[1] 英语语法：英语六大基本句型
英语六大句型6大句型
英语五大句型英语句子是由主语(subject), 谓语动词(verb),宾语(object), 表语(predicative),状语(adverbial),宾语补足语(object complement)等成分组成。
句型一：主语+不及物动词 S+V不及物动词本身就可以表达完整的意思，不需要宾语及补语，但有时可有副词，介词短语等状语修饰语。
1. e.g.雨停了。
一个老人在公园散步。
句型一的扩展：1.主语+不及物动词+状语e.g. 他跑地很快。
2.There +不及物动词+主语There comes the bus . 中文翻译3. 主语+不及物动词+ 动词不定式e.g.他们停下来稍作休息。
Exercise 1: 请划出句子中的主谓结构。
1 The sun rises every morning.2 My arm hurts a lot.3 She lived happily.4 Here comes a train.5 She works in a factory.6 They listened carefully.句型二：主语+系动词+表语 S+V+P系动词本身不能表达完整的意念没，需要形容词，名词，介词短语等来补充说明主语，也叫主语补语。
e.g. 我妹妹是一个护士。
I feel quite hungry .The leaves turn green.She goes mad when she knows the news.睡觉有利于身体健康。
总结：系动词有三类：Exercise 2: 请划出句子中的主系表结构。
1 She is my baby.2 They were students three years ago.3 The clothes feel soft.4 We went crazy because she was late again.5 The egg goes bad.6 The tree turns yellow.句型三：主语+及物动词+宾语 S+V+O及物动词本身需要一个动作的接受者（宾语），才可以表达一个完整的意念。
[1] 英语语法：英语六大基本句型上课讲义
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[1]英语语法：英语六大基本句型英文六大基本句型一、主系表1、she is from America -------- where is she from ?2、The teacher is beautiful ------ how is the teahcer?3、The teacher is my mother --- who is the teacher?How are you ? ---- I am fine主系表句型结构：主语+系动词（be）+表语。
主语一般由名词（代词）构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。
注意：一系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;/二明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
二、主谓宾1、I love you2、Farmers grow vegetables.3、Children plant trees主谓宾句型的结构：主语+谓语动词（do）+宾语。
主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成注意一，动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do二，主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
三、主谓1、Spring comes2、The accident happened3、She apologized to me again4、The teacher listens to the music主谓句型的结构：主语+谓语动词（do）。
这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。
如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。
英语语法大全-五大基本句型
五大基本句型基本句型一：Ｓ+Ｖ（主＋谓）The moon rose.基本句型二：Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋谓＋表）He is a student.基本句型三：Ｓ+Ｖ+Ｏ（主＋谓＋宾）He likes animals.基本句型四：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）He gave me a ruler.基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）The story made me happy.1.主语+ 谓语这是英语中最简单、基础的句型。
该句型中的动词大多为不及物动词，也就是说，动词后面不可以直接加宾语。
He runs fast. 他跑得很快The sun rises. 太阳升起来了。
2.主语+ 系动词+ 表语系动词就是连接主语和表语的动词，它不能单独存在，必须跟表示主语身份或者状态的1表语构成复合谓语，进而将意思表达完整。
（系动词不表示具体的行为，只是起到连接主语和后面成分的作用）系动词的分类系动词6大类是：状态系动词，感官系动词，表像系动词，终止系动词，持续系动词，变化系动词。
状态系动词：用来表示主语状态的只有be这个词。
He is a teacher.感官系动词：主要有feel、smell、sound和taste。
This flower smells very sweet.表像系动词：表示“外观”的概念主要有seem、appear和look。
终止系动词：表示主语结束了动作，主要有prove，turn out，表示“证实”、“成为”的意思。
The rumor proved false. 这谣言证实有假。
持续系动词：用来表示主语继续或维持情况或态度，主要有keep、remain、stay、lie和stand。
He always keeps silent at meeting.变化系动词：这些动词表示主语是怎样的，变化类动词主要有become、grow、turn、fall、get、go、come、run. His face turned red.3.主语+ 谓语+ 宾语这种句型中谓语动词常常是及物动词，也就是说，动词后可以直接加宾语。
英语学习中的六种基本句型结构
精心整理英语学习中的六种基本句型结构简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，称为简单句。
基本句型一:Ｓ+Ｖ（主＋谓）基本句型二:Ｓ+Ｖ+Ｐ（主＋系＋表）句型1这词：1)LiMingworksveryhard.2)Thelittlegirlcriedevenharder.3)Theaccidenthappenedyesterdayafternoon.句型2：主系表结构：Subject(主语)＋Link.V(系动词)＋Predicate(表语)共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be,look,feel,smell等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。
be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列三类：1）表示特征和存在状态的be,seem,feel,appear,look,smell,taste,soundThiskindoffoodtastesdelicious.共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
这种句型中的动词一般为及物动词。
其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
)＋略。
这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。
此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）组成；但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。
英语6大基本句型
英语6大基本句型
英语的六大基本句型包括：
1. 主语+ 谓语（S + V）
这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：It rings.（它响了。
）
2. 主语+ 谓语+ 宾语（S + V + O）
这种句型简称为主谓宾结构，其谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.（我们从不打孩子。
）
3. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语（S + V + IO + DO）
这种句型简称为主谓双宾结构，其谓语一般多是及物动词，例：He gave me a book.（他给了我一本书。
）
4. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补（S + V + O + C）
这种句型简称为主谓宾补结构，其补语是形容词或是动词、介词、副词、不定式、从句等，例：They painted the wall white.（他们把墙涂成白色。
）
5. 主语+ 系动词+ 表语（S + V + P）
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种“谓语动词”，系动词与表语一起构成了复合谓语，例：He is a student.（他是一名学生。
）
6. 主语+ 谓语+ 主语补足语（S + V + C）
这种句型可称为主谓补主语结构或者主谓双主语结构，其实补语是用来补充主语的，例：Our King is wise.（我们的国王是明智的。
）。
六种基本句型结构
六种基本句型结构六种基本句型结构：1、主语 + 谓语；2、主语 + 谓语 + 宾语；3、主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语；4、主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语；5、主语 + 系动词+ 表语；6、There + be + 主语+ 其他。
扩展资料1“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语 + 谓语 + 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型) 这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例： He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的`对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
英语的六种基本句型
英语的六种基本句型
英语的六种基本句型如下：
1．主语+ 谓语：这种句型中的谓语动词是不及物动词，即动词后面不需要宾语就可以完整表达句子的意思。
例如：The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
2．主语+ 谓语+ 宾语：这种句型中的谓语动词是及物动词，即动词后面需要宾语才能完整表达句子的意思。
例如：He likes reading books. 他喜欢读书。
3．主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语：这种句型中的谓语动词是双宾语动词，即动词后面需要两个宾语才能完整表达句子的意思，一个是间接宾语，一个是直接宾语。
例如：He gave me a book. 他给了我一本书。
4．主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补：这种句型中的谓语动词是复合及物动词，即动词后面需要一个宾语和一个宾语补足语才能完整表达句子的意思。
例如：We elected him president. 我们选他当总统。
5．主语+ 系动词+ 表语：这种句型中的系动词与表语一起构成复合谓语，表达主语的状况或性质。
例如：He is a teacher. 他是一位老师。
6．There + be + 主语：这种句型中的主语通常是名词或代词，表示某物或某人的存在。
例如：There is a book on the table. 桌子上有一本书。
以上就是英语的六种基本句型，每种句型都有其特定的用法和结构，理解和掌握这些句型有助于更好地理解和运用英语。
简单句的六种基本句型讲解
简单句的六种基本句型讲解一、简单句的六种基本句型1.主语+谓语A bad thing happened.We worked in the city.I will go at six.She is crying for getting lost.The man doesn’t smoke.The books sell well.Time goes by.2.主语+谓语+宾语The teacher said “Good evening”.My sister likes apples.I’d like to drink a cup of tea.She likes English most.3.主语+谓语+间接宾语+直接宾语Tom passed his mother the salt at the table.Lily teaches me English.My mother told me a story.The little boy bought his mother a present on Mother’s day.I gave him a hand.4.主语+谓语+宾语+宾语补足语Tom made the baby laugh.They painted the doorred.We saw him go out.He asked me to come back soon.They call him Bob.5.主语+系动词+表语He is a student.Everything looks different.Her face turned red.He felt happy.She should keep healthy.6.There be 句型是英语中常用句型，意思是“有”，表示“人或事物的存在”或“某地有某物”。
There在此结构中是引导词，已经没有副词“那里”的含义。
There is a ruler,two pens and five books in the school bag.There is still another 20 miles to drive.There used to be a castle at the foot of the hill.There lived an old man in the small house.There is no knowing what may happen. =It is impossible to know what may happen.二、句子成份英语句子成分有主语，谓语，宾语，宾语补足语，表语，定语，状语等。
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英文六大基本句型
一、主系表
1、she is from America -------- where is she from ?
2、The teacher is beautiful ------ how is the teahcer?
3、The teacher is my mother --- who is the teacher?
How are you ? ---- I am fine
主系表句型结构：主语+系动词（be）+表语。
主语一般由名词（代词）构成;
表语由介词短语、名词、形容词构成。
注意：一系动词be是连接主语和表语的桥梁，写出的句子不能少了be;/二明白主语和表语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
二、主谓宾
1、I love you
2、Farmers grow vegetables.
3、Children plant trees
主谓宾句型的结构：主语+谓语动词（do）+宾语。
主语一般由名词（代词）构成;宾语由名词构成
注意一，动词do是连接主语和宾语的桥梁，写出的句子不能少了do二，主语和宾语的词性，随着学习的深入，以后它变出不定式、动名词、分词等。
三、主谓
1、Spring comes
2、The accident happened
3、She apologized to me again
4、The teacher listens to the music
主谓句型的结构：主语+谓语动词（do）。
这个句子一般没有宾语，因为动词do是不及物动词，不能带宾语。
如果非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，比如第3句，第4句的apologize to, listen to.应注意：动词do是不能带宾语的，这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等，如果要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。
词典中vi不及物动词必须加介词才能带宾语..vt及物动词
四、主谓宾补
1、He painted the wall white.他把墙漆成白色。
2、We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。
3、She found the pen on the floor他发现那支笔在地上
主谓宾补句型结构：主语+谓语动词（do）+宾语+补语。
相对于主谓宾，这个句子多出了一个补语，这是因为有些话光是主谓宾无法完整表达句子的意思。
补语的形式，它可以是形容词，名词，介词短语。
五、主谓宾宾
这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。
如：
1、her father bought her a bicycle
2、The old man is telling the children stories
Her father boutht a bicycle for her
The old man is telling stories to the children
主语+谓语动词（do）+间接宾语+直接宾语。
也可以变成：主语+谓语动词（do）+直接宾语+介词（to 或者for）+间接宾语。
宾语可以互换.应注意：带双宾语的动词。
六、谓主状
There is a teacher in the classroom 实际上是由下边的句子而来
In the classroom, a teacher there is .倒装句
最常见的就是初中学习过的there be句型，是一种表达存在的句子。
这个句子非常容易被忽视，由于学生惯用的中文表达方式，一提到“教室里有一个老师”，会直接翻译出“the classroom has a teacher”,这一点要特别注意。
只要表达一种“时间、空间存在某种事物”就必须要想到there be 句型。
定语、状语的位置与作用。
一、定语是限定名词，只要有名词出现的地方，就可以用定语进行修饰。
但英文的定语和中文不同，中文的定语要放在所修饰的名词前面比如“美丽的老师”。
而英语的定语既可以放在名词之前，也可以放在名词之后。
1、如果形容词做定语，则放在名词之前，比如beautiful teacher,the red flower;
2、介词短语也可以做定语，介词短语放在所修饰的名词的后面.如：the teacher from Japan，the teahcer in the classroom
二、状语是限定动词的，它经常由副词或者介词短语充当。
中文的状语一般要放在动词之前，比如：他努力地学习，他清晨学习。
而英文的状语要放在动词之后。
比如：he studies hard. He studies in the morning .有动词才有状语,有名词才有定语可有可无并不是一定要有,只是起到修饰的作用。