保护庄稼的好朋友
二年级看图作文：保护庄稼的好朋友看图写话
二年级看图作文：保护庄稼的好朋友看图写话在这幅图里，我们可以看到一群可爱的生物，它们是农田里的好朋友。
首先，我们看到一只小青蛙。
青蛙是生态环境中的好帮手，它们可以吃掉很多害虫，帮助农田保护庄稼。
我们应该保护青蛙的栖息地，让它们生活得更加安全舒适。
接着，我们看到一只漂亮的蝴蝶。
蝴蝶是花粉传递和授粉的重要媒介，没有了蝴蝶，很多花就无法得到传承和繁衍。
我们应该保护蝴蝶的生存环境，让它们能够在农田里自由地飞舞。
还有一只又大又黑的田鼠。
虽然人们经常将它们视为害虫，但事实上，田鼠也是农田里的好帮手。
它们可以帮助控制田地里的鲇鱼，从而防止农作物遭到摧残。
我们应该采取合理有效的控制措施，保持生态平衡的同时，有效控制田鼠的繁衍。
最后，我们要提到蜜蜂。
蜜蜂是花园里的好朋友，它们能够帮助农作物进行授粉，并为我们提供美味可口的蜂蜜。
我们应该尽量避免使用有毒杀虫剂等化学品，以保护蜜蜂的生存环境，让它们在农田里自由地采集花蜜。
总而言之，在我的眼里，上述这些动物都是农田里的好朋友。
作为人类，我们应该尽我们所能，保护它们的生存环境，从而保护我们自己的生态环境。
只有这样，才能够保证我们的稻田绿意盎然，果蔬丰盈。
保护庄稼的好朋友作文三篇
保护庄稼的好朋友作文保护庄稼的好朋友作文三篇一：保护庄稼的好朋友一天下午，小明在放学回家的路上，看到一个叔叔在路边卖青蛙。
有一个阿姨在旁边询问青蛙的吃法，并想买几只青蛙回去做菜。
小明看着网兜里的青蛙，想起了前几天看过的一本书，书上写的`是青蛙怎么捉害虫，保护庄稼的，青蛙是庄稼的好朋友。
小明对卖青蛙的叔叔说：“青蛙是益虫，你不应该把它们捉起来卖，这样是不对的。
”卖青蛙的叔叔却说：“青蛙是很好的菜肴，田野里有很多青蛙，我捉它们卖也没什么。
”旁边要买青蛙的阿姨听到小明这样说决定不买青蛙了。
小明劝叔叔放掉青蛙，可是叔叔要用青蛙赚钱，不管小明怎么劝说也不将青蛙放生。
小明灵机一动，对卖青蛙的叔叔说：“叔叔，你等我一下，我把青蛙都买下了。
”说完小明飞快的跑回了家，拿出自己的储蓄罐，将里面的钱全都倒了出来，然后带着钱将青蛙全部买走了。
小明拎着装青蛙的网兜跑到了田野边上，将青蛙都放生了，并对青蛙说：“你们都是庄稼的好朋友，我会尽自己的努力保护好你们的！”作文二：保护庄稼的好朋友今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙！小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了！”“难道你要买这袋青蛙吗？”卖青蛙的人说。
小明心想：“对呀！我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀！”于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。
小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。
小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的池塘里。
卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。
小朋友们，你知道吗？青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕杀青蛙，应该好好保护他们。
作文三：保护庄稼的好朋友一个风和日丽的早上，小明看见一位先生在卖小青蛙。
小明忙着走上前说：“保护庄稼是我们应该做的，你快把小青蛙放了。
二年级看图作文：保护庄稼的好朋友看图写话
二年级看图作文：保护庄稼的好朋友看图写话我家乡是一个有着丰富农作物的地方，农民们种植了许多庄稼，比如小麦、玉米、稻谷等等。
这些庄稼需要人们的精心呵护，才能长势茂盛，收获好的成果。
而在这里，有一些好朋友，它们就是保护庄稼的好帮手。
让我们来看看这些好朋友是什么样子的吧！从图片上可以看到，有一只肥胖的青蛙，它漂浮在清澈的水面上，似乎在享受着阳光的温暖。
青蛙的身边，有一只色彩斑斓的蝴蝶，它展翅飞舞在空中，看起来非常美丽。
还有一只活泼可爱的兔子，正在快乐地跳跃着。
这些动物们都是农田里的好朋友，它们以不同的方式来保护庄稼，为农作物的生长创造良好的环境。
让我们来说说这只肥胖的青蛙吧！青蛙是农田里的守护者，它们生活在水塘里，经常在庄稼旁边觅食。
青蛙主要吃小虫子和昆虫，比如苍蝇、蚊子、蝌蚪等等，这些小虫子是庄稼的天敌，它们会啃食庄稼的叶子、根茎，严重影响庄稼的生长。
而青蛙会把这些害虫吃掉，保护了农作物的生长，让庄稼能够茁壮成长。
接下来，让我们说说色彩斑斓的蝴蝶吧！蝴蝶是农田里的花粉传播者，它们常常在花丛中翩翩起舞。
蝴蝶会从一朵花飞到另一朵花，带着花粉，这样帮助不同的花朵授粉，促进了农作物的生长和繁殖。
蝴蝶也会吸食庄稼上的露水，帮助庄稼排出多余的水分，让庄稼保持健康。
让我们来说说那只活泼可爱的兔子吧！兔子是一个不折不扣的“草食动物”，它们喜欢吃各种绿色植物，比如草、菜叶等等。
在农田里，兔子会吃掉一些杂草和庄稼的残枝败叶，帮助农民清理庄稼周围的杂草，保持农田的整洁和有序。
通过这些图片和我们的描述，我们可以清楚地看到，这些动物们都是庄稼的好朋友。
它们以不同的方式保护着农田里的庄稼，为我们带来了丰收的喜悦。
我们要珍惜这些好朋友，保护它们的生存环境，让它们和我们一起共同守护着农田里的庄稼，为家乡的农民带来更加丰厚的收成。
二年级看图作文：保护庄稼的好朋友看图写话
二年级看图作文：保护庄稼的好朋友看图写话这是一幅描绘田野上的场景的图片。
图片中央是一片金黄色的麦田，麦田周围是一片绿色的树林和一条弯曲的小溪。
在麦田里，有一只可爱的大黄蜂正在忙碌地采蜜，而在树上，一只漂亮的小鸟正在唱着优美的歌曲。
这张图片让我想起了我们学过的生命与生长的故事，让我想起了那个保护庄稼的好朋友——蜜蜂和小鸟。
让我们来说说大黄蜂。
大黄蜂每天都会到田野上采蜜。
当它们飞到麦田上时，它们会转动身体、用嗡嗡的声音警告着麦子地主的家眷。
它们还会用尾巴上的蜜酵母溶解掉田里玉米，然后再取蜜。
大黄蜂被誉为“勤劳、勇敢”的好朋友。
大黄蜂采蜜对庄稼的生长有着非常重要的作用。
我们知道，麦田需要阳光、空气和水分才能生长茁壮。
在丰收成熟的时间，大黄蜂的采蜜则起到了更为重要的作用。
因为大黄蜂会将采来的蜜液携带到巢穴，而蜜液中含有大量的植物花粉和花粉营养物质，这就起到了对庄稼的授粉和保护作用。
接着，我们再来说说小鸟。
在图片中，小鸟站在树上，它的歌声是如此悦耳动听！小鸟也是保护庄稼的好朋友之一。
它们经常在树丛和田野上飞翔，不仅能够吃掉害虫，还可以将种子和果实散播开来。
小鸟吃掉害虫可以减少病虫害，这对庄稼的生长至关重要。
如果没有小鸟，害虫将会大量繁殖，侵害庄稼，让庄稼失去生长的可能。
小鸟是庄稼的守护者。
小鸟还具有种子传播的功能。
在小鸟的胃部消化后，它们会将种子传播到不同的地方，这样庄稼就可以在更广泛的区域生长，增加了庄稼的种群和繁殖能力。
在田园中，大黄蜂和小鸟是庄稼的好朋友，它们用自己的方式保护着庄稼，让大地充满生机，为我们带来了丰收的希望。
通过这张图片，我们知道在我们身边有很多庄稼的好朋友，它们默默无闻地在保护着庄稼。
让我们一起向它们学习，保护庄稼、爱护自然，共同努力，创造美好的未来吧！。
【看图写话】看图写话作文：保护庄稼的好朋友
【看图写话】看图写话作文：保护庄稼的好朋友
这是一张美丽的农田画面，画面中一位农民正和他的好朋友一起保护着自己的庄稼。
画面中的农民头戴一顶斗笠，穿着一件宽大的工作服，手里拿着一把镰刀，正在秋高气爽
的天气中辛勤地劳作着。
而他的好朋友则是一头可爱的大黄狗，毛色金黄，干净利落，一
双明亮的眼睛注视着前方，不时地看向农民，仿佛是在提醒他有没有注意到什么。
这位农民和大黄狗之间有着深厚的友谊，他们在农田里一起劳作，相互照应着。
农民
紧紧地锄地，大黄狗则在他身边巡视，时而嗅嗅空气，时而眺望远方，仿佛在帮助农民守
护着这片良田。
他们之间没有言语，但却默契地合作着，让人感受到一种深厚的默契和友情。
这幅画面让人感受到了农民和大黄狗之间的深厚情谊，也传递出了对大自然的敬畏和
对农田的热爱。
他们在保护庄稼的也在守护着这片土地上的一切生灵。
他们的友情和劳作
的付出，让人感受到了一种温馨和感动。
在现代社会中，这样的友情和合作已经越来越少见，而这幅画面却让人感受到了生活中最真挚的情感和最纯粹的友情。
保护庄稼的好朋友，让我们学会了如何去爱护和珍惜我们的土地，也让我们感受到了最真挚的友情和情感。
【看图写话】看图写话作文：保护庄稼的好朋友
【看图写话】看图写话作文：保护庄稼的好朋友这是一幅插画图，描绘了一个阳光明媚的农田。
在广阔的田地中，高大的庄稼吐露出新绿的颜色，犹如一片翻滚的绿浪。
而在庄稼旁边，是一只忙碌而可爱的小松鼠。
小松鼠，是庄稼的好朋友。
在田间里忙活的小松鼠，宛如守护者一般，为庄稼的健康成长竭尽全力。
它身姿矫健，灵活地在庄稼之间穿梭，时而停在矮小的花朵上，时而停在优美的水稻杆上。
它眼睛明亮，动作敏捷，熟练地将庄稼上的杂草、害虫一个个吃掉。
小松鼠的食欲，源自于庄稼的成长。
当庄稼刚刚出土时，小松鼠就会闻风而来，为庄稼除去一切的威胁。
小松鼠嘴巴干净利索，宛如一个精明的农民，在不损害庄稼的情况下，清除掉庄稼上的各种病虫害。
杂草被小松鼠啃食后，彻底消失在田地上，庄稼生长的空间也变得更加宽广。
庄稼上的害虫，也不再能为作物带来伤害。
小松鼠的存在，宛如一头庄稼的好奇小宠，丰富了广阔的农田。
小松鼠不仅是庄稼的好朋友，也是农民的忠实助手。
每当农民到田地来，小松鼠总是第一时间出现，像一个欢快地向阳的精灵。
农民们在浓郁的农药味中，偶尔也会有一丝担忧。
小松鼠的出现，正是他们对田地和作物无声的保护。
因为有了小松鼠的存在，农民们更加有信心，更加放心，完全不用担心庄稼会受到损害。
庄稼和小松鼠，不仅是我们田园生活中的一种美好风景，更是一种和谐共生的状态。
小松鼠帮助庄稼保护自己，庄稼则为小松鼠提供了丰富的食物和温暖的家园。
它们之间的合作，是一种默契，一种互惠互利的关系。
在这个插画图中，我们看到了金黄的庄稼和活泼的小松鼠共同构成了一幅美丽的画面。
它们之间的互动，让人感受到了自然界的奇妙与和谐。
无论是庄稼还是小松鼠，它们都是大自然的守护者，为我们创造了美好的农田生活。
让我们向小松鼠致敬，感谢它为庄稼守护的辛勤努力！也应该学习它们之间的互动与友爱，保护我们生活的大自然。
【看图写话】看图写话作文：保护庄稼的好朋友
【看图写话】看图写话作文：保护庄稼的好朋友在一幅美丽的图画中，我看到了一位农民和他的好朋友——一只爱护庄稼的小鸟。
图中，阳光明媚，一片青青的麦田展现在我们的面前。
农民爷爷笑容满面地站在麦田中央，手里拿着一把农具，正在为麦苗松土。
他身穿一件蓝色的工作服，脚踩着泥土；虽然他脸上汗水满满，却看不出半点疲惫，因为他知道，只有辛勤的付出和精心的呵护，他才能收获丰收的果实。
而在农民爷爷的旁边，停留在稻田上空的是一只可爱的小鸟。
它展翅高飞，呈现出一抹亮丽的红色。
小鸟的眼睛明亮有神，有一种灵气。
它紧紧盯着农民爷爷的一举一动，好像在密切关注他在干什么。
我不禁想到，这只小鸟应该是农民爷爷的好朋友，这种友谊让我十分感动。
小鸟是农民爷爷的好朋友，因为它们有着共同的使命——保护庄稼。
农民爷爷在长期的种植经验中发现，小鸟可以帮助他抓住那些危害庄稼的害虫，因此他们成了最好的搭档。
当农民爷爷忙于其他农田工作时，小鸟会主动飞到作物的上方，警惕地守望着，一旦发现可疑的害虫，立刻跃下空中，用尖长的喙叼住害虫，再飞回天空。
这样一来，小鸟不仅保护了农民爷爷的劳动成果，也确保了农作物的健康生长。
在图画的背后，我能感受到农民爷爷与小鸟之间的默契和默契的配合。
他们用相互的付出和帮助共同守护着幸福生活的一方天地。
农民爷爷经过多年的辛勤工作，他深知顺应大自然，爱护环境的重要性。
小鸟则用它独特的方式，通过保护庄稼来维护人类的生存和幸福。
他们的努力和奉献无私，给人们带来了无量的收获和希望。
我从这幅图画中学到了很多，那就是友谊的力量是无穷的。
无论是人与人之间还是人与动物之间，只要彼此相信、彼此关心，就能建立起深厚的友谊。
友谊不仅使我们的生活更加丰富多彩，而且也能提高我们的工作效率。
我发誓要向农民爷爷和小鸟学习，努力保护我们的环境，守护着我们的庄稼，共同创造美好的生活。
通过这幅图画，我深切地体会到了农民爷爷和小鸟的友谊和为人类付出的精神，也让我明白了友谊的宝贵和保护环境的重要性。
【看图写话】看图写话作文：保护庄稼的好朋友
【看图写话】看图写话作文：保护庄稼的好朋友在一片广阔的农田里，有一位农民姐姐正在紧张地忙碌着。
她是这片土地的守护者，每天都要辛勤地劳作，以保证庄稼的生长和丰收。
在她的身边，有一个与她成为了好朋友的小狗。
这只小狗名叫乐乐，是农田里最活泼可爱的生物之一。
每当农民姐姐开始辛勤地种植庄稼时，乐乐总会跟在她的身后，尽心尽力地帮助姐姐。
一天，天空飘起乌云，暴风雨来临了。
农民姐姐不禁紧张起来，因为暴风雨对庄稼有很大的破坏力。
乐乐看着姐姐焦虑的表情，突然灵机一动，它冲向田埂，拼命地挖开一个坑。
农民姐姐疑惑地望着乐乐，不知道它在干什么。
但乐乐并不理会她，它继续努力地挖坑。
不一会儿，坑里堆满了土壤，形成了一个小水池。
乐乐迅速跑到附近的小河边，用嘴巴将水扛到了小水池里。
农民姐姐终于明白了乐乐的意图。
原来，乐乐是想用这个小水池来积蓄雨水，以备不时之需。
暴风雨过后，庄稼特别需要水分来恢复生机，而乐乐正是想帮助农民姐姐解决这个问题。
感动之余，农民姐姐紧紧抱住乐乐，向它表示感谢。
她决定给乐乐一个更重要的任务——监控农田的安全。
乐乐聪明伶俐，一直在农田巡逻，并及时发现了任何可能危害庄稼的情况。
有一天，乐乐在巡逻时发现了一只老鼠，它正在兴奋地啃食庄稼的嫩叶。
乐乐急忙跑过去，吓得老鼠连忙逃窜。
乐乐一直守护着农田，确保庄稼的安全。
乐乐的出现使得农田的生态环境得到了保护和改善。
它还招来了其他一些小动物，它们也为庄稼提供了一些帮助。
一只小鸟在庄稼上筑巢，不仅有助于防治害虫，还能播散庄稼的花粉。
一只小青蛙生活在田埂一侧的小池塘里，它吃掉了很多蚊子，为庄稼保驾护航。
在农民姐姐和乐乐的共同努力下，庄稼茁壮成长，收成也比往年更加丰盛。
乐乐成为了农民姐姐心中的好朋友，而农田也因为乐乐的存在而充满了活力和欢乐。
通过这个故事，我们明白了保护庄稼是一项重要的任务。
不仅需要农民姐姐们的辛勤劳作，还需要像乐乐这样的好朋友的相互帮助和保护。
只有当大家携手合作，共同努力，才能让农田更加安全和美好。
小学二年级作文保护庄稼的好朋友看图写话
小学二年级作文保护庄稼的好朋友看图写话篇一：保护庄稼的好朋友看图写话一天放学后，小明背着书包高高兴兴的走在回家的路上。
忽然，看见一位男子提着一网袋青蛙，在路上叫卖，袋子里的青蛙在呱呱叫着。
这时来了一位阿姨，好像要买小青蛙。
小明连忙对阿姨说：“青蛙是益虫，我们不能伤害它们，它们是保护庄稼的卫士。
”那位男子对小明说：“你怎么可以破坏我的生意，要买回家拿钱来买。
”小明着急朝家跑去，拿出了自己辛辛苦苦攒下的零花钱，数了数已经够了，拿着钱快速地去买青蛙。
买好青蛙之后，小明把小青蛙们放回它们的家小河里。
我辛辛苦苦抓来的青蛙怎么可以放回河里呢？卖青蛙的男子叫道。
小明说：“你已经把青蛙卖给我了。
”最后，小青蛙们回到了小河里，青蛙呱呱的叫着，好像在说：“谢谢你把我们放了，我们以后会保护好庄稼的。
”小明高高兴兴地回家了。
篇二：保护庄稼的好朋友看图写话有一天放学，小明背着书包兴高采烈的要回家。
半路上，他看见一个男子正提着网兜卖青蛙，那些青蛙有的呱呱直叫，有的在使劲地往外跳，好像在说：“救命啊！救命啊！”小明想：青蛙是保护青蛙的小卫士，我们不能抓它们。
这时，一位阿姨来买青蛙了，小明看见特别着急，连忙跑了过去，对卖青蛙的人说：“青蛙是益虫，是保护庄稼的小卫士，我们不能抓它们？”那个卖青蛙的男子怒气冲冲的对小明说：“你少管我，我辛辛苦苦抓来的青蛙，为什么要放了他们，你一个小孩子懂什么。
”小明立刻跑回家，将自己辛苦攒下的钱都从存钱罐里拿出来，把全部青蛙都买了，还把它们放到了小河里。
小青蛙在水里活蹦乱跳的好像在对小明说：“谢谢你救了我，以后，我会好好保护庄稼。
”二年级读后感作文《木偶奇遇记》读后感300字爸爸给我买了一本叫《木偶奇遇记》的童话书。
拿着这本书看到书名，我想木偶会有什么奇遇呢？书介绍说：“据说，爱撒谎的孩子鼻子会变长，懒惰的孩子会变成小驴子，你信吗？”我怀着好奇心开始读这本书。
这本书讲的是从前有一段会说话的木头，一个叫杰佩托的人买了这段木头，把它做成一个会说话的木偶，木偶叫匹诺曹。
小学一、二年级语文 看图写话(6篇)含范文
看图写话图片和范文：保护庄稼的好朋友___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________范文放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。
忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。
”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。
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保护庄稼的好朋友
一天，小明在放学回家的路上，看见一个年轻人正在贩卖青蛙，还不时有人在买青蛙。
小明快步上前制止说：“青蛙是保护庄稼的好朋友，你不能伤害它们。
”年轻人不听劝告，并对小明说：“我不管这么多，你有钱我也可以卖给你。
”
小明连忙跑回家，把自己攒下的全部零花钱拿出来，去买他的青蛙。
他买下青蛙后来到池塘把青蛙都放了下去，青蛙呱呱地叫着，好像在说：“谢谢你，小朋友，你也是保护庄稼的好朋友。
”年轻人看了羞愧地低下了头。
保护庄稼的好朋友
有一天，天气晴朗，万里无云。
蓝玻璃似的天空衬着几朵雪白的云，悠然自得地飘浮着。
小丁和小义一起走在回家的路上，“卖青蛙啰，卖青蛙啰！”忽然，他们听见不远处有一声叫喊声。
他们不约而同地跑了过去。
只见一个贩子正在卖青蛙。
青蛙在网箩里，“呱呱”地乱叫乱跳，仿佛在说：“快救救我们呀，快救救我们呀！”小义非常伤心地想：青蛙是农民伯伯的
好帮手，也是庄稼的好朋友……想到这儿，小义的心里像刀割了一样痛，他怒气冲冲地对那个贩子说：“叔叔，让它们去捉害虫吧！”那个不听劝告的贩子骂道：“小子，别在这儿多嘴。
”小义听了，忙跑回了家，把自己积赞的钱从储蓄罐里倒出来。
又回到卖青蛙的贩子跟前对叔叔说:“你把青蛙全部卖给我吧！”小义买了青蛙，兴高采烈地将青蛙放回了大自然中。
保护庄稼的好朋友
放学了，同学们像出笼的小鸟一样，奔出教室，向家跑去。
小丁和小刚在十字路口听到“呱呱呱”的一片哇声，他们就循声走了过去，看见一个小贩在卖青蛙，小贩戴着一顶草帽，衣服上沾有泥巴，约摸30岁，网兜里装着许多青蛙，青蛙披着绿色的外衣，鼓着两只大眼睛，露着雪白的肚皮，瞪着四只健壮的腿，呱呱呱地叫着，仿佛在向我们求救。
小刚跑过去对小贩说：“叔叔，您把青蛙放了吧，如果您把青蛙全抓了，卖了，田里的害虫越来越多，都把
庄稼吃了，以后遭秧的可是我们呀！”小贩说：“我凭什么要听你的，你这个小毛孩的，你真是出炉的红铁——找打，你活的不耐烦啦，想死啊！”小刚见这个叔叔这么不讲理，想出了一个好办法，他三步并两步地跑回家，冲向房间，扔下书包，拿出储蓄罐，倒出里面所有的钱，拿着钱跑回到小贩所在的地点，买下了青蛙，把青蛙放回到小河里。
小贩喜滋滋地数着钱走了，可是当他看见小刚把青蛙放了，他感到很惭愧，他不好意思地说：“小朋友，这些钱还你，谢谢你帮助我改正了错误。
”
小刚看见叔叔改正了错误，高兴地笑了。
保护庄稼的好朋友
下午，王小明放学后从一位渔夫旁边走过。
看见网里全是青蛙，他想青蛙是庄稼的小卫士，怎们能捕捉它呢？
王小明走到渔夫旁边说：“渔夫伯伯，把您抓来的青蛙给我好吗？”渔夫生气地说：“想要我的青蛙拿钱来。
”“可是我没带钱。
”王小明说。
渔夫说：“你不可以买！”
王小明迅速地跑回家，把自己全部的零花钱拿出来去买青蛙。
到了渔夫那儿，说：“我拿那么多钱跟你换够
吗？”渔夫说：“够了。
”王小明飞快地跑到池塘边把小青蛙倒进池塘里，小青蛙高高兴兴地跳了回去。
保护庄稼的好朋友
一天上午，小刚放学路过一条胡同口，他看见了一位叔叔头戴一顶太阳帽，大声喊：“卖青蛙啰，卖青蛙啰。
”小刚急步上前，只见叔叔面前摆着一大网箩的青蛙，这些青蛙鼓着一对大眼睛，身披绿衣裳，呱呱呱地叫着，使劲挣扎着好像在说“快救救我，救救我！”小刚想：保护青蛙人人有责，我要与他说理去。
这时小刚不知从哪里来的勇气，指着这些青蛙大声说：“叔叔，青蛙是庄稼卫士，怎么可以捕杀呢？”叔叔听了先是一愣，接着生气地说：“小孩别管闲事，别碍事！”小刚想跟他说理不行，他灵机一动，想出了一个好办法，“叔叔！你别把青蛙卖给别人。
等等我！”说着，他转身就跑，气喘吁吁地回到家里，捧起了储蓄罐，“哗！”地倒出自己平时积攒的零用钱，数数总共30元钱。
小刚拿着钱又飞快地跑回叔叔身旁，说：“叔叔，给你。
”叔叔接过钱，小刚迫不及待地拎起一大袋青蛙，一口气跑到湖边打开袋子，一
只只青蛙高兴地跳到水里，在水里自由地游着，好像在说：“谢谢你，小朋友。
”
小刚真是个爱护动物的小卫士。
保护庄稼的好朋友
放学后，丁丁背着书包回家去。
丁丁走到菜场门口看见一位叔叔在卖青蛙，网罗里装着许多青蛙，青蛙都乱叫乱跳好像在说：“快放我出去！”丁丁劝告叔叔：“它们都是保护庄稼的好朋友，你快放了它们吧！”叔叔怒气冲冲地说:“青蛙都是我辛辛苦苦捉来的，我才不放呢！”丁丁连忙跑回家，把储蓄罐里的钱全部倒出来，然后拿到菜场门口把青蛙把青蛙全买了下来。
丁丁背着一网罗青蛙来到河边把青蛙放回大自然，丁丁真是一个保护青蛙的好孩子。
保护庄稼的好朋友
有一天放学了，小刚走在回家的路上。
忽然，他看见前面围着一群人，乱哄哄的。
小刚走近一看，原来，一个小贩在叫卖青蛙呢！只见地上有一个网，里面
有成千上万只青蛙，青蛙在网里呱呱地乱叫乱跳。
小刚想：青蛙是庄稼的卫士，怎么可以捕杀呢？他连忙上前劝告：“叔叔，青蛙是保护庄稼的，我们不能去捕杀它，您快把青蛙放回大自然吧！”小贩生气地说：“别狗拿耗子—多管闲事，走开，走开！”小刚很无奈，只好迅速跑回家，把自己储蓄罐里地钱全倒出来，捧起这把钱，急匆匆地跑回小贩那里。
小刚用自己的零花钱买下了所有的青蛙，连忙跑到小河边，解开网，青蛙就扑扑地一只只跳进水里。
青蛙在河里欢快地叫着，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”小刚看着这些活蹦乱跳的青蛙重新回到了大自然，高兴地笑了。
小贩远远看着小刚的一举一动，愣住了。