苏教版六年级上册语文《郑成功》公开课课件
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六年级上册语文课件-2郑成功∣苏教版(共24张PPT)
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课堂拓展
推荐阅读 民族英雄戚继光
明朝嘉靖（jiājìnɡ）年间，日本海盗经常在我国浙江、福
建沿海一带烧杀抢掠，无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们 叫倭寇（wōkòu）。 当时，有个叫戚继光的将领，看到倭寇横行，百姓受苦， 朝廷腐败，非常愤慨。他决心招募农民、矿工，组织军队，抗击 倭寇。招兵的布告刚一贴出，就有很多人前来报名。戚继光组建 的军队很快就发展到三千多人。这支军队经过戚继光的严格训练， 纪律严明，战斗力很强，人称“戚家军”。
我国东南沿海的倭患（huàn）。
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国学诵读
弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。
未收天子河湟(huáng)地，不拟回头望故乡。 （令狐楚《少年行》） 寸寸山河寸寸金，侉(kuǎ)离分裂力谁任。 杜鹃再拜忧天泪，精卫无穷填海心。
（黄遵宪《题梁任父同年》）
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介绍郑成功是福建南安县人。
第二部分(第2－6自然段)： 具体记述了郑成功收复台湾的经过，是课文的重点。
第三部分(第7－8自然段)：
简要介绍郑成功建设台湾的两件实事：发展生产和兴办教育。 第四部分(第9自然段)： 概括全文，突出中心：我们永远不会忘记郑成功的伟大功业。
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打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。士兵们见 主将这样勇敢，斗志倍（bèi）增，奋不顾身，杀得倭寇东逃西 窜。有的倭寇一边逃跑，一边抛撒抢来的财宝，想用这个办法 阻挡后面的追杀。可是，“戚家军”官兵对金银珠宝连看都不 看一眼，一心杀敌。就这样，戚家军军威大振，令倭寇闻风丧 胆。 戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。有一次，进犯福建 的倭寇占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时，
苏教版六年级语文上册郑成功公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件
郑 成 功
第1页
郑成功，福建省南安市石 井镇人。明朝末年，荷兰侵 略者强占了我国宝岛台湾， 对台湾人民对抗进行了血腥 弹压,对起义者残暴
第2页
蹂躏，严刑拷打，任意杀害， 甚至施以“车裂”、“五马分 尸”等惨无人道刑法，其残暴 行径令人发指。
第3页
1661年，郑成功率25000 名将士，乘350余艘战舰，从 金门料罗湾出师东征。于1662 年将荷兰侵略者赶出台湾，结 束了荷兰殖民者对台湾长达38 年统治。
第4页
奴驻慨 蔽兽犁镰洽
第5页
慷瞭隅 耙
第6页
慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万状 载歌载舞 负隅顽抗
第7页
民族英雄郑成功收 复台湾、建设台湾伟 大功业，是我们永远 也不会忘掉。
第8页
郑成功慷慨激昂地说： “台湾自古以来就是中国领 土，绝不允许侵略者横行霸 道。我们一定要收复祖国宝 岛台湾！”
第13页
所有舰船都震动起来，海面上 掀起十几丈高水柱。本来是一 个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚 巧打中了弹药库。那艘敌舰被 炸成许多碎片，飞向天
第14页
空。敌人惊恐万状，敌军舰队 乱作一团。郑军官兵乘势用钩 子钩住敌舰，一个个跳了上去。 敌舰官兵无法逃脱，只好统统 举手投降。
第15页
描写郑军官兵： 冒着 驾着 冲去 钩住 团团围住 跳了上去
第9页
郑成功在厦门修造船只，汇 集粮草，加快操练海军。渡海 东征这一天终于来到了。郑成 功在一群将领簇拥下，站在船 楼上四处瞭望。这支在
第10页
滔滔海浪中迈进庞大舰队，前 后绵延十几里，风帆蔽空，战 旗招展。郑成功看到自己亲手 训练海军纪律严明，军容整肃， 充斥了必胜信心。冒着敌人密集 炮火，驾着舰船向敌军舰队冲 去。他们将敌舰团团围住，使 敌人大炮失去了威力。伴随 “轰隆”一声巨响，
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郑成功，福建省南安市石 井镇人。明朝末年，荷兰侵 略者强占了我国宝岛台湾， 对台湾人民对抗进行了血腥 弹压,对起义者残暴
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蹂躏，严刑拷打，任意杀害， 甚至施以“车裂”、“五马分 尸”等惨无人道刑法，其残暴 行径令人发指。
第3页
1661年，郑成功率25000 名将士，乘350余艘战舰，从 金门料罗湾出师东征。于1662 年将荷兰侵略者赶出台湾，结 束了荷兰殖民者对台湾长达38 年统治。
第4页
奴驻慨 蔽兽犁镰洽
第5页
慷瞭隅 耙
第6页
慷慨激昂 横行霸道 喜出望外 惊恐万状 载歌载舞 负隅顽抗
第7页
民族英雄郑成功收 复台湾、建设台湾伟 大功业，是我们永远 也不会忘掉。
第8页
郑成功慷慨激昂地说： “台湾自古以来就是中国领 土，绝不允许侵略者横行霸 道。我们一定要收复祖国宝 岛台湾！”
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所有舰船都震动起来，海面上 掀起十几丈高水柱。本来是一 个炮手瞄准敌舰放了一炮，刚 巧打中了弹药库。那艘敌舰被 炸成许多碎片，飞向天
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空。敌人惊恐万状，敌军舰队 乱作一团。郑军官兵乘势用钩 子钩住敌舰，一个个跳了上去。 敌舰官兵无法逃脱，只好统统 举手投降。
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描写郑军官兵： 冒着 驾着 冲去 钩住 团团围住 跳了上去
第9页
郑成功在厦门修造船只，汇 集粮草，加快操练海军。渡海 东征这一天终于来到了。郑成 功在一群将领簇拥下，站在船 楼上四处瞭望。这支在
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滔滔海浪中迈进庞大舰队，前 后绵延十几里，风帆蔽空，战 旗招展。郑成功看到自己亲手 训练海军纪律严明，军容整肃， 充斥了必胜信心。冒着敌人密集 炮火，驾着舰船向敌军舰队冲 去。他们将敌舰团团围住，使 敌人大炮失去了威力。伴随 “轰隆”一声巨响，
苏教部编版六年级语文上册《文 2 郑成功》公开课课件_1
郑 成 功
荷兰侵略者在台湾的统治长达38年。在这38 年中，他们真是丧尽天良，惨无人道。１６２２ 年，１７艘满载荷兰士兵的战舰在澎湖的马公岛 登陆。侵略军一上岸，烧杀抢掠，无恶不作。他 们将手无寸铁的居民赶到一个地方集中，然后架 起大炮轰击，进行灭绝人性的大屠杀。台湾人民 稍有反抗，他们就进行血腥镇压，对起义者残暴 蹂躏（róu lìn），严刑拷打，任意杀害，甚至施 以“车裂”、“五马分尸”等残暴刑法，有时是 整个部落地进行屠杀。这在当时，就连荷兰远征 队统帅宋克本人也不得不承认：“我们在中国沿 岸的掠夺行为，激起了全中国的愤怒和反抗，他 们把我们看成是谋杀者、暴君、海盗。我们对付 中国人的手段确实也太过刻薄和残酷了。”
空。敌人惊恐万状，敌军舰队 乱作一团。郑军官兵乘势用钩 子钩住敌舰，一个个跳了上去。 敌舰官兵无法逃脱，只好统统 举手投降。
描写郑军官兵：
冒着 驾着 冲去 钩住
团团围住
跳了上去
描写荷兰侵略者：
惊恐万状 雄郑成功收 复台湾、建设台湾的伟 大功业，是我们永远也 不会忘记的。
郑成功，福建省南安市 石井镇人。明朝末年，荷兰 侵略者强占了我国的宝岛台 湾，对台湾人民的反抗进行 了血腥的镇压,对起义者残暴
蹂躏，严刑拷打，任意杀害， 甚至施以“车裂”、“五马分 尸”等惨无人道的刑法，其残 暴行径令人发指。
1661年，郑成功率25000 名将士，乘350余艘战舰，从 金门料罗湾出师东征。于1662 年将荷兰侵略者赶出台湾，结 束了荷兰殖民者对台湾长达38 年的统治。
1.继续讲郑成功的故事。
2.利用网络或阅读书籍等 方式，进一步了解郑成功的事 迹，出一份与郑成功有关的手 抄报。
滔滔海浪中前进的庞大舰队， 前后绵延十几里，风帆蔽空， 战旗招展。郑成功看到自己亲 手训练的海军纪律严明，军容 整肃，充满了必胜的信心。
荷兰侵略者在台湾的统治长达38年。在这38 年中，他们真是丧尽天良，惨无人道。１６２２ 年，１７艘满载荷兰士兵的战舰在澎湖的马公岛 登陆。侵略军一上岸，烧杀抢掠，无恶不作。他 们将手无寸铁的居民赶到一个地方集中，然后架 起大炮轰击，进行灭绝人性的大屠杀。台湾人民 稍有反抗，他们就进行血腥镇压，对起义者残暴 蹂躏（róu lìn），严刑拷打，任意杀害，甚至施 以“车裂”、“五马分尸”等残暴刑法，有时是 整个部落地进行屠杀。这在当时，就连荷兰远征 队统帅宋克本人也不得不承认：“我们在中国沿 岸的掠夺行为，激起了全中国的愤怒和反抗，他 们把我们看成是谋杀者、暴君、海盗。我们对付 中国人的手段确实也太过刻薄和残酷了。”
空。敌人惊恐万状，敌军舰队 乱作一团。郑军官兵乘势用钩 子钩住敌舰，一个个跳了上去。 敌舰官兵无法逃脱，只好统统 举手投降。
描写郑军官兵：
冒着 驾着 冲去 钩住
团团围住
跳了上去
描写荷兰侵略者：
惊恐万状 雄郑成功收 复台湾、建设台湾的伟 大功业，是我们永远也 不会忘记的。
郑成功，福建省南安市 石井镇人。明朝末年，荷兰 侵略者强占了我国的宝岛台 湾，对台湾人民的反抗进行 了血腥的镇压,对起义者残暴
蹂躏，严刑拷打，任意杀害， 甚至施以“车裂”、“五马分 尸”等惨无人道的刑法，其残 暴行径令人发指。
1661年，郑成功率25000 名将士，乘350余艘战舰，从 金门料罗湾出师东征。于1662 年将荷兰侵略者赶出台湾，结 束了荷兰殖民者对台湾长达38 年的统治。
1.继续讲郑成功的故事。
2.利用网络或阅读书籍等 方式，进一步了解郑成功的事 迹，出一份与郑成功有关的手 抄报。
滔滔海浪中前进的庞大舰队， 前后绵延十几里，风帆蔽空， 战旗招展。郑成功看到自己亲 手训练的海军纪律严明，军容 整肃，充满了必胜的信心。
2019-2020年苏教版六年级语文上册《第2课 郑成功》课件 共24张PPT
2019/7/21
最新中小学教学课件
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you!
2019/7/21
最新中小学教学课件
那艘敌舰被炸成 ，许多碎。片敌人飞向天空，敌
军舰惊队恐万状。郑军官兵乘乱势作用一钩团子钩住敌舰，
一个个跳了上去。敌舰官兵无法逃脱，只
好
。
统统举手投降
• 观看视频 • 战斗胜利的壮观场面
试做一个小编 剧，把敌人惊恐万状的 惨象写成一个剧本。
设计一下郑成功 指挥时的动作、语言、 表情，写下来。
展拓
改进措施
引导学生通过自读表达各自的感受，在学生 分别说出“气愤”“激动”“痛快”“开心” 的不同感受后，即围绕重点词句如“残酷地 奴役”“慷慨激昂”“终于”“喜出望外” 等深入品味、体验课文的内在情感。在这一 过程中，我自始至终做到紧扣文本价值取向， 让学生做到有根据说话，有条理发散，尊重 学生的独特感受。
敌我实力对比
荷兰铁甲舰
中国战船
荷兰侵略者凭高借大坚固的铁甲舰
和舰上的大炮
，负企隅顽抗
图 冒着 密集的。炮英火勇的郑军官兵
敌人 冲去
， 驾着舰船向
敌军舰队
。
他们将敌舰 团团，围使住敌人的大炮失去了威
力。随着“轰隆”一声 巨，响所有的舰船都震动
起震来动，海面上掀起 十的几水丈柱高。原来是一个
炮手瞄准敌舰放了一炮，刚巧打中了弹药库。
郑成功在厦门修造船只， 聚 集粮草，加紧操练海军。渡海东征的这 一天终于来到了。郑成功在一群将领的 簇拥下，站在船楼上四处瞭望。这支在 滔滔海浪中前进的庞大舰队，前后绵延 十几里，风帆蔽空，战旗招展。郑成功 看到自己亲手训练的海军纪律严明，军 容整肃，充满了必胜的信心。
苏教版小学六年级语文上册《郑成功》课件
戚继光、郑成功、林则徐、邓世昌
“复台开台”第一人
民族英雄郑成功（1624－1662），福建南安人。初 名森，字大木，父为郑芝龙。后明隆武帝赐姓朱，改名 成功，字明俨，国内外都尊称他为“国姓爷”。由于时 代与形势的要求，郑成功先是担负起反清复明的使命， 后来又顺应历史潮流，率军驱逐荷兰侵略者，收复祖国 领土台湾，这体现了当时中华各族人民的利益。郑成功 是第一个收复台湾的民族英雄，是第一个打败西方殖民 者的东方人。清康熙元年五月初八(1662年6月23日)病逝，仅
郑成功和众将领正想建立一块反清复明的根据地，郑成 功从何廷斌那得知台湾的状况，决定渡海收复被荷兰殖 民者占领的台湾。 台湾城被郑家军围困九个月后，1662年2月1日，荷兰驻 台湾长官揆一代表荷方在投降书上签字。 至此，被荷兰殖民者侵占达38年之久的台湾回归中国。
民族英雄
在反抗外来民族的侵略、压迫的斗 争中做出了杰出贡献人物，其中包括在 反抗斗争中不畏强暴、不怕牺牲的人。
郑 成 功
台湾岛啊，我的故乡，
多么美丽的地方。
甘蔗甜啊，稻米香。
日月潭边好风光。
卫 星 照 片
美丽富饶的台湾岛，是中国的第一大岛，坐 落在祖国东南部，四周环海，同福建省遥遥相 望，由于富饶美丽，一向被称为祖国的宝岛。 台湾自古以来就是我国的神圣领土。
热兰遮城市荷兰人 在台湾的统治中心
1624荷兰殖民者侵占了台湾。清初明末公元1657年，南 明将领郑成功接见了当时从台湾逃回来的何廷斌，此人 是郑芝龙（郑成功之父）的旧部，在台湾一直充当荷兰 翻译。他的到来主要是说服郑成功东征台湾。
39岁，子郑经继位。郑成功一生，抗清驱荷，以赶走荷兰殖民主 义者、收复祖国领土台湾的业绩载入史册，海峡两岸均立像树碑 纪念。