难忘的一节思想品德课_四年级作文

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【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课今天上了一节难忘的品德课,让我对人生有了新的认识和思考。

这节课主要讲了诚实和守信的重要性,让我们明白了只有做一个诚实守信的人,才能赢得他人的尊重和信任。

课上,老师首先给我们讲了一个真实的故事,故事中的主人公是李明。

李明是一个中学生,他非常聪明,学习成绩一直名列前茅。

李明却有一个不好的习惯,就是常常在考试中作弊。

每次考试前,他都会准备好一些小抄,偷偷地藏在自己的书包里。

然后,在考试时,他就可以轻易地抄袭他人的作业,取得好成绩。

李明并没有意识到,作弊虽然能够一时得到好的成绩,却无法帮助他真正提高自己的能力。

而且,作弊不仅是对自己的不负责任,更是对他人的不公平。

在一次考试中,李明被班主任抓到了现行。

当时,他感到非常尴尬和羞愧。

老师通过这个故事告诉我们,诚实是一种美德,是成功的基石。

一个人只有诚实正直地去面对自己和他人,才能真正取得他人的尊重和信任。

在学习和生活中,我们都会遇到一些困难和挑战,但只有坚持诚实守信的原则,我们才能克服困难,取得成功。

接着,老师请我们进行了一个小游戏。

游戏的规则是每个人拿到一张纸上面写下自己的名字,然后放到桌子上。

接下来,每个人可以选择拿一张其他同学的纸上去。

我们都要查看自己的纸上有没有自己的名字,如果有就可以得到一个小奖品。

这个游戏看似简单,但其实蕴含了深刻的意义。

在游戏开始之前,老师告诉我们这是一个信任与欺骗的游戏。

如果大家都诚实地写下自己的名字,那么每个人都能得到奖品。

但如果其中有人选择欺骗,只写了别人的名字,那么就会有人得不到奖品。

游戏进行的时候,我看到有一些同学开始选择欺骗,写了其他同学的名字。

最后当每个人查看自己的纸时,他们都没有得到奖品。

而那些诚实守信的同学,虽然没有得到任何奖品,但他们却赢得了大家的尊重和信任。

通过这个小游戏,我深深地体会到了诚实守信的重要性。

只有诚实正直地对待他人,才能建立起良好的人际关系,得到他人的信任和支持。

诚实的人不仅在学习上有好的成绩,而且在社会生活中也会更加顺利。

难忘的道德规范课 作文(精选3篇)

难忘的道德规范课 作文(精选3篇)

难忘的道德规范课作文(精选3篇)作文一:难忘的道德规范课在我们学校,有一门让我印象深刻的课程,那就是道德规范课。

这门课程并不是简单地灌输道德知识,而更注重培养学生的品德修养和良好行为习惯。

我记得有一次,道德规范课上老师讲了一个关于诚实的故事。

故事讲述了一个小男孩偷了同学的零食,后来被发现了。

经过老师严肃的批评教育,小男孩终于意识到自己的错误,主动向同学道歉,并答应以后再也不偷东西。

这个故事让我深受触动,我意识到诚实是一种宝贵的品质,我们要时刻保持诚实,不欺骗他人。

除了讲故事,道德规范课还会组织一些互动活动,让我们在游戏中学会合作、尊重他人。

通过这些活动,我们明白了团结友爱的重要性,也增进了班级之间的感情。

最让我难忘的是,道德规范课上每个同学都有机会分享自己的故事和心得体会。

通过听取别人的经历和见解,我能够更全面地理解道德规范的内涵,也在交流中找到共鸣,促进了思想上的成长。

总的来说,道德规范课让我收获颇丰,不仅在道德修养上有所提高,更在心灵层面得到滋养。

我相信,在这门课程的熏陶下,我们的学校会培养出一代又一代品德高尚、行为端正的优秀学子。

作文二:道德规范课给我留下深刻印象在我的学习生涯中,有一门课程让我印象深刻,那就是道德规范课。

这门课程不仅教会我们做人的道理,更重要的是引导我们实践这些道理,并将其内化为自己的行为准则。

在道德规范课上,老师经常通过讲故事的方式向我们传授道德知识。

这些故事或许是发生在现实生活中的真实案例,或是虚构的寓言故事,但无论哪种形式,都能引起我们的共鸣和思考。

比如,一次老师讲了一个小男孩因为撒谎而受到严厉批评的故事,从中我们学到了诚实的重要性和影响力。

除了讲故事,道德规范课还包括讨论、角色扮演等形式。

通过这些活动,我们可以深入探讨一些道德难题,思考应对之策,提升自己的道德素养。

而通过角色扮演,我们能够身临其境地感受到不同行为带来的后果,更加直观地领悟到道德规范的重要性。

总的来说,道德规范课给予了我很多启示和教益。

【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课今天上了一堂难忘的品德课,让我受益匪浅。

这节课是我们班主任老师亲自上的,她用生动的故事和情景让我们深刻地理解了做人做事的道理,让我感到很受启发。

课上,老师向我们讲述了一个发生在古代的故事。

故事中,有一位年轻人叫李白,他个子高大,相貌英俊,是个很有才华的人。

但他却骄傲自大,看不起别人,总是欺负弱小。

一天,李白来到了一片森林,看到了一只小狐狸。

他便想着要捉住这只小狐狸,来展示自己的力量。

于是李白便追着小狐狸跑了起来,使劲地抓住小狐狸的尾巴。

可小狐狸却在比李白之前停在了松树下。

李白一不小心撞到了树干上,撞得头破血流。

在不省人事的时候,神秘的狐狸告诉他:“做人要心存善念,对待身边的人应该友善,宽容,不要总是以力量和才华来欺负弱小。

” 李白这才恍然大悟,以后学会了以和为贵,待人以礼,不再欺他人。

从此,李白走遍了很多地方,做了很多好事,得到了大家的尊敬和爱戴。

故事结束后,老师让我们思考,李白为什么会这样呢?为什么他后来会变得谦虚、友善呢?我们都陷入了沉思。

老师解释说,每个人都会有自己的优点和缺点,但要学会看到自己的不足,学会改正自己的缺点。

只有这样,我们才能更好地与他人相处,更好地取得成功。

随后,老师又给我们讲述了一些现实生活中的例子。

有一次,我在超市里看到一个小男孩在哭,原来他不小心把地上的东西打翻了,他的妈妈很生气。

这时,一位大叔过来主动帮助小男孩打扫了地上的东西,同时还逗他开心。

通过这个例子,老师告诉我们,做人要善良、宽容,对待别人要有爱心,多帮助别人。

这些道理我都很懂,但是当真正遇到问题的时候,却总是处理不当,老师的讲解让我深受教育。

这堂品德课给了我很大的启发。

我意识到做人要心存善念,待人要和气,要友善。

只有这样,我们才能获得他人的认可和尊重,也才能在生活中取得成功。

这节课让我懂得了做人的道理,也懂得了为人处世的智慧。

下次遇到问题,我一定会积极地对待,不再轻易放弃,相信自己能够勇敢地面对一切困难。

【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课
今天,我们班上一节品德课让我难以忘怀。

因为这堂课上老师带我们走进了一个神秘
的世界,让我们深刻地认识到了一个重要的道理:做人要有温度,要关爱他人。

课上,老师先让我们做了一个活动,在一张课桌上,放了很多冰块,又在另外一张桌
子上放了一些温暖的饮料,让我们坐在那里冒着寒冷的感觉,然后品尝那杯温暖的饮料。

在这过程中,老师要求我们发表自己的感受,并把它记录在本子上。

我坐在那里,感受到
了一种自然的关怀,感觉到自己是被温暖的饮料和同学们的爱所包围着的。

于是我写下了:温暖的味道和体感,让我感到无限的关系和爱。

接着,老师便向我们介绍了“温度”的概念,指出:“温度不仅仅是指温暖、舒适,
更是指我们应有的人格品质。

做人要有温度,才能去关心他人,付出爱心,既能感染他人,也能受到他人的感染。

同理,若没有温度,就不能体验到爱,无法感受到真正的幸福。


在这节品德课,我还学到了如何做一位温暖有温度的人。

老师告诉我们,在平时的学
习和生活中,我们要学会关注他人,去关爱他人,让所有人都能感受到身体的力量和心灵
的温暖。

比如,要积极地帮助别人,不要把别人的困难视为耻辱,而应当持慈悲之心;要
善于倾听别人的心声,尊重别人的想法和意见,也要认真地思考自己的行为举止,不要故
意伤害他人。

这次品德课让我受益匪浅。

在时下物欲横流、天气寒冷的日子,品德课让我感受到了
一种真正的温度,在生活中成为更好的人,去展现我自己的温暖,去体现我自己的人格品质,我会努力做到。

这节品德课让我无比珍视,让我明白了:做一个有温度的人是多么重要,多么美好!。

难忘的一节思想品德课

难忘的一节思想品德课

难忘的一节思想品德课
在小学除了上语文、数学、英语三门课之外,还有一门重要的学科就是思想品德课,它属于术课。

平时老师给我们上课时,主要是以书本的形式呈现,再联系到生活实际,让我们讨论,最后老师和学生一起归纳总结。

这样的上课方式很单调乏味,缺乏激情。

然而,上星期李老师给我们上了一节别开生面的思想品德课。

让我们大开眼界,从此喜欢上了这门课。

那节课令我非常难忘,至今还让我回味无穷。

那天李老师带我们在多媒休教室上课,整堂课都是以课件的形式呈现的。

希望时间能过慢点,我有一个与我从小长大,既是玩伴又是同班同学的好朋友——周甜甜。

【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课

【日记】一节难忘的品德课今天,我们班级上了一节非常难忘的品德课。

这堂课由我们班班主任亲自授课,讲的是“诚实守信”。

课堂上,班主任首先向我们介绍了诚实守信的重要性。

她告诉我们,诚实守信是做人最基本的道德要求,也是建立良好人际关系的重要保障。

只有诚实守信,人与人之间才能相互信任,才能形成良好的人际关系。

接着,班主任用生动的例子向我们解释了诚实守信的具体内容。

她讲了一个关于“小偷和诚实人”的故事。

故事中,一个小偷偷了一个钱包,可当他打开钱包后,发现里面只有几张纸片。

而另一位正直的人发现了一个掉在地上的钱包,他尽力寻找失主,并把钱包还给了失主。

这个故事让我深受震撼,也让我明白了诚实守信的重要性。

在课堂上,我们还进行了互动讨论。

班主任给我们提出了一些问题,让我们思考诚实守信在生活中的应用。

我们纷纷举手发表了自己的意见。

有的同学说,在考试中要诚实守信,不能抄袭作弊;有的同学说,在家庭生活中也要诚实守信,不能撒谎骗人。

大家的回答都很不错,班主任也给予了表扬和鼓励。

班主任通过一些小游戏来帮助我们进一步理解诚实守信的重要性。

其中一个游戏是“抓小偷”。

班主任把我们分成两组,一组扮演小偷,另一组扮演警察。

小偷们要尽量偷到班主任放在教室里的东西,而警察们则要尽快发现小偷。

这个游戏让我们体会到了偷窃的不良后果,也提醒我们要牢记诚实守信的原则。

通过这节难忘的品德课,我明白了诚实守信的重要性,也深刻地认识到了诚实守信的好处。

我决心从现在开始,要诚实守信,在自己的学习和生活中遵守诚实守信的原则。

我相信,只有通过诚实守信,才能获得别人的尊重和信任。

难忘这一节思品课

难忘这一节思品课
“叮铃铃……”,上课铃声响了,大家把思品书拿出来,摆在课桌上,等待着余老师的到来。

突然,我的耳边隐隐约约的传来了一阵脚步声,到了,到了,是我们的余老师快到了。

这时,只见余老师迈着轻盈的步伐微笑着走进了教室,用最动听的声音说道:“同学们,今天的课我想问大家一个问题,那就是:女生对男生有哪些了解,男生对女生有哪些了解呢?有那个同学知道的请举手回答!”教室里鸦雀无声,同学们你看看我我看看你,没有一个举手的。

停了一会儿,余老师又说道:“那么上完这节课,我想同学们一定会懂得怎么去了解对方的。

”接着,余老师就娓娓动听地给我们讲了起来,还带领我们开展了一些新鲜有趣的游戏活动。

整堂课教室里笑声连连,一张张合不拢嘴的笑脸洋溢着无法掩饰的幸福与快乐。

的确,这节课使我受益匪浅,终生难忘。

那么我们怎样才能真正的了解一个人呢?我想,正像余老师讲的那样,要想真正地了解一个人并不是那么简单的事情。

我们必须要与他(她)友好相处,多交往,多交流,用心去交知心朋友,俗话说“路遥知马力,日久见人心”嘛!所以,我们同学之间的相处也应该这样,互相帮助,互相理解,友好交往,和谐相处,结下深厚的同学情谊。

我想,等我们长大后,在十二班的学习生活就会成为我们一生中最美好的童年回忆,这一页就象烙印一样刻在我们的记忆中,永难忘怀!。

难忘的一课作文600字5篇

难忘的一课作文600字5篇难忘的一课作文600字5篇从小到大,上过很多堂课,大概课的内容早已忘却,但总有一堂课由于它特别的含义而意义非凡,让它与众不同。

下面是难忘的一课作文600字5篇,欢迎阅读借鉴。

篇一:难忘的一课上思想品德课了,学生们都匆匆地回到教室,预备上课。

这节课看似一般,但对我来说意义重大。

我瞧一下旁边的张赫楠——想必我也和她一样面如土色,不知所措了。

是啊,这是我们第一次做“小教师”给学生们讲课,哪能不紧急呢?“上……”我刚冒出一个字,就挨了张赫楠一“蹄子”:“现在都上课半天了,喊‘上课’干什么?”但是紧接着,她也愣在那里,不知道怎么开头好了。

我们两个你拍我一下,我踹你一脚,意见难以全都,引得全场一片大笑。

不可,太不郑重了。

我们怎么也得吸取陆皓和高楚乔的教训,有点教师样啊!瞧见学生们迫不及待的样子,我心想,豁出去了,照着幻灯上的字读了起来:“我们能为地球做什么。

”哎,幸亏在关键时打破了冷场。

接下来的介绍照着读就行啦!我长舒了一口气:“总算过去了。

”下面的内容还挺顺当,我水到渠成,和张赫楠一起现场发挥,竟然把没排练的一小段都讲了出来。

我越说越来劲,可我还没自得多一会儿,问题又来了:朱雨航说庇护黄河的办法不应当有“禁止过度挖河沙”。

这固然不对啦,可关键时刻的头脑短路让我想不出个所以然来。

我求助似地看看张赫楠:唉,她的脑子怎么也进水了呢?看着我俩都“哑巴”了,正在热火朝天地发言的学生们像骤然掉进了北冰洋,教室里的空气顿时凝固了。

这时,耳边传来了一个救命声音;“什么事都得有个度,不管是好事、坏事,过了度都不好了。

”本来是张教师替我们解了围。

问题最终解决了,我心里压的石头也“ 嗵”地一声着了地。

行了,接着讲吧!下课铃响了,我如释重负,一下子“溜”回了坐位。

这节课40分钟太漫长了,像四十年一样。

不过,在这难忘的课上,我收获了学问,懂得了随机应变的阅历,更明了了教师的那份辛劳。

篇二:难忘的一课小时候,我的性格有些内向和懦弱,一旦有什么主意都藏在心里,从不表露出来,有时候还怕出头露面,甘愿人云亦云。

一节让我记忆深刻的品德课作文

一节让我记忆深刻的品德课作文一节让我记忆深刻的品德课作文(精选11篇)在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的一节让我记忆深刻的品德课作文(精选11篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

一节让我记忆深刻的品德课作文1课快上到一半时,老师打开多媒体。

当黑板上的大屏幕出现电影《狼牙山五壮士》时,全班“炸开了锅”!叽哩呱拉得说个不停。

顿时全班安静了,62双眼睛目不转睛地盯着大屏幕。

因为时间有限,老师直接快进到最精彩的部分,也就是英勇跳崖的部分。

电影主要反映了当时在抗日战争时期,七连六班的五位战士为掩护大部队撤退把敌人引上狼牙山绝璧,最后英勇跳崖的故事。

同学们的心情随着事情的变化越来越激动。

当五壮士站在悬崖时,全班的氛围高涨了!“打倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”当五壮士跳下悬崖高喊时,我们的手握得紧紧的下课了,电影也放完了。

但这部电影始终告诫着我们:我们现在的幸福生活是当初革命先烈抛头颅洒热血换来的,我们要珍惜这来之不易的幸福生活。

好好学习。

为祖国的现代化贡献出一切的力量。

这可真是一节特别的品德课呀!一节让我记忆深刻的品德课作文2今天上午第三节课是品德课。

我们都以为是一位新老师来教我们品德课,可是走进教室的却是佘老师,我们都大吃一惊!开始上课了,同学们都安静了下来。

佘老师刚讲一会儿课,就问:“谁带镜子了?”同学们都在想:佘老师要镜子干什么?这时王祎婷说:“老师我带了。

”说完了便给了佘老师。

佘老师把镜子放在讲台上,让同学们一个接着一个的上去照镜子。

轮到我了,我本来已经想好了做什么表情的,可是一到讲台上就全忘了,就只顾着笑。

我急急忙忙地就跑下了讲台。

同学们照完了。

老师问:“你们认为谁最可爱?”我认为姚碧玉最可爱,因为他走下讲台的时候做了一个鬼脸,非常搞笑!可是老师却不这么说,老师说:“同学们照镜子时是不是都在微笑?”同学们回答:“是。

一节《思想品德》课作文

一节《思想品德》课作文
在日常或是工作中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

写起作文来就毫无头绪?下面是店铺为大家整理的一节《思想品德》课作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

星期三下午第二堂课,是《思想品德》课,是王校长来为我们上。

上课铃响了,们鸦雀无声地等待王校长的到来。

王校长的到来。

王校长来了,“上课”一声后,我们马上整齐的站起说:“老师您好!”“同学们好!”校长的声音一落,同学们整齐的坐下。

我们上的第一节课是《学校——我们成长的》,首先校长在上这课前让我们讨论一下,同学们,在学校的这五年半中学到了。

五分钟后,校长叫同学们回答,同学们纷纷举手。

各有不同的说法,而我的说法是:“在学校的五年半中,我学到了知识和本领,明白了做人的道理,锻炼了自己,发展了特长,最重要的是我们学会了团结友,互相帮助等。

”校长还问:“在这五年半中有什么是印象最深刻的。


在这五年半中的每一件事对于同学们来讲都是深刻的,因为我们学会了团结,就拿校运会来讲吧,我们每一个同学在校运会上所发展了自己的特长,还有每一个参加了的'同学在努力的为我们的的光荣而付出的汗水是数也数不清,在比赛时间同学们的团结精神都表现出来。

在校长的每一个提问中,我们把课文读懂了,因为在回答提问中体会到了。

下课铃响了,我们还沉浸在回忆的所有校园中。

我们恋恋不舍的看着王校长走出了教室。

这是一堂有意义的一节课,让我们回忆起了校园的生活。

【【推荐】一节《思想品德》课作文】。

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难忘的一节思想品德课
在五年级的生涯里,上过了不计其数的课,有的课枯燥,有的课生动,最难忘的是那一节思想品德课。

那是一个天气晴朗,万里无云的一个下午,我们正在外面玩耍,突然,傅老师叫我们进班,叫我们拿起品德书去上课。

我们一听就知道要到多媒体教室去上课了,大家在一路上议论纷纷。

开始思考了,老师先给我们看了一段视频,说:“全世界一年有30万人死于交通事故,我们计算了一下,大约一年有300个像我们这样学校的人数死亡。

听到这个数字,我心里想交通安全真重要。

上完这一节课,我知道了交通安全是很重要的,如果不遵守的话生命随时就可能失去。

我们不但自己要遵守交通规则。

还要监督和帮助他人,共同来遵守交通法则。

珍惜生命,遵守交通法规,是全人类应尽的责任和义务。

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