教育综合体策划方案
教育综合体策划方案
教育综合体策划方案一、背景分析随着社会的发展和人们对教育的日益重视，教育综合体成为了当前教育发展的重要趋势。
教育综合体旨在打破传统学校的界限，提供多元化的教育资源和服务，为学生提供全面、个性化的教育体验。
因此，制定一套切实可行的教育综合体策划方案显得尤为重要和紧迫。
二、目标与定位1.目标：打造一所以学生为中心，全面发展的教育综合体。
2.定位：为学生提供高质量的教育资源和服务，促进综合素质的培养。
三、教育综合体的组成与布局1.学校：建立一所现代化、设施完善的学校，提供基础教育并确保优质的教学质量。
2.社区：与周边社区合作，建立社区教育中心，通过各类课程和活动为学生提供多元化的学习机会。
3.企业合作：与当地企业建立合作关系，为学生提供实习机会和职业发展指导，增强学生职业素养和实践能力。
4.科研机构：与高校和科研机构合作，共享教育研究成果，推动教育创新和教学方法改进。
四、教育综合体的特色项目1.STEM教育：引入国际先进的STEM教育理念和课程，培养学生的科学、技术、工程和数学能力。
2.艺术教育：开设丰富多样的艺术培训课程，包括音乐、舞蹈、绘画等，鼓励学生发展创造力和审美能力。
3.体育教育：建立完善的体育设施和运动场地，组织各类体育赛事和健身活动，培养学生的体育素养和团队合作精神。
4.国际交流：与国外学校开展交流项目，推动学生的国际视野和跨文化交流能力的提升。
五、教育综合体的管理与运营方案1.人才引进：吸引高素质的教师、教育专家和管理人才，提供专业的教育服务和管理支持。
2.课程规划：制定全面的课程规划，确保学生成长过程中获得全面的知识和能力培养。
3.学生评估：建立科学的评估机制，定期评估学生的学习情况和进展，为学生提供个性化的学习指导和辅导。
4.家校合作：与家长建立良好的沟通机制，积极促进家校合作，共同关注学生的成长和发展。
5.资源整合：充分利用各类教育资源，包括图书馆、实验室、信息技术设施等，提供良好的学习环境和条件。
教育综合体项目策划书
教育综合体项目策划书一、项目背景随着社会经济的快速发展和人们对教育的需求不断增长，教育综合体成为了一个备受关注的领域。
教育综合体将多种教育资源进行整合，提供全方位的教育服务，为学生和家长提供更多选择和便利。
本项目旨在规划和建设一座现代化教育综合体，为社区内的居民提供高质量的教育资源，满足其多样化的需求。
二、项目目标1. 提供优质教育资源：将该教育综合体打造成一所顶尖的学府，引进优秀的教育机构和教育师资，为学生提供优质的教育资源。
2. 多样化课程设置：开展丰富多样的课程，包括文理科课程、STEM教育、艺术体育等，满足学生的不同兴趣和需求。
3. 健全教育服务体系：建立完善的教育服务体系，提供全方位的教育辅导和职业规划咨询，帮助学生发展潜力。
4. 创新教育模式：借助现代化科技手段，引入先进的教育教学模式，提升教学质量和效果。
5. 融合社区资源：与社区组织和企业合作，利用社区资源进行教育实践活动，加强学校与社区的互动和合作。
三、项目策划与实施1. 地点选择：选择位于市中心或社区中心的区域，方便学生和家长的交通出行。
2. 教育资源引进：积极引进知名的教育机构，与大学、中小学等合作，共享师资和教育资源。
3. 建设规划：根据项目需求，进行场地规划和建设设计，确保教学环境符合现代化教育的要求。
4. 课程设置：根据学生需求和地区特点，制定多样化的课程设置，满足不同年龄段学生的需求。
5. 师资引进与培养：引进高水平的教师队伍，建立完善的培训和评估机制，提升师资队伍的整体素质。
6. 科技支持：引入先进的教育科技设备和软件，提供在线教学以及虚拟实验室等创新教学手段。
7. 社区合作：与周边社区组织和企业建立合作关系，共同开展教育实践和社区活动，促进教育与社区的融合。
8. 资金筹措：通过多种方式筹集项目资金，包括政府投资、企业合作和社会捐赠等，确保项目的可持续发展。
四、项目效益1. 提升教育质量：通过引入优秀的教育资源和创新的教育模式，提高学生的学习成绩和综合素质。
教育综合体项目策划书
教育综合体项目策划书引言随着社会的发展和时代的进步，教育成为了一个国家和社会发展的重要基石。
然而，在现代社会中，教育面临着许多挑战，包括学生压力过大、学科之间的割裂、教师素质参差不齐等问题。
为了解决这些问题，我决定筹划一个教育综合体项目，为学生和教师提供更好的学习和教育环境。
一、项目背景和目标1.1 项目背景教育综合体项目的设立旨在打破传统教育的束缚，构建一个多样化的学习环境，鼓励学生全面发展。
同时，该项目还旨在提高教师的专业能力和教育教学水平，推动教育的创新和发展。
1.2 项目目标- 打造多功能、多层次的教育综合体，提供丰富多样的学习资源和教育服务。
- 培养学生的综合素质，实现全面发展。
- 提高教师的专业素养，促进教育创新和教学质量提升。
二、项目内容2.1 教育资源整合通过整合各类教育资源，包括教材、教辅材料、教学设备等，搭建一个全面的学习平台。
这个平台将为学生提供各科目的学习资料和教学视频，帮助他们自主学习和备考。
同时，该平台还将提供丰富多样的教学资源，供教师参考和借鉴，提升他们的教学质量。
2.2 专业培训与提升为了提高教师的专业素养，项目将组织各类培训和研讨会，使教师们了解最新的教育理念和教学方法。
此外，项目还将与教育机构、高校等合作，邀请教育专家来校内讲座和指导教学，促进教师的成长和发展。
2.3 课外活动与社会实践除了传统教学，该项目还将注重学生的全面发展。
学生将有机会参与各类课外活动和社会实践，扩宽视野、培养兴趣、提高综合素质。
项目将与社会各界合作，组织丰富多样的活动，如科学实验、社区服务、艺术表演等，激发学生的创造力和创新意识。
三、项目实施计划3.1 前期调研与准备在项目正式启动之前，我们将进行详尽的市场调研和需求分析，了解目标人群的需求和问题所在。
同时，我们还会与相关机构、专家进行对接，寻求合作和支持。
3.2 设施建设项目需要建设一批教学楼、实验室和图书馆等设施，为学生和教师提供良好的学习和工作环境。
教育综合体项目策划书
教育综合体项目策划书一、项目背景随着经济的发展和社会进步，人们对教育品质的要求越来越高。
传统的教育模式已经无法满足现代社会的需求，因此，教育综合体项目应运而生。
本项目旨在打造一所集合学校、培训机构、图书馆、体育设施等多元教育资源于一体的综合教育机构。
本策划书将详细介绍项目的目标、规划、市场定位、运营模式等内容。
二、项目目标1. 打造综合教育平台：建立一所以综合教育为核心，涵盖多个教育领域的综合教育机构，为学生提供全方位的教育资源和服务。
2. 提高教育品质：通过引入优质师资和先进教育理念，提升教育水平，培养出优秀人才。
3. 集聚教育资源：整合优质的教育资源，为学生提供丰富的学习和发展机会。
4. 建立良好的教育生态圈：打造一个良好的教育生态圈，使学生在综合教育体系中健康成长。
三、项目规划1. 场地规划：选择一处面积适中、交通便利的场地，建设集学校、培训机构、图书馆、体育设施等功能于一体的综合教育综合体。
2. 教育资源引入：引入优质的师资和教育资源，包括优秀学校合作、名师讲堂、教育科技资源等。
3. 设施建设：建设适合不同年龄段学生的教室、实验室、图书馆、多功能活动场所等，以满足不同需求的教育活动。
4. 课程设置：根据学生的需求和市场需求，设计一系列富有特色的课程，包括学科课程、兴趣课程、培训课程等。
四、市场定位本项目的市场定位为面向不同年龄段学生和家长的教育综合体。
针对中小学生，提供优质的学科培训和辅导服务；针对幼儿，开设早教课程和启蒙教育；同时，为成人学习者提供继续教育和职业培训服务。
通过不同的课程设置和服务定位，满足不同学员群体的需求。
五、运营模式本项目采用联合运营模式，与知名学校、培训机构、体育俱乐部等进行合作，共同开展教育活动。
通过与合作伙伴的深度合作，可以共享资源、互相促进，提高整体的教育水平和竞争力。
1. 学校合作：与优质学校建立合作关系，共享师资和教育资源，提供学校课程和专业教学辅导。
2. 培训机构合作：与知名培训机构合作，引入丰富的培训资源，举办各类培训课程和讲座。
教育综合体项目策划书
教育综合体项目策划书1. 项目概述本项目旨在建设一座现代化教育综合体，在一个综合性发展的框架下提供全方位的教育服务。
通过整合教育资源，创造多元化的学习环境，培养学生全面发展的能力，为社会培养具备创新思维和解决问题能力的未来人才。
2. 项目背景随着社会的发展，教育的需求也发生了变化。
传统的教育模式已经无法满足个性化和多元化发展的需求。
因此，我们计划建立一所综合性教育机构，为学生提供学术、技能、艺术等多方面的培养。
3. 项目目标3.1 教育质量提升：通过优质的教育资源和先进的教学方法，提高学生的综合素养和学术水平。
3.2 培养全面发展的能力：通过丰富多样的课程设置和活动，培养学生的创新思维、领导能力和社交技巧。
3.3 培养创新人才：提供创新教育和实践机会，培养学生的创新精神和解决问题的能力。
4. 项目内容4.1 教育资源整合：建立合作关系，整合学校、科研机构和企业等多方面的教育资源，提供全面的学术支持。
4.2 课程设置：设计丰富多样的课程，充分满足不同学生的需求和兴趣，包括学术课程、技能培训、艺术教育等。
4.3 师资团队建设：聘请优秀的教育专家和教师，提供高质量的教学。
4.4 学生辅导和个性化发展：提供个性化的辅导服务，帮助学生解决学业和生活中的困惑，培养学生的领导能力和社交技巧。
4.5 创新实践机会：与企业合作，提供实践机会，让学生能够将所学知识应用到实际项目中，培养创新思维和解决问题的能力。
5. 项目运营计划5.1 设施建设：建设现代化的校园设施，包括教室、实验室、图书馆、艺术工作室等。
5.2 市场推广：通过各种渠道进行宣传推广，吸引学生和家长的关注，并与社区建立良好的合作关系。
5.3 招生和入学：制定招生计划，通过面试和测试，选拔优秀的学生并提供奖学金。
5.4 学生管理：建立科学的学生管理体系，关注学生的学习和发展情况，提供必要的辅导和支持。
5.5 财务管理：制定财务预算计划，确保项目的可持续发展。
教育综合体项目策划书
教育综合体项目策划书一、项目介绍教育综合体项目是一项旨在提供全方位、一站式教育服务的综合性项目，包括幼儿园、小学、初中、高中等多个教育阶段，以及艺术、体育、科技、英语等多个教育领域。
该项目旨在打造一座现代化、高质量、具有示范效应的教育基地，为广大家长和学生提供全方位、个性化的教育服务。
二、市场需求分析随着人们对教育品质的日益重视，教育综合体项目的发展将迎来良好的市场需求。
我国家长对子女教育的要求越来越高，他们不仅对学生的学习成绩要求有所提高，对提高孩子的综合素质也愈发重视。
根据市场调查，目前教育综合体项目的市场需求呈现爆发式增长。
未来几年，中国教育综合体市场规模将继续扩大，并将逐步成为教育产业的龙头。
三、项目目标与策略目标：1.打造一所高品质、综合性的教育综合体，成为未来教育的一张靓丽名片。
2.实现组建良好的教育团队，并为学生提供个性化的教育服务。
3.落实现代化、智慧化教育理念，充分利用技术手段提升教育质量。
策略：1.搭建一个全方位、个性化的教育服务平台，包括线上学习平台和线下教学机构。
2.引进优秀教育师资，建立高效管理团队，持续推动教育创新和升级。
3.利用智慧教育技术，开发教育软件和教育工具，提高教育效率和教育质量。
四、运营与管理1.建立完善的教育管理系统，确保教学质量可持续发展。
2.遵守国家教育政策与法律法规，推动教育行业规范化与标准化发展。
3.注重品牌营销和公共关系，提高教育综合体的知名度和美誉度。
五、经济效益分析在教育综合体项目中，不同教育领域的课程设置和收费标准是影响经济效益的重要因素。
需要根据当地市场情况和家长需求制定相应的课程和收费标准，同时保证学生的学习效果和教学质量。
在教育综合体项目经营中，收益主要来自教育服务的收入。
除此之外，还可以考虑通过引进投资者、合作伙伴、赞助商等方式扩大资金来源，增加项目收益。
六、项目风险分析教育综合体项目面临的主要风险包括市场风险、教育质量风险、管理风险等。
教育综合体策划方案
教育综合体策划方案1. 引言教育综合体是指将教育资源与其他相关服务资源相结合，提供全方位教育服务的综合性机构。
教育综合体的建立旨在满足学生和家长对教育的多层次需求，提供个性化、高质量的教育体验。
本文将详细介绍教育综合体的策划方案，包括目标、定位、业务模式、市场分析、人员组织以及推广计划等内容。
2. 目标与定位2.1 目标教育综合体的目标是成为本地区领先的综合性教育服务机构，为学生提供优质的学习环境和全面的素质教育，帮助他们取得成功。
2.2 定位教育综合体的定位是针对学生的综合素质教育，围绕个性化学习和全面发展，提供优质的教育资源和服务，满足学生学习成长的不同需求。
3. 业务模式3.1 课程设置教育综合体将提供全方位的课程设置，包括学科教育、艺术培养、体育训练等多个方面。
通过线上线下结合的方式，提供多样化的学习体验。
3.2 教学模式教育综合体将采用小班化的教学模式，注重互动与个性化教学。
引入优秀的教师团队，提供针对性的教学辅导，确保学生的学业发展和兴趣培养。
3.3 学术竞赛教育综合体将组织各类学术竞赛，如数学建模、科学创新等，培养学生的科学思维和创新能力，提高他们在学术领域的竞争力。
3.4 社会实践教育综合体将定期组织社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，增强他们的社会责任感和团队意识。
4. 市场分析据统计，当前教育综合体市场需求迅速增长。
随着家长对教育质量和教育方式的要求不断提高，教育综合体的需求也越来越高。
同时，随着人口结构变化和教育观念的更新，教育综合体的市场潜力和发展空间更加广阔。
因此，教育综合体具有良好的市场前景。
5. 人员组织5.1 师资团队教育综合体将招聘一支优秀的师资团队，包括学科教师、艺术培训师、体育教练等。
通过严格的选拔和培训，建立一支高素质的教师队伍，为学生提供优质的教育服务。
5.2 管理团队教育综合体将设立专业的管理团队，负责规划和组织教育综合体的各项活动和运营管理。
管理团队将采取科学的管理方法，确保教育综合体的顺利运营。
教育综合体项目计划书
教育综合体项目计划书项目背景和目标本计划书旨在提供一种综合性的教育解决方案，旨在搭建一个完整的教育综合体，以满足人们对优质教育资源的需求。
项目的目标是通过整合各种教育资源，打造一个创新的、高效的学习环境，提供全方位的教育培训和教学支持。
项目概述教育综合体项目计划覆盖面广，包括以下核心组成部分：学校、职业培训机构、文化艺术中心、体育场馆和图书馆等。
这些组成部分将相互配合，形成一个有机的整体，提供全方位、多层次的教育资源和服务。
项目将以质量为导向，确保每个学习者都能享受到高水平的教育。
建设内容及规模1. 学校：建设多所小学、中学和高中，满足当地学生的教育需求。
学校的建设规模将根据需求进行合理规划，确保师生比例适宜，教学质量得到保证。
2. 职业培训机构：提供多种职业培训课程，为学生和成年人提供实用的技能培训。
培训机构将与当地企业合作，根据市场需求定期更新培训项目。
3. 文化艺术中心：建设多功能的文化艺术中心，提供音乐、舞蹈、美术等方面的培训课程。
中心将定期举办文艺演出和艺术展览，促进学生的全面发展。
4. 体育场馆：建设标准化的体育场馆，为学生提供各种体育活动和运动培训。
场馆将配备专业教练和设备，提供优质的体育培训服务。
5. 图书馆：建设现代化的图书馆，收藏丰富的图书和多媒体资料，为学生和教师提供良好的学习环境和资源支持。
投资和资金筹措本项目的总投资额为xxx万元。
资金主要通过以下途径筹措：1. 政府拨款：通过向当地政府申请项目资金，争取获得一定的财政支持。
2. 资本市场融资：通过发行债券或股票等方式，吸引社会资本参与，实现多元化融资。
3. 贷款融资：向银行等金融机构申请贷款，以资金周转和建设支持。
项目实施与运营本项目将分多个阶段实施，具体内容包括：规划设计、场地选址、建设施工、设备采购和运营管理等。
项目建设期预计为xx年，运营期则为长期运营。
为保证项目的长久运营，我们将建立专业的管理团队和运营团队，确保项目稳定运行并提供优质的教育服务。
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教育综合体策划方案设计单位：环球教育中心限责任公司项目部：筑梦创业团队二零一三年十二月编制团队简介筑梦创业团队由10人组成：管理学院质量管理专业同学10名。
团队口号梦想聚团队，团队筑梦想团队理念在当今社会，高考依然是人生的一道大关。
每年依然有数十万的学子参加高考，而其中依然有很多莘莘学子无缘进入理想的高校，甚至很多人都无法实现自己的大学梦。
虽说书山有路勤为径，但很多学生并不是因为不勤奋而失败。
而是因为心态或者学习方法的不合理而造成的遗憾。
我们筑梦团队的成员作为曾经的高考大军的一员，有着自己的成功和失败，对现行教育的不足以及补课机构的不合理问题有着较深的了解。
为了帮助更多的学子走出误区，圆自己的大学梦。
我们筑梦团队决定对现行教育进行补充，对现有的补习模式进行改革创新，以帮助更多的学子实现梦想，并在同时实现我们夙愿，并且实现我们的社会价值。
第一部分项目内容与定位 ........... 错误！未定义书签。
1. 项目内容1.1 产品描述1.2 品牌标识及含义2.创意定位2.1 项目宗旨 2.2 创意定位第二部分公司概述 ................. 错误！未定义书签。
1. 公司选址2. 公司愿景3. 公司组织结构第三部分项目可行性及市场分析 ...... 错误！未定义书签。
1. 外部环境分析2. 风险预测3. 市场定位第四部分竞争分析 ................. 错误！未定义书签。
1. 竞争者识别2. SWOT分析3. 竞争战略第五部分市场营销策略力资源 ........ 错误！未定义书签。
第六部分人力资源 ................. 错误！未定义书签。
第七部分服务管理系统 .............. 错误！未定义书签。
第八部分技术保障 ................. 错误！未定义书签。
第九部分财务分析 ................. 错误！未定义书签。
第一部分项目内容与定位 1项目内容1.1产品描述传统的补课模式只是简单的对学生进行知识的重复灌输，枯燥乏味，缺乏人性化，效果因人而异，无法满足学生个性化的需求。
并且大多采用大班教学的模式，这样虽然提高了授课效率，但无法满足不同学生对知识的不同需求。
这样的教学模式只是学校教学的翻版，会增加学生的负担，但在学生对知识的吸收上没有多少突破。
而在学习方法、学习规划、心里调节上更是一片空白，只能有学生自行摸索与调节。
虽然现在的补习机构正在进行各种各样的改革，提出各种附加方案，但任然无法完全满足有补课需求的学生的需求。
因此，我们环球教育中心的筑梦创业团队，以个性化教育对资源进行合理的分配核心理念，以模块化教育模式为主体，对补习教育模式进行创新，建立了我们的新型教育模式。
我们秉承缺什么补什么的原则进行服务。
第一，建立完善的档案系统，为每一个学员建立相应的档案，对其学习进行记录。
第二，第二从课堂知识掌握、应试心理、学习习惯、学习方法等对学员进行全方位的评价，并对其不同的问题进行记录。
第三，建立模块化教育服务系统。
1心理辅导系统。
为学员诊断学习心理应试问题，进行心理辅导教育。
缓解学生的心理压力，引导学社以正确地心态面对考试。
2家长经验讲话系统。
家庭的因素也会对学生的学习产生影响。
一个良好的家庭环境也是必不可缺的重要环节。
我们的家长经验谈话系统聘请宫内专业的教育学专家，与学生的家长进行一对一交谈。
引导家长用合理的方法把家长期望要求变成积极的推动力。
3完善的关于学习方法的信息库。
聘请资深教师与教育专家，并对高考状元进行采访调查，建立起完善的学习方法资源库，以至于做到每一个知识点都有不同的学习方法，以满足不同类型的学生的需求。
4学习方法测评系统。
聘请资深教师对学员的学习犯法进行测评，并辅导学员结合自身实际情况，建立真正适合自己的学习方法体系。
5学习计划制定系统。
对学员每一阶段内的学习情况进行记录分析，并引导学员发现自身学习中的不足，并建立相对应的学习计划。
并对学习计划进行跟踪服务与记录，及时更新，使学习计划尽可能的符合学生的实际需求。
6个性化的课时分配，把资源放在学生最需要的部分。
7.建立完善的信息化档案系统，吧学员在各个模块中的信息进行记录、综合分析，使每个模块的信息相互关联。
及时发现问题，把学员有限的时间进行最大化的利用，提供最需要的最优质的服务。
1.2产品标识及含义象征着团结与力量2创意定位 2.1项目宗旨为顾客提供最需要的服务，把有限的资源创造出最大的价值 2.2创意定位对学校教育的补充，对现有的补课模式的革新。
目录第一章项目定位分析 (4)第一节、项目地块属性分析 (4)1、项目地理位置 ........................................................ .. (5)2、项目地质、水文、气候情况 (5)3、项目地形、地貌 ........................................................ (5)4、项目的市政配套情况 ........................................................ .. 55、项目周边城市配套情况 ........................................................5第二节、项目地块SWOT分析 (6)1、优势 ........................................................ . (6)2、劣势 ........................................................ . (6)3、机会 ........................................................ . (6)4、威胁 ........................................................ . (6)第三节、项目定位 .......................................................71、总体定位 ........................................................ (7)2、项目的形象定位 ........................................................ (8)3、产品定位 ........................................................ (8)4、建筑风格定位 ........................................................ .. (9)5、目标客户定位 ........................................................ . (10)6、物业管理定位 ........................................................ . (11)第二章项目规划设计 (11)第一节、项目规划设计条件 (11)第二节、项目技术指标 (12)第三节、项目规划设计 (13)1、规划设计理念 ........................................................ . (13)2、规划设计指导思想 ........................................................ (13)3、总平规划设计布局要点 .......................................................144、建筑风格设计 ........................................................ . (14)5、竖向空间设计 ........................................................ . (14)6、户型设计 ........................................................ .. (14)计 ........................................................ .. (15)8、总平交通设计 ........................................................ . (15)9、供电设计 ........................................................ .. (15)10、消防设计 ........................................................ . (16)11、防排烟 ........................................................ (16)计 ........................................................ . (16)13、给排水设计 ........................................................ .. (17)14、通风设计 ........................................................ . (17)15、报警与联动 ........................................................ .. (18)16、煤气设计 ........................................................ . (18)17、电话系统、电缆电视系统、广播系统、项目防盗对讲系统、闭路监控系统 (18)18、项目配套设施 ........................................................ (18)第三章项目价格分析 (19)第一节、住宅市场定价分析 (19)1、可类比住宅项目及参数确定 (19)2、本地块比较价格计算值 .......................................................20第二节、商业市场定价分析 (20)第四章项目投资估算与资金筹措 (21)1、建设成本估算 ........................................................ . (21)2、静态总投资 ........................................................ (23)3、动态总投资 ........................................................ (23)4、资本金 ........................................................ . (24)5、资金筹借 ........................................................ .. (24)第五章项目销售利润分析 (25)1、初步产值利润分析 ........................................................ (25)2、盈亏平衡分析 ........................................................ . (25)3、敏感分析 ........................................................ .. (26)4、项目开发现金流量表 .........................................................275、财务评价结论 ........................................................ . (28)第六章项目开发思路 (29)商业建筑的开发思路 ........................................................ . (29)第一节、项目策划 ......................................................291、市场调查 ........................................................ .. (29)2、项目定位策划 ........................................................ . (29)第三节、项目设计 ......................................................30第四节、项目建设 ......................................................30第五节、项目推广 ......................................................30第六节、项目销售 ......................................................31第七节、项目招商管理 (31)第八节、项目物业管理 (31)结论 ........................................................ (32)第一章项目定位分析第一节、项目地块属性分析1、项目地理位置项目位于昆明市西山区书林街，大地块东临停车场（规划中玉带河公园、盘龙江），南临昆明三中，西临20米规划路，北临15米规划路。