ch6 区域分工与合作
海洋环境规制、区域分工协作与环渤海地区可持续发展

环渤海地区在环境保护和生态建 设方面取得一定成果,但仍存在 生态环境恶化、污染严重等问题
。
环渤海地区区域分工协作的优化建议
加强顶层设计
促进产业协同发展
制定环渤海地区整体发展规划,明确各省 市的职能和定位,避免产业重复建设和资 源浪费。
加强生态环境保护合作
加强环渤海地区产业合作,推动产业链上 下游企业间的合作与配套,形成优势互补 、协同发展的产业格局。
海洋环境规制对经济发展的影响
正面影响
海洋环境规制可以促进环渤海地区经济的可持续发展,推动经济增长方式的转变,实现经济的高质量 发展。同时,海洋环境规制可以促进产业结构调整和优化,推动新兴产业的发展,提高区域经济竞争 力。
负面影响
海洋环境规制可能导致一些企业的成本增加,甚至可能淘汰一些高污染、高能耗的企业,从而对区域 内的经济发展产生一定的压力。此外,海洋环境规制的实施也可能对区域内的就业产生一定的影响。
07
结论与展望
研究结论
海洋环境规制对环渤海地区的可持续发展起到 了重要推动作用,严格的环境政策可以促进企 业技术创新和绿色发展,从而减少环境污染。
区域分工协作在环渤海地区已经取得了一定的 进展,但仍存在一些障碍和挑战,需要进一步 完善和优化。
环渤海地区的可持续发展需要政府、企业和社 会各方面的共同努力,加强政策协调、推动技 术创新、促进绿色发展等方面的工作。
海洋环境规制的必要性
海洋是人类重要的自然资源宝库,为人类提供了丰富的食物、能源、交通等重要资 源。
随着人类活动的不断扩大,海洋环境遭受了严重的污染和生态破坏,如石油泄漏、 垃圾倾倒、过度捕捞等。
海洋环境规制是保护和改善海洋生态环境的必要手段,可以有效减少污染和生态破 坏,维护海洋生态平衡。
东北地区产业分工与合作研究

东北地区产业分工与合作研究区域分工合作必须以区域产业分工与合作为基础,这其中关键是确定优势产业选择的基准,从而才能充分发挥区域产业的比较优势与竞争优势。
一、东北地区产业的比较优势东北地区的产业主要集中在资源型的工业,重化工业是东北地区的产业特色。
石油和天然气开采业、石油加工及炼焦业、黑色金属冶炼及压延加工业、有色金属冶炼及压延加工业、普通机械制造业、黑色金属矿采选业、食品加工业、食品制造业、饮料制造业、化学原料及化学制品制造业、化学纤维制造业、电力、蒸气、热水的生产和供应业等产业具有区域比较优势,是东北振兴的基础产业,也是本经济区与其他经济区分工合作的优势产业。
从东北地区内部看,辽宁省石油加工及炼焦业、黑色金属矿采选业、普通机械制造业、黑色金属冶炼及压延加工业、有色金属冶炼及压延加工业、石油和天然气开采业等产业具有区域比较优势;吉林省交通运输设备制造业、医药制造业、食品加工业、化学原料及化学制品制造业等产业具有比较优势;黑龙江省石油和天然气开采业、石油加工及炼焦业、食品制造业等产业具有明显的比较优势。
从整体上看,在东北地区,辽宁省的石油加工及炼焦业和黑色金属矿采选业、吉林省的交通运输设备制造业、黑龙江的石油和天然气开采业的比较优势更为明显,是推动区域分工合作的支柱产业。
二、东北地区产业的竞争力东北地区的一些传统比较优势产业,如化学原料及化学制品制造业、黑色金属冶炼及压延加工业、普通机械制造、有色金属冶炼、石油加工与炼焦业等产业竞争力较弱。
一些具有区域比较优势的产业,如石油和天然气开采业、黑色金属矿采选业、食品加工业、饮料制造业、医药制造业、化学纤维制造业、交通运输设备制造业、电力、蒸气、热水的生产和供应业等产业具有竞争优势。
按照2000年科学技术部、财政部、国家税务总局共同编制的《中国高新技术产品目录》,电子及通信制造业、交通运输设备制造业、医药制造业、电气机械及器材制造业通常被认为是高新技术产业。
湘教版(2024)地理七年级上册第六章《国际合作》教学设计

湘教版(2024)地理七年级上册第六章《国际合作》教学设计一、教材分析(一)教材地位和作用《国际合作》是湘教版地理七年级上册第六章的内容。
在当今全球化的时代背景下,国际合作的重要性日益凸显。
通过对本章节的学习,学生能够了解国际合作的主要领域、重要意义以及面临的挑战,培养全球视野和国际意识,为今后进一步学习地理知识和理解世界发展奠定基础。
本章节内容与前面所学的世界地理知识紧密相连,如世界的国家和地区、世界的人口、世界的气候等。
同时,也为后续学习世界经济发展、区域可持续发展等内容做好铺垫。
(二)教材内容结构本章主要包括以下几个方面的内容:经济全球化介绍经济全球化的表现,如跨国公司的发展、国际贸易的增长等。
分析经济全球化对世界经济发展的影响。
国际合作的重要性从资源、环境、灾害防治等方面阐述国际合作的必要性。
举例说明国际合作在解决全球性问题中的作用。
国际组织在国际合作中的作用介绍联合国、世界贸易组织、国际奥林匹克委员会等重要国际组织的职能和作用。
(三)教材特点紧密联系实际教材内容选取了大量与学生生活密切相关的实例,如跨国公司的产品、国际体育赛事等,使学生能够直观地感受到国际合作的存在和重要性。
注重培养学生的综合思维能力通过分析国际合作的各个方面,引导学生从不同角度思考问题,培养学生的综合思维能力和全球视野。
强调地理实践力教材中设置了一些探究活动,鼓励学生通过调查、讨论等方式,深入了解国际合作的实际情况,提高学生的地理实践力。
二、学情分析(一)学生的知识基础在学习本章节之前,学生已经对世界的国家和地区、世界的人口、世界的气候等内容有了一定的了解,具备了一定的地理基础知识。
同时,在日常生活中,学生也通过新闻、网络等渠道接触到了一些国际合作的实例,对国际合作有一定的感性认识。
(二)学生的认知特点七年级学生的认知水平处于从形象思维向抽象思维过渡的阶段,他们对具体的、直观的事物比较感兴趣,容易理解和接受。
同时,他们也具有一定的好奇心和求知欲,喜欢探究新事物。
高教社2024马工程教学课件《区域经济学》(第5章)区域竞争与合作

但实施进口替代政策,必须要满足一定的条件。现实中,进口替代 政策失效的原因除了区位调整成本外,还有市场规模过小和比较劣势这 两个因素。
第二节 区域经济合作
3.贸易自由化与工业化
第一节 区域贸易与竞争
2.比较成本学说
这个学说是由李嘉图在1817年出版的《政治经济学及赋税原理》中 提出的。该学说提出各区域之间通过比较生产成本的相对优势,利用生 产成本的相对有利条件,发展专业化生产与区域贸易。
如果有两个生产率水平不相等的国家,其中一个国家生产任何一种 商品都处于绝对有利的地位,但有利的程度不同;另一个国家生产任何 一种商品都处于绝对不利地位,但不利的程度也不同;在这样的情况下 ,两个国家仍然可以利用有利/不利的程度实现互补,攫取收益。
第二节 区域经济合作
根据前述的因果关系,对中间投入品进口和最终消费品进口应采取 不同的贸易壁垒。对中间投入品而言,贸易自由化促进工业化。许多发 展中国家也正是通过在提高最终消费品进口壁垒的同时降低中间投入品 的进口壁垒,促进本国的工业化进程。
全面的贸易自由化:市场开放度(进口壁垒)存在一个临界值,当 市场开放度大于该临界值时,贸易自由化就可以促进工业化。
首先,强化与资源丰富国家或地区的外交合作;其次,对不同国家采取 不同的战略对策;再次,继续推进石油进口多元化战略;最后,充分利用高 层外交保障资源供给。
第一节 区域贸易与竞争
4、区际资本和产业竞争
1.区际产业竞争 区域经济发展过程,一般表现为资本替代劳动的过程,即在产品的 成本构成中,劳动力的投入所占比重趋于下降,资本的投入所占比重趋 于上升。区域产业转变与经济发展的过程,就是资本、劳动力在发达地 区与落后地区之间转移的过程。 区域产业发展遵循资源密集型产业-劳动密集型产业-资本密集型产 业的发展路径,其平均资本-劳动比率逐步增大。
惠州市旅游发展总体规划

1 旅游资源类型.............................................................................................................................13 2 旅游资源综合评价.....................................................................................................................13
第一章 惠州市旅游发展背景分析 ..................................................................................5
1 惠州市旅游发展回顾...................................................................................................................7 2 惠州旅游在粤港澳的地位判断和竞争格局分析 .......................................................................7 3 惠州市旅游发展的 SWOT 分析..................................................................................................9 4 小结:惠州市旅游发展前景.......................................................................................................9
心得体会:构建长三角多层次区域分工合作体系(最新)

心得体会:构建长三角多层次区域分工合作体系(最新)长三角一体化发展的关键在于经济一体化。
经济一体化的本质是资源要素能充分流动、有效配置,这要求区域分工要有序、合作要紧密。
长三角区域分工合作涉及到不同的利益主体,在多个层面进行展开,每个层面的分工合作的侧重点有所不同。
根据区域空间范围,可以从城市、都市圈、省域交界地带三个主要层面来构建长三角多层次区域分工合作体系。
一、城市层面:产业链式分工与合作城市与城市之间的分工与合作,首先都是从具体的产业分工与合作开始的。
长三角城市经济协调会的雏形——X经济区,就是从凤凰、永久自行车厂的跨省市联合生产开始的,欧盟一体化也脱胎于欧洲煤钢共同体。
而长三角城市之间的产业分工与合作,多年来,在地方政府的税收竞争和标杆竞争下,竞争思维大于合作思维,导致优势产业重合度较高、同质化竞争加剧。
对长三角41个城市的“十三五”规划进行对比研究后发现,有39个城市将现代物流业作为优先发展的产业进行培育,除了现代物流业,重合度较高的产业还有金融业(36个)、高端装备业(34个)、医药制造业(26个)、汽车制造业(26个)、新材料(26个)、软件和信息技术服务业(23个)。
随着科技的进步和新要素的涌现,长三角城市之间原有产业分工模式已不适应新的要求。
从国际上看,分工的趋势正逐渐由产业间分工为主变为产业内分工为主、由产成品分工主变为以零部件中间品分工为主。
世界贸易中中间品贸易已占到70%,30%是产成品,而四十年前,中间品是30%,产成品是70%。
所以,在这样的形势下,长三角城市之间的关系,不应再是简单的中心与外围的等级关系,也不是标杆竞争的关系,而是合作、平等、协同的关系。
而这种合作、平等、协同的关系需要以跨区域的产业链分工与合作来突破,来将行政边界模糊化。
具体来说,可以从长三角目前重合度较高、同时也是未来产业发展方向的一些产业,比如现代物流业、生物医药、智能制造、新材料、集成电路等产业入手。
六共机制内容

六共机制内容
六共机制是指一种旨在改进协作和协商的工作方法。
下面是六共机制的内容:
1. 提倡相互尊重:六共机制鼓励各方尊重彼此的观点和意见。
每个成员都应以友善
和开放的态度对待其他成员的建议和看法,避免过度批评或贬低他人。
2. 共同目标:成员要共同明确和共享一个明确的目标或愿景。
在确定目标时,要充
分听取其他成员的意见和建议,并通过充分讨论和达成共识来制定目标。
3. 公平分工:六共机制鼓励公平分工,确保每个成员都能平等地承担责任和贡献。
成员要根据各自的优势和能力,进行分工,并在协商中达成一致。
4. 共同成长:成员应共同努力促进彼此的成长和发展。
这可以通过知识共享、技能
传授和互相支持来实现。
成员要乐于分享自己的专业知识和经验,以促进群体的整体发
展。
5. 公正决策:在协商和决策过程中,六共机制要求成员遵循公正原则。
决策应基于
事实和数据,避免主观偏见和个人利益的干扰。
成员要客观地评估各种选择,以制定最佳
的解决方案。
6. 持续改进:六共机制倡导持续改进。
成员应当不断地评估和反思自己的工作表现,并寻求改进和创新的方法。
这可以通过定期的回顾会议和互相反馈来实现。
以上是六共机制的主要内容。
通过遵循这些原则,团队或组织可以增强合作能力,提
高工作效率,并取得更好的成果。
长三角区域合作的主要做法与经验

长三角区域合作的主要做法与经验长三角区域合作的主要做法与经验2004年3月下旬至4月初,辽宁中部城市群政协组织的联合考察组一行8人,对上海市及江苏省的南京、扬州、无锡、苏州,浙江省的杭州、宁波等市进行了考察。
考察组考察了江浙沪两省一市的都市圈发展状况,重点考察了南京都市圈、苏锡常都市圈、杭州都市圈,就各地围绕都市圈和城市群进行区域经济合作,促进区域一体化的情况进行了深入调研。
考察组普遍感到,这次考察看到的和听到的内容很丰富,所受到的启发非常大,取到了“真经”,学到了“实招”,达到了考察学习的目的。
一、长三角区域合作的基本情况江浙地区自古是我国城市较为发达的地区,也是近代商品经济比较发达的地区。
这些地区在区域合作和都市圈发展上起步早、进展快,被公认为我国都市圈和经济区域化发展的典型地区之一。
这里“都市圈”很多,大的城市带包括了城市群,大的城市圈又囊括了小的都市圈,已经形成了“带中有带”、“圈中套圈”的格局。
在江浙沪两省一市的主要区域协作实体包括:长三角都市圈。
包括上海、南京、扬州、镇江、南通、泰州、苏州、无锡、常州、杭州、嘉兴、湖州、宁波、绍兴、舟山等15个城市(后又加入浙江台州)及其所辖区域,是我国经济发展速度最快、经济总量规模最大、最具发展潜力的经济板块之一,也是继纽约、多伦多与芝加哥、东京、巴黎与阿姆斯特丹、伦敦与曼彻斯特等城市为核心的五大都市连绵区之后的世界公认的第六大都市连绵区。
2002年,长三角地区实现生产总值19141.62亿元,占全国的比重达18.7%,人均GDP25407元,是全国平均水平的3.2倍。
在全国经济实力最强的35个城市中,长三角地区占了10个,其中上海、苏州、杭州和无锡分别以5408.76亿元、2080亿元、1780亿元和1601.7亿元列居全国第l、5、8、10位;宁波和南京的GDP总量也超过了1000亿元。
目前大长三角都市圈协调会议最多、呼声最响,但还没有整体的发展规划。
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二、区域差异的客观基础
(一)区域经济增长的影响因素 从资源配置的角度, 从资源配置的角度,可以把区域经济增长 的影响因素分为:资源禀赋、资源配置能 的影响因素分为:资源禀赋、 区位条件、外部环境等4大类。 力、区位条件、外部环境等4大类。
区位条件(影响经济增长机会及成本): ):是一 3、区位条件(影响经济增长机会及成本):是一 个区域与相关区域的空间关系及其所产生的对其经 空间关系及其所产生的 个区域与相关区域的空间关系及其所产生的对其经 济增长影响的综合。 济增长影响的综合。 的综合 外部环境:包括了区际经济关系 区际经济关系, 4、外部环境:包括了区际经济关系,全国的经济 发展格局,国际经济背景等 个方面。 发展格局,国际经济背景等3 个方面。外部环境的 变化对一个区域的经济增长主要通过发展机会 发展机会、 变化对一个区域的经济增长主要通过发展机会、区 域竞争、发展风险等影响区域经济增长的方向调整、 域竞争、发展风险等影响区域经济增长的方向调整、 影响区域经济增长的方向调整 增长方式的效率、发展优势的转换、 增长方式的效率、发展优势的转换、利用外部要素 的可能性等等。 的可能性等等。
六、区域增长趋同
(一)区域增长趋同概述 区域增长趋同概述 1、区域增长趋同假说:在一个国家内部,如 区域增长趋同假说:在一个国家内部, 果区域之间是相互开放的,那么, 果区域之间是相互开放的,那么,在市场 机制的作用下, 机制的作用下,要素在区域间的自由流动 将对区域增长不平衡产生自我修正作用, 将对区域增长不平衡产生自我修正作用, 从而引起区域之间经济增长水平趋向均衡。 从而引起区域之间经济增长水平趋向均衡。
第六章
区域分工与合作
重点问题: 重点问题: 区域差异论 区域分工论 区域协调发展论
第一节
区域差异论
一、区域差异的定义 二、区域差异的客观基础 三、区域差异的衡量指标 四、区域差异演化过程 五、区域差异调控 六、区域增长趋同
一、区域差异的定义 一定时期内全国各区域之间人均意义上的 经济发展总体水平非均等化现象。 经济发展总体水平非均等化现象。
(二)区域增长趋同的机制 区域增长趋同的机制 1、区域增长趋同的基本原理 2、区域增长趋同的影响因素
1、区域增长趋同的基本原理
新古典增长理论,生产要素具有收益递减的特征, 新古典增长理论,生产要素具有收益递减的特征, 区域之间的贸易和要素流动将导致生产要素价格的 均衡化,促使区域之间的要素供给逐渐趋向均衡。 均衡化,促使区域之间的要素供给逐渐趋向均衡。 在这个过程中欠发达地区的经济增长就会快于发达 区域,从而引起区域之间经济增长出现趋同。 区域,从而引起区域之间经济增长出现趋同。
2、区域增长趋同类型: 区域增长趋同类型: 趋同: (1)σ趋同:指区域之间的经济增长水平 分异程度随时间推移而减少; 分异程度随时间推移而减少; 趋同: (2)β趋同:指区域的经济增长速度与其 初始水平呈负相关关系。 初始水平呈负相关关系。
一般而言, 趋同将引起σ趋同, 一般而言,β趋同将引起σ趋同,但由于还与其他 因素有关,有可能在β趋同的过程中反而会逆转。 因素有关,有可能在β趋同的过程中反而会逆转。
(三)区域差异演化的非线性与有限可控性
第一,区域差异演化是一个非线性的过程。( 。(多因 第一,区域差异演化是一个非线性的过程。(多因 素之间所产生的作用力的大小和方向的变化会改变 区域差异的既有状态,或差异程度的变化, 区域差异的既有状态,或差异程度的变化,或演化 方向的改变。在一个长时序上观察, 方向的改变。在一个长时序上观察,区域差异还会 出现扩大→缩小 扩大 缩小交替进行的情况。 出现扩大 缩小→扩大 缩小交替进行的情况。 缩小 扩大→缩小交替进行的情况 第二,区域差异演化是可控的,但却是有限度的。 第二,区域差异演化是可控的,但却是有限度的。
资源禀赋(基本条件): ):包括两个方面 1、资源禀赋(基本条件):包括两个方面 自然资源:主要有各种矿产资源,土地资源, 自然资源:主要有各种矿产资源,土地资源,生物资 水资源,气候资源,风景资源等; 源,水资源,气候资源,风景资源等; 经济社会资源:主要有人口,劳动力,资金,技术, 经济社会资源:主要有人口,劳动力,资金,技术, 社会环境等。 社会环境等。 ):主要是由经济体制, 2、资源配置能力(决定效率):主要是由经济体制, 资源配置能力(决定效率):主要是由经济体制 政府的经济管理能力,产业结构,企业的组织水平, 政府的经济管理能力,产业结构,企业的组织水平, 以及个体的经营能力等组合而成的对区域内外的资源 以及个体的经营能力等组合而成的对区域内外的资源 利用能力。 利用能力。
该理论认为,在市场经济环境中, 该理论认为,在市场经济环境中,生产要素在规模 经济和集聚经济的作用下(即收益递增) 经济和集聚经济的作用下(即收益递增)将向少数 区域集中。这个过程具有循环累积因果效 循环累积因果效应 区域集中。这个过程具有循环累积因果效应,从而 导致区域之间的经济发展发生分异或极化。因此, 导致区域之间的经济发展发生分异或极化。因此, 在市场机制的作用下,区域之间必然出现分异。 在市场机制的作用下,区域之间必然出现分异。而 这种发展的不平衡是一个自我强化的作用过程, 自我强化的作用过程 且,这种发展的不平衡是一个自我强化的作用过程, 其结果就是区域差异将持续扩大 区域差异将持续扩大。 其结果就是区域差异将持续扩大。
三、区域差异的衡量指标
1、极差 、 2、标准差 、
3、基尼系数 、
(1)极差: )极差:
R = xmax − xmin
n
(2)标准差 )
s =
∑
( x
i=1
i
− x )
2
n − 1
四、区域差异演化过程
(一)区域差异演化趋势的理论预期 1.非均衡增长理论关于区域差异演化的预期 1.非均衡增长理论关于区域差异演化的预期 缪尔达尔和 【缪尔达尔和赫希曼】
(一)区域差异调控的主体和路径 调控区域差异的主体:只能是上级区域, 1、调控区域差异的主体:只能是上级区域, 甚至一个国家的政府。 甚至一个国家的政府。 区域差异调控的路径:理想状态, 2、区域差异调控的路径:理想状态,是在不 损害任何一个区域的经济利益、 损害任何一个区域的经济利益、每个区域 都获得所需要的发展机会的前提下, 都获得所需要的发展机会的前提下,通过 改善发达区域与欠发达区域之间的经济关 形成相互促进的局面, 系,形成相互促进的局面,在协调发展中 逐步缩小区域差异。 逐步缩小区域差异。
2. 新古典增长理论关于区域差异演化的预期
新古典增长理论,生产要素具有收益递减的特征, 新古典增长理论,生产要素具有收益递减的特征, 区域之间的贸易和要素流动将导致生产要素价格的 均衡化, 均衡化,促使区域之间的经济长期增长形成趋同 或称之为收敛), ),亦即区域之间的经济增长不平 (或称之为收敛),亦即区域之间的经济增长不平 衡会随时间的推移而逐渐消失。因此, 衡会随时间的推移而逐渐消失。因此,市场对区域 之间的发展不平衡起到了自我修正的作用。 之间的发展不平衡起到了自我修正的作用。
(二)区域差异存在的长期性
影响区域经济增长的因素差异在任何时候都是存在; 影响区域经济增长的因素差异在任何时候都是存在; 区域差异将会在一个相当长的时期内存在; 区域差异将会在一个相当长的时期内存在; 区域之间的差异是动态变化的,旧的差异格局将演化 区域之间的差异是动态变化的, 为新的差异格局; 为新的差异格局; 从更深层次上讲,区域差异还表现在结构、 从更深层次上讲,区域差异还表现在结构、效益等方 而在这些方面,区域之间的差异将永远存在。 面,而在这些方面,区域之间的差异将永远存在。
五、区域差异调控
区域差异的扩大必然会打破区域之间的均衡状态。 区域差异调控的必要? 区域差异的扩大必然会打破区域之间的均衡状态。 区域差异调控的必要? 首先,不利于欠发达区域的经济发展, 首先,不利于欠发达区域的经济发展,将处于发展的劣 ——区域差异扩大的影响: 区域差异扩大的影响: 区域差异扩大的影响 势而导致经济发展水平的相对下降; 势而导致经济发展水平的相对下降; 其次,发达区域也将因为欠发达区域经济发展的滞缓, 其次,发达区域也将因为欠发达区域经济发展的滞缓, 其经济发展受到来自供给与需求两个方面产生的约束; 其经济发展受到来自供给与需求两个方面产生的约束; 第三,综上必然制约国家经济的持续增长。 第三,综上必然制约国家经济的持续增长。 第四,经济问题的出现和恶化, 第四,经济问题的出现和恶化,可能会通过影响社会公 社会心态、社会联系等途径而诱发或激化社会问题。 平、社会心态、社会联系等途径而诱发或激化社会问题。 因此,对区域差异扩大趋势进行调控是必要的, 因此,对区域差异扩大趋势进行调控是必要的,这在世 界各国已经成为共识。 界各国已经成为共识。
2、区域增长趋同的影响因素
区域之间相互开放; (1)区域之间相互开放; 区域的经济基础、投资能力、 (2)区域的经济基础、投资能力、技术水平 人力资源、经济结构、产业结构、对外贸易、 、人力资源、经济结构、产业结构、对外贸易、 教育、基础设施或公共服务, 教育、基础设施或公共服务,以及经济体制和制 国家的区域政策等; 度、国家的区域政策等; 空间因素(区位、区域间空间关系、 (3)空间因素(区位、区域间空关系、空间外 部性和空间外溢等)。 部性和空间外溢等)。
字形学说【 (二)区域差异演化的倒“U”字形学说【威尔逊】 区域差异演化的倒“ 字形学说 威尔逊】
在一个国家内,当经济处于发展初期阶段时, 在一个国家内,当经济处于发展初期阶段时,区域之 间的差异一般不是很大。然而, 间的差异一般不是很大。然而,随着国家经济发展速 度的加快,区域之间的差异就会随之扩大。 度的加快,区域之间的差异就会随之扩大。当国家经 济发展达到了一个相对高的水平时, 济发展达到了一个相对高的水平时,区域之间的差异 扩大趋势就会减缓,继而停止。 扩大趋势就会减缓,继而停止。随着国家经济的进一 步发展,区域之间的差异将趋向缩小。 步发展,区域之间的差异将趋向缩小。 这样一个区域差异随着国家经济发展而发生从差异不 大→扩大→缩小的过程,在形状上就像倒写的U字。 扩大→缩小的过程,在形状上就像倒写的U 学者们习惯地把威尔逊的学说称之为倒U字形学说。 学者们习惯地把威尔逊的学说称之为倒U字形学说。 图见P174 图见P174