部编版六年级下册语文《练习与测试》
部编版小学六年级语文下册《第六单元》测试卷及答案
部编版小学六年级语文下册《第六单元》测试卷及答案一、积累运用（30 分）1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( B )。
（2 分）A.卜算子(bǔ)渭城(wèi)锦官城(jǐng)戛然而止(jiá）B. 柴扉(fēi)啼啭(zhuàn)浣溪沙(huàn)语重心长（zhòng）C. 屐齿(jī)酥饼(shū)白云观(guān)衣衫褴褛(lǚ)D. 蕲水(qí)颤抖(chàn)华罗庚（huá）锲而不舍(qì)2.下列词语中,书写完全正确的一项是( A )。
（2 分）A.琴弦生涯衣襟身临其境B.颤抖河畔恭敬引人入盛C.教悔批阅轨道迫不急待D.矜持折腾仰幕信手粘来3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( C)。
（2 分）A．老师语重心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构”。
B．还记得一年级时，稚嫩的我忐忑不安地跨进校门，穿过走廊，来到教室。
C．爷爷正是风华正茂的年纪。
D．她的故事讲得娓娓动听，博得听众的阵阵掌声。
4. 赠言要因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言应送给（B ）的同学。
（2 分）A.惰性较强B. 缺乏自信C. 意志脆弱D. 意志坚强5.下列说法错误的一项是（D ）。
（2 分）A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。
C.同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D.编排成长记录册时，所有收集的资料可以直接拿来就用,不需要筛选或修改。
6.对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是（ A ）。
（2 分）A.随风潜入夜，润物细无声。
（夸张）B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
（设问）C.水是眼波横，山是眉峰聚。
（比喻）D.谁道人生无再少？（反问）7.句子练习。
部编版小学语文六年级下册《练习与测试》参考答案(供教师讲解参考)
部编语文六年级下册《练习与测试》参考答案1.《北京的春节》一、zhǎpùhǔchān cāgēng二、杂拌儿、零七八碎儿、玩意儿1.A2.B3.B4.A三、因为课文讲的是老北京人过春节的独特习俗，而最能表现老北京人过春节的习俗的，莫过于这五天了。
这五天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。
相比之下，其他的日子显得有些寻常，没必要一一详述。
四、D五、安庞恍跃浑勃肃井六、1.朝霞不出门，晚霞行千里。
2.冷在三九，热在三伏。
七、(一)1.增温红火发烧2.(2)腊月初八喝腊八粥(4)腊月二十三送灶王爷换门门神爷(5)除夕之夜包饺子、守岁3.(1)C(2)A(二)1.画去“热恋”、“模模糊糊”、“迷迷糊糊”、“依恋”2.“狡猾”是贬义词褒用,在文中是调皮、机灵的意思，表现出“我”猜出老师心思的得意。
3.④教我们读诗;⑤我们看老师写字;⑥排除“我”和小伙伴的纠纷;⑦“我”梦里寻找老师⑥⑦4.A2.《腊八粥》一、腻腻栗子赤枣深褐咕嘟咕嘟搅和浓稠熬大匙大匙塞灌二、汤匙钥匙看门看见咽下咽喉哽咽三、1.迫不及待2.苦苦等待3.对美味充满好奇、想象4.亲见时的惊讶四、D五、沈从文边城合拢起来糊糊涂涂米豆干果粥小型的农业产品展览会六、1.香味飘到了十里外2.口水流了三尺长3.前胸贴着了后背七、1.时间：习俗：详写还是略写：元宵节的白天：送麒麟详写吹糖人略写捏面人略写抖空竹略写元宵节的晚上：赏灯详写看围屏详写放花，放高升略写放灯笼详写2.D__________课外积累之关于腊月的古诗：《腊月》宋-陆游今冬少霜雪，腊月厌重裘。
渐动园林兴，顿宽薪炭忧。
山陂泉脉活，村市柳枝柔。
春饼吾何患，嘉蔬日可求。
《腊月书事》宋·张耒荆棘连昌路，珠玑久化尘。
青山飞白鸟，野水渡行人。
寂寂繁华尽，悠悠草木春。
人间有兴废，何事独伤神。
3.《古诗三首》一、1.C 2.D 3.B 4.B二、1.日幕汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲3.(1)迢迢牵牛星(2)同到牵牛织女家(3)牵牛织女渡河桥三、1.清明节:扫墓2.七夕节:穿针乞巧3.中秋节:赏月4.重阳节:登高、插莱萸四、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。
部编版六年级语文下册第六单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第六单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(36分)一、看拼音，写词语。
(4分)亲爱的老师，时间是多么匆匆啊！六年前的我连名字都写得wāi wāi niǔ niǔ()，是您yǔ zhòng xīn cháng()的jiào huì()，wú yuàn wú huǐ()的培育，才让我成为今天的有志少年。
老师，谢谢您！二、根据要求选择正确的答案。
(16分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是()A. 栀．子花(zhī)临摹．(mó)B. 懵．懂(ménɡ) 熏陶．(táo)C. 喝．住(hè) 堤．坡(tí)D. 教诲．(huǐ) 矜．持(jīn)2.下列不属于对“学生”的称谓的一项是()A. 学子B. 夫子C. 门生D. 学童3.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A. 这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜．．．．。
B. 下课了，同学们迫不及待．．．．地跑向操场。
C. 她那娓娓动听．．．．的朗诵，博得听众的阵阵掌声。
D. 我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我这种不耻下问．．．．的好习惯。
4.下面不适合用来作为成长纪念册中的成长资料的是()A. 有纪念意义的照片。
B. 各种获奖证书、奖牌。
C. 铅笔丢了，我又买了一根铅笔。
D. 老师和同学的寄语、祝福。
5.下列句子没有语病的一项是()A. 我们要善于反思，及时解决和发现学习中存在的问题。
B. 假期里，老师和蔼的笑容和抑扬顿挫的声音经常在我耳边响起。
C. 春风吹来，树枝摇曳着，发出沙沙的响声，月光照耀下的树影晃动起来。
D. 记得当年我认识他的时候，还只是一个七八岁的小孩子。
6.下面不适合作为毕业赠言送给同学的一项是()A. 海内存知己，天涯若比邻。
B. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
部编版六年级语文下册期末《口语交际、小练笔、习作》专项精品试卷 附答案
部编版六年级语文下册期末专项口语交际、小练笔、习作班级______________ 姓名______________ 时间：40分钟一、口语交际1．人们常说分享是一种快乐，同学们在课外阅读中一定发现了不少好书吧？现在就请你选择一本，向其他同学推荐一下，让更多的人来分享你的快乐。
“这本书讲了一个什么样的故事？”“你对哪个人物印象最深？为什么？”“读了这本书，你有哪些感悟？”请从上述话题中选择一两个话题，发表自己真实的想法。
_________________________________________________________________ _______________________________________________2．在辩论会上，有人说现在电脑普及了，学生可以不用把字写好。
对此你怎么看？请写出你的观点和理由。
我的观点：______________________________________________我的理由：________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ______________________________________二、小练笔1．根据下面语段的写法，联系生活，将时间流逝的感受描述具体。
于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _____________________________2．在《真理诞生于一百个问号之后》一文中，我们学习了用典型的事例说明观点的方法，请你运用这个方法写一段话，说明“实践出真知”。
【统编版】六年级语文下册《练习与测试》参考答案
1.《北京的春节》一、zhǎ pù hǔ chān cā gēng二、杂拌儿、零七八碎儿、玩意儿1.A2.B3.B4.A三、因为课文讲的是老北京人过春节的独特习俗，而最能表现老北京人过春节的习俗的，莫过于这五天了。
这五天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。
相比之下，其他的日子显得有些寻常，没必要一一详述。
四、D五、安庞恍跃浑勃肃井六、1.朝霞不出门，晚霞行千里。
2.冷在三九，热在三伏。
七、(一)1.增温红火发烧2.(2)腊月初八喝腊八粥(4)腊月二十三送灶王爷换门门神爷(5)除夕之夜包饺子、守岁3.(1) C (2) A(二)1.画去“热恋”、“模模糊糊”、“迷迷糊糊”、“依恋”2. “狡猾”是贬义词褒用,在文中是调皮、机灵的意思，表现出“我”猜出老师心思的得意。
3.④教我们读诗;⑤我们看老师写字;⑥排除“我”和小伙伴的纠纷;⑦“我”梦里寻找老师⑥ ⑦4. A2.《腊八粥》一、腻腻栗子赤枣深褐咕嘟咕嘟搅和浓稠熬大匙大匙塞灌二、汤匙钥匙看门看见咽下咽喉哽咽三、1.迫不及待2.苦苦等待3.对美味充满好奇、想象4.亲见时的惊讶四、D五、沈从文边城合拢起来糊糊涂涂米豆干果粥小型的农业产品展览会六、1.香味飘到了十里外2.口水流了三尺长3.前胸贴着了后背七、1.时间：习俗：详写还是略写：元宵节的白天：送麒麟详写吹糖人略写捏面人略写抖空竹略写元宵节的晚上：赏灯详写看围屏详写放花，放高升略写放灯笼详写2.D__________课外积累之关于腊月的古诗：《腊月》宋-陆游今冬少霜雪，腊月厌重裘。
渐动园林兴，顿宽薪炭忧。
山陂泉脉活，村市柳枝柔。
春饼吾何患，嘉蔬日可求。
《腊月书事》宋·张耒荆棘连昌路，珠玑久化尘。
青山飞白鸟，野水渡行人。
寂寂繁华尽，悠悠草木春。
人间有兴废，何事独伤神。
3.《古诗三首》一、1.C 2. D 3.B 4.B二、1.日幕汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲3. (1) 迢迢牵牛星(2)同到牵牛织女家(3)牵牛织女渡河桥三、1.清明节:扫墓2.七夕节:穿针乞巧3.中秋节:赏月4.重阳节:登高、插莱萸四、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。
【六下各地期末试卷5】统编教材部编人教版小学语六年级下册试卷测试检测练习强化真题训练题
炎陵县小学六年级语文毕业检测试题 （时间：90分 满分：100分） 第一部分 积累运用（42分） 1.临写小诗，注意写得美观、整洁。
（2分） 成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
2.看拼音写词语。
（每空1分，共3分） r óng y ù ku í w ú sh ēng j ī b ó b ó ( ) ( ) ( )3.阅读中遇到“褶”字不认识，怎么办？（ ）（1分） A.用音序查字法查找 B.用部首查字法查找 C.查难检字表4.给下列词语中“危”字选择正确的解释。
（2分） A.不安全 B.损害 C.端正 D.高 ①危峰兀立（ ） ②危及生命（ ） ③居安思危（ ） ④正襟危坐（ ）5.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）（2分） A.轻于鸿毛 连绵不绝 精兵简政 千钩一发 B.鞠躬尽瘁 功无不克 半途而费 哄堂大笑 C.应接不暇 肃然起敬 赴汤蹈火 突兀森郁 D.语重心长 专心致致 含辛茹苦 座无虚席6.用“弱”组成不同的词语，填在括号里。
（2分） A.她瘦小得很，看起来很（ ），其实很刚强。
B.老师生了一场大病，身体（ ），但他依然坚持为我们上课。
C.清政府（ ）无能，割让了许多领土给外国人。
D.那（ ）的灯光给人以力量。
7.下列句子中，没有语病的一句是（ ）（2分） 姓名 班级___________ 座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………A.我断定他大概是李明的哥哥。
B.在语文老师的悉心指导下，使我的作文进步很快。
C.春天的炎陵是一年四季中最美的季节。
D.在老师的教育下，他端正了学习态度。
8.选择合适的修辞方法，填在括号里。
（4分）A.排比B.比喻C.拟人D.夸张A.优美的音韵，像清泉一般流了出来。
【六下各地期末试卷4】统编教材部编人教版小学语六年级下册试卷测试检测练习强化真题训练题
祁阳县期末教学质量检测 六年级语文 （时间：90分 满分：115分）一、我会选择正确答案。
（12分）1. 下列词语中加点字的注音全都正确的一组是（ ） A.歼．灭（qi ān ） 要塞．（s ài ） 荷花淀．（di àn ） 翡翠．（cu ì） B.拂．晓（f ú） 吮．吸（y ǔn ） 屹．（y ì）立 皮袄．．（p í ǎo ） C.机械．（xi è） 和睦．（m ù） 鞠．躬（j ū） 瓦砾．（l ì） D.魔鬼．（gu ǐ） 地窑．（ji ào ） 抽噎．．（ch ōu y ìe ）晨曦．（x ī） 2.下列说法中，正确的一项是（ ） A.在“差．别”、“鬼使神差．”这两个词语中，带点字的读音相同。
B.我国四个直辖市如果按音序排列应为“北京—重庆—天津—上海”。
C.在“低头折节”这个词语中，“折”的读音是“sh é”。
D.在古诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”中，没有整体认读音节。
3.下列词语没有错别字的一组是（ ） A.辍学 徘徊 完壁归赵 好高骛远 B.切磋 安祥 自鸣得意 破斧沉舟 C.演绎 誊写 精益求精 积劳成疾 D.恰谈 梗概 望自尊大 负荆请罪 4.下列句子中的成语，使用不恰当的一句是（ ） A.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半．．．．的效果。
B.山脚下被打败的日本鬼子，如惊弓之鸟．．．．，四处逃散。
C.在千钧一发．．．．的时刻，黄继光毫不犹豫，勇敢无畏地挡住子弹，最后壮烈牺牲。
D.王敏的设计独出心裁．．．．，令人眼前一亮。
5.下列句子说法不正确的一项是（ ） A.“战士们犹如蛟龙出海，涉水冲上岸去。
”是比喻句。
B.“小猴子做着各种各样的怪脸。
”是拟人句。
C.“他是那么平凡，那么朴素，那么谦虚。
”是排比句。
D.“在巴掌大的房间里，他照样锻炼身体。
新部编版六年级语文下册第三、四单元检测卷(带答案)
部编版语文六年级下册第三、四单元测评卷及答案时间:90分钟（第三单元）总分:100分题号一二三四总分分数一、基础训练。
(27分)1.用“√”选出下列加点字的正确读音。
(2分)(1)我不禁头涔．(cén chén)涔而泪潸．(shān sān)潸了。
(2)我现在还能感觉到那光线漫长而急遽．(jǜjù)的变化。
(3)这一次不能原谅．(liáng liàng)。
2.看拼音,写词语。
(8分)duǒcáng zhēng jiǎo mǎyǐjiǎo shācuōzǎo yīwēi róu zhòu nuódòng3.写同音字。
(6分pái()徊()列()匾bàn牵()搅()花()dān()误()独()保wĕn()合()定()乱4.按要求写词语。
(6分)(1)ABB式的词语,如:赤裸裸________________、________________、________________、________________(2)描写天气情况,如:阳光明媚________________、________________、________________、________________(3)含比喻修辞,如:骄阳似火________________、________________、________________、________________5.与“时间”意思相近的词语有“岁月”“时光”“年华”“光阴”“日子”等,请选择合适的词语填空。
(5分)(1)你聪明的,告诉我,我们的()为什么一去不复返呢？(2)这些孩子正值豆蔻(),充满朝气。
(3)()如歌,催人奋进。
(4)()似箭,日月如梭。
(5)童年的美好()深深地印在我的心中。
二、能力提升。
(19分）1.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是(3分)（）A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
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1.《北京的春节》一、zhǎ pù hǔ chān cā gēng二、杂拌儿、零七八碎儿、玩意儿1.A2.B3.B4.A三、因为课文讲的是老北京人过春节的独特习俗，而最能表现老北京人过春节的习俗的，莫过于这五天了。
这五天可以说是老北京人过春节的小高潮，所以要详写。
相比之下，其他的日子显得有些寻常，没必要一一详述。
四、D五、安庞恍跃浑勃肃井六、1.朝霞不出门，晚霞行千里。
2.冷在三九，热在三伏。
七、(一)1.增温红火发烧2.(2)腊月初八喝腊八粥(4)腊月二十三送灶王爷换门门神爷(5)除夕之夜包饺子、守岁3.(1) C (2) A(二)1.画去“热恋”、“模模糊糊”、“迷迷糊糊”、“依恋”2. “狡猾”是贬义词褒用,在文中是调皮、机灵的意思，表现出“我”猜出老师心思的得意。
3.④教我们读诗;⑤我们看老师写字;⑥排除“我”和小伙伴的纠纷;⑦“我”梦里寻找老师⑥ ⑦4. A2.《腊八粥》一、腻腻栗子赤枣深褐咕嘟咕嘟搅和浓稠熬大匙大匙塞灌二、汤匙钥匙看门看见咽下咽喉哽咽三、1.迫不及待2.苦苦等待3.对美味充满好奇、想象4.亲见时的惊讶四、D五、沈从文边城合拢起来糊糊涂涂米豆干果粥小型的农业产品展览会六、1.香味飘到了十里外2.口水流了三尺长3.前胸贴着了后背七、1.时间：习俗：详写还是略写：元宵节的白天：送麒麟详写吹糖人略写捏面人略写抖空竹略写元宵节的晚上：赏灯详写看围屏详写放花，放高升略写放灯笼详写2.D__________课外积累之关于腊月的古诗：《腊月》宋-陆游今冬少霜雪，腊月厌重裘。
渐动园林兴，顿宽薪炭忧。
山陂泉脉活，村市柳枝柔。
春饼吾何患，嘉蔬日可求。
《腊月书事》宋·张耒荆棘连昌路，珠玑久化尘。
青山飞白鸟，野水渡行人。
寂寂繁华尽，悠悠草木春。
人间有兴废，何事独伤神。
3.《古诗三首》一、1.C 2. D 3.B 4.B二、1.日幕汉宫传蜡烛，轻烟散入五候家2.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲3. (1) 迢迢牵牛星(2)同到牵牛织女家(3)牵牛织女渡河桥三、1.清明节:扫墓2.七夕节:穿针乞巧3.中秋节:赏月4.重阳节:登高、插莱萸四、爆竹声中一岁除、春风送暖入屠苏。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
五、总把新桃换旧符人面桃花说丰年霜叶飞雪迎春到六、1.端午;赛龙舟2. (1) 参赛选手多。
(2) 参赛船只多。
(3)参赛船只速度极快。
(4) 锣鼓喧天，震耳欲聋。
(5)参赛船只装饰华美。
(写出其中四点即可)七、1.介子推2. D4.《藏戏》一、shì chè sēng liáo bó yì jiá dūn hōng二、能歌善舞身无分文两面三刀青面獠牙地广人稀一而再、再而三三、1.A 2.D 3.B 4.ABCD 5.B四、从上到下依次为：戴着面具演出；唐东杰布开创藏戏；建成58座桥；舞台简朴；演出时间长五、依次连线:京剧一一《贵妃醉酒》——梅兰芳;黄梅戏一一欢天仙配》——严凤英;越剧一一《梁山伯与祝英台》——袁雪芬六、1. (1) shè 使害怕(2) qiāng 触，撞2.画出第8自然段侧面烘托木偶戏的精彩，艺人们的技艺高超3.木偶面部的表情、木偶戏艺人4. ABCD七、1.✔ 2.x 3.x 4.x单元练习一搅拌通宵熬粥摆摊染缸细腻深褐鼻祖二、1. A 2. B 3. B 4.C 5. A 6. D三、桂冠夺冠(夺魁) 榜首鳌头头筹冠军四、1.寓意金榜高中2.年夜饭吃鱼:寓意“年年有余”(答案不唯一)五、1.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花月落乌啼霜满夭明月松间照夜静春山空露似真珠月似弓2.终日不成章遗民泪尽胡尘里六、1.腊七腊八，冻死寒鸦北京的春节从一年里最冷的时候开始2.运用比喻手法，把粥比作“小型的农业产品展览会”，说明粥的材料丰富，米、豆、干果很多，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗的特点。
3.老北京腊八这天熬腊八粥、泡腊八蒜的习俗详写七、1.具有极高的文化艺术价值2.寄托了人们的美好愿望八、1.不仅......而且......2.反映3.用筷子吃饭进食方便灵活手指锻炼脑力有益身心健康4.历史作用式样和原料总分5. A2020部编版语文六年级下册练习与测试第二单元答案5.《鲁冰逊漂流记》一、zhà guǐ zhuó chǔ xù juàn tī yān jìn二、寞;漠;默惧;具;俱;剧;据;锯贷;代;戴;袋;怠;大覆;付;负;附;咐;赴三、1.畜养;圈养2. (1)工夫(2)功夫3. (1) 必须(2)必需.四、示例：1.坏处与好处是相对的，再艰难的处境，只要抱着乐观的心态，总能找到有利的因素。
2.凡事都应该一分为二地看，只有从祸与福两个方面冷静分析，看问题才全面，才不会自满自得或绝望无助。
五、感受最深的一句话:害怕危险的心理比危险本身还要可怕一再倍。
启迪:有时候，人不是被危险本身打倒，而是被害怕危险的心理打倒。
六、1.✔ 2.✔ 3.✔ 4.✔ 5.× 6.×7.✔8.✔七、示例：困难(烦恼) ：妈妈去外地出差十几天了，我感觉生活学习乱了套。
坏处：1.早晨没有人喊我起床。
2中午只能在学校吃食堂。
3.家庭作业没有人帮我检查。
好处：1.每天晚上自己定好闹钟，早晨闹钟一响赶紧起床。
2.跟同学们在一起吃饭挺热闹的。
3.写完家庭作业自己检查一遍，比以前细心多了。
八、1.其；道；侍；唉；抱；诡2.“怎样才能捉到鳗鱼呢？”狼问。
“就用这个家伙，”列那狐指了指水桶说，“拿一条绳子把它拴住，沉到水里去。
不过一定要有耐心，要等很久才能把桶提上来。
那时候，桶里就满是你尝到过的那种美味的鳗鱼了。
”“让我来捉吧！”伊桑格兰抢着说。
列那狐说：“既然你想捉，那么，好舅舅，你就开始捉吧！我不会去告诉那些修士的，他们也就不会知道今夜你打破了必须坚持的斋戒。
”3.(1)列那狐把好几条鳗鱼串起来,戴在脖子上,像项链一样。
(2)列那狐讽刺伊桑格兰太贪心,反而捉不到鱼。
4.(1)列那狐偷鱼给饥饿的一家人吃。
(2)列那狐引诱伊桑格兰捉鱼,使他断了尾巴。
列那狐:机智、关爱家人伊桑格兰:贪婪、愚蠢5. B6.示例:面对困境,列那狐用偷的方式，鲁滨逊靠勤劳的双手劳动。
我欣赏鲁滨逊的做法,因为美好的生活是奋斗出来的，而不是靠耍计谋。
6.《骑鹅旅行记》一、yān zhǎo zhuǎ ái shān zhèng bàn jǐ réng pào guān mú二、无济于事得意洋洋聚精会神乌合之众垂头丧气跃跃欲试头晕目眩九牛二虎之力三、1.B 2.D四、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.× 7.√ 8.×五、1.大雁发现尼尔斯是人后打算把他赶走影后来尼尔斯勇敢地从狐狸手中救回一只大雁，得到了大雁的信任。
2.课文中的尼尔斯:粗野、顽皮，爱欺负小动物，爱搞恶作剧片段中的尼尔斯:勇敢、善良、有爱心六、1(1)桑桑又犯“拆家”的老毛病了。
(2)做事干脆利落。
2. B__________课内积累之字词：多音字：冠：ɡuān （鸡冠）ɡuàn （冠军）更：gēng（三更半夜）gèng（更加）挣：zhèng（挣脱）zhēng（挣扎）近义词：估计——估量仍然——仍旧幸好——幸亏障碍——阻碍忍受——忍耐缘故——缘由和善——善良后悔——懊悔捣蛋——捣乱示弱——认输锋利——锐利照样——依旧一丝不动——纹丝不动聚精会神——专心致志垂头丧气——无精打采头晕目眩——头晕眼花反义词：精心——粗心弱小——强大断定——怀疑和善——凶恶光滑——粗糙舒服——难受一模一样——截然不同聚精会神——心不在焉得意扬扬——垂头丧气一清二楚——模糊不得7.《汤姆·索亚历险记》一、shi lù qí shà jié篷讯费遵喧绝二、1.她每天站在楼顶，像一尊雕像一样盼着妈妈回家。
2我的眼泪像瀑布一-样，止都止不住。
3.她高兴得一蹦三尺高，笑声快把房顶掀翻了。
三、找到出口说服贝琪进行呼救BCD四、1.D 2.D 3.C4.（1）本·罗杰斯、汤姆、用自己的物品换取刷墙机会的男孩子们（2）不是什么人都能干好刷墙这件事的（或：能干好刷墙这件事的是最厉害的孩子）激起本的好奇心，让本更加想刷墙（3）B示例：我同意，因为汤姆只是使用了激将法，让小伙伴帮自己做事，并没有害人，这恰恰表现出他的聪明。
（或者：我不同意，我认为汤姆是耍诡计,自己偷懒,让别人替他刷墙)五、1. (2)汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗(3)汤姆和哈克到鬼屋寻宝(5)汤姆和哈克再次到洞中寻宝，找到了强盜藏匿的金币2.汤姆和哈克违背了誓言，反映出他们从胆小怯懦变得正义勇敢。
__________课外拓展之作品简介：《汤姆•索亚历险记》描写的是以汤姆•索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。
他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境，作出了种种冒险经历。
该书自出版以来，就广受追捧。
大获成功之后，马克·吐温又创作了《密西西比河上的生活》（1883年）和《哈克贝利·费恩历险记》（1884年），被后人推崇为“密西西比河三部曲”，还原了19世纪中后期最真实的美国社会。
该书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。
单元练习二一、恐惧贷款倾覆宴会寂寞凄凉聊天倒霉一、1. B 2. C 3.B 4.A三、1.春天到了，花儿露出了美丽的笑脸。
2.这房间只有巴掌大。
3.听到这个喜讯，谁能不欣喜若狂呢?4.这座山真高，高达一千多米，像一个顶天立地的巨人。
5.讽刺维克多从来不读书四、把“骑鹅旅行记”“中国少年报”“七彩语文”的引号改为书名号；把“书籍”改为“书籍、报刊”；在“不动笔墨不读书”的后面加上“的好习惯”；把“被评为”改为“荣获”，或者删除“的称号”。
五、1.（1）B （2）A （3）B （4）C2.（1）稻麦两斗大米、两斗大麦面包（2）每第七道刻痕每月第一天的刻痕3.（1）②要能遮荫；③要能避免人类或猛兽的突然袭击；④要能望见大海。
（2）示例：①身处绝境，不要丧失信心，要勇于拼搏；②人的潜力是无限的,为了生存，要发挥自己的创造性。
( 答案不唯一, 注意从两个方面来说)六、1.(1)x (2)x (3)√ (4)√ (5)√2.示例:我认为老人是胜利了,因为他在与鲨鱼搏斗的过程中表现出超常的毅力和勇气，他是精神上的强者。