内训师选拔方案试行

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企业内训师的选拔方案

企业内训师的选拔方案

企业内部培训讲师选拔方案一、背景分析:随着公司的跨越式发展,终端管理人员和终端员工的水平也参差不齐,需要通过建立更系统、专业、深入的培训,才能提升公司在行业内的竞争力。

因此,建立一支强有力的内讲师队伍势在必行。

二、建立内部培训讲师的目的:1、全面提升员工的专业知识及业务操作能力;2、为公司挖掘和培养更多的高素质人才;3、成就更多员工,实现自身价值,增强自我荣誉感;4、增强企业凝聚力和战斗力,打造学习型组织三、内部讲师的竞聘(或评审)与选拔流程:1、内部讲师的申报条件1.1专科及以上学历,司龄半年以上,直属上级可根据员工表现,进行举荐;1.2在门店管理、实战销售等方面具备较为丰富的经验,业绩突出;1.3具有较强的语言表达能力和感染力;1.4有意愿和精力投入培训工作中;1.5愿意分享自己掌握的新资讯、新知识、新技能,愿意奉献自己的工作心得与经验;2、内部讲师的选拔形式:2.1申报人填写自荐表至相关负责人,评审小组对申报人员条件进行筛选;2.2条件不够直接淘汰,并给予申报人回复;2.3符合条件的申报人,参与竞聘;2.4选拔合格通过,颁发证书及公示,正式任命,调整岗位补贴。

四、内训师的聘用和激励公司针对合格优秀的内训师颁发《内训师聘用证书》,每年也将发展一定数量的内训师,实行公平公正的优胜劣汰制度。

内训师将享受以下权益:1、教学相长:内训师通过培训实践可提高个人综合能力,利于职业生涯发展。

2、内训师可优先获得相关专业的培训和交流机会 以鼓励其积极参与培训活动,不断提高专业知识和水平。

3、人力资源中心负责对内部讲师的授课数量、质量、成长情况等进行建档作为定薪、晋升的参考依据。

对于综合表现优异的内部讲师,将在内部晋升时予以优先考虑。

4、公司每年年终进行优秀内训师评比,优秀内训师将颁发荣誉证书并获得相应奖励。

5、设定三级岗位补贴,月度岗位津贴分为XX元,XX元,XX元三个档次,正式任命后统一定为初级内训师,具体考核及晋级规则如下:五、内训师职责1、积极配合培训部下发的培训计划,将知识、经验、技能传授给公司区域员工,每月组织培训不得少于XX 场,且课时不低于XX小时;(不包含培训部统一规定内容)2、每场培训组织实施完毕后,必须及时进行课堂效果反馈,对于培训出勤,课堂效果进行总结,并于培训结束XX日内完成培训总结及培训数据的提交。

内训师选拔试行方案

内训师选拔试行方案

xxxx内训师选拔试行方案一、目的:为加强公司内部知识、经验、技能的相互学习与交流,形成员工能力提升与企业效益增值相互促进的良性循环,使培训师能有效自我评估、不断完善.提升培训讲师个人素质及培训技能,对内部培训师的选拔和培养进行有效的规范管理。

二、适用范围:全公司所有员工。

三.培训讲师等级划分:助理级讲师、初级讲师、中级讲师、高级讲师。

1、助理级讲师的评定:个人申请提交《内部培训师申请表》,山人力资源部结合各部门人员现状、推荐情况、以往培训履历进行审查并按对应的标准批准实施;(详见附表1)2、初级讲师的评定:必须是助理讲师级别,组织培训场次4次以上,培训人数累计150余人(可含以往公司的培训经历,但需提供相应证明);3、中级讲师的评定:必须是初级讲师级别,山人力资源部定期组织安排申请人试讲,并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估;(详见附表2)4、高级讲师的评定:必须是中级讲师级别,山人力资源部定期组织安排申请人试讲,并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估。

六、评定小组:申报讲师人的部门直属及主管领导,人力资源部相关负责人七.内部培训师的职贵及权利:1、内部培训师必须参加课程的开发和设计,如培训教材、案例及游戏、授课演示文档、试卷及标准答案等,并进行定期的有效更新;2、公司内部培训师组织的教材、教案及课件资料,统一纳入公司培训课程体系, 其版权和使用权归公司所有,公司有权在企业内部网上发布,供学员下载;3、内部培训师授课完成后,签到表、培训效果评估表及测评试卷等交于人力资源部存档备案,每季度末山人力资源部进行汇总并与本人确认,统一申请授课费。

未按时提交者将视为自动放弃授课费的权利;4、内部讲师录制视频课程,讲师费标准为授课标准的两倍,专职从事培训、安全管理工作等有培训岗位职责的人员授课费用按标准减半执行;5、讲师等级申报审核成功后,公司颁发相应的聘用资格等级证书,可作为年度评优和绩效考评加分的评价依据;6、公司可优先安排内训师参加各种培训(包括外部培训),并每年度对优秀内训师进行表彰。

内训师选拔方案试行

内训师选拔方案试行

内训师选拔方案试行一、背景概述随着企业不断发展壮大,内训师的选拔变得越来越重要。

内训师是指由企业内部担任培训工作的人员,他们具备专业的培训知识和技能,致力于提升员工的能力和绩效。

为了确保内训师能够胜任培训工作,企业需要制定一套科学、有效的选拔方案。

二、选拔目标1.确保内训师具备必要的培训知识和技能;2.评估内训师的人际沟通和表达能力;3.评估内训师的逻辑思维和问题解决能力;4.确保内训师具备团队合作和协调能力。

三、选拔步骤1.岗位分析和能力模型确定首先,通过与相关部门和岗位的沟通,明确内训师岗位的职责和要求。

然后,制定内训师的能力模型,包括必备的培训知识和技能,以及与职位相关的软技能。

2.选拔流程和工具设计制定选拔的详细流程和使用的工具。

选拔流程可以包括简历筛选、笔试、面试和综合评估等环节。

工具可以选择包括面试指南、题库和评估表等。

3.简历筛选根据岗位要求,对应聘者的简历进行筛选,选出符合条件的候选人。

4.笔试针对选拔目标中的培训知识和技能,设计相应的笔试题目。

通过笔试可以初步评估候选人的基础水平。

5.面试面试环节可以采用多种形式,比如个人面试、小组面试或者案例分析。

通过面试可以进一步了解候选人的人际沟通、表达能力,以及逻辑思维和问题解决能力。

6.综合评估根据笔试和面试的情况,综合评估候选人的能力和潜力。

此外,可以借助360度评估等工具,获得多方面的评估结果。

四、选拔标准1.培训知识和技能候选人应具备相关的培训知识和技能,能够熟练运用培训的理论和方法。

2.人际沟通和表达能力候选人应具备良好的人际沟通和表达能力,能够清晰准确地向员工传递培训内容。

3.逻辑思维和问题解决能力候选人应具备较强的逻辑思维和问题解决能力,能够分析和解决培训过程中遇到的问题。

4.团队合作和协调能力候选人应具备良好的团队合作和协调能力,能够与其他员工和部门进行有效的协作。

五、试行结果及改进措施试行后,可以对选拔流程和工具进行评估和改进。

企业内训师选拔方案

企业内训师选拔方案

企业内训师选拔方案关于选拔公司内部(兼职)培训师的方案目的:本方案旨在发掘培训人才,发挥员工潜能,不断提高员工的职业技能和职业素质,强化公司内部知识、经验、技能的相互交流与研究,形成员工能力提升与企业效益增长相互促进的良性循环,并规范企业培训工作。

具体方案如下:一、组织领导公司高层及人力资源部。

二、组织时间2012年1月7日——1月22日1、由XXX牵头主办,各部门协办。

2、整个活动分时段进行,即报名—→筛选—→试讲—→培养。

3、无人报名的情况下,各部门必须推荐至少一名培训师。

三、范围凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,工作业绩突出,同时有较强语言表达能力的员工,均可成为公司内部培训师。

四、选拔办法1、主要采用自荐、部门推荐与选拔相结合的方式,凡是符合上述标准的员工均可参加。

2、无人报名的情况下各部门须选荐1-2人担当兼职讲师。

3、所有选荐的候选人必须自己组织好培训教材和授课提纲,参加公司统一组织的试讲。

4、每人限定30分钟试讲,课(题)内容范围为:生产类可选各工种操作技能要领或操作规程,岗位应知应会以及质量、安全、设备、现场、人员教导等方面;技术管理类可选产品加工工艺流程,技术标准应用,管理制度执行、管理理念、管理方法以及各类业务知识等方面。

5、授课形式不限,试讲人可采用PPT讲授,也可带书面教材或现场演示等。

五、选拔实施1、自荐或选荐人员需填写个人申报表(附表1),部门主管签署意见后上报。

2、由XXX或公司高层领导筛选决策。

3、试讲,原则上只有一次机会,但特殊情况下,可由本人申请进行第二次试讲。

4、点评范围:⑴语言表达是否通俗易懂,⑵能否为普通员工所接受;台风(仪表)是否大方得体,⑶语速、板书能否为人接受;⑷课堂讲解内容与课程设置是否吻合;⑸专业知识与技能是否有知识性、常识性漏洞等,由高层或者XXX进行点评。

5、凡被录用的内训师公司将建立培训师档案并组织对其进行专业培训,内部培训师优先享有公司组织的外部培训,公司将与其签订授课协议,发放授课津贴。

企业内训师选拔方案

企业内训师选拔方案

企业内训师选拔方案一、选定选拔目标二、制定选拔标准1.培训能力:候选人应具备一定的培训能力,包括沟通能力、解释能力、组织能力以及能够有效引导学员的能力。

2.专业知识:候选人应具备一定的专业知识,能够对所要培训的内容有深入的了解,并能够有效传递给学员。

3.自我管理能力:候选人应具备较强的自我管理能力,包括时间管理、情绪管理等方面,以保证能够有效完成内训任务。

4.团队合作能力:候选人应具备良好的团队合作能力,能够与其他内训师和相关部门进行有效的协作。

三、选拔流程1.材料评审:候选人应提交个人简历和申请表,人力资源部门对材料进行初步评审,评估候选人的基本能力和背景。

2.初审面试:人力资源部门对通过材料评审的候选人进行面试,主要考察候选人的沟通能力、表达能力和专业知识。

3.内训案例演讲:通过初审面试的候选人进入这一环节,候选人需准备一份自己熟悉的内训案例进行演讲,评估候选人的组织能力、授课能力和解决问题的能力。

4.集体讨论:对通过内训案例演讲的候选人进行集体讨论环节,模拟真实内训条件下的团队合作,评估候选人的团队合作能力和协调能力。

5.最终面试:经过前面环节选拔的候选人进入最终面试环节,由公司高层管理人员和培训专家组成面试小组,对候选人进行综合评估,并最终选定合适的内训师。

四、选拔培训选定的内训师需要接受培训,包括以下方面:1.培训理论知识:对内训师的基本理论知识进行培训,包括成人学习理论、培训技术和方法等方面的知识。

2.实操培训:通过举办模拟培训、真实案例演练等方式,锻炼内训师的授课能力和组织能力。

3.反馈与改进:在实操培训的过程中,对内训师进行反馈和评估,并帮助其定位自身存在的问题和改进的方向。

五、根据实际情况进行后续发展内训师选拔结束后,应根据实际情况对选定的内训师进行后续的发展和管理。

包括以下方面:1.培训项目分配:根据内训师的专业领域和兴趣爱好,合理分配内训项目,以充分发挥其潜力和优势。

2.绩效评估与激励:定期对内训师开展绩效评估,根据评估结果给予适当的激励措施,鼓励其努力提升自己的培训成果。

培训师选拔方案试行

培训师选拔方案试行

培训师选拔方案试行1. 介绍本方案试行的目的是为了确保选择出合适的培训师,以提供优质的培训和教育服务。

本文档将详细描述培训师选拔方案以及所有相关步骤和要求。

2. 选拔标准为了确保培训师的专业能力和教育素质,我们将根据以下标准对候选人进行评估:- 教育背景:候选人必须具备相关领域的学士学位及以上学历。

- 经验要求:候选人应有一定的培训师或教育工作者经验。

- 沟通能力:候选人应具备良好的沟通和表达能力。

- 团队合作:候选人应具备良好的团队合作精神。

- 教学方法:候选人应了解和掌握多种教学方法和工具。

3. 选拔流程步骤一:申请阶段候选人应通过我们提供的申请表格提交申请。

申请表格需包含以下信息:- 个人信息- 教育背景- 培训经验- 自我评价- 推荐信步骤二:筛选阶段经过初步筛选后,我们将对申请人进行面试,并参考其申请材料进行综合评估。

面试将主要关注候选人的沟通能力和教学经验。

步骤三:培训阶段通过筛选的候选人将参与为期一周的培训。

在培训期间,候选人将研究教学技巧、培训方法和内容设计等相关知识。

步骤四:考核阶段在培训结束后,候选人将接受一次考核。

考核内容将包括教学演示、写作和教学案例分析等。

步骤五:选定阶段根据申请材料、面试表现和培训考核结果,我们将综合评估候选人,并选定合适的候选人作为培训师。

4. 要求和政策以下是与培训师选拔相关的要求和政策:- 所有参与选拔的候选人必须遵守公司的保密协议和行为准则。

- 候选人需具备良好的职业操守和道德标准。

- 在选拔过程中,我们将保持公正和透明,并不偏袒任何候选人。

5. 结论通过本方案的试行,我们将能够选择出具备良好教育背景、专业能力和教学经验的培训师。

这将有助于提升我们的培训质量和教育服务。

6. 参考资料- 公司保密协议和行为准则- 培训师选拔申请表格感谢您阅读本文档,如有任何疑问,请随时与我们联系。

内训师选拔方案

内训师选拔方案

内训师选拔方案第一篇:内训师选拔方案流程一:我一向都是这么干的,欢迎大家指导,1、制订选拔标准:《内部讲师管理规范》2、划定目标对象:可分为意向群体和储备群体(HR心里有谱就好)3、内部TTT训练:演讲技能训练、课程开发训练、现场掌控训练三大方面4、确定正式聘任讲师和储备讲师(按比例及标准由外聘讲师完成)5、公开场所正式颁发聘任证书:最好是老总亲自出席颁发、勉励6、内部讲师日常管理:课时、课程开发、晋升等(《内部讲师管理规范》、《课程开发管理规范》等)7、内部讲师激励:荣誉证书、课酬、课程开发津贴、学分、书籍、外训机会、晋升优先、绩效加分等流程二:参加TTT培训,讲师认证评级授证,认证的讲师有一系列激励措施,如优先参加课程权利,有更多的培训机会,包含物质激励和精神激励。

我个人觉得企业的内训师需要具备能以下力:专业知识能力、训练点评能力、表达呈现能力、训练促动能力。

甄选内训师的时候一看他的专业能力,二看他的沟通演讲能力,三看他的自身成长能力和主观能动性,只有对培训产生兴趣,真正喜欢讲师这个工作,在后期课程开发以及配合度等各方面阻力都会减少。

培训师的能力也可以通过培训来提高,我们会安排内训师培训,即TTT培训,分不同阶段分期进行。

流程三:选材标准:1.业务工作在职1年以上2.工作习惯佳、业务表现优异且稳定(可研讨标准)3.有志成为教练聘用流程1.根据标准筛选并集合宣导“授权讲师项目”2.报名及选聘流程详细说明3.讲师基础课程4.试讲课程选择与TTT5.听课及导师指导6.试讲评定,并颁发授权讲师证书7.初期课程安排与督导8.定期辅导再谈谈内勤讲师选聘初级讲师选材标准:我始终认为没有扎实的一线经验在培训师领域是没有发展空间与潜力的,培训是促使学员行为的永久转变,只会讲讲不会示范,且不知如何持续做好并养成习惯的“讲”师价值不大。

1..与讲师工作相匹配的业务一线经验,例如销售培训讲师必须有2年以上业务经验,管理培训讲师在业务管理岗位2年以上经验2.在业务一线领域有良好的习惯,且曾经绩优3.有志成为一名优秀讲师并理解讲师价值4.良好的沟通能力5.刻苦、好学6.有培训经验、项目管理及协作经验者佳聘用流程1.初次面谈,一般信息了解及机会说明2.选材面谈,业务能力考察或课程试讲3.生涯面谈,评估反馈及生涯发展愿景沟通,公司培训体系及职业发展说明4.HR流程高级讲师选聘,需结合公司战略发展需求,并需更多专业技术检视与调查内容,有机会再谈吧:)流程四:1.优秀内训师应该具备的基本条件热爱内训。

内训师选拔与培养方案

内训师选拔与培养方案

内训师选拔与培养方案一、选拔目的。

咱们搞这个内训师选拔啊,就是为了挖出公司里那些深藏不露的“知识大神”,让他们把自己的本事亮出来,给其他小伙伴分享分享。

这样既能让大家一块儿成长,又能把咱公司那些优秀的经验和技能一代一代传下去。

二、选拔标准。

# (一)业务能力。

首先呢,这人得在自己的业务领域是个“小能手”。

不管是销售、技术,还是行政啥的,业务得精通。

就好比你是个厨师,那你得能做出一手好菜,还得知道各种食材、调料的小秘密才行。

这部分可以看工作业绩、专业知识掌握程度之类的。

# (二)表达能力。

光会做不会说可不行。

内训师得能把自己知道的东西清楚地讲给别人听。

这就像你知道一个超级搞笑的笑话,但是你讲得磕磕巴巴的,别人就感受不到笑点了。

所以,表达得流畅、有条理,还能把复杂的事儿简单化是很重要的。

可以通过让候选人做个小演讲或者讲解一个工作中的小案例来考察。

# (三)热情与责任心。

他得是真心想把自己的东西分享给大家的,不能是被强迫的。

有热情才会有动力嘛!而且得有责任心,答应了做内训师就得好好准备课程,不能敷衍了事。

这一点可以从平时这个人对同事的帮助态度,以及对待工作的认真程度上看出来。

# (四)学习能力。

咱这行业变化快啊,内训师也得跟上节奏。

得有学习新东西的能力,能把新知识融入到培训课程里。

就像手机系统不断更新一样,培训内容也得与时俱进。

可以看看这个人平时有没有主动学习新知识、新技能的习惯。

三、选拔流程。

# (一)报名阶段。

发个通知,让大家知道有这个事儿。

在通知里把内训师的好处说说,像什么有额外的培训机会啊,在公司里更受重视之类的。

给个报名表格,让感兴趣的同事填上自己的基本信息、擅长的领域、为啥想当内训师等等。

# (二)初选阶段。

1. 资料审核。

咱们人力资源部门先看看报名的资料。

看看这个人的工作经历、业绩、技能证书啥的,初步筛选出那些看起来比较靠谱的候选人。

2. 初步面试。

然后跟这些候选人简单聊一聊。

问问他们对培训的理解、有没有什么培训经验,再了解一下他们想讲的课程内容。

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内训师选拔方案试行
为加强公司内部知识.经验.技能的相互交流与学习,形成员工能力提升与企业效益增长相互促进的良性循环,公司现开始在内部选拔与培养内部培训师。

一.内部培训师的选拔范围凡在管理.业务.专业知识等方面具有较为丰富的经验或特长,工作业绩突出,同时有较强语言表达能力的员工,均可参加内部培训师的选拔。

二.内部培训师的选拔流程
(一)提出申请符合条件的申请人,可由各部门负责人推荐或自荐,填写内部培训师推荐(自荐)表,报股份公司人力资源部进行初步审核。

(二)参加辅导经初步审核,通过的人员需参加集团人力资源部组织的相关培训以获得基本的课程研发.语言表达和现场控制等方面的专业知识与技巧;
(三)进行评审公司人力资源部组织安排申请人试讲,并组织内部培训师评委会对参加试讲的人员进行评估(评分表附后);
(四)聘任决定公司人力资源部将申请人的综合评审意见上报集团人力行政副总裁审核,经公司总裁审批后,由人力资源部向申请人发出是否给予聘任的决定。

三.内部培训师的职责
(一)公司内部培训师必须参与课程的需求调研,开发.设计课程有关的资料,如培训标准教材.辅助材料.案例及游戏.授课演示文档.试卷及标准答案等,并定期改进以上资料。

(二)公司内部培训师组织的教材.教案及课件资料,统一纳入公司知识库,其版权和使用权归公司所有,公司有权在企业内部网上发布,供学员下载。

(三)公司内部培训师应积极参与课程组织工作,并协助公司不断完善课程体系。

(四)定期参加集团人力资源部组织的相关学习与分享活动,对其他讲师的授课技巧.方法.案例.课程内容等提出改进建议。

(五)公司内部培训师作为本专业的先导者,可为人力资源部提供外部优秀的.有价值的培训信息,这些培训信息可考虑作为内部培训师或者公司员工的培训内容。

四.内部培训师的权利
(一)人力资源部统一计划与安排内部培训师的授课,每次授课后将由学员填写授课效果评估表,授课效果合格的培训将由公司统一支付授课费。

(二)公司按每课时100元的标准向内部培训师支付授课费,发放授课费的课程必须为人力资源部审核合格的课程,发放时间为授课结束后1个月内由人力资源部负责统一申报与支付。

(三)以下情况不属于发放授课费的范畴
1.各类公司.部门的会议及活动;
2.公司高管.部门经理对部门人员开展的例行的经验和知识分享.交流.指导。

3.试讲.经验交流.其它非正式授课。

4.由各用人部门为提高员工技能,组织开展的现场指导等方式的在岗培训。

5.授课时数不足1小时的课程。

(四)内部培训师以培训效果为导向,所需相关的.合理的培训资源可向人力资源部反馈申请(如必要教材的购买.场地.器材的配套等),人力资源部应给予尽可能的支持与配合。

(五)内部培训师可旁听公司所有培训课程,如有必要,可申请参加与自身授课内容相同或相近的外部培训。

五.内部培训师的管理
(一)公司内训师队伍的所有人员必须接受内部培训师培训的课程培训,公司人力资源部负责根据内部培训师的发展情况及个人的申请意愿确定接受各级培训的人员名单。

(二)所有接受内部培训师培训的内部培训师在培训后必须制订行动改进计划,根据培训所学有针对性地改进自己在授课中的不足之处,人力资源部负责监督实施。

(三)所有内部培训师都须按照人力资源部统一制定的模版进行教材研发,教材的质量将作为资格评审的基础材料;
(四)所有培训师应善于收集和整理资料,并将本领域新的专业知识与经验总结及时纳入到课程的设计中,人力资源部将及时给予指导和帮助;
(五)教材研发应以不影响日常工作为原则,任何内部培训师不得以在进行教材研发为由不承担本职日常工作;
(六)所有内部培训师开发的课程将应用于新员工培训.专业知识与经验类培训.企业文化类培训.公司制度类培训以及职业素养与技能类培训等,具体的课程讲授都将根据公司内部的培训计划做统一安排。

内部培训师申请表单位负责人签字姓名性别年龄学历毕业院校工作单位岗位职级可讲授课程名称工作简历培训简历专业特长参加申请理由申请人年月日门店(本部)意见年月日(盖章)公司培训主管部门意见年月日(盖章)。

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