王忆《疫·爱情》阅读训练及答案
2020年滨州市滨城区第一中学高三语文第四次联考试题及参考答案
2020年滨州市滨城区第一中学高三语文第四次联考试题及参考答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一:疫情当前，各地开学时间被迫一延再延。
不过，学校可以不去，学习不能落下，孩子的成长更是“一刻都不能停”。
于是，“停课不停学”蔚然成风，一时间，学生端坐屏幕前，一线教师变身十八线主播，每个家长不论愿不愿意都干起了助救、网管和摄影师的营生。
通过社交媒体，人们看到有乐在其中的，有苦中作乐的，有叫苦不迭的。
有的学校没等假期结束就提前开通网课，有的老师苦于钻研直播软件，有的家长与网速和流量做斗争，有的学生则被迫超长在线待机以备随时抽查。
一些学校弃优质教育资源不用，要求全体教师录制视频课程，有些老师要求学生每天打卡，上传学习视频。
实际上，对于云课堂的过度泛滥，已经提前“享受”云办公的成年人并非不知其害。
除了饱受硬件设备和网速的困扰，更要承受24小时随叫随到的压力，且不论长时间看着屏幕工作带来的视觉刺激。
更何况是孩子们呢?疫情当前，形式主义是大敌。
某种程度上，这场疫情阻击战也给了教育领域纠偏的机会窗口，切莫再把经念歪。
(摘编自北京商报《停课不停学走心别走形式》)材料二:[注]数据教育部。
大学生:400份;家长:300份;老师:200份。
材料三:居家隔离成为这个超长寒假的常态，研究一些美国家庭采用的“在家上学”方式，也许能为我们提供一些可资借鉴的经验。
消除假期综合征，把生活节奏调整到上学模式。
把家庭作息时间调至一个比较正常的状态。
家长要率先垂范按照平时上班的节奏起床，以此给孩子一个积极的影响和暗示。
在家里布置出一个有“教室感觉”的空间。
营造学习的物理氛围。
帮助孩子走出散漫，进入学习感觉的第二个办法，就是设法把家里的一个空间布置出一点教室的味道，增加一些学习的仪式感。
每日时间表、每周课程表，一个都不能少。
制定时间表，把孩子的责任与义务具体化，让孩子在达成目标的过程中体验到成就感。
2021年青岛智荣中学高三语文第二次联考试卷及答案
2021年青岛智荣中学高三语文第二次联考试卷及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
娶新娘的车川端康成这个村，只有一辆人力车。
看起来足有150斤重的一个大汉坐在车上，一个豆大的小个子家庭妇女摇摇晃晃地拉着车走。
孩子们跟着那个滑稽的人力车，不离左右，：“喂，瘫子胜五郎！”“这不是蚂蚁拉着讨厌鬼么？”主妇还有些难为情，悄悄地流过眼泪，但是习惯了之后就毫不在乎了。
这主妇每天早晨和傍晚让丈夫坐在车上拉着他去温泉。
丈夫是抬着本村山上伐的木材往山外运的半路上，从崖上跌下来，挫伤了腰。
外伤不久就好了，但是腿站不起来。
洗温泉能见好吧……但是到达山溪边上那个温泉总有一公里之远，因此，她从遥远的火车站所在地的街上买了这辆旧人力车回来。
一个大汉子，既不能把他抱去也不能背去。
因为碰上了山溪也快要干涸的炎热天气了吧。
小学二年的女生晕倒在操场上了。
必须带她去医生那里，这就需要门板啦，但是哪里也找不到门板。
“这事好办极啦！”主妇赶到学校来这么说。
“坐我的车去不就行了么？”把那病女孩子放在车上之后，她居然开始小跑起来。
纯洁的孩子们很受震动，再没有一个人笑她拉人力车了。
后来孩子们有个什么事的时候，学校一定求她出一趟车。
因为温泉的疗效，她丈夫的疼痛止住了，但是挫伤的腿却永远也不能活动自如了。
农活全靠这位主妇和她的女儿，丈夫就专门在家里编竹篮什么的。
生活上有些帮助，但是主妇却必须干两个人的活，而且还得用车拉着他去温泉。
好不容易把姑娘抚养大，能干活了，可是又不能不嫁出去。
女儿完完全全新嫁娘打扮，坐上人力车，她母亲亲自拉着车送去。
村民们当然笑口大开。
不过这次的笑和以前的笑不同。
一丝一毫嘲笑的意思也没有，而是满怀祝贺之意的兴高采烈之笑。
从此之后，结婚的人家总是求主妇帮忙，用她的人力车迎娶新娘。
人们为主妇那辆古老的人力车起了一个很美的名字：“娶新娘的车。
”它的全部功能还不只娶新娘，有闹病的或受伤的孩子，全是用主妇那辆车往家送。
2020-2021学年临沂市临沭第一中学高三语文第二次联考试题及答案解析
2020-2021学年临沂市临沭第一中学高三语文第二次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文字，完成下面小题。
小狗皮埃罗【法】莫泊桑寡妇乐斐佛太太是一名乡绅太太，她和仆人洛斯，住在乡下一所不大的房子里。
一天夜里，有人偷走了她们园子里的十二棵洋葱。
想到盗贼可能还会再来，她们决定养一条狗。
但乐斐佛太太声明，她绝不会花钱去买。
一天早上，面包店老板带来了一只“小怪兽”：全身黄毛，四条腿短得跟没有似的，身子像鳄鱼，脑袋如狐狸，尾巴长似身子。
它名叫“皮埃罗”，惨遭主人遗弃。
一个子儿不花，太太立刻觉得这条小脏狗挺好看的。
刚喂一次，乐斐佛太太嘀咕：“等它在家待熟了，就可以放出去随便跑。
它在附近转悠，总能找到吃的。
”小狗果然放出去了，可是它仍旧免不了饥饿。
日子一长，乐斐佛太太逐渐习惯了，甚至有点喜欢这小狗了，还亲手喂它几口蘸了菜汤的面包。
然而，她根本就没有想到养狗还要交税，收税员登门向她要八法郎：“八法郎，夫人！”她一听，大叫一声，差点昏过去。
就这么一条小破狗，要交这么多钱!她当即决定，把皮埃罗送人。
可谁也不要。
万般无奈，只好决定让它去“啃石头”。
所谓“啃石头”，就是“吃泥灰岩”。
旷野上的泥灰石井有二十来米深，要给田地施加泥灰石时，才有人下井挖掘。
平时，这种矿井只是充当遗弃狗的坟场。
一条狗扔下去，先依靠那些先到者的遗体做食物，眼看就要饿死，忽然又扔下来一条狗，饥饿催促它们为生存而搏击，最后，强者把弱者活活吃掉……让皮埃罗去“啃石头”，就得物色一个执行人。
有个护路工人跑这趟要半个法郎辛苦费。
乐斐佛太太认为这是漫天要价。
洛斯于是提议由她们亲自送去。
这天傍晚，特意给皮埃罗烧了一盒香肠，还加了一点黄油。
皮埃罗大口吃下去，舔得一滴不剩。
趁它正满意地摇着尾巴，洛斯一把抓住，将它裹在围裙里。
她们大步流星，不大工夫，就到了坑口，俯身听了听，矿井下没有狗。
皮埃罗下去也只有它一条。
这时，洛斯流下眼泪，抱着吻了吻它，然后就往洞里一扔。
2020-2021学年玉溪一中高三语文第二次联考试题及答案
2020-2021学年玉溪一中高三语文第二次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
材料一：中国古代把传染病、流行病通称为“瘟疫”，自商代开始就有“瘟疫”的文献记载。
据《中国疫病史鉴》记载，西汉以来的两千多年里，中国先后发生过321次疫病流行，由于中医的有效预防和治疗，在有限的地域和时间内控制住了疫情的蔓延。
中国历史上从来没有出现过西班牙大流感、欧洲黑死病、全球鼠疫那样一次瘟疫就造成数千万人死亡的悲剧。
中医文化传延几千年，出现了神农、黄帝、扁鹊、华佗、张仲景、孙思邈、李时珍等中医药名家，留下了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《金匮要略》《温病条辨》等中医学著作和《神农本草经》《本草纲目》等中药学著作。
中医药并不局限于汉族医药，还包括中国各具特色的民族医药，他们各成体系，各具奇效。
20世纪50年代，小儿流脑、乙脑流行，中医成功地运用白虎汤和白虎加苍术汤进行了卓有成效的治疗。
在2003年的非典型性肺炎以及2009年的甲型流感战疫中，中医药再次让人们见证了其特殊疗效。
在此次新冠肺炎疫情的防治中，中医药及时参与病毒感染群众治疗，其治愈和康复效果更为明显。
张伯礼院士团队观察数据显示，中西医结合治疗患者的临床症状消失时间为5.15天，比单纯西医少2天；体温恢复时间为2.64天，比西医少1.7天；平均住院天数少2.2天，CT影像好转率高22%，临床治愈率高33%，普通转重症比率低27.4%。
(摘编自王守富《从新冠肺炎疫情防控谈增强中医文化自信》)材料二：2020年的新冠肺炎疫情再度激起“中西医之争”。
否定中医的理由集中于“不科学”。
那么，“科学”能等同于“合理”吗?谁也不能说在近代科学出现于欧洲之前，人类的想法和做法从来没有合理过。
也不能说在近代科学出现之后，实践中就只有这一种“合理”。
而且即便在科学领域之内，其方法和结论也在不断分化和变革中。
做科研的学者和从事临床治疗的西医医生并不轻易否定中医学，部分原因他们在长期的专业训练中形成的“科学精神”只说证据支持的话，对自己研究范围之外的事物保持审慎。
文学类文本王忆《疫爱情》阅读练习及答案
(二)现代文阅读I(本题共4小题，16分)阅读下面的小说,完成6~9题。
疫·爱情王忆这天早晨九十点钟的阳光大好，透过玻璃窗直射在地毯上，司琪走到窗前，这么好的天儿，他们应该是要手牵手去长江大桥上的。
不过眼看每天徐文天都给她传来身体慢慢恢复的好消息，她就觉得离和他在阳光里牵手的日子不远了。
她想等他出院回来了，他们就去大桥上好好走一走，看看美丽的日落。
她下定决心，以后就算遇到再大的事，自己绝对不会对徐文天耍小孩子脾气，他说什么她都会听。
她甚至想到多少年后，当他们再来武汉，今天正在经历的一切都将是难忘的回忆。
中午时分，约定的视频如期而至。
司琪被刚刚看到的一幕所影响，内心突然也隐约有了一种不太好的感觉，直到又见到徐文天出现，她才觉得缓过神来。
每天相见，她都要问上一些必备的问题。
徐文天反而时常岔开这些话题。
今天刚巧是司琪二十五岁的生日，如果不是因为碰上这样的病毒，徐文天早就想好了怎么给司琪安排特别的一天。
可是现在隔屏相望的两人只能遥遥对视。
司琪翻出房间里仅有的一桶方便面，按徐文天说的给自己泡上热气腾腾的生日面。
坐在视频面前，看着徐文天脸色发黄，声音有些虚弱地对她说，委屈你了，等我回来一定给你补过生日……然后他说话的力气就接不上来了，两个全副武装的医生冲进病房，徐文天的手机从手中滑落，画面里瞬间黑屏。
那一瞬间刻，晴朗的天空突然黑下来，司琪在崩溃茫然中冲着手机呼叫徐文天之后也昏厥倒地。
司琪醒来的时候，她已经躺在床上了，旁边坐着酒店一个服务人员。
她猛然翻腾坐起，脑海里全是徐文天在视频里奄奄一息的样子。
事实上，徐文天的身体状况一直比她在视频里看到的还要差，在他住院的第三天就已经转为重症，在这过程中好几次都面临呼吸衰竭的危险，呼吸罩是必须戴上的“续命器”。
只不过他实在不忍心让司琪担心，每回视频的时候，他都得背着医生悄悄把呼吸罩摘下来，强装出自己一天比一天好起来的模样。
司琪越想越绝望，她连滚带爬滚下床，嚎啕大哭开门直冲出去。
2019-2020学年青岛崂山区第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析
2019-2020学年青岛崂山区第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
鲁迅主张掀翻吃人的宴席，捣毁安排这宴席的厨房，但是，这宴席的一切享有者都必然要保卫这盛宴免遭扰乱。
这就决定了鲁迅与权威话语之间的对立关系。
看鲁迅的一生，直接干预政治的行为不多，发表政治时评极少，他总是守在文化阵地上，从事他的文学活动，而政治家们却对他视若洪水猛兽，原因大半在此。
但是，鲁迅与权威话语的冲突还不仅在于他对古老传统的无情批判，而是在于他虽然很少谈政治，却从骨子里与政治权威格格不入。
作为独立的现代知识分子，他不可能重新回到依附权威的旧路。
他获得了现代独立性，也为这独立性付出了人生的代价。
那就是要孤独地承受来自权威的各种压迫。
而鲁迅的性格又使他越是在压迫之中，越容易坚守阵地。
他顽强地坚守着知识分子独立的话语立场，捍卫着知识分子独立的话语空间，无论有什么样的压迫，也决不放弃知识分子对现实社会和文化传统的独立批判权。
在对权威话语的反抗中，鲁迅以自己的话语实践确立了中国现代知识分子话语的独立性。
大概应该承认，中国古代知识分子也有自己的某种独立性，而且几千年历史上一再出现的“道”与“势”的冲突往往显示着他们的骨气。
但是，“道”与“势”的冲突是有限的，暂时的，从理论上讲，只有遇到“无道昏君”时这种冲突才会发生。
如果皇帝宝座上坐的是“有道明君”，这“道”与“势”就是统一的。
这种统一之所以是常态而不是偶然，因为古代帝王不仅多是圣人之徒，与读书人本是同门弟子，而且即使不是儒家信徒，在统治国家时也决不拒绝孔孟之道。
儒家学说的命运历来如此：所有旧秩序的破坏者都要反孔，到旧秩序破坏完了，要建设自己的新秩序时就转眼变成尊孔的表率。
这原因在于儒家学说是一种有利于安定团结的学说，它有助于使人做稳了奴隶。
正因为这样，在古代中国，“道”与“势”没有根本的冲突。
同时，科举制在弥合着“道”与“势”的裂缝。
2019-2020学年诸城市第一中学初中部高三语文第四次联考试题及答案解析
2019-2020学年诸城市第一中学初中部高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面文章，完成文后各题天使的礼物刘继荣（1）黄昏，儿子一如既往地推我去广场散心。
二月的风变得暖起来，但是吹到脸上依然带着股寒意，就如我此刻的心境。
（2）刚坐上轮椅的时候，医生笑呵呵打趣，说我最多只能享用三周。
可是如今漫长的三个月过去了，我依然坐在轮椅上。
广播里正放着《吉祥三宝》，真羡慕那个丰腴健硕的妈妈，想必她到了80岁还能健步如飞吧？不像我，三十几岁就坐在轮椅上了。
（3）儿子兴致勃勃地问：“情人节送什么礼物好？”（4）我漫不经心作答：“那要看对方喜欢什么，如果是心爱的，一句话、一首歌也是好的。
”说完才觉惊骇，他刚上一年级，居然提出这么富有挑战性的问题，不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱，我问，怎么爱？他答：“我们下课后一起在草坪里找灵芝草，给妈妈治病。
”现在，灵芝草没找到，居然懂得过情人节了。
（5）忽然间，在淡金的晚霞里，一首英文歌响起来，我不禁感慨：“人长耳朵，就为享受这样美的声音吧！”儿子动容。
（6）回家后，儿子替我按摩，他见过医生为我做按摩。
手法倒是学得有模有样，可力度远不够。
窗外传来孩子的笑闹声，我发现了儿子的心不在焉，顿时心生黯然，命他快快去玩。
（7）第二天黄昏，竟然又听到那首歌，是洒水车在唱，一时间，只觉得漫天繁花落了又开，连时光都淹没了。
回过神来，才发现儿子早出去了。
（8）钟点工临走时提醒我，说整个寒假儿子日日在闹市区出没。
那一带网吧颇多，里面未成年人也很多，要我千万管紧孩子，她说她的儿子就是在网吧里毁了的。
我心里百味杂陈，酝酿着如何同儿子谈。
（9）可儿子似乎总是很忙，没等我谈到正题，他就鱼一样溜了。
是的，外面春日融融，谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢！（10）每一次，听着楼道里咚咚远去的足音，每一步，都似踩在我心上。
想起从前他寸步不离地守候着我，小朋友叫去踢足球一概不理，如今，怯得连边都不肯沾了。
2020-2021学年深圳市罗湖区侨香学校高三语文第二次联考试题及答案
2020-2021学年深圳市罗湖区侨香学校高三语文第二次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成各题。
珍贵的纪念品王愿坚像我们这样的老战士，大半都有这么个怪脾气——喜欢保存点珍贵的玩意儿：一块从自己身上开刀取出来的炮弹皮啦，老战友的来信啦，等等。
因为这些东西都有一段不平凡的来历，留着可以做个纪念。
像我，就保存着这么一条红领巾。
那是1953年的事。
蒋军拼凑了两万兵力，二十多辆坦克，想偷偷地袭击我们的东山岛，阴谋配合美军在朝鲜对我们的进攻。
我这个故事就发生在东山岛战斗开始的时候。
战斗一打响，我们连的任务是阻击。
战斗正打得火热，连长到我跟前说：“于成年同志，你这挺机枪做掩护，部队转移到主阵地去！”敌人被赶下去了，弹药手也平安地撤走了，可就在这时，我负了伤：一颗子弹打在大腿上，麻酥酥的，那血呀，像个小泉眼似的，呼呼直冒，不一会儿腿底下的土就湿了一大片。
凭经验，我知道伤得不轻，十有八九是碰到骨头上了。
我想包扎一下，谁知道一掏口袋，急救包没啦。
这时候，敌人的小炮还一个劲儿地往这儿落。
不行，得走！人死活不说，这挺机枪丢不得呀！我把枪往怀里一抱，一骨碌就滚下了山坡，费了好大的劲，才爬过一条小沟，顺着沟沿望着一块黑压压的甘蔗地爬。
爬呀，爬呀，越爬越觉得没有力气，浑身发软，突然眼前一黑，就啥也不知道了。
不知道过了多久，我醒过来了。
迷迷糊糊的，觉得腮上像爬着几个虫子，痒得很，伸手一摸，湿漉漉的。
睁眼一看，原来我正躺在一个孩子的身旁。
那孩子抱着我的肩膀，头俯在我的脸上抽抽喳喳地哭，泪珠吧嗒吧嗒掉到我脸上，又顺着流下来。
我挣扎着坐起来，四周望了望：是在一块甘蔗田里，那甘蔗密密麻麻的，隔一垄就望不见人；我那挺机枪好好地架在甘蔗棵子上。
我竭力回想是怎么到这个地方来的，这时才想到我那负了伤的腿，不由得朝伤口处望了一眼。
冷不丁一看，把我吓了一跳：怎么血流得这么多！再仔细一瞅，才发现那并不是血，是一块红布。
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阅读下面的文字，完成6～9题。
疫·爱情
王忆
这天早晨九十点钟的阳光大好，透过玻璃窗直射在地毯上，司琪走到窗前，这么好的天儿，他们应该是要手牵手去长江大桥上的。
不过眼看每天徐文天都给她传来身体慢慢恢复的好消息,她就觉得离和他在阳光里牵手的日子不远了。
她想等他出院回来了，他们就去大桥上好好走一走，看看美丽的日落。
她下定决心，以后就算遇到再大的事，自己绝对不会对徐文天耍小孩子牌气，他说什么她都会听。
她甚至想到多少年后，当他们再来武汉，今天正在经历的一切都将是难忘的回忆。
中午时分，约定的视频如期而至。
每天相见，她都要问上一些必备的问题。
徐文天反而时常岔开这些话题。
今天刚巧是司琪二十五岁的生日，如果不是因为碰上这样的病毒,徐文天早就想好了怎么给司琪安排特别的一天。
可是现在隔屏相望的两人只能遥遥对视。
司琪翻出房间里仅有的一桶方便面，按徐文天说的给自己泡上热气腾腾的生日面。
坐在视频面前，看着徐文天脸色发黄，声音有些虚弱地对她说，委屈你了，等我回来一定给你补过生日……然后他说话的力气就接不上来了，两个全副武装的医生冲进病房，徐文天的手机从手中滑落，画面里瞬间黑屏。
那一瞬间，晴朗的天空突然黑下来，司琪在崩溃茫然中冲着手机呼叫徐文天之后也昏厥倒地。
司琪醒来的时候,她已经躺在床上了,旁边坐着酒店一个服务人员。
她猛然翻腾坐起，脑海里全是徐文天在视频里奄奄一息的样子。
事实上,徐文天的身体状况一直比她在视频里看到的还要差，在他住院的第三天就已经转为重症，在这过程中好几次都面临呼吸衰竭的危险,呼吸罩是必须戴上的“续命器”。
只不过他实在不忍心让司琪担心，每回视频的时候，他都得背着医生悄悄把呼吸罩摘下来,强装出自己一天比一天好起来的模样。
司琪越想越绝望，她连滚带爬滚下床,嚎啕大哭开门直冲出去。
守在她身边的服务人员追着喊着将她拉了回来，边拉边劝着她:孩子，你冷静一些，冷静一些，我在这儿陪你。
司琪克制不住崩溃绝望的情绪,蓬头垢面地哭吼着:徐文天，我去找你，我去找你，你不能死，不能死……
司琪不哭了，整个人如同呆掉一般坐在那里。
不一会儿，躺在床头的手机又发出了响，她骤然惊醒一个猛子冲过去，一把抓起手机慌乱点开。
这次传来的不是视频，也不是徐文天手机打来的电话，是一封定时发送来的邮件。
邮件的内容也并不是写给司琪的，而是徐文天写给另一个男人的:
你好!
我不知道该怎么称呼你，也不知道你是哪里人，做什么样的职业。
但我希望你是一个只对司琪一生挚爱的人，我相信你是这样的人，你也必须是。
真的要恭喜你能遇到这么好的一个姑娘,也许你的这辈子会让我羡慕嫉妒,但我没有恨，我只有请求和感谢。
好吧，兄弟，在这样特殊情况下，我就长话短说了。
有些话我要交代给你:
司琪是一个内心十分简单的女孩，她不懂得算计，常常心里有话想到什么就说什么。
她有时候是有点任性，爱耍小脾气，但是等她冷静下来，一切就都好了。
前提是,你必须要包容她、将就她,无条件的那种。
最重要的是，你不能让她哭，因为她哭多半是舍不得你。
这一点我做得不够好,但愿你能做到。
司琪有严重的颈椎病，你要记得经常提醒她,不要保持一种姿势很久不动，要时常带她出去做做运动，必要的时候给她捏一捏。
我想到时候，你应该会知道，她不喜欢阴雨天出去，因为她就是这样一个阳光的、多愁的女孩。
说到这儿，我得先跟你道个歉。
可能因为我的关系，她今后会在很长一段时间内,不能完全淡忘过去和我离去带给她的伤痛，拜托你多给她一点时间,往后余生为她创造更多新的记忆。
爱上一个人不容易,作为一个曾经和你一样爱她的人，真心地祝福你们!
徐文天
2020.1.23 这是徐文天在意识到自己身体一天不如一天的情况下写的。
他一直都在坚强支撑着，为的就是陪司琪度过她二十五岁生日。
那天，徐文天在视频里问过她:假如，我说的只是假如。
假如我这次一不小心得了阎王的“召唤”，她要怎么办?她当时气得直拍手机骂他乌鸦嘴!还警告他，你要是回不来，我就像电视剧里的黄雨萱去找王全胜那样穿越时空去找你，然后花几辈子时间折磨你，反正你休想甩了我!
十几天之后，隔离酒店被解封。
酒店大门顷刻间被敞开,远处传来江汉关大楼整点钟声，一束明媚阳光刺破了黎明后的天际。
司琪梳洗干净，面色苍白，两手各拖着一个行李箱一步一步走出酒店。
路边停了一排接人出隔离酒店的出租车，司机帮她把行李搬上后备箱。
他们戴着口罩，始终保持一米以上的距离。
司机问她去哪儿?在地身后冒出一个声音:去长江大桥!司琪闻声落泪。
一转身，这个被口罩遮住一半脸，依然满眼笑意的男人，举着戒指向她问好说:你好!我是从另一个时空穿越回来的徐文天，你愿意让我成为你这座桥上一生的风景吗?
(有删改) 6．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）（3分）
A．司琪从早晨的阳光想到和徐文天在阳光里牵手,又想到美丽的日落和要改变自己的脾气，写出了她对未来美好生活的期盼。
B．司琪给自己泡生日面的情节,写出隔离初期物资暂时短缺的现实困境,也写出两人在生日仪式感追求中不离不弃的真情。
C．徐文天把死亡说成阎王的“召唤”,是为了用乐观幽默的语言调动司琪情绪，更为了向司琪传递有爱就能战胜死亡的信念。
D．司琪拍手机骂徐文天乌鸦嘴，还说要花几辈子时间折磨他，是用看似蛮不讲理的态度和语言表达爱意，鼓励徐文天战胜病魔。
7．下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）
A．小说刻画人物心理的手法多样，“司琪不哭了，整个人如同呆掉一般坐在那里”，则是通过神态描写表现司琪绝望的内心世界。
B．“远处传来江汉关大楼整点钟声，一束明媚阳光刺破了黎明后的天际”，以声衬静，以景写情，逐层铺叙，写活了司琪内心的痛苦。
C．这篇小说剪裁得当，作者善于捕捉和把握生活中的典型场面，抓住细节和剪辑生活中的片断来塑造人物，讲述感人故事。
D．“你愿意让我成为你这座桥上一生的风景吗?”通过比喻手法写出了徐文天对司琪爱情的真挚专一，“一生的风景”的喻体强化了这种情感表达。
8．徐文天写给另一个男人的信在小说中有何作用?（4分）
9．有人认为小说最后一段大团圆式的结尾消解了这篇小说的价值，你赞同吗?请谈谈你的看法。
（6分）
参考答案：
6．C“更为了向司琪传递有爱就能战胜死亡的信念”过度解读。
他这样说是为了用轻松的语调让司琪有个心理准备，以免他真的去世了司琪接受不了。
7．B“以声衬静”“写活了司琪内心的痛苦”分析不当，这两句一是写听觉一是写视觉，表现了生活的真实和美好，为后文大团圆的结局做了暗示和铺垫。
8．是承载爱意的载体，展现徐文天在生命垂危时刻细腻复杂的内心世界和真实美好的道德境界。
表现徐文天对司琪的了解，使司琪形象丰满立体，传达爱一个人就要让她更幸福的理念。
巧妙转化叙述视角，从第三人称转为第一人称，扩大叙述空间，使叙述富于变化，
让情节富有波澜。
通过时间落款，明确了故事的疫情背景，增强了可信度。
9．不赞同。
结尾与前文司琪唤起徐文天求生意识相照应，符合生活真实，引发读者思考爱的力量，有艺术价值。
结尾符合疫情可控可治的客观现实，能增强人们战胜疫情的信心，使故事意蕴更丰富，有社会价值。
结尾符合大众期待，读者、主人公、作者的意愿构成和谐整体，能用艺术真实弥补人们的现实缺憾，化解悲伤，凸显人性美好，有审美价值。
结尾富有象征意义，说明痛苦终将过去、有情人定成眷属，符合以“中和”为美的民族心理，有文化价值。
赞同。
小说前面写徐文天病情加重，而且还写信把司琪托付给另一个男人，结尾写他死亡才更符合生活真实，有艺术价值。
悲剧结尾更能引发人们的同情心，帮助读者净化心灵，感悟生命美好，有社会价值。
生和死能在艺术作品中产生无可替代的矛盾冲突，作家能借助死亡叙事表现对个体的生命关怀，有审美价值。
悲剧结局产生的不完美以及人物和不完美命运的抗争，蕴含中国传统文化智慧，有文化价值。