梦想与实践：一定有什么事是你特别想做的
梦想与实践：一定有什么事是你特别想做的
心理導讀：成功實現夢想的人總是相似的，而不成功的人則各有各的問題。一個“夢想實踐重度障礙者”的思考，與你一起說說夢想這個詞。
年底的朋友聚會，大家的話題往往集中在年初制定的夢想計畫完成情況。我突然發現，“成功實現夢想的人總是相似的，而不成功的人則各有各的問題”。作為一個療愈中的“夢想實踐重度障礙者”，我深深地感到，儘管今天“夢想”這個詞已經快被人談濫了，我還是非常希望和大家一起探討關於實踐夢想的幾個常見障礙，以及可能有效的應對方式。
第一種：“尋夢”障礙
有些朋友說，我相信一定有什麼事情是我特別想做的，是我一生的夢想和追求，只是我還不知道這件事到底是什麼。我自己也有一些興趣，但看上去都不像“一生的夢想”。於是，關於夢想的實踐始終陷在第一步的尋找僵局中，不知何去何從。
我曾經就屬於這樣的一類人，一遍又一遍追問自己，究竟什麼才是自己的夢想，卻始終找不到一件事，可以讓我激情澎湃到非做不可。於是，在這種苦苦的追問而不得的情況下，我對自己失望透頂——一個人居然連自己的夢想都不知道！
哈佛大學幸福課中有一句話：“幸福是一個連續的過程，不存在一個節點，達到就是’幸福’，幸福不是非此即彼的狀態”。我想，人生中有諸多問題皆是如此，比如夢想。
我們的確可以更清楚自己的夢想，但並不存在這樣一個節點，在此之前我不知道自己的夢想，一旦達到，我就瞬間領悟。對於夢想來說，我們都是逐漸清晰自己要做什麼。對於所有在追求夢想的人來說，每一天都在路上。每一個當下都既是探索，又是答案；每一次行動都就既是過程，又是結果。“夢想”不是個靜止的名詞，而是一個連續的狀態，在動態中不斷發展和變化。
因此，“夢想”需要重新定義。對每個人而言，不存在一個固定的東西懸在一個節點，專等你去發現。“夢想”是一個相對概念，我們只能說“當下”的你認為xx是你的夢想，但時過境遷，夢想也會發生改變。
正如人的興趣會隨著年齡的增長和閱歷的累積而改變，“一生的夢想”是個偽命題，正確的說法是：現階段，你最想做什麼？不用去絞盡腦汁思考未來十年的長遠目標，因為現在的你無法給出一個屬於未來的答案，你給出的只是“預測”。你無法說：我十年後想當一個作家，你只能說，我現在想當作家。在時間軸上，向回看，可以給結論，但向前給，給出的都只是預測。
所以，當下的願望，當下想做的事，無論大小，是我們最該滿足的——無論它是否看上去像是將要持續一生的夢想。當你實現了當下的夢想，在下一個時刻到來時，未來的你自然會明白未來的答案。今天的你無法給出明天的答案。你問：十年後我想成為什麼樣的人？而這問題的關鍵在於：現在的我認為十年後我應該是什麼樣的人？
進一步反思，我們在問關於未來的問題時，常常省略了隱含的前提，於是總是覺得看不清未來，覺得自己關於未來的想法非常模糊。其實，當我們每一個人可以回答自己“此刻我最想做什麼”，你便已經得到了關於“人生”的答案。因為“人生”只存在於當下，此刻的你已經擁有此刻關於夢想的答案。
第二種：“夢想實踐”障礙
年初的時候，找來一個嶄新的筆記本，認真地在上面寫下明年的夢想：“旅行，讀書，學畫畫，游泳，學xx ……”啊，光想想這些事情就分外美好啊！一年過去了，本子還是嶄新的，那一頁紙上的夢想依舊停留在紙上，居然一個也沒有完成！
我想大多數人都有過這樣的困境——明明有自己想實現的夢想，卻總是沒有付諸實踐。這個問題比較複雜，需要分情況討論。
目標太高，難以實現
比如，你的夢想是明年讀完100本書，可是你之前一年最多只能讀20本書，而且讀書速度也比較慢，那這樣的目標就非常有挑戰，實現的可能性便降低了很多。調整夢想，讓它更容易實現，也許，把100本減為50本是一個更可實現的目標。
實現夢想的動力不足
也許，你每年都會把學彈鋼琴放在自己的夢想清單裏，但每年也沒能付諸實踐，這個時候，你可以問問自己：我真的想學彈鋼琴嗎？這真的是我明年一定要實現的夢想嗎？我做這件事希望獲得什麼？也許，有的人只是希望培養自己在音樂中的自信，也許有的人只是希望在公司年會的時候露一手，——這樣的目的對自己內心的觸動夠強嗎？如果有非常強的觸動，收穫的價值非常重要，那麼行動力自然會高一些；如果不夠強，目標實踐起來當然很困難。多問自己為什麼要做這件事，也許你會意外的增強實現夢想的願望，也許會意外發現自己真實的願望，調整夢想。
缺乏持續行動力
很多人都曾被“半途而廢”這個詞詛咒多年，許多夢想做做停停，年底一看，收穫堪憂。我曾經覺得“堅持”是自己特別欠缺的一個品質，直到最近一個朋友提醒我以自己喜歡的方式實現夢想，因為當你試圖“堅持”一件事的時候，那其中一定隱含了一些讓你無法堅持的內容，如果我們可以變通的把對自己比較難以“堅持”的地方換成讓自己舒服的方式，實現夢想的行動力自然會增強許多。比如，我一直想練習瑜伽，但是很難做到每天晚上去瑜伽館練習，其實，如果我把練習瑜伽的時間調整為其他時間，如果把學習瑜伽的方式從跟著瑜伽館的老師學變通為看視頻學習，這件事情就不那麼難以堅持了。
此外，如果我們掌握一些提高行動力的方法，夢想實踐之路走起來也會順暢許多，比如：將夢想分解成小而明確的目標，給自己達成目標設置及其誘人的獎勵和及其痛苦的懲罰，與朋友結成“夢想實踐小組”，相互支持和鼓勵……褪墨上有許多關於“執行力”和“習慣養成”方面的好文章，大家可以自己去瞭解和學習。
第三種：“多夢症”
“多夢症”故名思議，就是擁有太多夢想，每一件事都去做，每一件事又都沒有做好。非常慚愧，2012年，我就患上了“多夢症”。
2012 年初，我決定去嘗試一切喜歡的東西，不管結果和意義。然後，我開始學習佛學，花道，茶道，易經，瑜伽，繪畫……然而，在這令人眼花繚亂的瘋狂嘗試中，我偶爾會升起一種厭倦——關注的東西太多，每一樣都是我喜歡的，可每一樣又都淺嘗輒止，沒有深入研究。就如一個口渴的人去打井，每個井都只挖了淺淺的幾鍬，結果沒有打出一個井，忙活了半天，還是口渴。
回看今年對所有興趣的嘗試，我深深地感覺到，對於夢想的實現來說，All is nothing. You want everything, you lose everything.
對夢想做減法，集中精力，專注地做好一兩件事就非常不容易了。而做到對夢想做減法的前提是：瞭解自己，相信自己。
瞭解自己
有時，我們瘋狂地投入所有的興趣和愛好，看似在實現夢想，其實，只不過是不夠瞭解自己，沒有認真地思考自己究竟熱愛什麼罷了。《少年派的奇幻漂流》中說，你什麼都信，其實你什麼都沒信。是的，那些什麼都要的人，究竟想要什麼呢？那些什麼都想學的人，究竟想學什麼呢？在什麼都想學的背後，究竟藏著怎樣的信念和價值觀？你是因為興趣還是因為恐懼？你是真的感興趣，還是害怕自己不瞭解所有的事情，怕自己錯過了什麼？我們真的瞭解自己嗎？
相信自己
你相信自己有能力實現自己的夢想嗎？對我來說，我學了那麼多東西，只不過是我不敢真正選擇一到兩件最感興趣的事去鑽研罷了。因為，如果我投入在10件事情上，都沒有學精，我可以說那是我的精力不夠，可是，如果我今年只做了1件事，又沒有做好，我不敢承認是自己太笨，沒有天賦。——說到底，我真的敢去嘗試自己內心最深處的渴望嗎？我敢說，我明年，甚至未來3年，我就是要把所有的精力都放在我所最最渴望的這一兩件事情上，去付出，去學習，去精進，我敢嗎？以前的我，真的不敢。
最近，一個朋友問，“如果你做什麼事情都不會失敗，你最想做什麼？”我又一次發現，近10年以來，每一次問自己夢想是什麼，我從來沒有改過答案——當作家和旅行。一晃都10年前就明確的夢想了，我又為此做了什麼呢？我今年學了那麼多東西，也認真寫了那麼幾篇文字，也曾經立下明確目標說，我今年要完成15篇文章，但是，我內心裏，從來沒有相信過，我真的可以當一個作家。從內心深處，我認為自己既沒有那樣的才華去寫出什麼像樣的作品，也
沒有那樣的毅力去將寫作作為一個長年累月
從事的事情。是的，我在潛意識裏都不相信
自己可以當一個作家，雖然，我無數次告訴
別人我擅長寫作，我想當一個作家。所以，
你真的相信自己可以實現自己的夢想嗎？還
是你用瘋狂的追逐麻痹自己，不去做真正該
做的事情？
編後語：寫了很多關於夢想實踐中的問
題和反思，最後，我想說，夢想並不是一件
什麼大不了的事，有夢想沒有什麼值得驕傲
的，沒有夢想也沒有什麼可自慚形穢的。人
生不過數十載光陰，只要能夠如其所是地過
自己的生活，做到身心合一，不必被“夢想”
這個概念所限制，活得反而擰巴、糾結。如
果你恰好有夢想，
苏教版五年级《假如给我三天光明》阅读测试题(有答案)
《假如给我三天光明》 一、填空题 1.《假如给我三天光明》是美国海伦·凯勒的作品。 2. 莎莉文老师是再塑海伦生命的人。 3.海伦接受教育的第二个阶段是学习阅读。 4.教海伦说话的老师是萨勒。 5.海伦学会说话后写的第一个故事是《霜王》，被误认为是抄袭之作。 年的10月，海伦进入剑桥女子中学学校上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。 7. 1900年，海伦的大学梦得以实现。 8.海伦给我们一个忠告：善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。 9.海伦第一次自己组的句子是天气很温暖。 10. 香邦先生帮助安妮上的柏金斯盲人学校。 11、海伦在校园的第一部着作＿＿＿＿(《少女时代》) 12.、海伦小时候的玩伴是贝利和＿＿＿＿厨师的女儿(玛莎华盛顿) 13、安尼失去米吉后，第一个真正关心她的人是＿＿＿＿(巴巴拉) 14、安妮进入帕金斯盲人学校后，第一个真正关心她的老师是＿＿＿＿(莫美丽) 15、海伦看的第一部话剧史是＿＿＿＿(《王子与贫儿》) 16.、安妮＿＿＿＿的进步最大（德语） 17、海伦第一天想见的是＿＿＿＿(朋友) 18、第二天海伦想用＿＿＿＿方式来感受世界(体验艺术) 19、爱丽丝与安尼的关系是什么＿＿＿＿(母女关系） 20、爱丽丝得的是＿＿＿＿(肺结核） 21、安妮第一次去海轮家迟到了＿＿＿＿(两天) 22、安妮的弟弟叫＿＿＿＿(吉米) 23、安妮与弟弟所在的福利院叫＿＿＿＿（德士堡救济院) 24、我自己动手写的第一个句子是＿＿＿＿(女孩在衣柜里） 25、帕金斯盲人学校因为＿＿＿＿而出名（郝博士） 26、安妮到海轮家时海轮＿＿＿＿岁（7岁） 27、我第一次领悟的抽象概念是对“＿＿＿＿”的理解。（爱） 28、海轮给奥利费教授读的文章是＿＿＿＿（《被禁闭的鹦鹉螺》） 29、安妮曾前往＿＿＿＿学校就读（柏金斯） 30、＿＿＿＿是海伦最不喜欢的（算数） 二、选择题 1.海伦第一次自己完全读懂、读完的书是（A ）。 A 《方德诺小伯爵》 B 《红字》 2.（B ）史诗让海伦把古希腊看成了天堂。 A 《伊索德》 B 《伊利亚特》 C 《圣经》 3.（A ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。” A 《圣经》 B 《麦克佩斯》 C 《李尔王》 4.第一本使海伦体会到真正历史价值的书是斯温顿的( B )。 A 《欧洲史》 B 《世界史》 C 《中世纪》
幸福就是做自己喜欢的事
幸福就是做自己喜欢的事 什么是幸福？有人说，幸福是品尝山珍海味；有人说，幸福是看尽世间美丽；也有人说，幸福是拥有金山银山。然而我要说：这些，不一定就是真的拥有了幸福！什么是幸福？幸福就是做自己喜欢的事情。 看起来很容易？又或者很难？很容易，我一直都在做我自己喜欢的事情，可是我为什么还是不幸福？很难，我们受到这么多的拘束和压抑怎么可能做自己喜欢的事情。 这次博雅课堂我听了李牧老师的人生经历，惊叹于他生活的丰富，所获得的成就，最重要的是他幸福的生活。他说，“玩”才是正经事。他是一名瑞士人，他家很美很美，他的窗户旁有一个小小的却很精美的捕梦网，梦想与幸福开始与此。他开始追求自己的梦想，从来中国学习武术，到成为一名旅游探险家，他一直在追寻自己的梦想。 If you follow all the rules , you’ll miss all the fun.我们为什么不幸福？我们的生活被太多的压力束缚。李牧的旅行可以到任何地方，他可以克服任何困难，一天十元钱，坐在拖拉机上。而我们的每一次旅行物质的要求太多太多，根本无法真正享受来自自然的美，来自旅行的快乐。把自己的兴趣爱好作为自己的工作，李牧所说的“幸福就是做自己爱做的事情”不是随随便便的一句话，而是真的要这么做。我们每个人都会想，想的永远比做的多，在我们的想象中一切都是美好的，在我们的想象中一切都是可以实现的，都是可行的。我们的想法，我们的想象，我们的憧憬都只能维持很短很短的时间，实现的过程在我们身上根本就不能完成，甚至是我们还没有遇到困难，我们仅仅是想想一下困难就已经觉得实施不了，做自己喜欢的事情，只是我们一个可望不可即的事情。 李牧老师说，把自己的兴趣爱好作为自己的工作。以前听过一个故事，大概就是说，有一个很成功的人，当记者采访她时，问她如此的成功是不是因为热爱这份工作，她说这份工作其实不是她想要的，但是既然做了，我就热爱这份工作。其实，和李牧有着一样的成功之处，就是热爱自己的工作，就像我们现在的学习是一样的，我们既然选择了这条道路，又没有什么办法去改变，那么还不如热爱这样的生活，也就是俗话说的“干一行爱一行”。李牧为了追求自己的爱好而不停地努力着，我们既然做不到追求自己喜欢的事，那么为何不让自己所做的事成为自己喜欢的事情呢。 听听自己的内心，想做一个什么样的人。做自己喜欢的事情反而获得成功，大多数人的观点未必正确。喜欢才能创新，单纯的创新是没有实践价值的，只有将喜欢和创新结合起来，才是做好的。我们生活中所做的每一件事情，都源自于我们自己的选择，既然是我们自己选择的，何不选择我们喜欢的，为自己喜欢的而努力。 Don’t chase success, chase excellence .Then success will follow you, pants down.很喜欢老师送给我们的这句话，一直朝着自己的梦想努力，也许有一天我也会“玩”出名堂。
(完整版)《做一个有理想的人》主题班会教案
《做一个有理想的人》班会教案 二2班2018.5.21 教育目的：通过活动,培养学生树立远大的理想和正确的人生观、世界观。 班会过程：一、第一版块——什么是理想 1、理想是个诱人的字眼，理想是什么呢？（生发言） 2、理想有什么重要的意义呢？（生发言） 3、出示有关理想的名言。 （1）理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 （2）一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 （3）没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。 （4）罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。（5）福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 （6）我们头上的一颗指路明星就是——理想。 二、第二版块——风雨历程 1、同学们的远大理想是什么呢？（学生轮流上讲坛发言，畅谈理想，明确自己人生目标） 2、小结：理想不分好坏，也没有等级之分。只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想！不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。 三、第三版块未来宣言 有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。更重要的是要为实现自己的理想目
标不懈努力！那么，为实现自己的理想你准备怎样做？ 引导学生从理想回到现实，从眼前的、力所能及的事做起，以实现人生理想。）四、总结与鼓励 理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。希望同学们就像飞燕兰一样，不惧风雨，勇攀知识的高峰！为实现理想而打下坚实的基础！
做一个有理想的人演讲稿
做一个有理想的人演讲稿 做一个有理想的人演讲稿（一） 没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明 亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个 人都有属于自己的理想，有的人想当着名的画家；有的 人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人 想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师！ 有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老 师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰， 对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没 事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山 区或是贫民区去教书，还可能有身命危险…… 可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃 烧了自己，照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得 是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都 会很开心……我想如果没有老师的教导，怎能有今天这
个这么美好的世界呢？ 我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而 好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美 好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！ 做一个有理想的人演讲稿（二） 老师们、同学们： 大家早上好。今天我讲话的题目是《做一个有理想的人》。 先给大家讲个段子，可能大家都听过。 三个工人在砌一堵墙，有个人过来问：“你们在干 什么呢？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很 开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一 个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前面两个人的老板。 第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只 感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就 没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复 着这样的工作，可以猜想到他的生活必是了无生趣的， 苦闷的。 第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌
(完整版)我有一个梦想练习题及标准答案
14．我有一个梦想 语言知识 １．下列词语中加点字注音有误的一项是(Ｂ) Ａ．瞭．（liào）望赎．（shú）罪枷．（jiā）锁义愤填膺．（yīng） Ｂ．蜿．（wān）蜒蜕．（tuò）变镣．（liào）铐心急如焚．（fén） Ｃ．峰巅．（diān）兑．（duì）现磐．（pán）石骇．（hài）人听闻 Ｄ．祈祷．（dǎo）签署．（shǔ）撒．（sā）气摇摇欲坠．（zhuì） ２．下列词语书写有误的一项是( Ｃ) Ａ．萎缩汹涌澎湃不能自拔手足之情 Ｂ．戳子情同骨肉兄弟情谊不言而喻 Ｃ．隔移沙漠绿州摧残煎熬公之于众 Ｄ．歧视无济于事崇山峻岭生活真谛 ３．下列词语解释有误的一项是( ) Ａ．安之若素：心情紧张时，一如平时，泰然处之。 Ｂ．义愤填膺：由不义的人和事所激起的愤怒感情充满胸膛。 Ｃ．心急如焚：心里急得像火一样。形容极其焦灼的心情。 Ｄ．不言而喻：用不着说就可以明白。 ４．下列句子中加点虚词使用不当的一项是(Ｃ) Ａ．我并非 ．．没有注意到，参加今天集会的人中，有些人受尽了苦难和折磨。 Ｂ．只要 ．．黑人仍然遭受警察难以形容的野蛮迫害，我们就．绝不会满足。 Ｃ．我们现在并不满足，我们将来也．不满足，只有 ．．正义和公正犹如江海之波涛，汹涌澎湃，滚滚而来。 Ｄ．朋友们，今天我对你们说，在此时此刻，我们虽然 ．．有一个 ．．遭受种种困难和挫折，我仍然 梦想。 ５．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（Ｂ） Ａ．今天我们在这里集会，就是要把这种骇人听闻 ．．．．的情况向今天到会的和没有到会的人们公之于众。 Ｂ．面对困难和挫折，我们安之若素 ．．．．，竭尽全力地把事情做好。 Ｃ．我们怀着义愤填膺 ．．．．的心情，愤怒地控诉了日本军国主义者对中国人民犯下的滔天罪行。
做自己喜欢的事_人生哲理
做自己喜欢的事 做自己喜欢的事 有时候，自己也很纳闷，活了二十几年，连自己喜欢做什么都不知道，这就是我们这代人的悲哀。羡慕那些已经找到的人，因为做自己喜欢的事是最幸福的。 很多人，看似忙碌，实则迷茫，他不清楚自己真正喜欢的是什么，他所做的，是随大流，是按照别人对他的期许和要求去做事情。他甚至可以很成功，三十出头的年纪，工作稳定、有房有车、家有妻儿，一切行进得很平顺。然在独处时，他时常感到怅然若失，总觉得缺了点什么，日常的忙碌，让他找不到自己，不得安心。 有一部分人却截然不同，他可以没有全世界，却唯独不能丢了自己的喜好。当他沉醉在自己喜欢的工作或是爱好里，时间对他来说都消失了。他将精力与时间投注其中，不计功利，甚至不强求一定要有个结果。他的喜欢是纯粹的，如孩童般，对一切保持好奇与尝试。每每被问及值不值当？他笑说，生命本充满了不确定，它让我感到快乐，在做它的过程中，让我感觉整个生命都是活力充沛的。它能让我沉浸、纯粹投入，感到兴奋。这样的体验本身就是收获，不是吗？ 做你喜欢的，做事的过程中就能自然而然地表现出那么多优秀的品质：坚韧，不轻易放弃，抗压能力，不怕挫折，失败了又爬起。原因很简单，这是你喜欢的，这是你想要的。 有人说，做自己喜欢的事不会累。有所喜好的人，会在一天的劳
累工作后，费心思去琢磨研究一道桌上菜肴，侍弄一下花花草草，会在深夜读书码字，缝制一个手工小包。对于喜欢这些的人来说，去做它，不是工作更不是任务，是生活情趣的调剂，是让身心放松的方式，累从何来？ 人生长短，弹指一瞬。日常的重复，让人产生错觉，会认为一切都来得及，会有时间开始做自己喜欢的事情。年轻时，大多数的我们开始给自己制订时间计划，最开始我们需要养活自己，挣点小钱，不能随心所欲地去做自己喜欢的事情。兴许五年后，我可以重拾梦想，做自己喜欢的事情。五年过去了，手头积攒了点小钱，然谈恋爱两年的女朋友要求结婚，我不得不再给自己两年，等家庭稳定了，条件更宽松点，我一定去做自己喜欢的事情。两年过去了，小生命来了，内心充满喜悦与紧张，我对自己说，兴许可以再缓缓，等小生命再长大点，然而这次我不敢给自己设定时间期限了。 有人说，真正的自由不是想做什么就做什么，而是不想做什么就可以不做什么。在成长乃至工作初期，迫于生活的压力或是客观条件不允许，有时候我们需要做一些不是那么喜欢的事情，或是按照自己不是很喜欢的方式与节奏去做自己喜欢的事情，这些不可谓不是从不自由到自由的必经阶段。这个时期，我们需要做的便是，守住自己的初心，坚持住心中的梦想与爱好，等待实现的时机。 少有人说坚持自己的信仰，和追求，因为要生存，不是每个人都有无任何负担，去勇敢追求梦想的资本。而大多数，像是还没发现自己真正喜欢做的。或许这样有自说自话嫌疑。可我们被太多的物质以
做一个有理想的人教案
做一个有理想的人教案 第六课创造价值承担使命 第二节人生理想与人生道路 第一框做一个有理想的人 一、教学目标 1、知识与技能目标：通过教学活动，使学生掌握理想的定义及理想的科学内涵；引导学生正确认识个人理 想与社会理想、理想与现实之间的关系，从而树立崇高 理想。 2、过程与方法目标：教学过程中主要采用案例教学，通过学生对给出案例的自主分析与讨论并结合符合学生 实际的课堂活动，培养学生提高认识问题分析问题的能 力和辩证思维的能力，从而实现本课知识点的教学工作。 3、情感态度与价值观目标：创设价值取向情境，通过设问和学生参与，感受作为一个青年人应树立崇高社 会理想的历史责任感，并引导学生自觉在奋斗中实现社 会理想的坚定信念。 二、教学重点：树立崇高的理想。 教学难点：处理好个人理想与社会共同理想的关系。 教学方法：多媒体教学和学生自主学习、讨论相结 合 课前准备：收集资料，制作多媒体课件。
布置学生查找“名人论理想”或“名人的崇高理想”的相关事例、资料。 三、教学过程 【导入课题】 作为高三的学生，即将面临的高中毕业是我们人生 道路上的一个重要转折。而使我们今后的人生过得有意 义有价值，就必须要树立正确的人生理想做一个有理想 的人。今天这节课我们就来学习关于理想的相关知识。 一、做一个有理想的人 古希腊哲学家苏格拉底曾经说过这样一句名言： “世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗”。那么， 让我们为之奋斗的理想到底指的是什么呢？我们先来了 解理想的定义。 1、理想的定义 （书本P32）：理想是人生追求的目标，是以客观可能性作为根据的关于未来的美好构思、设计或愿望。 对定义的两方面理解： 首先，理想是以客观可能性作为根据的，也就是说 理想的实现具有现实可能性，理想并不是指空想或者说 幻想。 其次，理想是人生追求的目标，是关于未来的美好 构思、设计和愿望，也就是说理想的方向是指向未来的，
《一道论证题》
《一道论证题》 论证题：高中可以用一年的时间弥补任何的遗憾，只要你下定了决心。 很遗憾，我不是那些某调查机构，有强大的财团支持。我无法做广泛的调查，只能以我自己作为一个例子，来勉强说明问题。 高一的时候，我是一个理科生。众所周知，学理科在中学阶段总比学文科要耗些脑子。做理科的题目也不如看小说轻松。这理所当然导致了一种倾向，在不在乎考试成绩的情况下，我宁愿选择小说，而不是选择做题。当然，很多高中的学生还不知道除了做题还有何物，更不知道这世界上竟有小说可看。 沉溺于小说的每个人都不可避免有一个引诱者。别人的引诱者我不知道，也没兴趣打听，因为我已经被引诱过一次了，而且下场不太好，我不想再被引诱了。而且我还未满十八岁，在这个年龄之前，极容易再被引诱。顺便说一句，我的引诱者是王小波。
下列的现象，我相信很多人会产生共鸣。将课表里的中英数政史地全部改成小说或者是文学；整天呆在图书馆不出来；考语文的时候，花半个小时做除了作文的题目，然后花两个小时写一篇三千字的作文交上去，然后就被打了个十分（六十分制）；考历史的时候，遇到填空题，凡是要填反动派的，一律写上班主任的名字，凡是要填英雄一级的，类似于新文化运动的领袖等等，一律填上自己的名字就交卷；英语考试用中文答题；花一个星期的时间蹲在图书馆写实验小说，写好交给大家评判，只要有一个人不喜欢就烧掉，如果大家都喜欢就投稿，然后石沉大海；早上的早读全部改成诗歌朗诵，在全班嘈杂的背古文环境下，举起白话诗的大旗；喜欢历史，但是绝不听历史课；喜欢政治，但绝不看政治书；如果发现了全科挂红灯，自己无所谓，只是害怕让父母知道，因为他们已经不好意思打我了，毕竟我比他们还高；喜欢旁征博引，把《七缀集》和《管锥编》的事例记下来到处卖弄，因此作品没读多少，书名和作者记了不少；关心不了康德等人的学说（实在读不懂），就关心他们的轶事，再与朋友谈论康德的时候，俨然专家；和班上的其他差同学一样，敌视优等生但是却与他们除了这点毫无共同语言，当他们请我逃课，一起去上网的时候，拒绝，然后去图书馆；为了自己仅有的尊严，拼命读书，但也经常是简介书评，然后不懂装懂，到处与人谈论自己并没有读过的书。
做自己喜欢的事作文(3篇)
做自己喜欢的事作文(3篇) 伟大科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。意思是当你做一件您有兴趣喜欢做的事情时，会更主动，更专心，更努力，困难不会阻止你，反而会激发你战胜它的欲望和决心。下面是小编整理的做自己喜欢的事作文(3篇)，供大家参考! 做自己喜欢的事作文1 渐渐成长的过程中，我发现自己在做喜欢的事情的时候，既主动又有效率。反言之，被强迫去做的，或是在唠叨的命令下，去做的每一件事情，不管我喜不喜欢，我都是心不甘、情不愿的用敷衍的态度去应付，一点也不快乐。 其中最让我引以为苦的一件事情，就是跟着妈妈和她的朋友们一起出游。我只要一听到妈妈说要去哪里里玩，我就打心眼里排斥，小声的嘀咕：“拜托!我可不可以不要跟啊?你们自己去就好了啊!” 虽然可以出去玩，但是跟着这些阿姨去的地方，大都是只能拍照留念而已，也没有什么游乐的成份，这些无聊的度假胜地，或是风景名胜，一点也吸引不了我。我只得苦中作乐，在一旁找个水池打水飘而已。 这时，万一听到她们叫：“快快!来拍照!”我就大叫不妙，“照相”是我更痛恨的一件事情了，这简直跟下十八层地狱一样的活受罪，我就搞不懂怎么这么多人爱自拍，走到哪里里拍到哪里里，你们拍你们的，拜托别拖我下水吧!还要叫我“笑一个”?这实在太强人所难了。 所以，我的结论是：做自己不喜欢的事情，简直就是讨厌到最高
点了。 做自己喜欢的事作文2 看过一个国外的故事：有两个少年在厕所相遇，其中一个找另一个戴帽子的借了点儿手纸。等出了厕所借手纸的给戴帽子的上了根烟，以示感谢。于是俩人边走边聊。戴帽子的说：“最近家里逼着我学钢琴，可我怎么都弹不好，郁闷啊!”借手纸那位诧异地说：“钢琴有什么难学的?我从五岁开始弹，现在越弹越溜。倒是我们家里人老逼着 我写诗，烦呐!”戴帽子的一听乐了，从背着的挎包里拿出一沓稿纸：“哥们儿就爱写诗，喏，这都是，不行你拿走回家交差去。” 关键在结尾处，原来这个不爱学琴的就是大诗人歌德，不爱写诗的则是莫扎特。故事讲完了，可能多少会有些出入，但是不赖我，是翻译的问题。大家都知道，翻译的水平总是有高有低。 于是，道理就出来了：人，一定要做自己想做的事情。 话虽然如此，我也知道有时候做起来不像说着那么容易。但是起码应该去争取吧?人只活一辈子——我不相信还有什么来世——所以 更值得去好好珍惜。而且，人只有做自己想做的事才能从中得到快乐——能快乐地活着恐怕是绝大多数人所追求的。 就拿写作举个例子。略萨曾经说过：“我敢肯定的是，作家从内 心深处感到写作是他经历过的最美好的事情，因为对作家来说，写作是最好的生活方式。”还真是这样，我之所以喜欢写作，主要的原因 是它能给我带来乐趣，能让我沉醉其中并乐此不疲。金钱和名誉，只不过是一些可有可无的附加价值而已。
做一个有梦想的年轻人作文三篇
做一个有梦想的年轻人作文三篇 做一个有梦想的年轻人作文篇一：梦想，就是让你飞翔的翅膀。每个人都有梦想：有的想当科学家，为人们探寻更多奥秘;有的想当发明家，发明一些让实用的东西;有的想当一名教师，只是多少人的梦想啊它可以使你教会更多人知识，在教别人的同时，也是在帮助自己。而我，作为21世纪的年轻人，我想当一名护林工人。 我国近几年来，树木被大量砍伐，弄得水灾频繁，不断的威胁着我们的性命。当有人又要去砍树时，我会告诉他：“树是我们的宝。树能调节气候，保持生态平衡;树还能防风固沙，涵养水土，还能吸收各种粉尘;树还能减少噪音污染;树木的分泌物能杀死细菌;植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进。人们呼出的二氧化碳就是靠树制造而来。你为什么不保护树呢？” 当我无聊时，我会到树林中，把那些有虫咬过的树，干枯的树都贴上标志。人们要砍树，就可以把这些树砍走。这样既避免了我们对树的破坏，还使人们有了“幸福”。 当有人不听劝告，坚决要砍树时。我会狠狠的“骂”他（她）：“难道你不知道树是多么的珍贵吗？当洪水爆发，树都被砍光了，你怎么办，大家怎么办，你太没道德了，你不能只为个人利益着想，要
为全体利益着想。但如果你还是不听劝告，那大家到头来还是会“骂”你。 树还是鸟儿的栖息地。你把树砍了，鸟儿都住哪儿，有一句俗话叫：动物是我们的朋友，何况鸟儿呢？ 有一句俗话叫：你爱别人，别人也会爱你。何况树呢？地震、洪水、落石，这些都是大自然对我们的惩罚。为什么我们不能爱护森林，爱护大自然呢？ 最后让我们一起呼吁：保护森林，是我的责任，也是千千万众人的责任 做一个有梦想的年轻人作文篇二：努力可以实现梦，可以超越一切，但要有顽强的毅力和忍耐，人常说台上十分钟，台下十年功，所有的成功不一定要有天赋天赙，但必须要有坚持不懈的精神，有一个成功的梦想。这也是成功的必备，如果你有坚持不懈的精神和力量那么你就离自己的梦想更进一步了。为了梦想，，不会放弃，为了成功更加努力，心里只有一个念头，那就是努力做奋斗，做出成绩，奋斗梦想。为了梦想，我不会放弃，每天都告诉自己就差一点了不要放弃，不管流多少汗水，从都没有放弃，这是我就会离梦想更近了，只是一个念头的事 我曾经有过梦想和追求，但只会挂在嘴边，却没有用行动和努力去实现他，我默默地沉思着，从中发现了一个人的成功多半是努力，而不是因为没有天赋和潜力，只是因为没有努力和毅力，因此我要努力，梦想的实现靠得不是命运，而是靠自己的努力，在实现梦想的风
做自己喜欢的事高三作文素材
做自己喜欢的事高三作文素材 每个人都有自己喜欢做的事情，如果让你做你不喜欢的事，那自己也会很难受。这里给大家分享一些以做自己喜欢的事为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。 以做自己喜欢的事为话题的高中作文篇1 人活在这世上，不光光为别人而活，更重要的是为自己而活。做最真实的自己。 但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧!“是的，人生在世有时候不要太过于在乎别人的流言蜚语。只要自己是对的，就坚守，不要动摇。勇敢做自己。 挪威大剧作家易卜生有句名言说：“人的第一天职是什么?答案很简单：做自己。”的确，做人首先要做自己。生活中做自己，不在意别人的恩恩怨怨，是是非非。不追求别人的金钱权利。好好做自己，把自己做好，争取成为一个成功且对社会有用之人，实现自身的社会价值。做最纯真的自己，安心做自己。 我的世界，我做主。在这多彩的世界里，我们可以做自己喜欢的事，阅读自己感兴趣的书籍，弹自己拿手的乐器，烹饪美味可口的饭菜以及享受舌尖上的美味。我们可以多运动，坚持锻炼身体，去和大自然拥抱，去公园走走，欣赏美丽的风景，呼吸新鲜的空气，亦是一种美妙的享受。陶醉在自己的世界里，我们会很自由，很放松，完全不受他人限制，爱干什么就做什么，开心做自己。 做自己的主人，应该做命运的主人。命运掌握在自己手中，不要由命运摆布自己。我们要勇敢面对生活。遇到困难不退缩，历经挫折不气馁。不开心心情不好时学会调节自己，我们要主宰自己的命运，好好做自己。
做简单的自己，不要考虑太多，不要累自己。不要过于在乎别人的眼光。我就是我，我没有谁能代替，我是世界上独一无二的。别人说三道四又怎样?人非圣贤，孰能无过?心态要放正，只要自己是正确的就坚持。简单做自己。 哲学家告诉我们：“做我们所喜欢的，然后成功就会随之而来。”由此可见，个人的爱好是多么重要。自己喜欢什么，爱好什么，感兴趣什么就去尝试，去做，去实施。当你在做这些事情的时候，你会体验到一种快乐，并且热衷于这些爱好。它们会给你带来一种前所未有的喜悦。你坚持不懈地努力下去，或许成功就会随之而来。随性做自己。 有勇气做真正的自己，单独屹立，不想要做别人。是的，人在这世界上是为自己而活。有勇气，有决心，有力量，有追求，才能有成功，有收获。大胆做自己。 社会是个大染缸，在世上如何做到“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”?做到这点，谈何容易?此时，我们就要洁身自好，清白做自己。 人生漫漫，岁月如歌。在这精彩的人生中，我们要学会做自己，好好做自己，做的自己做最幸福快乐的自己! 以做自己喜欢的事为话题的高中作文篇2 路边的小草，也许不引人注意，但它仍然向世界默默奉献自己的一星浅绿。幽谷的百合，虽然无人得知，但它仍然向大自然展示着自己的美丽。深秋的菊花，虽已不再灿烂，但它仍然延伸着自己的生命，吐露着淡淡的芳香。它们虽无法大红大紫，却得到了人们的称颂和讴歌，因为它们做好了自己能做的事。 人也一样，只要做好自己能做的事，我们的人生就有价值，只要做好自己能做的事，我们的人生就有意义。纪伯伦说：“如果你用不甘心去烤面包，那么你
我的教育理想――做一名有理想的教师(优选.)
我的教育理想 ——做一名有理想的教师 山东省青州市王府街道刘井小学苑春芳 有人说，教师是幸福的，“三尺讲台，三寸笔舌，三千桃李”；有人说，教师是沧桑的，“十年树木，十载风雨，十万栋梁。”我想，教师是有理想的，他如太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜，把一群群孩子送往理想的彼岸。 我和教育相遇在2011年的夏季，那时的我心怀梦想，要把自己全部的爱给学生，让学生在爱中成长。这算是当时的教育理想吗？现在看来，当时的理想还真的是理想，肤浅的理想主义的理想。于是，面对后来的学生，我开始信奉“严师出高徒”。立志要让学生在我的严格规训下取得优异的成绩。但在我的严厉之下，获得的那点分数是学生们想要的全部吗？还是我在一厢情愿自以为是地追寻我的理想时，却恰恰忽略了孩子们的感受？此时的我是否已成为他们心中的“教育警察”？是否已成为扼杀他们理想的“刽子手”？ 2012年6月，我有幸现场聆听了著名特级教师于永正讲授的《珍珠鸟》和他论述的教育理想报告。他的幽默与纯粹、与学生亦师亦友的亲和态度深深地感染了我，他的那种真实自然的教学风格也深深地启迪了我，我真正意识到一个优秀老师需要具备的元素太多。2012年那个年度，一个优秀教师的形象在我的心底彻底清晰起来，而“如何做一名有理想的教师”这一问题开始不断萦绕在我心头。 做一名有幸福感的理想教师。彻底与不切实际的“理想”决裂，踏踏实实做学问，从学问中感受生活的快乐和教育的幸福。当我每天上班，来到班级，见到学生，他们用那纯真、热情的眼光迎候我的时候，那眼神就代表了一切；当我感受着自身的成长，上的课受到大家的好评，工作得到领导的肯定时，那赞赏就代表了一切；当受到家长的赞誉及已毕业学生的电话问候时，那联系就代表了一切……守护“这一切”，收获心灵幸福。 做一名有责任感的理想教师。把学校的事当做自己的事，不怕失败，不怕挑战，多做经验之外的令自己没有安全感的事，做一个“负重”前行的教育者。我扎实工作，2012年组织指导山东省青少年科技创新大赛——《我爱绿色酸茶》参赛潍坊，获三等奖；同年撰写科学论文《“学具与小学科学实验”的发展与思考》获潍坊市一等奖。2013年主持小课题《综合实践活动主题确定与当地资源整合研究》，向全市推广了我校综合实践
我为梦想而奋斗精选作文八篇
我为梦想而奋斗精选作文八篇 导语：为梦想而奋斗天下英雄出我辈，逆境成材尤可贵，王图霸业奋斗中，体验成功令人醉。骑着白马的不一定是王子，还有唐僧；照亮夜空的不一定是月亮，还有繁星。下面是小编搜集“我为梦想而奋斗精选作文八篇”。欢迎阅读！ 【篇一：为梦想而奋斗】从古到今，人类生生世世在编织着梦想与希翼。遥望苍穹，星空闪烁着诉说着先人祈福的呢喃和忠诚的祷告。每个人都有一个美妙的愿望，大家都在向着梦想而奋斗。《绿野仙踪》中的多萝西，稻草人……就是为自己的梦想而奋斗的人。 多萝西原本住在堪萨斯大草原上，却无意间被一阵龙卷风吹到一个叫“奥芝国”的神奇地方。为了寻找回家的路，多萝西开始了惊险的旅程。一路上，她先后结识了三个伙伴：没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和胆小的狮子。为了实现各自的心愿，他们结伴而行，一起前往翡翠城，恳求伟大的奥芝的帮助。最后，他们终于凭仗非凡的智慧和顽强的毅力打败了西方女巫，实现了各自的愿望。我读到这里，想起了一个故事……。 有一个小姑娘叫王雪，她家家贫如洗，缺衣少食……上学的第一天，王雪凌晨三点就起床，背上缝制的布书包和十几个人用过的珍贵教科书，怀着自己的梦想走了四十多公里山路……但好景不长，王雪的教师回城里去了。为了能继续学习，王学坚持每天走上四个多小时，前去先去向一位老前辈求学。功夫不负有心人，王雪终于考上了大学，
走出了大山，实现了自己的愿望。 梦想的力量多么大啊！因为有了翱翔的梦想，莱特兄弟发明了飞机；因为有了光明的梦想，爱迪生发明了电灯；因为有了探索宇宙的梦想，加加林成为第一个从太空看到地球的人…… 心中有梦想，才有可能成功。莱特兄弟，爱迪生……他们就是很好的例子。既然你是完整的生命，你就应该拥有自己生命的灿烂，而那灿烂不是别人给予的，而是自己创造的。来吧！为梦想而奋斗吧！ 【篇二：为梦想而奋斗】为梦想而奋斗天下英雄出我辈，逆境成材尤可贵，王图霸业奋斗中，体验成功令人醉。骑着白马的不一定是王子，还有唐僧；照亮夜空的不一定是月亮，还有繁星；组成历史的不单单是伟人，还有百姓；当然，创造成功的不一定是顺境，还有逆境。在社会的海洋里也许我只是一条小鱼，毫不起眼微不足道，但我从来都没有停止过流动，因为我坚信大海的清澈也有我的一份功绩。就算是身处逆流我也会乐观对待，战胜饥饿中我学会了忍受，周旋天敌时我收获了智慧，就算被海浪抛弃、投掷，我也会默默地告诉自己：别怕，这是鱼跃龙门的前兆！这不是阿Ｑ的精神胜利法，我的奋斗只为我的梦！生活中有很多美妙的想法在残酷的现实面前往往不堪一击。和很多兄弟姐妹一样，在高中中学觉得自己是天之娇子，栋梁之材。因此目空一切，不可一世。高考——a、piece、of、cake。小菜一碟，结果呢，高考成了别人的动力车组，到我这儿变成了驴车。抛物线般的驴车把我坠向了万丈深渊，再没了天妒良才的感慨，因为那时候才发现这种感慨真很需要资本。无助的表情，失落的心，怠倦
做自己想做的事 做自己想做的人
做自己想做的事做自己想做的人 宁愿笑着流泪，也不哭着说后悔。 ——题记时光荏苒，寒暑春秋几多愁，转瞬即逝。人生短短数十载，何其多？也好，我们要自己执掌自己的人生；还好，我们能做自己想做的事，能做自己想做的人。 在这个纷繁复杂的大社会里，我们每个人都有可能一不小心迷失掉自己，社会的大浪花太过汹涌，任尔随波逐流。可是，迷茫中又有那么一根理智的弦紧绷着，时刻告戒着我们：不要迷失自己，不能随波逐流。 躺下，却睡不着，翻身坐起来。 看夜凉如水， 看星星对我微笑。 还是仰望夜空吧！ 至少思维的田间没有限制的红绿灯。 抓住今天，构想明天。 未来不是看过去的，而是看现在的！ 在大学里呆久了，有的时候会有种感觉：越来越不能理解自己的想法。明明知道没有尽头的事情，却总也舍不得，怎么也放不下。好多事情我们不能预见，更不能左右，谁都有过去，但是
不是谁都会有未来。如果那个谁突然死去，如果时间突然停止，我们的思想会停在哪时哪刻，哪场哪景的画面会印在我们的脑海中。不止一次的问自己，想做的事是什么，想要的是什么，到底是什么样的一个人，大学带给我太多的思考和想法。 做自己想做的事，做自己想做的人！应该是件很难的事，也许，努力、勤奋的回报不会如想象中那样完美，然而，没有汗水的浇灌也难盛开灿烂的花朵。雨后的彩虹的确很漂亮，但并不是每场雨后都会有彩虹！是啊，未来真的不能看过去的！！！ 曾经有人说过:人重要的事情是该知道自己去做什么,然后才知道该怎样去做,可是在时间的洪流中,残酷与快乐融在一起,欢笑与悲伤共存,漂流在无奈之间,渐渐消除了过去所拥有的雄心壮志,是一种悲哀吧! 冲破世俗的罗网， 冲破内心的矛盾， 真实地做一次选择！ 生活本没有那么多的无奈， 只是你自己不愿意改变。 拿出你的魄力， 做你想做的事， 让时间与心灵获得自由。
做一个有理想的好学生的发言稿
做一个有理想的好学生的发言稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好!接下来我要演讲的主题：我的理想。 理想是什么?我认为理想是人们为美好未来而奋斗的目标和想象，但在这个残酷的现实社会中，也应该为理想而脚踏实地地努力，奋斗，努力工作! 有人说:理想很丰满，现实很瘦。是这样吗?是的，有时现实是残酷的，因此才有那么多人怀才不遇。 但是你愿意被残酷的现实打败吗?你甘于平庸吗?即使你不想平庸，你有没有为之奋斗过?现实，很多人都被残酷的现实打败了。 然而，我不愿意向现实屈服。在我第一次高考失败后，我为自己设定了一个目标，进入我理想的高中。当我进入高中，我为自己设定了一个目标，进入我理想的大学和我的专业。 虽然我是一个胆小的男孩在初中,我的老师问我回答一个问题,我会脸红,但我决定在高中是一个勇敢的男孩,所以我成为了一名学生会干部,我得到了锻炼,我变得不再胆小,我变得更加勇敢。
在高中，我为我的大学，我的生活和职业设定了目标。在大学里，我想成为一名班长，一名学生会干部，未来成为一家公司的CEO，未来成为一个不屈的人。现在我已经实现了一些目标。 在大学里，我抓住了很多锻炼自己的机会，所以我又长大了很多，因为我一直在为我的理想努力。 成长的道路是艰辛的,但我不是打败了,这一切都源于我的理想,因为我有理想,所以我有一个方向,因为我有一个方向,所以我不感到困惑,因为我不困惑,所以我一直朝着理想的方向,一直在增长。 在这个快节奏的社会，我们很容易感到困惑和沮丧，但每当我感到现实的压力，我会认为我是一个负责任的人，一个人的不屈不挠的精神。 所以我要为我的人生理想、职业理想而奋斗，努力工作，我不能迷茫，我不能消沉，我要在这个残酷的现实中找到自己的事业，在这个残酷的现实社会中立足。
首先我们要做一个有理想的人
首先我们要做一个有理想的人，俗话说：“人无志而不立”，我认为理想是一种动力，企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑，在我们不仅要有理想，而且要不 在一望无际的草原上，有只狮子不停地奔跑，但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑，狮子说：“我只有跑得比猎物快，才能获得食物。”同样，一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑，小鹿说：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们：不论你是强者还是弱者，只有先行一步，不断地努力，超越他人，才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中，日新月异、瞬息万变，要想我们的公司赶超时代步伐，做竞争中的强着，需要我们有超前的思维，开阔的眼界，需要我们去放飞理想翅膀，去游弋寻找走向成功的新起点。 理想是迈向成功的跳板，但理想决不是我们的终极目标。俗话说：“没有做不到、只有想不到。”断的超越放飞 向着理想飞翔 青春的你我，蓝天下的未来。 不需要白色的苍白； 不需要褐色的无奈； 我们的生命需要精彩。 青春的你我，海洋中的风帆。 不畏惧波涛的汹涌；
不害怕呼啸的海风； 我们的生命需要拚搏。 飘扬的旗帜，高远的理想， 深藏在你我的心中。 别再犹豫， 展翅高飞， 向着理想！ 此时把一切都忘记 心中只有一个信念： 为了追求我决不轻言放弃， 我要把那一瞬变为永恒的回忆。 流水不回避礁石，才激起美丽的浪花。 青松敢搏击风雪，才练就坚强的信念。 我们只有努力拚搏，才能得到骄人的成绩。记住吧！汗水后那美丽的笑脸！
珍惜每一次 每一次起跑，都 充满了希望。 每一次腾空， 都迸发出力量， 每一次成功， 都书写出激昂。 每一次失败， 都孕育着成长。 珍惜每一次的喜悦和失落， 珍惜每一次的感动和忧伤， 让花季的心情挥洒成一片绮丽的朝霞。让青春的理想谱写出一段美妙的乐章。
做一个有理想的人演讲稿范文
一个人如果没有理想，就如同小鸟没了翅膀，怎能向美好的未来展翅飞翔？下面是由XX为大家整理的“做一个有理想的人演讲稿范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 做一个有理想的人演讲稿范文（一） 没有理想的人，就像一只折翅的小鸟，再也飞不起来；而拥有理想的人，就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星，在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想，有的人想当着名的画家；有的人想当出色的作家；有的人想当伟大的科学家；有的人想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名优秀的老师！ 有人说，做老师有什么好？虽然有假期，但是做老师要批改作业；又要改试卷；还要备教案、吃粉笔灰，对身体不好；操心，现在什么学生都有，看你不顺眼没事就找你麻烦，光操心都能短寿，还有支教老师要去山区或是贫民区去教书，还可能有身命危险…… 可是在我的心目中，老师像是默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。 你们说做老师是因为“贪图”假期，但我却认为不对，放假了，老师为我们改作业，备教案为新课做准备，熬夜加班；你们又说老师的这个职业很麻烦，可我觉得是乐在其中，享受其中的过程，只要每教好一个学生都会很开心……我想如果没有老师的教导，怎能有今天这个这么美好的世界呢？ 我要把做老师精神继续延续下去，为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦，而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星！ 做一个有理想的人演讲稿范文（二） 老师们、同学们： 大家早上好。今天我讲话的题目是《做一个有理想的人》。 先给大家讲个段子，可能大家都听过。 三个工人在砌一堵墙，有个人过来问：“你们在干什么呢？”第一个人没好气地说：“没看见吗？在砌墙。”第二个人抬头笑了笑，说：“我们在盖一座高楼。”第三个人边干边哼着歌曲，他的笑容很灿烂，很开心：“我们正在建设一个新的城市。”十年后，第一个人在另一个工地砌墙；第二个人坐在办公室里绘图纸，他成了工程师；第三个人呢，是前面两个人的老板。 第一个人“没好气”的回答。他只是看到眼前，只感到自己工作的劳累，工作的无趣，对这份工作，也就没有了丝毫的乐趣。他必将年复一年，日复一日地重复着这样的工作，可以猜想到他的生活必是了无生趣的，苦闷的。 第二个人“笑”着回答。他能从手头的工作——砌一堵墙，想到了由每一块砖和每一堵墙构成的高楼。他对自己的工作有着整体的认识，而不单纯是砌墙。因而他会在工作中得到无穷的快乐，他能欣赏自己的劳动成果，从而享受其中的快乐，无形中也提升了自己，也提高了自己价值。 第三个人“哼着小曲，笑容灿烂的回答”。他由手头的砌墙工作想到了一座美丽的城市。一边认真地做着，一边美美的想着。他的心中有理想，于是他就会为这座“城市”不断地努力，不懈地奋斗，终于成为前两个人的老板，他将心中想的变成了现实。 我觉得我们的学习何尝不是如此，我们每天一清早爬起来，匆匆吃好饭就投入学习，一天七八节课，还要早中晚的自习，晚上还要夜自修，作业今天做完了，明天又会有新的，日复一日，年复一年。辛苦吗？累不累？说实话：辛苦，累。但如果你仅仅看到这一点，那么你将会和第一个人那样，只会在“辛苦、累”这些字眼里体会人生的烦恼，你将永远无法体会学习中的快乐，你的人生将是单调的，无趣的。 在我们中间，也有很多同学有远大的人生目标，他们为之而努力学习，扎实地求知，他
做个有梦想的人作文
做个有梦想的人作文 对于梦想，我们永远都不要放弃。假如没有梦想，我们的人生还有什么意义可言？下面给大家分享的有关做个有梦想的人的，希望对大家有帮助。 梦想是一盏灯，照亮你远方前进的道路；梦想是一条长鞭，鞭策你努力向前行走；梦想是一双翅膀，帮助你飞出困境，飞到你心中的那个最美丽的国家！中国有梦，我们要缩小与发达国家之间的经济、科技、教育、人才方面的差距，我们要发展具有 __的社会主义道路，我们要实现社会主义和中华民族的伟大复兴！ 我也有梦，我要当一名出色的建筑设计师。 每一个成功者的背后是无数的泪水和汗水，成功意味着要付出努力与艰辛，天下无不可化之人，但恐诚心未至；天下无不可为之事，只怕立志不坚。决定了的事情，就不要轻易改变，立定了的梦想，我就不会轻易放弃！ 一般来说设计师都会有很深厚的美术功底，所以我就要从学画画做起，走出我梦想的第一步。这条路很辛苦，但我不会回头，会一直走！曾经也因为家人的反对哭过很多次，很多次，但最终还是选择了坚持，每周六都要用一天的时间来画画，从最初的'笔都不怎么会拿到现在随意就能画出流畅的线条，我努力了，踩着朝阳去，踏着夕阳回，我终于有所收获了，我终于能画出很多令自己也令老师满意的画了！
命运总是掌握在自己的手中的！我的命运掌握在我的手中，而 中国的命运掌握在我们十三亿的中国同胞的手中，只要我们肯努力，中国梦就一定能实现！ 一切都已准备就绪，我现在要往前飞，努力地飞，勇敢的飞， 飞到心中那个最美的天堂！ 每个人的心底都会有许多美好的梦，那些梦在我们成长的道路上，增添了许多颜色，它随着我们成长不断地删减，完善，改变。最终成为一个个美丽的音符，为我们的成长之歌装点绚烂。 在我还是很小很小的时候，我心中有一个梦。我梦想着我自己 能够快快长大。我看着哥哥姐姐们自主的生活，我想快快长大；我看着父母那么沉稳、冷静的做事，我想快快长大；听着小伙伴们口中描述的大人们世界的美好，我更加想要快快长大了。长大后我可以做什么呢？恩、我可以用自己的钱买自己喜欢的东西，我可以和朋友到处疯、到处玩，我可以按照自己的想法去做事，我可以自己独立生活，我可以自己沉稳的面对一切事物，我还可以好好的看看这个美好的世界…… 上了小学的我，心中有一个梦。我梦想自己回到从前。回到从 前后，我会再去一次游乐园狂欢，我会再玩一次过家家，我会再和我的朋友玩一次在大人看起来十分幼稚，在我们看来却十分有趣的游戏，我会再做一些令人捧腹大笑的蠢事，我会再一次玩的全身湿了也满不在乎。那时候，我们之间没有你仇我恨，没有流言蜚语，没有用友谊为借口建起的高墙，那时候，有的只是整天除了玩还是玩的小鬼头。