牛津苏教版-英语-三年级上册-3A Unit 1 Hello 综合练习(含答案)

Unit 1 Hello
基础测试A
听力部分
一、找出你听到的内容,将序号写在括号内。

( )1. A. Hello. ( )2. A. I’m Ben. ( )3. A. bird ( )4. A. elephant ( )5. A. tiger ( )6. A. zebra B. Hi.
B. I’m Chen Yao.
B. cat
B. monkey
B. panda
B. tiger
二、听录音,找出你听到的词或句子。

()1. A. Good morning. B. Good afternoon.
C. Good night.
()2. A. This is David. B. This is Mike.
C. This is Yang Ling.
()3. A. What’s your name? B. Your name, please.
C. May I have your name?
笔试部分
一、看图补全单词。

1.2.3.4.
t g z b l ph t p d
二、英译汉。

1. This is Liu Tao.
2. What’s your name?
3. Hello, Yang Ling.
三、情景选话,并读一读。

()1.早上遇到同学,如何打招呼?
A. Good afternoon.
B. This is Wang Bing.
C. Good morning.
()2.平时见到朋友,如何打招呼?
A.Good morning.
B.Hello.
C.This is Liu Tao.
()3.当你向别人介绍刘明时该怎么说?
A.Good morning.
B.This is Liu Ming.
C.Hi!
()4.哪个动物最爱吃肉?
A.cat
B.elephant
C.tiger
答案
听力部分
一、1. Hello. 2. I'm Ben. 3. bird 4. elephant 5. panda
6. tiger
(1. A 2. A 3. A 4. A 5. B 6. B)
二、1. Good afternoon. 2. This is David. 3. May I have your name?
(1. B 2. A 3. C)
笔试部分
一、1. tiger 2. zebra 3. elephant 4. panda
二、1.这是刘涛。

2.你叫什么名子?
3.你好,杨林。

三、1. C 2. B 3. B 4. C。

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牛津译林版三年级上册《unit_1_hello_lesson_1》小学英语-有答案-同步练习卷

牛津译林版三年级上册《unit_1_hello_lesson_1》小学英语-有答案-同步练习卷

牛津译林版三年级上册《unit 1 hello! lesson 1》同步练习卷一、连线题.1.二、根据汉语写单词.Good________(下午),Liu Tao.________(我) am Sam.Hello,________(小姐) Li.________ (好的) morning!Good morning,________(同学们).三、选择正确的翻译.Hello,Li Lei.()A.你好,李雷 B.再见,李雷Good morning,Sam.()A.上午好,萨姆 B.下午好,萨姆Good afternoon,class.()A.下午好,老师 B.下午好,同学们Hi,Miss Lin.()A.你好,林小姐 B.你好,林先生Hello,Tim.()A.你好,蒂姆 B.你好,吉姆四、选择题.I ____ Sam.()A.amB.isC.are﹣﹣Good morning,Sam.﹣﹣________()A.Good afternoon,Lin TaoB.Good morning,Lin TaoC.No,I am﹣﹣______.﹣﹣Bye﹣bye,Lin Tao.()A.Good morningB.GoodbyeC.Good morning﹣﹣Hello,I'm Tim.﹣﹣________.()A.Hello,TimB.You are TimC.I'm Tim﹣Good afternoon,Lingling.﹣﹣______,Tim.()A.How are youB.GoodbyeC.Good afternoon五、按要求完成句子.am/Lin Hai/I (.)(连词成句)________.morning/good/Tom (,.)(连词成句)________.Good afternoon,Sam.(翻译成汉语)________.Hello,Li Lei.(翻译成汉语)________.早上好,同学们.(翻译成英语)________.参考答案与试题解析牛津译林版三年级上册《unit 1 hello! lesson 1》同步练习卷一、连线题.1.【答案】答案:B,A,F,C,E.考查单词翻译:"good"意为"好的";"afternoon"意为"下午";"morning"意为"早上";"hello"意为"你好";"I"意为"我".故本题答案为:B,A,F,C,E.【考点】单词、词组【解析】(1)good 好的;(2)afternoon 下午;(3)morning早上;(4)hello你好;(5)I 我.【解答】答案:B,A,F,C,E.考查单词翻译:"good"意为"好的";"afternoon"意为"下午";"morning"意为"早上";"hello"意为"你好";"I"意为"我".故本题答案为:B,A,F,C,E.二、根据汉语写单词.【答案】afternoon【考点】翻译能力【解析】下午好,刘涛.【解答】答案:afternoon.该题考查翻译填空."下午"故填:afternoon.【答案】I【考点】翻译能力【解析】我是Sam.【解答】答案:I.该题考查翻译填空."我"在句中做主语,用主格形式"I"故填:I.【答案】Miss【考点】单词、词组【解析】你好,李小姐.【解答】答案:Miss.该题考查单词填空."小姐"Miss.故填:Miss.【答案】Good【考点】单词、词组【解析】上午好!【解答】答案:Good.考查单词翻译."好的"英文表达是"good",它还有"优秀的,满意的,愉快的"之意."Good morning"意为"上午好".故本题答案为:Good.【答案】class【考点】单词、词组【解析】同学们早上好.【解答】答案:class.该题考查单词填空.Good morning,class.是上课时常用的问候语,故填:class.三、选择正确的翻译.【答案】答案:A.考查常见交际用语的运用.在我们和别人见面打招呼的时候常常说"hello",意为"你好".题干句意为:你好,李雷.在和别人告别时常说"goodbye",意为"再见".所以"再见,李雷"应该是"Goodbye,Li Lei".故本题选A.【考点】英译汉【解析】你好,李雷.【解答】答案:A.考查常见交际用语的运用.在我们和别人见面打招呼的时候常常说"hello",意为"你好".题干句意为:你好,李雷.在和别人告别时常说"goodbye",意为"再见".所以"再见,李雷"应该是"Goodbye,Li Lei".故本题选A.【答案】答案:A.考查常用的交际用语.在我们和别人交往时会礼貌性的问候"Good morning…",意为"上午好…".所以题干句意是"上午好,萨姆"."下午好,萨姆"应该是"Good afternoon,Sam".故本题选A.【考点】英译汉【解析】上午好,萨姆.答案:A.考查常用的交际用语.在我们和别人交往时会礼貌性的问候"Good morning…",意为"上午好…".所以题干句意是"上午好,萨姆"."下午好,萨姆"应该是"Good afternoon,Sam".故本题选A.【答案】答案:B.本题主要考查英译汉.Good afternoon下午好,class班级,这是老师对同学们说的话,译为"同学们".翻译为"下午好,同学们.".【考点】英译汉【解析】下午好,同学们.【解答】答案:B.本题主要考查英译汉.Good afternoon下午好,class班级,这是老师对同学们说的话,译为"同学们".翻译为"下午好,同学们.".【答案】答案:A.本题考查英译汉.Hi你好,Miss小姐,Mr先生.翻译为"你好,林小姐.".故选A.【考点】英译汉【解析】你好,林小姐.【解答】答案:A.本题考查英译汉.Hi你好,Miss小姐,Mr先生.翻译为"你好,林小姐.".故选A.【答案】答案:A.本题考查英译汉."Hello"的含义是"你好",Tim人名,蒂姆,吉姆是Jim,故选A.【考点】英译汉【解析】你好,蒂姆.【解答】答案:A.本题考查英译汉."Hello"的含义是"你好",Tim人名,蒂姆,吉姆是Jim,故选A.四、选择题.【答案】【考点】系动词【解析】我是萨姆.【解答】考查系动词用法.题干主语是I,翻译为我,后跟系动词am.因此选A.【答案】B【考点】问候【解析】﹣﹣早上好,Sam.﹣﹣早上好,林涛.【解答】答案:B.本题考查问候的句型.Good afternoon,Lin Tao下午好,林涛;Good morning,LinTao早上好,林涛;No,I am没有这种说法.一个人说good morning,另一个人也应该说good morning.故选B.【答案】B【考点】阅读能力【解析】﹣﹣再见.﹣﹣再见,林涛.【解答】答案:B.本题考查告别的句型.分别时一般说Goodbye,另一个人一般说Bye﹣bye.故选B.【答案】A【考点】问候【解析】﹣﹣你好,我是Tim.﹣﹣你好,Tim.【解答】答案:A.本题考查问候的句型.根据"﹣﹣Hello,I'm Tim.﹣﹣."可知这里是有关问候的句型,有人用hello打招呼时,另一个人也可用hello问候.故选A.【答案】C【考点】问候【解析】﹣﹣下午好,玲玲.﹣﹣下午好,Tim.【解答】本题考查问候的句型.根据"Good afternoon,Lingling."这里是问好的句型,一个人说good afternoon的时候,另一个人也应该说good afternoon.故选C.五、按要求完成句子.【答案】I am Lin Hai【考点】连词成句【解析】我是林海.【解答】答案:I am Lin Hai.考查连词成句.句子是陈述句式,为系表结构:主系表顺序,故填:I am Lin Hai.【答案】Good morning,Tom【考点】连词成句【解析】汤姆,早上好.【解答】答案:Good morning,Tom.考查连词成句,"good morning"表示"早上好",是日常交际用语,故填Good morning,Tom.【答案】下午好,萨姆【考点】英译汉【解析】下午好,萨姆.【解答】答案:下午好,萨姆.本题主要考查英译汉.Good afternoon下午好,Sam人名,萨姆.翻译为"下午好,萨姆.".【答案】你好,李雷【考点】英译汉【解析】你好,李雷.【解答】答案:你好,李雷.本题主要考查英译汉.Hello你好,Li Lei人名,李雷.翻译为"你好,李雷.".【答案】Good morning,class.汉译英【解析】早上好,同学们. Good morning,class.【解答】答案:Good morning,class.考查汉译英.句子属于日常问候用语,"早上好"翻译成"good morning","同学们"翻译成"class",故填:Good morning,class.。

牛津苏教版-英语-三年级上册-3A Unit1 Hello提优训练(第3课时)(含答案)

牛津苏教版-英语-三年级上册-3A Unit1 Hello提优训练(第3课时)(含答案)

Unit1 Hello提优训练(第3课时)一、选出下列单词的意思。

1.What( ) 2.1( ) 3.hi( )A.什么B.你好C.我二、选择恰当的字母将单词被全。

1.d g A.o B.or 5.c t A.a B.i 2.1plant A.e,e B.a,e 6.m nk y A.o,I B.o,e 3.zeb A.ra B.ar 7.pand A.e B.a 4.tig A.er B.ra 8.b d A.i,r B.e,r 三、根据图片内容,选择正确的对话。

A.What’s your name? B.Hi,I’m Liu Tao.C.Hello,Liu Tao.D.Hi,I’m Mike.四、根据提供的情景,判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

( ) 1.当你在路上遇见朋友的时候,说:“What’s your name?”( ) 2.当你(刘涛)向别人介绍自己的时候,说:“Hello,I’m Liu Tao.”( ) 3.当你在路上遇见杨玲的时候,说:“Hello,I’m Yang Ling.”阅读能力提升A:Hello, 1 Judy.What’s 2 name?B: 3 ,I’m Chen Qi.A:Look,I have a 4 .B:Oh,it’s lovely.( ) 1.A.I’m B.I( ) 2.A.you B.your( ) 3.A.hello B.Hi( ) B.dog写作能力提升在游乐园里,男孩Tim和女孩Sandy 相遇了,他们会怎样打招呼呢?写出他们会说的话。

::口语交际能力提升两人一组,表演上面的对话。

答案一、1.A 2.C 3.B二、1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8 A三、1 .C 2.A 3.B 4.D四、1.× 2.√ 3.×阅读能力提升1.A 2.B 3.B 4.B写作能力提升例文:— Hello,I’m Sandy.— Hello,I’m Tim.。

(新版)牛津版三年级英语上册Unit1Hello同步练习(B卷)

(新版)牛津版三年级英语上册Unit1Hello同步练习(B卷)

Unit 1 Hello!同步练习B卷一、写出字母相对应的大小写D C ba二、将句子对应的中文意思的序号填入提前括号内( ) 1. Good morning, class. A. 下午好。

( ) 2. I’m Bobby. B. 你好,我是麦克。

( ) 3. Hi, Sam. C. 早上好,同学们。

( ) 4.Hello. D. 你好,山姆。

( ) 5. Hello, I’m Mike. E. 我是波比。

( ) 6. Good afternoon. F. 你好。

三、把下面的单词连起来,变成一句话1. ①Hello ②I ③Mike ④am___________ , ___________ ___________ ___________.2. ①Miss ②Good ③Li ④morning___________ ___________ , ___________ ___________.3. ①Good ②class ③afternoon___________ ___________ , ___________ .4. ①Hi ②Bobby ③I’m___________ , ___________ ___________ .5. ① afternoon ② Good ③ Mike___________ ___________ , ___________ .四、单项选择( ) 1. —Hi, I’m Bobby. —___________.A. Hi, I’m Sam.B. Good morning.( )2. —Good ___________, Miss Li. —Good afternoon, Mike.A. morningB. afternoon( ) 3. —Good morning —___________.A. Hello.B. Good morning.( ) 4. —Hello, Mike. —_______,A. Good morningB. Hello.( ) 5 —Hi, I’m Yang Ling. —Hi, __________,A. I’m Miss LiB. Liu Tao.五、根据所给情境,选择合适的句子( ) 1. 当你向别人问好,你可以说:A. Hello.B. I’m Liu Tao.( ) 2. 介绍你自己是刘涛,你可以说:A. Hello.B. I’m Liu Tao.( ) 3. 当李老师下午向你问好,你可以说:A. Good morning.B. Good afternoon.( ) 4. 当早晨见面打招呼,你可以说:A. Good morning.B. Good afternoon.( ) 5. 当你向波比问好,你可以说:A. Hi, Bobby.B. Hello, Sam.答案:一、略。

牛津译林版三年级英语上册Unit Hello 同步练习1.doc

牛津译林版三年级英语上册Unit Hello 同步练习1.doc

Unit 1 Hello!同步练习一、抄写下列字母五遍Aa Bb Cc Dd二、汉译英1.早上好。

____________________2.下午好。

____________________3.同学们____________________4.小姐____________________5.你好。

____________________6.你好!____________________三、连线搭配Hello, Janet. Good afternoon.Goodbye. Good morning.Good afternoon. Hi, Xiao ling.Good evening. Bye.Good morning. Good evening.四、选择正确的译文( )1. Hello!A. 你好!B. 你好吗?( ) 2. Good afternoon.A. 上午好。

B. 下午好。

( ) 3. Hi, Mike.A. 你好,我叫迈克。

B. 你好,迈克。

( ) 4. Good morning, class.A. 上午好,同学们。

B. 下午好,同学们。

( ) 5. Good afternoon, I’m Liu Tao.A. 下午好,刘涛B. 下午好,我叫刘涛。

五、翻译句子1.早上好,迈克。

________________________________________ 2.你好,山姆。

________________________________________ 3.下午好,同学们。

________________________________________ 4.下午好,李小姐。

________________________________________ 5.早上好,海伦。

________________________________________答案:一、略。

二、1. Good morning. 2. Good afternoon. 3. class 4. Miss5. Hi.6. Hello!三、Hello, Janet. Good afternoon.Goodbye. Good morning.Good afternoon. Hi, Xiao ling.Good evening. Bye.Good morning. Good evening.四、1-5 ABBAB五、1. Good morning, Mike.2. Hello, Sam.3. Good afternoon, class.4. Good afternoon, Miss Li.5. Good morning, Helen.。

2020年牛津译林版三年级英语上册Unit 1 Hello!单元测试卷(含答案)

2020年牛津译林版三年级英语上册Unit 1 Hello!单元测试卷(含答案)

2020年牛津译林版三年级英语上册Unit1 Hello!单元测试卷(含答案)Unit 1测试卷听力部分(30分)一、听录音,选出你所听到的内容。

(8分)1.C。

hello2.B。

Miss Li3.C。

hello4.A。

XXX5.A。

Sam6.B。

ACB7.A。

good afternoon8.B。

bab二、听录音,给下列图片排序。

(6分)3-1-5-2-4-6三、听录音,给下列句子排序。

(8分)3-1-4-2四、听录音,选择正确的答语。

(8分)1.A。

Good morning.2.A。

Hello。

Sam.3.B。

Hi。

Su Hai.4.A。

Good morning。

Yang Ling.笔试部分(70分)五、写出所给字母的左邻右舍。

(8分)1.a-c2.Bb-Dd3.Bb-Cc4.C-c六、单项选择。

(10分)1.B。

I'm2.B。

afternoon3.B。

Hi。

Miss Li.4.A。

Good morning。

class.5.A。

Good afternoon。

Sam。

Unit 1测试卷听力部分(30分)一、听录音,选出你所听到的内容。

(8分)1.C。

你好2.B。

XXX3.C。

你好4.A。

鲍比5.A。

XXX6.B。

ACB7.A。

下午好8.B。

bab二、听录音,给下列图片排序。

(6分)3-1-5-2-4-6三、听录音,给下列句子排序。

(8分)3-1-4-2四、听录音,选择正确的答语。

(8分)1.A。

早上好。

2.A。

你好,XXX。

3.B。

嗨,XXX。

4.A。

早上好,XXX。

笔试部分(70分)五、写出所给字母的左邻右舍。

(8分)1.a-c2.Bb-Dd3.Bb-Cc4.C-c六、单项选择。

(10分)1.B。

I'm2.B。

下午3.B。

嗨,XXX。

4.A。

早上好,同学们。

5.A。

下午好,XXX。

无法回答,缺少听力材料。

二、根据所听到的问题,选择正确的答案。

1.B2.A3.B4.A5.A6.B7.B8.A9.A 10.B三、听录音,判断下列句子与所听内容是否相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。

牛津译林版三年级上学期《unit 1 hello!》2023年同步卷及答案解析

牛津译林版三年级上学期《unit 1 hello!》2023年同步卷及答案解析

牛津译林版(三年级起点)三年级上学期《Unit 1 Hello!》2023年同步卷一.选择题(共15小题)1.选出所给大写字母的小写形式.()A.B.2.选出与所给例词同类的一项.bag()A.your B.pen C.I3.选出不同类的一项.()A.no B.hi C.hello4.选出表示文具的单词.()A.hand B.ruler C.face5.为图片选择合适的单词.()A.pen B.pencil C.crayon6.﹣I have a crayon.﹣Me !()A.to B.too7.Hello,I'm Miss .()A.Pencil B.ruler C.eraser8.I have .()A.a pencil B.pencil9.Show ______ your book.()A.me B.I10.Open ______ pencil box.()A.you B.your11.Hello,Lily.()A.I'm B.It's12.Let's ________.()A.play B.playing C.to play 14.is your name?()A.What B.Who15.﹣Are you Zoom?﹣()A.Bye B.No C.Great 二.填空题(共10小题)16.根据下列所给的字母写出相应的小写字母(1)A(2)D(3)C(4)B17.l,e,o,l,h(你好)18.看图,写出下列图片中的字母的大小写.19.写出下列缩写的完整形式.(1)I'm(2)name's(3)let's(4)what's(5)he's20.Ann,My,is,name,(连词成句).21.选择与图片相符的句子,将序号填在横线上.①Show me your pen.②Close your book.③Open your pencil box.④Carry your bag.(1)(2)(3)(4)22.看图用方框里的单词填空.Mocky;Hello;Ann;Ken;Uncle BookyHello,hello,I'm (1).Hi,I'm Ken.(2),hello,I'm (3).Hi,I'm (4).23.看图填空24.从Ⅱ栏中选出Ⅰ栏中句子的正确答句.Ⅰ(1)Good morning,Miss Li.(2)Hello,Mike.(3)Good afternoon,Miss Li.(4)Hi!ⅡA. Hello!B. Good afternoon.C. Hi!D. Good morning.25.读一读,选一选,将序号填入横线上。

三年级英语上册3AUnit1Hello(3)一课一练苏教牛津版

Unit 1 Hello第三课时教学内容:复习Part A、 B,教学 Part C、Part D教学目标:1 复习课文2动物类单词的综合操练3 对学习英语感兴趣,有信心。

教学过程一、复习课文1、T: Hello, boys and girls.同学们,你们好!Now, let’s review the text.现在让我们来复习课文。

T: 下面请打开书,跟录音朗读课文,注意:用手指着文字,一句句跟读。

2、 (Part C ) 〔PPT〕T: 看这张图,图中有谁?(David, Yang Ling)是的。

David 正和Yang Ling打招呼,并询问对方的姓名。

T: 生演S1: Hello, I’m David. What’s your name ?S2: I’m Yang Ling.T: 请同学们打开书,翻到第9页,我们也来像这样跟同桌对话。

小组活动你们说对了吗?我们一起来读一下。

二、词汇操练1、T: 上节课我们学习了8个小动物,Let’s chant and act. 我们来唱儿歌并表演T: 〔范唱〕A bird, a bird, I’m a bird. Hello.我们可以将 a bird替换成其它动物来唱2、T: Listen and circle.课文D部分1: 圈出你所听到的单词。

核对3、T: Let’s play a new game. 我们再来做个新游戏。

What’s missing. 什么动物不见了?[课文D部分图片隐去部分动物].4、T: 还有另外一个游戏:Act and guess . 课文D2在做这个游戏之前,我们先来学两个要用到的单词:yes, 对no 不对生示范T:下面请同学们4人一组来玩这个游戏。

三、唱歌拓展1、T: Now let’s learn to sing. 最后,让我们学一首歌曲:Hello. 先听一遍。

2、刚才那个小女孩的名字叫―――Helen.分解念数遍,Helen 在跟我们打招呼,让我们也来跟Helen打招呼:―――Hello, Helen. 请同学跟着录音唱一遍。

苏教版三年级英语上册全册试卷全套共22份(含答案)

苏教版三年级英语上册全册试卷全套共22份(含答案)以下是苏教版三年级英语上册全册试卷的全套共22份,每份都附带了答案。

1. 第一份试卷 - Unit 1: Hello!2. 第二份试卷 - Unit 2: My Family3. 第三份试卷 - Unit 3: Numbers4. 第四份试卷 - Unit 4: Colors5. 第五份试卷 - Unit 5: Toys6. 第六份试卷 - Unit 6: Animals7. 第七份试卷 - Unit 7: Food8. 第八份试卷 - Unit 8: Clothes9. 第九份试卷 - Unit 9: Weather10. 第十份试卷 - Unit 10: Sports11. 第十一份试卷 - Unit 11: Jobs12. 第十二份试卷 - Unit 12: Where is it?13. 第十三份试卷 - Unit 13: In the Park14. 第十四份试卷 - Unit 14: At the Farm15. 第十五份试卷 - Unit 15: My Body16. 第十六份试卷 - Unit 16: My Day17. 第十七份试卷 - Unit 17: My Home18. 第十八份试卷 - Unit 18: At School19. 第十九份试卷 - Unit 19: In the Store20. 第二十份试卷 - Unit 20: On the Road21. 第二十一份试卷 - Review 122. 第二十二份试卷 - Review 2每份试卷都包含适合三年级学生的练题,涵盖了教材上各单元的内容。

答案提供了参考,可供学生自行查对。

请注意,本文档无法确认试卷内容的引用,因此不提供具体题目和答案的摘录。

感谢您对本文档的阅读!。

秋学期小学三年级英语上册Unit1Hello同步练习A卷新版牛津版

Unit 1 Hello!同步练习A卷一、抄写下列字母五遍Aa Bb Cc Dd二、汉译英1.早上好。

____________________2.下午好。

____________________3.同学们 ____________________4.小姐 ____________________5.你好。

____________________6.你好!____________________三、连线搭配Hello, Janet. Good afternoon. Goodbye. Good morning.Good afternoon. Hi, Xiao ling.Good evening. Bye.Good morning. Good evening.四、选择正确的译文( ) 1. Hello!A. 你好!B. 你好吗?( ) 2. Good afternoon.A. 上午好。

B. 下午好。

( ) 3. Hi, Mike.A. 你好,我叫迈克。

B. 你好,迈克。

( ) 4. Good morning, class.A. 上午好,同学们。

B. 下午好,同学们。

( ) 5. Good afternoon, I’m Liu Tao.A. 下午好,刘涛B. 下午好,我叫刘涛。

五、翻译句子1.早上好,迈克。

________________________________________2.你好,山姆。

________________________________________3.下午好,同学们。

________________________________________4.下午好,李小姐。

________________________________________5.早上好,海伦。

________________________________________答案:一、略。

二、1. Good morning. 2. Good afternoon. 3. class 4. Miss5. Hi.6. Hello!三、Hello, Janet. Good afternoon.Goodbye. Good morning.Good afternoon. Hi, Xiao ling.Good evening. Bye.Good morning. Good evening.四、1-5 ABBAB五、1. Good morning, Mike.2. Hello, Sam.3. Good afternoon, class.4. Good afternoon, Miss Li.5. Good morning, Helen.。

三年级英语上册3A Unit 1 Hello(1)一课一练 苏教牛津版

Unit 1 Hello一、教学内容对英语这门学科有个大体了解及英语课堂常规二、教学目标⒈学生能在教师的带领下进行上课问候。

并会用hello 打招呼;会说 stand up ,sit down ,同时作出相应的动作。

⒉学生能够听懂教师在课堂上的一般英语发令方式,如class begins, hands up, class isover等。

⒊学生能够了解英语在国际事务中的地位以及以英语为母语的国家。

4.学生可以在操练游戏中产生对英语学习的兴趣。

三、教学重点、难点会用Hello打招呼,并作自我介绍;会说 stand up ,sit down ,同时作出相应的动作。

四、课前准备句子卡片、介绍英语国家的短片五、教学过程1.Teach the way to address the teacher.T: Hello. My First name is Han, so you can call me Miss Han.T: So hello, everyone.教师应引导学生说Hello, Miss Han.S: Hello, Miss Han.T: Hello, ***S: Hello, Miss Han.(操练五到六组)2. 介绍英语及英语课本T: 从今天开始我们就开始学一门全新的课程,英语。

对!是English. 我们的课本叫…S: 牛津小学英语T: 对,FUN WITH ENGLISH 里面有好多可爱的朋友,以后我们会和他们一一认识的。

3.介绍英语在国际事务中的地位及以英语为母语的国家。

4.英语课堂常规a. T:大家都知道语文课开始前,老师要和大家打招呼,我们英语课同样也是的,不过可是用英语说的,下面老师就和大家一起练习。

当我说Class begins 意思就是开始上课(生读:Class begin s)b. T: Now Class begins.。

Stand up.Read after me “S tand up”教师拿出stand up的卡片c. T: Good, sit down, please.教师拿出sit down的卡片。

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