内训师培养方案
企业内训师培训方案
企业内训师培训方案第1篇企业内训师培训方案一、背景随着企业规模的不断扩大，人才需求日益增长，内部培训成为企业人才培养的重要手段。
为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，特制定本内训师培训方案。
二、目标1. 建立一支具备专业素养、擅长授课的内训师队伍。
2. 提升内训师的教学技巧和课程开发能力。
3. 促进企业内部知识共享，提高员工综合素质。
三、培训对象1. 企业内部有意向从事培训工作的员工。
2. 已担任内训师职务的员工。
3. 企业关键岗位的储备人才。
四、培训内容1. 内训师职责与素质要求- 了解内训师的角色定位和职责。
- 掌握内训师应具备的素质和能力。
2. 教学方法与技巧- 学习并运用多元化的教学方法。
- 提高课堂氛围和学员参与度。
3. 课程开发与设计- 掌握课程开发的基本流程和关键环节。
- 学会运用课程设计工具，提高课程质量。
4. 培训评估与反馈- 掌握培训效果评估的方法和工具。
- 学会收集、分析反馈信息，优化培训效果。
5. 内部知识管理- 了解企业内部知识管理体系。
- 掌握知识共享和传播的技巧。
五、培训方式1. 集中授课：采用线上或线下方式，进行系统性培训。
2. 案例分析：通过实际案例，分析教学方法和课程设计的优缺点。
3. 小组讨论：分组讨论课程开发、教学技巧等问题，促进互动交流。
4. 实操演练：设置模拟教学场景，让学员进行实操演练，提高教学能力。
5. 师傅带教：安排经验丰富的内训师担任师傅，进行一对一辅导。
六、培训安排1. 培训周期：共计3个月，分为6个阶段，每个阶段2周。
2. 培训时间：每周六上午9:00-12:00，下午13:00-16:00。
3. 培训地点：企业内部培训室或线上平台。
七、培训评估1. 过程评估：对学员的出勤、课堂表现、作业完成情况进行评估。
2. 成果评估：对学员的教学演练、课程开发成果进行评估。
3. 培训效果评估：对培训后学员的教学效果、学员满意度进行评估。
八、激励措施1. 对优秀学员给予表彰和奖励。
安徽内训师培养方案
安徽内训师培养方案一、培养目标通过培训，培养具备内训师角色的人才，能够独立进行企业内部培训工作，提高组织的学习和发展能力，实现组织目标的同时提升个人能力水平。
二、培养内容1.知识技能的培养：-培养学员对企业的战略目标、发展规划、岗位职责等方面的了解和认知；-培养学员对培训设计、培训实施、培训评估等环节的理解和运用能力；-培养学员具备一定的心理学知识，能够应用心理学原理进行培训；-提升学员的沟通能力、演讲能力、抗压能力等。
2.能力素质的培养：-培养学员的分析和解决问题的能力，使其能够准确掌握培训需求，提供有效的解决方案；-培养学员的组织协调能力和团队建设能力，使其能够有效管理培训项目的各个环节；-培养学员的自我学习和自我发展能力，使其能够不断提升自己的专业水平和成长。
三、培养方式1.理论学习：-学员通过课堂教学、自主学习等方式学习相关知识和理论；-学习班设置辅导员，进行学习指导和学习效果的考核。
2.实践操作：-学员在企业内部进行实地观察和参与实际培训项目，积累实践经验；-学员在导师的指导下，独立设计和实施培训项目，提升实践能力。
3.案例研究：-学员通过案例研究，了解企业内部培训的典型案例，分析问题和解决方案；-学员在案例讨论中培养批判性思维和解决问题的能力。
四、培养周期根据学员现有的基础和实际情况，培养周期为6个月-1年，具体周期根据学员的学习进展进行调整。
五、培养评估1.学员评估：-定期对学员进行课堂表现、实践操作和案例研究等方面的评估；-根据评估结果给予学员相应的指导和反馈。
2.导师评估：-导师对学员的实践操作和案例研究进行评估，并提供指导和建议；-导师和学员进行定期的面对面交流，解答学员的问题和困惑。
六、培养成果经过培训和实践，学员将具备独立进行企业内部培训工作的能力，能够有效应对培训需求，设计和实施培训项目，提升组织和员工的综合素质和能力。
同时，学员个人的专业水平和发展潜力也将得到有效的提升。
内训师培养方案
3.交流：组织内训师开展经验交流，分享优秀实践，促进共同成长。
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得和经验。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核：建立内训师考核机制，确保培养效果。
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-授课实践：安排内训师参与实际培训项目，提高授课技巧，积累经验。
3.交流分享
-内部交流：定期举办内训师座谈会，分享培训心得、经验与教训。
-外部交流：与行业内优秀培训师进行交流，学习先进培训理念和方法。
4.考核评价
-过程考核：对内训师在培训、实践、交流等环节的表现进行评价。
-结果考核：对内训师培养成果进行评价，包括课程满意度、学员反馈等。
七、总结与展望
本内训师培养方案立足于企业实际需求，从培养目标、对象、内容、方式、考核评价及保障措施等方面进行了详细规划。在实施过程中，需不断调整优化，以适应企业发展和人才培养的新要求。展望未来，通过持续实施内训师培养方案，为企业培养一批具有专业素养、授课技巧和研发能力的内训师队伍，助力企业持续发展。
内训师培养方案
第1篇
内训师培养方案
一、前言
随着企业不断发展，内部人才队伍建设日益重要。内训师作为企业知识传播与技能传承的关键角色，其素质和能力对企业人才培养具有重要意义。本方案旨在建立一套系统、高效的内训师培养机制，提升内训师队伍的整体水平，为企业发展提供人才保障。
二、培养目标
1.提升内训师的专业能力和授课技巧，确保培训质量。
七、总结与展望
第2篇
内训师培养方案
一、背景分析
在知识经济时代，企业核心竞争力依赖于人才队伍的建设与知识技能的传承。内训师作为企业内部知识技能的传播者，对于提升员工素质、促进企业发展具有重要作用。本方案旨在构建一套科学、系统的内训师培养体系，以提升内训师的综合素质，满足企业人才培养需求。
内训师培训计划
内训师培训计划一、背景介绍内训师是组织内部培训岗位的重要角色，他们负责设计和实施培训计划，提升员工的技能和知识水平。
为了确保内训师的专业水平和能力，制定一套完善的内训师培训计划至关重要。
二、培训目标1. 提升内训师的专业培训技能，包括培训需求分析、培训设计、培训实施和培训评估等方面的能力。
2. 培养内训师的沟通和演讲技巧，使其能够与员工有效地进行互动和交流。
3. 培养内训师的领导才能，使其能够在培训过程中有效地引导和激励员工。
三、培训内容1. 培训师基础知识内训师需要具备一定的心理学和教育学知识，理解成人学习理论和培训方法。
培训课程将包括相关理论知识的学习和案例分析，帮助内训师建立正确的培训观念和方法论。
2. 培训需求分析培训需求分析是成功的培训计划的基础。
培训师需要学习如何有效地进行培训需求分析，包括收集和分析员工培训需求的方法和工具。
通过真实案例的演练，帮助内训师掌握需求分析的技巧。
3. 培训设计与开发在培训设计与开发阶段，内训师需要学习如何根据培训需求进行课程设计和教材编写。
课程设计应考虑到不同员工的学习风格和学习能力，培训师将学习如何设计教学活动和课程评估方式，以确保培训效果的提高。
4. 培训实施技巧培训实施是内训师最直接的工作内容，他们需要具备良好的演讲和沟通技巧，以满足员工的学习需求。
培训课程将围绕讲授、演示、案例分析和组织活动等形式展开，帮助内训师提升实施培训的能力。
5. 培训评估与反馈培训的评估和反馈是培训成功与否的重要指标。
培训师需要学习如何设置合适的培训评估指标，并采用不同的评估方法进行培训效果的评估。
通过互动讨论和案例分析，帮助内训师提高培训评估和反馈的能力。
四、培训方式1. 理论学习培训计划将采用讲座、研究和案例分析等方式进行理论学习。
培训师将参与相关课程，了解最新的培训理论和实践，提升专业知识和培训技能。
2. 实践演练培训师将参与实践演练课程，通过模拟培训场景和案例分析，提升实际操作和问题解决的能力。
内训师培训实施计划
内训师培训实施计划一、培训目标1. 帮助内训师了解企业内训的重要性及其作用，提高其内训理念和方法论水平。
2. 帮助内训师掌握内训设计、实施和评估的技能，提高其内训管理和执行能力。
3. 帮助内训师提升沟通、团队合作、教练和辅导等软实力技能，提高其在企业内训中的综合素质。
二、培训内容1. 内训概念和理论2. 内训设计与评估3. 内训执行和管理4. 沟通技巧与团队合作5. 教练和辅导技能三、培训时间为期5天，每天8小时，共40小时。
四、培训方式1. 理论讲解：梳理内训理论与概念，介绍内训的重要性及角色定位，讲解内训设计、实施和评估的方法和技巧，引导学员思考内训管理的实际问题。
2. 知识点练习：结合案例分析、小组讨论、游戏竞赛等形式，加深内训知识的理解和掌握。
3. 角色扮演：通过角色扮演和模拟演练，提升学员的沟通、教练和辅导技能。
4. 实践分享：邀请内训专家和成功内训案例分享，帮助学员了解企业内训管理的最佳实践。
五、培训师资1. 外部专家：邀请内训领域专家授课，具有丰富的内训实践经验和成功案例。
2. 公司内部资深内训师：组织公司内部资深内训师进行辅导和分享，加深学员对公司内部培训的理解和认同。
六、培训评估1. 学员评价：培训后进行学员满意度评价，收集学员的培训反馈和建议。
2. 实际应用：培训结束后，要求学员结合实际项目进行内训设计和实施，并提交实践总结和成果展示。
3. 培训效果评估：根据实际项目的表现和学员的反馈，对培训效果进行评估，并对培训计划进行总结和提升。
七、培训资源1. 教室、投影仪、音响等基础培训设施。
2. 培训资料：包括培训手册、案例分析、视频资料等。
3. 环境布置：营造轻松、愉快的培训氛围，如供水、小食物等。
八、培训支持1. 学习辅导：为学员提供学习辅导，解答学员在学习过程中遇到的问题。
2. 后续跟进：培训结束后，对学员进行跟进，了解学员的实际应用情况，并提供必要的支持和协助。
九、培训实施计划第一天上午：开班典礼，介绍培训目标和计划，学员自我介绍。
新员工内训师培养方案
新员工内训师培养方案1. 简介作为一个持续发展的企业，培养优秀的内训师是至关重要的。
新员工内训师培养方案旨在帮助新员工成为优秀的内训师，掌握必要的技能和知识，为公司做出积极贡献。
2. 培养方案设计2.1 需求分析首先，我们需要明确内训师的职责和要求。
内训师应具备良好的沟通能力、教学能力、组织协调能力和解决问题能力。
他们需要深入了解公司的业务流程和培训需求，以便能够准确、有效地进行培训工作。
2.2 招募和选拔我们将根据公司的需求，通过内部推荐和外部招聘的方式寻找合适的候选人。
选拔过程将包括面试、演讲和教学示范等环节，以评估候选人的能力和潜力。
2.3 培训课程新员工内训师培养方案将包括以下课程内容： #### 2.3.1 基础知识培训 - 公司介绍和组织架构 - 内训师的角色和职责 - 内训师的基本技能和素质要求2.3.2 教学理论和方法•教学原理和方法的基本概念•不同类型的培训活动设计与实施•教学技巧和沟通技巧的训练2.3.3 业务培训•具体业务领域的知识和技能培训•了解公司业务流程和流程标准•学习相关工具和系统的使用方法2.3.4 实践操作和指导•内训师实地观摩和参与培训•根据实际情况进行培训案例分析和解决问题讨论•实施小型培训项目并接受评估和反馈2.4 实践和实习内训师需要在实践中不断学习和提升。
在培训方案中，我们将安排实践和实习环节，让内训师参与实际的内部培训项目，并由有经验的内训师进行指导和辅导。
2.5 考核和评估在培养过程中，我们将设立一系列考核和评估机制，以评价内训师的表现和能力。
考核方式将包括考试、评估报告和实际培训效果评估等。
2.6 持续发展计划优秀的内训师需要不断学习和提升自己的能力。
我们将建立持续发展计划，包括定期的培训和学习机会，让内训师保持更新的知识和技能。
3. 培养方案实施3.1 培训师团队建设我们将组建专业的培训师团队，包括具有丰富经验的资深内训师和新员工内训师。
团队将通过合作和交流，共同提升培训水平。
内部培训师培养方案
内部培训师培养方案内部培训师具备专业知识和实践经验，能够为组织内部员工提供有效的培训和学习支持。
他们不仅可以传授知识和技能，还可以帮助员工提升工作能力和职业发展。
因此，建立和培养一支优秀的内部培训师队伍对于组织的发展至关重要。
下面是一个内部培训师培养方案的示例，旨在帮助组织建立和培养一支高效能的内部培训师队伍。
一、培养计划目标及背景1.培养目标：培养一支能够满足组织内部培训需求的内部培训师队伍，提高员工的绩效和能力。
2.培养背景：随着组织的发展壮大，对内部培训的需求越来越高。
为了更好地满足组织的培训需求，建立和培养一支专业的内部培训师队伍势在必行。
二、培养流程和方法1.选拔阶段（1）确定选拔标准：根据内部培训师的职责和要求，制定选拔标准，如专业知识、培训经验、沟通能力等。
（2）选拔流程：组织招募或内部推荐候选人，进行初步筛选和面试，最终确定培养对象。
2.培养阶段（1）知识储备：培训对象需要通过专业知识培训，掌握组织业务和培训领域的相关知识。
（2）实践经验：培训对象需要参与实际培训活动，辅导员工，并接受反馈和评估。
（3）反思总结：培训对象需要定期反思和总结自己的培训经验，不断改进和提高。
3.评估阶段（1）定期评估：对培训对象在专业知识、培训能力、反思能力等方面进行定期评估，以确保培训效果。
（2）绩效考核：将培训师的表现纳入绩效考核体系，与组织目标和员工评估相结合。
三、培养内容和方法1.专业知识培训（1）组织内部专家讲座：邀请组织内部专家为培训对象进行讲座，传授专业知识和实践经验。
（2）外部专家培训：组织培训对象参加外部专业培训课程，提升专业知识和技能。
2.培训技能培养（1）教学方法学习：培训对象学习不同的培训方法和技巧，如讲座、案例分析、角色扮演等。
（2）培训实践：培训对象参与真实培训活动，通过实际操作来提升自己的培训能力。
3.团队合作培养（1）团队合作项目：组织培训对象参与团队合作项目，提升协作能力和沟通技巧。
内训师培养策划书3篇
内训师培养策划书3篇篇一《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。
为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。
二、培养目标1. 培养一批具有专业知识和授课能力的内训师。
2. 提升内训师的课程开发与设计能力。
3. 增强内训师的授课技巧和表达能力。
4. 建立公司内部培训的可持续发展机制。
三、培养对象公司内部有意愿成为内训师且具备一定潜力的员工。
四、培养内容及方式1. 培训课程（1）内训师角色认知与素养提升。
（2）课程设计与开发。
（3）授课技巧与方法。
（4）培训效果评估与反馈。
2. 培养方式（1）集中授课：邀请外部专业讲师进行集中培训。
（2）实践演练：安排内训师进行实际授课演练。
（3）导师辅导：为每位内训师配备导师，进行一对一指导。
（4）学习交流：组织内训师之间的学习交流活动。
五、培养时间安排[具体时间段 1]：集中授课[具体时间段 2]：实践演练[具体时间段 3]：导师辅导与学习交流六、考核与认证1. 考核方式（1）课程设计与开发成果评估。
（2）授课表现评估。
（3）学员反馈评估。
2. 认证标准（1）完成所有培训课程。
（2）考核成绩达到合格标准。
七、内训师激励机制1. 给予内训师一定的授课津贴。
2. 优先参与公司组织的各类培训和学习活动。
3. 对表现优秀的内训师进行表彰和奖励。
八、培养预算1. 培训课程费用。
2. 教材与资料费用。
3. 导师辅导费用。
4. 其他相关费用。
九、项目实施与跟进1. 成立项目实施小组，负责项目的具体执行。
3. 持续关注内训师的发展和成长，提供必要的支持和帮助。
十、预期效果1. 拥有一支能够满足公司内部培训需求的内训师队伍。
2. 内部培训质量和效果得到显著提升。
3. 公司的培训体系更加完善和健全。
篇二《内训师培养策划书》一、项目背景随着公司的不断发展，内部培训的重要性日益凸显。
为了提升公司内部培训的质量和效果，打造一支高素质的内训师队伍，特制定本内训师培养策划书。
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印象集团内训师培养方案
一、方案背景：
集团培训部作为公司的培训牵头部门，一直受限于师资力量薄弱，导致培训进度较慢，特别是一些新上市的产品、销售政策无法做到全公司及时推进，形成了信息滞后；而且在门店出现一些问题苗头、思想动态时，也无法做到问题的及时跟进解决。
故集团培训部设计本“内训师管理方案”，希望可以帮支援和帮扶到门店销售管理工作。
二、人员分类及选拔
1、内训师分类：
①管理层内训师：本部分内训师由各部门经理及以上人员构成，授课服
务对象为全公司从一线员工到中层管理者，课程内容包括产品知识、销
售技巧、团队管理、报表分析、人力资源管理等课程。
②零售店面内训师：本部分内训师由一线店面人员担当，授课服务对象为
一线门店员工，课程内容包括：产品知识、销售技巧、销售礼仪、员工
激励、配件知识、增值服务等。
2、内训师选拔程序：
①由各系统/部门推荐或个人自荐，填写《内部培训师推荐(自荐)表》，
各系统/部门经理或部长审核，报人力资源部审核。
②人力资源部初步审核后，由培训部统一安排面试及试讲，确定内训师
人员名单，报公司领导审批。
③经人力资源部核准通过者，参加公司组织的TTT专业培训，并在通过
考核后颁发《助理内训师资格证书》，享有助理内训师相关权益并承担相
应义务。
3、人员选拔要求：
①公司本着公平、公正、客观的原则对内训师进行选拔。
②管理层内训师体系：后勤团队及经营管理部门每个部门推荐2-4人组成，
且每个人员需上报3门擅长培训课程，由培训部经理编排成为内训师师源体系，根据课程内容及个人擅长编排成为师资库
③零售店面内训师：凡门店人人数在10以上的，必须推荐1-2人参与培训
部组织的面试，如果推荐人员没有通过面试或培训过程中被淘汰，则由该店店长/店助直接顶替并接受相应培训和考核。
④集团公司内部凡在管理、业务、专业知识等方面具有较为丰富的经验或
特长，热爱培训工作，工作业绩突出，学习能力强，同时具有较强的语言表达能力和感染力的人员，均可参加内训师选拔。
⑤参加外派培训或一次培训时间在2天或以上的中、高层人员，即作为公
司临时内训师，具有为员工提供全面转训的义务(内容、培训时间由培训部协调)；
三、内训师等级划分及升级要求；
1、管理层内训师在经过面试和试讲后，即颁发《企业讲师资格证》，享受企业讲师相对应的福利及义务；
零售店面内训师经过面试以及培训后，即颁发《助理讲师资格证》，，享受助理讲师相对应的福利及义务；
注：管理层讲师课时按照授课次数而非时间进行补贴。
四、零售店面内训师培训方案
第一阶段：基本技能篇：
本阶段主要学习内训师的基本技能，从敢于开口讲，到讲得有逻辑，再到讲得生动有趣。
了解成人教育的特点，PPT基本技能以及拓展培训要点，具体
第二阶段：培训体验篇
对前阶段接受培训并合格的内训师下达店面培训任务，对培训情况提供填写相应的表格并上报，培训部将直接进行追踪。
1、培训任务：要求每位学员回店面后在一个月之内做强化培训技能训练（8
场培训），每次不低于30分钟，其中授课5次，分享1次，体验培训2次。
2、每周一12:00以前将上周实际培训情况以及本周培训计划报集团培训部
备案，集团培训部将对上报的培训情况做逐一核对检查；
3、要求学员在店面培训师必须选择店面某一摄像头下，并在上报中作处详
细说明，集团培训部将直接调用摄像资料进行核实；
4、在学员完成本阶段店面试讲后，由集团培训部安排题目，要求学员再次
做试讲，试讲课题包括产品知识、销售技巧、拓展游戏等；届时培训部将协调各部门部长等人员担任评委，对学员表现做综合评价，合格者颁发《内训师资格证书》。
第三阶段：培训师持续提升期；
本阶段培训内训师将正式发挥内训师的作用，在店面负责日常培训；集团培训部将对内训师进行后期加强培训，考虑到尽量不影响店面工作，培训频率为1-2次/月；如有特殊情况，如新品上市、新套餐推出、运营商政策变动等，将随时增加培训内容。
五、内训师的权益：
1、企业内训师权益：
①企业内训师（即管理层培训师）主要为公司管理层人员，受训不给予补贴；
但享有培训课时费，每年授课不低于6次；
②管理层讲师课时按照授课次数而非时间进行补贴，即1次授课=1课时；
③内训师独立开发的课件，在经过集团培训部评级后，按照相应的课件费支
付给内训师，课件所有权归公司所有（详见附件1）
④管理层讲师的授课由培训部进行集中安排，其对本部门员工进行的专业培
训、制度、操作流程等不计课时补贴；
⑤管理层讲师如果由公司安排参加外训，其有在公司内部进行转训的义务，
且不计入课时补贴；
⑥管理层讲师有权利要求参加公司组织的所有培训；
2、零售店面内训师权益：
①培训补贴：内训师在总部培训期间，每天享受培训补贴，具体为80元/天。
每次培训补贴根据结业考试得分进行发放，具体核算为：
培训补贴=补贴标准*结业得分。
②管理层内训师在完成规定课时后，其有培训部安排的其他培训，享受相
应级别的内训师课程补贴（详见附件1）。
③管理层内训师独立开发的课件，在经过集团培训部评级后，按照相应的
课件费支付给内训师，课件所有权归公司所有（详见附件1）。
④管理层内训师在达到更高一级的标准后，经本人申请，集团培训部核实
审；批后，即可进行等级提升，享受更高一级内训师待遇。
六、内训师义务：
1、管理层内训师：
每年不低于6次课时授课；课时费按照次数计费，不按小时计费。
无法完成任务的每课时处罚500元。
2、零售店面内训师：
①门店内训师在每月需要对所属门店进行不低于3个课时的授课；超过标
准课时的培训按照每次培训50元*培训反馈/培训考核结果进行奖励；
②在规定课时以外，由培训部安排的其他培训，享受相应级别的内训师课
程补贴（详见内训师课时补贴标准）；
③内训师每周按时上报相应表格到指定邮箱，如未及时上交，则在已授课
课时中减扣0.5课时/次；
④内训师保证每次授课的真实有效，并接受集团培训部检查，如有作假情
况，则执行100元/次地惩罚，该店店长负连带责任，接受同样的惩罚。
⑤内训师一旦完成培训并获得“内训师资格证书”，则有义务为公司培训达
到至少60课时；如果内训师中途离职，未完成的课时则需要按照50元/课时的双倍标准进行扣款，同时要求全额退还公司在其培训期承担的车费、住宿费、培训补贴费。
七、附则：
本管理规定解释权属于人力资源部，本管理规定自发布之日起生效。
集团行政人资培训部 2012.06.06
附件1：。