国外图书馆的发展趋势及其启示(PDF X页)
当前国外图书馆发展模式前沿和启示
共 同制作 由全文 、 图像 及语 言技术 构 成 的典 型 内容 ，
｝ 本 文 为 国 家社 科 基 金 项 目“ 在 环 境 下 我 国 图 书馆 信 息 泛
一
个令人振奋 的全球图书馆群体化合作光辉前景 ：
新 服务 作为 一大 重 点 发 展 战 略 ， 出 了 与研 究 委 员 提
资 源 组 织 与 服 务 的 群 体 化 整 合 模 式 研 究 ”（ 目 编 号 ： 项 ０ Ｂ Ｑ １ ） 阶段 性 成 果 之 一 。 ９ Ｔ ０４ 的
服务水 准 。 。 。
涉及 青少 年 、 政府 、 残疾 人 、 婴幼 儿 、 犯人 和 病人 这 六 类特 殊群 体用 户 。这些 专 业报告 着 眼 于全球 图书 馆 事业 的发展 ， 图 书 馆 服务 的 目标 群体 、 理 环 境 、 从 物
图片澳 大利 亚 、 兰记忆 、 荷 图像 加拿 大 等许 多 国 家 的记 忆 计划 项 目已经 开 始尝试 信 息 资源 的群体 化
内容 。在 最新 发 布 的￣ｏ ｏ前 瞻报 告》 ， ２２ 中 大英 图
作 中担 当领 导 角 色 的雄 心 壮 志 ， 包 括 主 导 全 球 群 这
书馆则 更进 一步 明确 表 达 了 自己要 在 全 球 群体 化 协 标 、 理 和运作 、 业职 守 以及政 府 立法 等 方 面都做 管 从
随着信息技术 的 日新月异、 社会信息需求 的泛 馆 、 文化 馆 和博物馆 等 文化教 育机 构密 切 协作 ， 主动 在化 和复 杂化 、 书 馆存 在 方 式 和 服务 手 段 的多 样 与学 校 、 图 政府 和 民间的公共 团体 联 合 ， 同推动 公共 共
国外高校图书馆学习空间现状特点及启示
国外高校图书馆学习空间现状特点及启示国外高校图书馆学习空间现状特点及启示随着科技的发展和信息时代的来临，国外高校图书馆已经发生了巨大的变化。
其中最引人注目的是学习空间的普及和发展。
学习空间是一种为学生学习和教师教学提供支持和服务的场所，具有灵活、多样、互动等特点。
本文将对国外高校图书馆学习空间的现状、特点及启示进行探讨。
一、国外高校图书馆学习空间现状1、数量和类型在国外，高校图书馆学习空间的数量和类型都非常丰富。
有的高校图书馆拥有多个学习空间，例如哈佛大学图书馆拥有18个学习空间，斯坦福大学图书馆拥有10个学习空间。
这些学习空间按照功能和特点分为不同的类型，例如自主学习空间、小组讨论空间、创新实验室等。
2、布局和服务国外高校图书馆学习空间的布局和服务也非常人性化。
学习空间的位置通常比较便利，学生可以在短时间内到达。
学习空间的内部布局也十分合理，充分考虑了学生的使用习惯和舒适度。
此外，学习空间还提供一系列服务，例如打印、复印、扫描等。
3、实际应用案例以斯坦福大学图书馆为例，其学习空间分为小组讨论空间、个人学习空间、创新实验室等。
其中，小组讨论空间主要供学生进行小组讨论和合作学习，配有白板、投影仪等设施；个人学习空间提供安静的学习环境，配有舒适的座椅和充电设施；创新实验室则提供各种先进的科技设备和工具，供学生进行创新实践。
二、国外高校图书馆学习空间特点1、灵活多样的空间类型国外高校图书馆学习空间类型多样，可以满足不同学生的学习需求。
例如，有的学生喜欢独自安静地学习，可以选择个人学习空间；有的学生喜欢与他人交流和讨论，可以选择小组讨论空间或创新实验室。
2、人性化的设施和服务国外高校图书馆学习空间的设施和服务非常人性化，充分考虑了学生的需求和舒适度。
例如，座椅舒适、照明良好、提供充电设备等，让学生在学习过程中无后顾之忧。
3、科技化的学习环境国外高校图书馆学习空间还具有科技化的特点。
许多学习空间配备了先进的科技设备和工具，例如3D打印机、电子白板、智能机器人等，让学生能够更好地利用科技手段进行学习和实践。
美国图书馆发展的启示
1 根据社会环境的变化不断创新服务
一个关键问题是，如何才能最好地使图书馆 发展成为兼具物理和虚拟的空间？随着某些功能 变得越来越容易数字化获取，应如何利用物理图 书馆空间和基础设施来传递最大化的社区价值？ 因为随着越来越多的图书馆服务、活动和功能可 以被数字化，图书馆必需在不能被数字化的方面 赋予更高的价值（例如，面对面的人际互动）。
北京大学信息管理系
欢迎批评指正！
北京大学信息管理系
美国图书馆发展的启示
刘兹恒 北京大学信息管理系
美国图书馆界近年来的思考
如何对图书馆的服务及其未来角色进行重新构建？ 教育数字化给图书馆带来哪些新的机遇？ 图书馆怎样在所在社区发挥实体和数字化作用？ 图书馆如何更有效地宣传自身成就？ 在图书馆资源和服务数字化与移动化之后，图书馆如 何提供与读者面对面交融的环境？ 图书馆员如何拥抱创新而不为创新所取代？
3 加强图书馆员的职业化、专业化
2015年10月，奥巴马签署并颁布ESSA（Every Student Succeeds Act，“让每个学生都成功法 案”）这是美国50年来首次在一项法案中专门提 到学校图书馆和图书馆员（包括高校图书馆和图 书馆员）；其中“学校图书馆员和图书馆”被定 义为“从事专门职业的人员和部门”。
北京大学信息管理系
3 加强图书馆员的职业化、专业化
49.58%的研究图书馆都选择聘请图书馆专业 人员；2015年高校图书馆将26.7%的职位提供给 了图书馆专业毕业生，这些职位包括数据管理和 数据分析，数字存取、信息安全、地理空间信息 管理；高校图书馆员的薪资平均为42000美元/年。 图书馆员职业化、专业化的举措保证了美国 图书情报学院的招生质量，也为美国图书馆补充 图书馆学专业人员提供了源源不断的来源。
215493713_德国国家图书馆馆藏建设战略的演进及启示
1引言馆藏建设战略是图书馆发展战略的重要内容。
馆藏资源建设体现图书馆提供服务、满足用户需求的基本保障能力[1]。
程焕文教授的“资源为王”、柯平教授的“文献资源是图书馆建设之本”，都强调资源建设是图书馆存在和发展的前提条件[2]。
作为享誉世界的文化机构，德国国家图书馆在这方面成效卓著。
该馆作为联邦直属的国家中心档案图书馆和国家书目中心[3]，负责1913年以来在德国出版的、在国外出版且与德国相关的以及用德语出版的所有文字、图像和音频文件的采访、编目、保存及利用[4]，是德国以及德语区最大的图书馆，也是世界上最大的图书馆之一。
截至2022年1月，其馆藏总量为43659525册件，年度新增资源2291117册件[5]。
为应对信息时代的挑战，该馆自2013年起陆续发布了《德国国家图书馆2013—2016年优先战略》[6]《德国国家图书馆2017—2020年优先战略》[7]《德国国家图书馆2021—2024年优先战略》[8]（以下简称《X X X X—X X X X年战略》），其中馆藏建设内容始终位于首位。
关注其馆藏建设战略变迁，对于了解图书馆发展趋势及掌握相应对策具有积极意义。
笔者拟通过以上3个文件综合考察其馆藏建设战略的演进，探析其建设特色，并思考对我国图书馆建设的启示。
2德国国家图书馆馆藏建设战略的基本内容2.1《2013—2016年战略》这是德国国家图书馆成立100年来首次以书面形式正式确定的优先战略，共分5大行动领域，以长句为标题，分别涉及文献采访、编目自动化、资源检索和利用、文献长期保存和人才发展。
馆藏建设内容位于第一和第四部分，分别为“德国国家图书馆加强其收藏行为，并调整采访流程和机制以适应新的出版形式”和“德国国家图书馆加强馆藏长期保存和安全利用的措施，并持续优化工作流程”。
共设立11项目标，简单归纳如下：（1）制定数字专著和数字连续出版物的阶段性采访方案，建立批量评估程序。
数字专著的采访完成率达到80%，数字连续出版物完成率翻一番。
国外图书馆的发展趋势及其启示
２ ０ １ １ 年创建 的数字 信息 量就 超过 了有 历 史记 载 的所有信息 的总 和ｌ ３ Ｊ 。
网 络 已经 进 入 移 动 互 联 。２ ０ １ ４年 ４ Ｇ 网 络 的 推开． 标 志 着 移 动 应 用 的大 规 模 发 展 ， 将 对 各 行 各
“ 他 山之石 ， 可 以攻 玉 。 ” 当我们 从 “ 发展 中”
两年翻一番 ¨ ］ 。仅 ２ ０ １ １ 年一年 ， 人 们 创 建 的数 字
创新 、 合作共享 、 管理体制改革 ， 再到理论 阐述 、 方
信息量就超越 了所 有现存 出版 物的几百 万倍 ｌ ２ ］ 。 经济合作与发展组织 的数据显示 ， 在过去十年 中，
互联网流量上 升 了 １ ３ ０ ０ ０ ％， 仅仅是在 ２ ０ ０ ８ —
・
政 策 与 法规 研 究 ・ 进行的图书馆专业标 准制定工 作 ， 同 时 也 可 以 请 国 际 图 书 馆 界 的 标 准 化 学 者 参 与 我 国 图 书 馆 标 准化的制定工作或提供 咨询意 见 ， 以 提 升 我 国 图
人 国际 图联执委 和诸 多专 业委员 会 ， 中文 也成 为 国际图联 的一 门工作语 言 ， 这 是我 国图 书馆事业 不断发展 的重要 体现 。但 在 国际 图联 的舞 台上 ，
的现 实 起 步 时 ， 环视一下“ 发达” 的 国外 同 行 的 经 验和做法 ． 也许有助 于我们 明亮 眼眸 、 厘清 思绪 、
业 带来颠覆 性的影 响。在联 网设备 中 ， 个人 电脑
所 占份 额 越 来 越 小 ． 平板 电脑 则逐渐取代个人 电脑 。移动媒体是 目前消费
我 国 图 书馆 界 的话 语 权 还 不 多 ， 这 一 点 同 样 也 反
国内外数字图书馆的发展
第三节 国外数字图书馆的发展概况
3.1 美国数字图书馆的发展
• （一）美国数字图书馆的发展概况 • 美国的一些大公司对数字图书馆的建设也非常积极，如： • IBM公司1995年发起“IBM Digital Library”的倡议，旨在利
用自己先进的计算机技术和网络技术，帮助各种形式的信息 拥有者，通过对信息的处理、转换相传递，使这些信息不再 孤立在各个图书馆中，而是在全球网络上传播．从而体现出 信息的最大价值。IBM在1996年推出了AD(平台的数字图书馆 方案，在1997年又推出适应NT平台的Digital Library Version2。IBM公司的数字图书馆方案是一套可伸缩的多媒体 管理方案，能将音领、视频、图像、文本等信息转换成数字 化形式，并通过因特网向全球发布，包括内容的创建和获取、 存储和管理、检索及查询、信息发布、权限管理等五项功能。 IBM公司的数字图书馆方案是目前世界上惟一商品化的数字图 书馆系统，印第安纳大学图书馆、洛杉矶市图书馆、佛罗里 达州图书馆以及国内许多图书情报机构都采用了IBM公司的数 字图书馆方案。
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第三节 国外数字图书馆的发展概况
3.1 美国数字图书馆的发展
（三)美国数字图书馆创始计划第二期工程(DLI—2)
DLI-2的目标是要促进全球分布式网络信息资源酌开发和 利用，重视研究成果向应用的转化，在美国乃至世界数字 图书馆的基础研究中起到主导作用。 DLI-2明显扩大了对数字图书馆领域不同学科的支持，包 括人类学、生物医学信息、计算机科学、经济、美术、地 理学、地质科学、电子工程、环境科学、历史、信息管理、 信息研究、语言技术、图书馆及信息科学、语言学、管理 信息系统、政治学、心理学、社会学等。 • DLI-2强调数字图书馆是以人为中心的系统，注意相互合 作能力和技术综合能力、对内容和收藏的发展与管理、应 用和操作的基础结构，以及对在特定专业领域、在经济、 社会、国际环境中的数字图书馆的理解。DLI-2向21个以 上的项目组提供4400万美元的资助，DLI-1中的一些项目 在DLI-2中继续得到资助。
试析国外图书馆的发展趋势及其启示
《长江丛刊.理论研究》2017. 11试析国外图书馆的发展趋势及其启示郭斐【摘要】本文对国外图书馆发展趋势进行了研究与分析，并结合国外图书馆在发展现状，就我国图书馆建设与发展对策进行探讨，并提出几点个人看法，以供参考。
【关键词】图书馆发展趋势启示随着信息技术的不断发展，人类已进人了信息时代，为 适应时代发展趋势，图书馆改变发展方向，完善自身建设具有十分重要的意义。
然而，通过对国外图书馆发展趋势的研究与分析，不难看出现代图书馆建设依然面临巨大挑战，因 此，在我国图书馆建设与发展过程中，必须积极参考与借鉴国外图书馆的经验教训，努力改善自身发展模式。
_、国外图书馆发展趋势分析不可否认，在现代社会中，人们获取相关知识信息可能不再需要通过图书馆这一途径，这使得图书馆边缘化问题日益突出，并引起了相关工作人员的高度重视。
随着科学技术的发展，图书馆的工作任务变得日益承重，他们除了需要将数据管理的功能发挥出来，同时还可能要为用户隐私提供保护。
在信息资源电子化发展趋势不断深人的背景下，图书馆如何对用户个人信息加以有效保护成为其建设与发展过程中的重要课题。
当读者信息只能够通过作者和数据库经销商获取时，那么在信息时代背景下，图书馆是否能够参与商业模式之中值得我们对此展开研究。
目前，读者可以通过便携式可穿戴电子设备来获取信息资源，基于此，图书馆也需要针对自身优势资源的传播途径进行完善与改进，然而在这一发展进程中则必然面临问。
在教育事业方面，基于互联网的在线教育与网络课程的开放，使得数据保护与隐私权限受到了较大影响，对于图书馆而言，在网络教学中如何对学生生成的数据予以保护也是需要考虑的问题之一。
此外，当代学生在面对问题时时常会用到搜索引擎，如何培养他们良好的搜索习惯，使他们得到理想的返回结果，也需要图书馆在建设与发展中予以关注。
在全球化与移动化发展背景下，教育本地化存在的缺失问题也日益突出，对于图书馆而言，必须针对这一问题进行弥补。
21世纪国外图书馆调查报告的启示
力和创新能力 ， 促进社会经济的发展与社会进步。在知识经济 时 代， 知识 、 信息成为社会发展重要 的资源 ， 知识管理 、 信息资源管
理具 有重要 的意义 。高校 图书馆是为教学 和科 学研究服务 的地 方， 它 的工作是教师教学和科学研究工作 的重要组成 部分 ， 它同 时也 是大学生 获取 知识 、 进行科学探讨 的资源总库 和后 勤机构 ， 而且也是大学生休 闲、 娱乐 、 增长 和扩 展知识的地方 。高校 图书 馆的服务是 一种专业性 、 学术性 很强 的服务 ， 从服 务 内容 、 服 务 手段到服务方 法 ， 无不反映它 的学术性质 ， 可见 ， 高 校图书馆 的 服务性和学术性是互相渗透 、 互相统一 、 紧密联系 、 不可分割 的，
活泼生动的实用课程 ， 提升学生的资讯素养能力 ， 除 了举 办电子
设施指 的是机构所拥有 的设备 、 技术和专家 ； 而 内容指的是在 图
书馆可访 问的信息资源 ，包括数字馆藏 以及 已授权 或购买的 电
资源的讲习外 ， 他们还为学生提供课制化 的利用指 导课 程 ： 教师 约课 、 与老师合作 、 学生 自 行约课 。 例如 ， 在１ ９ ９ ９ 年他们开设《 网 络及数位 资源与 图书馆利用 》 ２ 学分公选课 ，与历史系教授合开 《 数位资源与史学研究 》 课程 ， 由３ 名馆员负责授课 。
服务优势 。图书馆工作是教学 、 科研 的有机组成部分 ， 是办好高 校 的基本条件之一 ； 变图书馆员 为“ 知识导航员 ” ， 其职责就是帮
段上实现由传统技术服务向现代技术 服务 ，在服务对象上实 现 由保 障本馆读者 向面对互联 网读者转变 。 其次 ，图书馆 为支持教学和科研 提供的服务仅 限于科研查
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