二年级中队活动总结
小学二年级上学期少先队中队工作总结范文
小学二年级上学期少先队中队工作总结范文一、抓好少先队常规工作1. 开学初，各中队辅导员对中队角、黑板报进行检查。
少先队大队部根据常规工作情况，利用广播对全校进行检查、评比和公布，每周都设立流动红旗以鼓励各中队争先创优。
2. 继续加强“红领巾监督岗”队伍的建设。
对检查中出现的问题及时进行反馈，每天进行小结，每周进行公布。
3. 继续加大阳光体育活动的管理力度。
每天中午到操场进行检查记载，督促学生积极参加体育锻炼，让学生健康成长。
二、加强队员思想品德教育，培养良好行为习惯。
1. 抓好队员思想品德教育。
“爱”字当头，“严”字贯穿。
我们认真学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
利用晨会、班会和思想品德课向队员宣传《守则》和《规范》，带领学生学习法律知识，并结合“公民道德纲要”的学习，培养队员良好的道德品质。
2. 开设心理健康教育课。
对有缺点缺错误的队员进行个别谈心，经常找他们谈心，多表扬，少批评，持之以恒地开展工作。
其次注重对全体队员进行集体主义教育，教育队员要团结友爱，互相帮助，共同把班级建设好。
3. 培养少先队员积极上进的心理。
少先队员都存在有强烈的上进心，因此我们要经常激励他们，让他们时时都有一种上进心，并且要学会自己管理好自己的学习用品，安排自己的作息时间，始终保持少先队员积极进取的心理状态。
4. 抓好少先队文明礼仪建设。
在全校范围内开展文明礼仪活动，我们要求队员按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，同时加强监督、检查力度。
在校园内、教室里、校园外，只要我们仔细观察就会发现文明礼貌的队员到处可见。
三、积极开展各项活动，丰富队员课余生活1. 开展“学雷锋”活动。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在三月份学雷锋月里，我校开展了学雷锋主题班队会观摩、学雷锋好少年故事比赛等活动。
在班主任的指导下各班开展学雷锋做好事，如：做好班级卫生工作、帮助同学捡拾一元钱、整理图书等；学校大队部还组织部分学生到敬老院帮助老人打扫卫生、清理环境等；各中队积极组织队员开展“学雷锋”征文活动。
二年级中队雏鹰争章活动总结
二年级中队雏鹰争章活动总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢回顾这一学期的雏鹰争章工作，我班取得了优异的成绩，五项常规管理与雏鹰争章活动都上了一个新台阶现总结如下：一、礼仪方面。
师生能做到有礼有节，每一天师生到校都要相互打扫呼相互问好，特别有客人来的时候学生的礼仪规范统一，这一点经常受到上级领导的好评。
二、纪律方面。
我班的每一位学生都能够很好地遵守《小学生的日常行为规范》，特别是在校园内奔跑的现象没有了，学生到专业教室上课都排好整齐的队伍去上课，如上音乐课都是很有序的去教室；上体育课也能有序的排队去操场上课。
三、两操方面。
学生在这学期也做的较好，平时少先队大队部分配一位大队委对一个班级进行指导与检查、宣传一些做好两操的重要性，学生在做操时我和唐老师也坚持每天到岗监督，并进行指导，通过一学期的训练学生在这方面有了明显的改变。
四、卫生方面。
这是班班争五星中的一个老大难，但能更好地提升学校的一次常规管理，在这一方面我们很下功夫，使得我班环境比较优美。
我班在这方面除了每天的小班主任值日时检查外，我也进行早、中、晚不定时的检查或抽查，并做好每天的记录，对于经常乱扔的同学进行处罚，让他们再对这些问题的地方提出改正的方法。
五、关心集体方面。
学生做的更好了，他们对班级的各种财物做到用好、管好，在同学之间有矛盾时他们立刻与老师进行一起商量解决的办法，使得班级成为一个和睦的大家庭。
六、雏鹰争章活动开展的很扎实，我们以两周评一次明星，一个月评两次，到月底我们还进行月明星的评比，对月明星的同学我还给他们发奖以此鼓励他们。
学生们看到自己评出的明星心里非常的高兴，他们学习的积极性也非常的高，都想成为下个月的明星。
虽然我班学生的行为习惯有所改善，但是仍然存在不足，所以我一定更要牢牢的把班班争五星、雏鹰争章活动抓好，为创建优秀雏鹰中队奠定扎实的基础。
各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢。
二年级中队工作总结(10篇)
二年级中队工作总结(10篇)二年级中队工作总结 1辞旧迎新，在我们迎来崭新的一年的同时，紧张而繁忙的一个学期又接*了尾声。
为了总结本学期中队工作中的经验，寻找出不足，促使在下学期的工作中做的更好、更有特色，现将本学期以来的中队工作进行如下总结：一、中队基本情况本中队共有队员49人，其中男生26人，女生23人。
本中队队员从整体上来看是很令人满意的。
性格活泼开朗，天真可爱。
同学之间都非常友爱。
“一方有难，八方支援”的精神在他们身上得到了很好的体现，班里不管任何一位同学有困难，其他同学都非常热心地关心他、帮助他。
在本中队里，没有出现同学间相互打骂的情况。
在学*方面，大部分队员这是有着较强积极性的，但不免存在着部分对学*没有兴趣的队员。
二、思想教育工作对于二年级队员来说，虽然已经接受了一年的学校教育，但是纪律还是需要进一步加强。
因此，本学期我仍然对他们进行了纪律的严格要求。
在课堂上、队会上反复给予教育，强调纪律问题。
另外，其他科任老师上课时，我也随时观察留意他们的表现情况，发现问题及时给予教育纠正，这样坚持下来，本中队纪律有了明显的改善。
1、用行动感染队员中队辅导员是一个班集体的领导者，更是孩子的“家长”，是孩子的榜样，一言一行都严重地影响着队员。
我们都知道，“言传身教”，而“身教重于言传”。
在这点上，我非常注意，时刻注意着自身对队员的影响，时时刻刻、处处以身作则。
在*时的教育教学工作中，十分注意自己的言行举止，向队员提出的要求，自己首先要做到。
如此带动之下，本中队的面貌发生了很大的变化，同学们团结互助、互爱，形成一个朝气蓬勃的班集体。
2、小干部的培养身为中队辅导员，都知道班干部是中队辅导员的得力助手，有了他们的配合，中队辅导员的工作就显得非常得心应手。
本学期我在班干部的安排上跟上学期有所不同。
首先，我采用了让队员自荐的方式，给队员一个建立自信的空间，因为我觉得，如果队员能够自荐当班干部，那么他肯定是有一定的信心，也有一定的能力，那么，在今后的管理工作中，他也一定会更积极主动地投入。
小学二年级中队工作总结
小学二年级中队工作总结尊敬的老师们：大家好！我是XXX小学二年级某中队的队长，今天我非常荣幸能为大家总结我们中队这一学期的工作。
经过大家的共同努力，我们中队取得了很多成绩，也积累了很多经验。
下面，我就为大家总结一下我们中队的工作。
一、团结协作，共同进步在这一学期里，我们中队的每一位队员都非常团结，大家同心协力，共同进步。
我们中队组织了多次集体活动，如军训、集体比赛等。
大家每天早操、校旗下更是井然有序，配合默契，体现了我们中队的凝聚力和团队精神。
二、有序管理，严守纪律在这一学期里，我们中队注重管理，对队员们执行纪律进行了全面的监督和检查。
在每一次集会中，我们都会重申纪律要求，并对违纪的队员进行严肃处理，以此保持中队的整体纪律。
三、注重学习，积极进取这一学期，我们中队的队员们都非常注重学习，积极参加学校的各项教育活动。
大家都积极参加各个学科的课堂讨论，努力提高自己的学习成绩。
在各个学科的考试中，我们中队有很多队员取得了优良成绩，为我们中队争得了光荣的成绩。
四、热心服务，奉献社会我们中队的队员们非常热心公益事业，积极参加学校和社区的志愿者活动。
大家参加了环保行动、义卖活动等，为小区的整洁和学校的发展做出了一份贡献。
通过这些活动，我们培养了队员们的公民意识和社会责任感。
五、培养品质，锤炼意志在这一学期，我们中队注重培养队员的品质和意志力。
我们组织了一系列的训练活动，如队列训练、早操等，要求队员们在训练中保持良好的品质和坚韧的意志。
通过这些活动，我们中队的队员们的身体素质和品质素养都得到了有效的提升。
六、家校合作，共同成长在这一学期里，我们中队注重与家长的沟通和合作。
我们定期组织家长会，与家长交流孩子的学习情况和成长进程。
同时，我们还组织家校联谊活动，促进家长与老师之间的互相了解和合作，形成家校共育的良好氛围。
以上就是我们中队这一学期的工作总结。
感谢每位队员的辛勤付出，同时也感谢家长们对我们工作的支持和信任。
二年级少先队中队队长的工作总结
二年级少先队中队队长的工作总结尊敬的指导老师：经过一学期的工作，作为二年级少先队中队队长，我对自己的工作进行了总结如下：1. 协调组织队内活动：作为中队队长，我积极参与组织和筹划各种队内活动，包括集体课程、小组活动和文艺表演等等。
我与队内成员密切配合，确保活动的顺利进行。
通过这些活动，培养了队员之间的团结协作精神，促进了队伍的发展。
2. 培养队员的爱国主义情感：我致力于培养队员们的爱国主义情感。
通过组织观看爱国主题的纪录片、分享先烈事迹、参观红色教育基地等活动，增强了队员们对祖国的热爱。
同时，我也鼓励队员积极参与志愿者活动，培养了他们的社会责任感。
3. 关心队员的学习和生活：作为队长，我时刻关注队员们的学习和生活情况。
我与队员们建立良好的沟通渠道，鼓励他们学习努力，互相帮助。
我经常组织学习小组活动，分享学习方法和经验。
同时，我也关心队员的生活，帮助解决各种问题，维持队伍的稳定和谐。
4. 建立良好班级风气：在我的带领下，我们中队形成了积极向上的班级风气。
我注重培养队员的品德素养，引导他们讲究纪律，互相尊重。
我也鼓励队员们参与各种班级活动，培养团队精神和集体荣誉感。
5. 积极参与培训和学习：作为队长，我深知自身的不足。
因此，我积极参与各种培训和学习机会，提升自己的领导才能和组织能力。
我不断追求进步，以更好地发挥队长的作用，为队伍带来更大的收益。
综上所述，我在二年级少先队中队队长的工作中，努力协调组织队内活动，培养队员的爱国主义情感，关心队员的学习和生活，建立良好班级风气，积极参与培训和学习。
虽然还有不足，但我会继续努力，为队伍的发展贡献自己的力量。
谢谢指导老师的支持和指导！队长 xx 二○xx年x月。
2023少先队中队工作总结15篇
2023少先队中队工作总结15篇少先队中队工作总结1一、常抓常规管理，初步养成良好习惯学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。
在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。
学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。
如：红领巾佩带检查员、两操检查员等。
同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。
以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
二、选好班干部，发挥小干部作用本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。
班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。
这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。
每过一段时间，我都会召集班干部，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。
这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
三、开展各种活动，提高学生素质本学期，我们中队开展了好几次形式多样的活动，要求学生人人参与，互相合作，特别是调动学困生的活动积极性。
丰富多彩的活动为学生创设了多种锻炼自己的机会，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。
少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。
少先队中队工作总结2回顾一学期来所走过的足迹，酸甜苦辣又涌上心头。
通过扎实的教育活动，圆满地完成了本学期的中队工作，现总结如下：一、充分利用宣传阵地板报是宣传的最有效，最直接的途径。
我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。
我知道，一味地说教并不能起到更好的效果。
于是便常常引导学生从身边的事情说开去，让他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。
2024小学中队活动总结
2024小学中队活动总结
在2024年，我们的小学中队开展了许多有意义和丰富多彩的活动，让每个孩子都能充分发挥自己的特长和潜力，并享受到了团队合作的乐趣。
以下是本年度活动的总结：
1.军事训练：我们每周都进行军事训练，包括体能训练、武器使用技巧等。
通过这些训练，我们的队员们体格得到了锻炼，学会了保护自己和其他人的方法。
2.演习活动：我们在学校和其他学校进行了演习活动，展示了我们的军事技能和团队合作能力。
我们训练有素的队员们表现出色，赢得了观众的赞赏。
3.社区服务：我们参加了一些社区服务活动，如义务清扫、义卖等。
通过这些活动，我们展示了我们的社会责任感，也提高了我们的组织能力。
4.安全教育：我们邀请了警察和消防员来为我们讲解安全知识，教我们如何应对突发事件。
这些知识对我们每个人都非常重要，让我们能够更好地保护自己和身边的人。
5.军事博物馆参观：我们参观了军事博物馆，学习了许多历史知识和军事文化。
这不仅增长了我们的见识，还增强了我们对军人的尊重和敬意。
通过这些活动，我们的小学中队得到了很大的发展和提高。
每个队员都变得更加自信和有决心，同时也意识到了团队合作的
重要性。
我们相信，这些经历将对我们的成长和未来产生积极和持久的影响。
二年级少先队中队队长的工作总结
作为一名二年级少先队中队队长，我非常荣幸地承担了这个角色，并拥有了黑蓝红三色领带，这象征着我不仅是一个队员，而且还是这个中队的领导。
一年来，我带领着队伍，学到了很多东西，也取得了一些成就。
在这篇文章中，我将介绍一下我的工作总结，以及我未来需要做的事情。
首先，我热爱我这份工作。
我的第一个目标就是整合这个小团队，让每个队员都感到愉快，能够在一起学习、玩耍和工作。
为此，我制定了一些小组活动，例如学习和复习游戏等等，组织他们一起参加。
通过这样的练习，我可以让他们了解他们自己的优点和缺点。
同时，我也鼓励他们相互帮助，共同进步。
其次，我非常重视队伍中每个队员的成长和发展。
我不仅注重他们的学习成绩，还鼓励他们参加社区活动和义务工作。
在这个过程中，我能够监督他们的工作，并给予他们必要的指导和方向。
同时，我也会记录每个队员的进展情况，以便追踪他们的个人成长历程。
这样的记录也能让他们意识到自己的成长，为未来的发展奠定基础。
最后，我关注着竞赛等活动的组织和参加。
我鼓励队员们多参加少先队各种比赛，并且组织他们的训练课程。
在这个过程中，我并不是唯一的领导人，而是成为一个学习者和指导者。
我教队员们如何优化自己的技能，尽力为他们制定有利于他们成功的方式，而他们为他们的提升而努力工作。
这样的合作使我们能够取得成功，并且对我的领导工作非常有益。
通过上述工作经验和努力，我认为我已经取得了一定的成就。
但是我知道自己还有很多需要做的事情。
未来，我将集中于更好的团队工作和领导能力的提升。
我需要帮助其他队员们加强其领导能力和团队合作能力。
我将继续鼓励他们承担任务，并确保他们能够充分利用他们的潜力，实现自己的梦想。
在总结中，我非常感谢少先队为此提供的机会，并且感谢我的队伍的支持和信任。
我将致力于与他们共同努力，在未来的工作中变得更好，并取得更好的成绩。
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二年级中队活动总结二年级中队活动总结二年级中队活动总结热爱队员是一种强大的教育力量。
特别是对低年级的孩子来说力量更大,我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员, 把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。
二、实行管理民主化、细致化要使中队成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,中队委员的作用是相当大的。
开学初,采用竞选的形式产生中队委员。
要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员,随后采用民主选举选出中队委员。
然后对中队的各个部位实行岗位责任制,就是中队中无论是大事还是小事,都有固定的人去管。
都有人去管理,有人去做。
充分发挥中队委员的带头作用,召开中队委员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
使中队管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
三、注重安全教育做好学生的安全教育工作。
安全话题常挂嘴里,每天抽出几分钟进行安全教育,落实每天放学安全一句话。
组织学生观看安全教育光盘,参与消防、地震疏散演练,并积极参与学校各项安全教育活动。
做好节假日安全教育,教育学生遵守交通规则,注意防火、防盗等,注意人身安全,不到危险地带玩耍,不私自外出,严禁私自游泳,不购买小摊小贩出售的不洁食品。
强调课间玩耍时不追赶,不打架,走廊、平台不做危险游戏,以免发生事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。
在禽流感、手足口病、H1N1 流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施。
在传染病流行期间,建议学生去打预防针。
要求学生注意公共卫生。
四、开展形式多样的中队活动辛勤的耕耘结出了硕果,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体队员的努力结果。
取得一些成绩,如：“获得学校广播操比赛第一名” 、“获得校园小歌手比赛第一名” 。
当然也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作, 使中队呈现出欣欣向荣、积极向上的风貌。
就如流水般,不经意间,时间飞快地从指缝间悄然溜过,不知不觉已经担任了二（1）班的中队辅导员两年,回顾这个学期,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,有深有浅、有苦有甜,而更多的是领导们对我的关心支持和指导,同事们如朋友一样的信任、理解和协助,使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开下学期）二1我身边的每一个人。
众所周知,当今的少年儿童作为21 世纪的主人,必将担负起实现中华民族伟大复兴的重任,这就需要他们不仅具有科学文化知识,同时也应具有良好的品质。
也就是说作为21世纪的新主人,就应是德、智、体、美、劳等全面发展。
针对这一点,我在中队里开展了各种各样的活动,现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育这一年来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。
如：为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《小学生思想评价手册》,开展以“做人要有好形象”为主题的一系列中队活动。
如：“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。
通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。
又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上学期我校开展的体操比赛,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,不参赛的队员个个争为参赛的队员做好后勤工作,如：买矿泉水,拿衣鞋等等。
为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动历年来,可以说学校领导对少先队工作给予极大关注,所以,我的少先队工作开展得轰轰烈烈,如：根据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。
又如：为了鼓励我班队员积极主动参加学校保护花草树木行动,许多队员都争着为学校小花园的花草松土、浇水,为了丰富学生的课外生活,许多队员积极参加学校活动,如“体操”比赛,锻炼了身体, 并参加“六一”节目汇演,取得二等奖。
三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。
我中队开展人人出谋划策,设计“学习园地” ,不仅发挥了队员们的特长,提高了他们的实践能力,而且使他们在自己的活动中受到思想教育。
总之,一年来,我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。
当然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改进。
我在新的学年中将会创新中求实,求实中创新, 面临新的挑战,我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取,把中队工作做得更好。
不知不觉间,本学期的工作已接近尾声,回想起本学期的工作,有收获,也有不足。
这一年来为了使二（1）中队工作更上一层楼,我们在上级领导的支持下,积极开展丰富多彩的中队活动,组织开展"争当文明学生"活动,拓宽了队员的活动领域, 充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。
现总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。
上学期）二11、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,长期以来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。
及时纠正队员不规范言行。
从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练, 做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。
二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,每周进行不定期的检查,通过晨会课及时表扬、批评,与其他班级进行评比。
还积极与家长沟通,让家长了解队员在学校时的常规要求,积极配合学校共同抓好道德教育。
2、根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版报宣传栏,国旗下的讲话等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。
培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式, 组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。
强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
4、加强队员的卫生意识。
手口足病严重威胁着人们的生命危险。
为了让队员们了解此病的情况,按照上级的指示精神,通过出黑板报、宣传资料的张贴,开展队活动等,来使队员认识病毒,了解此病毒的症状,掌握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物,遇到身体不舒服,不要乱服药,要找医生看病；饭前饭后都要洗手, 讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。
学校领导对少先队工作给予极大关注,在大队辅导员的领导下,我校的少先队工作开展得轰轰烈烈,我们二（1）中队也不甘落后,积极响应。
积极开展了“人人争做好队员”的活动,许多队员都争着为树木挂禁示牌。
总之,一年来,我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。
以后, 我们二（1）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下, 将会取得更好的成绩。
弹指一挥间,二年级第一学期已经结束。
回顾这半年,我二（2）中队按照大队部的要求,再根据自己中队的实际情况,注意每个队员的不同特点,最大限度地调动他们的积极性,发展他们的特长,形式多样地开展了丰富多彩的活动,现总结如下：一、从小处着手,养成好的行为习惯。
学生的行为习惯的养成,决不是一朝一夕的事情,特别是一些坏习惯,改起来更是难。
再加上孩子们年龄小,生性活泼好动,有的事情明明知道怎么做,但一个转身就忘记了,这就要求我们做班主任的时时规范孩子们的行为。
1、加强常规管理,工作落实到人。
上学期）二1开学初,我就和孩子们一起制定了一个学期的班级目标,设立了工作岗位,使每位孩子在班里都有自己岗位。
为了减轻自己的工作量,同时也是培养班干部的能力,我就根据干部们自己的特点,把班级的一些常规工作就落实到每位队干部身上。
像梁玥平时话语不多,但做起事非常负责,我就把班级的卫生工作交给她负责。
让她对经常忘记做事的小朋友提个醒。
像吴佩雯、刘雅慧这两位队干部,在孩子心目中威信极高,我就把维持班级纪律的任务交给他。
每位队干部都有自己的岗位责任。
我自然得以清闲了。
2、给每个孩子检查别人的机会。
在每个孩子的心目中,都渴望着自己被别人赏识,自己去管着别人,那会让他们觉得无比地光荣。
今年,我觉得在班主任工作中做得较成功地就是每次做眼保健操时挑选两位进步的小朋友来检查,检查好后,让他们指出下面的小朋友哪些地方做得不够,哪些小朋友做得特别规范,对做得好的小朋友奖励一面小红旗。
3、掌声响起来。
为了把涌现在孩子们身上的优秀行为发扬光大,我每天有一项必做的工作就是细心观察孩子们的行为,发现孩子们的好行为,第二天早读就是我发布好行为的时间,并用一颗星星作为奖励。
宽松的环境能让学生的心灵更加健康的发展。
在规范班级管理的同时,必须尊重、保护和引导学生合理的个性发展。
而鼓励和赏识就是我们班主任进行班级管理的"良方妙药",是培养学生自尊心、自信心的"催化剂",鼓励的作用是无限的。
二．举办丰富多彩的班队活动。
1、每周的班队活动都在老师和同学的组织下,由各班委轮流定主题,让伙伴们在做中学,在学中乐。
2、积极开展各项读书活动、交流读书心得,在班级设立“图书角”,激发队员读书热情。
3、组织开展“二8 中队班委竞选” ,让大家都投入到班级管理中来。
总之,一学期以来,我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。
当然,在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改进。
我在新的学年中将会创新中求实,求实中创新,面临新的挑战,我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取,把中队工作做得更好！。