教科版小学二年级语文下册第三单元提升练习(含答案)

教科版小学二年级语文下册第三单元提升练习
一、连一连,组成新字,比比谁写得最多。

二、画去括号内不恰当的字。

1.聂耳少年时(待代),就非常喜欢音乐。

2.课堂上,我们全神(贯惯)注地听老师讲课。

3.在一千个鸡蛋当中,没有(那哪)两个是完全相同的。

每个鸡蛋从不同的角度去看,(形行)状也不一样。

三、写出加点的词的近义词。

1.聂耳是我国杰出
..的音乐家。

( )
2.老师要训练达·芬奇的眼力和绘画技巧,使他能看得准确
..,画得熟练。

( )
3.牛顿在工作室里,猛然
..想起了请客的事情,急忙走回餐厅。

( )
4.安培在马车车厢上聚精会神
....地演算着。

( )
四、按要求写句子。

1.安培演算着。

(把句子写得更具体)
2.牛顿对科学研究痴迷。

牛顿忘了请客这件事。

(用恰当的关联词语合成一句话)
五、课内阅读。

少年聂耳(节选)
一天下午,聂耳和哥哥到昆明西山去游玩儿。

哥哥去攀登龙门山,聂耳却独自站在一棵大青树下吹起了笛子。

傍晚,天空忽然阴云密布,下起了蒙蒙细雨。

聂耳全神贯注地吹着笛子,似乎一点儿也没有察觉到。

悠扬的笛声飘荡在林间小路上,许多行人被吸引了,都站在细雨中静静地听他吹笛子。

哥哥从龙门山下来,看见聂耳站在雨中吹笛子,连忙跑过去替他撑着雨伞,让他尽情吹奏。

迎着滇池上的点点归帆,聂耳用美妙的笛声,赞美家乡的湖光山色。

1.故事发生的时间是,地点是。

2.第2自然段中的哪些语句表明聂耳的笛声十分吸引人?用“”画出来。

3.天空下起了蒙蒙细雨,聂耳依然全神贯注地吹笛子,表明( )。

①聂耳对音乐很感兴趣
②聂耳不知道下雨了
③聂耳十分喜爱音乐,吹笛子进入了忘我的境界
六、课外阅读。

金沙滩上的金孩子
大海边有一片金色的沙滩,在阳光下闪着耀眼的金光,它微笑着逗引我们:来呀,来跟我玩吧!
我们光着身子,光着脚,迎着金色的太阳,向金色的沙滩跑去……
噢,我们可不是到海里去游泳的,我们要在这金色的沙滩上,造起
一座金色的城市。

我们一个个伸出小手,在挖沙滩啦!
挖呀!挖呀!金山出来了,金河出来了,金桥、金楼出来了,还有金色的麦地,金树下面有金色的摇篮,金色的摇篮里放着一只金喇叭……这一切,都在我们手里造出来啦!
真高兴呀!我们抬起头来,你看看我,我看看你。

哈哈,汗珠儿像一颗颗金豆子从脸上滚下来,皮肤晒成了金色,上面还沾着许多金沙,一闪一闪地放着金光,我们,一个个也都变成了美丽的金孩子啦!
1.从短文中找出含有“氵”的字,用“”画出来。

(重复的字只画一次)
2.找出短文中把沙滩当成人来写的句子,用“”画出来。

3.我们在沙滩上都挖出了什么?按顺序写一写。

4.从短文中的哪些语句可以感受到“我们”真高兴?
七、写话乐园。

观察画面,想一想发生了一件什么事,他们会怎么做,又会说些什么。

参考答案。

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【精编版】部编版二年级下册语文 第三单元提升练习测评卷 含答案

【精编版】部编版二年级下册语文 第三单元提升练习测评卷 含答案

第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。

(8分)高耸.(sǒng shǒng)繁荣.(róng yóng)传.(chuán zhuàn)统转.(zhuǎn zhuàn)身珍.(zhēn zhěn)贵煎.(qián jiān)豆腐炸酱.(jiàng jàng)面饺.(jiāo jiǎo)子二、我会看拼音,写词语。

(17分)mín zú tái wān lóng zhōu rè nao()()()()bèi ké shāo kǎo jiǎ gǔ jī ròu()()()()三、我会辨字组词。

(12分)州( ) 齐( ) 贴()川()艾()站()钱()币()炒()线()巾()抄()四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。

(10分)“火”: “灬”:认真观察这两组字,你发现了什么?“心”: “忄”:认真观察这两组字,你发现了什么?五、我会仿写词语。

(6分)请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中和是一对反义词。

下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。

六、我来背课文,填空。

(12分)1.黄河奔, ,珠峰耸。

2.春节到,人欢笑, ,放鞭炮。

元宵节, ,大街小巷。

3.祭祀祖先在节;牛郎织女鹊桥会是 ;吃月饼在节;赛龙舟在。

4.中华美食多得数不胜数。

我喜欢的美食有、、等。

七、口语交际。

(5分)中秋节是一个团圆的节日。

在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。

八、课内阅读。

(7分)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。

所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.从文中找出下列词的近义词。

二年级语文下册第三单元提升测试卷含答案

二年级语文下册第三单元提升测试卷含答案

第三单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。

耸炖巷损dùn sǒnɡsǔn xiàng二、读拼音,写字词。

三、选字填空。

传转( )身( )说( )统财材发( ) ( )料( )宝药( )四、选词填空。

保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。

2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。

3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

五、按要求写词语。

1.仿写词语。

辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。

( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼3.把下面的词语补充完整。

华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风,小溪。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮..,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

(任..,很珍贵选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。

1.重阳节, ,去登高。

2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。

3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。

4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。

过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。

1.选择括号里正确的字。

2.端午节是( )。

A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。

4.乞巧节过后的传统节日是( )。

(二)课外阅读。

元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

1.这篇短文一共有( )个自然段。

部编版二年级语文下册-第3单元提升练习-含答案

部编版二年级语文下册-第3单元提升练习-含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1第三单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。

耸 炖 巷 损dùn sǒnɡ sǔn xiàng二、读拼音,写字词。

三、选字填空。

传 转( )身 ( )说 ( )统财 材发( ) ( )料( )宝 药( )四、选词填空。

保护 爱护 维护1.我们要( )学校里的一草一木。

2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。

3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

五、按要求写词语。

1.仿写词语。

辣乎乎(ABB式): 2.动词我来填。

( )窗花 ( )鞭炮 ( )花灯 ( )月饼3.把下面的词语补充完整。

二年级下册语文三单元试卷提升练习及答案

二年级下册语文三单元试卷提升练习及答案

二年级下册语文三单元试卷提升练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。

húshuǐbāng zhùyùshìmùtǒnghéhuājuéduìqítèróng yì二、比一比,再组词。

中(__________)少(__________)木(__________)主(__________)种(__________)炒(__________)柳(__________)住(__________)冲(__________)吵(__________)桃(__________)注(__________)三、积累与运用1.“式”和“世”的笔顺分别是______________,________________。

用“式”和“世”分别组两个词 _______ 、_______、_______、_______。

2.“弓”的笔顺是________________ ,用音序查字法查“弓”先查音序______ ,再查音节________ 。

3.“_________________ ,孤光一点萤。

微微风簇浪,_______________ 。

”这首诗的题目是《___________》,是_______ 代诗人_____________ 写的。

4.当世界年纪还小的时候,太阳学会了__________________ ,月亮学会了_____________ ,水学会了_________________。

你还会想象一个其他的事物吗?请接着下面的开头写一写。

很久很久以前,当世界年纪还小的时候,__________________________四、选一选,连一连。

生产穿着戴着战胜研究争着挑粮打仗粮食斗笠草鞋困难五、选择合适的词语填空。

(填序号)①啪②吱呀③呱呱呱④哗啦哗啦1._________________,雨不停地下着。

语文版小学二年级语文下册第三单元提升测试卷及答案

语文版小学二年级语文下册第三单元提升测试卷及答案

语文版小学二年级语文下册第三单元提升测试卷及答案语文版小学二年级语文下册第三单元提升测试卷及答案「篇一」小学二年级下册语文第三单元试卷是一份新课标人教版小学二年级语文下册第三单元试卷,是针对同学们平时练习的一个综合,特别出的试题,希望同学们好好完成此卷。

一、看拼音,写汉字。

(12分)huánràomàoshènɡfènɡhuánɡdǎbànxiónɡwěihuīhuánɡshǎnshuzhǎnxiàn二、给生字选择正确的读音,画上“”。

(4分)隐约(yǐnɡyǐn) 展开(zhǎnzhǎnɡ) 敬爱(jìnɡjìn)钉着(dīnɡdìnɡ) 建筑(zhùzù) 一幢幢(zhuànɡzhuàn)敲打(qiàoqiāo) 葡萄干(ɡānɡàn)三、照样子变新字,再组词。

(9分)例;1、宁(泞)(泥泞) 急发2、胜(生)(学生) 省季3、浇(烧)(烧火) 扮纱四、比一比,组成词语。

(12分)密沟凤蜜勾风滴季搭摘李塔五、先补充词语,再照样子写词语。

(9分)树木群山灯光光彩辉煌碧绿我还能写四字词语:六、填上适当的词语。

(6分)茂密的绚丽多彩的长长的风光秀丽的认真地飞快地七、读一读,连一连。

(4分)一条条立交桥宽富一座座龙船败窄一个个灯光贵胜一束束凉棚贫贱八、照样子写词语。

(6分)例:集邮集邮册照相洒水九、选词填空。

(4分)茂盛茂密1、森林里到处可以看见的枝叶。

2、夏天到了,森林里的树木长得,鲜花到处可见。

观看观察1、同学们正在认真地蚂蚁是怎样搬家的。

2、晚上,爸爸在一场精彩的足球赛。

十、按课文内容填空。

(7分)1、广场四周,彩灯出一幢幢高大建筑物的轮廓。

2、到了,葡萄一大串一大串地挂在底下,有的、的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。

部编版语文二年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)

部编版语文二年级下册第三单元学习力提升练习卷(含答案)

部编版语文二年级下册第三单元学习力提升练习卷(此单元学习力提升练习与本人所编单元知识点同步)哈喽,孩子们好!美好的一天开始啦!提高学习力才能达到真正意义上的减负!学习力分为三个阶段,从知识层面的接受,到技能层面的模仿,再到知识层面的内化。

“磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。

让我们以解决问题为目的,以学习力为帆,以内驱力为桨,展开新的征程。

提升学习力,我能行!第一部分学习力基础一、给下列多音字选择正确读音。

炸:A.zhá B.zhà1.妈妈炸( )鱼时,我总是很害怕锅会突然爆炸( )。

漂:A.piāo B.piǎo C.piào2.漂( )洗衣服时,我看见几个漂( )亮的肥皂泡漂( )浮在水面上。

发:A.fā B.fà3.他发( )现妈妈的头发( )染成了棕色。

重:A.zhòng B.chóng4.妈妈回到家后重(ch6ng)新称了青菜的重(zhδng) 量。

转:A.zhuǎn B.zhuàn5.他转( )身后发现弟弟在围着柱子转( )圈。

长:A.cháng B.zhǎng6.长( )大后,我终于懂得了:生命不在于长( )短,而在于活得有意义。

传:A.chuán B.zhuàn7.他倾听了一段古老的传( )说后,又回到了卧室,读起了林肯的传( )记。

骨:A.gū B.gǔ8.小黄狗正趴在一棵长满了花骨( )朵的山茶花树下啃骨( )头。

与:A.yǔ B.yù9.与( )其只给冠军奖品,不如给所有参与( )人员每人一份纪念品。

二、用“√”给加点字选择正确读音。

情谊.(yì yí)长江涌.(tǒngyǒng)珠峰耸.(cǒngsǒng)神州.(zōu zhōu)传.统(cuánchuán)龙舟.(zōuzhōu)乞.巧(qǐ qì)牛郎.(lá láng)元宵.(xāo xiāo)漂.亮(piāo piào)珍.贵(zhēnzhēng)饰品..(sì shì)随.身(suí shuí)损.坏(sǔn shǔn)钱财..(cái chái)香煎.(jiān jiē)红烧.(sāo shāo)水煮.(zǔ zhǔ)蒸.饺(zhēnzhēng)炸.酱(zházhà)小米粥.(zōuzhōu)珍.珠(zhēn zhēng)爆炸.(zhá zhà)漂.流(piāo piào)蒸.饺(zhēn zhēng)油炸.(zhá zhà)漂.亮(piāo piào)高耸.(sǒng shǒng)繁荣.(róng lóng)煎.豆腐(qián jiān)山峰.(fēn fēng) 海峡.(xiájiá) 情谊浓.(lóng nóng)繁荣.(lóng róng) 涌.动(yǒn yǒng) 贴.春联(tiē zhān)小巷.(xiàng hàng) 月饼.(bǐn bǐng) 甜津.津(jīn jīng)蘑.菇(mé mó) 炖.肉(dūn dùn) 炸.丸子(zházhà)艾.香(āi ài) 学堂.(tá táng) 炸酱.面(jià jiàng)友谊(yìyí) 甜腻(nìlì) 茄子(qéi qié)食品(рǐn pǐng) 损坏(shǔn sǔn) 贫困(pín píng)赚钱(zhuàn z uàn)转圈(zhuàn zhuǎn) 炸鸡(zhàzhá)三、看拼音,写词语。

2020~2021学年语文二年级下册第三单元能力提升卷(有答案含解析)(教师版)

2020~2021学年度部编版语文二年级下册第三单元能力提升卷满分:100分考试时间:100分钟考生姓名:一、字词大练兵。

(33分)1.给下列加点字词注音。

(5分)大陆.___耸.立___元宵.___甲.骨文___乞.巧___漂.亮___损.失___巷.子___炸.酱面___繁荣..___【答案】lùsǒng xiāo jiǎqǐqiǎo piào sǔn xiàng zháfán róng【解析】考查了汉字读音,要注意平翘舌的运用,声调的掌握情况,字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。

2.读拼音,写词语。

(4分)mín zúchǎo fàn qián cái shāo kǎorènao ài cǎo hǎi xiábèi ké【答案】民族炒饭钱财烧烤热闹艾草海峡贝壳【解析】看拼音写词语是一个基础类题型,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.想一想,填一填。

(6分)(1)偏旁是“之”的字多与___有关,与此有关的偏旁还有___,分别写出一个带有这两个偏旁的字:___、___。

(2)偏旁是“忄”的字多与___有关,与此有关的偏旁还有___,分别写出一个带有这两个偏旁的字:___、___。

(3)“国”是___结构的字,笔顺规则是___;“冈”是___结构的字,笔顺规则是___。

【答案】(1)行走走远赶(2)心情心怕思(3)全包围先外后内再封口三保围先外后内【解析】本题考查的知识点较多,考查了字的偏旁部首、字的间架结构和字的笔顺规则,这些内容都要通过平时在学习中的积累来完成。

4.按查字典的要求填表。

(4分)要查的字部首除部首外几画音节组词(两个)谊团街州【答案】讠八 yì友谊情谊口三 tuán 菜团面团行六 jiē街道街市、五 zhōu 杭州苏州【解析】本题考查了查字典,用部首查字法要先知道这个字的部首,然后知道除部首外还有多少画。

教科版二年级语文下册第三单元提升测试卷及答案

教科版二年级语文下册第三单元提高测试卷及答案一 . 读拼音 , 写词语。

二 . 用“”画出以下加点字的正确读音。

降临 (l ín l íng)演奏(zòu còu)..忧如 (f ò f ú)奔跑(tén téng)..简单(jiǎn jiǎo)训练(xùn xù)..不论 (l ùn l ún)拔树(bá bō)..三. 给下边的多音字选择正确的读音 , 并填在括号里。

xíng háng1.过马路时 , 要走人行 () 横道。

2. 我们排成四行 () 在操场上做操。

ji āo ji ào3.达·芬奇遵从老师的教 () 导 , 专心画鸡蛋。

4.聂耳央求木工师傅教 () 他吹笛子。

di ào ti áo5. 木工师傅用笛子演奏着各样山歌小调() 。

6.老师帮我调 () 整了期末考试复习计划。

四. 把词语增补完好。

满() 遍 ()()() 所得() 望() 际举() 闻()()云密()() 神() 注湖光 ()()大()() 擂五. 把以下句子中加点的词语换成其他词语 , 使意思不变。

1.徐悲鸿是一位举世有名的画家 , 他善于画马。

()..2.我让你画鸡蛋 , 就是要训练你的眼力和绘画技巧 , 使你能看得正确 , 画得熟..练。

()3.哥哥从龙门山上下来 , 看见聂耳站在雨中吹笛子 , 连忙跑过去替他撑着雨..伞 , 让他尽兴演奏。

()4. 看画的人忧如能够听到“嗒嗒”的蹄声。

()..六 . 在括号里填上适合的词语。

()的力量()的旷野()的努力()的笛声七. 读句子 , 选择适合的词语填空。

赞叹赞誉1.聂耳用美好的笛声 ,() 家乡的湖光山色。

珍品作品2.徐悲鸿的《奔马图》是世界公认的艺术 ()八. 按要求写句子。

小学二年级下册语文第三单元提升练习题含答案

第三单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。

耸炖巷损dùn sǒnɡsǔn xiàng二、读拼音,写字词。

三、选字填空。

传转( )身( )说( )统财材发( ) ( )料( )宝药( )四、选词填空。

保护爱护维护1.我们要( )学校里的一草一木。

2.我们每天都要坚持做眼保健操,( )自己的视力。

3.周日同学们在街上帮助交警叔叔( )交通秩序。

五、按要求写词语。

1.仿写词语。

辣乎乎(ABB式):2.动词我来填。

( )窗花( )鞭炮 ( )花灯( )月饼3.把下面的词语补充完整。

华夏( )( ) ( )( )子孙巍巍( )( ) ( )( )大地六、按要求写句子。

1.例:黄河奔,长江涌。

微风,小溪。

2.古时候,人们觉得贝壳很漂亮..,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

(任..,很珍贵选一个加点词,仿写句子)3.你知道爸爸妈妈最喜欢什么美食吗?请你写出来吧!爸爸最喜欢:妈妈最喜欢:七、按课文内容填空。

1.重阳节, ,去登高。

2.《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与有关。

3.《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是和。

4.十二生肖我知道:子鼠、丑牛、、卯兔、、、午马、、申猴、、戌狗、。

八、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

(晴清)明节,雨纷纷,先人(墓幕)前去祭扫。

过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。

七月七,来乞巧,牛郎织女会(鹊雀)桥。

1.选择括号里正确的字。

2.端午节是( )。

A.农历四月初五B.农历五月初五3.读了片段后,知道了端午节的习俗有。

4.乞巧节过后的传统节日是( )。

(二)课外阅读。

元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞……最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。

欢乐的人们迎来了又一个春天。

1.这篇短文一共有( )个自然段。

部编版小学二年级语文下册第三单元提升练习(含答案)【最新编选】

第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分) 一、给加点字选择正确的读音,画“ ”。

(8分)高耸.(sǒng shǒng)繁荣.(róng yóng)传.(chuán zhuàn)统转.(zhuǎn zhuàn)身珍.(zhēn zhěn)贵煎.(qián jiān)豆腐炸酱.(jiàng jàng)面饺.(jiāo jiǎo)子二、我会看拼音,写词语。

(17分)mín zú tái wān lóng zhōu rè nao()()()()bèi ké shāo kǎo jiǎ gǔ jī ròu()()()()三、我会辨字组词。

(12分)州( ) 齐( ) 贴()川()艾()站()钱()币()炒()线()巾()抄()四、写出两个带下列偏旁的字并回答问题。

(10分)“火”: “灬”:认真观察这两组字,你发现了什么?“心”: “忄”:认真观察这两组字,你发现了什么?五、我会仿写词语。

(6分)请同学们观察“大街小巷”这个成语,你会发现这个成语中和是一对反义词。

下面就请你仿写两个有这样的结构特点的成语吧。

六、我来背课文,填空。

(12分)1.黄河奔, ,珠峰耸。

2.春节到,人欢笑, ,放鞭炮。

元宵节, ,大街小巷。

3.祭祀祖先在节;牛郎织女鹊桥会是 ;吃月饼在节;赛龙舟在。

4.中华美食多得数不胜数。

我喜欢的美食有、、等。

七、口语交际。

(5分)中秋节是一个团圆的节日。

在你的家乡,中秋节有什么样的习俗呢?请你写下来和大家交流一下吧。

八、课内阅读。

(7分)古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。

而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。

所以,用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关,比如,“赚、赔、购、贫、货”。

1.从文中找出下列词的近义词。

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