学校突发安全事件应急办法处理预案

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学校突发事件应急预案(最新6篇)

学校突发事件应急预案(最新6篇)

学校突发事件应急预案(最新6篇)学校突发事件应急预案篇一为及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设安全、文明、和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。

现根据有关法律、法规、政策,结合我校实际,制定本工作预案。

一、指导思想:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度的降低损失,有效保障学校安全,切实维护学校稳定和社会安定。

二、组织机构:学校成立安全工作领导小组:组长:副组长:成员:领导组下设信息组、医疗救护组、安全保卫组、物资保障组、疏散引导组1、信息组组长:成员:职责:负责将信息上报巍山县教育局及相关部门,并实时记录突发事件的发展过程,按规定拟稿上报,并对新闻报送提供真实材料。

2、医疗救护组组长:成员:职责:组织学校人员对受伤者、发病者紧急救护、隔离,根据病情拨打巍山县疾控中心电话。

协助中心医务人员负责把病者护送到指定医院。

3、安全保卫组组长:成员:职责:在突发事件的前期处理过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等。

4、物资保障组组长:成员:职责:对现场救援物资的配送、供给,日常应急物资储备。

5、宣传组组长:成员:职责:负责做好师生的日常宣传、预防培训工作。

7、疏散引导组组长:成员:职责:对现场学生进行疏散引导并做好安抚工作。

三、宣传发动大队部、各班班主任做好预案的宣传工作,确保紧急情况发生时明确职责和步骤,并实施操作。

四、现场指挥正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,教务主任协调各部门统一行动。

非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度,即当班校行政领导负责。

五、突发事件逐层报告制度建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员——校长(110、120、119),同时根据校长的指示报上级领导部门。

校园安全事故处理应急工作预案7篇

校园安全事故处理应急工作预案7篇

校园安全事故处理应急工作预案7篇校园安全事故处理应急工作预案(精选篇1)校园突发事件是指在校园内突然发生的或涉及师生的,造成或者可能造成严重社会危害,影响着学校的安全和正常秩序,需要采取应急处置措施予以应对的事故灾难或安全事件。

为了提高学校预防和处置各类突发事件的能力和应急水平,指导和规范各类突发事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害和消极影响,保障全体师生员工的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,特制订《校园突发事件应急预案》。

一、成立校园突发事件应急预案小组组长:由校长担任副组长:由分管安全稳定的副校长担任成员:由保卫处、学生处、人事处、教务处、二级系院负责人组成二、现场应急处理现场应急处理执行下列一般程序。

1、遇到突发事件时,应保持镇静,沉着应对,立即向有关部门(保卫处)报警,控制现场局势,并组织师生员工施救或自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

2、立即向学校突发事件领导小组报告,并根据突发事件性质向公安、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援,使灾情尽快得以控制,受伤人员及时得到救治。

3、突发事件发生后学校有关负责人立即赶赴事发现场,听取突发事件情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施全力组织抢救,维持秩序,疏散师生,保护现场,监控险情,关注事态发展。

4、协同有关部门抢险救灾,配合调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。

努力维护学校和社会的稳定。

5、媒体应对。

学校成立专门机构,(如有必要,在一定范围)主动传递事件事实本身及正面积极应对处理的信息,不宜做事件发生原因分析(事件、事故原因正在调查中……),以免引发不必要的后果。

三、信息报送1、报送内容:事发时间、地点;突发事件的经过、伤亡人数、直接损失;突发事件原因、性质的初步判断(如已有专门机构的报告,加以说明);已采取的措施、需有关部门协助解决的问题;突发事件报告单位和报告人、报告时间等。

学校安全应急处置预案15篇

学校安全应急处置预案15篇

学校安全应急处置预案15篇学校安全应急处置预案篇1为了有效应急处置学校可能发生的突发大事,保障学校财产平安,削减损失,维护学校利益,特制定本方案。

一、突发大事应急领导小组组成与职责(一)领导小组学校成立突发大事应急领导小组组长:__成员:__ __ __ __ __(二)领导小组主要职责是:居安思危,准时精确地把握学校的平安状况及动态,提出预防掌握突发大事的.对策和措施;在县教育局的统一领导下,乐观做好学校假期突发大事的应急处置工作;与有关部门亲密协作,保证各项应急工作高效、有序进行。

(三)严格执行三级值班制度,不得消失漏岗现象。

(四)带班领导、值班老师24小时开通通讯设备,确保联系畅通。

二、临时现场指挥部1、学校一旦消失火灾,先以灭火器扑灭;火势扩散,急打“119”报火警并准时上报教育局主管部门。

值班老师准时切断学校全部电源,以免火灾进一步扩散。

削减学校的财产损失。

更夫负责召集学校四周居民组织准时救火。

报警后带班领导和值班老师马上抢救学校珍贵物品及重要档案、账目等。

协作消防做好自救工作尽可能爱护现场,做好涉及有关证人证词记录。

2、校内发觉不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等,应马上实行下列处置方法。

(1)快速报警(110)(2)对歹徒进行劝阻或制服,爱护学校财产平安。

(3)快速报告校长或有关负责人。

(4)记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴凶器,爱护好案发觉场。

(5)组织校内力气,协作上级有关部门,做好善后工作。

学校发生其他突发大事,学校领导和相关老师应快速到达现场及相当的工作岗位,应急领导小组成员应快速组成临时现场指挥部,组织、支配开展抢救工作,与有关部门协作开展抢救及现场处置工作。

详细应急方案可依据实际状况参照上述预案。

三、报告与响应在学校消失突发大事后,学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。

当事人(第一报告者或知情者)在应急领导小组负责人的召集下,在事发2小时内,仔细、认真、照实地填写突发大事有关表格,以备查用。

小学突发事件应急处置预案(精选5篇)

小学突发事件应急处置预案(精选5篇)

小学突发事件应急处置预案小学突发事件应急处置预案(精选5篇)在我们平凡的日常里,有时会发生突发事件,为了避免造成重大损失和危害,可能需要提前进行应急预案编制工作。

我们应该怎么编制应急预案呢?以下是小编整理的小学突发事件应急处置预案(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

小学突发事件应急处置预案1学校是育人重地,保障安全是头等大事,为提高学校预防和控制突发冲击校园事件的能力和水平,指导和规范各类突发冲击校园事件的应急处置工作,减轻或消除突发事件的危害,保障全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常教学秩序与校园稳定,根据上级有关文件,结合本校实际,特制定本应急预案。

一、工作目标1、普及防治突发事件知识,提高广大师生员工的自我防护意识;2、完善突发事件的信息监测络,做到早发现、早制止、早解决;3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发事件不在校园内蔓延,努力打造“平安校园”。

二、工作原则1、预防为主,正常不懈,宣传普及突发事件的防治知识,提高全体师生员工的防护意识和自我防范能力,加强门卫值班和值日制度,一旦发现冲击校园事件,一方面及时劝阻、制止,一方面及时报告校创“平安校园”领导小组;2、依法管理,统一领导,严格执行国家有关法律法规,对突发事件的预防,案情报告,控制和救治工作,实行依法管理,在校创“平安校园”领导小组统一领导下,负责组织、指挥、协调处置突发事件;3、快速反应,运转高效。

学校建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,按照“四早”要求,保证发现、报告、制止、治疗等环节紧密衔接,一旦发现突发事件,快速反应及时准确处置。

三、组织管理成立由校长负责的创建“平安校园”领导小组和突发事件应急处置小组,具体负责落实学校的突发事件防治工作。

主要职责:一是制订本校的突发事件应急预案;二是建立健全突发事件防治责任制,检查督促学校各部门各项突发事件的防治措施落实情况;三是深入开展突发事件上的宣传教育活动,普及突发事件的防治知识,提高师生自我防范能力;四是及时冷静,果断处置突发事件减少到最低损害。

学校处置突发性事件应急预案(5篇)

学校处置突发性事件应急预案(5篇)

学校处置突发性事件应急预案为快速、及时、妥善地处理学校内发生的重大____,做好应急处置,抢险、救援的____工作,最大限度地减少事故造成的伤亡、财产的损失和社会危害,保护师生的人身、财产安全和学校的财产安全,建设平安校园,构筑和谐校园,根据上级文件和会议精神,特制定本预案。

一、学校突发性事件的界定特发性事件主要指师生(职工)在教育教学活动、工作、学习过程中由于意外地受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响,师生(职工)人体健康与安全的紧急事件,学校财产被盗事件,学生校内外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其它事件,主要包括:1、火灾事故;2、____教师(职工)外出时的意外事故;3、校舍设施、设备、施工引起的安全事故;4、食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故;5、____活动中或课间大量师生(职工)相互挤压事故;6、来自校内外的袭击、伤害性事件,师生(职工)失踪、绑架事件;7、感染性或季节性、暴发性疾病、非典、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤寒1等公共卫生事件;8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件;9、学校财产被盗事件;10、学生在非教学时间的校外意外伤亡事件;11、群体性____事件;12、在校师生(职工)刑事犯罪事件;13、其它自然或人为的突发性恶性事件。

其中重特大事件的界定为:1、食物中毒____人以上或死亡____人以上的事件;2、校舍及其它建筑物倒塌重伤____人以上或死亡____人以上的事件;3、学校(班级)____教育教学活动中意外事故重伤____人以上或死亡____人以上的事件;4、饮用水污染引起发病____人以上或死亡____人以上的事件;5、在一定时间段内传染病发病____人以上或死亡____人以上的事件;6、发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生____名以上的事件;7、其它性质引起特别严重产生重大影响的事件。

校园安全应急预案(通用5篇)

校园安全应急预案(通用5篇)

为了加强和改进学校安全工作,保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活,防范师生安全事故发生,并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故,切实有效降低安全事故的危害,依照上级有关要求及有关法律法规,从我校实际出发,特制定本预案。

组长:全面负责校园安全工作(校园安全第一责任人)副组长:具体负责校园安全工作(校园安全直接责任人)副组长:负责法制宣传教育以及协助校长负责校园 (派出所所长)安全工作;成员:教务、德育、总务主任,各班班主任1、组长负责召集领导小组会议,部署处置工作,安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况,处理突发交通安全事故,完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜,并保证领导小组指令的畅通。

做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等,把安全事故减少到最低限度。

日常安全工作由校长负总责,各主管领导各负其责,协调各部门统一行动。

突发事件的暂时指挥实行值班制度,即值班行政领导负责,再逐层报告。

值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局——>安全工作联络电话:中心校:教育局:火警: 119派出所:急救中心: 120 防疫站:1、每天保证学校门口有校领导和教师值班。

星期五放学时待全部学生离校方可下班。

若在校门口学生发生交通事故,由带值班领导负责处理,班主任把学生送往医院,同时通知其家长,并及时报警。

2、学生上下楼梯,在各个楼梯口由区域指定教师看护。

若学生发生拥挤踩伤事件,看护教师即将制止全体学生原地不动,通知值周员、班主任救护踩伤学生。

值班领导派人把受伤学生送往医院,教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

3、各班选出一位交通安全监督员,每日在教室、班级门口楼道内检查,制止不安全行为。

4、学生有病有事须请假,无故不到者必须在 1 小时内上报学校。

若查实学生离家出走或者被坏人控制,由班主任通知家长,校长该报案的即将向公安机关报案。

学校处置突发事件应急预案范文(7篇)

学校处置突发事件应急预案范文(7篇)

学校处置突发事件应急预案范文____应急处理预案为应对学校的突发事故, 及时、有序、高效地作出相应处置, 最大限度减少学校的损失和负面影响, 维护社会的稳定, 特制定本预案。

一、本预案中“突发事故”主要指危及师生健康和生命安全的突发性意外事件:1、传染性、季节性或暴发性疾病, 特别是病毒性肝炎、流行性感冒、感染性腹泻等。

2.群体性师生食物中毒事故。

3.来自校内外的袭击、伤害性事故。

4.____师生外出活动时的意外交通事故。

5.____活动中或课间大量学生的相互挤压事故。

6.校内发生的意外性伤害事故。

7、校内的火灾事故。

8、建筑和设备的安全事故。

9、教职工、学生家长中可能激化的矛盾。

10、其它自然或人为的突发恶性事件。

二、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1.早预防。

即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识, 始终保持高度的警惕性, 精心____、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作, 坚持以法办事, 规范操作, 及时排查和消除学校的各种隐患。

2.早发现。

即落实责任, 严格执行学校的各项检查制度, ____学校每位师生的健康状况和情绪倾向, 发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。

即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度, 及时向上级有关部门报告通报信息;一旦发现突发性事件, 在第一时间向上级有关部门汇报, 必要时向公安和医疗、防疫等部门发出求助信息。

4、早救治早隔离。

即要求执行谁发现谁首先受理的制度, 发现事故, 立即招呼就近人员, 控制局面, 最大限度阻止事态的进一步发展;发现伤情或病情, 立即____人员送医院救治;发现疑似传染性疾病的, 对密切接触病人的人群和班级, 根据具体情况采取疏散、隔离、检查和观察等防治措施, 并及时对相关场所进行消毒处理。

三、应急处置注意事项1.学校要定期、不定期对学校的各个部位进行安全检查, 发现问题及时责成有关责任人立即整改。

2.各部门责任人要对自己所负责的辖区进行定期检查, 发现隐患就地处理, 自己无法解决的要上报学校, 不能拖拉。

校园突发事件应急预案及措施集合6篇

校园突发事件应急预案及措施集合6篇

校园突发事件应急预案及措施集合6篇预案,是指根据评估分析或经验,对潜在的或可能发生的突发事件的类别和影响程度而事先制定的应急处置方案。

以下是小编整理的校园突发事件应急预案及措施集合6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【篇一】校园突发事件应急预案及措施为贯彻上级关于加强学校安全预案建设的指示,针对突发火灾、地震等自然灾害,以及空袭、恐袭等特殊情况,实施紧急避险行动时,做到预先演练,临危不乱,从思想上和行动上做好应急准备,提高全体师生的危机意识和避险自救技能,保障师生生命安全,特制定本紧急疏散预案:一、疏散指挥组组长:翟方初(初小部)王正林(高小部)成员:陈长艮、谢红利、汪中秋、倪水兵,龚少将及各班班主任和科任教师。

二、疏散步骤1、当灾情发生时,学校立即启动本紧急预案,以保障师生生命安全为第一原则,紧急疏散师生至安全地带。

2、启动一键报警装置并向教育局汇报,在确保安全的前提下组织和协调救灾工作。

3、护导教师和其他疏散组成员迅速赶到分工位置,协助各班主任及任课教师准备疏散学生。

护导教师在各层楼梯口维持秩序并告诫学生“沉着、冷静、不要拥挤、到操场中央集合”。

三、初小部疏散顺序及路线1、初小部一楼:一(1)、一(2)、一(3)班,分别由教室前后门疏散到操场,撤至操场按大课间队伍依次排列并清点人数。

2、初小部二楼:四(1)班在前、四(2)班跟随由西楼梯疏散至操场,四(3)班由东楼梯下楼疏散,撤至操场依次排列并清点人数。

四.初小部各地点负责人及责任:教室至操场:各班班主任一楼西楼梯口:阮廷一楼东楼梯口:余婷二楼西楼梯口:王呈、谢迁二楼东楼梯口:夏畏之主要职责:班主任组织本班人员疏散顺序,稳定本班学生的情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护知识,其他防护教师协助维持秩序。

操场负责人;汪中秋、龚少将主要职责:带领所有班主任、任课教师,组织全体学生迅速、有序、合理地避险、疏散,维持纪律、随时提醒学生有序撤离,学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生,确保人人安全到达指定地点。

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目录第一部分保卫组织一、组织机构二、人员职责第二部分校园巡护一、校园巡护队机构二、校园巡护队工作职责第三部分突发事件应急预案第一章突发事件总预案一、工作思路:二、突发事件分类三、应急处理救援组织网络、职责四、突发安全事件的报告与现场爱护五、应急报告救援联系电话第二章自然灾难类突发事件应急预案一、防地震事件应急处理预案二、防暴雨雷击处理预案三、防洪防汛事件应急预案第三章公共卫生类突发事件应急预案一、公共卫生类突发事件应急预案二、各种传染性疾病(水痘、手足口病、腮腺炎、感染性腹泻、风疹、麻疹、流感、病毒性肝炎等)事件应急处理预案三、防甲型H1N1流感应急预案四、食物中毒第四章突发性灾难应急预案一、火灾事件应急处理预案二、建筑物倒塌事件处理预案三、溺水事件应急处理预案第五章社会突发事件应急预案一、持刀行凶、暴力侵害事件应急处理预案二、交通安全事件应急处理预案第六章校内突发事件应急预案一、触电事件应急处理预案二、群体性斗殴事件应急处理预案三、楼梯挤踏和坠楼事件四、体育活动损害事件应急处理预案五、校园内发觉可疑分子或可疑物品六、防盗事件处理预案第七章信息安全事件应急预案一、收到恐吓电话、短信或信件等事件应急处理预案二、心理危机干预应急预案第一部分保卫组织一、组织机安全工作总负责人:于安江(党支部书记、校长)法制副校长:刘胜利(开发区派出所副所长)校园安全负责人:魏宇(政教处主任)教师、学生教学安全工作负责人:赵洲(教导处主任)安全工作具体负责人:朱恒伟(总务主任兼治保负责人)学生安全治理负责人:赵洲(教导主任)吴红(大队辅导员)班级安全治理负责人:各班班主任校园治保成员:张永震(保干、门卫)吕士全(兼职保安)二、人员职责总负责人:全面负责学校的治安保卫工作,制订相关的考核措施。

法制副校长:指导学校的治安保卫工作校园安全工作负责人:协助校长抓好学校的治安保卫工作,检查督促校园治安措施落实情况。

教师、学生教学安全工作负责人:协助校长抓好学校教师的安全教育工作,督促及时开展安全法制教育。

安全工作具体负责人:具体负责学校校舍、各类教学仪器、装备的安全性能;分管食堂的饮食安全工作。

学生安全治理负责人:具体分管学生的安全工作及班主任的安全教育落实情况。

班级安全治理负责人:分管班级的安全工作。

治保成员:1.保干(门卫):具体负责学校的门卫、巡逻等工作。

2.保安:做好学校日常的治保工作。

法制辅导员:定期对师生进行法制教育宣传,举办讲座、图片展等,做好学校治安保障工作。

第二部分校园巡护一、校园巡护队工作职责1.巡护队成员要严格执行国家法律法规和学校各项规章制度,坚持原则,文明执勤,敢于治理,同时注意依法爱护自己。

2.加强校园巡逻,重点巡查教学区安全,及时了解安全动态,对校园内发觉的不利于安全的现象要及时制止,并报告上级部门。

遇有重大、突发或带有敏感性的事件立即启动应急预案。

3.做好校园安全信息收集报送工作,重大、突发情况要及时汇报。

4.协助开展校园安全宣传工作。

协助开展形式多样的安全宣传,向同学宣传安全知识与防范技能,依照形势与季节的变化及时公布安全信息,提醒同学做好安全防范。

5.教学期间协助做好教学安全巡检工作。

6.协助做好寒暑假、节假日的护校工作和大型活动的安全保卫工作。

第三部分突发事件应急预案第一章突发事件总预案一、工作思路随着近年来我区经济的飞速进展,学校安全工作便显得愈来愈重要。

营造一个安全舒适的工作学习和生活环境,不仅是全体师生职员和宽敞伙儿长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作,使学校成为培养社会进展所需要高素养人才摇篮的重要保证。

为贯彻胡锦涛同志关于“经常性做好应对风险、预案预备、机制预备和工作预备,坚持防患于未然”的指示精神,增强做好应对各类突发事件工作的使命感、责任感和紧迫感,学校建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,以确保全体师生职员的生命安全和国家财产安全。

制定差不多预案,是编制学校突发安全事件应急处理预案的基础和关键。

编制应急处理预案应坚持以人为本,遵循预防为主、常备不懈的原则。

只有认真摸清学校差不多情况,科学评估学校所面临的事故危险,健全和完善学校师生安全培训和演练的制度与打算,才能全面提高学校应对突发安全事件的综合治理能力和应急处置能力。

二、突发事件分类学校可能面临的突发安全事件大致有以下几类:1.自然灾难类:地震、暴雨雷击、洪水等;2.公共卫生类:各种传染性疾病(水痘、手足口病、腮腺炎、感染性腹泻、风疹、麻疹、流感、病毒性肝炎等)、甲型H1N1流感、食物中毒等;3.突发性灾难:火灾、房屋倒塌、溺水等;4.社会突发事件:持刀行凶、暴力侵害、交通安全等;5.校内突发事件:触电、群体性斗殴、楼梯挤踏和坠楼事件、体育活动损害事件、校园内发觉可疑分子或可疑物品等、防盗事件;6.信息安全事件:收到恐吓电话、短信或信件、虚拟网络、心理健康等。

三、应急处理救援组织网络、职责1.突发安全事件应急处理救援指挥部(指挥部设在校长办公室)应急处理救援指挥部是学校整个应急处理救援工作的指挥中心,负责向上级部门报告和请示,负责与应急处理救援相关部门和社区联络,负责协调应急处理救援期间各救援行动组的运作,统筹安排各项应急处理救援行动,保证应急处理救援工作及时、快速、有序、高效地进行。

负责事件的调查、分析和处理,排查缘故和责任。

指挥部成员在接到事件报告或通知后,应火速(校内接报后5分钟、校外10分钟以内)赶到现场,并迅速了解和掌握事件差不多情况,尽快操纵局面,阻止事态进展,立即研究事件处理的具体策略。

1 . 总指挥职责:①决定突发安全事件应急处理预案的启动和终止;②统一领导突发安全事件应急处理救援工作,确定现场指挥人员,负责应急处理救援行动组人员和所需各种资源的统一调度;③向公安、消防、卫生、安监、技监等相关应急救援部门报告,并始终保持紧密联系;相关部门人员到达学校后,配合相关部门指挥应急救援工作;④向有关部门和单位通报事件情况和要求提供救援事项;⑤向教育局报告事件情况和求援事项;⑥向本校师生职员通报事件情况;⑦依照教育局授权,向新闻媒体公布事件情况;⑧负责事件缘故调查和善后工作。

2.突发安全事件应急处理救援现场指挥:突发校园安全事件:魏宇突发校园卫生事件:张艳校内其它突发事件:李莉突发安全事件应急处理救援现场指挥职责:①依照事件应急处理救援预案,在事件现场指挥应急处理救援行动,力求把事件消灭在初始状态;②指挥事件现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域;③负责抢救受伤人员和查找失踪人员;④负责现场应急救援任务分配和人员调度;⑤把事件情况,可能造成的危害和求援事项向总指挥报告;⑥与相关应急救援部门合作,提供建议和信息;⑦维持现场秩序,负责事件现场的警戒和爱护;⑧负责事件后的现场清理工作。

3、突发安全事件现场值班人员当天值周教师节假日值班:节日值班人员突发安全事件现场值班人员职责:①在事件发生初始时期,担当事件现场指挥;②在确认事件立即发生或差不多发生后,向学校领导报告;③按照顾急处理预案的规定,启动《学校突发安全事件应急处理预案》;④维持现场秩序,负责事件现场的警戒和爱护。

4、应急处理救援责任制(1) 总指挥是学校突发安全事件应急处理救援工作第一责任人,对整个突发安全事件的应急处理救援工作负总责。

(2) 现场指挥和现场值班承担本《预案》规定的相关职责,指挥有关人员进行事件抢险,对突发安全事件应急处理救援工作现场指挥和现场值班负责。

(3) 学校定期进行安全考核,对安全工作做出显著成绩者,实施奖励。

(4) 对校内发生安全事件,依照责任大小,实施批判、行政处分、经济处罚等。

四、突发安全事件的报告与现场爱护突发安全事件发生后,知情者在向110、119报警和通知120医疗抢救的同时,应立立即事件地点、时刻、类不等事件有关信息报告当日现场值班领导,由当日现场值班领导立即向总指挥、副总指挥报告,再由总指挥向区局报告。

迅速组织力量,全力爱护现场,并在24小时内写出突发安全事件书面报告,报上级部门。

突发安全事件报告应包括以下内容:1、事件发生的时刻、地点、单位;2、事件简要通过、伤亡人数、直接经济损失的初步可能;3、事件发生缘故的初步推断;4、事发后采取的措施及事件操纵的情况;5、事件报告单位。

五、应急报告救援联系电话报警电话:110 消防火警:119 紧急医疗抢救:120(昼夜)第二章自然灾难类突发事件应急预案一、防地震事件应急处理预案为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,依照国务院《发生破坏性地震应急条例》,结合我校工作实际,特制定本预案。

(一)应急机构1.领导小组组长:于安江副组长:魏宇、赵洲成员:各班班主任2.要紧职责(1)加强领导,健全组织,强化工作职责,加强对破坏性地震及防震减灾工作研究,完善各项应急措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾难知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾难中的自救和互救训练,不断提高宽敞师生防震抗震的意识和差不多技能。

(3)认真搞好各项抢险物资保障,加强治理。

(4)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾难造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

(二)临震应急行动1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,依法公布有关消息和警报,全面组织各项抗震工作。

各相关机构随时预备执行防震减灾任务。

2.组织有关人员对所有建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项活动。

3.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的治理,加强对重要设备、场所的防护,保证防震减灾顺利进行。

4.加强宽敞师生宣传教育,做好师生、学生家长思想稳定工作。

5.加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握现场情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6.按预案落实各项物资预备。

(三)震后应急行动1.领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报(连续的急促铃声和呼喊声),组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课时刻:各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震;所有校内其他人员立即撤到操场中央。

(2)迅速关闭电源、各种火源,防止震后滋生其它灾难。

(3)迅速开展以抢救人员为要紧内容的现场抢救工作,及时将受伤人员转移并送至附近抢救站抢救。

(4)加强对重要设备、物品的抢救和爱护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3.积极协助当地党委、政府做好宽敞师生的思想宣传教育工作,消除恐慌心理,稳定人心,迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。

4.迅速了解和掌握本校受灾情况,及时汇总上报教育局及当地党委政府。

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