电压电阻优秀课件

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《电阻》PPT课件

《电阻》PPT课件
1 kΩ=103 Ω, 1 MΩ = 106 Ω
欧姆(1787~1854年)是德国物理学家。欧姆在物理学中的 主要贡献是发现了欧姆定律。人们为了纪念他,将电阻的单位 定为:欧姆。
一、电阻(R)
3.一切导体都有电阻
常见的电阻值
长1m、截面积1mm2的铜导线的电阻约百分之几欧
电流表的 内阻在0.1 Ω左右;
二、影响电阻大小的因素 3.探究电阻与导体横截面积的关系
实验记录
材料 镍铬合金 镍铬合金
长度 (m) 相同
相同
横截面积 (mm2)
S
2S
电压 相同 相同
电流 较小 较大
电阻 较大 较小
实验现象:较细的镍铬合金丝中电流较小 实验结论:材料、长度相同,导体的横截面积越大,电阻越小.
二、影响电阻大小的因素 4.探究电阻与温度的关系
电路图
实验器材
实验过程:
1.探究电阻与导体材料的关系 选用长度相同、横截面积相同的铜丝和镍铬合金丝,分别接入电路中,观察 电流表示数。比较流过铜丝和镍铬合金丝电流的大小,并记录表一中。
实验记录
材料 铜丝 镍铬合金
长度 (m)
横截面积(mm2)
相同
相同
相同
相同
电压 相同 相同
电流 大 较小
电阻 小 较大
把旧日光灯管的灯丝接入电路,用酒精灯 缓慢地对其加热,观察电流表的示数有什 么变化.
实验现象:随着温度升高,电流表示数在变小 实验结论:电阻还跟温度有关,温度越高,电阻越大。但也有少数导体,电阻随温度的升 高而减小。
二、影响电阻大小的因素
5.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决 定于导体的材料、长度、横截面积和温度,与其 他因素无关。

《电流电压电阻》PPT课件

《电流电压电阻》PPT课件
(1) 串 联 电 路 : 串__联__电___路__电__流__处__处__相__等_ , 表 达 式 : _(2_)_I并=__联_I1_电=__路I_2_:_并____联。__电__路__干__路__电__流___等__于__各__支__路__电__流__之___和__, 表达式:_I=__I_1_+__I_2______。
2.探究:导体电阻大小的影响因素 (1)实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变 化来研究导体电阻的变化。 (2)实验方法:__控__制__变__量__法__和__转__换__法____。 (3)实验结论:导体的电阻是导体本身的一种性质, 它 的 大 小 决 定 于 导 体 的 __材__料_____ 、 __长___度____ 和 ____横__截__面__积__,还与___温__度___有关。
①读数时应做到“两看清”:a.看清量程,b.看清分度值。
②使用时的“两要”、“一不” a.电压表要_并__联_____在电路中; b.电流要从电压表的___+___接线柱流入,__-____接线柱流出; c.被测电压不要超过电压表的__量__程____。
5.串、并联电路的电压规律 (1)串联电路:_串__联__电__路__总__电__压__等__于___各__串__联__部__分__电__压__之__和, 表达式______U_=__U_1_+__U__2 _____。 (2)并联电路:__并__联__电__路__各__支__路__电__压__相__等_____________,
表达式___U_=___U_1_=__U_2__________。
第17讲┃电流、电压、电阻
考点58 电路故障的排查 1.确定故障原因
电路出现故障的类型有两种,即__短__路____和__断__路____。当

《电压》电压电阻PPT课件4 (共16张PPT)

《电压》电压电阻PPT课件4 (共16张PPT)

现在示数:4V
小量程:
量程:0~3V
分度值:0.1V 分度值。
量程 分度值 0.5V 备注 5V/10=0.5V
大量程
0—15V
小量程
0—3V
0.1V
1V/10=0.1V
正确使用电压表的四点注意事项
序号
1 2 3
正确使用电压表
电压表应 并联 在电路中
电压表有 正接线柱 和 负接线柱 电压表有 两个量程 (0—3V 0—15V) 电压表 能 与电源直接相连
4
想一想
正确使用电流表、电压表四点对应起来。
序号 1 电流表 串联在电路中 电压表 并联在电路中
2
3 4
有正、负接线柱
有两个量程
有正、负接线柱
有两个量程
不能与电源直接相连 可以与电源直接相连
电 压 表 的 正 确 使 用
做一做
用电压表测干电池组的电压
U1/V
U2/V
U 3/ V
U4/V
自制水果电池
让学生进行讨论

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定 ,站不稳的样子。

八年级物理下册第六章-电压-电阻(优秀课件,内容全新)

八年级物理下册第六章-电压-电阻(优秀课件,内容全新)

在串联电路中,总电压等于各 分电压之和;总电阻等于各分 电阻之和。在并联电路中,各 支路电压相等;总电阻的倒数 等于各支路电阻倒数之和。
易错难点剖析与解答
01 02
关于电压表的使用
学生需掌握电压表的正确使用方法,包括选择合适的量程、正确连接电 路以及准确读取示数。同时,理解电压表在电路中的作用,即测量两点 间的电势差。
THANK YOU
感谢聆听
超导现象及其技术应用
80%
超导现象介绍
了解超导现象的基本概念,即某 些物质在低温下电阻消失的现象 。
100%
超导材料特性
掌握超导材料的基本特性,如零 电阻、完全抗磁性等。
80%
超导技术应用
了解超导技术在各个领域的应用 ,如超导磁体、超导电缆、超导 电机等。
传感器在自动控制中应用
传感器定义及分类
了解传感器的定义及分类,如按被测物理量分类为温度传 感器、压力传感器等;按工作原理分类为电阻式、电容式、 电感式等。
02
电路中电压和电阻关系
串联电路电压分配规律
串联电路中,总电压等于各用电器两端电压之和。
串联电路中,各用电器两端电压之比等于其电阻之 比。
串联电路中,若其中一个用电器断路,则整个电路 中没有电流,各点电压相等。
并联电路电压分配规律
02
01
03
并联电路中,各支路两端电压相等,且等于总电压。
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
电压是电场中两点的电势差, 用伏特(V)作为单位来衡量。 在电路中,电压表示电源提供 电能的能力。
电阻的概念和单位
欧姆定律
串联和并联电路中的电压 、电阻关系
电阻是导体对电流的阻碍作用, 用欧姆(Ω)作为单位。电阻的 大小与导体的材料、长度、横 截面积以及温度有关。

《电流、电压、电阻》课件

《电流、电压、电阻》课件
电阻的国际单位是欧姆(Ω),简称欧。欧姆的定义是在导体两端施加1伏特的电压时 ,通过导体的电流为1安培,则该导体的电阻为1欧姆。
电阻与电流、电压的关系
总结词
欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间 的关系
VS
详细描述
欧姆定律是电路分析中最基本的定律之一 ,它指出在一段电路中,电压、电流和电 阻之间的关系为:电压等于电流乘以电阻 (V=IR)。这个公式表明,当导体电阻 一定时,电压与电流成正比;当电压一定 时,电流与电阻成反比。
详细描述
通过应用欧姆定律,可以分析电路中的电流、电压和电 阻的分布情况,计算电路元件的参数和性能指标,以及 设计满足特定要求的电路。此外,欧姆定律还可以用于 分析非线性电阻电路以及含有电容和电感的电路。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
电流、电压、电阻的实 际应用
电流的方向
总结词
电流的方向是电荷移动的方向。
详细描述
在电路中,电流的方向通常是从正极流向负极。这是由于电荷带负电,因此其移动方向与电流方向相反。在电路 分析中,电流的方向非常重要,它决定了电路中的能量传输和电子设备的正常工作。在实际应用中,可以通过各 种电子元件如二极管来控制和改变电流的方向。
REPORT
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
电阻
电阻的定义
总结词
电阻是导体对电流的阻碍作用
详细描述
电阻是导体的一种基本性质,表示导体对电流的阻碍作用。当电流通过导体时,导体内部电子的流动 会受到阻碍,这种阻碍作用表现为电阻。
电阻的单位

电压和电阻课件

电压和电阻课件
回路电压定律:沿任意回路的电压压和电阻PPT课 件
目 录
• 电压 • 电阻 • 欧姆定律 • 电压和电阻的关系
01
电压
电压的定义
电压
在电路中,电压是电场力对单位正电 荷由一点移动到另一点所做的功,常 用符号“V”表示,单位是伏特。
电压的方向
电压的产生
电压由电源提供,分为直流电压和交 流电压两种。
规定为高电位指向低电位,即电位降 的方向。
电压的单位
01
伏特(V)
电压的基本单位,1V=1J/C 。
02
千伏(kV)
1kV=1000V。
03
毫伏(mV)
1mV=0.001V。
04
微伏(μV)
1μV=0.000001V。
电压的测量
01
02
03
电压表
测量电压的仪器,可直接 读出电压值。
电压表的使用方法
将电压表并联在被测电路 的两端,注意正负极的连 接。
详细描述
通过应用欧姆定律,可以计算电路中 的电流、电压和电阻值,从而进行电 路分析、设计和故障排查。同时,欧 姆定律还可以用于分析电路元件的参 数和性能。
欧姆定律的推论
总结词
根据欧姆定律,可以推导出一些重要的推论,如并联电路的分流和串联电路的电压分配 。
详细描述
并联电路的分流推论指出,在并联电路中,各支路电流与电阻成反比,即电阻小的支路 电流大,电阻大的支路电流小。串联电路的电压分配推论则指出,在串联电路中,各段 电压与电阻成正比,即电阻大的路段电压大,电阻小的路段电压小。这些推论在电路分
03
欧姆定律
欧姆定律的定义
总结词
欧姆定律是电路分析中的基本定律,它描述了电压、电流和电阻之间的关系。

部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件

部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件

移点法
例2 在如图甲所示的电路中,当闭合开关S后,两个电 压表指针偏转均如图乙所示,则电阻R1和R2两端的电压 分别为( A )
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析:电压表 V1测的是电源电压, 0~15V; 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压,0 ~3V;1.4V 在串联电路中 U= U1+ U2,则 U1 = U - U2 =7V -1.4V =5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是( C )
电路中有电压,但是不构 成通路,就不会有电流。
A.电路中只要有电压,就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流,电路两端一定有电压√
电路中有电压,但 是不构成通路,就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因,而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 (多选)如图甲所示,电源电压是 8V且 保持不变,开关 S闭合后,电压表的示数是 2V,则( CD ) A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时, 等效电路图如图乙所示, 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组,用电压表分别测
量每节电池两端的电压,然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系?
电池串并联的电压规律:
点击图片 观看视频
结论: 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。

电流与电压、电阻的关系(PPT课件(初中科学)31张)

电流与电压、电阻的关系(PPT课件(初中科学)31张)
答:灯丝中通过的电流是0.45安。
21
2、已知电阻和电流,求电压? 【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧,通过的电流是5安,求电热水器工作时 两端的电压。
解: 已知 R=44欧,I=5安
因为I=U/R,所以 U=IR =5安×44欧=220伏
答:电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R(欧)
14
实验结论2: 电压不变时,通过电阻的电流与电阻的阻值 成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系,在 1827年得出了如下结论 :
导体中的电流,跟这段导体两端的电压成正比, 跟这段导体的电阻成反比。
2、公式: I =
U R
当电路中电阻一定时, 电压越大,电流越 大 ;
图一
比较图二和图三: 电压 相同, 灯的电阻 不相同,
灯较暗(电流较小)的是 C 灯,
图二
当电路中电压一定时, 电阻越大,电流越 小 ;
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢? 研究这三个量之间的关系,可以用什么方法进行实验:
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1: 电阻不变时,通过电阻的电流与加在电阻两端 的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值 是否完全相等?与同学讨论结果,并分析原因。 电压与电流的比值不是完全相等。 科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量: 保 持电压不变;
改变电阻, 研究 电流 和 电阻 的关系
1.图 4-59 中,更换定值电阻 R ,调节滑动变阻器
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第4节变阻器
试一试
用铅笔芯改变电路中的电流
M N
实验总结
当铅笔芯连入电路中的长度变长时,电流 表示数 变小 ,灯泡亮度 变暗 。
当铅笔芯连入电路中的长度变短时,电流 表示数变大 ,灯泡亮度变亮 。
改变连入电路中的 电阻线的长度 , 可以改变接入电路中的 电阻 ,从 而可以改变电路中的 电流 。
3、单位换算:
3
1kv=10
v
3
1v=10 mv=10
6
uv
三、常见的电压值
1、一节干电池电压为1.5V。
2、一个蓄电池的电压为2V。 3、对人体安全的电压不超过36V。 4、家庭电路中电压220V。
四、测量电压的仪器—电压表 V
1、认识电压表
2、电压表读数
1、观察电压表量程。
2、观察电压表的分度值。 3、读数:分度值﹡小格数=示数
1、观察滑动变阻器
滑片P
1、构造
接线柱C
金属杆
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
滑动变阻器
P
结构示意图
电路符号 P
原理:改变连入电路中电阻丝的长度。
5
10
0 0
1
2
V
10 3
3 15
5
10
0 0
1
2
V
15 3
3 15
5
10
0 0
1
2
V
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3 15
5
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0 0
1
2
V
15 3
3 15
5
10
0 0
1
2
V
1Байду номын сангаас 3
3 15
5
10
0 0
1
2
V
15 3
3 15
五、电压表的使用:
(1)使用前应先检查指针是否指零。 (2)电压表必须与被测用电器并联。 (3)电流从正接线柱进入,而从负
问题与猜想
提出问题: 导体的电阻与什么因素有关?
做出猜想: 根据以上分析,电阻可能与导体的
_材__料__、_粗__细___、长__度__、_温__度__ 有关。
制定计划
分析: 在判定一个因素对电阻的影响时,
在实验时应该保持其他因素不变,这样 才可能观察出这个因素是不是影响因素 (控制变量法)
制定计划
控制的不变量有_材_料、_长_度、_温_度。
实验结果: 材料、长度相同的导体,越粗,电阻_越_小。
分析与结论
1.电阻是导体本身的一种性质 2.导体的电阻与导体的材料、长度 和横截面的大小有关 3.导体越长,电阻越大 4.导体的横截面越大,电阻越小。
评估与交流
与同学们交流一下,看看你得出的结果与其 他同学的结论是否相同,实验中还有哪些地
在验证导体材料不同时电阻的情况, 需要保证其他条件一样,如温度、粗细、 长短、导体两端电压等都相同。
同样在判定导体的粗细和长短不同时 的电阻,一样需要保证其他条件一样。
根据以上分析,请 制定本次实验计划
实验器材: 导线,电流表,开关,电源,长度和粗
细都相同的锰铜丝和镍铬丝各一根,粗细相 同但长度为原来一半的镍铬丝一根,长度相 同但横截面为原来2倍的镍铬丝一根
电压电阻优秀课件
一、电压
一、电压是形成电流的原因,而电 源是提供电压的装置。
电路中有电源不一定形成电流,但有电流一定有电压。 电路中形成电流的条件: 。1、电路中有电源 2、电路是通路。
二、电压单位:
1、电压用字母U来表示。单位:伏特, 简称 伏。符号:V。
2、其他单位:千伏(KV)、毫伏 (mv)、微伏(uv)
接线柱流出。 (4)被测电压不要超过电压表量程。
(5)在不能预知被测电压的范围时,选用 大量程试触。
第三节 电阻
1、导体:善于导电的物体叫做导体。
2、绝缘体:不善于导电的物体叫做绝缘体。
3、半导体:导电性能介于导体和绝缘体之间的物体。
二极管: (1)有半导体材料做成。
(2)电流具有单向性
二、电阻
探究导体电阻与材料的关系 你会选择哪两根导体做实验?
[实验方案一] 探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有长_度_、粗_细_、温_度_。
实验结果: 长度、粗细相同的导体,电阻大小与材料有关。
[实验方案二] 探究导体电阻与长度的关系。
控制的不变量有_材_料、_粗_细、_温_度。
探究导体电阻与长度的关系 你会选择哪两根导体做实验?
1、影响导体电阻大小的因素:
导体材料、导体长度、导体的横截面积。 此外还与导体温度有关。
(2)探究影响导体电阻大小因素的实验
观察与思考
观察:下图是我们常用的导线
问题: 1、生活中常见的导线多是铜心或铝心, 为什么不用铁心?
2、不同规格的电炉,为什么有的电炉 丝长,有的电炉丝比较短?
3、为什么有的导线心比较粗?特别是 连接那些工作需要大电流的电器的导线。
[实验方案二] 探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有_材_料、_粗_细、_温_度。
实验结果: 材料、粗细相同的导体,长度越大,电阻较_大_。
[实验方案三] 探究导体的电阻与粗细的关系
控制的不变量有_材_料、_长_度、_温_度。
探究导体的电阻与粗细的关系
你会选择哪两根导体做实验?
[实验方案三] 探究导体的电阻与粗细的关系
方需要改进等
导体的电阻也受 温度影响吗?
我们做一个小实验, 如右图所示装置, 用酒精灯给细铁丝 加热,在铁丝温度 逐渐升高并发红的 过程中,观察电流 表的示数的变化。
导体的电阻也受 温度影响吗?
现象: 随着温度的升高,电流表示数变小。
结论:
说明温度也能影响导体的电阻。 对大多数导体来说,导体温度越高,电阻 越大,温度越低,电阻越小。 某些材料的温度降低到一定程度时,电阻会 突然消失.这就是超导现象. 利用超导原理,出现了磁悬浮列车.
实验步骤: 1按下图所示装置连好线路
2把导线分别接在长短和粗细都相同的 锰铜丝和镍铬丝两端,记录电流表的示数。
3再把导线接在长度减半的镍铬丝上, 记录电流的示数。
4再把导线接在长度不变,粗细增大到 2倍的镍铬丝上,记录电流表示数。
进行实验
[实验方案一] 探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有_长_度、_粗_细、_温_度。
1、定义:导体对电流的阻碍作用叫电阻。
导体的电阻是导体本身的一种特性。 它的大小与是否接入电路,及家在它两端的电压和通 过它的电流大小无关。 2、电阻的符号是R,画电路图时 表示 3、电阻的单位:欧姆(Ω) 千欧(KΩ) 兆欧(MΩ) 4、换算关系:1Ω=10-3KΩ=10-6MΩ
4、影响导体电阻大小的因素
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