大学生诚信缺失的现状分析及对策

大学生诚信缺失的现状分析及对策

摘要：诚信是一个具有普遍性的道德规范，是人类最基本的道德原则和行为准则，也应是大学生最基本的道德素质。但是，目前大学生的诚信状况令人担忧，本文对大学生诚信缺失的原因进行了分析，并提出了相应的解决对策。

关键词：诚信；危机；构建；诚信教育机制

诚信，简单地说就是诚实、信用。诚实，就是讲真话、办实事、做老实人，即实事求是。信用，就是信守承诺、履行契约。诚信是一个具有普遍性的道德规范。是人类最基本的道德原则和行为准则。大学生作为国民道德建设重要组成部分，其诚信道德状况将直接关系到我国市场经济条件下的道德秩序。以人为本，着力打造大学生的诚信道德体系应是高校道德教育的当务之急。

一、加强大学生诚信教育的重要性

(一)诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容

思想政治教育是马克思主义思想体系和意识形态的教育，其内容包括马克思主义的世界观、价值观和人生观等，而诚信教育又是其中的一项重要内容，高等院校是培养人才的主阵地，是思想道德建设的重要窗口，因此，人才培养必须把诚信品质的培养放在重要地位。

江泽民同志在十六大报告中明确指出：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设”。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中也涵盖了诚实守信的内容，这足以证明诚信教育的重要性和紧迫性。而诚信教育是培养全面发展的社会主义建设人才的一项重要内容，大学生诚信危机的显露，给高校学生思想政治工作提出了新课题。高校决不能以“诚信问题是一个全社会的责任“或以”诚信教育是一个庞大的、复杂的系统工程”为由，产生懈怠或一蹴而就、急功近利的思想，而应积极主动采取切实有效的措施，从长计议、循序渐进，从点滴人手，从各高校实际出发，构建科学的大学生诚信教育机制，为全面加强大学生思想政治教育打下坚实基础。

(二)诚信是社会主义市场经济发展的客观需要

诚信是市场经济秩序的支柱和市场繁荣的基石。随着社会主义市场经济体制的日益完善，诚信问题已经成为制约我国生产力、经济和社会发展的重要因素之一，同时也影响着我国国际地位的提高。因此，对大学生道德素质的基础要求首先就是诚信。作为未来国家建设骨干力量的当代大学生，他们的诚信意识的好坏，不仅会影响自身的发展和命运，还将直接影响到未来国家信用制度的实施和社会主义市场经济体系的道德秩序，乃至社会的稳定和发展。为此，在市场经济条件下。我们开展思想教育和实施素质教育，必须融入诚信教育的内容，培养大学生

的诚信品质，以适应时代和社会发展的需要。

(三)大学生诚信意识有利于校园文化的培育

校园文化是社会主流文化的重要组成部分，是一所高校成长成熟的重要标志，而其最高表现形式就是一大学精神。随着知识经济的到来，大学精神在社会发展进程中的作用日益凸显。大学精神作为一种高层次的先进文化，既是全体师生认同和信守的理想目标与精神支柱，又必然辐射到社会，对人们的思想观念、价值观念、思维方式和行为方式产生积极的影响，从而对社会主流文化建设产生积极的推动作用。开展大学生诚信教育，可以通过培育校园诚信文化，促进学生的“知行统一”。在明确办学理念、坚定办学方向、营造道德氛围、注重思想教育、强化育人机制、优化育人环境的过程中，塑造和培育大学精神，从而使当代大学生在现代大学精神的导向和规范、凝聚和激励下健康成长，同时校园诚信文化又能满足和适应社会与市场经济对“诚信”的呼唤和需求，推动社会诚信文化的建设，促进社会的精神文明和经济发展。

(四)诚信是当代大学生完善自我的基本前提

大学生人格魅力的核心是诚实和信用，诚信对于大学生个体来说是一笔无形的、宝贵的精神财富，拥有诚信品质可以认清自己、取信于他人，有利于培养协作能力和团队精神，在协作关系日益紧密的今天，拥有诚信将立于不败之地。我国正在逐步建立和完善社会主义市场经济，而完善的现代市场经济实际上是一种信用经济，信用将越来越成为社会的主流理念，大学生只有具备诚实品质、信用意识才能适应社会的发展，跟上时代的步伐，从而最大限度地发挥自己的才能，谋求更大的发展。北京大学校长许宏志曾在“信用中国论坛”上对大学生们讲：“作为大学生，应该明确，在市场经济中，人格信誉是自身最宝贵的无形资产，是每个人的立身之本。大学生是未来的社会栋梁，是社会发展的希望，应该认真‘经营’好个人这个无形资产”。

二、当代大学生诚信现状

改革开放以来，随着利益主体多样化、社会组织形式多样化。社会生活方式多样化、就业岗位与就业形式多样化日趋明显。人们的思想观念、思维方式、行为方式、价值取向受到极大冲击，导致社会诚信出现危机，并迅速影响到大学生这一特殊群体，诚信失范的问题日渐突出。大学生诚信失范，体现在大学生的思想、学习、生活、工作等各个方面，目前大学生中存在的比较突出的诚信危机主要表现以下三个方面：

(一)学风不正

大学生，弄虚作假，抄袭作业、论文，照搬别人的文章发表，侵犯他人著作权，拼凑实验报告和数据，迟到、早退、旷课，考试作弊等。尤其是考试作弊现象严重：作弊队伍庞大、作弊心态坦然、作弊手段不断翻新、情节越来越恶劣，如集体作弊、伪造证件，甚至出现了一支以赚钱营利为目的的“职业枪手”队伍，

例如替考英语四级、六级等。

(二)部门大学生言而无信

言而无信说谎骗人是不诚信的重要表现，有的学生一次又一次编出谎言，欺骗父母的钱财；有的学生欺骗老师、学校，谎称自己家里很穷，甚至编造家里发生灾祸，骗取救助补助金；有的学生无中生有，在背后对别人说三道四，造谣中伤；有的学生经常在别人面前对自己大吹大捧；有的学生言行不一，经常失信于人。

(三)助学贷款引发诚信危机

国家助学贷款是国家为高校中确实有经济困难的大学生提供的信用助学贷款，目的是用于帮助他们支付在校期间的学费和日常生活费，但是有的大学生诚信观念淡薄，不如期偿还贷款，有的甚至有意不还贷款。

三、大学生诚信缺失原因探析

导致大学生诚信失范的原因是多方面的，主要可以归纳为以下几个方面：

(一)主观因素

大学生自身道德素质的滑坡、信用意识的淡薄是其诚信失范的内因。也是最根本的原因。近几年来，一些大学生思想道德落后，甚至抛弃传统的道德伦理，人品低下。内在素质不高，心理浮躁；一些大学生的信用意识淡薄，认为守不守信无所谓，认为诚信只是理想主义，并不实用，或是对实施诚信缺乏信心。当代大学生绝大部分是独生子女，他们在享受良好的教育的同时，不可否认地存在着艰苦奋斗不足，以自我为中心，对他人、对社会缺乏责任意识，只顾自己不顾他人的自私心态，在“义”和“利”面前，学生们往往站在“利”的一边。自私自利的思想和行为常常会偏离诚信的原则。这在主观上就成了诚信失范的因子。

(二)社会环境因素

社会环境也在很大程度上影响着大学生的诚信程度。一方面是来自于历史遗留沿传下来的负面影响。尽管中国是一个有着悠久诚信传统的文明古国，但仍带有浓重的封建思想，尤其在遭受了“文化大革命”等一系列政治运动之后，人们的诚信意识发生了扭曲，其影响至今仍左右着人们。在“利”和“义”进行抉择时，一些人见利忘义禁不住诱惑，放弃原则，从这一角度看，历史遗存的负面因素确实还在影响着当代大学生，另一方面是来自于现实社会的负面影响。改革开放后我国的所有制结构发生了变化，我国经济成分呈现多元化。市场经济中人的自我丧失和物化倾向的产生。使社会生活在一定程度上出现片面追求个人利益的倾向。拜金主义、惟利是图等思想观念的膨胀，严重影响着高校的思想教育。部分学生在复杂的市场经济大潮中，不能抵制物质利益的诱惑，片面强调所谓的个人价值，单纯追求物质利益，而忽略了自己对社会的责任。严重的信仰危机使得诚信美德