班会民族团结班会-五十六个民族是一家课件
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道德与法治人教版九年级(上册)7.1促进民族团结课件
探究与分享
教材96页
➢同学们的对话给了你什么启示？为了维护 民族团结，我们还可以做些什么？
维护和促进民族团结是每一个公民的神圣 职责和光荣义务。在日常生活中，我们应该以 自己的实际行动维护民族团结。为维护民族团
结，我们还应该自觉拥护我国的民族政策， 自觉履行维护民族团结的义务，在日常生活 中，与各民族同学平等相处，尊重少数民族 的风俗习惯，不做伤害民族感情的事，坚决 同破坏民族团结的言行作斗争，以实际行动 维护民族团结。
能找到汉族、壮族、蒙古族、维吾尔族、 藏族、回族、朝鲜族、哈萨克族、苗族、彝族、 布依族、鄂伦春族、满族、侗族、哈尼族、塔 吉克族、瑶族、白族、傈僳族、达斡尔族、黎 族、傣族、土家族、鄂温克族、东乡族、仫佬 族、珞巴族、土族、布朗族、纳西族、高山族、
畲族、拉祜族、仡佬族、水族、阿昌族、 撒拉族、毛南族、佤族、锡伯族、普米族、 德昂族、羌族、保安族、门巴族、裕固族、 怒族、景颇族、柯尔克孜族、塔塔尔族、 乌孜别克族、京族、基诺族、独龙族、赫 哲族、俄罗斯族。
➢从江孜保卫战的历史故事中，你感受 到了什么？
西藏人民团结御侮、英勇不屈、顽 强战斗，以自己的献血和生命保卫家园。
➢近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。 你还知道哪些这样的故事？这些故事中 的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？
①三元里人民抗英斗争；1840年，傣族 大土司刀盈廷率先反抗英国入侵者，当地汉 族、景颇族、傈僳族群众纷纷响应；19世纪
我国是统一的多民族国家，各族人民相互 依存，休戚与共，手足相亲，守望相助，结成 了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊，各民族始 终同呼吸、共命运、心连心，追求共同发展、 共同富裕、共同繁荣。
家和万事兴
1.加快民族地区经济社会文化发展，逐 步缩小发展差距，促进民族地区共__同__繁__荣__， 是增进民族团结、发展社会主义民族关系的 必由之路。
2024版五十六个民族介绍ppt课件
03
五十六个民族概述
汉族
01
02
03
04
人口最多，分布最广
拥有悠久的历史和灿烂的文化
汉语是汉族的共同语言，也是 全国通用语言
传统节日有春节、清明节、端 午节、中秋节等
壮族
01
02
03
04
主要分布在广西壮族自 治区
拥有独特的壮锦、壮族 歌圩等文化遗产
壮族人民能歌善舞，喜 欢唱山歌、抛绣球等
传统节日有歌圩节、铜 鼓节、花婆节等
解，营造浓厚的民族团结氛围。Biblioteka THANKS感谢观看
02
中华民族多元一体格局
多元起源与早期发展
黄河、长江流域的农耕文化
以汉族为代表，创造了丰富的农耕文明，成 为中华文化的核心。
青藏高原的藏文化
藏族等民族在高原环境下，形成了独特的宗 教信仰、艺术和生活方式。
北方草原的游牧文化
以蒙古族、哈萨克族等为代表，发展了独特 的游牧生活方式和文化传统。
云贵高原的苗瑶文化
五十六个民族介绍ppt课件
• 引言 • 中华民族多元一体格局 • 五十六个民族概述 • 各民族特色文化展示 • 民族团结与融合进程 • 总结与展望：构建更加和谐美好中华民族大家庭
01
引言
目的和背景
了解中国多元文化和 民族特色，促进民族 团结和交流
推动多元文化教育和 跨文化交流，提高文 化软实力和国际影响 力
通过财政、税收、金融等政策措施，支持少数民族和民族地区加快 经济发展。
促进各民族文化交流
推动各民族文化的传承、保护和创新，增进各民族之间的相互了解 和认同。
各民族间经济文化交流与合作
1 2
历史上的经济文化交流 通过丝绸之路、茶马古道等贸易通道，各民族间 进行广泛的经济文化交流。
五十六个民族五十六朵花 -课件
让我们亲手种下团结的种子
在阳光的抚照下民族团结之花 茁壮成长
民族之花争相开放
并要发光在天空，普照在地上
这一和切谐来的自生国活家从对我民们族手政中策放的飞倾斜
1958年建立宁夏 回族自治区
1958年建立广西 壮族自治区
我国民族自治地方工农业发展情况
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0 1949年 单位：亿元
1978年1983年源自1988年1993年
1998年
年份
农业总产值 工业总产值
西部大开发的十二个省市区
新疆
古
宁夏
甘
内蒙
青海
陕 肃
西
西藏
四川 庆
重
贵州
云 南 广西
西部开发标志项目西气东输工程正式开工 （2002、7、4）
新疆塔里木油田
南疆铁路东起吐鲁番，南抵喀什，全长1450公 里。 1973年开始建造，1999年全线通车。
正在不断延伸的青藏铁路
青藏铁路二期工程格尔木至拉萨，全长1142公里
藏族农民群培次仁成了亿万富翁
孔繁森在西藏工作时，收养了两名失去父母的孤 儿。他说，我要抚养他们健康成长。
民族团结高于天
燃烧着希望,迎接未来。
同 为 中 华 儿 女 ， 天 涯 共 此 时 。
我们的大家庭
五星红旗迎风飘扬
在这里我们可 以自由放飞自 己的中国梦
民族之花 自由绽放
舞台
河流
我们在各自的舞台上尽显身手。
维吾尔族一个能歌善舞的
民族
苗族
白族
蒙 古 族
满族
侗族
我国的民族政策： 各民族不论大小，一律平等。
五十六个民族是一家PPT课件2 川教版
我站在新西兰文化节的演讲台上，声音有一点颤抖。我在宣布一个非常重大的事件，那消息经由我面前的话筒，变成振奋人心的一刻：属于新西兰华人的读书会终于成立，而我是会长 之一，带着作家的身份。我的身后是国会议员和文化领事，面前是令我睁不开眼的闪光灯。我闭上眼睛，真怕睁开眼又回到两年前的景象。那时我在新西兰的中餐馆里打工，顶着国内 优秀大学毕业生的头衔，人人掠过我的面孔，只关心面前的桌子有没有被我擦得锃亮。没文化的人最易拿金钱为人贴上阶级的标签，那一年我是最落魄也最沉默的那一个，温和软弱， 看起来并不需要被赋予什么过多的关怀，又能承受相当的欺侮。我在与朋友讲这段经历的时候，心中还颇有感慨：“人为什么可以这么冷漠？所有人都排挤我，逼得我在午休的时候独 守休息室的角落，看完一本又一本书，那成为我每日半个小时的逃离。”直到后来有了些积蓄，不必再去中餐馆用委屈换生存，每当遇到压力，朋友总是说：“去度假吧，去逛街吧， 不要这么压榨自己了！”我总是这样回复：“不，给我半个小时读书，那才是我需要的安全。”有多少孤独的时光，书籍赋予我绝对的安全。去上班的巴士上，午休的桌子前，等车的 间歇，或找一处清静的角落……一本书拨开沉重的孤独，让凌晨和午夜，雨天或晴天，都有了各自的美好。读书先是我的安全，后又成为我的成长。想起一次家庭聚餐，我那正读高中 的表妹曾说：“学习有什么用啊？我的同学辍学后去餐馆干活，几个月就当上了经理！每个月工资5000元！这不比考个好大学有用得多吗？ 一席话令所有人停下杯箸。终于有长辈打 破平静：“读书有什么用呢？读书的用途，就在于让你看到，有些人，可能这辈子就只赚那5000元了。”我后来才知道，原来超出5000元的那部分，就是读书可以改变的命运。2有过 几年艰苦的时刻，在异乡独自打拼，整个人像浮萍一样四处漂泊，心也失去停靠的地方。没有亲人的拥抱，没有朋友的安抚，我唯一的坚持，就是读书。几年中读过很多本书，很多次 阅读都在碎片时间中发生还记得在求学时攒下课间时间飞速翻过几页书，还有在打工结束的夜路中奔回家去，一杯咖啡就着一本书的喜悦。我从那些为自己“偷”出来的阅读时光中， 读到了托尼和莫琳的坚持，读到了龙应台的温情，读到了欧· 亨利的睿智，读到了汪曾祺的真实，读到了卡佛的另类……读到了这世间别处的生活，还有那其中的希望。现在回想起来， 那为阅读去寻找的时光竟是如此珍贵，令我在几年后读到严歌苓在异国求学时的经历而无比动容——她曾因为在巴士上忘情读书而落下为友人买的礼物，而我则是因为读到某个精彩的 篇章坐过了一站又一站《当哈利遇见萨莉》的编剧诺拉· 埃夫隆谈起阅读曾俏皮地说：“有一种感觉叫‘深海眩晕，它指的是深海潜水员在海底停留太久而不知道海面在哪一个方向的感 觉。浮出水面后，他可能会得潜水病，这是一种从高气压骤然进入低气压环境而致身体一时无法适应的病症。当我从书的深海出到现实的水面时，也会得这种病。”其实，很多美妙的 想法是从阅读中来的。我开始重拾写作的梦想，在做餐馆女招待的其他时间，把零碎的想法写在小纸条上，我那第一篇描述异国生活的文字就从阅读中来。无论是那几年读的书，还是 坚持把两年没日没夜的拼搏拿去做读文凭的学费，两种读书的形式，都赋予我一定程度的智慧和修养：我的写作事业终于开始，一篇文字变成几篇文字再汇聚成一本书。我不用再做那 个手忙脚乱的女招待，我可以成为专心写作的小作者，在艳阳天的沙滩上构思文章，那些年读过的书带我去过另一种人生。我开始看到自己的书出现在畅销书的榜单上，开始接受合集 的邀请，开始看到有朋友请我为新书作序，开始听到“杨老师”这样的称呼，开始学习接受新的身份，也开始站在舞台中央，话筒的前面，成为聚光灯下的那个人物…这便是文字所给 予我的超越那5000元的命运。3无法想象若那些日子里没有知识的填补，现在的自己会过着怎样的人生，是否拎着抹布，拖着扫把，在老板的呵斥下小心翼翼，独自咽下委屈……太多 人对成功有种狭隘的认识，以为这只是金钱的另一种说法，然而成功却往往有着超越经济层次的意义，读书是性价比最高的成功之道，使人的物质与精神都渐渐走向丰盈，不再对自己 所喜爱的事物失去掌控权。有人问：“读了那么多书也记不住，怎么办？”说过：“读过的书，哪怕不记得了，却依然存在着，在谈吐中，在气质里，在胸襟的无涯，在精神的深远。” 深以为然。也许读书改变不了全部的命运，但可以改变一部分，请用我们有限的生命，去牢牢抓紧可以为之努力的事情，并且尽力使它成为，得以改变命运的那个部分吧。人生如逆旅， 我亦是行人。生活朝起暮落，尽管还有不舍，却没有人能够阻挡它前行的脚步，来不及细细品味，我们已踏上了新的旅程。走过的路，有过迷茫，有过心酸��
【可编辑全文】民族团结一家亲(民族团结进步)ppt课件
4.如何理解处理民族关系的基本原则 （1）民族平等（表现）
各民族都是社会大家庭中的一员，具 有同等的社会地位。
各民族在国家和社会生活各领域享有 平等的权利，承担相同的法定义务。
--
（2）民族团结
近代以来，我国各族人民并肩抵御外侮。你知道哪些这样 的故事？这些故事中的英雄人物表现出哪些共同的精神追求？
宪法第一百一十二条内容反映了我国的民族自治地方和自治机关有哪些 ？
民族自治地方：自治区、自治州、自治县 民族自治机关：人民代表大会、人民政府
--
BBZY
3.新型民族关系、民族制度及处理民族关系的原则
宪法第四条：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合 法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何 民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。 国家根据各 少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少 数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。各民族自治 地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 各民族都有使用和发展自己的语 言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。
宪法第四条内容反映了我国已经形成了什么样的民族关系？我国对少数 民族实行什么制度？我国处理民族关系的基本原则是什么 ？
平等、团结、互助、和谐 的社会主义新型民族关系
民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度
处理民族关系的原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
--
BBZY
要点提示 我国处理民族关系的基本原则
--
课堂练习
5. 某中学学生准备一期墙报，主题是“自觉维护民族团结”。下列
资料不符合主题的是（ C ）
A.制定和实施支援少数民族地区经济社会发展的计划
《五十六个民族是一家》PPT实用课件2 川教版
96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
古尔邦节 是伊斯兰教的三大节日之一，在每年回历
的12月10日，节前人们清扫庭院，准备节日的食品，清 晨沐浴焚香，到清真寺参加会礼 。图为到清真寺参加 会礼 。
十一世班禅坚赞诺布
金本巴瓶
电影中的孔繁森
少数民族地区的发展
请说说少数民族地区得到发展的 事例。
西部大开发
新疆
古
宁夏
甘内 蒙
西藏
青海
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧
5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。
6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。
古尔邦节 是伊斯兰教的三大节日之一，在每年回历
的12月10日，节前人们清扫庭院，准备节日的食品，清 晨沐浴焚香，到清真寺参加会礼 。图为到清真寺参加 会礼 。
十一世班禅坚赞诺布
金本巴瓶
电影中的孔繁森
少数民族地区的发展
请说说少数民族地区得到发展的 事例。
西部大开发
新疆
古
宁夏
甘内 蒙
西藏
青海
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
五十六个民族是一家
五十六个民族是一家
第四课第一框
7/29/2016
一、民族大家庭
一、民族大家庭
为什么说五十六个民族是一家？
从遥远的古代开始，我国各民族的 祖先就劳动、生息、繁衍在这块疆域 辽阔的大地上，历经几千年的民族迁 徙，分化和融合，逐步形成了今天的 民族面貌。
一、民族大家庭
一、民族大家庭 少数民族的含义
含义：我国在少 数民族聚居的地 方实行区域自治 民族自己管理自 己的内部事务。 2 重要性：民族区 域自治制度，是我 国一项基本政治制 度，是发展中国特 色社会主义民主政 治的重要内容。
二、共同浇灌民族团结之花
珞巴族，我国的少数民族，主要分布在西 藏地区，中国控制区人口约2300人。主 要从事农业和狩猎。
二、共同浇灌民族团结之花
泼水节（4月13——日4月16日）， 傣族的新年。是傣族以及东南亚 地区的传统节日，当日，泰国、 老挝、缅甸、柬埔寨等国家的人 们清早起来便沐浴礼佛，之后便 开始连续几日的庆祝活动。期间， 大家用纯净的清水相互泼洒，祈 求洗去过去一年的不顺。2006 年5月20日，泼水节经国务院批 准列入第一批国家级非物质文化 遗产名录。
二、共同浇灌民族团结之花
二、共同浇灌民族团结之花 少数民族 语言文字造 就中华文化的多样性， 是中国文字史的重要组 成部分，为民族文化的 发展提供了重要支持。 世界上大概每天有许多 语言文字消失， 保护 民族语言文字的多样性 具有重大历史意义， 因此中国政府相关部门 已经积极采取行动。
二、共同浇灌民族团结之花
二、共同浇灌民族团结之花
白族是云南特有民族， 主要聚居在云南省大 理白族自治州.白族 家庭里，儿子成婚后 即与父母分居；白族 同宗同姓不通婚；为 客人斟茶不能斟满， 白族民间有“酒满敬 人，茶满欺人”之说。
第四课第一框
7/29/2016
一、民族大家庭
一、民族大家庭
为什么说五十六个民族是一家？
从遥远的古代开始，我国各民族的 祖先就劳动、生息、繁衍在这块疆域 辽阔的大地上，历经几千年的民族迁 徙，分化和融合，逐步形成了今天的 民族面貌。
一、民族大家庭
一、民族大家庭 少数民族的含义
含义：我国在少 数民族聚居的地 方实行区域自治 民族自己管理自 己的内部事务。 2 重要性：民族区 域自治制度，是我 国一项基本政治制 度，是发展中国特 色社会主义民主政 治的重要内容。
二、共同浇灌民族团结之花
珞巴族，我国的少数民族，主要分布在西 藏地区，中国控制区人口约2300人。主 要从事农业和狩猎。
二、共同浇灌民族团结之花
泼水节（4月13——日4月16日）， 傣族的新年。是傣族以及东南亚 地区的传统节日，当日，泰国、 老挝、缅甸、柬埔寨等国家的人 们清早起来便沐浴礼佛，之后便 开始连续几日的庆祝活动。期间， 大家用纯净的清水相互泼洒，祈 求洗去过去一年的不顺。2006 年5月20日，泼水节经国务院批 准列入第一批国家级非物质文化 遗产名录。
二、共同浇灌民族团结之花
二、共同浇灌民族团结之花 少数民族 语言文字造 就中华文化的多样性， 是中国文字史的重要组 成部分，为民族文化的 发展提供了重要支持。 世界上大概每天有许多 语言文字消失， 保护 民族语言文字的多样性 具有重大历史意义， 因此中国政府相关部门 已经积极采取行动。
二、共同浇灌民族团结之花
二、共同浇灌民族团结之花
白族是云南特有民族， 主要聚居在云南省大 理白族自治州.白族 家庭里，儿子成婚后 即与父母分居；白族 同宗同姓不通婚；为 客人斟茶不能斟满， 白族民间有“酒满敬 人，茶满欺人”之说。
五十六个民族心连心 班会主题
中华民族大家庭
文化
• 藏族的《格萨尔》史诗 一部在藏族古代神话传说、诗歌 和谚语等民间文学的基础上产生和发展起来的口头史诗，也是 世界上迄今为止发现的史诗中演唱篇幅最长的巨作。
• 蒙古族呼麦 一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来， 一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。呼麦已经有 千年历史，在全世界独一无二。
会
藏历年 雪顿节 沐浴节
泼水节
中华民族大家庭
服饰
猜猜看： 傣 右图分 族 别反映 的是哪 个少数 民族？ 蒙
古 族
中华民族大家庭
服饰
猜猜看： 右图分 朝 别反映 鲜 的是哪 族 个少数 民族？
藏族
中华民族大家庭
服饰 维
猜猜看： 吾 右图分 尔 别反映 族 的是哪 个少数 民族？ 回
族
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
少数民族中人口最多的民族：壮族 人口超过பைடு நூலகம்00万的还有：满族、回族、苗族、维吾 尔族、土家族、彝族、蒙古族、藏族
中华民族大家庭
语言
我国的民族语言 我国是一个多民族、多语言、多文字的国家，56个民族有80多种语言， 约30种文字。 汉语是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言，是 联合国六种正式工作语言之一。汉语是我国汉民族的共同语言，我国除 占总人口92% 的汉族使用汉语外，其他少数民族也广泛使用汉语。 除回族、满族全部转用汉语外，其他53个民族自己的语言仍在使用。在 一些民族内部，不同支系还使用不同的语言。 各民族语言和文字平等共存，各民族都有使用和发展自己的语言和文字 的自由。各民族语言的和谐发展，对维护国家统一、民族团结，促进社 会、经济、文化发展具有重大意义。
56个民族是一家
（2）共同创造
1、阅读文本资料。
2、探究交流。
你知道还有哪些科技文化是由少数民族人民创造的？（课本P114）
中华各民族人民在共同开发、缔造和建设统一的多民族国家的历史过程中，创造了灿烂的科技文化成果，共同为祖国的文化繁荣作出了重要的贡献。
四：小结归纳
中华民族史既是众多民族各自形成发展的历史，又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。自秦汉以来的两千多年中，中国各民族之间一直存在着政治、经济、文化上的密切联系和交流，从而形成相互依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体，真正体现了56个民族是一家。
灿烂文化
（1）、共同捍卫
1、阅读“知识窗”及课文相关内容。
2、探究交流。
假如没有各组人民的团结一致、共御外敌，我们的“家”会这样呢？（课本P113）
在我国历史上，你还知道哪些为了民族的团结和国家的统一，各族人民同仇敌忾的故事？（课本P113）
明确：
可能会四分五裂，国将不国，人民生灵涂炭。
江孜抗英炮台遗址；彝海结盟遗址；西藏人民抗英；彝族人民支持红军抗日……
“度尽劫波兄弟在”，每当国难当头，周边四夷的少数民族总是以国家统一大业为重，以自己的民族、家人、本人为轻，他们表现出来的爱国主义精神惊天地、泣鬼神。边疆各少数民族为国献身的英雄气概自古以来一直是中华文化精神长城的重要组成部分，边疆各少数民族在为国献身中也发展、充实了波澜壮阔的中国文化精神史。
中国字秦朝成为统一的国家以来，特别是经过汉、唐、元、明、清各朝的努力，国家的统一不断巩固和发展。各族人民共同为祖国的统一和国家的昌盛进行了英勇的斗争和不懈的努力。
五：当堂检测
随着近年来我国西部大开发战略的实施，新疆和西藏地区的发展十分迅速。为了进一步了解新疆和西藏，关注这些地区少数民族的发展。某校八年级一班召开了一次以“关注少数民族的发展”为主题的班会。请你完成下列任务。
1、阅读文本资料。
2、探究交流。
你知道还有哪些科技文化是由少数民族人民创造的？（课本P114）
中华各民族人民在共同开发、缔造和建设统一的多民族国家的历史过程中，创造了灿烂的科技文化成果，共同为祖国的文化繁荣作出了重要的贡献。
四：小结归纳
中华民族史既是众多民族各自形成发展的历史，又是由众多民族共同创造的中华民族整体形成发展的历史。自秦汉以来的两千多年中，中国各民族之间一直存在着政治、经济、文化上的密切联系和交流，从而形成相互依存、相互促进、共同发展的不可分割的整体，真正体现了56个民族是一家。
灿烂文化
（1）、共同捍卫
1、阅读“知识窗”及课文相关内容。
2、探究交流。
假如没有各组人民的团结一致、共御外敌，我们的“家”会这样呢？（课本P113）
在我国历史上，你还知道哪些为了民族的团结和国家的统一，各族人民同仇敌忾的故事？（课本P113）
明确：
可能会四分五裂，国将不国，人民生灵涂炭。
江孜抗英炮台遗址；彝海结盟遗址；西藏人民抗英；彝族人民支持红军抗日……
“度尽劫波兄弟在”，每当国难当头，周边四夷的少数民族总是以国家统一大业为重，以自己的民族、家人、本人为轻，他们表现出来的爱国主义精神惊天地、泣鬼神。边疆各少数民族为国献身的英雄气概自古以来一直是中华文化精神长城的重要组成部分，边疆各少数民族在为国献身中也发展、充实了波澜壮阔的中国文化精神史。
中国字秦朝成为统一的国家以来，特别是经过汉、唐、元、明、清各朝的努力，国家的统一不断巩固和发展。各族人民共同为祖国的统一和国家的昌盛进行了英勇的斗争和不懈的努力。
五：当堂检测
随着近年来我国西部大开发战略的实施，新疆和西藏地区的发展十分迅速。为了进一步了解新疆和西藏，关注这些地区少数民族的发展。某校八年级一班召开了一次以“关注少数民族的发展”为主题的班会。请你完成下列任务。
民族团结课件 PPT
族、基诺族
XJ
XZ NX
中 华 人 民主共 和 国
NM
GX
中 华 5人大民自共治和区国
新疆维吾尔自治区
内蒙古蒙古族自治区
克孜勒苏柯尔 克孜自治州
宁夏回族自治区
西 阿图什 藏 藏 族 自 治 区
广西壮族自治区
主页
中 华 人 民广共西和 国
广西壮族自治区
主页
中 华 人内民蒙共古和 国
内十六只花
五十六个兄弟姐妹是一家 五十六种语言汇成一句话
爱我中华 ！
中华民族大家庭
五十六个族民
汉族、蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、彝族、 壮族、苗族、布依族、朝鲜族、满族、侗族、瑶 族、白族、土家族、哈尼族、哈萨克族、傣族、 黎族、傈僳族、佤族、达斡尔族、高山族、拉祜 族、水族、东乡族、纳西族、景颇族、柯尔克孜 族、土族、仫佬族、畲族、羌族、布朗族、撒拉 族、毛南族、仡佬族、锡伯族、阿昌族、普米族、 塔吉克族、怒族、乌孜别克族、俄罗斯族、鄂温 克族、德昂族、保安族、裕固族、京族、塔塔尔 族、独龙族、鄂伦春族、赫哲族、门巴族、珞巴
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
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