XX学校学生近视防控工作领导小组及岗位职责
小学生近视防控工作领导小组及职责
小学生近视防控工作领导小组及职责一、工作领导小组概述小学生近视防控工作领导小组是由学校领导、教师、家长、医务人员等跨领域的专业人士组成的团队。
该团队的主要目标是通过专业的知识和针对性的策略，对小学生的视力健康进行监控和保护，防止近视的发生和加重。
二、领导小组成员及主要职责1. 学校领导学校领导是近视防控工作的主要责任人，他们应积极推进近视防控工作的实施，保证工作组有足够的资源和支持。
* 制定和执行近视防控政策* 调配工作资源，包括财务和人力资源* 监督近视防控工作的实施情况2. 教师教师是近视防控工作的主要执行者，他们需要在日常教学中细心观察学生的视力状况，并进行指导。
* 在课堂上强调正确的用眼惯，如适当的阅读距离和光线* 观察学生的视力变化，及时向工作组报告* 推广近视防控知识，提高学生的健康意识3. 家长家长是学生的主要监护人，他们在家庭环境中对孩子的视力健康有直接影响。
* 监督孩子的日常用眼惯，如限制电子产品的使用时间* 配合学校进行视力检查，及时获取孩子的视力状况* 提供良好的家庭环境，如保证足够的采光4. 医务人员医务人员是近视防控工作的专业指导者，他们负责提供专业的健康建议和治疗指导。
* 提供专业的视力检查服务* 针对学生的视力状况给出专业建议* 提供视力保健讲座，提高全校师生的视力健康意识三、工作流程1. 学校领导制定近视防控政策，分配工作资源2. 教师在课堂上推广健康的用眼惯，观察学生的视力变化3. 家长在家中监督孩子的用眼惯，提供良好的家庭环境4. 医务人员定期进行视力检查，给出专业的建议和讲座5. 学校领导监督近视防控工作的实施情况，调整工作策略四、总结小学生近视防控工作领导小组的设置对于促进小学生视力健康有着重要的作用。
各成员需要根据自己的职责，协同工作，形成一个全面、有效的近视防控体系，真正地保护小学生的视力健康。
学校预防学生近视领导小组及其职责
学校预防学生近视领导小组及其职责预防学生近视已经成为我国教育部门的重要任务之一。
为了更好地开展预防工作，各级学校纷纷成立预防学生近视领导小组，明确小组成员的职责，共同呵护学生的视力健康。
本文将详细介绍学校预防学生近视领导小组的成立及其职责。
一、学校预防学生近视领导小组的成立学校预防学生近视领导小组是在学校领导下，由教务处、学生处、体育部门、卫生部门、后勤部门等相关部门组成的协同治理机构。
领导小组的成立旨在加强对预防学生近视工作的领导，统筹协调各方力量，形成全校共同参与的防控体系。
二、学校预防学生近视领导小组的职责1. 制定预防学生近视工作计划学校预防学生近视领导小组负责制定全校预防学生近视的工作计划，明确工作目标、任务、措施和时间表。
工作计划应涵盖宣传教育、体育活动、眼健康检查、视力保护等多个方面，以确保预防工作的全面开展。
2. 组织实施预防学生近视工作领导小组负责组织实施预防学生近视各项工作，确保各项措施落地生根。
具体包括：（1）开展视力健康教育：通过课堂、讲座、宣传栏等多种形式，普及视力健康知识，提高学生爱眼护眼的意识。
（2）加强体育锻炼：合理安排体育课程，确保学生每天锻炼时间，提高学生的身体素质，增强眼部肌肉力量。
（3）合理安排作息时间：引导学生合理作息，保证充足睡眠，减少长时间连续用眼。
（4）眼健康检查：定期组织学生进行眼健康检查，及时发现视力问题，为学生提供个性化干预措施。
（5）视力保护设施建设：改善教室照明、黑板反光等硬件条件，为学生创造良好的视觉环境。
3. 协调各方力量领导小组要积极协调校内各部门及家长、社区等外部力量，形成全校共同参与的预防学生近视工作格局。
具体包括：（1）加强与家长沟通：定期开展家长会被，宣传预防学生近视知识，引导家长关注孩子的视力健康。
（2）与社会资源合作：争取与企业、医疗机构等合作，为学生提供更多优质的眼健康服务。
4. 监督评价与反馈领导小组要定期对预防学生近视工作进行监督评价，及时发现问题，调整工作措施。
近视防治领导小组及岗位职责
近视防治领导小组及岗位职责.txt近视防治领导小组及岗位职责一、组建背景为了有效防治近视问题，提高学生的视力健康水平，我校决定成立近视防治领导小组。
二、组建目的1. 负责制定和组织实施学校的近视防治工作方案；2. 统筹协调相关部门和人员，推动近视防治工作的顺利开展；3. 监督与评估学校近视防治工作的效果，及时调整和完善工作方案。
三、组成成员1. 领导小组设组长一名，由学校领导担任；2. 领导小组设副组长若干名，由相关部门负责人担任；3. 领导小组设成员若干名，由专家、教师、家长代表等组成。
四、领导小组职责1. 制定学校的近视防治工作方案，明确目标和任务；2. 组织相关部门制定具体措施，推动方案的实施；3. 协调学校各方资源，保障近视防治工作的顺利进行；4. 监督相关部门和人员的工作，确保各项任务按时完成；5. 定期组织评估学校近视防治工作的效果，并根据评估结果及时调整工作方案；6. 召开领导小组会议，汇报工作进展情况，研究解决工作中的问题。
五、岗位职责1. 组长：负责组织召开领导小组会议，制定工作计划和目标，协调各成员的工作；2. 副组长：协助组长开展工作，代理组长职责，负责与相关部门的对接工作；3. 成员：参与制定工作方案和具体措施，协助组长和副组长开展工作；4. 专家：提供专业意见和建议，参与评估工作的开展；5. 教师：负责学生视力监测和宣传教育工作；6. 家长代表：提供家庭环境和生活方式的建议，积极配合学校的工作。
六、工作要求1. 领导小组要高度重视近视防治工作，明确目标和任务，确保工作的顺利开展；2. 各成员要积极参与近视防治工作，认真履行职责，配合组长和副组长工作；3. 领导小组要与相关部门和人员密切配合，共同推动近视防治工作；4. 定期召开领导小组会议，及时总结经验，解决工作中的问题；5. 根据评估结果和工作情况，及时调整工作方案，提高工作效果。
以上为近视防治领导小组及岗位职责，旨在全面推进学校近视防治工作，希望各成员能够高效配合，共同努力，提高学生的视力健康水平。
小学生近视防治专项领导小组及其工作职责
小学生近视防治专项领导小组及其工作职责一、小学生近视防治专项领导小组概览小学生近视防治专项领导小组（以下简称领导小组）是一个专门针对小学生近视问题进行研究、实施防治措施的小组。
领导小组由教育部门、卫生部门、家长、教师、眼科专家等多方面成员组成，主要职责是制定和执行小学生近视防治的相关政策，推动全社会关注小学生的视力健康。
二、领导小组的组成1. 主任：负责领导小组的全面工作，对制定和执行防治近视的政策进行最终决策。
主任：负责领导小组的全面工作，对制定和执行防治近视的政策进行最终决策。
2. 副主任：协助主任进行工作，负责一些特定的任务和项目。
副主任：协助主任进行工作，负责一些特定的任务和项目。
3. 秘书处：负责行政工作，包括会议组织、资料管理等工作。
秘书处：负责行政工作，包括会议组织、资料管理等工作。
4. 成员：包括教育部门、卫生部门的代表，家长、教师、眼科专家等。
成员：包括教育部门、卫生部门的代表，家长、教师、眼科专家等。
三、领导小组的工作职责1. 制定政策领导小组需要制定小学生近视防治的相关政策和措施，包括视力健康教育、定期筛查、健康生活方式引导等。
2. 实施防治措施领导小组需要督促和指导学校按照制定的政策实施近视防治措施，包括定期进行视力检查、引导学生养成良好的用眼惯、提供视力保护教育等。
3. 协调合作领导小组需要协调教育部门、卫生部门、学校、家长、社区等多方面的资源和力量，共同推进小学生近视防治工作。
4. 宣传教育领导小组需要组织各种宣传活动，提高全社会对小学生近视问题的关注度和认识，引导全社会形成保护小学生视力健康的良好氛围。
5. 数据收集与分析领导小组需要定期收集和分析小学生视力情况的数据，对近视防治工作进行有效评估，以指导下一步的工作。
总的来说，小学生近视防治专项领导小组在小学生近视防治工作中起着关键的角色，必须高度重视并切实履行其工作职责，以保护我们的小学生们的眼睛。
视力健康保护领导小组及其岗位职责
视力健康保护领导小组及其岗位职责
1. 领导小组组成
- 主任：负责领导小组的整体工作，制定工作计划和目标。
- 副主任：协助主任开展工作，并在主任不在时代行其职责。
- 秘书：负责记录会议内容和安排会议日程，协助主任和副主任开展工作。
2. 岗位职责
- 主任：制定视力健康保护的整体战略和目标，协调各个部门的工作，负责向上级领导汇报工作进展和成果。
- 副主任：协助主任开展工作，负责具体项目的执行和监督，协调部门间的沟通和协作。
- 秘书：负责记录会议内容和安排会议日程，协助领导小组成员开展工作，协调会议安排和文件整理。
3. 重点工作
- 制定视力保护政策和措施，推动视力保护工作的深入开展。
- 组织开展视力健康宣传教育活动，提高公众对视力健康的关注和重视。
- 指导和协调各级医疗机构开展儿童青少年视力防控工作，促进学生视力健康。
- 配合相关部门开展视力保护调查研究，为政府决策提供依据和建议。
4. 其他事项
- 领导小组成员应定期召开会议，及时总结工作进展和问题，制定解决方案并落实。
- 领导小组应及时向上级领导汇报工作进展和成果，接受上级领导的指导和督促。
- 领导小组成员要积极配合其他部门和机构，建立良好的合作关系，共同推动视力健康保护工作的顺利开展。
职业学校学生近视防控工作领导小组及岗位职责
职业学校学生近视防控工作领导小组及岗位职责一、组织机构设置1. 学生近视防控工作领导小组组长：- 负责学生近视防控工作的统筹规划和组织实施；- 召集和主持学生近视防控工作领导小组会议；- 指导学校各部门合作开展学生近视防控工作；- 监督学生近视防控工作的进展和效果。
2. 学生近视防控工作领导小组成员：- 负责协助学生近视防控工作领导小组组长开展工作；- 提供专业意见和技术支持；- 定期汇报学生近视防控工作情况；- 参与学生近视防控工作方案的制定。
二、主要职责1. 统筹规划- 制定学生近视防控的长期规划和目标；- 分析和评估学生近视的现状和趋势，确定防控重点；- 设计和组织实施学生近视防控方案。
2. 提供支持和指导- 提供学生近视防控的相关政策和法规信息；- 向教师和家长提供学生近视防控的知识和技能培训；- 推广和宣传学生近视防控的措施和方法。
3. 监督和评估- 监督学校各部门的学生近视防控工作，确保工作落实；- 定期评估学生近视防控工作的效果和成效；- 分析评估结果，提出改进和调整建议。
4. 合作与沟通- 与相关部门、学校、社区和家庭建立合作关系；- 通过各类会议和培训，加强学生近视防控的合作和沟通。
5. 数据管理与分析- 收集、整理和分析学生近视防控的相关数据；- 依据数据结果，制定改进措施和工作计划。
三、工作要求- 具有较强的组织和协调能力；- 具备相关学生近视防控知识和专业技能；- 具有一定的统计和分析能力；- 具备良好的沟通和团队合作能力；- 积极推动学生近视防控工作的开展；- 遵守学校的相关规章制度和工作纪律。
以上为职业学校学生近视防控工作领导小组及岗位职责，希望对您有所帮助。
近视防控实施小组及岗位职责
近视防控实施小组及岗位职责一、小组成员及职责1. 主任：负责组织协调近视防控工作，并监督小组成员履行职责。
2. 专家：提供专业建议和技术支持，参与制定近视防控策略和计划。
3. 数据分析员：负责收集、整理、分析和解读相关数据，为防控决策提供可靠依据。
4. 沟通协调员：负责与相关部门、学校、家长和社会组织进行沟通和协调，推动近视防控工作的顺利进行。
5. 宣传推广员：负责制定宣传策略，设计宣传材料，开展宣传活动，提高公众对近视防控的认识和参与度。
二、岗位职责1. 主任- 组织召开近视防控实施小组会议，并制定工作计划和目标。
- 监督和指导小组成员履行职责，确保工作的顺利进行和目标的达成。
- 协调解决工作中的问题和困难，提出改进意见和建议。
- 督促各部门按照工作计划落实近视防控措施。
- 汇报工作进展和成效，为相关决策提供参考。
2. 专家- 提供近视防控领域的专业知识和技术支持。
- 参与制定近视防控策略和计划，提出合理化建议。
- 协助数据分析员进行数据解读和分析，为决策提供科学依据。
- 指导宣传推广员进行宣传活动，提高传播效果和影响力。
3. 数据分析员- 收集、整理和分析近视相关数据，包括患病率、风险因素、防控效果等。
- 制定数据收集和分析方案，并定期向主任和专家报告分析结果。
- 提出数据分析的建议和意见，为防控决策提供可靠依据。
- 监测近视防控工作的实施效果，及时调整防控策略。
4. 沟通协调员- 联络相关部门、学校、家长和社会组织，建立良好的沟通渠道。
- 协调各方资源，推动近视防控工作的顺利开展。
- 调查和了解民众的意见和需求，反馈给主任和专家。
- 解决工作中的沟通问题和冲突，促进合作和共识的达成。
5. 宣传推广员- 制定宣传策略和计划，提供宣传材料和活动方案。
- 设计和制作宣传物资，包括海报、宣传册等。
- 组织宣传活动，如讲座、宣传展览等，提高公众对近视防控的认知。
- 宣传推广近视防控的相关政策和措施，鼓励公众参与。
小学学生近视防控工作领导小组及岗位职责
小学学生近视防控工作领导小组及岗位职责
1.领导小组组长：负责组织召开领导小组会议，并制定学生近视防控
工作的整体策略和目标。
组织相关人员协同工作，监督和指导各岗位的工
作开展。
2.政策制定者：研究相关政策法规，制定学生近视防控的政策和制度，如加强学校近视预防宣传、加强学生体育锻炼等，并协调各部门贯彻执行。
3.资源协调员：负责与各相关单位合作，获取近视防控方面的学术和
技术支持。
协调校内外资源，调查并建立与学生近视防控工作相关的合作
关系。
4.宣传推广者：负责学生近视防控工作的宣传工作，包括撰写宣传资料、组织学生家长会等活动，提高学生和家长对近视防控的意识和重视程度。
5.教师培训师：组织学校内的师资培训，提高教师对学生近视防控工
作的认识和能力。
开展教师定期培训，使其能够有效地开展近视防控工作。
6.数据分析员：负责收集学生近视防控工作的相关数据和信息，进行
统计和分析。
根据数据分析结果，制定相应的改进措施，优化学生近视防
控工作。
8.学生监督员：负责监督学生在校内外的近视防控工作执行情况，及
时发现问题并提出解决方案。
组织开展学生近视防控活动，引导学生树立
正确的视觉保护意识。
9.合作单位协调员：负责与学校外部合作单位和专家进行沟通和协调，获取专业的近视防控建议和技术支持。
建立学校与医院、眼科医生等专业
机构的合作关系，提供学生近视防控的相关服务。
10.效果评估员：对学生近视防控工作进行定期评估，监测其效果和
影响。
通过定期评估，及时调整和改进学生近视防控工作中的不足之处，
提高工作的质量和效果。
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XX学校学生近视防控工作领导小组及岗位职责
一、近视眼防控工作领导小组
组长:XX
副组长: XXX XXX
组员:XXX XXX 各班班主任及任课老师
二、岗位职责:
（1）学校领导:
1.确定一名校级领导主管学生近视眼防控(以下简称“防近”)工作,并明确相关部门工作职责。
2.按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求,结合学校实际情况,制订相应的“防近”工作计划和措施。
3.将学生“防近”工作纳入学校年度工作计划,并在年终对学生“防近”措施落实情况进行检查和总结。
4.督促学校有关部门和人员履行“防近”工作职责,落实具体的“防近”措施。
5.定期硏究学生视力保护工作,协调解决“防近”工作中存在的问题,及时总结推广班级“防近”经验。
（2）教务处
1.按照规定的课程计划,合理安排每周课程和作息时间。
按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
2.严格控制各学科的测验和考试次数,督促任课教师按
时下课,做到不拖堂、布置课外作业适量。
3.督促教师做到板书、多媒体课件字迹清晰端正、大小适当,容易辨认。
4.按照国家有关要求,将学生每天一个小时体育锻炼时间列入教学计划,将上下午眼保健操时间排入课表。
（3）体卫艺和德育处:
1.负责制订学校“防近”宣传教育计划,组织班级开展形式多样的“防近”宣传活动。
2.管理学生"防近"工作,将学生“防近”工作纳入学生管理和班级评比监督内容。
3.组织每学期对学生视力状况进行两次监测。
4.组织开展师生眼保健操培训与评比工作。
（4）总务处:
1.及时检查、修理及更换老化的灯管,确保教室采光照明符合国家标准,照度分布均匀。
2.定期安排教室墙壁粉刷,维护教室墙壁清洁,并监督采用低彩度、高亮度的材料进行粉刷。
3.选用耐磨无光泽材料的黑板,并定期维护,确保黑板表面完整无破损、无眩光、挂笔性能好,便于擦拭。
4.根据学生身高,合理配置课桌椅。
配备可调试课桌椅的,要配合班主任及时根据学生身高,调节课桌椅高度。
5.为卫生室或近视防控指导站配备视力表灯箱,并标出
5米线。
（5）校医
1.负责拟订学校“防近”工作的计划,并报学校领导批准实施。
2.每学期利用广播、黑板报、墙报等各种形式向师生进行经常性保护视力的宣传教育。
3.每学期组织学生进行至少2次视力检查,详细记录,及时统计,分析视力减退的主要原因,对视力不良的学生进行分类管理。
4.学生视力发生变化时,及时通知班主任,并提出具体指导意见。
5.经常到教室检查学生用眼卫生、教室的釆光照明、课桌椅配置调整以及眼保健操实施等情况,发现问题及时向有关部门提出改进意见。
6.培训、指导师生眼保健操工作,使之学会并掌握眼保健操的正确做法。
（6）班主任
1.掌握班级学生的视力变化情况,配合校医做好对有视力下降趋势和轻度近视学生的分档管理工作。
2.教育并督促学生养成良好的用眼卫生习惯,及时纠正不正确的读、写姿势。
做到读、写姿势和握笔方法正确,眼睛距书本三十厘米左右,写字一小时要休息片刻,不躺在床
上看书,不在行进的车中看书,不在暗弱或强光下看书、写字。
3.督促学生课间休息时到室外活动或远眺,积极参加体育活动,保证每天有一小时的体育锻炼。
4.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况,每月至少调整一次学生座位。
及时根据学生身高,调节课桌椅高度。
5.督促任课教师按时下课,做到不拖堂或利用各种方式变相占用学生课间休息时间,不随意多留课外作业。
6.定期与家长联系,督促家长配合做好子女的视力保护工作。
每学期至少利用一次家长会或其他形式向家长宣传有关近视眼的防治知识,告诫家长注意控制学生在家用电脑、看电视时间,保证必要的睡眠时间。
学生视力有变化时要及时与家长取得联系。
7.督促并指导学生每天上下午认真做好眼保健操。
8.组织班级干部共同做好班级的视力保护工作。
（7）任课教师
1.按照国家课程标准和相关教学要求组织教学,按时下课。
2.教学过程中,合理控制学生近距离用眼时间,及时纠正不正确的阅读、写字姿势,促进学生养成良好的用眼卫生习惯。
3.教学过程中,做到板书字体清晰、字迹规范;使用多媒体课件教学时,要调整好字体大小、颜色和光线强度,做到字
体、背景简明清晰,对比度明显。
4.严格控制测验和考试次数,按照规定要求布置课外作业,控制学生作业量。
5.配合班主任督促学生课间休息时间到室外活动或远眺。
6.配合班主任督促并指导学生按照要求认真做好眼保健操。