统编版(部编版)五年级语文下册第三单元测试题A卷及答案
统编版（部编版）五年级语文下册第三单元测试题A卷
一、看拼音，写词语。
（8分）
Rén cái bèi chū yuán yuǎn liú cháng tiān dì xuán huáng hán lái shǔwǎng
二、有趣的字谜，我们来猜一猜。
（4分）
1、哥哥一半大，莫作可字猜。
（）
2、田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）
3、林字多一半，不当森字猜。
（）
4、一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）
三、我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
（6分）
1、秃子打伞——无法无天（）
2、盲人戴眼镜——假聪明（）
3、黄鼠狼钻鸡笼——投机（）
四、按规律填词语。
（6分）
一尘不染—两败俱伤—（）—（）—（）—六神无主—七上八下—（）—九霄云外—（）
五、下列歇后语的使用有误的一项是（）（2分）
A、身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问
班长都选谁。
班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。
”
B、一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C、奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都
辗转奔波来找她治病。
D、奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐
——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”
六、精彩回放。
（16分）
1、甲骨文是刻在上的；它出土的地方是现在的。
（2分）
2、按照顺序写出汉字字体的演变过程：甲骨文——（）——（）——（）
——（）。
（8分）
3、形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。
如“星”的形旁是，声旁是。
我
还可以写出几个形声字：________、_________、_________、_________。
（6分）七、连线。
(5分)
李耳北宋女词人
李清照明代医药学家
李时珍中国共产党创始人之一
李世民春秋末期思想家
李大钊唐太宗
八、课外阅读。
（23分）
汉字与中国心
1998年春，在美国纽约，一位美国青年问我：“为什么中国人的凝聚力那么强？”
我戏答曰：“第一，我们都吃中餐；第二，我们都讲中文，用汉字。
”
汉字，确实是人类一绝。
其形声义俱全，信息量远远大于拼音。
汉字又整齐又灵动，特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。
一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴：例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”“芳草”“知己”……
都能使受过中华文化教育的人浮想联翩，心潮难已，这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。
最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词。
一个中国的孩子，甚至在牙牙学语的时候，就能够背诵许多古典的诗词了。
吟“爆竹声中一岁除”；吟“清明时节雨纷纷”；吟“明月几时有”；吟“劝君更进一杯酒”；吟“漫卷诗书喜欲狂”；
吟“大江东去”；激越时吟“凭栏处，潇潇雨歇”……古典诗词已经规定、铸就了中国人的心理结构。
我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。
现在，人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的。
1、根据意思写词语。
（2分）
（1）半开玩笑地回答。
（）
（2）比喻心情像潮水一样起伏，难以抑制。
（）
2、选择合适的词语填到文中横线上。
（6分）
A、中秋时
B、清明时
C、过年时
D、喜悦时
E、慷慨时
F、送别时
3、仔细读短文，回答问题。
（将正确答案的序号填在括号里，有的答案不止一个）（1）汉字的特点是什么？（）。
（3分）
A、形声义俱全，信息量远远大于拼音
B、又整齐又灵动，适宜表达一种微妙、诗意的情感
C、一些普通的字词，往往联结着久远的文化底蕴
D、汉字好记好学，是世界上使用最多的文字
（2）最能体现汉字特点的是（）。
（3分）
A、汉字的形
B、汉字的义
C、中国古典诗词
D、汉语拼音
4、把下面诗句补充完整。
（6分）
（1）清明时节雨纷纷，_________________________。
（2）明月几时有？_________________________。
（3）劝君更尽一杯酒，_________________________。
5、为什么说“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的”？（3分）
九、习作。
（填写研究报告计划表）（30分）
学习了本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”，我们学会了如何写研究性报告。
下面请选择一个你感兴趣的问题，完成下面的研究报告。
年月日
研究报告
(一)研究目的
(二)研究方法
(三)资料整理
调查统计：
书籍、报刊：
网络：
(四)汇报、交流的方式
(五)研究结论
第三单元答案
一、人才辈出源远流长天地玄黄寒来暑往
二、1、奇2、叶3、梦4、哭
三、1、发2、充3、偷鸡
四、三心二意四面八方五彩缤纷八仙过海十全十美
五、D
六、1、龟甲或兽骨河南安阳
2、金文小篆隶书楷书
3、日生蜘蛛湖课
七、
八、1、戏答心潮难已2、C B A F D E
3、(1)ABC(2)C
4、(1)路上行人欲断魂(2)把酒问青天(3)西出阳关无故人
5、汉字,确实是人类一绝。
其形声义俱全,信息量远远大于拼音。
汉字又整齐又灵动,特别适宜表达一种微妙的、诗意的情感。
一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。
九、提示:填写研究报告时,可以模仿本单元“关于‘李’姓的历史和现状的研究报告”的写法,选择的课题不用很难,可以是你平时学习过程中遇到的问题。
部编版语文五年级下册第三单元测试题一我能把字写的最漂亮 解剖
部编版语文五年级下册第三单元测试题一我能把字写的最漂亮解剖1.下列加点的字的读音完全正确的一项是( ) [单选题] *千仞（rèn) 绷带(bēnɡ)襄阳（xiānɡ）黯然(yīn)涕泪(dì ) 由衷(zhōnɡ)革命(ɡé)踌躇(chú)不堪(kān)矜持(jīnɡ)被俘(fú) 土匪(fěi)裤褂(ɡuà)镯子(zhuó) 彼此(bǐ)蓟北(jì)(正确答案)2. 下列各组中加点字的读音完全相同的一组是（） [单选题] *A.供应供养供品口供B.恐吓吓唬吓人惊吓C.霓裳云裳新衣裳羽裳D.淡泊停泊泊船漂泊(正确答案)3. 请为下列词语选择正确的字（）试（）（）恋（）写手（） [单选题] *A.卷誊绢眷B.绢誊眷卷C.卷眷誊绢(正确答案)D.誊卷绢眷4. 与“闻官军收河南河北”中“闻”的意思相同的是（） [单选题] *A.听而不闻(正确答案)B.新闻C.丑闻D.闻味5. 下列词语书写全部正确的一组是（） [单选题] *A.拟定锻练慈祥参谋B.慰问牺牲年领奔赴C.尊重瞬间由衷颤斗D.施行审视特殊崭新(正确答案)6. 对下面句子中加点字词的解释正确的（） [单选题] *A.孤城遥望玉门关玉门关：西域古国名字B.却看妻子愁何在妻子：妻子和孩子(正确答案)C.南望王师又一年王师：北宋朝廷的军队D.青春作伴好还乡青春：年轻的时候7. 下列成语中，感情色彩属于同一类的是（） [单选题] *A.久别重逢一声不吭巧舌如簧艰苦卓绝B.矜持不苟舍己为公肃然起敬敬佩不已(正确答案)C.脍炙人口不由自主引人入胜处心积虑D.见多识广为所欲为从容镇定德高望重8. 下列加点词语使用最恰当的一项是（） [单选题] *A.尽管他快要退休了，但这份奉献精神，仍然令年轻民警心有余悸。
B.他自知理亏，面对他人的质问，坐在旁边矜持不苟。
C.她受了很大的委屈，眼泪不由自主地流了下来。
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。
(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( ) 2．根据提示，写出相应的同音词。
(8分)(1)pí pɑ①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。
( )②指某种影响力和支配力。
( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。
( )②一种黏稠的、深褐色液体。
( )(4)shù mù①树的总称。
( )②通过单位表现出来的事物的多少。
( ) 3．猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底：( )(2)三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
谜底：( )(3)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
谜底：( )(4)有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
谜底：( )4．用“____”画出广告语中的错别字，并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( ) 5．根据图片所表达的内容，写出相应的成语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( ) 6．将正确选项的字母填在“( )”内。
(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A．蜀B．凤C．星D．祭(2)下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )A．梅B．攻C．颈D．期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A．打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角，教室和包干区整洁了，这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B．一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C．李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦！连外省的人都来找她治病。
D．奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
部编版五年级语文下册第三单元测试卷2套附答案
部编版五年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五六七八九总分得分积累运用一、选择正确答案的序号填空。
（10分）1.第一个发现和研究甲骨文的人是（）A.顾炎武B.王懿荣C.欧阳询D.陈双新2.下列属于内形外声的字是（）A.匪B.固C.葡D.问3.“”这个象形字的简体字是（）A.马B.车C.象D.狗4.把下列书法字体的特点的序号填在相应的括号里。
A.古色古香 B．流畅 C．端庄 D．奔放（1）楷书（）（2）草书（）（3）小篆（）（4）行书（）5.下列字谜的谜底不正确的一项是（）A.两目不同心相连。
（想）B.一边是绿，一边是红；一边喜雨，一边喜风。
（秋）C.二十四小时，莫当日字猜。
（旧）D.三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
（四）二、按要求完成练习。
（10分）1.欣赏书法作品，把对应的字体填在括号里。
（填序号）（6分）A.草书B.行书C.楷书D.隶书E.小篆（）（）（）2.看图写成语。
（4分）__________ __________ __________ __________三、先将歇后语补充完整，再根据语境填空。
（8分）A.______________——照旧（舅）B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________（1）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“______________”。
（2）不管老师怎样苦口婆心地教育，淘气包马亮还是“______________”。
四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（6分）1.我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
（）2.金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。
（）3.普通话不是国家通用语言文字。
（）4.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。
部编版五年级语文下册第三单元综合素质达标 附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合素质达标时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用 (31分)一、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“( )”里。
(22分)1. 下列最可能与“懿”字读音相近的一项是( )A. 壹B. 次C. 心D. 壶2. 与“稷”字的意思最可能有关的一项是( )A. 田B. 禾C. 夋D. 畟3. 下列汉字都是形声字的一项是( )A. 休刘明鸟B. 凤凰虫星C. 花供简堡D. 林丛清国4. 按照汉字演变过程排序，下列排列错误的一项是( )5. 下列街头宣传语中没有错别字的一项是( )A. 本公司承接管道按装业务。
B. 夏季服装大促销。
C. 本商场付食品专柜新进一批特色糖果。
D. 前车与后车必需保持安全距离。
6. 根据谜面猜谜语，下列谜底不正确的一项是( )A. 一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。
(坐)B. 有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
(曼)C. 添土路不平，上车人瘫痪，开口风就到，加火饭菜熟。
(贝)D. 有嘴它会叫，带甲它能游，长牙令人厌，又来闹喳喳。
(鸟)7. “若使琵琶能结果，满城箫管尽开花”，这是对写错别字的人的( )A. 赞美B. 同情C. 安慰D. 嘲讽8. 下列表述不正确的一项是( )A. 汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一。
B. “星”和“凤”有共同的特点：它们原来都是象形字。
C. 唐朝学者王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
D. 金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
9. 一个演员犯酒瘾了，对导演说：“导演，请关照一下，叫他们买一瓶真的酒来，好不好？因为，没有真的东西，恐怕演不逼真。
”导演听了，给了这个演员一个绝妙的回答：“你说得很对。
不过，明天服毒的那场戏，怎么办？”导演的回答，表明他真正的态度是( )A. 赞成B. 担心C. 拒绝D. 生气10. 关于“福建为什么简称‘闽’”这个问题，下列研究方法不恰当的一项是( )A. 根据自己的想法猜测。
人教部编版语文五年级下册第三单元测试题1(word版含答案)
（统编版）小学语文五年级下册第三单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_________一、根据要求完成下列句子练习。
（30分）（1）优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
（改成反问句）___________________________________________________________（2）甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
（修改病句）___________________________________________________________（3）众人把花园的门重修了。
曹操很高兴。
(用关联词把这两句话连起来) ___________________________________________________________（4）一家新开的书店在广告里表示:欢迎新老顾客光临。
(修改病句)___________________________________________________________（5）金文甲骨文小篆楷书隶书（按汉字演变顺序排列）___________________________________________________________二、根据句子的意思,选择恰当的歇后语,把句子补充完整。
(16分)A.有口无心B.自身难保C.照旧D.节节高E.各显神通(1)六一儿童节这天,同学们都拿出了自己的看家本领,真是“八仙过海——”。
(2)我是“小和尚念经——”,说错了话,您千万不要介意。
(3)改革开放以来,人们的生活水平真是“芝麻开花——”。
(4)这件事情只能靠你自己了,我已是“泥菩萨过河——”,顾不上帮你了。
三、先将歇后语补充完整，再根据语境填空。
（34分）A.______________——照旧（舅）B.孔夫子搬家——______________C.小葱拌豆腐——______________D.上鞋不用锥子——______________E.四月的冰河——______________F.隔着门缝吹喇叭——______________（1）在车辆维修人员的帮助下，这辆车子如同“______________”。
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题（含答案）一、选择题1．下列说法不当的一项是（）A．隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。
B．小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。
C．金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。
D．“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．负责撒慌招待小心翼翼B．故意出息淮南得意扬扬C．取笑矮小吩附了如旨掌D．解释家禽尊重若无其是3．下列形声字分类属于同一类的一组是（）①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A．①材②辐③秧④缄B．①材②辐③秧⑤颈C．①材④缄⑦囿⑩颖D．④缄⑤颈⑥攻⑩颖4．对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是（）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
A．反复排比B．排比比喻C．反复比喻5．下列关于汉字的解说，有误的一项是（）A．甲骨文主要在春秋时期使用，是最早的成熟的汉字。
B．金文字形结构稳定，线条圆转，粗细一致。
C．隶书的线条或直笔或方笔，是汉字发展史上古今文字的分水岭。
D．楷书魏晋以后使用，字形方正，笔画规整平直。
二、填空题6．选择同音词填空。
功课攻克琵琶枇杷（1）军军说：“等我，______________了这个难题，我今天的____________就做完了。
”（2）小红多才多艺，她不仅会唱歌，还会弹______________。
她最喜欢的水果是_____________。
7．根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。
―→―→―→―→字体：甲骨文→（______）→（______）→（______）→（______）8．歇后语填空。
（1）孔夫子搬家——（____________）（2）打破砂锅——（____________）（3）和尚打伞——（____________）（4）井底青蛙——（____________）（5）竹篮打水——（____________）9．在下面括号中填入不同的动词。
部编版五年级语文下册第三单元基础知识复习检测(附答案)
第三单元基础知识复习检测1.加点字读音全部正确的一组是（）A.小篆．(zuàn）湖畔．（ｐàｎ）皇冠．(guàn)B.蜷．缩(juán) 乾．坤(qián) 撇捺．(nà)C.狩．猎(shòu) 纤．细(qiān) 遨．游(áo)D.楷．模(kǎi) 应．声(yìng) 祭祀．(sì)2.下列句中没有错别字的一组是（）A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
3.下列猜字谜答案正确的一项是( )A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
(士)B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
(驼)C.二十四小时，莫当日字猜。
(甲)D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
(手)4.下列有关“汉字”的说法正确的是（）A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
5.下列说法不正确的一项是（）A.小篆是我国最早的统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
D.楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
6.下面说法错误的一项是（）A.人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。
C.行书的特点是端庄秀丽。
D.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。
7.改正街头商铺招牌中的错别字。
（1）抄饭（）（2）补胎冲气（）（3）另售（）（4）大排挡（）（5）装璜（）（6）洗车打腊（）8.你知道下面的人名各取自什么成语吗？杜鹏程（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（）焦若愚（）9.根据要求完成下列句子练习。
（1）优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
2020年五年级下册语文试题-第三单元达标测试卷(部编版含答案)
第三单元达标测试一．选择题1．下面全是形声字的一项是( )。
A．材铜甜 B．削瓢林C．露爸森 D．固病垠2．下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )。
A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用B．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用C．小篆是秦朝时发展来的，是我国最早的统一的文字D．隶书的象形意味已基本消失，成为汉字发展史上的分水岭。
而楷书比隶书更加便于书写和认读，南北朝之后占主导地位，一直通行至今3．下列关于研究报告的说法不正确的一项是( )。
A．研究报告的标题要体现研究的内容B．写研究报告时要写出研究目的，写清楚研究方法C．搜集资料的办法主要有：查找图书、网络搜索、请教别人等D．研究报告的结论必须是科学的二、填空题1．看图辨字。
（）（）（）2．看图猜字。
（）（）3．改正下面标示牌中的错别字。
（）（）（）4．猜字谜。
(1)高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。
( )(2)一个游水，一个吃草，合在一起，味道真好。
( )(3)有水可养鱼虾，有土可种庄稼，有人不是你我，有马可跑天下。
( )(4)两个幼童去砍柴，没有力气砍不来，归家又怕人笑话，躲在山中不出来。
( )5．趣填表示“说”的四字词语。
浮夸而空泛地说——夸夸( )( ) 乱而无章地说——语无( )( )生动而连贯地说——娓娓( )( ) 恳切而有分量地说——语( )心( )6．判断下面书法作品的字体，把对应字体的序号填在括号里。
A．草书 B．楷书 C．行书 D．隶书（）（）（）（）7．先写出下列歇后语中运用谐音的字，再把原字写出来。
寿星弹琵琶——老生常谈( )( )狐狸吵架——一派胡言( )( )花椒掉进大米里——麻烦了( )( )秃子打伞——无法无天( )( )三、按要求做题现在光明小学五年级正在开展“怎样搜集资料”的综合性学习活动。
他们围绕“中国的传统节日习俗”的主题搜集到了如下的资料：①春节的时候，家家户户都要贴春联；②重阳节的时候，人们会去登高，还会吃重阳糕，寓意步步高升；③张大爷家每月的十五日都会拳行家庭聚餐以增进亲人之间的感情；④学校每年会在9月10日教师节这天举行开学典礼；⑤立春的时候，不少地方都会在孩子的袖子上缝上一个“春鸡”。
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价附答案
部编版五年级语文下册第三单元综合素质评价识字与写字（14分）1.书法展示，注意书写规范、端正、整洁。
（6分）天地玄黄，宇宙洪荒。
日月盈昃，辰宿列张。
2.下列词语中加点字读音相同的一项是（）。
（2分）A.相传．传．记B.强．化勉强．C.数．年次数．D.了．解为了．3. 将下列形声字按形旁声旁的位置分类，分类完全正确的一项是（）。
（2分）C.①①①①①D.①①①①4.下列与“酤”的意思相近的是哪项？（）（2分）A.鸡B.酒C.古代D.西方5.汉字作为一种特殊的图形语言，其独特的造型结构和图像化、符号化特征，在大学校徽设计中展现得淋漓尽致。
仔细观察下面校徽中的汉字，猜一猜它们分别属于哪一所大学。
（填序号，2分）（）（）（）（）A.华中师范大学 B.北京大学C.中国人民大学D.南开大学积累与运用（26分）6.把下面的歇后语补充完整，并从中选择恰当的填空。
（填序号，8分）A.——照旧（舅）B.四月的冰河——C.——有言（盐）在先D.梁山伯的军师——E.——无法（发）无天F.隔着门缝吹喇叭——（1）佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是（）啊！（2）尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是（）。
7.按照汉字字体的演变过程排序，下列排列错误的一项是（）。
（2分）A. B.C. D.8.猜字谜。
（4分）（1）多出一半。
（）（2）一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（）（3）耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。
（）（4）一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。
（）9.下列说法有误的一项是（）。
（2分）A.“金石之学”是指以古代铜器、石刻及其上面的文字为研究对象的学科。
B.“贾岛醉来非假倒，刘伶饮尽不留零。
”这副对联中的“假倒”“留零”的谐音分别是“贾岛”“刘伶”。
C.小篆是楚国推行的我国最早的统一文字。
D.在网上搜集资料，关键词很重要。
10.下列关于研究报告的说法不正确的一项是（）。
（2分）A.研究报告要有一个标题。
部编版小学语文五年级下册第3单元常考易错检测卷-(含答案)
部编版小学语文五年级下册第3单元常考易错检测卷-（含答案）第3单元常考易错检测卷-小学语文五年级下册部编版一．选择题（共6小题）1．根据字典中的解释，把正确汉字的序号写在括号里。
售票员对壮壮说：“去往上海的火车票已经售qìng。
”壮壮不知道“qìng”应该是哪个字。
根据字典，他会选择哪一项？（）A．磐qìng 古代打击乐器，用玉或石做成，悬在架上，形略如曲尺。
和尚蔽的铜铁铸的体状物。
B．罄qìng 器皿已空，尽，用尽。
2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．校圆边疆绣花浇水B．松弛锻练山峰详略C．大象抑扬观赏性别D．辩认典礼手册造诣3．下列不属于“楷书”特点的一项是（）A．图画性强B．笔画规整C．便于书写和认读D．字形方正4．下列说法正确的有（）A．甲骨文主要在商周时期使用；金文又叫铜器铭文，盛行于东汉时期。
B．小篆是秦代实行书同文政策时推行的统一字体。
C．隶书形成于战国晚期，盛行于唐代。
D．隶书产生于魏晋以后，南北朝之后成为占统治地位的字体，一直沿用到今天。
5．下列汉字起笔完全相同的一项是（）A．门尖必为B．月光长丸C．丑民司君D．玫革在成6．龙一鸣要在网上搜索关于汉字的一些故事，他应该检索的关键词是什么？（）A．故事B．汉字C．汉字故事二．填空题（共8小题）7．拼音乐园。
（1）这位老大夫nián línɡ___________大约七十，正在zhěn su ǒ___________里给一个tèshū___________的病人看病。
他面容cíxiánɡ___________，不时询问病人，不一会儿，他就给病人打好了bēnɡdài___________，开好了yào jì___________。
（2）运动员们bēn fù___________训练基地开始duàn liàn___________8．形声字分为形旁和声旁，分别代表了字义和读音。