xx体卫艺工作领导小组(可打印修改)
学校体卫艺工作管理制度范文(4篇)
学校体卫艺工作管理制度范文是指为了保障学校体育、卫生、艺术和工作的顺利开展，建立一套科学、规范、有效的管理制度。
下面是一些常见的学校体卫艺工作管理制度的内容：1. 组织机构：设立体育、卫生、艺术和工作的管理部门，并明确其职责和权限。
2. 职责分工：明确各部门、各人员在体育、卫生、艺术和工作方面的具体职责，确保各项工作的有序推进。
3. 工作计划：制定年度、季度、月度的体育、卫生、艺术和工作计划，明确目标和任务，并进行细化分解。
4. 评估考核：建立相应的评估考核制度，对体育、卫生、艺术和工作的开展进行监督和评价，对工作成绩进行奖惩和激励。
5. 安全管理：制定相关的安全管理制度，保障学生在体育、卫生、艺术和工作中的安全，防止事故和意外的发生。
6. 培训培养：组织相关的培训和培养活动，提高体育、卫生、艺术和工作人员的专业技能和管理水平。
7. 资源管理：合理调配和管理体育、卫生、艺术和工作方面的资源，确保资源的合理利用和最大化效益。
8. 档案管理：建立和保管体育、卫生、艺术和工作的相关档案和资料，便于查询和使用。
9. 协作配合：加强各部门之间的协作与配合，形成良好的工作氛围和团队合作精神。
10. 不断改进：及时总结经验教训，进行问题分析，不断改进体育、卫生、艺术和工作管理制度，提高工作效率和质量。
以上是一些常见的学校体卫艺工作管理制度的内容，不同学校可能会根据实际情况进行一定的调整和完善。
学校体卫艺工作管理制度范文（2）第一章总则第一条为规范学校体卫艺工作，提高管理效率，保障师生的身体健康和艺术发展，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校各级各类体卫艺工作的管理和监督。
第三条学校体卫艺工作应当遵循“坚持全面发展、坚持科学管理、坚持健康优先、坚持个性发展”的原则。
第四条学校体卫艺工作应当根据学校实际情况，合理设置岗位和职责，并严格按照岗位职责进行管理和监督。
第五条学校体卫艺工作应当注重改革创新，促进学生全面发展，提高全校师生的艺术水平和身体素质。
学校体卫艺制度
一、指导思想为了全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，提高学生身心健康水平，培养学生的审美情趣和创新能力，我校特制定学校体卫艺制度，以保障学校体育、卫生、艺术工作的有序开展。
二、组织机构1. 成立学校体卫艺工作领导小组，由校长任组长，分管副校长、教导主任、德育主任、体育组长、卫生组长、艺术组长为成员。
2. 设立学校体卫艺办公室，负责日常工作的组织实施和协调。
三、体育工作制度1. 体育课教学：严格按照课程标准，开展体育课程教学，注重学生身体素质、运动技能和心理健康教育。
2. 课外体育活动：开展丰富多彩的课外体育活动，如运动会、趣味运动会、球类比赛等，培养学生的团队精神和竞技意识。
3. 课余体育训练：选拔优秀学生参加校内外体育竞赛，提高学生的竞技水平。
4. 体育器材管理：建立健全体育器材管理制度，确保体育器材的完好和安全。
四、卫生工作制度1. 健康教育：开展健康教育课程，提高学生的健康意识和自我保健能力。
2. 卫生检查：定期对教室、宿舍、食堂等场所进行卫生检查，确保校园环境卫生。
3. 疾病预防：做好传染病防控工作，定期开展疫苗接种，提高学生免疫力。
4. 食品安全：加强食堂管理，确保食品安全，预防食物中毒。
五、艺术工作制度1. 艺术教育：开展丰富多彩的艺术教育活动，培养学生的审美情趣和创新能力。
2. 艺术课程：开设美术、音乐、舞蹈等艺术课程，提高学生的艺术素养。
3. 艺术竞赛：组织学生参加校内外艺术竞赛，展示学生的艺术才华。
4. 艺术社团：成立各类艺术社团，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好。
六、工作要求1. 加强宣传，提高认识：通过各种渠道，广泛宣传学校体卫艺工作的重要性，提高全校师生对体卫艺工作的认识。
2. 落实责任，强化管理：明确各部门职责，加强监督检查，确保学校体卫艺工作落到实处。
3. 丰富活动，提高质量：开展形式多样的体卫艺活动，提高学生的综合素质。
4. 注重实效，持续改进：根据工作实际，不断调整和改进工作方法，提高学校体卫艺工作水平。
学校体卫艺工作管理领导小组及工作职责分工
学校体卫艺工作管理领导小组
为更好地开展素质教育, 为我校的特色教育提供有力的保证。
学校专门成立体卫艺工作领导小组, 指导和管理学校开展各项体卫艺教育活动, 积极参与上级组织的各项体卫艺活动, 主动发挥学校的教育特长, 为学校的教育教学活动和文化建设服务。
一、领导小组名单如下:
组长: （校长）
副组长: （副校长）
组员:
二、主要任务和职责
1.组长: 负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案, 提出体卫艺教育活动的总体要求, 听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。
对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。
设立学校体卫艺类活动专项经费。
2.副组长: 具体实施和管理学校体卫艺教育活动的开展和检查。
协调和解决体卫艺教育活动中出现的各类问题。
对体卫艺类教育活动情况进行评估。
向组长提出开展体卫艺教育活动的建议。
3.组员: 具体操作学校体卫艺教育的各项活动, 对体卫艺教育进行技术指导和编排, 年级组长负责组织各年级的班主任对体卫艺活动给予配合, 确保学校体卫艺教育活动的落实到位、有效。
4、每学期对学校体卫艺教育活动进行一次全面的总结和表彰, 学校体卫艺教育活动开展情况纳入教师综合考评中。
每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。
5、各位组织体卫艺教育活动的教师, 在组织的活动中, 要注意普及性原则。
积极组织学生参加艺术节及上级组织的各类比赛。
对于获得荣誉的组员（含学生）和组织者给予表彰奖励。
体卫艺工作联席会议制度
体卫艺工作联席会议制度
一、联席会议的工作职责
贯彻落实上级相关学校体卫艺工作的部署和要求；研究制定体卫艺工作的有关规定和措施；加强对体卫艺工作的调查研究，抓好督促检查指导；研究解决工作中存在的困难和问题;营造学校体卫艺工作良好氛围。
二、联席会议成员及职责
体卫艺联席会议是组织、协调、检查、指导学校体卫艺工作的议事机构。
成员由学校主管分管领导、体卫艺教研组、体育教师、保健教师、美术教师、音乐教师、家长、学生代表单位组成，根据工作需要可适时吸收其他相关成员参加。
联席会议成员必须积极参与学校的联席会议，切实履行职责，分工协作,形成合力。
学校主管、分管领导.负责体卫艺工作的组织协调工作,有关制度的研究和制定,并抓好指导、督促和检查工作，同时抓好体卫艺教师培训工作。
体卫艺教研组。
做好教学教研工作，对学校的工作提出合理建议，负责学校体卫艺工作的方案与计划的制定.体卫艺教师.负责学校体卫艺工作的具体实施，加强对学生体育的训练，卫生健康教育，艺术能力的培养，并接受学校对个人工作的督导。
家长。
协助学校开展体卫艺工作的开展,在条件容许下，可以向学校提供帮助，及时向学校反馈社会意见。
三、联席会议的组织形式
联席会议由学校负责人负责召集,在每次会议前的一个月根据实际情况确定联席会议的议题联席会议原则上每半年召开一次;根据工作需要,联席会议可临时召开，研究解决相关问题。
联席会议议定的事项要形成会议纪要。
各成员要认真落实会议确定的事项，及时进行督促检查。
落实情况在下一次联席会议上予以通报，或通过其它形式予以反馈。
联席会议日常工作由校长室负责.。
板桥中心学校小屯小学学校体育卫生工作领导小组及职责
板桥中心学校小屯小学体育卫生工作领导小组及职责
组长：槐永和
副组长：朱瑜
组员：赵金平
希梦菲
李德文
一、学校体卫工作人员应在校长的领导下，为全体学生服务。
业务上受教研室、卫生防疫站的指导。
每学期初制定体卫工作计划，期末作出工作总结。
二、定期组织学生体格检查，对学生发育和健康状况做出比较、评价和分析，建立健全学生健康档案。
三、有目的、有计划向学生进行体卫知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好体育教师、卫生员培训工作。
四、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食及个人等各项卫生监督。
五、积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫感染、营养不良、贫血龋齿及牙周炎等学生常见病的防治工作。
六、加强传染病防治管理，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗控制蔓延，负责学生预防接种的组织工作。
七、做好学生常见病及一般外伤的治疗救护或转诊工作。
八、组织和安排学生的课外体育活动，组织好每年一次的体育节活动。
学校体卫艺部门规章制度及工作职责
体卫艺部门规章制度及工作职责体卫艺处主任职责学校体育卫生工作和艺术教育是学校教育工作的重要组成部分，是素质教育不可缺少的重要内容，体卫艺处及主任工作职责要有如下几点：（一）在校长、分管体卫艺的副校长的领导下，抓好学校的体育卫生工作和艺术教育工作，加强管理督促、检查和落实工作。
（二）认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《全国学校艺术教育总体规划》，以及其它有关体卫艺工作文件精神。
（三）制定体卫艺工作计划、规章制度，并执行落实。
（四）切实抓好常规工作：１、负责统一管理体卫艺各类资料、文件、档案和存档。
２、负责检查各运动队和艺术队的工作计划、工作总结。
３、收集每学年各年级施行《国家体育锻炼标准》、《体育合格标准》的统计材料，建立学生体育达标档案。
４、合理安排早操、大课间、课外文体活动，抓好两操一课质量，加强检查、评比和指导。
５、组织办好一年一度的校运会和艺术节，抓好校医室完成每年一次全校学生体检工作，建立学生健康档案。
６、抓好体育代表队和艺术队的训练和管理，组织队伍参加各类比赛。
７、协助体育生、艺术生和中考术科加试的训练工作。
８、做好中学生常见疾病和传染病的防治工作，加强卫生保健知识宣传。
９、抓好健康教育，增强学生的卫生意识，养成卫生习惯。
（五）指导抓好体卫艺方面的科研工作，总结交流经验，不断提高业务水平。
（六）完善体育、艺术以及卫生硬件照册设施的建设，定期检查维修，做好体育、音乐、美术器材的管理。
（七）完成校领导安排的其他工作。
体育器材管理员岗位职责（一）每天打扫整理器材室，保持整齐清洁。
（二）每天检查场地器材，保证安全上课。
（三）如有体育器材损坏要及时维修，如有损失要登记。
（四）上课前教师画好场地，准备好器材；借出归还者要如数清点。
（五）师生上课、活动的器材如有遗失要登记，分清责任，如数赔偿。
（六）经常检查学校体育活动场地，注意保持其完整清洁。
（七）完成领导交办的其他临时性工作。
体育部门领导小组及职责
体育部门领导小组及职责一、背景体育部门领导小组是为了加强对体育事务的管理和组织，提高学校体育水平而设立的。
本文档将介绍体育部门领导小组的组成和职责。
二、组成体育部门领导小组组成如下：1. 校长：作为体育事务的最高管理者，负责制定和执行体育发展的整体战略。
2. 体育主管领导：担任体育部门负责人，负责组织和监督体育活动的运行。
3. 教职员工代表：代表教职员工的利益和需求，提供反馈和建议。
4. 学生代表：代表学生的利益和需求，提供反馈和建议。
5. 校园安全主管：负责确保体育活动的安全性和顺利进行。
6. 财务主管：负责体育活动的预算和经费管理。
三、职责体育部门领导小组的主要职责如下：1. 制定体育发展规划：根据学校整体发展目标，制定体育事务的发展规划，包括提出目标、时间表和具体措施。
2. 组织体育赛事和活动：负责组织各类体育赛事和活动，包括校内比赛、校外比赛和学校体育节等，提高学生的体育素养和参与度。
3. 促进体育设施建设和维护：协助学校管理部门，推动体育设施的建设和维护，确保体育场馆和设备的安全和完好。
4. 提供体育教育咨询：向教职员工提供体育教育方面的咨询和培训，提高教师的体育教学水平。
5. 监督体育事务执行：监督体育事务的执行情况，确保各项工作按照规定和计划进行。
6. 预算管理和资金调配：负责体育活动的预算编制和资金调配，确保经费的合理使用和管理。
7. 安排体育奖励和表彰：根据体育成绩和贡献，安排体育奖励和表彰，激励和鼓励学生和教职员工积极参与体育活动。
以上是体育部门领导小组的组成和职责，通过有效的组织和管理，我们将提升学校的体育水平，培养学生的健康意识和良好的体育习惯。
宝应县城北初中体育艺术_2+1_及卫生工作领导小组
宝应县城北初中体育艺术“2+1”及卫生工作领导小组组长：郑俊风城北初级中学校长、党支部书记副组长：杨正顺城北初级中学常务副校长杨顺河城北初级中学副校长童光正城北初级中学副校长倪军城北初级中学副校长仲玉城北初级中学党支部副书记成员：汤文明沈振斌李元杨益红房金余夏美泓王开亮许祖强沈文锋卢兆阳朱红萍吴志新赵斌沈爱华各班主任成员职责一、坚持体育艺术教育工作面向社会主义现代化，面向未来，面向世界。
全面贯彻教育方针，推进素质教育的全面实施。
二、定期召开学校体育艺术工作会议，学期初制定学校体育艺术工作计划，学期末进行体育艺术工作总结。
三、努力学习教育理论，了解体育方面的教育动态和信息，经常参加体育研讨活动，不断提高自身的业务水平，推动全校体育艺术工作的发展。
四、热爱体育艺术教育工作，定期培训教师，提高全校教师整体体育艺术教育水平，逐步适应教育手段现代化的要求。
五、积极指导教师开展体育艺术工作教学研究，深化教学改革，提高教学质量，不断总结经验。
六、搞好体育艺术教学。
组织好教师培训，不断提高教师教学水平。
七、坚持普及与提高相结合的原则。
积极指导开展体育艺术“2+1”活动。
积极参加各级各类体育艺术方面的竞赛活动，培养特长学生。
宝应县城北初中2010年9月1日学校体育艺术“2+1”评定工作领导小组组长：杨正顺城北初级中学副校长副组长：汤文明城北初级中学体艺处主任卢兆阳城北初级中学体艺处副主任朱红萍城北初级中学体艺处副主任组员：吴志新赵斌沈爱华张怀军范承俊潘金海李健徐兴峁慧顾婷王玉沈启银华蕾居法林周厚琴黄桂云胡明兰潘锡麟周伟周晓丹高德俊韩宝冷慧宝应县城北初中2010年9月1日。
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Ⅹ市第Ⅹ中学体卫艺工作领导小组
为更好地开展素质教育，为我校的特色教育提供有力的保证。
学校专门成立体卫艺工作领导小组，指导和管理学校开展各项体卫艺教育活动，积极参与上级组织的各项体卫艺活动，主动发挥学校的教育特长，为学校的教育教学活动和文化建设服务。
一、领导小组名单如下：
组长：
副组长：
组员：
后勤及安全保障：
二、主要任务和职责
1、组长：负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案，提出体卫艺教育活动的总体要求，听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。
对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。
设立学校体卫艺类活动专项经费。
2、副组长：具体实施和管理学校体卫艺教育活动的开展和检查。
协调和解决体卫艺教育活动中出现的各类问题。
对体卫艺类教育活动情况进行评估。
向组长提出开展体卫艺教育活动的建议。
3、组员：具体操作学校体卫艺教育的各项活动，对体卫艺教育进行技术指导和编排，年级组长负责组织各年级
的班主任对体卫艺活动给予配合，确保学校体卫艺教育活
动的落实到位、有效。
4、每学期对学校体卫艺教育活动进行一次全面的总结和表彰，学校体卫艺教育活动开展情况纳入教师综合考评中。
每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。
5、各位组织体卫艺教育活动的教师，在组织的活动中，要注意普及性原则。
积极组织学生参加艺术节及上级组织
的各类比赛。
对于获得荣誉的组员（含学生）和组织者给
予表彰奖励。