景.主持人结合问卷调查内容总结,过去我们努力拼搏,成败得失都已成过去,经验教训指引我们前行,我们收拾心情,展望未来.环节三:未来播放采访家长视频,主题关于父母对孩子未来的期待,同时播放同学对于未来的设想.主持人旁白,不管过去怎样,父母对我们的未来都抱有殷切希望,我们对于自己的未来也都各有期待,希望在前方,路在脚下,我们脚踏实地,一步一步前行.同学代表分享〝我的一天〞学习经验,背景音乐《我的未来不是梦》.班主任总结:世界上最贵重的不是〝现金〞,而是〝现今〞,只有不忘过去,把握现在,才能够赢得未来.毕业季主题班会策划书5【一】.班会目的:1.提高师生备战高考意识;2.激发学生学习,备战高考斗志;3.激发_0班教师在高考来临前的工作热情;4.缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5.鼓励师生.【二】.主题班会筹划与设计:高_0班班主任【三】.主持人:男.女【四】.励志班会过程:一.班主任开场(音乐——天空之城)今天,是一个不同寻常的日子.再过1_天,你们就要结束难忘的高中时代,再过1_天,就要告别求学三年的母校,再过1_天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过1_天,你们就要迎接人生的第一大挑战——高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千.我们共同经历的件件往事,如在眼前.可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响.最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌.三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟.但是,经过近三年的艰苦磨炼.耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高_0班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身.在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就.高中三年的大好时光,只剩下宝贵的1_天了,我们每一个同学都要精打细算.合现.充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨.相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,_0班一定能取得胜利.在今后的日子里,我们每个同学都要放下包袱,轻装上阵,安下心来,发扬奋力拼搏.用永不言败的精神,不犹豫.不彷徨,我们共同努力,全身心地奋战高考,向家长.老师.学校和社会交出一份满意的答卷,铸无悔青春,创_0班的神话!相信你们一定能够成为我们的骄傲,成为家长的骄傲,成为澜沧一中的骄傲!(男.女)(男)一百天,我们唱出心中无悔(女)一百天,我们笑吟多年等待(男)一百天,我们跳出平庸的牢笼(女)一百天,我们让命运的裙角飞扬(男)我们珍惜一百天,让腾飞的梦想在六月里张开翅膀(女)我们奋斗一百天,让激扬的心声在六月里尽情回荡(男)我们拼搏一百天,让十二年的付出在六月里绽放金色光芒!(男.女)高考百日宣誓活动现在开始!二.奏乐国歌(音乐——国歌)(男)请家长和老师坐下,全体同学立正,接受班主任的宣誓.三.班主任向学生宣誓(要求:班主任面向学生举起右拳做出宣誓)现在,我——班主任付开慧向高_0的全体同学作出郑重宣誓:未来的一百天中我一定会:忠于职守,以身作则;竭尽全力,甘于奉献,与同学们风雨同舟.同甘共苦,为同学们保驾护航,共度难关.让我们一起满怀激情,决战高考!最后,请同学们跟我一起喊——相信自己,百炼成钢!四.学生向家长作宣誓:(男)我们曾经彷徨,我们曾经懦弱,我们曾经憧憬未来,我们曾经抱卷痛哭,我们也曾经让父母失望的泪水一度蔓延……我们也知道前路的战场上有太多的劲敌等着我们,然而,尽管我们已经跋涉千里,尽管我们已经尘土满面,尽管我们面容枯槁,但,我们毫不畏惧!(女)_年寒窗仅在此一搏,久经沙场必凯旋而归!我们志在必得!(男)请全体家长起立,向后转,接受孩子们的宣誓.全体学生面向家长,举起右拳做出宣誓)(女领誓)亲爱的爸爸妈妈,高考冲刺的号角已经吹响,在距离高考一百天的日子里,我们与青春的名义庄严地许下我们的诺言:主动复习,争分夺秒!持之以恒,追求卓越!全力以赴,决胜高考!燃烧激情,坚持到底!爸爸妈妈相信我们,一定能行!五.个别学生向家长.老师做出承诺(音乐——壮志在我胸)六.学生向作老师(学校)宣誓(音乐——豪勇七蛟龙)(男)登山者从不害怕山有多高,旅行者从不担心路有多长,_0班的同学们,有多少风风雨雨,我们一起走过;有多少艰难险阻我们携手克服,还有1_天,难道我们会在最后的时刻放弃吗?不会!高考不过是一次挑战,面对挑战,多一份准备,就多一个机会,不要哀叹1_天太短,只争朝夕,永不止步,在有限的时间里追求的成效;不要害怕平时的失败,积极的心态会指引你穿越一切障碍.同学们,努力吧!用百分之两百的努力去追求的成功;同学们,坚持吧!世界从来都会给坚持不懈的人让路!现在,让我们站起来,用我们最嘹亮的声音,喊出我们的口号:蟾宫折桂,志赌明天!蟾宫折桂,舍我其谁!(女):请全体老师起立,面向学生,接受学生的宣誓.全体学生举起右拳做出宣誓)从今天起,我们发誓做一个上进的人,瞄准目标,誓死达到.从今天起,我们发誓做一个认真的人,聚精会神,精益求精.从今天起,我们发誓做一个大气的人,激情飞扬,胸怀坦荡.从今天起,我们发誓做一个坚强的人,完善修养,百炼成钢.从今天起,我们发誓做一个执著的人,坚持到底,永不放弃!请大家连呼三遍:坚持到底,永不放弃!坚持到底,永不放弃!!坚持到底,永不放弃!!!【五】.校长表百日动员讲话【六】.宣布主题班会结束毕业季主题班会策划书。

毕业主题班会活动方案(五篇)

毕业主题班会活动方案(五篇)

毕业主题班会活动方案【一】、班会目的:1、提高师生备战高考意识;2、激发学生学习,备战高考斗志;3、激发____班教师在高考来临前的工作热情;4、缓解学生在高三高考备战中的紧张情绪;5、鼓励师生。

【二】、主题班会筹划与设计:高____班班主任【三】、主持人:男、女【四】、励志班会过程:一、班主任开场(音乐—天空之城)今天,是一个不同寻常的日子。

再过____天,你们就要结束难忘的高中时代,再过____天,就要告别求学三年的母校,再过____天,你们即将离开朝夕相处的老师和同学,再过____天,你们就要迎接人生的第一大挑战—高考!此时此刻,作为和同学们朝夕相处近将近三年的我,心里已经感慨万千。

我们共同经历的件件往事,如在眼前。

可弹指一挥间,百日会战的号角已经吹响。

最后的一百天里,我和全体老师也许对你们有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但请相信我始终如一,如同一个麦田守望者一样,守望着你们的一步又一步成长!我愿意竭尽全力用我单薄的肩膀托起你们明天的辉煌。

三年的时间,在人生的长河中,只不过是短暂的一瞬,我们在高中所学的文化知识,在崇尚终生学习的未来社会,也不过是沧海一粟。

但是,经过近三年的艰苦磨炼、耳濡目染,艰苦奋斗的精神必将深深扎根在高____班每个同学的心中,这将使我们每个同学受益终身。

在求学的道路上没有平坦的大道,只有沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点,学海无崖,只有思得寂寞,耐得清贫,不畏劳苦的勤奋者才能有所建树,取得成就。

高中三年的大好时光,只剩下宝贵的____天了,我们每一个同学都要精打细算。

合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们高考结束后,回首这一百天时,一定不要因虚度岁月而悔恨。

相反,我希望,每个同学得到高考成绩时,都会自豪地说:人生能有几回搏?我竭尽全力了,十八岁,我没留下遗憾!决战的号角声已经吹响,同学们:爱拼才会赢!我相信,只要我们竭尽全力,奋力拼搏,____班一定能取得胜利。

毕业主题班会策划书(2篇)

毕业主题班会策划书(2篇)

毕业主题班会策划书1.活动名称:凝聚时光,扬帆起航——毕业主题班会2.活动目的:通过毕业主题班会,回顾过去的学习和成长经历,展望未来的人生道路,增强同学们的凝聚力和自信心,为大家的未来起航打下坚实的基础。

3.活动时间:XX年XX月XX日,下午X点至X点。

4.活动地点:学校多功能活动室。

5.活动流程:5.1 开场:- 主持人介绍活动主题和目的- 播放班级集体合照视频,让同学们回忆起过去的美好时光- 主持人致辞,感谢同学们的努力和付出5.2 回顾与展望:- 班主任致辞,回顾班级历程和同学们的成长经历- 班级代表发言,分享自己的学习和成长体会- 毕业生代表发言,展望未来的发展方向和目标5.3 小游戏互动环节:- 分组竞技游戏:分成数个小队,进行趣味竞赛,增强团队合作意识- 个人表演环节:同学们可以秀出自己的个人才艺,展示团结多元的班级特色5.4 重温班级记忆:- 班级照片回顾:播放班级照片的幻灯片,让同学们回忆起珍贵的回忆- 班级手工制作展示:让同学们展示自己在班级手工制作过程中的成果,增加互动和回忆的感触5.5 毕业寄语:- 班主任对同学们的祝福和鼓励- 同学们对班主任和老师们的感谢和告别5.6 结束环节:- 张贴纪念海报:准备一面海报,同学们可以写下对班级的感激之情和美好祝福- 班会总结:主持人总结班会的收获和感受,并表达对同学们的祝福- 班会结束歌曲:播放一首鼓舞人心的歌曲,为大家送上美好的祝福6.活动准备:6.1 物资准备:- 多功能活动室的布置:设置适当的舞台、灯光和音响设备,制作背景布置和道具- 班级照片的数字化处理:将班级照片进行整理和编辑,制作成幻灯片展示- 手工制作材料:准备必要的材料和工具,支持同学们展示自己的手工制作成果- 纪念海报和感谢卡片:准备纸张、彩笔和贴纸,供同学们写下祝福和感激的话语6.2人员准备:- 班主任和班级成员:班主任负责活动的组织和指导,班级成员参与表演和互动活动- 各组小队队长:负责组织和协调小游戏竞赛环节- 活动志愿者:协助布置场地、接待参与活动的同学和家长7.活动宣传:- 在班级微信群、学校官方网站和班级公告栏等多个渠道宣传活动信息和流程- 制作活动海报和传单,发放给班级同学和家长8.活动评估:- 设立意见箱,鼓励同学们在活动结束后进行评价和反馈,以改进活动的策划和执行- 班主任和学校进行活动评估和总结,总结活动的成功经验和不足之处,为今后的班会策划提供参考9.活动预算:- 布置场地费用:XXX元- 班级照片处理费用:XXX元- 手工制作材料费用:XXX元- 纪念海报和感谢卡片费用:XXX元- 志愿者活动奖励费用:XXX元总计预算:XXX元10.活动效果:通过此次毕业主题班会,同学们能够深入回顾学习和成长的点滴,展望未来的发展目标和方向。

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毕业主题班会设计方案关于《毕业主题班会设计方案》,是我们特意为大家整理的,希望对大家有所帮助。

毕业是一场不说再见的离别,进行毕业主题班会,回忆曾经的点点滴滴。

下面第一范文网小编整理了毕业主题班会设计方案,供你参考!毕业主题班会设计方案篇一一、活动名称:“为理想奋斗”主题班会一、活动目标:通过开展形式多样的主题班会,社会实践,调查研究。

从而在热烈的气氛中,同学们开怀畅谈自己的理想,憧憬未来,同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗,明白将祖国己任,将社会为己任的美好理想。

通过各种方式了解名人的伟大理想,并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来,为中华民族的伟大复兴而努力!二、参加对象:班主任老师,班级全部学生。

三、活动方式:小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。

三、活动过程过程:播放歌曲《水手》,班会主题开始,班长、宣传委员主持。

主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像雪儿没有翅膀,就像打桩的没有设备。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

主持人(女):罗勃朗宁曾说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

主持人(女):上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。

那么,什么是理想,你的理想是什么?(同学们讨论。

) 主持人(男):下面请同学们说说自己的理想,好吗?(同学们畅所欲言,有的说长大后要成为科学家,有的说要成为美容师,有的要成为教师……)主持人(女):当一个人达到自己的理想的时候,我们可以说他是一个成功的人,那么你对成功是怎么样看的呢?同学1:我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人;同学2:我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人;同学3:我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4:我觉得一个能在逆境中站起来,勇于向困难宣战的人便是一个成功的人;……主持人(男):同学们说得很好,下面我们请×××同学们谈谈“成功的人”。

×××同学发言(略)主持人(女):对,只要我们从小便树立远大的理想,并为之不断地努力,我们的理想就一定能实现!主持人(男):下面我们来看看,二十年后的我们是怎么样的吧。

小品:《二十年后的我》(表演者:×××、×××、×××、×××等同学):二十年后的一群中学生实现了自己的梦想,二十年后回来探望自己的老师,并诉说自己二十年前的理想和成长的经历。

主持人(女):啊,真叫人热血沸腾,羡慕不已。

主持人(男):但是世事变幻不定,二十年后的事更是难以揣测。

主持人(女):哎,你是想说“把握今天”吧。

主持人(男):是啊,今天的收获才是最重要的,明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘。

主持人(女):那,怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢?主持人(男):我想我们的同学们心中早就有答案了,请同学们说说好吗?同学1:珍惜每一分每一秒的时间,不让自己有后悔的一刻;同学2:树立远大的理想,并为之不断地努力;同学3:要有吃苦耐劳的精神,不为困难所吓倒;……主持人(女):是啊,我们必须从今天做起,为自己理想的实现而努力;主持人(男):不仅仅这样,我们还要把自己的理想和前途与祖国的命运和前途结合起来,现在,我国正在进行西部大开发,这可以说是全国人民一个共同的理想,我们更应该从我做起,为中华民族的伟大复兴而贡献自己的青春与才华。

主持人(女):据我所知,我班×××、×××同学就是这样的人才呢!主持人(男):不错,请欣赏他们的小品:《垃圾大王》小品:垃圾大王小品大致内容:讲一位平凡的中学生在读书时代便给同学们瞧不起,但由于他不怕别人的取笑,不怕困难,大学毕业以后,他大胆地从事处理垃圾的工作,后来发展到搞垃圾回收,成立了“创世纪公司”,成了一位出色的企业家。

小品通过幽默有趣的表演说明了一个只要有远大的理想,并执着追求,有创新意识,就一定能实现自己的理想。

主持人(女):真是有趣极了,你们知道小品说明了一个怎样的道理吗?(同学们答:略。

)主持人(男):主题班会进行到这里,让我们来玩个游戏轻松一下。

主持人(女):对,我们在上课前听到《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来,一同学:他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

主持人(男):对,下面请同学们说一说“风雨”和“痛”是指什么?甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。

乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人(女):收获的季节是欢乐的,但他必须付出汗水为前提,我想每个人的奋斗过程都会有一个激励自己前进的座右铭。

主持人(男):是啊,18岁的刘欧已是北京大学化学与分子工程系的一名学生,15岁的他已成为首批进入国家重点实验室的中学生,他一直以“机遇对于每个人都是均等的,而成功者往往善于抓住机遇”。

自勉,这是他获得成功的重要因素之一。

那么,在座的同学们,你们的座右铭是什么呢?主持人(女):请同学们踊跃回答。

同学们自由回答。

主持人(男):同学们的发言是认真的,是对理想追求的一种执着,我相信,同学们有了时时激励自己的座右铭,理想是一定可以实现的。

主持人(女):接下来我们来玩一个有趣的游戏。

主持人(男):好啊,什么游戏?主持人(女):我们轮着来每人说出一句对理想实现充满信心的简短的话,如:我一定行!等,说不好的同学要出来为大家唱一唱我们本次班会的主题歌——《水手》,好不好?主持人(男):我举双手赞成。

(同学们轮流说)主持人(女):我很开心!同学们对理想的实现都充满了信心。

下面让我们来欣赏诗歌朗诵“请举起杯中的美酒”(由×××和×××同学表演,诗词略)。

主持人(男):诗歌是美好的,悦耳动听的。

时间是有限的。

主持人(女):天下没有不散之筵席。

主持人(男):班会无限好,只是近铃声。

主持人(女):我想,大家通过这次班会,定会树立远大理想,创世纪辉煌,为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男):现在有请我们的班主任作总结,掌声欢迎。

四、班主任总结:首先很感谢×××、×××等同学为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动,能大胆地畅谈自己的理想,树立自己的信心,看你们自信的表情,听你们充满豪情的语言,我相信,你们的理想一定能实现。

是的,理想是还没有实现的东西,是对未来的美好憧憬和希望,这要求我们好好把握今天,努力学习,打下坚实的知识基础,才能拥有美好的明天。

理想有近期,高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想,我希望同学们不但要有近期理想、职业理想,而且要有崇高远大的理想,将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合起来,唯有这样,我们的事业才是辉煌的,不朽的。

但是,理想的实现前提是把握人生。

把握人生,不是一天两天,也不是一年两年,它需要一个人用一生的时间,需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。

更多的时候,把握人生的关键是要培养自己的习惯,坚持自己的原则。

而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”,恒心与毅力,在征服的过程中必不可少。

命运由自己主宰,人生由自己把握。

臧克家说过:“青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼。

”而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,让自己的年轻发挥极致!在《走进新时代》歌声中,主持人宣布班会课结束。

毕业主题班会设计方案篇二一、活动宗旨:为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次南京理工大学紫金学院08电科2班“我的大学生活”主题班会。

二、活动主题:我的大学生活三、主办单位:南京理工大学紫金学院08电科二班四、活动时间:20xx年9月16日五、活动对象:xx电科二班全体同学六、活动地点:本班教室七、活动主要内容:(一)明明白白我的大学——认识大学生活I初识大学——PPT放映II朗诵——“校园四季”III“初出茅庐”——大学四年规划初谈(二)真真切切我的选择——规划大学生活I“校友情”——学长的经验分享II“片纸传心意”III激发睿智——交流讨论环节八、活动组织:(一)前期准备1、宣传工作(1)海报制作与张贴(2)横幅制作与悬挂(3)邀请函制作与发送2、活动准备(1)场地联系(2)工作人员(3)活动人员的联系(4)活动材料的准备3、活动出现突发事件的应急(二)活动中1、活动现场(1)活动场地与材料的落实(2)现场秩序的维持(3)其他工作人员2、活动资料(1)图片资料的记录(2)影像资料的记录(3)文字资料的记录(三)活动后1、活动资料的整理2、活动总结活动具体内容一、活动板块此次“我的大学我做主”主题班队活动旨在通过对大学生活的表演、讨论及与学长的互动交流使同学们充分地认识大学生活进而做好对大学生活的准备和规划,使大学四年的时间得到更充分的调配和更合理的利用。

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