最新高三生物上学期期末考试试题 (11)
人教版生物学高三上学期期末试卷与参考答案(2024年)
2024年人教版生物学高三上学期期末自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是( )A.组成细胞的化学元素在无机自然界中都能找到B.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的C.活细胞中含量最多的化合物是蛋白质D.核酸、ATP、磷脂的组成元素中均不含S2、下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是( )A.动物细胞膜主要含胆固醇，而植物细胞膜主要含磷脂B.细胞膜的功能复杂程度与膜蛋白的种类和数量密切相关C.细胞膜、细胞器膜和核膜等结构共同构成细胞的生物膜系统D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递3、下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A. 基因工程是细胞水平上的操作B. 目的基因与运载体结合的过程发生在细胞外C. 常用的运载体有细菌、噬菌体的衍生物、动植物病毒D. 人工合成目的基因时，不需要限制酶和 DNA 连接酶4、在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，下列有关说法正确的是（）A. 探究的是培养液中酵母菌种群数量的变化规律，不需要单独设置对照实验B. 为了方便对酵母菌计数，实验过程中直接将培养液滴加在计数室上，然后盖上盖玻片C. 从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中酵母菌分布均匀D. 探究过程中，可直接从静置的培养瓶中吸取培养液进行计数5、下列关于生态工程的叙述，错误的是（）A. 生态工程是一类对社会-经济-自然复合系统进行综合设计、改造、调控的技术体系B. 生态工程追求的是自然、经济、社会的持久而协调的发展C. 生态工程的设计要耗费大量的人力、物力和财力，因此不能大面积推广D. 生态工程建设的目的是提高生态系统的生产力6、在DNA复制过程中，解旋酶的作用部位是（）A. 碱基对之间的氢键B. 磷酸与脱氧核糖之间的化学键C. 脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键D. 两条脱氧核苷酸链之间的磷酸二酯键7、下列关于微生物分离与培养的有关叙述，错误的是（）A. 微生物培养前，需对培养基进行消毒B. 测定土壤样品中的细菌数目，常用稀释涂布平板法C. 接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落D. 接种后的培养皿要倒置，以防培养过程中产生的冷凝水滴落到培养基上造成污染8、关于生态系统稳定性的叙述，错误的是( )A. 热带雨林遭到严重砍伐后，其恢复力稳定性仍很强B. 人们对自然生态系统的干扰不应超过其承受能力C. 生态系统中的组分越多，营养结构越复杂，其抵抗力稳定性越高D. 生态系统保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性9、下列关于微生物培养与应用的叙述，错误的是（）。
高三生物上学期期末考试题(含答案)
—、选择题（共40小题，1—20每小题1分，21—40每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1.下列对细胞质基质和核液的叙述，错误的是A.都能发生ATP的水解B.都含有DNA和RNAC.都含有大量的自由水D.都含有多种酶2.下列有关氦基酸和蛋白质的说法，正确的是A.蛋白质是生物细胞的主要的能源物质B.组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合的方式不同C.脱水缩合形成的多肽中含有几个肽键就称为几肽D.遗传的多样性决定了蛋白质分子结构和功能的多样性3.下图表示某动物细胞内外不同离子的相对浓度，维持细胞内外离子浓度的物质跨膜运输的方式是A.自由扩散B.主动运输C.协助扩散D.渗透作用4.下列有关脂肪与糖原的叙述，正确的是A.都含有C、H、0元素B.都是由单体构成的多聚体C.都能直接进入线粒体氧化分解D.相同质量的脂肪与糖原储存的能量相同5.下列关于减数分裂的描述，正确的是A.减数第一次分裂中着丝点分裂、同源染色体不配对B.减数第一次分裂中着丝点不分裂、同源染色体配对C.减数第二次分裂中着丝点分裂、同源染色体配对D.减数第二次分裂中着丝点不分裂、同源染色体不配对6.红花豌豆自交，子代出现红花和白花两种类型，比例接近3:1，这种现象称作A.性状分离B.等位基因分离C.基因突变D.基因的表达7.科学家将海蜇的绿色荧光蛋白基因转入小鼠受精卵中并培育出转基因鼠。
转基因鼠在紫外线照射下出现像海蜇一样的荧光，该实验能证明A.基因位于染色体上B.基因具有遗传效应C.基因表达受紫外线的影响D.细胞核是细胞的遗传信息库8.下列关于诱变育种的说法，错误的是A.能够获得更多的变异类型B.一次诱变处理实验材料就能获得所需的变异类型C.青霉素高产菌株的选育所依据的原理是基因突变D.诱变育种过程能产生新的基因而杂交育种则不能9.将某种海鱼的抗冻基因导入西红柿细胞中，培育成耐低温的西红柿新品种。
这种导入外源基因的方法属于A.杂交育种B.转基因技术C.单倍体育种D.多倍体育种10.下列关于生物进化的叙述，错误的是A.每个生物个体均含有本物种的全部基因B.隔离是生物物种形成的必要条件C.生物种群是生物进化的基本单位D.选择可使种群的某基因频率发生定向改变11.下列关于物质检测实验的叙述，错误的是A.苹果汁与斐林试剂混匀后就会产生砖红色沉淀B.检测蛋白质时需先加双缩脲试剂A液，再加B液C.苏丹Ⅲ染液能将花生子叶中的脂肪颗粒染成橘黄色D.酒精在浓硫酸条件下与重铬酸钾反应呈现灰绿色12.下图为细胞中核苷酸的模式图，下列说法正确的是A.组成DNA与RNA的核苷酸只有②不同B.②和③的组成元素完全相同C.DNA分子中的②可与1个或2个①相连D.①②③的种类依次是1、2、413.下列关于细胞核的叙述，正确的是A.所有的真核细胞都只有一个细胞核B.代谢旺盛的细胞的核孔多、核仁大C.核孔是蛋白质和RNA自由进出细胞核的通道D.细胞核是细胞代谢的控制中心和细胞的代谢中心14.下列关于叶肉细胞能量代谢的叙述，正确的是A.适宜光照下，叶绿体和线粒体合成ATP都需要02B.只要提供02，线粒体就能为暗反应提供C02和ATPC.无光条件下，线粒体和叶绿体都能产生大量ATPD.叶绿体和线粒体中都有ATP合成酶，都能合成ATP15.下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要成分B.脂质优先通过细胞膜与细胞膜成分有关。
高三生物上学期期末考试试卷(附答案)
一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意，共25小题，每小题2分，共50分）1．下列关于蛋白质、核酸的叙述，错误的是A．脱氧核苷酸数目及序列决定DNA的空间结构B．氨基酸数量及序列影响蛋白质的结构和功能C．蛋白质与核酸的合成过程均需对方的参与和作用D．蛋白质多样性的根本原因是核酸具有多样性2．下列关于细胞的说法中，正确的是A．若细胞中有中心体，可排除是植物细胞B．在光学显微镜下可观察到唾液腺细胞核孔的数量C．用口腔上皮细胞为材料，可观察DNA和RNA在细胞中的分布D．蓝藻细胞中呼吸酶是在核糖体上合成后再经内质加工形成的3．下图表示从鸡的血液中制备核糖体的大致过程，对该过程的叙述，错误的是A．该过程应用了渗透作用原理、同位素示踪法、离心法、层析法B．步骤①加入14C氨基酸的目的是为了在步骤⑤中检测核糖体C．步骤②的目的是破坏细胞膜D．步骤③、④的目的是分离细胞器和其他细胞结构4．下列关于生物膜系统的叙述，错误的是A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等构成B．细胞内区室化有利于生化反应高效有序的进行C．细胞膜在细胞物质运输和信息传递中起决定性作用D．生物膜系统的相互转化体现了生物膜的选择透过性5．ATP合酶是由脂溶部位和水溶部位两部分构成的蛋白质，用于催化ATP的合成。
下列关于ATP合酶的叙述，错误的是A．ATP合酶可位于线粒体内膜、类囊体薄膜上B．ATP合酶的脂溶部位可能嵌入在磷脂双分子层中C．ATP合酶能完成ADP的磷酸化过程并储存能量D．ATP合酶能接受光能和热能并转化为ATP中化学能6．关于人体内激素和酶的叙述，正确的是A．酶和激素的化学本质都是蛋白质 B．酶可以为生化反应提供活化能C．酶和激素在起作用时均有特异性 D．酶和激素均能调节生物体的代谢7．叶绿体与线粒体均能产生[H]与ATP，下列关于[H]、ATP来源与去路的叙述，错误的是A．叶绿体内的[H]来自水，线粒体内的[H]部分来自丙酮酸B．叶绿体内的[H]用于还原C3，线粒体内的[H]用于还原氧气C．叶绿体内ATP的能量来自光能，线粒体内ATP的能量来自化学能D．叶绿体、线粒体内的ATP均可用于植物的各种生命活动8．如图表示某高等植物体内与“水”有关的生理过程，下列相关分析正确的是A．①产生的H2O中的H和O分别来自—NH2和—COOHB．②表示线粒体内膜，②处的[H]全部来自线粒体基质C．③上产生的ATP可用于根对无机盐离子的吸收D．③表示叶绿体类囊体薄膜，③处产生的[H]将在叶绿体基质中被消耗9．在体外培养小鼠体细胞时，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA数是乙类细胞核DNA数的2倍，丙类细胞的核DNA数介于甲、乙两类细胞之间。
2023届黑龙江省牡丹江市第一中学高三上学期期末考试生物试卷
2022-2023学年高三上学期期末考试生物试题一、选择题（每题只有一个正确选项，1-30题每题1分，31-40题每题2分，共50分）1．如图是几种常见的单细胞生物，相关说法错误的是（）A．图中①②③具有核膜，因此属于真核生物B．图①～⑤中的各种生物细胞的统一性体现在都具有细胞膜、细胞质（核糖体）、DNAC．各种细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性D．如果在显微镜下看到的衣藻结构如图①所示，实际鞭毛位置就在上侧2．人体内环境中不应该出现的物质是（）A．神经递质B．血红蛋白C．胰岛素D．血浆蛋白3．下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（）A．常用苹果、番茄、甘蔗等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B．蛋白质鉴定的原理是利用蛋白质与双缩脲起显色反应C．脂肪鉴定中50%的酒精溶液是为了溶解组织中的油脂D．能作为还原糖检测的材料，要求还原糖含量高且颜色为白色或浅色4．下列有关遗传学概念的理解，错误的是（）A．显性性状：两个纯合亲本杂交，子一代显现出来的性状B．联会：在减数分裂过程中，同源染色体两两配对的现象C．基因重组：生物体有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合D．基因频率：在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值5．下列关于物质X跨膜运输的描述，错误的是（）A．如果X跨膜运输的方式是扩散，则在一定范围内，其运输速率与物质浓度成正比B．如果X是葡萄糖，则在顺浓度梯度的情况下可通过易化扩散进入细胞C．如果X（氧气除外）跨膜运输的方式是被动运输，则其运输速率与氧气浓度无关D．如果X是脂溶性小分子物质，其跨膜运输的方式一般是易化扩散6．神经系统通过复杂而精巧的调节，使得机体能够保持协调与稳定。
下列关于神经系统组成的表述，正确的是（）A．中枢神经系统包括大脑和脊髓B．脑神经和脊神经属于外周神经系统C．交感神经和副交感神经属于感觉神经，其作用通常相反D．当物体在眼前突然出现时，迅速眨眼，这是由大脑中的中枢参与的眨眼反射，不需要脑干参与7．为验证影响酶活性的因素，实验小组取若干支试管，加入等量的过氧化氢溶液和过氧化氢酶溶液，在最适温度条件下测得O2释放量的变化如图中实线所示。
江苏省如皋市2022-2023学年高三上学期期末考试生物试题含答案
2022－2023学年度高三年级第一学期期末教学质量调研生物学试题一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．FtsZ蛋白是一种广泛存在于细菌细胞质中的骨架蛋白，与哺乳动物细胞中的微管蛋白类似。
在细菌二分裂过程中，FtsZ蛋白先招募其他15种分裂蛋白形成分裂蛋白复合物，再促进细菌完成二分裂。
下列说法错误的是．．A．FtsZ蛋白与其他15种分裂蛋白都以碳链为骨架B．FtsZ蛋白需要有内质网、高尔基体的加工才具有活性C．FtsZ蛋白在细菌中广泛存在，因此可作为抗菌药物研发的新靶标D．研发针对细菌的FtsZ蛋白抑制剂时，应考虑其对哺乳动物微管蛋白的抑制作用2．右图表示植物细胞吸收NO3-的过程，NRT1.1是硝酸盐转运蛋白，能通过磷酸化和去磷酸化来完成NO3-的吸收。
相关说法正确的是A．图示中，NO3-进入细胞的方式为协助扩散B．改变细胞内外pH不会对NO3-的运输产生影响C．NRT1.1只能特异性运输NO3-D．在磷酸化与去磷酸化的过程中，NRT1.1构象会发生改变3．下图中的曲线①表示某种淀粉酶在不同温度下酶活性相对最高酶活性的百分比。
将该淀粉酶酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性，由此得到的数据为酶的热稳定性数据，即图中的曲线②。
下列叙述错误的是．．A．高温影响蛋白质的空间结构，从而影响淀粉酶活性B．该淀粉酶长时间保存于80℃条件下，活性将会降低C．曲线②中各个数据点的获得是在80℃条件下测得的D．工业生产中该淀粉酶使用的最佳温度范围是70~80℃4．2021年中国科学家在人工合成淀粉上获得重大突破。
下图表示人工合成淀粉的过程，相关叙述的是错误．．A．人工合成淀粉过程中应加入各种相应的酶，反应才能高效完成B．人工合成淀粉可以先利用太阳能发电，然后利用电能制氢，再用于合成反应C．叶肉细胞内类似CO2→有机C1→C3中间体的过程需要光反应提供NADPH和ATPD．与植物光合作用固定CO2量相等的情况下，人工合成淀粉量大于植物积累淀粉量5．下列关于人体细胞的分化、衰老、癌变和凋亡的相关叙述，错误的是．．A．位于染色体两端的端粒受损可能会导致细胞衰老B．细胞凋亡可以维持组织、器官的细胞数目相对平衡，这对生物体是有利的C．细胞癌变是细胞高度分化的结果，癌变细胞的形态结构会发生明显变化D．在营养缺乏条件下的细胞可通过细胞自噬获得维持生存所需的物质和能量6．细胞周期控制器是由细胞周期蛋白依赖激酶（CDK）和细胞周期蛋白（cyclin）两种蛋白质构成的是的复合物。
最新高三生物上学期期末考试试题含答案
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．如图表示细胞中一种常见的水解反应．下列化合物能发生此种反应的有（）①多肽②淀粉③纤维素④脂肪．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和93．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于如图的叙述中，错误的是（）A．①可以表示对抗体的加工B．②过程发生在植物细胞中C．图③中的[H]来自水，图④中的[H]来自丙酮酸D．图③④过程除能产生上述物质，还能产生ATP4．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（）A．细胞内的氧浓度 B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值5．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图．有关该组生物的叙述错误的是（）A．图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体B．具有核膜、核仁的细胞是①②③C．生物②③④一定是异养生物D．图中各生物的遗传物质都是DNA6．如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．下列说法不正确的是（）A．丙、丁两种色素主要吸收蓝紫光B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是乙D．在发黄的菠菜叶中含量显著减少的是甲和乙7．为了比较甲、乙两种酶对温度和pH的耐受程度（即保持活性的范围）的差异，科研人员作了相关的研究，结果如图．下列说法正确的是（）A．甲酶对温度的耐受程度比乙酶大B．在pH为6～7的环境下，几乎测不到甲酶活性C．在任何pH的环境中，甲酶活性比乙酶高D．测定pH对酶活性影响时温度应设为20℃8．下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是（）A．分裂间期有DNA和中心体的复制B．分裂间期DNA含量和染色体组数都加倍C．纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期9．人皮肤生发层细胞增殖分化为表皮细胞的过程中（）A．细胞形态、结构和功能保持稳定B．细胞分化程度升高，分裂能力增强C．细胞遗传信息表达情况发生改变D．细胞逐渐衰老导致个体同步衰老10．如图所示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是（）A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．1与2的分离发生在减数第一次分裂11．如图为哺乳动物某个体内细胞的某些生命活动的示意图．下列说法错误的是（）A．导致细胞c、e、f多样性的根本原因是DNA分子的多样性B．细胞b具有分裂和分化的潜能C．细胞f中同时含有X和Y染色质D．c和h中染色体数目与细胞b不同12．以下是进行有性生殖生物的个体发育过程示意图，有关说法错误的是（）A．过程Ⅲ是在细胞分裂和细胞分化的基础上进行的B．基因突变、基因重组和染色体变异均可发生在Ⅰ过程C．在地球出现能进行有性生殖的生物以后，生物进化的步伐大大加快了D．组成新个体细胞中线粒体的遗传物质既来自精子，也来自卵细胞13．荠菜果实形状﹣﹣三角形和卵圆形由位于两对同源染色体上的基因A、a和B、b决定．AaBb个体自交，F1中三角形：卵圆形=301：20．在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例为（）A． B． C． D．14．基因A﹣a和N﹣n分别控制某种植物的花色和花瓣形状，这两对基因独立遗传，其基因型和表现型的关系如表．一亲本与白色宽花瓣植株杂交，得到F1，对F1进行测交，得到F2，F2的表现型及比例是：粉红中间型花瓣：粉红宽花瓣：白色中间型花瓣：白色宽花瓣=1：1：3：3．该亲本的表现型最可能是（）基因型表现型AA 红色Aa 粉红色aa 白色NN 窄花瓣Nn 中间型花瓣nn 宽花瓣A．红色窄花瓣B．白色中间型花瓣C．粉红窄花瓣D．粉红中间型花瓣15．某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验．下列相关叙述正确的是（）A．酵母菌是嗜温菌，所以果酒发酵所需的最适温度较高B．先供氧进行果醋发酵，然后隔绝空气进行果酒发酵C．与人工接种的发酵相比，自然发酵获得的产品品质更好D．适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖16．在工业化大量培养植物试管苗的过程中，一般进行如下操作，则正确的操作顺序是（）①诱导形成芽②取合适外植体③诱导形成愈伤组织④诱导形成未分化状态的细胞⑤诱导形成根．A．②①③④⑤B．②④③①⑤C．②③④①⑤D．②⑤①④③17．关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（）A．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶B．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒18．某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验，操作错误的是（）A．加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨B．用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNAC．加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌D．加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热19．如图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图．下列叙述正确的是（）A．根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目B．外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制C．重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接D．放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置20．请分析下表四组实验，有关叙述正确的是（）组别材料实验条件观察内容①浸泡过的花生种子清水、苏丹Ⅳ染液、50%酒精溶液细胞中着色的小颗粒②哺乳动物成熟红细胞蒸馏水细胞吸水涨破③紫色洋葱鳞片叶外表皮解离液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水质壁分离及复原④鸡蛋0.1g/mLNaOH溶液0.01g/mLCuSO4溶液溶液颜色A．①组实验中酒精的作用与③组实验中清水的作用相同B．②组的实验材料除了用于观察动物细胞吸水涨破现象，还能用于制备细胞器膜C．③组实验中，在显微镜下观察不到质壁分离现象的原因最可能是解离液使细胞死亡D．④组实验操作中水浴加热后出现紫色反应二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，选不全得1分，选错不得分21．如图表示氧浓度和温度对洋葱根尖细胞有氧呼吸速率的影响．下列叙述正确的是（）A．与a点相比，b点时与有氧呼吸相关酶的活性较低B．与b点相比，限制c点有氧呼吸速率的因素有氧浓度和温度C．氧浓度为0时，细胞中合成ATP的场所有细胞质基质和线粒体D．氧浓度不变，a点时适当提高温度细胞有氧呼吸速率可能增大22．下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（）选项细胞细胞壁光合作用染色质细胞全能性A 蓝藻细胞有有有无B 洋葱根尖有无有有细胞C 兔成熟红无无有有细胞D 蛙受精卵无无有有A．A B．B C．C D．D23．如图为某生物一个细胞的分裂图象，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体．下列表述不正确的是（）A．图中细胞处于减数第二次分裂前期B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中24．果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体．果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），F1中（）A．白眼雄果蝇占B．红眼雌果蝇占C．染色体数正常的红眼果蝇占D．缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占25．在高中生物学实验中多次用到酒精，下列关于酒精使用的叙述，错误的是（）A．DNA粗提取实验中，用体积分数为95%的冷酒精提纯DNA B．体积分数为95%的酒精常用作医用和实验室的消毒C．在脂肪鉴定实验中，可用体积分数为50%酒精溶液固定脂肪滴D．用体积分数为70%的酒精提取绿叶中色素，实验现象不受影响三、非选择题：本部分包括8题，共计65分．26．如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系．COPⅠ、COP II是被膜小泡，可以介导蛋白质在甲与乙之间的运输．请据图回答以下问题．（1）溶酶体起源于乙（细胞器名称）．除了图中所示的功能外，溶酶体还能够分解，以保持细胞的功能稳定．（2）脂溶性物质容易透过细胞膜，表明细胞膜的主要成分中有．（3）COPⅡ被膜小泡负责从甲（细胞器名称）向乙运输“货物”．若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中，则图中的可以帮助实现这些蛋白质的回收．（4）囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有特点．该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞的生理活动发生变化．此过程体现了细胞膜具有的功能．27．近年来，随着含Cu污染物的排放增加，Cu对植物的毒害与日俱增．科研人员用水培法研究了Cu对脐橙幼苗的影响，得到下面甲、乙图示曲线，其中气孔导度大小与气孔的开放程度正相关．请回答：（1）本实验除了通过测定氧气释放量，还可以通过测定吸收量来计算净光合速率．（2）实验过程中，培养液的Cu浓度会发生变化，因此需随时将各组的Cu浓度分别调到，这是控制实验的变量．（3）甲图中A点时，如提高CO2浓度，叶绿体中ATP的含量将．B 点时，如降低光照强度，叶绿体中C3的含量将．A→C净光合速率发生如图变化的主要原因是．（4）0.1 μmol•L﹣1的Cu处理使脐橙叶片净光合速率大于对照，根据乙图曲线分析，可能的原因是．此外，研究表明低浓度Cu还能促进叶片光合色素的形成，有利于．28．为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响，设四组盆栽甜樱桃，其中一组淹入清水，其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液，保持液面高出盆土表面，每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率，结果如图．请回答：（1）细胞有氧呼吸生成CO2的场所是，分析图中A、B、C三点，可知点在单位时间内与氧结合的[H]最多．（2）图中结果显示，淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有作用，其中mmol•L﹣1的KNO3溶液作用效果最好．（3）淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍，地上部分叶色变黄，叶绿素含量减少，使光反应为暗反应提供的[H]和减少；根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强，实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明．29．某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如图．（1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为小时．（2）G1期细胞内完成的主要活动是（多选）．A．染色质丝螺旋缠绕B．合成一定数量的RNAC．合成DNA复制需要的酶D．合成组装细胞壁的纤维素（3）如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于（多选）．A．S期B．G2期C．分裂期中期D．分裂期后期（4）假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有条．（5）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡韵膜将在新的细胞壁两侧形成新的．（6）可用于对染色体进行染色的试剂是（多选）．A．苏木精B．苏丹III C．龙胆紫D．醋酸洋红．30．斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码．具有纯合突变基因（dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光．利用转基因技术将绿色荧光蛋白（G）基因整合到斑马鱼17号染色体上．带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光．未整合G基因的染色体的对应位点表示为g．用个体M和N进行如下杂交实验．（1）在上述转基因实验中，将G基因与质粒重组，需要的两类酶是和．将重组质粒显微注射到斑马鱼中，整合到染色体上的G基因后，使胚胎发出绿色荧光．（2）根据上述杂交实验推测：①亲代M的基因型是（选填选项前的符号）．a．DDgg b．Ddgg②子代中只发出绿色荧光的胚胎的基因型包括（选填选项前的符号）．a．DDGG b．DDGg c．DdGG d．DdGg（3）杂交后，出现红•绿荧光（既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代（填“M”或“N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的发生了交换，导致染色体上的基因重组．通过记录子代中红•绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为．31．A．系谱图是用于记载家庭中某些成员具有某个性状的树状图表．请分析某种单基因遗传病的系谱图（假设该遗传病受基因A、a 控制），回答有关问题：（1）写出I3产生的卵细胞可能的基因型．（2）写出IV15可能的基因型．（3）如果IV15与一个患有该病的男性结婚，他们生育正常后代的概率．（4）假设某地区人群中每10000人当中有一个该遗传病患者，若III12与该地一个表现正常的女子结婚，则他们生育一患该遗传病孩子的概率为%（保留小数点后两位）．（5）根据婚姻法规定，III11和III13不能结婚，依据是．32．某生物研究性学习小组在进行遗传病调查时，发现一位男生患有两种遗传病，进一步调查后画出其家族的遗传病系谱图如图，（甲病由基因A、a控制，乙病由基因B、b控制）．请回答下列相关问题：（1）甲病的遗传方式是，控制乙病的基因位于染色体上．（2）Ⅲ10的基因型是．（3）若Ⅱ3无乙病致病基因，则：①Ⅲ10的乙病基因来自Ⅰ代的号个体，②图中男性中基因型肯定相同的是．③Ⅲ9与Ⅲ12结婚，生患病孩子的概率为，若他们生了1个女孩，该女孩不患病的概率为．33．某高等雌性动物的体细胞中有4条染色体，其基因型为AaBB，其中B基因只位于X染色体上．如图是该动物细胞分裂的某一时期图，分析回答：（1）此细胞正处于期，图中每条染色体上有条脱氧核苷酸链；此图后一时期细胞的名称是．该细胞中同时含有A基因和a基因，说明该细胞发生过（变异）．（2）若让该动物进行测交，应选择基因型为的个体，在方框中画出该处于有丝分裂中期的一个细胞，并标出相应的基因．（3）该动物在形成原始生殖细胞过程中，细胞内存在AAaaBBBB 基因的时期是．（4）若该动物有单倍体，则最可能是由发育而来，其体细胞中最多有个染色体组．34．H18杂交瘤细胞产生的抗人肝癌单克隆抗体HAb18对于人体肝癌的靶向治疗具有重要的意义，但H18杂交瘤细胞在培养过程中的凋亡现象制约着细胞的高密度培养以及生产能力的提高．通过基因工程可改造H18杂交瘤细胞的抗凋亡能力，相关研究步骤如下：①细胞培养：将人肝癌细胞在含10%小牛血清的培养液中培养．一段时间后，用胰蛋白酶处理培养液，漂洗后调整细胞悬液浓度为1×107个•mL﹣1．②免疫小鼠：向小鼠体内注射肝癌细胞悬液0.8mL，以后每隔2周免疫1次，共3次，最后一次免疫后3天，取脾脏制成细胞悬液备用．③细胞融合及筛选：将脾脏细胞悬液和骨髓瘤细胞悬液在50%PEG 作用下进行融合，筛选出能产生抗人肝癌单克隆抗体HAb18的H18杂交瘤细胞．④改造H18杂交瘤细胞：利用PCR技术获得小鼠的bcl﹣X L基因（抗凋亡基因），构建表达载体，通过脂质体法导入H18杂交瘤细胞，再筛选出抗凋亡能力明显提高的H18杂交瘤细胞．请分析回答：（1）步骤①肝癌细胞培养液中加入小牛血清的目的是，培养液中还需加入一定量抗生素的目的是．（2）步骤②中，肝癌细胞免疫小鼠需在一定时间内间隔注射3次，其目的是．（3）步骤③中，除了用50%PEG促进细胞融合外，常用的生物诱导因素是．步骤④中通过脂质体法将表达载体导入H18杂交瘤细胞的原理是．（4）与普通抗肝癌药物相比，用抗人肝癌单克隆抗体HAb18与相应抗癌药物结合制成的“生物导弹”治疗肝癌的主要优点是．（5）乙醇有诱导细胞凋亡的作用．为了建立H18杂交瘤细胞凋亡检测模型，科研人员利用不同浓度的乙醇溶液诱导H18杂交瘤细胞凋亡，其结果如图所示．抗凋亡细胞株的建立与筛选应选择的条件是．参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．1．如图表示细胞中一种常见的水解反应．下列化合物能发生此种反应的有（）①多肽②淀粉③纤维素④脂肪．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【考点】生物大分子以碳链为骨架．【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，单体是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，如蛋白质的单体是氨基酸、多糖的单体是葡萄糖、核酸的单体是核苷酸．【解答】解：①多肽也有大分子，能水解成单体﹣﹣氨基酸，①正确；②淀粉能在相关酶的作用下能水解成单体﹣﹣葡萄糖，②正确；③纤维素能在相关酶的作用下能水解成单体﹣﹣葡萄糖，③正确；④脂肪是由甘油和脂肪酸组成的三酰甘油酯，不属于生物大分子，没有单体，④错误．故选：A．2．现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为（）A．798、2和2 B．798、12和10 C．799、1和1 D．799、11和9【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】蛋白质水解后为氨基酸．脱下的水分子数=肽键数目=氨基酸数﹣肽链数．若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（n ﹣m）个肽键，脱去（n﹣m）个水分子，至少有氨基和羧基分别为m个．【解答】解：氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则游离的氨基为810﹣800=10个，游离的羧基为808﹣800=8个．这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键为800﹣2=798个，氨基至少为2和羧基至少为2，所以总的氨基为10+2=12个，总的羧基数目为8+2=10个．故选：B．3．细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行，关于如图的叙述中，错误的是（）A．①可以表示对抗体的加工B．②过程发生在植物细胞中C．图③中的[H]来自水，图④中的[H]来自丙酮酸D．图③④过程除能产生上述物质，还能产生ATP【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】据图分析，①将肽链加工成一定空间结构的蛋白质，表示内质网；②将葡萄糖聚合形成纤维素，纤维素是构成植物细胞壁的重要成分，高尔基体与细胞壁的形成有关，因此②是高尔基体；③膜上进行水的光解，场所是叶绿体类囊体薄膜上；④表示有氧呼吸的第三阶段将氧气和氢结合生成水，场所在线粒体内膜上．【解答】解：A、①是内质网膜，可以表示对抗体的加工过程，A正确；B、②将葡萄糖聚合形成纤维素，纤维素是构成植物细胞壁的重要成分，B正确；C、③膜上水光解生成了氧气和还原氢，是光反应阶段，图④中的[H]来自葡萄糖和水，C错误；D、图③④过程除能产生上述物质，还能产生ATP，都与能量转换有关，D正确．故选：C．4．葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于（）A．细胞内的氧浓度 B．细胞膜外的糖蛋白数量C．细胞膜上相应载体的数量D．细胞内外葡萄糖浓度差值【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞属于协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，则相关因素是载体和浓度差．【解答】解：葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输方式是协助扩散，运输速度与细胞膜上载体的数量和浓度差有关，而运输速度的饱和值与细胞膜上相应载体的数量有关．故选：C．5．下列是几种常见的单细胞生物结构示意图．有关该组生物的叙述错误的是（）A．图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体B．具有核膜、核仁的细胞是①②③C．生物②③④一定是异养生物D．图中各生物的遗传物质都是DNA【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】图示中生物分别为：①衣藻、②草履虫、③变形虫、④细菌、⑤蓝藻，其中①衣藻、②草履虫、③变形虫属于真核生物，④细菌和⑤蓝藻属于原核生物．【解答】解：A、图中的生物有原核细胞，也有真核细胞，图中各细胞中共有的细胞器只有核糖体，A正确；B、①衣藻、②草履虫、③变形虫属于真核生物，④细菌和⑤蓝藻属于原核生物，真核生物的细胞具有核膜、核仁，B正确；C、草履虫和变形虫属于异养生物，细菌大多数属于异养生物，而细菌中的硝化细菌、硫细菌等属于自养生物，C错误；D、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，D正确．故选：C．6．如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况．下列说法不正确的是（）A．丙、丁两种色素主要吸收蓝紫光B．四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中C．四种色素在层析液中溶解度最大的是乙D．在发黄的菠菜叶中含量显著减少的是甲和乙【考点】叶绿体色素的提取和分离实验．【分析】据图信息可知：与滤液细线距离由远到近的分别是：丁、丙、乙、甲，叶绿体中的色素在层析液中溶解度越大的，随着层析液在滤纸条上的扩散速度越快，与滤液细线距离也就越远，因丁与滤液细线距离最远，故丁在层析液中溶解度最大；由此也推出丁、丙、乙、甲分别代表的是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b．【解答】解：A、由图可知甲为叶绿素b、乙为叶绿素a、丙为叶黄素、丁为胡萝卜素，丙和丁主要吸收蓝紫光，A正确；B、叶绿体中的四种色素不溶于水而溶于有机溶剂，B正确；C、四种色素都能溶解在层析液中，其中丁的扩散距离最远，丁色素的溶解度最大，C错误；D、菠菜叶发黄说明其中叶绿素含量少，即甲和乙含量减少，D正确．故选：C．7．为了比较甲、乙两种酶对温度和pH的耐受程度（即保持活性的范围）的差异，科研人员作了相关的研究，结果如图．下列说法正确的是（）A．甲酶对温度的耐受程度比乙酶大B．在pH为6～7的环境下，几乎测不到甲酶活性C．在任何pH的环境中，甲酶活性比乙酶高D．测定pH对酶活性影响时温度应设为20℃【考点】探究影响酶活性的因素．【分析】酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．酶的生理作用是催化，酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和．【解答】解：A、根据题意和图示分析可知：甲酶在20℃以下和35℃以上时，活性都比乙酶低，所以甲酶对温度的耐受程度比乙酶小，A 错误；B、根据题意和图示分析可知：在pH为6时，甲酶活性几乎丧失，所以在pH为6～7的环境下，几乎测不到甲酶活性，B正确；。
人教版高三生物学上册期末检测试题及答案
人教版高三生物学上册期末检测试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于酶的叙述，正确的是（）A. 酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸B. 酶提供了反应过程所必需的化学能C. 酶作为催化剂能降低化学反应的活化能D. 酶在催化化学反应前后本身的性质会发生改变答案：C解析：A. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；B. 酶能降低化学反应所需的活化能，不能为化学反应提供能量，B错误；C. 酶作为催化剂能降低化学反应的活化能，C正确；D. 酶在催化化学反应前后本身的性质不会发生改变，D错误。
2.下列关于光合作用和化能合成作用的叙述，正确的是（）A. 两者所利用的能量来源相同B. 进行光合作用的生物属于自养生物，进行化能合成作用的生物属于异养生物C. 光合作用只在叶绿体中进行，化能合成作用只能在细胞质基质中进行D. 光合作用和化能合成作用过程中都能产生[H]和ATP答案：B解析：A. 光合作用所利用的能量来源是光能，而化能合成作用所利用的能量来源是氧化无机物释放的化学能，A错误；B. 进行光合作用的生物属于自养生物，进行化能合成作用的生物属于异养生物，B 正确；C. 光合作用主要在叶绿体中进行，化能合成作用可在细胞质基质中进行，也可在线粒体中进行，C错误；D. 光合作用的光反应过程中能产生[H]和ATP，而化能合成作用过程中不能产生[H]和ATP，D错误。
3.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A. 乙烯在植物体的各个部位都可以合成B. 植物激素都具有促进植物生长发育的作用C. 植物的生长发育是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同起作用的D. 植物激素进入靶细胞后能催化细胞代谢中的特定反应答案：C解析：A. 乙烯在植物体各个部位都能合成，主要作用是促进果实成熟，A错误；B. 植物激素中生长素、细胞分裂素、赤霉素都能促进植物生长，而脱落酸、乙烯则抑制植物生长，B错误；C. 植物的生长发育是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同起作用的，CD. 植物激素不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢的信息，D错误。
高三生物上学期期末试卷(含解析)
高三（上）期末生物试卷一、选择题1．如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 B．图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系 C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a2．科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得如图所示结果．下列有关叙述正确的是（）A．酶A与酶B催化的最适pH相同 B．酶B的催化效率高于酶A C．酶B很可能取自人体的胃液 D．酶A与酶B可能在不同部位起作用3．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（）A．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度4．①、②两植株杂交得到③，将③作进一步处理，如图所示．有关分析错误的是（）A．③到④过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限 B．⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 C．若③的基因型为AaBbdd．则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料5．某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；根据以上实验，可以得到的结论是（）A．促进桂花枝条生根的最适2，4-D浓度是10-11mol/L B．一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用 C．超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用 D．相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同6．某放牧草地有一些占地约1m2的石头．有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图．下列叙述错误的是（）A．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素 B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大 C．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧 D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分二、解答题（共4小题，满分39分）7．黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料．为了研究钙离子对高浓度NaCl培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响，研究人员设计了如下实验，结果如表请回答问题：（1）实验中需要用_________提取叶绿素，再测定其含量．（2）丙组和甲组相比，光合速率_________，分析原因可能是：①_________减少，使光反应减弱，导致暗（碳）反应中_________过程减弱；②高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致_________，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降．③高盐处理下，黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的_________积累，阻碍了光合作用的进行．（3）丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，对NaCl的耐受性更_________（“强”、“弱”）．（4）该实验的结论是_________．8．抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖．青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大．研究人员已经弄清了细胞中青蒿素的合成途径（如图实线框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如图虚线框内所示）．请回答问题：（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要_________酶催化，过程②在核糖体上进行，需要的物质有_________、ATP、tRNA等．（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入_________等基因．（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是FPP合成了固醇，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，通过基因改造，使FRG9酶活性_________．（4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有_________、成本低、适合各地生产等．9．幼年时促性腺激素释放激素（GnRH）的分泌或受“环境激素”的影响，会引起儿童的性早熟．请回答以下问题：（1）促性腺激素释放激素由_________分泌，当它与垂体细胞膜上的受体结合后，会引起垂体释放_________增加．（2）目前治疗此类性早熟的方法是给患儿注射促性腺激素释放激素缓释剂，其原理是促性腺激素释放激素能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，进而使垂体分泌相应激素的过程受抑制，最终使_________．水平显著下降．但此治疗方案可能会引起儿童生长缓慢，主要是因为垂体分泌的_________也会减少．（3）研究表明雌性激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理，过程如图：由图可知，雌性激素能促进_________的增殖和分化，最终使_________的产量大大提高，从而导致_________（“兴奋性”或“抑制性”）递质Ach无法发挥作用，引起肌肉无法收缩，加重重症肌无力的症状．10．果蝇的个体小，易饲养，繁殖快，相对性状明显，是常用的遗传实验材料．请回答：（1）某果蝇红眼（A）对白眼（a）为显性，位于X染色体上；长翅（B）对残翅（b）为显性，位于常染色体上．一只基因型为BbX a Y的雄果蝇，若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbX a的精子，则另外三个精子的基因型分别为_________．（2）现有五个果蝇品系都是纯种，其表现型及相应基因所在的染色体如表．其中，2～5果蝇品系均只有一个性状为隐性，其他性状均为显性纯合，且都由野生型（长翅、红眼、正常①通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验，若选用的亲本组合是2与1；其F2表现型及比例为_________时说明其遗传符合基因分离规律．②若要进行基因自由组合规律的实验，选择1和4做亲本是否可行？_________．（3）研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系X B X b，其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e，且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起，如图所示．e在纯合（X B X B、X B Y）时能使胚胎致死，无其他性状效应，控制正常眼的基因用b表示．为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变，实验步骤如下：将雄果蝇A与CIB系果蝇交配，得F1，在F1中选取大量棒状眼雌果蝇，与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交，统计得到的F2的雌雄数量比．预期结果和结论：如果F2中雌雄比例为_________，则诱变雄果蝇A的精子中x染色体上未发生其他隐性致死突变；如果F2中雌雄比例为_________，则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变．【生物——选修3：现代生物科技专题】(15分)11．植物甲具有极强的耐旱性，其耐旱性与某个基因有关．若从该植物中获得该耐旱基因，并将其转移到耐旱性低的植物乙中，有可能提高后者的耐旱性．回答下列问题：（1）理论上，基因组文库含有生物的_________基因；而cDNA文库中含有生物的_________基因．（2）若要从植物甲中获得耐旱基因，可首先建立该植物的基因组文库，再从中_________出所需的耐旱基因．（3）将耐旱基因导入农杆菌，并通过_________法将其导入植物_________的体细胞中，经过一系列的过程得到再生植株．要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达，应检测此再生植株中该基因的_________，如果检测结果呈阳性，再在田间试验中检测植株的_________是否得到提高．（4）假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交，子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3：1时，则可推测该耐旱基因整合到了_________（填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”）．2015-2016学年福建省泉州市南安一中高三（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题01．如图表示某真核细胞内三种具有双层膜的结构（部分示意图），有关分析错误的是（）A．图a表示线粒体，[H]与氧结合形成水发生在有折叠的膜上 B．图b表示叶绿体，其具有自身的DNA和蛋白质合成体系 C．图c中的孔道是大分子进出该结构的通道，不具有选择性D．图a、b、c中内外膜化学成分差异最大的是图a【考点】细胞膜系统的结构和功能．【专题】模式图；对比分析法；生物膜系统．【分析】图中显示abc都具有两层膜．a内膜向内折叠形成嵴，是线粒体，是进行有氧呼吸的主要场所，第二、三阶段都发生在线粒体中；b中内膜光滑，有类囊体，是叶绿体，光反应发生在类囊体薄膜上，因为上面有进行光合作用的色素和酶，暗反应发生在叶绿体基质中；c膜不连续，是核膜，上有核孔，有助于细胞质和细胞核进行物质信息交流．【解答】解：A、a为线粒体，[H]与氧结合为有氧呼吸的第三阶段，发生在线粒体内膜上，内膜向内折叠形成嵴，A正确；B、b为叶绿体，是半自主性细胞器，具有自身的DNA和蛋白质合成体系，B正确；C、核孔具有选择性，C错误；D、图a、b、c中内外膜化学成分相似，但由于线粒体内膜上含有与有氧呼吸的酶，所以其蛋白质含量较大，D正确．故选：C．【点评】本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．2．科学家通过实验分别研究了pH对酶A和酶B所催化的反应速率的影响，获得如图所示结果．下列有关叙述正确的是（）A．酶A与酶B催化的最适pH相同 B．酶B的催化效率高于酶A C．酶B很可能取自人体的胃液 D．酶A与酶B可能在不同部位起作用【考点】酶的特性．【专题】坐标曲线图；酶在代谢中的作用．【分析】分析曲线图：酶A的最适PH为4，而酶B的最适PH为6．在不同的PH条件下，酶A和酶B的活性大小有区别，PH小于5时，酶A的活性大于酶B；PH等于5时，酶B与酶A 的活性相等；PH大于5时，酶B的活性大于酶A．【解答】解：A、酶A的最适PH为4，而酶B的最适PH为6，可见酶A与酶B催化活性的最适pH不同，A错误；B、在不同的PH条件下，酶A和酶B的活性大小有区别，PH小于5时，酶A的活性大于酶B；PH等于5时，酶B与酶A的活性相等；PH大于5时，酶B的活性大于酶A，B错误；C、人体胃液的PH约为1.5左右，而酶B的适宜PH是6，所以酶B不可能取自人体的胃液，C错误；D、酶A与酶B催化活性的最适pH不同，应该在人体的不同部位发挥作用，D正确．故选：D．【点评】本题考查酶在代谢中的作用的相关知识，属理解层次，意在考查考生对图中所含信息的获取能力，以及能够准确的对各个转折点做出判断，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力．3．下列有关实验方法或检测试剂的叙述，正确的是（）A．用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化 B．用健那绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布 C．用纸层析法提取菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品 D．用标志重捕法调查田鼠种群密度及农田土壤小动物的丰富度【考点】低温诱导染色体加倍实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；叶绿体色素的提取和分离实验；估算种群密度的方法．【分析】阅读题干可知本题是考查有关实验方法或检测试剂的相关知识，先阅读题干找出实验目的，根据实验目的对相关知识进行梳理，并根据问题提示结合基础知识进行回答．【解答】解：A、苯酚品红染液常用作观察细胞分裂时染色体形态的染色剂，所以用改良苯酚品红染色观察低温诱导的植物染色体数目变化，故A选项正确；B、用甲基绿和吡罗红染色观察DNA和RNA在细胞中的分布，故B选项错误；C、用纸层析法分离菠菜绿叶中的色素和鉴定胡萝卜素提取粗品，故C选项错误；D、用标志重捕法调查田鼠种群密度，但不能用于调查农田土壤小动物的丰富度，故D选项错误．故选：A．【点评】本题考查观察低温诱导的植物染色体数目变化、观察DNA和RNA在细胞中的分布、提取菠菜绿叶中的色素和调查田鼠种群密度，对于此类试题，需要学生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要学生在平时的学习过程中注意积累．4．①、②两植株杂交得到③，将③作进一步处理，如图所示．有关分析错误的是（）A．③到④过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限 B．⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异 C．若③的基因型为AaBbdd．则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4 D．③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料【考点】生物变异的应用．【专题】图形图表题；育种．1、四种常见的育种方法：2、分析题图：①和②为两个亲本，③→④表示诱变育种；③→⑤→10表示杂交育种；③→⑤⑥→⑧表示多倍体育种；③→⑦→⑨表示单倍体育种．【解答】解：A、③到④表示诱变育种，该过程能提高突变频率，但不能明显缩短育种年限，明显缩短育种年限的是单倍体育种，A错误；B、⑤×⑥到⑧表示多倍体育种，其遵循的主要原理是染色体变异，B正确；C、若③的基因型为AaBbdd．则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的1/2×1/2×1=1/4，C 正确；D、③到⑦表示减数分裂和花药离体培养过程，其中减数分裂过程中可能会出现突变和重组，将为生物进化提供原材料，D正确．故选：A．【点评】本题结合图解，考查生物变异及其应用，要求考生识记生物变异的类型，掌握几种常见育种方法的原理、方法、优缺点等知识，能准确说出图中涉及的育种方法，再结合所学的知识准确判断各选项．5．某生物兴趣小组利用2，4-D进行了如下实验：①配制不同浓度的2，4-D溶液共6组；②选取生理状况相同的桂花枝条，均分6组，将插条下端分别浸泡在不同浓度的2，4-D溶液中，10分钟后取出，进行无土栽培；③一段时间后取出，统计每组枝条生根数目并计算平均值，结果如下表：根据以上实验，可以得到的结论是（）A．促进桂花枝条生根的最适2，4-D浓度是10-11mol/L B．一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用 C．超过一定浓度的2，4-D溶液对植物生根有抑制作用 D．相同浓度2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】从题中信息可知，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组．从生根数可知一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显促进作用，没有体现2，4-D 溶液对植物生根有抑制作用；并且2，4-D溶液浓度范围设定太窄，不能确定最适浓度；题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同．【解答】解：A、从题中信息可知，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，其他组为实验组，从生根数可知2，4-D溶液为10-11mol/L在实验浓度中最适宜，但是2，4-D溶液浓度范围设定太窄，不能确定最适浓度，故A错误；B、表中可以看出，以2，4-D溶液浓度为0作为对照组，一定浓度的2，4-D溶液对植物生根具有明显促进作用，故B正确；C、表中没有浓度能体现2，4-D 溶液对植物生根有抑制作用，故C错误；D、题中没有涉及有关生长素的实验，不能说明相同浓度的2，4-D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同，故D错误．故选：B．【点评】本题属于信息题，考查了生长素类似物对植物生根的影响，旨在考查学生提取题干图文信息分析实验结果的能力．6．某放牧草地有一些占地约1m2的石头．有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量（干重），结果见图．下列叙述错误的是（）A．距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素 B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大 C．随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧 D．草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分【考点】群落的结构特征；种群的特征．【专题】坐标曲线图；信息转化法；种群和群落．【分析】由柱形图和曲线图可知，以石头为中心，距离石头的距离远近不同，蜥蜴数量、蝗虫数量、禾本科植物、非禾本科植物的数量不同，距石头的远近引起的不同生物的种群数量的变化属于生物群落的水平结构；由曲线可知，距离石头越远，蝗虫数量越多，禾本科植物减少，非禾本科植物大量减少，种群密度下降，植物之间的竞争降低．【解答】解：A、距石头的远近可改变群落中蜥蝎个体数、蝗虫种群密度和植物的生物量，因而是引起该群落水平结构变化的重要因素；A正确；B、蜥蝎活动地点离石头越远，其个体平均数越少，种内互助越弱，被天敌捕食的风险就越大，B正确；C、随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的生物量均在减少，两者之间的竞争将会减弱；C错误；D、草地上放置适量石头，可有效降低蝗虫的密度，有利于能量流向对人类有益的部分，D 正确．故选：C．【点评】本题的知识点是群落的水平结构及群落的物种关系，旨在考查学生分析题图获取信息的能力．二、解答题（共4小题，满分39分）7．黄瓜是我国重要的蔬菜作物，研究人员以北方生长的黄瓜品种为材料．为了研究钙离子对高浓度NaCl培养条件下黄瓜幼苗光合作用的影响，研究人员设计了如下实验，结果如表所示．请回答问题：（1）实验中需要用无水乙醇（有机溶剂）提取叶绿素，再测定其含量．（2）丙组和甲组相比，光合速率下降，分析原因可能是：①叶绿素含量减少，使光反应减弱，导致暗（碳）反应中三碳化合物（C3）的还原过程减弱；②高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致气孔导度减小，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降．③高盐处理下，黄瓜幼苗叶肉细胞中合成的淀粉积累，阻碍了光合作用的进行．（3）丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，对NaCl的耐受性更强（“强”、“弱”）．（4）该实验的结论是钙离子可缓解高浓度NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用．【考点】影响光合作用速率的环境因素．【专题】表格数据类简答题；光合作用与细胞呼吸．【分析】分析表格数据：丙组和甲组相比光合速率下降，两组自变量是含高NaCl的全营养液培养，光合速率下降的原因可能是：叶绿素含量减少，吸收光能的能力减弱，从而使光反应减弱，导致碳反应中三碳酸的还原的过程减弱；高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致气孔导度减小，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降；丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，叶绿素含量减少量、气孔导度的减少量和淀粉的积累量都变小，因而对NaCl的耐受性更强．该实验的结论是钙离子可缓解NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用．【解答】解：（1）光合作用的色素不溶于水，易溶于无水乙醇等有机溶剂，所以可以用无水乙醇提取叶绿素．（2）丙组和甲组相比，自变量是含高NaCl的全营养液培养，所以光合速率下降的原因可能是：①叶绿素含量减少，由2.607mg．g-1减少到2.071mg．g-1，吸收光能的能力减弱，从而使光反应减弱，导致碳反应中三碳酸的还原的过程减弱；②高盐处理下，植物根系细胞吸水减少，导致气孔导度减小，由0.598mmol．m-2．s-1减少到0.128mmol．m-2．s-1，使二氧化碳的吸收量减少，光合速率下降；③高盐处理下，黄瓜幼苗细胞的中叶绿体合成的淀粉积累量增多，由95.2mg．g-1增加到110.1mg．g-1，阻碍了光合作用的进行．（3）丁组和丙组对比，黄瓜施加外源钙离子后，叶绿素含量减少量、气孔导度的减少量和淀粉的积累量都变小，因而对NaCl的耐受性更强．（4）根据题意和图表分析可知：该实验的结论是钙离子可缓解NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用．故答案为：（1）无水乙醇（有机溶剂）（2）下降①叶绿素含量三碳化合物（C3）的还原②气孔导度减小③淀粉（3）强（4）钙离子可缓解高浓度NaCl对黄瓜幼苗光合作用的抑制作用【点评】本题考查了光合作用的过程以及影响光合作用的环境因素等方面的知识，要求考生能够识记光合作用光反应和暗反应过程中的物质变化，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．8．抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．中国女科学家屠呦呦由于在青蒿素研发所做的重大贡献荣获2015年诺贝尔生理医学奖．青蒿中青蒿素的含量很低，且受地域性种植影响较大．研究人员已经弄清了细胞中青蒿素的合成途径（如图实线框内所示），并且发现酵母细胞也能够产生青蒿素合成的中间产物FPP（如图虚线框内所示）．请回答问题：（1）在FPP合成酶基因表达过程中，完成过程①需要RNA聚合酶催化，过程②在核糖体上进行，需要的物质有氨基酸、ATP、tRNA等．（2）根据图示代谢过程，科学家在设计培育能生产青蒿素的酵母细胞过程中，需要向酵母细胞中导入ADS酶基因和CYP71AV1酶基因等基因．（3）实验发现，酵母细胞导入相关基因后，这些基因能正常表达，但酵母合成的青蒿素仍很少，根据图解分析原因可能是FPP合成了固醇，为提高酵母菌合成的青蒿素的产量，通过基因改造，使FRG9酶活性降低．（4）利用酵母细胞生产青蒿素与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有青蒿素产量高、成本低、适合各地生产等．【考点】基因工程的原理及技术；遗传信息的转录和翻译．【专题】图文信息类简答题；基因工程．【分析】分析题图：图中实线方框中表示青蒿细胞中青蒿素的合成途径，青蒿素的合成需要FPP合成酶、ADS酶和CYP71AV1酶．虚线方框表示酵母细胞合成FPP合成酶及固醇的过程，酵母细胞只能合成FPP合成酶，不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，因此其不能合成青蒿素．【解答】解：（1）图中①表示转录过程，该过程需要RNA聚合酶的催化，mRNA从核孔进入细胞质；过程②表示翻译，翻译过程发生在核糖体上，该过程需要的条件有：原料（氨基酸）、模板（mRNA）、tRNA、核糖体（场所）、酶等．（2）由图可知，酵母细胞能合成FPP合成酶，但不能合成ADS酶和CYP71AV1酶，即酵母细胞缺乏ADS酶基因和CYP71AV1酶基因．（3）由图可知，酵母细胞中部分FPP用于合成了固醇，因此将相关基因导入酵母菌后，即使这些基因能正常表达，酵母菌合成的青蒿素仍很少．由此可推知通过基因改造干扰ERG9酶合成的过程或降低ERG9酶活性．（4）利用酵母细胞生产青蒿酸与从植物体内直接提取相比较，明显的优势有：酵母细胞繁殖快、代谢速率旺盛、酶母菌易培养、成本低、工业化生产、克服地域性种植的限制等．故答案为：（1）RNA聚合氨基酸（2）ADS酶基因和CYP71AV1酶基因（3）降低（4）青蒿素产量高【点评】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译、基因自由组合定律的实质及应用，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等；同时还要求考生能分析题图，从中提取有效信息答题．9．幼年时促性腺激素释放激素（GnRH）的分泌或受“环境激素”的影响，会引起儿童的性早熟．请回答以下问题：（1）促性腺激素释放激素由下丘脑分泌，当它与垂体细胞膜上的受体结合后，会引起垂体释放促性腺激素增加．（2）目前治疗此类性早熟的方法是给患儿注射促性腺激素释放激素缓释剂，其原理是促性腺激素释放激素能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，进而使垂体分泌相应激素的过程受抑制，最终使性激素．水平显著下降．但此治疗方案可能会引起儿童生长缓慢，主要是因为垂体分泌的生长激素也会减少．（3）研究表明雌性激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理，过程如图：。