主题班会:每天进步一点点

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珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇

珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇

珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇“珍惜时间,勤奋学习”主题班会一、准备在黑板上画一个闹钟板书班会主题:珍惜时间,勤奋学习二、班会内容猜谜:世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。

一、全体起立感受一分钟的时间二、认识时间1、时钟上的秒针,嘀嗒嘀嗒地走一圈,时间就消失了一分钟,你知道这一分钟的价值有多大也许你会说,这么一点点时间,有什么了不起的。

不,你错了,一分钟确实十分短暂,在人类的历史长河,一分钟算什么,简直是一个小到不能再小的小水珠。

但是,就是这短暂的一分钟里,人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》,上面登着一篇文章,叫《宝贵的一分钟》,让我摘录其中的几段:“一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨以上。

”“一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

”“一分钟,英法合制的协和式飞机可以飞行36公里。

”“一分钟,采摘机可以摘西红柿69公斤”。

3、惜时的名人名言古人有诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”“少壮不努力,老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们:人生有限,必须惜时如金,切莫把宝贵的光阴虚掷,而要趁青春有为之时多学一点,多做几番事业伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,把别人喝咖啡的时间都用在工作上。

”他为们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。

莎士比亚的名言:“放弃时间的人,时间也会放弃他”“意大利的杰出的画家达·芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。

”有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢”他回答说:“从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。

”这样一些名言、格言、话语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的4、名人读书的故事悬梁刺股西汉时期,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

勤奋好学主题班会

勤奋好学主题班会

勤奋好学主题班会
同学们好,
今天的班会主题是勤奋好学。

我相信大家都对这个主题有着自己的理解和感受。

勤奋好学是我们作为学生必备的品质,它不仅能够为我们的学业带来进步,还能够成就我们的未来。

首先,勤奋好学意味着我们要充满激情和热忱地投入到学习中去。

只有当我们对学习充满热情,才能够真正享受学习的过程。

当我们对所学的知识感兴趣时,我们就会更加积极主动地去探索,去思考,从而更好地理解和掌握知识。

其次,勤奋好学意味着我们要坚持不懈地努力学习。

学习是一个恒久的过程,我们不能只靠一时的努力和灵感。

相反,我们应该保持持之以恒的学习态度,每天都积累一点点,不断提升自己的能力。

只有这样,我们才能够在面对困难时保持坚持和毅力,克服一切难题。

同时,勤奋好学还意味着我们要不断追求进步。

学习的目的不仅仅是为了取得好成绩,更是为了让自己不断成长和进步。

我们应该追求全面的发展,不仅关注学科知识,还要关注培养自己的综合素质。

我们要积极参加各种课外活动,拓宽自己的眼界和见识,丰富自己的人生经验。

最后,勤奋好学还意味着我们要善于总结和反思。

学习不仅仅是死记硬背,更要有自己的思考和理解。

每次学习之后,我们应该对所学内容进行总结和反思,找出自己的不足之处,及时
进行补充和提高。

总而言之,勤奋好学是我们作为学生应该具备的品质,它是我们前进的动力和助推器。

让我们一同努力,坚持不懈,成为勤奋好学的典范!
谢谢大家!。

勤学的活动主题班会记录(3篇)

勤学的活动主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着新学期的开始,同学们带着对知识的渴望和对未来的憧憬回到了校园。

为了进一步加强班级凝聚力,激发同学们的学习热情,营造良好的学习氛围,我们班级特此开展以“勤学奋进,筑梦未来”为主题的主题班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点班级教室四、参会人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任致辞2. 优秀学生代表发言3. 互动环节:学习经验分享4. 分组讨论:如何实现勤学目标5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容(一)班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并对新学期提出了新的期望。

她强调,学习是学生的天职,勤奋是成功的阶梯。

她希望同学们能够珍惜时间,努力学习,不断提高自己的综合素质,为实现自己的梦想而奋斗。

(二)优秀学生代表发言优秀学生代表分享了自己的学习心得,她认为,勤奋是成功的关键,要坚持每天进步一点点,不断提高自己的学习能力。

她还分享了一些学习方法和技巧,鼓励同学们互相学习,共同进步。

(三)互动环节:学习经验分享在这个环节,同学们踊跃发言,分享了自己的学习经验。

有的同学介绍了自己的学习计划,有的同学分享了如何克服学习中的困难,还有的同学分享了如何提高学习效率的方法。

这些经验分享让同学们受益匪浅。

(四)分组讨论:如何实现勤学目标为了使同学们更好地明确自己的学习目标,班主任将同学们分成若干小组,进行讨论。

讨论的主题是如何实现勤学目标。

同学们积极思考,各抒己见,提出了许多切实可行的建议。

(五)总结发言班主任对同学们的讨论进行了总结,她认为,实现勤学目标需要做到以下几点:1. 制定合理的学习计划,明确学习目标;2. 培养良好的学习习惯,提高学习效率;3. 保持积极的学习态度,勇于面对困难;4. 互相学习,共同进步。

(六)班会结束最后,班主任对本次班会进行了总结,并鼓励同学们在新学期里,以更加饱满的热情投入到学习中,为实现自己的梦想而努力奋斗。

七、班会效果本次主题班会取得了圆满成功,同学们在活动中收获颇丰。

英语学习主题学习班会.ppt

英语学习主题学习班会.ppt
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有 限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。 常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了, 可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也 是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在 笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非 常方便的。
如何克服这些不良因素,取得成功呢?
分享让我们更快乐
你有什么好的学习方法呢?
怎样学好英语的几点建议
对于初学英语的学生们来说,学好英语比登天还难,他们把学习英语 当做一项艰苦的劳动。其实不然,如果你喜欢英语并掌握了英语学习 的方法和技巧,你就会把英语学习当做一种乐趣。 想学好英语,首先要有学习英语的兴趣。兴趣是最好的老师,有了兴 趣,学习就会事半功倍。我么都有你这样的经验,喜欢的事情就很容 易坚持下去,不喜欢的事情,很难坚持下去,而兴趣不是雨声俱来的, 需要培养。有的学生说:“我一看见英语就头疼,怎么能培养兴趣 呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了,明天忘了,我怎么这 么笨呢?”这都是缺乏自信的表现。初学英语时,没有掌握正确的学 习的方,没有树立必胜的信心,缺乏克服困难的勇气,丧失了上进的 动力,稍遇失败,就向挫折缴枪,向困难低头。我们要认识到学习英 语的重要性和必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指 导学习,开始时,多参加一些英语学习的活动,比如:学唱英语歌曲, 做英语游戏,读英语幽默短文,练习口头对话等。时间长了,懂得多 了,就有兴趣了,学习起来就有了动力和欲望。
其实并不难,难的是你找到适合 的方法没有?能不能持之以恒?
成功需要不断的尝试,是诸多因素几何的叠 加。
思考:小鹰给了我们什么启示?

爱进步主题班会

爱进步主题班会

爱进步主题班会
一、目的
本次主题班会的目的是鼓励学生拥有积极的研究态度,追求进步,培养良好的研究惯和自我管理能力。

二、活动安排
1. 活动开始:由班主任致辞,介绍班会主题和目的。

2. 班会互动:学生分享自己的研究心得和经验。

班主任可以提
供相关问题引导学生讨论。

3. 研究目标设立:每位学生根据自身情况设立一个研究目标,
并选择适当的研究方法和计划。

4. 研究资源分享:班主任和学生可以分享一些高效的研究资源,如书籍推荐、研究网站等。

5. 研究小组活动:将学生分成小组,每个小组选择一个研究主
题进行深入研究,并在下次班会时进行展示。

6. 总结和反馈:班主任总结本次活动内容,并鼓励学生在研究
过程中坚持进步,积极反馈学生在班会中的表现。

三、预期结果
通过这次主题班会,我们希望学生能够树立正确的研究观念,
重视研究的过程和方法,培养积极向上的心态。

同时,激发学生的
研究兴趣,提高他们的研究动力,为未来的研究打下良好的基础。

四、总结
爱进步主题班会旨在引导学生形成积极的研究态度,提高研究
效果,并帮助他们建立良好的研究惯。

通过此次班会,我们相信学
生们能够在进步和成长的道路上迈出坚实的步伐。

让我们共同努力,一起进步!。

每天进步一点点

每天进步一点点
从中你悟出什么?
不折不扣地完成任务,是1的人生; 0.9的人生只不过是每天比别人 少做了那么一点点儿 1.1的人生只不过是每天比别人多 做了那么一点点儿,然而,差距 就是这么来的。
1的人生是可惜的 0.9的人生是可悲的
1.1的人生是可敬的
如果你每天比别人快半步,
一年后就是一百八十步,
十年后就是十万八千里
成功 就是每天进步一点 点儿
蝴蝶效应
• 1979年12月,洛伦兹(Lorenz)在华盛 顿的美国科学促进会的一次讲演中提出: 一只蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美 国的德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在 于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气 系统发生变化,并引起微弱气流的产生, 而微弱气流的产生又会引起它四周空气或 其他系统产生相应的变化,由此引起连锁 反应,最终导致其他系统的极大变化。他 的演讲和结论给人们留下了极其深刻的印 象。从此以后,所谓“蝴蝶效应”之说就 不胫而走,名声远扬了。
大成功是由 小目标所累积, 每一个成功的人 在达到无数小目 标之后,才实现 他们的伟大梦想。
人生就是一点点儿
人生就是每天快乐一点点儿 快乐就是每天成功一点点儿, 成功就是每天进步一点点儿,
进步就是每天坚持一点点儿,
坚持就是每天行动一点点儿。
伟大的成绩和辛勤的劳动 是成正比的,有一分劳动就有 一份收获,日积月累,从少到 多,奇迹就可以创造出来。
思考:
我在生活和学习上哪些地方做 得还不够好?我每天可以在哪 些事情上进步一点点
小结:
(1)我们可以坚持每天积累两三个成语
(2)我们可以坚持每天熟记十个英语单词
(3)我们可以坚持每天复习当天所学的知识
(4)我们可以坚持每天向老师请教一个问题 (5)我们可以坚持每天为班集体做一件事情 (6)我们可以坚持每天上课举手发言至少两次 (7)我们可以坚持每周帮妈妈做一点家务 ……

每天进步一点点班会总结

每天进步一点点班会总结

每天进步一点点班会总结今天开了关于“每天进步一点点的主题班会”我有一些想法:今日事,今日毕,决不把今天的事情留到明天去做,毫无疑问这是一个相当好的习惯。

但是如果你以为仅仅做到“今日事,今日毕”就够了,那就大错而特错了。

争取完成当天的事会改变-个人懒惰和拖延的恶习,但是如果仅仅为了对付这一-恶习,每天都像是为了完成任务似的去做某些事情,就会让事情的完成效果大打折扣。

这么做,不是对自己的工作负责,不是为自己的前途铺路,而是自己欺骗自己,自己断掉自己前进的路。

事实上,做到了日事日毕,就应该努力做到日清日高,就像海尔集团的管理要求那样,争取今天完成的事情必须比昨天有质的提高,明天的目标必须比今天更高才行。

通过这种方法去要求自己,久而久之,你就会解决并杜绝工作中存在的问题,真正做到“日事日毕,日清日高”,每天都能进步一点点了。

日事日毕一今天的事今天做完;日清日高一每天进步一点点。

成功靠什么?从某种意义上说,就是靠我们每天比别人“多做一点点”。

古人云:业精于勤,荒于嬉。

这里所说的勤,也就是比别人多做一点点,即付出更多的劳动和努力。

不要小看这一点点。

古语说:集腋成裘,积沙成丘。

如果我们确确实实地做到每天比别人多做一一点点,那么日积月累,我们就能取得更大的成就,拥有更多的收获。

成功者总是愿意在别人还没起床时他先起床:别人还在休息时他先行动;别人走了一里路,他要走两里路;别人读一本书,他就读两本书;别人工作8小时,他就工作10小时;别人拜访10个顾客,他就拜访15个顾客;别人学过一遍,他还要比别人多学一遍。

当他超越了别人之后,下一一个就是要超越自己。

美国汽车业有一个推销员,连续好几年都是公司排名第--的推销高手,他每天晚上回家的时候,走到房间里,就能看到他的书桌前面贴的那句话:“今天你还需要再卖一台车才能回家睡觉。

”于是,他又跑出去卖了一台车。

然而一般人每天不肯多做--点、多付出一-点,他总是在想:明天可不可以多睡一点点?多吃一点点?多休息一点点?多玩一点点?少付出一点点?早下班一点点?钱多赚一点点?这样怎么可能成功呢?每天多睡一点点、少做一点点是失败者共有的习惯:每天多做一点点,多付出一一点点是成功者共有的特质。

期中考试动员主题班会

期中考试动员主题班会
竞争对手常常不是我们打败的,是他们自己忘记 了每天进步一点点。成功者不是比我们聪明,而是他 比我们每天多进步一点点。
• All things in their being are good for something. 天生我才必有用。
• You have to believe in yourself . That's the secret of success.(Charles Chaplin , American actor ) 人必须相信自己,这是成功 的秘诀。 (美国演员 卓别林.
第二、制定看书计划、绘出知识结构网络图,形成完 整的知识结构体系。归纳过程中,要有序地多角度概括思 考问题,找出内在联系。然后根据知识结构网络图去发散、 联想基础知识点和每个知识点的基础题,首先学会自我检 测。
紧紧抓住重点和难点。所谓重点和难点其实就是老师 上课反复强调和题目中经常犯错的地方。如果能集中精力 把重点的内容理解透彻,熟练掌握,有助于你提高复习效 率。如果你能抓住经常犯错的地方吸取教训,你就不会在 考试时犯同样的错误,同样是效率很高的复习良策。无论 是重点还是难点,在复习时强调领悟,明白其中的道理, 而不仅仅是我作过多少个这样的题目。
三、成功需要从坚持做起:需要努力,需 要不抛弃,不放弃!
荷叶效应带给我们的启示?
正像荷叶长满荷塘的整个过程,荷叶每天变化 的速度都是一样的,可是前面花了漫长的28天, 我们却看到荷叶都只有那一个小小的角落。在追 求成功的过程中,即使我们每天都在进步,然而, 前面那漫长的“28天”因无法让人“享受”到结 果,常常令人难以忍受。人们常常只对“第29天” 的希望与“第30天”的结果感兴趣,却因不愿忍 受漫长的成功过程而在“第28天”放弃。
五、成功需要竭尽全力
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•“一点点”是一个什么概念?

蝴蝶效应
• 1979年12月,洛伦兹(Lorenz)在华盛顿 的美国科学促进会的一次讲演中提出:一只 蝴蝶在巴西扇动翅膀,有可能会在美国的德 克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于:蝴蝶 翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变 化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的 产生又会引起它四周空气或其他系统产生相 应的变化,由此引起连锁反应,最终导致其 他系统的极大变化。他的演讲和结论给人们 留下了极其深刻的印象。从此以后,所谓“ 蝴蝶效应”之说就不胫而走,名声远扬了。
主题班会:每天进步一点点

• 《鹰的成长 》
• 成功需要不断的尝试,是诸多因素 几何的叠加。

思考:小鹰给了我们什么 启示?
• 一步登天做不到,但一步一个脚印 能做到;
• 一鸣惊人做不到,但铆足一股劲做 好一件事能做到;
• 一下成为天才做不到,但每天进步 一点点能做到。

讨论:在平时的学习生活 中有哪些因素阻碍着成功

•超越自己,向自己挑 战,向弱项挑战,向 懒惰挑战,向陋习挑 战。
பைடு நூலகம்



数学智力题
• 题目:荷塘里有一片荷叶,它每天 会增长一倍。假使30天会长满整个 荷塘,请问第28天,荷塘里有多少 荷叶?

• 答案要从后往前推,即有四分 之一荷塘的荷叶。这时,如果 站在荷塘的对岸,也会发现荷 叶是那样的少,似乎只有那么 一点点,但是,第29天就会占 满一半,第30天就会长满整个 荷塘。

同一个道理
•“成功就是每天进步一点点”!

小游戏--------抢凳子
• 道具:凳子(若干)
• 参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊 话员不参加比赛)
• 游戏规则:游戏开始先把凳子摆成圆形(按参 加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加 人员在凳子外面围成一圈,主持人放音乐时参 加人员就沿着圆形顺时针跑动(注意不能插队 ),当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳 子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳 子坐,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子 减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一 人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

西方童谣
• 失了一颗铁钉,丢了一只马蹄铁; • 丢了一只马蹄铁,折了一匹战马; • 折了一匹战马,损了一位将军; • 损了一位将军,输了一场战争; • 输了一场战争,亡了一个帝国。

中国历史
• 《礼记·经解》中:‘君子慎始 ,差若毫厘,缪以千里’”的哲 学思想。
• 老子的名言——“合抱之木, 生于毫末;九层之台,起于累 土;千里之行,始于足下。”
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