2010年5月五年级语文试卷及答案
北师大版 灵宝市2010——2011学年度上期期末综合测试小学五年级语文试卷及参考答案
灵宝市2010——2011学年度上期期末综合测试小学五年级语文试卷（说明：本份试卷内容98分，卷面2分，共100分。
）题号一二三四卷面总分（一）（二）（三）（四）（一）（二）得分一、积累及运用。
（32分）（一）在拼音下面写字词。
（8分）kǒnɡjùchóng bài kèzhōu qiú jiàn tŭ gù nà xīn（）（）（）（）（二）比一比，组词。
（8分）泄（）博（）据（）浑（）泻（）傅（）剧（）辉（）（三）联系上下文解释加点的词句。
（6分）1、只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。
浓郁的香气竟化作一股奇异的力量．．．．．注入她的身体。
她顿时泪流满面。
2、“水上森林．．．．”又保护了岛上的水土，所以如今千岛湖的森林才这样茂盛。
3、它把自己的兄弟姊妹．．．．连成一个整体，去抵御狂风恶浪，减少海啸带来的自然灾害。
（四）按原文填空。
（10分）1、人曰：“何不试之以足？”曰：“。
”2、它使劳累者疲劳顿消，；，比什么礼品都更有效。
3、欲把西湖比西子，。
4、知道错了，不难把错误根除。
错误可能是再一次错误的开始，。
二、课内阅读。
（18分）（一）哈尔威船长，站在指挥台上，大声吼喝．（）：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
必须把六十人救出去！”……哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了。
面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似．（）乎也听从他的调遣。
……哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
（9分）1、给加点的字注音。
（2分）2、读读上面划横线的句子，再联系上下文，说说你对船长的看法。
20102011学年度第一学期期末学业水平调研测试五年级语文试题
2011—2010学年度第一学期期末学业水平调研测试五年级语文试题评价等级列表选项：优第一部分：基础知识积累与运用（30分）一、看拼音，写词语。
（10分）jù pà línɡ hún dào qiè yòu huò jǐn shèn( ) ( ) ( ) ( ) ( )xiāo huǐ zhǎn dīng jié tiě pái shān dǎo hǎi( ) ( ) ( )二、读拼音，用“√”给带点的字选择正确的读音。
（2分）（1）坠．（zuì zhuì）落山涧排山倒．（dào dǎo）海（2）民族英雄个个顶天立地，从不低头折．（zhé shé）节。
（3）经过了这么多的磨难．（nàn nán），毛泽东一颗为党为民的心人人皆知。
三、词语大本营（9分）1、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（5分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫前（）后继再接再（）夜以（）日不容争（）舍生取（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（）。
2、请另写两个自己喜欢的四字词语：、（1分）3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）不是……而是……虽然……但是……即使……也……A、（）困难再多，他（）会完成这项任务。
B、（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
C、从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
四、句子万花筒。
（补充句子或按要求填写）（5分）1、爱亲者，不敢恶于人；。
2、________________ ，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，。
4、我本来看好我们国家的男子篮球队的，可自从开赛以来，球队一直是_______________________ （填写歇后语），令我失望透了。
5、写一副对联：_________________________________________________五、按要求变换句子。
2010—2011学年度第一学期 五年级语文试卷
2010—2011学年度第一学期五年级语文试卷一、我是书写小能手，并能写得又快又好。
（2分）会当凌绝顶，一览众山小。
（杜甫）二、|我能给加点的字选择正确的读音。
（2分）裹挟．（xiéxiā）横．行（hénɡhènɡ）燕．山（yān yàn）记载．（zǎi zài）三、（10分）lín líjìn zhìsīmínɡjīu chán hǎn jiàn（淋漓尽致）（）（）（）huàn rán yìxīn chēn xīkùn rǎo xíe dài（）（）（）（）四、。
（6分）（）（）尽致临（）（）惧( )心动（）金（）辉煌（）鬼（）（）工（）不及（）五、我会巧用词——下面的食物可以用哪个词语形容，从括号中选择打“√”。
1）2、钱塘江潮的声音（山崩地裂惊心动魄有惊无险）3、巩乃斯的马（生动健美前呼后应绚丽多姿）4、红树林（破土而出盘根错节世外桃源）六、我知道——下面句子各用了什么修辞方法，在括号中填出来。
（4分）1、疯狂奔驰的马群像一队尖兵临危不惧。
（2、天上的星星怕冷似的钻进厚厚的云絮里。
（人）3、楼兰已死只留下一片废墟，让后人发出无限感叹，难道我们能听任这种悲剧重演吗？（）4、他们让我感到了青春，感到了力量，感到了友谊，感到了和平。
（）七、按要求完成下面有关“马”的联系。
（9分）⑴根据句子的意思组成带有“马”字的词语。
（2分）①时间短，立刻。
（）②不认真，经常出错。
（）③漏洞，破绽。
（）④用电力或汽油发动的机器。
（）⑵（7分）《房兵曹胡马》的作者是朝。
诗中刻画骏马骨骼劲挺的句子是；刻画骏马双耳的句子是竹批双耳峻；描写骏马奔驰时的句子是。
这首诗借写表达了。
八、我能按要求写句子。
（11分）1、我会剪去句子的枝叶，保留其主干。
五年级语文(上册)月考试卷及答案(完美版)
五年级语文(上册)月考试卷及答案（完美版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音，写词语。
zǔ sūn tíng bóyú shùlí míng hóng yùnxián yìqī hēi chuán jiǎng xián xiápāo qì二、用“√"画出加点字的正确读音。
挣．扎（zhēng zēng）露．水（lòu lù）塞．满（sāi sài）兴．奋（xīng xìng）逼迫．（pōpò）暑假．（jiǎjià）三、比一比，组词语。
喧（_________）瞩（_________）啧（_________）蒿（_________）暄（_________）嘱（_________）渍（_________）稿（_________）熙（_________）柜（_________）犄（_________）筹（_________）颐（_________）框（_________）骑（_________）铸（_________）四、把下面的词语补充完整，并选词填空。
震（____）欲（____）心（____）神（____）应接（____）（____）自（____）（____）情相（____）（____）命理（____）（____）然1.尊敬老人是我们年轻人___________的事。
2.站在船头,放眼大海,真叫人___________。
3.灯会上各式各样的花灯，琳琅满目，令人___________。
五、选词填空。
精美精致1．她的下巴就如同一个（____）的小酒盅，在阳光下透出白瓷的质地。
2．只见这美人做的十分（____），心中欢喜，便叫：“放起来！”果然依然3．黛玉听说，用手帕垫着手，顿了一顿，（____）风紧力大。
2010年小学五年级语文下册期末试卷及答案
2010年小学五年级语文下册期末试卷及答案（时间：120分钟；满分：120分）一、语文积累与运用（13分）1、请将下面成语，用正楷或行楷抄写在下面的方格内，并根据材料中的汉语拼音写出相应的汉字。
（3分）正 jīn 危坐冥思 xiá想2、从上下文连贯的要求看，在下面的横线上填如恰当的语句。
（只填序号）（2分）黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。
黄河流千古，流出了，流出了，流出了。
A、黄皮肤人的群落B、灿若明珠的黄河古文化C、漫无边际的黄土地3、阅读下面的一则消息，拟定一条恰当的标题。
（不超过15字）（2分）10月18日，有关部门公布了北航广西招生事件处理结果。
主要当事人庞宏冰受到留党察看2年、行政开除、留用察看1年的处分，另两名主要当事人也受到处分。
学校相关责任人受到行政处分。
处理结果中称：广西招生事件是一起严重的违规收费事件，庞宏冰等人自作主张，擅自收取增招生和定向生的赞助费，严重违背了国家有关规定和学校要求。
4、研究探索：仔细观察下面三幅图片，结合图后的【说明】和你所了解的知识，写出你思考的结果。
【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示：请便后冲水！图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！图三是巴黎圣母院的一则中文告示：请保持安静！据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼遇”。
我的思考结果：（2分）5、情景对话：张明匆匆走进教室，习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸扔在地上，同学王晓敏看见后说：“你很讲究个人卫生哩！”张明不好意思地笑了笑，说：“。
”随手将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
（1）王晓敏的话言外之意是：（2分）（2）张明该怎样说才得体？（2分）二、古诗文阅读能力考查(25分)(一)课内文言文实词考查(2分)2、下列各组中加点字的意义用法相同的一项是：（）A.策之不以其道执策而临之B.食之不能尽其材食马者不知其能千里而食也C.策之不以其道不以千里称也D.食之不能尽其材鸣之而不能通其意(二)课内文言文阅读考查(8分)阅读《五柳先生传》中一段文字，完成下面三题。
2010—2020学年度第二学期五年级语文期末学业水平测试（含答案）
2010—2020学年度第⼆学期五年级语⽂期末学业⽔平测试（含答案）学校班级考号姓名_________________ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2010—2020学年度第⼆学期期末学业⽔平测试五年级语⽂试题（试题分95分，卷⾯分5分）⼩提醒：字体⼯整，书写规范，卷⾯整洁，养成良好的书写习惯。
1.看拼⾳，写词语。
（5分）b èng b ēng z ǎo z ào z ào （）跳（）塌洗（）暴（）⼲（）y ù y ù x ī x ī x ī监（）防（）⽆（）（）泥（）盖 2.将下列四字词语补充完整。
（4分）理直（）（）拾⼈（）（）⾦风（）（）芳草（）（） 3.选词填空。
（4分）（1）不要……⽽要不是……⽽是于是总是①对待学习困难的同学，我们（）嘲笑他，（）帮助他。
②他可喜欢思考了，每次遇到新学的内容，他（）要问“为什么”。
（2）精彩精美精致精通精⼼这次艺术节活动真是丰富多彩！⼤家兴致勃勃地参加各⾃喜爱的活动。
陈林对数码摄影⽐较（），每次活动都把（）的镜头拍摄下来；李成有⼀双灵巧的⼩⼿，他做的浮雕画⾮常（）；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案让⼈越看越喜欢。
4.判断对错。
对的在括号内打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）“故乡”的⼝语是“⽼家”。
（）（2）写表扬稿，要写明被表扬的是谁，做了什么好事，最后写上表扬⼈的姓名和⽇期。
（）（3）“茂盛的⼤榕树成了鸟的天堂。
”是⽐喻句。
（）（4）“这些奇异的云彩，有的像⽺群，在慢慢地⾛动；有的像⼀床⼜厚⼜⼤的棉被，满满地盖住了天空。
”中所有的标点都是正确的。
（）⼆、根据课⽂内容填空（8分）1.根据描绘的情景写出相应的古诗句。
（4分）①那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，⼀⽚⽆边⽆际的青翠碧绿；那亭亭⽟⽴的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。
2009——2010学年下期期中五年级语文试卷及参考答案
2009——2010学年下期期中五年级语文试卷及参考答案o y u pēn yǒnɡ shuāi jiāo bi n zi( ) ( ) ( ) ( )shēn yuān n nɡ y n d n y l( ) ( ) ( ) ( )(二)比一比，再组词。
（４分）冀（）履（）矿（）胁（）翼（）覆（）旷（）肋（）（三）把下列词语补充完整。
（3分）（）涎欲滴喜出（）外沁人心（）（）江倒海变（）莫测无地自（）（四）按要求写句子。
(5分)１、你对我有救命之恩，我怎会忍心使你遭受杀身之祸呢？（改为陈述句）2、解放军战士跳入水中。
解放军战士救出被困的群众。
（把两句话合并成一句话）3、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
（仿写句子，注意加点的词语）4、虽然果园里的果子任人采摘，但是钱箱无人照看。
（修改病句）5、孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上。
（缩句）(五)根据课文内容填空或作答。
（9分）1、是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
这句话出自寓言《》，这句话的意思是：。
2、余尝谓，读书有三到，谓到、到、到。
这句话是说的。
从这句话中，我学会了。
3、对在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑这句话我是这样理解的：。
4、我非常高兴你们信守诺言。
姑娘说，我都听到了，你们的话已经证实：你们领悟了，幸福就在。
5、我们炎黄子孙，是龙的传人，请写出两个带龙字的四字词语：、。
6、都说眼睛是心灵的窗子，我的窗子永远明亮灿烂。
真诚的目光胜似，目光传送的是。
7、《劳动的开端》一文中说原来桌子被人抽掉，这里的抽掉使我感受到了：。
8、默写《秋浦歌》。
9、没有一艘非凡的战舰能像一册书籍；也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉。
（六）课外阅读积累。
（4分）1、寻常一样窗前月，。
杜耒《寒夜》2、，树头花落未成荫。
杨万里《宿新市徐公店》3、青山遮不住，。
辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》4、桃之夭夭，。
201012五语试卷
2010~2011学年度第一学期五年级语文期末调研测试参考试题（考试时间：120分钟，总分：100分）（5分）本题不需要作答，将根据你的书写和卷面情况评分。
（10＋3＋4＝17分）1．看拼音，写词语。
biān câ xiã tiáo shãn yùn jī xiâ chãn zuì（）（）（）（）（）2．写3个与“滴水穿石”意思相近的四字词语。
滴水穿石3．把正确的序号填在句首的括号中。
（）①下列词语中，读音错误的一个是：yā jiâ jiān zhà móu tǐàn nàA 押解B 奸诈C 媒体D 按捺（）②“家徒四壁”的“徒”可以解释为：A 步行B 仅仅C 徒然D 徒弟（）③下列词语中，没有错别字的是：手屈一指 B 金璧辉煌 C 惊叹不以 D 凶相毕露（）④张骞从汉朝出使西域的通道称为：A 交易之路B 黄金之路C 丝绸之路D 外交之路（12+6+8＝26分）．默写课文有关内容。
①《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
，。
②《莫高窟》：壁画上的飞天，有的臂挎花篮，；有的怀抱琵琶，；有的倒悬身子，；有的彩带飘拂，漫天遨游；2．补充下列谚语或歇后语，并根据语境，选择恰当的填在横线上。
八仙过海——（）姜太公钓鱼——（）（），台下十年功。
（），修行靠个人。
①“少儿才艺大赛”开始了，选手们纷纷展示自己的特长，吹拉弹唱，琴棋书画，应有尽有，真是。
②班长向当地有名的书法家拜师学艺已有8年了，如今他的书法已达到炉火纯青的境界。
8年来，他每天坚持练习书法数小时，虽然老师是书法界的名师，但他深知：。
3．根据要求完成练习。
①照例句，仿写。
例：太阳的幸福，在于将阳光洒满大地，温暖人间。
春雨的幸福，在于，。
②在横线上填上课文的标题。
老师经常教育我们：“用词造句要斟酌，写诗作文须。
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2019-2020学年第二学期教学质量阶段性检测
五年级语文试卷（100分）
班级：姓名：考试时间：50分钟
一、看拼音,写词语(12分)
1.草地上飞着许多hú dié(蝴蝶),跳着许多mà zha(蚂蚱),真热闹啊!
2.周瑜dù jì(妒忌)诸葛亮比他有才能,总想办法害诸葛亮。
3.每天早上我都跑步duàn liàn(锻炼)身体。
4.在国外待了那么多年,我依然非常juàn liàn(眷恋)自己的祖国。
5.爷爷看着自己的小孙子,露出了cí xiáng(慈祥)的微笑。
二、选出下列划线字读音完全正确的一组是（A ）（2分）
A、晃眼（huǎng）供应（gōng）
B、无垠（yÍn）秉承（bĭn）
C、山寨（zhài）蹿出（cuàn）
D、渺茫（miāo）金钗（chā）
三、下列词语书写完全正确的一组是（A ）（2分）
A、神机妙算瞑目蹲身
B、手急眼快踉踉跄跄
C、晃然大悟情不自禁
D、一针见血一声不亢
四、按要求改写句子。
(9分)
1.花开了,就像睡醒了似的。
(仿写拟人句)
意思对即可
2.不是有千千万万的志愿军烈士在朝鲜吗？(换种说法，意思不变)
有千千万万的志愿军烈士在朝鲜。
3.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
（照样子，用具体的情景写一写“冷”）
意思对即可。
五、精彩回放。
(34分)
1、童年，是一首诗，是一幅画。
《祖父的园子》中，“我”的童年是自由（快乐）的。
故乡，是一壶老酒，是一杯浓茶。
《月是故乡明》中，“我”以月亮为寄托，抒发思乡之情。
《梅花魂》中“魂”的意思是不仅是梅花不畏冰雪的体现，也是中国人坚毅不屈的精神，文中梅花的精神是指中国人坚强不屈、不肯低头折节的精神，自古以来，我国具有这种精神的人物有：刘胡兰、方志敏（李大钊、赵一曼……）等。
2、名著之旅激发了我阅读古典名著的兴趣，我了解到《三国演义》中广为流传的故事有：（空城计）、（三顾茅庐【赤壁之战、桃园结义……】）；我还认识了《水浒传》中的英雄好汉：豹子头（林冲）、花和尚（鲁智深）、智多星（吴用）；知道了《西游记》的作者是（吴承恩）、《红楼梦》的作者是（曹雪芹）。
3、爱国在每个人心中都是不一样的。
在王昌龄心中是“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的誓言，在陆游心中是“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”的迫切。
友情是人与人之间不可或缺的情感，是王维“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人”的不舍，是李白“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的情怀。
4、汉字字体的发展史:甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书。
5、.概括下列人物的性格特点。
（12分）
（1）诸葛亮: 神机妙算、胆识过人
（2）武松:机智勇敢、刚强勇猛、思虑周全。
（3）刘伯承: 顽强坚持、乐观无畏，具有钢铁般的意志。
（4）方志敏: 清贫朴素，矜持不苟，舍己为公。
六、课内阅读（21分）
有一天，周瑜请诸葛亮（商议商量）军事，说∶“我们就要跟曹军交战。
①水上交战，用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。
”②周瑜说∶“对，先生跟我想的一样。
现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。
这是公事，希望
嘱托），当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。
”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。
”周瑜说∶“军情紧急，可不能开玩笑。
”诸葛亮说∶“敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。
”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆好了酒席（招呼招待）他。
1、联系上下文军令状指的是如果不能按时完成任务，愿意依照军法接受惩罚（意思对即可）。
（3分）
2、把文中括号内不恰当的词划掉。
（4分））
3、一个人内心真实的想法总是掩盖在语言之中。
仔细阅读句①和句②周瑜
问诸葛亮用什么兵器最好时，以下哪个不是他的真实想法？( B )（2分）A明知故问B虚心请教C设下圈套D借机陷害
4、选段最后一句话中，周瑜高兴的是以为自己向诸葛亮的计谋得逞了（意思对即可），（3分）叫诸葛亮当面立下军令状的目的是诸葛亮在三天内造不出十万支箭，必受军法惩罚（意思对即可）。
（3分）既然军事已商定，目的已达到。
周瑜为什么还要多此一举，摆酒席招待诸葛亮呢？下列说法正确的一项是（ B ）。
（2分）
A诸葛亮接下了造船的任务，周瑜为了感谢他，所以摆下酒席。
B、诸葛亮立下了军令状周瑜十分高兴，明面上是招待诸葛亮，实则是为自己庆祝。
C、周瑜摆酒席招待诸葛亮是想犒劳诸葛亮。
5、发挥你的想象，写一写诸葛亮在立下军令状之前心里在想些什么？（4分）
（意思对即可）
七、小练笔:（20分）
根据给出的词语，结合自己的亲身感受，体会人物的内心活动，选择其中一种场景进行描写（提示：抓住人物的动作、语言、神态体会人物的内心；要求：字数不少于二百字）！
焦急地等人期待落空久别重逢。