全日制硕士专业学位研究生实践研究报告(2016)
研究生专业实践报告
研究生专业实践报告篇一：专业学位(工程硕士)专业实践报告在进行了1年的理论知识积累之后，要有一个踏入社会进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与机械专业这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养。
而且这门学科在很大程度上与书本上的知识有一定程度的差异，在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用，所以就要有一个将理论与实践相融合的机会。
在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后参加工作打好基础，这就是这次实习的目的所在。
研究生生活的第二年一开学，按照专业硕士培养计划的要求，老师把我的实习单位安排在了XXXX机械有限公司。
布置完任务后，我就开始了我的实习生活。
虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要性，因为这次实习是我们认识专业的一个窗口，同时又是择业、社会交往乃至认识社会的第一次机会，所以我决定在这次实习生活中严格的要求自己，并虚心向各位师傅请教，让自己通过这次实习确实学到一些东西，减少自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。
首先公司的师傅向我介绍了关于球磨机的相关资料。
我了解到球磨机作为一种粉碎物料的设备，凭借其优良的生产能力和良好的粉碎比等卓越的特性，被广泛的应用在水泥，硅酸盐制品，新型建筑材料、耐火材料、化肥、黑与有色金属选矿以及玻璃陶瓷等生产行业，并发挥了巨大的作用。
这些行业的全过程的生产效率，往往很大程度上取决于球磨机的生产效率。
球磨机具有较突出的优点：1）对物料的适应性强、生产能力大、可满足现代化大工业生产的要求，目前世界上最大的球磨机已达φ6.5×9.95m；2）粉碎比大，可达到300以上，并易于调整粉磨产品的细度；3）可适应不同情况下的操作，既可干法作业也可湿法作业，还可以把干法和湿法合并一起同时进行；4）结构简单、坚固、操作可靠、维护管理方便、能进行长时间运转；5）有很好的密封性，可以负压操作，防止灰尘的飞扬；6）易于操作调整，便于实现自动控制。
研究生社会实践报告
研究生社会实践报告一、实践活动概述。
作为一名研究生，我参与了一项社会实践活动，该活动是由学校组织的“关爱留守儿童”志愿服务活动。
活动内容包括前期调研、志愿者培训、走访留守儿童家庭、开展关爱活动等环节。
二、实践活动过程。
1. 前期调研。
在活动开始之前，我们小组对留守儿童的现状进行了调研。
通过走访相关机构和采访一些留守儿童家庭，我们了解到他们的生活状况和心理需求，为后续的志愿服务活动做好了准备。
2. 志愿者培训。
在调研的基础上，我们接受了相关的志愿者培训，学习了如何与留守儿童沟通、如何开展关爱活动以及如何处理意外情况等内容。
这些培训为我们的实践活动提供了必要的知识和技能支持。
3. 走访留守儿童家庭。
在培训结束后，我们前往留守儿童家庭进行走访。
通过与他们交流，我们深刻地感受到了他们的孤独和渴望被关爱的心情。
在与他们交流的过程中，我们也了解到了一些他们的生活困难和心理问题。
4. 开展关爱活动。
在走访结束后，我们组织了一系列的关爱活动，包括陪伴留守儿童玩游戏、讲故事、开展心理辅导等。
通过这些活动，我们尽可能地给予留守儿童关爱和温暖，让他们感受到社会的关怀和支持。
三、实践活动收获。
通过这次社会实践活动，我收获了很多。
首先，我深刻地了解到了留守儿童的现状和问题，增强了我对社会的责任感和使命感。
其次，我学会了如何与留守儿童沟通和关爱，提高了我的沟通能力和情感表达能力。
最后，通过这次活动，我结识了一些志同道合的同学，我们一起为留守儿童做出了一些微小的贡献，也在活动中收获了友谊和成长。
四、实践活动感想。
通过这次社会实践活动，我深刻地感受到了社会的温暖和力量。
作为研究生，我认识到自己应该肩负起更多的社会责任，为社会做出更多的贡献。
我将继续关注留守儿童问题，积极参与相关的志愿服务活动，为他们的成长和健康贡献自己的一份力量。
同时，我也希望更多的人能够关注留守儿童问题，共同为他们创造一个更美好的未来。
硕士专业实践报告(2篇)
第1篇一、实践背景与目的随着我国社会经济的快速发展，各行各业对高层次人才的需求日益增长。
为了提升自身专业素养，增强实践能力，本人于2023年在XX公司进行了为期三个月的硕士专业实践。
本次实践旨在将所学理论知识与实际工作相结合，深入了解行业现状，提升解决实际问题的能力，为今后从事相关工作打下坚实基础。
二、实践单位及岗位实践单位：XX公司岗位：市场部实习生三、实践内容与过程1. 市场调研与分析在实践过程中，我主要负责市场调研与分析工作。
首先，我通过对公司产品线、目标客户群体、竞争对手等进行全面了解，结合行业发展趋势，制定了详细的调研计划。
随后，我通过线上线下的方式收集了大量数据，包括市场占有率、消费者需求、产品评价等。
在数据收集完成后，我运用统计学方法对数据进行处理和分析，得出以下结论：（1）我国XX行业市场潜力巨大，但竞争激烈。
（2）消费者对XX产品的需求多样化，产品创新至关重要。
（3）竞争对手在产品研发、市场营销等方面具有一定的优势。
2. 市场推广与策划在市场推广与策划方面，我参与了公司新品上市活动的策划与执行。
具体内容包括：（1）市场调研：针对新品目标客户群体，进行深入调研，了解其需求和喜好。
（2）方案设计：根据调研结果，设计符合目标客户需求的推广方案。
（3）活动执行：协助市场部同事，完成新品上市活动的策划、执行与跟踪。
通过本次实践，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了市场推广与策划能力。
3. 团队协作与沟通在实践过程中，我深刻体会到团队协作与沟通的重要性。
在完成各项任务时，我积极与同事沟通交流，共同解决问题。
以下是我参与的两个团队协作案例：（1）跨部门协作：在一次市场调研活动中，我需要与研发部门、销售部门进行合作。
在沟通中，我学会了如何协调各部门资源，确保调研工作顺利进行。
（2）跨地域协作：在执行新品上市活动时，我需要与不同地区的同事保持密切联系。
通过沟通，我掌握了跨地域团队协作的方法。
全日制硕士专业学位研究生专业实践总结报告
全日制专业学位硕士研究生专业实践总结报告报告题目：姓名：学号：工程领域：校内导师：校外导师：撰写日期：桂林电子科技大学研究生学院制一、实践目的及意义实践是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节，是培养我们能力和技能的一个重要手段。
我是专业硕士，应国家要求研二在企业实习一年。
通过专业实践我在学习专业课程之后进行毕业设计时不可缺少的实践环节。
它对于培养我的动手能力有很大的意义，同时也可以使我了解传统的医疗器械制造工艺与现代医疗器械制造技术之间的差别。
专业实习更是我走向工作岗位的必要前提。
通过实习，我可以更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我从一名研究生生到一名拥有实际操作能力的研究人员之间的思想与业务距离，为我毕业后社会角色的转变打下坚实的基础。
这次实习在桂林尤利特有限公司的实习进一步加深了我对专业知识的理解，也使我对课题有了新的认识，明白了完成一个项目所要进行进行的工作过程。
通过参加这次实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，研究生更应该转变观念，不要简单地只留在学校跟着自己的导师搞学术型的东西，毕竟社会需要的更多是具有实际操作能力的人才。
跟着导师做学术研究的人只适合将来在高校任职教书。
在企业参与实习是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重研究生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名研究生，就应该把握机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
一年来得实习虽然短暂而且难忘，但是这其间的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一年的实习期，回首这一年的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
全日制专业硕士学位研究生实习报告
全日制专业硕士学位研究生实习报告学院：姓名：学号：年级：学位类别：研究方向：校内导师：校外导师：填表日期：会计硕士专业学位教育中心制“ “ “ “填 报 说 明一、专业实习是专业硕士学位研究生培养过程中的重要环节，实习总结报告是教育部对专业硕士 学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生进行毕业论文答辩及授予学位 等审查的基本依据之一。
二、研究生应按“湖北经济学院专业硕士研究生个人培养计划”开展实习，并在此基础上，撰写总 结报告，报告内容一般包括实习的目的和意义、实习主要内容、实习计划执行情况以及实习主要 成果（项目研究报告）等，同时应提交《 湖北经济学院全日制专业学位研究生实习单位意见反馈 表》（在多家单位实习的，须提供多份），交由导师（组）给出考核成绩，并经会计硕士专业学位教育中心审核通过者获得 10 学分，未通过者须补修该环节，否则不记载学分，不得参加毕业论文 答辩。
三、实习考核成绩记录为“优”（90~100 分）、良”（80~89 分）、中”（70~79 分）、及格”（60~69 分）、 “不及格”（0~59 分），及格”及以上视为通过。
四、实习总结报告一般为 5000~10000 字，一律用 A3 纸正反面打印，一式 2 份，中缝装订。
一般 在第五学期期末交由会计硕士专业学位教育中心留存。
一、实习目的及意义与实习鉴定表中盖章单位业务相关的实习目的及意义，不少于300字。
实习主要内容实习计划与实习鉴定表中盖章单位业务相关的实习内容，不少于300字。
有两个以上实习单位的，内容应涵盖每个单位的实习工作。
按月撰写实习进度计划，要求说明每月计划从事的主要工作。
要求与实习鉴定表中盖章单位业务相关的实习内容相符。
有两个以上实习单位的，计划应涵盖每个单位的实习工作。
示例：2016年8月1日正式去单位报到并投入工作。
第一月：1、对公司的财务情况以及人员设置进行了解2、了解公司的财务规程以及财务制度3、熟悉会计凭证的编制4、熟悉会计账簿的登记5、对现金日记账和银行日记账熟练掌握第二月：1、大致了解地产公司的各大项目2、了解地产行业成本的构成与核算方法3、对项目的生产材料核算进行实践4、对项目的成本核算进行实践……………………四、实习总结不少于4000字。
全日制硕士专业学位研究生个人实践教学总报告
全日制硕士专业学位研究生个人实践教学总结报告
学院：
姓名：
学号：
年级：
专业学位类别：
领域或研究方向：
第一导师：
第二导师：
填表日期：
研究生处制
关于全日制硕士专业学位研究生个人实践教学总结报告的几点说明
一、实践教学总结报告是专业学位研究生培养过程中的重要环节，是检验和督导研究生培养过程的主要依据，是教育部对专业学位研究生教育工作进行审核评估的基础材料，也是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。
二、研究生应按个人实践教学计划开展实践，并在实践的基础上，撰写总结报告，报告内容一般包括实践的目的和意义、实践主要内容、实践计划执行情况以及实践主要成果等，同时应提交《华中农业大学全日制专业学位研究生实践单位意见反馈表》（在多家单位实践的，须提供多份），交由导师（组）给出考核成绩，并经学院认定后，方能取得相应学分和申请论文答辩。
三、实践考核成绩记录为“优”、“良”、“中”、“及格”、“不及格”，“及格”及以上视为通过。
四、实践总结报告一般为5000-10000字，一律用A4纸正反面打印，一式1份，骑缝装订；一般在第三学期期末由学院汇总留存，研究生处定期检查。
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一、实践目的及意义
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四、实践主要成果
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五、实践报告审阅和成绩评定。
专业硕士研究生实践报告三篇.doc
专业硕士研究生实践报告三篇篇一2006年7月2日，经过多方接洽，我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。
虽然我实习的是销售部门，跟我平时所学专长无多大关系，但还是很兴奋，毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。
第一天出门的时候我便告诉自己，我可要认真一点，真真正正学一点对我有用的东西。
刚开始几天的适应期，其实比自己想象的要好的多，因为跟部门的负责人之一正是我的校友，而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。
以前都以为销售是一个再简单不过的岗位，然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。
因为，它并不是想象中的那么简单。
其实大家都知道，一个产品的生长到最终获得收益，当中的每个流程都是非常重要的，销售这一环节环节当然也不例外。
实习刚开始，面对每天不断的电话资讯，我都有点慌乱了，实在是应接不暇，而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚，然后便每每搞得自己焦头烂额，幸好这时领导及时给予了指导，我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料，不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事，慢慢的便开始掌握了一些门路，不到几天我已经能够应对自如，面对来自各式各样的客户的电话，我都能够应付自然、处乱不经。
大概十来天之后，实习开始进入正轨，每天熟练的处理公司分派的任务，都算比较顺利，偶尔被难道了，在同事的帮助下也都能够迎刃而解，慢慢的，感觉自己就真的像是公司的一员一样，其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员，而且是重要的一员，因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。
当然，事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。
那天，经理忽然分给我一个任务，就是跟一个比较大的客户单独面谈。
可想而知，当时自己是挺紧张的，因为之前都是在电话里跟客户交谈，电话通常都较短，谈的也是表面层次上的事情，比较容易应付。
但是面谈就大为不同了，初生牛犊怎能轻易将一个*湖摆平呢，况且这次对方还是公司的一个大客户，事关重大，万一一个闪失，对公司的影响可不小。
全日制硕士专业学位研究生校外实践研究总结
全日制硕士专业学位研究生校外实践研究总结第一篇：全日制硕士专业学位研究生校外实践研究总结附件1：浙江海洋大学全日制硕士专业学位研究生校外实践研究的基本要求及考核工作相关说明校外实践研究是全日制硕士专业学位研究生培养过程中重要的教学和实践训练环节，充分的、高质量的校外实践研究是硕士专业学位研究生教育质量的重要保证。
为使我校全日制硕士专业学位研究生校外实践研究工作的顺利进行，切实有效地对研究生的校外实践研究过程进行全程管理和评价，确保校外实践研究教学质量，特制订本规定。
一、校外实践研究保障各培养单位和指导教师应高度重视硕士专业学位研究生的校外实践研究教学工作，整体规划，统筹协调，主动与企事业单位联合建立多种形式的实践基地或联合培养基地，推进硕士专业学位研究生培养与用人单位实际需求的紧密联系，积极探索人才培养的供需互动机制，为全日制硕士专业学位研究生进行校外实践研究提供长期的稳定的教育基地。
二、校外实践研究时间全日制农业推广硕士专业学位研究生原则上必须从事不少于12个月的农业推广校外实践研究，具体时间按照培养方案和培养计划的要求执行。
研究生原则上应在完成全部课程学习计划后方可进入校外实践研究阶段。
三、校外实践研究内容校外实践研究的具体内容由各领域根据各自的人才培养目标、培养方案结合个人培养计划制订。
校外实践研究可以采取与论文工作相结合的原则，校外实践研究可采取以下几种方式灵活进行：⑴ 由校内导师结合自身所承担的现场科研课题，安排学生的校外实践研究环节；⑵ 充分发挥校外第二导师的指导作用，利用现场的科研资源，由校外导师负责安排相应的校外实践研究环节；⑶ 研究生结合本人的就业去向，自行联系现场实践单位。
研究生应于第2学期末与导师一起制订并填写《浙江海洋大学全日制硕士专业学位研究生校外实践研究计划表》（简称“校外实践研究计划表”）。
研究生应将“校外实践研究计划表”及时报所在学院，各单位要及时做好汇总审核工作。
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本人签名：
年月日
二、评定意见
姓名
性 别
学号
入学年 月
导师 姓名
领域
研究方 向
论文 题目
专业 农业推广硕士 学位 兽医硕士 类别 （划“√”）
研究所
（主要包括研究生实践期间的出勤情况、完成工作内容、工 作能力等方面的评价）
实 践 单 位 意 见
负责人签名（盖章）：
年月日
指导教师评语
指
导
教
师
意
见
评分（百分制）：
中国农业科学院研究生院
全日制硕士专业学位研究生实践研究 报告
学 号： 姓 名： 领 域： 研究方向： 指导教师： 研 究 所：Leabharlann E-mail:年月日
说明
Tel：
1、 要求第四学期6月15日前完成并上交。 2、 五号字填写，A4纸双面打印，左侧装订。
各部分如不够填写，可自行加页。 3、 一式四份，原件由研究所统一交至研究生院
培养处，研究生管理部门保存一份，导师和 研究生各持一份。
一、实践总结
姓名
性别
学号
导师姓 名
论文题 目
专业学 位类别
农业推广硕士 兽 医硕士
（划“√”）
（一）实践执行情况
实践单位
领域
研究所
起止时间 （不少于一
年， 可累计）
入学年 月
研究方 向
主要工作
（二）实践环节总结（不少于1500字） （包括实践的目的和意义，实践内容，实践技能、专业素质等方面的 提高，取得的成果与存在的不足等）
等级：
评分及等级 说明：优≥90，80≤良≤89，70≤合格≤79，不
合格＜70
指导教师签名：
年月日
研 究 所意 见
负责人签名（盖章）：
年月日