文明礼仪教育开学第一课教案
《开学第一课》教案(精选6篇)
《开学第一课》教案（精选6篇）《开学第一课》教案1教学目标：1、充分认识安全工作的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全，饮食安全，交通安全等习惯。
3、进行预防甲型H1N1流感教育。
教学过程：一、导入：列举出生活中的安全事例。
如火灾、交通、食物中毒、游泳等。
二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前学校抓的几项安全工作。
三、小学生应注意安全的地方：1、学生讨论。
2、集体归纳。
（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬高，不接近危险地点，不玩火，不玩危险游戏等。
（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，不骑自行车上路。
（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
（4）饮食安全，不饮生水，不吃“三无”食品及过期食品，饭前便后要洗手。
（5）预防疾病。
特别是预防甲型H1N1流感，注意个人卫生。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标：使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标：使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标：使学生端正学习的态度，激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义，端正学习态度，培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程一、自我介绍，相互认识包括：姓名、教龄、联系方式等。
)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”：(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。
原因：①相聚相识是一种缘分。
正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱：百年修得同船度。
千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。
小学2023年最新春季开学第一课活动教案 (精编5篇)
小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、活动主题：文明从我做起二、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造文明的、爱意浓浓的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
三、活动时间：2023年2月XX日上午四、场地布置：1、横幅：XX小学新学期开学典礼2、彩旗布置五、活动人员：全体师生、二一一四年级班级家委会成员六、活动安排版块一：文明启航活动内容：新学期开学典礼活动地点：办公楼前活动时间：8：00-8：30活动流程：一、新学期升旗仪式1、出旗。
2、奏国歌，升国旗。
3、国旗下宣誓。
二、校长新学期致辞。
三、“真爱永恒”师德承诺活动。
1、八名教师代表上台，进行配乐朗诵。
2、学生给教师代表献花，表达感恩之心。
3、师生拥抱。
四、家长代表XXX发言。
五、学生代表宣读文明倡议书。
版块二：崇爱尚美活动三：收看大型电视节目“开学第一课”活动地点：教室、多功能厅、录播室活动时间：9：00-11：00活动安排：1、全体师生收看“开学第一课”。
2、“我身边的美”大讨论活动。
学生层面:(1)班主任组织学生开展讨论活动，引导发现家人、同学、老师及其他人身上的美丽。
(2)组织学生写观后感。
四五年级每班各上交20篇。
要求书写工整，能够表达真情实感。
教师层面：开展“我心中的美丽教师”师德寄语活动，激发教师责任意识与爱心情怀。
版块三：爱的希冀活动内容：班主任组织班级上新学期主题班会活动地点：学校各活动室、教室活动时间：班会时间活动安排：班主任组织好开学“三部曲”。
(1)教师提出新学期希望及要求。
(2)班级讨论，确定新学期班级奋斗目标。
(3)强化路队常规、卫生常规、纪律常规、乘车常规要求，使学生提高认识，呈现良好精神面貌。
小学2023年春季开学第一课主题活动教案一、指导思想:我校积极号召全校师生、家长观看由教育部与XX电视台联合制作的《开学第一课》，以及我市制作的《XX开学第一课》节目，引导广大师生铭记历史、珍爱和平、开创未来，积极培育践行社会主义核心价值观，树立崇高理想信念，勤奋学习、崇德向善。
开学第一课教育教案(通用6篇)_1
开学第一课教育教案（通用6篇）开学第一课教育教案1一、活动目的：明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
二、活动时间：9月1日上午三、活动流程：（一）迎接学生7：30全体教师身穿统一校服，班主任在教室迎接学生，给每个孩子一个拥抱，营建和谐的新学期气象，让学生在愉悦中开启新的征程。
（每个级部留有一个成长导师摄影机为学生照相）（二）升国旗仪式1、地点：各班教室和四楼道德讲堂2、时间：9月1日上午8点正式开始。
3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服（三）主题班会1各班评选假期七色阳光少年（每色一名），评选假期中的班级书香吉尼斯、魔方吉尼斯小达人。
下发阳光卡。
各级部最终向学校推荐校级假期阳光少年2名，事迹和材料评选结束后上交大队辅导员。
2父母教会我主题班会。
A、畅所欲言谈谈在假期里都学会了什么，在哪些方面提高了?哪些地方是父母教会的?B、孝顺父母（学习家庭礼仪三字经）家庭礼仪三字经放学后，就回家，见家人，问声好，生活上，不摆阔，乱花钱，可不好，尊长辈，懂孝敬，耍脾气，不能要听教导，常汇报，自己事，独立做，生活上，有规律，学习紧，休息好，看电视，上电脑，乐中学，少不了，今天事，今天了，作计划，想周到，三字经，要记牢，说得到，做得到。
3九月一事习惯课程指导。
结合九月一事一封信对学生进行教育4热爱生命（安全主题教育）开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高中小学生、幼儿的安全意识。
重点强调学生交通安全方面，不得乘坐未取得校车标识的车辆（不包括公交车、出租车及自家私家车）上下学。
事例：A、效游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢?现场请同学提出解决办法。
处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。
轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。
三年级下学期开学第一课班会教案
三年级下学期开学第一课班会教案三年级下学期开学第一课班会教案1一、班会目的：1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
三、活动重点：提高学生对文明礼貌的认识。
四、活动难点：能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
五、活动准备：1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程：师：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。
同学们，大家好!“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开始。
我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。
做文明的人要有良好的行为，做文明的人要有良好的习惯。
(一)、看一看1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。
2、观看升国旗仪式课件。
这样，图文并茂，给枯燥的理论知识以生命。
挑选重要的，难理解的知识，结合实践给以适当的举例加以解释。
(二)、测一测1.你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说2.升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能3.进入老师的办公室，你先敲门、喊报告吗? A.是 B.有时 C.不4.你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子? A.是 B.有时 C.不5.瞻仰烈士荣誉室时，你能保持肃穆吗? A.能 B.一会儿 C.不能6.离开家时，你会关好门、熄灯、再走吗? A.会 B.有时 C.不会7在学校餐厅就餐打饭时，你能按顺序排队吗? A.能 B.有时 C.不能8你能按时保质完成作业，不抄袭别人作业吗? A.能 B.有时 C.不能9.在校园遇见外国人(或外来的人)，你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗? A.不会 B.有 C.会10.班里如若有同学生病，你会主动帮助他到医务室看病吗?A.会B.有时C.不会结论：_______________________________________________________ ______说明：①选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
【开学第一课】文明礼仪篇
3、见到老师要主动向老师敬礼并 说“老师好”，等老师回应“你好”
后再离开。
4、遇到学校的来宾，要言行举止 要大方得体，礼貌问好，不跟随，不 围观。来宾询问时，要热情回答。
5、校园内或公共场所不要大声喧 哗，跑跳打闹。上下楼梯要靠右行， 遇到需要避让的情况时，要主动避让。
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6、迟到或者老师已经开始上课 时，进入教室要在门口敬礼并说 “报告”，老师同意后才能进入教室 回到座位。
7、进入老师办公室时要敲门并 说“报告”，等老师同意后才能进入。 出办公室时要记得随手关门。
8、爱护花草树木，不摇晃 树木，不折枝摘叶和花朵，不踩 踏校园草坪和花坛。
3、尊重老师的劳动，按时 完成老师布置的各项任务。对 老师说实话、真话，不欺骗老 师。
4、与老师谈话时态度要恭 敬，应立正，在教室座位上与 老师谈话应起立，得到老师允 许后，再坐下听讲；领奖或向 师长交物品时，双手接交，表 示尊敬。
3、尊重老师的劳动，按时 完成老师布置的各项任务。对 老师说实话、真话，不欺骗老 师。
3.男生不留长发、个性怪异的发型，如：前面不留一小缕头发或头顶留一小圈等。女生不烫发、不披发，头
饰不能过多9、、过上于厕夸张所。时，大小便入池， 手纸（卫生巾）入篓，便后洗手， 养成良好卫生习惯。
。
尊敬师长
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1、尊敬师长，见到老师和 长辈要行礼、问好。
2、要服从老师管理，诚恳 接受老师的教诲，不直呼老师和 长辈的名字，不顶撞、非议、辱 骂师长，与师长有不同意见时， 要心平气和地进行沟通。
“开学第一课”主题班会教案(7篇)
“开学第一课”主题班会教案(7篇)开学第一课主题班会教案篇1教学目标：1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用高昂的兴趣参与学习。
2、熟悉新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯规范自己在课堂中的表现。
教学重点：养成良好的学习习惯教学过程：一、师生互相问好，拉近彼此的距离。
二、师生共同演绎节目，学生表演，老师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。
三、讲述新学期音乐课要求：1、按时按顺序进入教室，不迟到，不早退。
2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持安静状态。
3、认真保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。
5、做到爱护公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。
6、上课保持良好的状态，以积极的态度认真学习。
四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：1、起立、坐下2、安静3、师生问好4、请坐好5、同桌面对五、分组选拨，并对小组长提出要求1、四人一小组2、讲述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会欣赏别人;正当优秀小组，小组团结合作，富有创新;组长根据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进行评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。
小结：希望第一节课能让师生互相留下印象，更好的进行今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。
案篇2【学习目标分析依据】三年级的学生处于第一学段的初期，有强烈的好奇心、求知欲强。
因此在教学时，要从启发兴趣、激发思维入手，学生自己总结学习方法，鼓励畅所欲言，使学生产生学习的愿望，愿意表达自己独特的思想。
【学习目标】1.通过与学生交流课程纲要，了解本学期英语学习的课程内容、课程目标以及课程评价。
2.通过了解教师对学生的评价和学习方法，激发学生自主学习的主动性。
【教学重点】通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点，教学内容和评价方法。
【教学难点】1.通过课程纲要的分享，了解本学期的教学目标，并了解英语学习中的重点，并养成习惯。
文明礼仪一年级教案
教案名称：培养一年级学生的文明礼仪年级：一年级教学目标：1.培养学生良好的道德品质，提高文明礼仪素养。
2.了解基本的文明礼仪规范，养成良好的生活习惯。
3.培养学生的观察力、思考力和合作意识。
教学内容：1.大小礼仪的区别与重要性；2.个人修养与文明礼仪；3.公共场所的文明行为；4.社交礼仪与公德心。
教学方法：1.情景教学法：通过模拟情景，引导学生规范行为。
2.图片教学法：用图片展示不同的礼仪行为，引发学生思考和讨论。
3.合作学习法：组织学生合作完成小组任务，培养合作意识和团队精神。
教学准备：1.图片、视频和文具等教学资源。
2.学生的作品展示区域。
3.教师准备好相关的故事、音乐和游戏。
教学过程：第一课：大小礼仪的区别与重要性1.讨论：什么是礼仪？为什么我们要讲究礼仪？2.观察：显示图片，让学生找出其中的不同礼仪行为。
3.说故事：讲述关于礼仪的故事，引起学生思考。
4.分组讨论：学生分组讨论，完成小组作品展示。
5.检查：学生自评和相互评价小组作品展示。
6.小结：总结讨论内容，强调大大小小礼仪的重要性。
第二课：个人修养与文明礼仪1.观察：观察一些日常生活中的文明礼仪行为，让学生对比区别。
2.分析：通过问题引导学生分析影响文明礼仪的原因。
3.舞蹈学习：学生学习一段简单的舞蹈，强调身体的修养。
4.制定规则：学生小组合作，制定一份学生之间相互礼貌待人的规则。
5.游戏：教师组织学生进行礼仪小游戏，检查学生对规则的理解。
6.小结：回顾讨论内容，总结个人修养与文明礼仪的关系。
第三课：公共场所的文明行为1.观察：观察不同公共场所的图片，让学生找出文明与不文明的行为。
2.分组讨论：学生分组讨论，在公共场所应该遵守哪些文明行为。
3.文明公约：学生小组合作制定一份公共场所的文明公约，并进行展示。
4.角色扮演：学生分组进行角色扮演，演绎在公共场所的文明行为。
5.反思总结：整个过程结束后，学生进行反思和总结。
第四课：社交礼仪与公德心1.观察：观察一些社交场合的图片，让学生找出礼仪和公德心的体现。
初入园的幼儿礼仪指南教案
初入园的幼儿礼仪指南教案随着孩子逐渐长大，进入幼儿园也成为了他们成长的一个重要阶段。
作为一名家长，我们需要帮助孩子在进入幼儿园后能够更好的适应幼儿园的生活，在这其中，礼仪教育自然也成为了很多家长十分关心的问题。
今天，本文将带来一份初入园的幼儿礼仪指南教案，帮助家长们更好的教育孩子礼仪，让他们在幼儿园里也能表现得为优雅，成为一名有素质、有修养的孩子。
一、掌握进出门禁的礼仪方式幼儿园为了保证幼儿的安全，往往会设置门禁，需要家长在规定的时间内将孩子送到幼儿园。
在进出门禁时，孩子需要掌握以下礼仪：1.钉上名字牌幼儿园往往会对孩子配发一枚名字牌，建议家长在送孩子进入幼儿园时，将名字牌钉在孩子的衣服上，这样方便老师和其他孩子认识孩子，也能够迅速找到孩子的家长。
2.与门卫、保安打招呼进出门禁时，若遇到门卫、保安等人员，孩子可礼貌地说出“早上好”、“谢谢”等简单的问候语。
3.在入口前排队等候若门口已有其他家长和孩子正在排队等候，孩子需要有耐心地等待自己的轮到，不要趁机插队或推搡其他孩子。
4.在进入幼儿园前将家长叮嘱的物品交给老师例如，家长可能会要求孩子带上亲笔写的请假条、放学后的家长电话、带回家的家长留言等物品，孩子需要在进入幼儿园后将这些物品交给老师，避免物品遗失或遭到其他孩子的捉弄。
二、学会整齐划一的站队方式许多时候幼儿园会有集体活动或队列入教室等活动，这时候孩子需要学会整齐划一的站队方式，不仅能够让孩子看上去更为有序，还可以让孩子从小锤炼团结、协作和组织能力。
1.排队时身体挺直排队时，孩子需要挺直身体，其次是双手插在衣服口袋里或交叉在胸前。
身体的位置要比周围的孩子尽量靠前，这样可以保证孩子不会混在别人中间，管教老师也能够随时观察到孩子的表现。
2.站在指定的地方幼儿园在开展活动时会通知孩子们的站立位置，孩子需要严格按照老师的指示进行站立，不可自作主张。
3.不要推搡、打闹排队的时候，遇到自己的朋友或者其他孩子，不要随意推搡或打闹，避免伤到自己和别人。
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文明礼仪教育主题班会教案
二（3）班活动目的：
通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动过程：
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始
（一）家庭文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。
同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？
学生自由发言。
现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？
学生自由发言。
如果家里来了客人我们应该怎么做呢？
学生自由发言。
（二）校园文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。
礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗？谁愿意说给大家听？
学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢？
校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。
请听《小学生日常行为规范三字歌》
朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
（三）社会文明礼仪
在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢？
主持人：我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢？
学生自由发言。
说的好，相信你们做的更好！咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢！
谈吐很能反映一个人的文化教养。
作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。
讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？
二、活动总结。
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!
2014年8月25日。